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小学三年级描写秋天的诗句 60句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、晓阴无赖似穷秋。——秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》

2、春种一粒粟,秋收万颗子。——李绅《古风二首》

3、三千年事残鸦外,无言倦凭秋树。——吴文英《齐天乐·与冯深居登禹陵》

4、笋柱秋千游女并。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》

5、一抹斜阳沙觜,几点闲鸥草际,乌榜小渔舟,摇过半江秋水。——刘基《如梦令·一抹斜阳沙觜》

6、十二玉阑干,风动灯明灭。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》

7、收灯庭院迟迟月,落索秋千翦翦风。——杨慎《鹧鸪天·元宵后独酌》

8、荻花秋,潇湘夜,橘洲佳景如屏画。——李珣《渔歌子·荻花秋》

9、张翰江东去,正值秋风时。——李白《送张舍人之江东》

10、征鸿过尽秋容谢。——石孝友《青玉案·征鸿过尽秋容谢》

11、凤凋碧柳愁眉淡,露染黄花笑靥深。——晏几道《鹧鸪天·九日悲秋不到心》

12、孤花片叶,断送清秋节。——纳兰性德《清*乐·孤花片叶》

13、自有多情处,明月挂南楼。——米芾《水调歌头·中秋》

14、一点烽传散关信,两行雁带杜陵秋。——陆游《秋晚登城北楼》

15、朝来入庭树,孤客最先闻。——刘禹锡《秋风引》

16、苍茫沙嘴鹭鸶眠,片水无痕浸碧天。——林逋《咏秋江》

17、轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞。——苏轼《赵昌寒菊》

18、随意春芳歇,王孙自可留。——王维《山居秋暝》

19、秋空明月悬,光彩露沾湿。——孟浩然《秋宵月下有怀》

20、调角断清秋,征人倚戍楼。——张乔《书边事》

21、昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。——严武《军城早秋》

22、残萤栖玉露,早雁拂金河。——许浑《早秋三首·其一》

23、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》

24、碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。宋·范仲淹《苏幕遮》

25、长风吹白茅,野火烧枯桑。《至大梁却寄匡城主人》

26、桂林风景异,秋似洛阳春。《始安秋日》

27、寒城一以眺,*楚正苍然。《宣城郡内登望》

28、寒山转苍翠,秋水日潺湲。《辋川闲居赠裴秀才迪》

29、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。唐,王健

30、落时西风时候,人共青山都瘦。《昭君怨》

31、漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。《浣溪沙》

32、月到东南秋正半。——王国维《蝶恋花·月到东南秋正半》

33、但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

34、乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。——李白《忆秦娥·箫声咽》

35、银汉无声转玉盘。——苏轼《阳关曲》

36、诗成自写红叶,和恨寄东流。——晏几道《诉衷情·凭觞静忆去年秋》

37、寒山转苍翠,秋水日潺湲。——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

38、墙里秋千墙外道。——苏轼《蝶恋花·春景》

39、红蓼渡头秋正雨,印沙鸥迹自成行,整鬟飘袖野风香。——薛昭蕴《浣溪沙·红蓼渡头秋正雨》

40、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月寄杜郎中》

41、寂寞梧桐深院锁清秋。——李煜《相见欢·无言独上西楼》

42、晓迎秋露一枝新,不占园中最上春。——杜牧《紫薇花》

43、水风轻、苹花渐老,月露冷、梧叶飘黄。——柳永《玉蝴蝶·望处雨收云断》

44、隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠。——程颢《秋月》

45、司徒清鉴悬明镜,尚书气与秋天杳。——杜甫《洗兵马》

46、帆飞三峡雨,人入九秋天。——憨山大师《从军诗三首丙申春二月入五羊三月十日抵雷阳·万壑奔流下》

47、登临送目,正故国晚秋,天气初肃。——王安石《桂枝香·登临送目》

48、诗思入江枫叶冷,乡心随雨雁声秋。——张翥《怀临川旧游赋以赠别戈直伯敬》

49、饮马渡秋水,水寒风似刀。——王昌龄《塞下曲四首》

50、江上秋深客未归,荻花枫叶两依依。——何应龙《江上有感》

51、夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。——欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》

52、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》

53、秋桐故叶下,寒露新雁飞。 ——孟郊《与韩愈、李翱、张籍话别》

54、嘹唳塞鸿经楚泽,浅深红树见扬州。——李绅《宿扬州》

55、漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。——秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》

56、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——杜牧《山行》

57、未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——朱熹《偶成》

58、秋风生渭水,落叶满长安。——贾岛《忆江上吴处士》

59、万里悲秋常作客,百年多病独登台。——杜甫《登高》

60、为篱下,黄花开遍,秋容如拭。——秋瑾《满江红·小住京华》


小学三年级描写秋天的诗句 60句菁华扩展阅读


小学三年级描写秋天的诗句 60句菁华(扩展1)

——小学三年级描写秋天的诗句 50句菁华

1、一抹斜阳沙觜,几点闲鸥草际,乌榜小渔舟,摇过半江秋水。——刘基《如梦令·一抹斜阳沙觜》

2、衣杵相望深巷月,井桐摇落故园秋。——陆游《秋思》

3、辞柯霜叶,飞来就我题红。——朱庭玉《天净沙·秋》

4、愿学秋胡妇,贞心比古松。——李白《湖边采莲妇》

5、襄阳古道灞陵桥,诗兴与秋高。——完颜璹《朝中措·襄阳古道灞陵桥》

6、黄昏院落,凄凄惶惶,酒醒时往事愁肠。——李清照《行香子·天与秋光》

7、轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞。——苏轼《赵昌寒菊》

8、明月不谙离恨苦。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》

9、夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋。——柳永《少年游·参差烟树灞陵桥》

10、尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。——杜牧《九日齐山登高》

11、箫鼓鸣兮发棹歌,欢乐极兮哀情多。——刘彻《秋风辞》

12、寒城一以眺,*楚正苍然。《宣城郡内登望》

13、和泽周三春,清凉素秋节,露凝无游氛,天高肃景澈。——晋代陶潜

14、解落三秋叶,能开二月花。李峤:《风》

15、绿池落尽红蕖却,落叶犹开最小钱。《秋凉晚步》

16、绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨、背西风阿谁。《虞美人》

17、秋风吹不尽,总是玉关情。——李白《子夜吴歌·秋歌》

18、乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。——李白《忆秦娥·箫声咽》

19、诗成自写红叶,和恨寄东流。——晏几道《诉衷情·凭觞静忆去年秋》

20、秋夜访秋士,先闻水上音。——袁枚《夜过借园见主人坐月下吹笛》

21、世事短如春梦,人情薄似秋云。——朱敦儒《西江月·世事短如春梦》

22、空园白露滴,孤壁野僧邻。——马戴《灞上秋居》

23、天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》

24、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

25、枫落河梁野水秋。——苏庠《鹧鸪天·枫落河梁野水秋》

26、露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。——郑谷《菊》

27、络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。——李白《长相思·其一》

28、榈庭多落叶,慨然知已秋。——陶渊明《酬刘柴桑》

29、晓迎秋露一枝新,不占园中最上春。——杜牧《紫薇花》

30、江皋楼观前朝寺,秋色入秦淮。——徐再思《人月圆·甘露怀古》

31、去年东武今夕,明月不胜愁。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》

32、猿羞啼月峡,鹤让警秋天。——元稹《酬乐天江楼夜吟稹诗,因成三十韵》

33、隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠。——程颢《秋月》

34、萧萧远树疏林外,一半秋山带夕阳。——寇准《书河上亭壁》

35、遥知秋色黄山里,朝看丹霞夕采兰。——郭奎《寄贡友善》

36、蓬蒿小院立秋天,秃鬓凄风雨飒然。——曾几《寓居有招客者戏成》

37、诗思入江枫叶冷,乡心随雨雁声秋。——张翥《怀临川旧游赋以赠别戈直伯敬》

38、荆溪白石出,天寒红叶稀。——王维《山中》

39、秋风起兮木叶飞,吴江水兮鲈正肥。——张翰《思吴江歌》

40、饮马渡秋水,水寒风似刀。——王昌龄《塞下曲四首》

41、红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。——许浑《秋日赴阙题潼关驿楼/行次潼关逢魏扶东归》

42、夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。——欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》

43、风帘猎猎傍檐斜,问酒来投野老家。——仇远《九日次程公明韵》

44、且莫凭栏伤极目,人间秋日易西斜。——张嵲《九日三首·登高未用怀郪县》

45、秋生泽国,无边落木,又作萧萧下。——吴则礼《水龙吟·秋生泽国》

46、空庭得秋长漫漫,寒露入暮愁衣单。——王安石《八月十九日试院梦冲卿》

47、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。——陆游《书愤》

48、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——杜牧《山行》

49、山风吹空林,飒飒如有人。——岑参《暮秋山行》

50、落日无情最有情,遍催万树暮蝉鸣。——杨万里《初秋行圃》


小学三年级描写秋天的诗句 60句菁华(扩展2)

——描写秋天的诗句有哪些三年级 40句菁华

1、园翁莫把秋荷折,因与游鱼盖夕阳。——【宋】周密《西塍废园》

2、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。——【唐】杜牧《秋夕》

3、出门看落日,驱马向秋天。——【唐】高适《河西送李十七》

4、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。——【唐】刘禹锡《秋词》

5、萧萧远树流林外,一半秋山带夕阳。——【宋】寇准《书河上亭壁》

6、萧飒凉风与衰鬓,谁教计会一时秋?——【唐】白居易《立秋日登乐游园》

7、断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿。——【宋】黄庭坚《念奴娇》

8、秋芸有春绿,疏篱照孤芳。——【宋】范成大《秋芸有春绿》

9、秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。——【唐】李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

10、秋到边城角声哀,烽火照高台。——【宋】陆游《秋波媚》

11、秋风吹不尽,总是玉关情。——【唐】李白《子夜秋歌》

12、秋窗犹曙色,落木更天风。——【唐】杜甫《客亭》

13、一年两度锦城游,前值东风后值秋。——罗隐《魏城逢故人》

14、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲·秋思》

15、常恐秋风早,飘零君不知。——卢照邻《曲池荷》

16、长忆西山,灵隐寺前三竺后,冷泉亭上旧曾游,三伏似清秋。——潘阆《酒泉子·长忆西山》

17、离别一何久,七度过中秋。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》

18、乘风好去,长空万里,直下看山河。——辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》

19、以长短句记之扁舟三日秋塘路。——陈与义《虞美人·扁舟三日秋塘路》

20、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》

21、共眠一舸听秋雨,小簟轻衾各自寒。——朱彝尊《桂殿秋·思往事》

22、苍生喘未苏,买笔论孤愤,文采风流今尚存,毫发无遗恨。——杨冠卿《卜算子·秋晚集杜句吊贾傅》

23、夜深风竹敲秋韵。——欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》

24、荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。——李商隐《暮秋独游曲江》

25、长风万里送秋阿雁,对此可以酣高楼。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

26、南浦凄凄别,西风袅袅秋。——白居易《南浦别》

27、愁因薄暮起,兴是清秋发。——孟浩然《秋登兰山寄张五》

28、秋波落泗水,海色明徂徕。——李白《鲁郡东石门送杜二甫》

29、青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》

30、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花《山行》

31、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家《天净沙·秋思》

32、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池《夜雨寄北》

33、桂林风景异,秋似洛阳春《始安秋日》

34、秋声万户竹,寒色五陵松《望秦川》

35、金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜《长信秋词》

36、人烟寒橘柚,秋色老梧桐《秋登宣城谢朓北楼》

37、秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声《宿骆氏亭寄》

38、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时《赠刘景文》

39、断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿《念奴娇》

40、一叶梧桐一报秋,稻花田里话丰收。《立秋》


小学三年级描写秋天的诗句 60句菁华(扩展3)

——描写秋天的诗句三年级 40句菁华

1、桂花浮玉,正月满天街,夜凉如洗。——文征明《念奴娇·中秋对月》

2、银箭金壶漏水多,起看秋月坠江波。——李白《乌栖曲》

3、今日暂同芳菊酒,明朝应作断蓬飞。——王之涣《九日送别》

4、白云映水摇空城,白露垂珠滴秋月。——李白《金陵城西楼月下吟》

5、闲鹭栖常早,秋花落更迟。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》

6、山色遥连秦树晚,砧声近报汉宫秋。——韩翃《同题仙游观》

7、伫听寒声,云深无雁影。——周邦彦《关河令·秋阴时晴渐向暝》

8、秋鬓含霜白,衰颜倚酒红。——尹式《别宋常侍》

9、虽惭老圃秋容淡,且看黄花晚节香。——韩琦《九日水阁》

10、秋色雁声愁几许,都在斜阳。——吴文英《浪淘沙·九日从吴见山觅酒》

11、晓阴无赖似穷秋。——秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》

12、春种一粒粟,秋收万颗子。——李绅《古风二首》

13、空山梵呗静,水月影俱沉。——纳兰性德《水调歌头·题西山秋爽图》

14、三千年事残鸦外,无言倦凭秋树。——吴文英《齐天乐·与冯深居登禹陵》

15、秋天一夜静无云,断续鸿声到晓闻。——张仲素《秋闺思二首》

16、内顾觉今是,追叹何时*。——张九龄《秋晚登楼望南江入始兴郡路》

17、笋柱秋千游女并。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》

18、明月照相思,也得姮娥念我痴。——高鹗《南乡子·戊申秋隽喜晤故人》

19、三眠未歇,乍到秋时节。——纳兰性德《淡黄柳·咏柳》

20、别离滋味浓于酒。——张耒《秋蕊香·帘幕疏疏风透》

21、十二玉阑干,风动灯明灭。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》

22、远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。(李商隐《端居》)

23、萧萧落木不胜秋,莫回首、斜阳下。——纳兰性德《一络索·过尽遥山如画》

24、青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》

25、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》

26、泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花、庭院深深深几许》

27、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲、秋思》

28、青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。——杜牧《寄扬州韩绰判官》

29、霜降鸿声切,秋深客思迷。——刘长卿《九日登李明府北楼》

30、袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。——屈原《湘夫人》

31、秋声万户竹,寒色五陵松。——李颀《望秦川》

32、晚趁寒潮渡江去,满林黄叶雁声多。——王士祯《江上》

33、野水参差落涨痕,疏林欹倒出霜根。——苏轼《书李世南所画秋景二首》

34、飒飒秋风生,愁人怨离别。——孟郊《古怨别》

35、梧叶新黄柿叶红,更兼鸟臼与丹枫。——杨万里《秋山秋雨蚤作有叹》

36、秋山宜落日,秀水出寒烟。——李白《同吴王送杜秀芝赴举入京》

37、秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。——刘彻《秋风辞》

38、最伤情、送客咸阳,佩结西风怨。——吴文英《琐窗寒·玉兰》

39、人烟寒橘柚,秋色老梧桐。——李白《秋登宣城谢脁北楼》

40、对秋深,离恨苦,数夜满庭风雨。——孙光宪《更漏子·对秋深》


小学三年级描写秋天的诗句 60句菁华(扩展4)

——三年级习作评语 60句菁华

1、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

2、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

3、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

4、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。,结构严谨,重点突出。,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

5、文章简洁明了,语言*淡朴实。

6、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

7、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

8、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个美好的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。

9、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

10、太棒了!你的文章,重演了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力,再创光辉!

11、涉世不深的少年走近庞大的社会,这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔以及,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

12、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精力可嘉。本文表现了你*白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

13、这是一篇非常优秀的写景文。文章语言优美,作者在文字的海洋里任意遨游,让读者为之叫好。文章通过对夏天的绿,荷塘以及夏夜的描写来展现夏天的美好。使文章行文流畅,条理清晰。

14、奇诡飞扬的想象力,对形象举重若轻的把握,准确的观察,简洁利落的表达,将流水那种清翠欢畅而又朦胧缠绵的韵味表现得酣畅淋漓。非常美妙!文章如诗如歌,行文流畅,情景交融,颇见作者的写作技巧和功力。

15、不像春天的雨,像闹铃一样,吵醒万物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的时间;不像冬天的雪,随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊!只有秋天的雨,才有这样的耐心:把天染成黄色,淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美,像饮茶一样,慢慢的柔柔的。感情真挚。

16、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动

17、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“”的特点语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受

18、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。

19、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

20、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思

21、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

22、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

23、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

24、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

25、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

26、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

27、巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

28、许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动仿佛就在那激烈的赛场上你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中

29、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

30、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

31、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

32、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

33、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

34、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

35、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。

36、语多赘余,文欠生动段落要分明,前后勿倒置闲文太多,须力求简畅描写应求深刻

37、错别字一定要认真订正,并好好教育,这是最基本的……

38、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

39、文章前后连贯,形成完整的形象。

40、错别字多得像马蜂窝……已经是三年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

41、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

42、你这次的作文非常真实,因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛,并取得了较好的成绩。首先向你祝贺!文章写出了你与各个选手的激战,其中,你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端,也写出了你的心理变化,让我们读了有一种身临其境的感觉。

43、你这篇文章确实是一篇优秀之作,它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想,这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议,模仿可以,全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的,你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的,试试看!

44、你的方块字已经成了你的标志,全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往,很好。可是,就这篇文章来说,如果你再把文章写得长一点儿,内容再详细些,那你真正是大家作文的榜样,全班的明星了!怎么样?老师觉得你一定能行,努力吧!

45、首先恭喜你学会写信了。信的格式正确,内容具体。在信中,你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事,并且边叙事边谈自己的看法,尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻,能引起读者的共鸣。你的书写很努力,就是字的结构有些散,望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。

46、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙批改。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

47、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

48、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

49、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

50、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

51、××同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。

52、你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱。那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游真是令人百读不厌。运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生。

53、范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句。因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前。老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家。

54、同学们一直不明白,为什么在你笔下,那极普通的一草一木就会变得那么生动,充满灵气,那极*常的景色也会变得格外令人陶醉。老师猜:是因为你在观察时用了"心",在写文章进用了"情",才使你手中的笔有了神奇的魔力,是吗

55、《温暖的早餐》故事很感人,虽然只是发生在日常生活中的一件小事,但足以小中见大,折射出老师对学生的关爱;同时,该生情节描绘相当细致,尤其是在讲述事情始末的时候动词运用非常娴熟,整篇文章读来感觉行云流水一气呵成,人物刻画也栩栩如生。最值得称赞还是文章的标题,尤抱琵琶半遮面,没有开门见山直接表明主题,却已勾起读者的好奇之心

56、《温暖》该生勤于观察善于思考,能够把握文章的细枝末梢,尤其是运用动词叙事说理恰到好处。因此,该文描写的事情既生动又形象,体现出了作者的水*;作为阅读者,也很容易被他的出彩文章所吸引。这对于三年级的学生来说是非常了不起的。

57、《校园是我温暖的家》该文内容丰富饱满,语言简洁大方,行文自然流畅,一气呵成,充分说明该生具有较强的文字功底。最难能可贵的是该生思维缜密善于想象,能够以温暖为主题,从家庭联想到学校,给阅读者耳目一新的感觉,可谓是三年级学生作品中的佳作。

58、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

59、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

60、你阅读范围广,知识面宽,本次作业取得了优秀成绩,特别是优美句子的引用,更增添了色彩。你还要继续努力吆!张圣安


小学三年级描写秋天的诗句 60句菁华(扩展5)

——三年级小学生评语 50句菁华

1、你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。

2、你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

3、这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业,老师和同学会更加喜欢你的。

4、XXX正如老师评价,你是一个很棒的孩子,如果你能在学习上更加刻苦一点,对自己要求严格目标高一点就更好了,新学期,妈妈希望你能继续努力,好好学习,加油啦!

5、张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

6、你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

7、你是一个聪明倔强的小男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手,与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义的活动,积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练习完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。

8、x同学:你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着……

9、你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

10、你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。

11、李欣:书写工整漂亮,绘画充满灵气,真令老师欣赏,同学佩服。你是一个活泼,天真的女孩。虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,老师希望你不懂就问,找到适合自己的学习方法。

12、你是一个天真可爱的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友,你一定会非常出色。

13、你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!

14、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿,在你看似调侃的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。如果你的字迹端正了,成绩稳定了,上课不随便插嘴了,大家也会更喜欢你!继续加油吧!你将成为一个更出色的小男孩!

15、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的!

16、在老师眼里,你是一个文明守纪,团结同学,尊敬老师的好学生,你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,老师希望你也能把书本当成“好朋友”,多读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里,老师送你两颗心,信心和决心,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。

17、你是个聪明可爱的孩子,热爱学习,工作责任心强,自觉遵守纪律,积极主动参与学,勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢你,愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。

18、在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,*时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你*时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。

19、你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

20、你聪明懂事,惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼。学习上你非常用心,是个优秀的学生,尤其是你写得一手好字,总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀的!

21、你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,*时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。

22、孙徐义:你机灵、调皮。上课能积极发言,但有时喜欢开小差,课后贪玩,少温习功课。希望你能正视自身缺点,加倍努力,争取考出好成绩。

23、你热爱学习,做事认真,很有主见,这些我们都非常喜欢。爸妈希望你在六年级学年里更加努力学习,记住哦,再过一个月,你就是小学六年级的大姐姐了,你更要起带头作用,给下面小弟弟小妹妹们做个好榜样哦。你一定能行!

24、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。 请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

25、如果你能听课认真,精力集中,善于思考,这些作业中的困难一定会克服的。

26、你是个懂事的女孩,学习努力,课上听讲认真,作业工整漂亮,正确率很高,各科成绩优秀。但回答问题却不够积极,今后你要勇敢的锻炼自己积极回答问题的能力,这样才能活跃你的思维,全面提高你的.成绩。加油吧,孩子! 在数学课上你能够积极思考,是个很听话、很惹人喜爱的孩子。有你这样懂事的学生老师感到很自豪。愿你在新的学期继续努力,争取更上一层楼!

27、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作时的你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

28、你聪明,人品好!你是勇敢的,一年中你忍受了失去两个亲人的痛苦。你充满了求知的欲望。积极参加班上的一切有益活动,有较强的交际能力。你只要学会学习,一定会取得令所有人刮目相看的成绩。你有一位了不起的母亲,也是一位不可多得的好老师,她是坚强的!对你母亲最大的孝敬是你的勤学、懂事!

29、凡是你认真做的事,就会有好的结果。比如你的作文有被当做范文的时候;你有本班数学家的称号。但是数学市里竞赛你却没有发出数学家的神威。为什么呢?这么优越的智力,学好英语是没问题的,可你却把课余的时光大大方方的给了游戏,一双好好的大眼睛也给了它,多不值呀!对你母亲的赌博行为你很不满,而你呢?试一试你先自己改过了,看你母亲又如何呢?

30、我还记得你是第一个让老师为你借校服的同学,当时我很生气,但是从那以后,你乐意把每一件小事做好,再也没有发生自己的事要别人帮你完成的时候了。那天家长会,你在外打工的父亲千里迢迢迢赶来参加,从此,你好像换了一个人似的,开始重视学习,各方面表现都很出色。昨天数学老师也在我面前夸你呢,老师为你高兴!也感谢你的父亲!

31、你能团结同学,礼貌待人,关心集体,学习能尽到自己的主观努力,你能写出一手漂亮的字,真的了不起,不管是谁看了会竖起大拇指,*常做操比较认真。能讲卫生,讲文明,老师希望你上课时要积极发言,多看课外书。

32、“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”

33、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

34、你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优;同学们也喜欢你,喜欢你热情大方。无论何时何地,我都将永远为你祝福。

35、你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真,可惜成绩不够稳定。你要多与同学沟通,相互交流,相互学习,望你继续努力,老师关注着你的进步。

36、你的作业一次比一次好,你进步真快!

37、你是一名聪明、内敛的女孩,你读书发言的嗓音是那么清亮!你是一个乐于助人的孩子,经常见你帮助学习有困难的同学,同时你的成绩也在不断进步。若能再活泼开朗一些,你会有更多的朋友,更多的欢乐,更多的微笑。

38、一直以为你是很安静的男孩子,安静得让我这个粗心的老师常常忘了你,这是我的不对,先向你道歉。还好,在这个学期,我特地在心中为你留了个位置,我发现,你也是个有才气的男孩子,真好!新的一年里,希望你能将这份才气,用文字、用语言向同学们展示,好吗?

39、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说"悄悄话",那就更棒了。

40、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有"创造性"的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

41、你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

42、孙××:少年志高气如虹,文笔谈吐露峥嵘。

43、邵××:三家同宠一个宝,六人共护一儿娇。

44、你清新秀丽的书写,令全班折服,望你再接再厉!

45、你是一位科学谜,在电脑专业队里成绩优秀,还取得了渝中区科技创新大赛奖。在三年级上期时,你的语文、数学成绩拔尖,勇摘年级奖学金。遗憾的是本期你的数学作业为什么不肯写得认真一点呢?希望下次的领奖台上,再次出现你的身影!

46、你*时在校沉默寡言,很少与人交往,从不与人争执。在学习上有时看到你的进步,老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说:“一份耕耘,一份收获”,没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习态度,痛改“老毛病”,勤奋学习,取得好成绩!

47、你真是老师的小助手,班级的好干部。每天的写字课,在你的示范下,全班同学都养成认真写字的好习惯;课堂作业做得又快又美观。愿你在今后的学习中,能不断总结学习方法,把知识学得活一些,这样,你会学得又快又轻松。

48、看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

49、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学习自觉,作业认真,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!

50、你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。


小学三年级描写秋天的诗句 60句菁华(扩展6)

——小学三年级老师评语 50句菁华

1、在老师面前,你显得很拘谨,总看到你默默地坐在自己的位置上;听说你也很顽皮,还喜欢玩玩游戏。你要知道学业才是你现在的主业。希望今后多把心思放在学习上,相信付出汗水就会有收获。张进:你是个勤劳善良有时还很腼腆的男孩。劳动积极,乐于助人,语文也学得扎实,老师对你的印象真的很好。希望今后能不偏科,各门功课齐头并进,取得优秀的成绩。

2、你踏实,认真,上课专心,学习态度端正,是个懂事的女孩子!希望你能多花些时间大声听读,多思考,练习和总结所学的内容,把英语当成自己的好朋友,通过自己的努力,你一定能在英语方面取得更大的进步!老师相信你!

3、你是个挺文静、聪明的女孩。在校遵守纪律,学习也挺认真的,能和同学一起讨论问题来促进学习。*时能尊师爱友,乐于助人。希望今后能在课堂上积极发言,相信你一定能展现出自己的风采。

4、你学习比较认真,但是进步不大,原因主要在于你对自己要求不高,缺乏学习的主动性和探究性。你对自己学习上的薄弱环节不能做到主动查漏补缺,如文言文阅读;不能主动探索最适合自己的学习方法,缺乏反思和总结这一学习环节。老师希望你能够在“愿学”的基础上学会学习,多问多思,总结经验方法,这样才能轻松而高效地发展。作为舍长,你能做到以身作则,较有责任心,但是在宿舍管理和清卫上还缺乏威信和细致,要是能自信点、主动点就更好了。

5、你是个文静内秀的女孩,宽容善良、好学上进是你最大的美德。你对于老师交代给你的工作十分负责,你在学习上表现出色,忘不了你为同学们讲解习题时的自信。老师希望你再开朗大胆一些,学习上学会融会贯通、举一反三,相信你一定会实现心中的梦想!

6、你是一个认真努力、好强进取的男生。你愿意接受老师的教导,知错能改;你自觉拓展,买了很多参考书做练习。老师知道你的内心深处有着对成功的强烈渴望,也许你现在的学习成绩并不能达到理想的水*,但是不要着急气馁,学会先反思自己的不足,为今后的努力指明方向。是不够踏实?是方法不对?是目标不明?老师希望你能找到问题的症结,对自己的要求更严格些,明确奋斗目标,查漏补缺,有针对性地巩固拓展。同时也希望你能在为人处世上变得更加沉着冷静。

7、你是一个稳重随和,踏实自主,认真进取的女孩。你能够较好地安排学习时间,上课认真听讲,勤做笔记,懂得反思和调整自己的学习习惯和方法。*时表现优秀,严守纪律,班级管理量化考核总分稳居班级前十。但是你课内基础知识掌握得还不是特别牢固,这也是导致你粗心大意的原因之一。老师希望你能够更细致地查漏补缺,积极请教,这样你一定可以取得更大的进步!

8、一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在班会中还获得了好评。你尊师守纪,热心助人,班长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

9、你是一个乐于助人,待人有礼貌的孩子。你思维敏捷,学习勤奋。上课专心听讲,善于思考,上进心强。你还是我们班的小画家。令老师不满意的是你上课坐姿欠端正,望新学期有新表现。

10、你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。

11、xx:你工作泼辣,我们班的纪律好,有你不少功劳,特别是老师不在的时候,更发挥了你的管理才华。同学们佩服你,老师感谢你,你知道吗?老师为有你这样的助手而高兴。老师赞赏你胆大、乐观,又关心集体,可谓多才多艺。如果你能在学习上和“虚心”交朋友,加油努力,我相信你一定会成为大家心目中最棒的班长。

12、你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,*时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。

13、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

14、你,学习成绩拔尖,偶尔骄傲自满;严格要求同学,偶尔板起面孔;喜欢打抱不*,偶尔称王霸道;严格遵守纪律,但依旧天真活泼。学习与活动一着不让,都取得了优异的成绩。老师打心眼里喜欢你!希再接再厉,争取更大的进步。

15、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。

16、你正直重感情,你懂事求上进,你尽责爱集体,很难想象开学初那拖拉散漫,屡屡犯错,常常挨批的同学是你。你已经脱胎换骨变了一个人,行为习惯明显好转,学习成绩稳步上升,这都缘与你的不懈努力,一个人能通过自己的努力,取得很大的进步,获得同学的敬佩,老师的认可是件很不容易的事,要持之以恒地保持进步就更不容易了。希望你珍惜这来之不易的改变,再努力改正上课不够静心入神的坏习惯,相信你一定不会让老师失望。

17、你是老师和同学心目中的好学生,*时总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处,热心班集体工作并协助同学完成班级工作。我知道,你是一个特别有思想的同学,自信的你应该大胆表达自己的想法,多多和老师同学交流。如果你以后在学习上大胆些,主动些,你会进步得更快,更出色!

18、你是一个文静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上,其实你*时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?我看你成绩不佳的原因,并非你欠缺信心和聪慧,而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

19、文谦:地震来临时,你为汶川灾区小朋友积极捐款,被评为"爱心小天使".课堂上,你是发言积极分子。如果把字练好了,如果你的家庭作业认真去完成,你一定会成为我们学习上的榜样!敖双英

20、你是个调皮又认真的孩子。调皮的时候十头牛也牵不回来,认真的时候周围即使炸开了锅也影响不了你。你有聪明的头脑,如果再加上勤奋努力、持之以恒,一定可以让你变得优秀,变得很出色!加油!

21、你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。

22、尊重老师,热爱劳动,爱学习是你给老师最深刻的印象。一年来,在学习上,经过你不懈的努力,成绩有了很大的进步,如果你在书写上再下一番苦功,你的字一定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋,积极举手以言,那么你的进步会更大。

23、xx:你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习比较认真,作业能按时完成,书写工整。但学习的自觉性还有待提高。与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

24、xx:你是一个思维敏捷,热爱劳动,乐于助人的学生。外表憨厚可爱的你拥有一颗单纯善良又细腻的心,课堂上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但有时做与上课无关的事,喜欢在上课时摆弄你心爱的小玩具。如果你*时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学们学习的好榜样。

25、*时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。

26、王玉:小巧玲珑的你,聪明好学,尊师守纪,团结同学,对工作一丝不苟;能积极参加各项活动,在活动中起模范带头作用。希望你再接再厉,争取百尺竿头,更进一步。

27、你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返四趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学习。真是好样的!如果你*时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学习上的“拦路虎”,那老师相信你会更优秀!

28、“玉不琢不成器。”苏老师之所以对你严格要求,是因为在苏老师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想,老练又不失纯真的文笔,常常带给苏老师意想不到的感觉;你正直的人品,刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。所以,苏老师对你一直满怀希望,而且会一直注视到你成功!

29、你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你声音甜美,书读得很有感情。你能说会道,尊敬老师,学习比较认真,成绩优良。老师希望你继续努力,争取更大的进步。

30、生活中的你时而活泼开朗,时而恬静文雅,是一个有礼貌的女孩。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,积极参与学校组织的各项活动,舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩,同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩,音体美样样精通,但作为一名中学生,最重要的是搞好学习,在这一点上你做得很不够。

31、老师知道,你是一个非常懂事,也非常想进步的同学。但是光想是没有用的,偷偷抹眼泪也是没有用的,胆小怕事,不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?

32、像你这样活泼大方又懂事的女孩,真是人见人爱。尊敬老师,热爱劳动,作业也工整多了,进步很大,老师真开心。继续努力,你一定会成为最棒的!

33、冯苗苗:你学习踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,深受老师的喜爱,是同学们学习的好榜样。你是一个非常自觉、认真的好学生。你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。不过自信心还不是很足,导致一些不好的想法。希望你凡事往好处想,取得辉煌的成绩。老师们都认为你应该是个学习成绩好的同学,这次考得太意外了。

34、XX,你是一个活泼可爱的男孩,本学期,老师看到你端正的字迹,大部分时间你能认真的完成作业。但是后半学期来,老师发现你又变得散漫了。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

35、你活泼可爱,纯真大方,一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏。一个学期来,你一直在不断地进步着,但又一直未能达到老师的目标,别泄气,别松劲,仍需保持足够的信心,多一分勤苦,多一分专注,相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造

36、你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。上课时能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。你的学习比较认真,成绩也在进步。做事善始善终,认真负责。老师看到你是努力的,不要气馁!相信你还会有更大的进步的。

37、一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

38、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

39、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

40、你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的机会,竞赛与好名次擦肩而过。唉,多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?

41、你是一个聪明可爱的小女孩,上进心很强。总是默默的学习,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。课间活动中又有你活泼和身影和甜甜的微笑。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,老师相信你会继续努力,用自己的实际行动迎接美好明天的,对吗?

42、你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。

43、你在校为人还是比较忠诚老实,基本能够遵守学校的各项规章制度,也有些胆小。但学习成绩太不理想了,在教室内纪律观念不强,学习态度很不端正,上课经常走神,思想开小猜玩小动作,总是有那么一种“身在曹营心在汉”的思想动态,希望今后能够改正这些缺点,把学习成绩搞好!

44、你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

45、你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢;关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。但在学习上,望能你勤奋刻苦,相信凭你的聪明、灵气,加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生。

46、你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

47、你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

48、你很可爱,品学兼优,工作认真负责大胆,是老师的好帮手,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气,但你对自己要求仍旧严格,且有一定的钻研精神,对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你,善解人意,总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

49、你有丰富的想象力,课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容。课下你能按时完成作业,成绩有了明显的提高,但时好时差,是你沒有恒心的缘故。这些都说明你是有潜力的,但前提是要努力。如果一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,让父母为你自豪!

50、黄鸿业:在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,你就变了个人,结交校外人员,不遵守学校纪律;只顾贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且作业字迹潦草,作文一字不通,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,别让父母再担忧了,因为“身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞”啊!


小学三年级描写秋天的诗句 60句菁华(扩展7)

——小学三年级拟人句 50句菁华

1、小鸟在枝头欢快地歌唱。

2、蝴蝶在空中跳舞。

3、星星在空中眨双眼。

4、落叶随着风高低起舞。

5、夜空中的小星星眨着双眼,好像对你浅笑、

6、过了几天,小杨柳的芽儿成为小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!

7、春天,春姑娘迎着轻快的脚步来了。杨柳的芽忙着挤挤,生怕没有方位。

8、竹子是有傲骨的,并不是所谓的傲气.他以一种临风而立的姿势面对任何一项灾难,以一种超乎想象的毅力与韧性面对自然

9、花坛里的花绽开了笑脸 屋后是一片竹林,那一棵棵竹子傲然挺立着。

10、春雨过后,竹林里,一个个竹娃娃破土而出。一夜之间,新竹遍地。

11、嘿!你看,那火红火红的,应该是枫树叶了。它宽宽的叶片就像人张开的手掌,在风中摇曳着。她是看到我在偷看她而不好意思呢?还是为了迎接秋姑娘的到来?也许因为对秋姑娘无限的爱,才使她的脸蛋变得那么那么的鲜红。

12、迈着轻快的步子,漫步走在树林里,突然,我发现一个奇异的景象从我眼中掠过,咦!那棵树怎么被一群黄蝴蝶包围着?难道它很香?走近一看,原来是一棵银杏树。这时,一阵风吹来,银杏树叶如蝴蝶般翩翩起舞。这时,我用手接住一片银杏树叶,扇状的叶片,纹路清晰可见。看着它,我脑海中又升起一幅图,一个女孩,穿着银杏树叶状的裙子在银杏树林里跳舞。一阵秋风吹来,把我从想象中吹醒,把我手中的树叶也吹走了。

13、秋天,叶子幽雅的飞舞着,带这那淡淡忧伤,慢慢的飘落到地上。一张一张,渐渐的铺成一层黄色的地毯,这地毯……带着一点点的伤感。而人们的将这块地毯踩碎,踩成了好几块,踩碎了……被分裂的树叶…随风飘到不同的角落……

14、枫叶像一个小巴掌似的,每一个手指的周围都长满了锯齿。叶子的末端很红也很尖,好像一旦刺破那儿,叶子中的红就会流出来似的。它的叶脉很清晰,从叶柄向叶间延伸,像一幅有趣的画。

15、只见这片枫叶火红火红的像一团火焰,又像一朵花,悄悄地开在秋天这个季节。枫叶形状非常与众不同,一片叶子分成了5份哪!像一个婴儿的小手,细嫩、爽滑、柔软。它的根茎非常细小,不突出,要想看清它,还真不容易!

16、夜空中的小星星眨着双眼,好像对你浅笑。

17、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

18、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

19、真理它却不会弯腰。

20、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

21、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

22、它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

23、从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉,和我们一起起床。

24、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

25、要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。

26、行道树笔直地站在路边。

27、画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋的叫着,那歌声真好听。

28、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

29、柳树脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

30、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

31、太阳是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

32、没有风的打扰,水面很*静。

33、校门口的两棵松树犹如两个刚强挺拔的战士守护着校园的师生!

34、小蜗牛整天背着一座小山很辛苦很无奈。

35、月亮羞涩的躲进乌云里,可能是睡觉了,不出来了。

36、海鸥那神气的样子特别惹人喜爱。

37、青蛙边在荷叶上快活地跳舞,一边在唱着一首悦耳的丰盈歌。

38、远处的小岛若隐若现像隐藏在山水中少女。

39、菠萝像一个穿着黄色衣服的胖娃娃。

40、兰花睡醒了,像小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

41、蜜蜂在那些美丽的花房中辛勤地劳作着,想象着带着甜蜜回家的幸福模样。

42、一只可爱的小母狗就像一位小姑娘一样。

43、学校的梅花看到孩子们的笑脸,也微笑着开放了。

44、颗颗水珠像顽皮的小孩,在荷叶上一蹦一跳。

45、小河流淌着,潺潺地,仿佛怕惊扰了山林的晨梦。

46、雾,像一个神秘的仙人,若隐若现。

47、垂柳那又细、又长、又多的枝条一直从头上垂下来,就像仙女长发,在微风中飘动。

48、蔷薇花迎风摇曳,微笑着绽放在枝头。

49、荷花在荷塘中奋力的挣扎着自己的手臂,他要站得更高。

50、春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净。


小学三年级描写秋天的诗句 60句菁华(扩展8)

——小学三年级的谚语 50句菁华

1、江山易改,本性难移。

2、老鼠过街,人人喊打。

3、众人一条心,黄土变成金。

4、饭来张口,衣来伸手。

5、一勤生百巧,一懒生百病。

6、不怕慢,就怕站。

7、钟不敲不鸣,人不学不灵。

8、挂羊头,卖狗肉。

9、人心齐,泰山移。

10、有福同享,有难同当。

11、一分耕耘,一分收获。

12、离家十里路,各处各乡风。

13、大人不记小人过,宰相肚里能撑船。

14、有缘千里来相会,无缘对面不相识。

15、玉不琢,不成器;人不学,不知道。

16、取人之长,补己之短。

17、常说嘴里顺,常写手不笨。(多写)

18、家丑不可外扬。

19、蚂蚁搬家 天将雨

20、猪衔草 寒潮到

21、狗泡水 天将雨

22、蚯蚓封洞 有大雨

23、星星眨眼,下雨不远;星星闪烁,风力变强。

24、未吃五月节粽,破裘不敢放。

25、饭粒黏碗、山腰有卷云,天气晴。

26、正月冷死猪(寒死龟),二月冷死牛,三月冷死播田夫。

27、五月南风下大雨,六月南风飘飘晴;六月十九,无风水也吼。

28、六月大风台,七月作水灾。

29、九月九港风。

30、雨来雪,不停歇。

31、雷打天顶,有雨不狠;雷打天边,大雨连天。

32、雾气升山顶,将有倾盆大雨;雾气散大地,无风且无雨。

33、东北风,雨太公。

34、有雨亮四边,无雨顶上光。

35、先下牛毛无大雨,后下牛毛不晴天。

36、水荒头,旱荒尾。

37、飞杨花,种棉花。

38、麦扬花,排黄瓜。

39、布谷布谷,赶快种谷。

40、人怕胎里瘦,苗怕根不肥。

41、打空拳费力,说空话劳神。

42、种子粒粒圆,禾苗根根壮。

43、种怕水上漂,禾怕折断腰。

44、粪是庄稼宝,缺它长不好。

45、雪化水成河,麦子收成薄。

46、高粱选尖尖,玉米要中间。

47、不怕阴雨天气久,只要西北开了口。

48、人不吃饭饿肚肠,地不上粪少打粮。

49、学文化,从字母开始;讲礼貌,从小事做起。

50、驴粪谷子羊粪麦,大粪揽玉米,炕土上山药。


小学三年级描写秋天的诗句 60句菁华(扩展9)

——期末评语小学三年级 50句菁华

1、首先恭喜你当上了梦寐以求的班长,这可是你几年的执着和努力换得的,真是来之不易。所以你更要珍惜这份劳动成果。不过,成绩和荣誉永远只属于过去,未来的道路还很漫长,竞争也会更加激烈和残酷,而机会永远只属于有准备的人,所以,成长之路不能骄傲自满,更不能逃避放弃。加油!

2、毫无疑问,有很多人羡慕你在书法上取得的优异成绩。我们总是期盼你能在课堂上展示自己更多的才情,那绝不仅仅是一幅令人惊叹的书法作品,或者试卷上引人注目的分数。要知道“多思则明;多学则精;多问则博。”希望下学期你能有所突破,积累更多更广的知识,使自己成为更加优秀的孩子。

3、“不安于现状,不甘于*庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐章。”孩子,什么时候开始,原来那个积极向上,勤奋不止的你变得更加沉默和随意?要知道,想得到大家的赞赏,首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信,创造更加优异的成绩。

4、我们喜欢听到你上课精彩的发言,但是却不愿意受到闲谈的打扰;我们欣赏你活跃的思维,更希望你学会聆听别人的见解;我们佩服你反应敏捷,更愿意看到你成效完美。列宁说过:“要成就一件大事业,必须从小事做起。”孩子,用这句话鞭策自己吧!

5、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

6、除了学习外,你的脑子里还有好多你这个年龄所不该有的想法。这让你的学习分心了。学生的任务最重要的任务是学习与锻炼身体,你要将你的注意力都放在学习上。功夫不负有心人,花更多的时间去思考,你会进步的!

7、你本来是个挺文静的男孩子,在校遵守纪律,学习也认真,和同学相处融洽。可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

8、“守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的'身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。

9、回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋"小娃娃",转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入*最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。

10、你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

11、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

12、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。

13、健波反应快,沟通能力强,团结同学,但上课自控能力差,非常爱在老师讲课时插入一些无聊的笑话,下课常乱扔垃圾及吃零食,这些都有损你的形象及削弱你的意志。要想不断完善自己,要想得到别人的认可,你要改掉这些缺点,老师期待你的进步!

14、泽华的表现很符合初一学生的特点,与老师沟通时能给老师不少好的建议,上课认真,学习有目标,充分表现了成熟的一面,但爱吃零吃,自习课不会安排,不重视搞卫生,这些又表现出不成熟的一面,希望泽华能更严格地要求自己,让自己渐渐走向成熟,走向优秀。

15、军训一行,凌翔给了老师很深的印象,现在印象越来越深,的确,凌翔是一个幽默、乐观和善良的男孩儿,能够这么了解自己,更说明凌翔是一个聪明细腻的男孩儿,不足之处是常欠作业,学习不刻苦。希望凌翔珍惜宝贵的学习时间,全情投入到学习中,老师相信凌翔会成为最捧的。

16、在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!

17、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。

18、你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰!

19、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

20、你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学习上再主动些,在各方面更上一层楼!

21、你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

22、你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

23、你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

24、天真善良、活泼可爱的你,在学校里,你能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行,不能老依赖爸爸。只有付出,才会有收获。加油,只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的。

25、知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好学生”;妈妈喜欢你,因为你是“乖乖女”;同学喜欢你,因为你是“好榜样”。学习勤勤恳恳,成绩名列前茅。今后要更严格要求自己,做一个更优秀的学生。

26、懂事,好学是你最大的优点。在班级里,你扮演着一个大姐姐的角色,照顾和管理着很多的学生,在这里,老师由衷的谢谢你。你很好学,上课总是专心听讲,只要坚持,老师相信你会进步很快的。

27、活泼幼小的你,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,应该能学到知识。

28、你是个非常聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极举手发言,老师非常喜欢你,总是喜欢称呼你“可爱的小笨蛋”。如果在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩,知道不?

29、遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处,也非常热爱劳动。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,。老师希望你能坚持听好每一节课,认真完成每一次作业,争做一名优秀的学生。

30、你是个聪明的孩子,热爱学习,思维敏捷,反应快,喜欢表现自己,老师很喜欢你。如果你能在学习上更细心,字迹更端正,相信你会更棒的!

31、你写的一手清秀的铅笔字,你画的一幅幅漂亮的画。学习踏实,基础扎实,这是老师对你评价。但是老师希望你能够更温柔一点,不要欺负同学,虚心接受老师对你的建议,做一名更出色的好学生。

32、一直以来,忘不了你工整的作业书写,和敢管敢抓的工作作风,责任心强做事一丝不苟的孩子,你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些,克服粗心的习惯,在同学当中威信会更高哟!

33、你本性聪明,顽皮好动,反应灵活,上课发言很积极有比较强的表现欲,特别是在你受伤的一段时间内表现出来的坚强懂事,真让人感动。如果你上课时能管好自己的口和手,克服随意性,下课不打闹,坚持下去,你将进步得更快。

34、曾经有一段时间,你上课发言声音响亮,作业书写优美,尊师守纪,受到老师不断的夸奖,真让人羡慕!可现在的你不是十分令人满意。望你进一步树立信心,努力克服依赖性,多向好同学看齐,相信聪明的你一定不会让大家失望。

35、你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。中午卫生检查工作细致负责,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。

36、你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,*时喜欢与人亲近,待人有礼貌。文静的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。

37、你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。

38、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。*时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水*。

39、你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,*时能按时完成老师布置的作业,但学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点,争取下学期有更新的进步。

40、你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

41、闫崇骏:你在学校里尊敬老师,团结同学,热爱劳动,讲文明。这学期能够履行小队长的职责,能主动发言了,能按时完成家庭作业,英语成绩有进步。在家里能主动承担力所能及的家务。希望你上课时认真听讲,把字写好,老师期待你的进步。

42、你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛听讲,作业完成得认真又整洁如果在课堂上积极举手发言,听课时再专心一些,你的成绩会更棒,试试吧,相信你能行的。

43、你性情温和,言语不多,但你待人诚恳思想上进。你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮,你已经做到了。如果课堂上你能再大胆些,积极举手发言,那你就更棒了,继续努力哦!

44、该生学习比较认真,作业能基本按时完成。遵守纪律和学校规章制度。劳动一般,锻炼身体还重视。希望今后再接再励争取更大胜利。

45、你是个积极上进的孩子!每一节课,你都有新鲜的见解;每一次发言,都有自己的独到之处;每一次考试都能取得好成绩。一学期来,你渐渐地懂事了,这让老师感到很欣慰!但老师希望你能发挥自己的聪明才智和灵气,同时利用假期把字练工整,老师相信你会成为我们班最闪亮的一颗星!文静可爱的你,这学期给了老师太多的惊喜、这学期,你在各个方面不断的进步着,成长着。你从不放过任何一次学习的机会,课堂上积极思考,踊跃发言;课余,你查找资料,并能在班级中和同学交流,这是多么难能可贵啊!尤其是自从和书交上朋友,你的知识面越来越丰富了!老师很喜欢你!加油吧!用一点一滴的努力汇成智慧的江河,成为一个你自己希望、老师所盼望的最出色的学生!

46、你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

47、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,下课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

48、你是一个聪明倔强的小男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手,与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义的活动,积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练习完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。

49、该生表现较好,但很容易骄傲,有时上课会与其他同学讲话。学习上头脑较为灵活,思维敏捷,答题速度较快。只是无法专心故成绩起伏很大。望今后要取长补短。保持成绩的稳定。

50、李康妮你现在是个聪明、爱思考的孩子。课堂上你成了一个真正的小主人,每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚、精彩美妙时,同学们都打心眼里佩服你,老师也为你独到的理解能力由衷地高兴。老师真诚地希望你继续努力,百尺竿头更进一步!

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