三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华

1、读懂课文内容，理解指导鹿对自己的角和腿的前后不同态度，了解故事所蕴含的道理。

2、读中感悟，读中积累。抓住课文的语言文字引导学生朗读说话、感悟体验，从字里行间体会鹿前后认识的变化和课文的深刻内涵。

3、课文想通过狮子和狼的故事告诉我们一个什么道理呢？下面就看谁会读书。

4、抓住重点句指导朗读，出示句子：

5、《陶罐和铁罐》、《狮子和鹿》这两课有哪些相同的地方？

6、同学们可真聪明，老师只讲了一次，你们就都记住了。当凶猛的狮子扑来时，却是鹿那难看的腿救了他的命。于是鹿叹了口气说——

7、美丽的角，有多美丽？难看的腿，有多难看？小鹿自己是怎样认为的？请同学们在文中找出相关的句子，划出来读一读吧。

8、小结激趣：学习时能够提出疑问，是一种很好的习惯，我们就可以通过读书把一个个问号变成句号、感叹号，甚至是长长的省略号，下面就看谁的读书本领强，能够自己读懂课文，打算怎样去学这篇课文？

9、师：我们可以用谁开始怎么样后来怎么样来说？或者抓住一些重要的词语来说，来，自己再练习一遍，肯定会讲得很好。

10、生写，评价。

11、可是小鹿却说，（出示句子）“唉，两只美丽的鹿角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”

12、认读：欣赏 抱怨 凶猛 匀称 珊瑚 撅嘴 逼近 犹豫 挣脱 精美别致 没精打采 灰心丧气

13、从上面选几个词语，说说课文讲了一个什么故事？

14、交流，结合指导：

15、你们真能干，知道不能光看外表，还要看他有没有用。

16、能有感情地朗读课文。

17、读懂课文，了解故事所蕴含的道理。

18、指名朗读课文。

19、正确地朗读课文，指导读出鹿对角的赞美和对腿的不满的语气。

20、理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度，为什么会有这样的变化。

21、自由读课文，要求读准字音，读通课文。

22、找出鹿形容自己美的句子指导朗读。

23、为什么鹿对角和腿的看法发生了变化？

24、你从这则故事中懂得了什么道理？

25、初读课文，读通顺

26、再读课文，重点段教学

27、(课件二)[示魔法学校，出现一位白胡子老魔法师，话外音：孩子们，你们好，欢迎你们来到魔法学校，我是魔法师白道夫，每个来到这儿的孩子都将得到一次变身的机会，你可以变成任何人，任何物，你想变成什么呢?快想想为什么要变成他。]

28、看看，魔法师有什么对我们说。(课件三)[魔法师说话：孩子们，如果你能把你的变化编成一个生动、具体、有条理又有创意的故事的话，你很有可能被留在魔法学校，成为一名真正的魔法师，孩子们，努力吧!这儿有两个锦囊，助你们迈向成功!]

29、生写作文，师巡视

30、课文主要讲了一个什么故事？

31、学生口头编故事。

32、教师过渡：一个字，一个词，在句子中都它独特的表达情感的作用——文章中的“啊”和“唉”多有情感表现力!句子一定不能读错，更不能读漏，读错、读漏就会影响情感表达。认真听老师朗读第5自然段，要仔细听。

33、教师朗读第5自然段，故意漏掉“哎呀”一词，让学生指出来后，再让学生把“哎呀”加进去朗读，体会这个“哎呀”为什么不能掉?

34、教师引导学生小结感悟之所得：这个“哎呀”里面，藏着鹿的，藏着鹿的，藏着鹿的……，带着这样的心情，你来读一读第6自然段的前面两句话。

35、教师小结“叹词的表现力”之后，学生抄写积累文章中含有叹词的句子。

36、看到这两种动物，联想到了什么呢？鼓励学生畅所欲言。

37、培养独立阅读能力，能够通过寓言。

38、刚才同学们概括了：鹿欣赏自己美丽的角，却抱怨自己难看的腿。

39、鹿的角是多么的美丽啊，而鹿腿呢?(难看)所以他不禁抱怨起来了。

40、学生说学习要求。

41、指导学生读书方法：边读边想。用这个方法解决问题（课件出示）：

42、读了课文，你明白了什么道理？你能联系实际生活谈一谈吗？（课件）

43、学生交流汇报。

44、学生交流汇报。（板书：要全面地看待事物）

45、正确认读“匀称、抱怨、撒开长腿、挣脱”等词语，用联系语境、动作表演理解“欣赏”、“抱怨”“使劲一扯”等词语的意思。

46、通过想象画面、情境朗读、体会内心等方法感受鹿逃生经过的惊心动魄，感悟故事告诉我们的道理，拓展阅读深化寓意。

47、切入课题：这节课，我们要去学习课文就是《伊索寓言》中的故事——出现：狮子和鹿——齐读

48、检查读第三幅(7段)

49、配乐(紧张危险的声音)——师引读：正当鹿无精打采准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声!鹿猛一回头，哎呀，一只狮子正悄悄地向自己逼近。

50、那一刻，鹿明白了什么呢?

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华扩展阅读

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华（扩展1）

——三年级班训和班级口号 50句菁华

1、相信自己，战胜自己。

2、勤奋学习，求实拼搏，有志者事竟成。

3、我努力，我进步，我自信，我成功。

4、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

5、知识改变命运，努力改变结果。

6、创优异成绩，交满意答卷。

7、勇于进取，敢于创新。

8、创最好的班级，做最好的自己。

9、勤奋乐学，团结拼搏。

10、天道酬勤，勤能补拙。

11、看到别人有好的表现，要替他高兴。

12、刻苦求学，踏实做人。

13、博学笃行，自强不息。

14、创和谐， 共成长，同精彩。

15、把握今天，争分夺秒!

16、班荣我容，班耻我耻。

17、好学有情，立志有恒。

18、聆听·思考·选择。

19、你我努力，塑造一流班级。

20、齐心协力，争创佳绩。

21、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

22、知识改变命运。

23、十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六。

24、我自信我出色，我努力我成功。

25、上课铃声叮叮响，腰背挺直脚放好。

26、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

27、认真做眼保健操，戴好红领巾。

28、播种劳动，收获成功。

29、教室走廊不要跑，安全第一真是好。

30、一言一行树道德，一点一滴写人生。

31、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

32、常怀感动之情，常为感恩之行。

33、关注自己的一言一行，创建你我美好校园。

34、勤学守纪，踏实严谨。

35、班级建设靠大家，互助互爱是一家。

36、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。

37、安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。

38、和谐出自一点一滴，*安始于一举一动。

39、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。

40、一枝独秀，秀出丰采。

41、安逸的环境造就不出时代的英才。

42、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。

43、人生没有彩排，每一天都是现场直播。

44、超越极限，超越自我。

45、含泪播种，含笑收获。

46、十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。

47、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。

48、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

49、天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。

50、良好的习惯是成功的保证。

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华（扩展2）

——三年级好句 50句菁华

1、瓜田不纳履，李下不正冠

2、荷花虽好，也要绿叶扶持

3、任凭风浪起，稳坐*

4、隔墙须有耳，窗外岂无人

5、卧榻之侧，岂容他人鼾睡

6、长他人志气，灭自己威风

7、朱门酒肉臭，路有冻死骨

8、逃生不避路，到处便为家

9、卧榻之旁，岂容他人鼾睡

10、上无片瓦，下无插针之地

11、宁可信其有，不可信其无

12、一朝权入手，看取令行时

13、野火烧不尽，春风吹又生

14、只要功夫深，铁杵磨成针

15、一着被蛇咬，三年怕井绳

16、福兮祸所伏，祸兮福所倚

17、祸兮福所倚，福兮祸所伏

18、内举不避亲，外举不避怨

19、长别人志气，灭自己威风

20、吃得苦中苦，方为人上人

21、隔舍须有耳，窗外岂无人

22、秀才不出门，而知天下事

23、此处不留人，会有留人处

24、宁与千人好，莫与一人敌

25、海阔从鱼跃，天空任鸟飞

26、一年被蛇咬，十年怕井绳

27、卧榻之上，岂容他人鼾睡

28、留得青山在，依旧有柴烧

29、一沐三捉发，一饭三吐哺

30、借他人酒杯，浇自己块垒

31、蠹啄剖梁柱，蚊虻走牛羊

32、一粥一饭，当思来处不易

33、回忆里的你面带笑意，含苞待放的花蕾，错过了成熟的季节，形如匆匆的列车，迷失了妄想的站台。

34、心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。

35、他胡子稀稀拉拉，像一把晒干的谷子根。

36、几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

37、春姑娘，我带着一身春寒，刚从不远处的迪化古城而来，只为你明媚的足迹，在这里，我看到了你欢快的讯息。

38、残落的叹息，该如何拾取？逝去的红颜，又该如何寻觅？却隔着一个时空，徘徊在晓风残月里，为你低吟浅唱，再用风的颜色，陪着你辗转轮回每一世。

39、他这银白的头发，使人联想起这披满白雪的劲松，这是他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。

40、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

41、地里的麦子，长得肥绿肥绿，风刮着，就像一湖绿水。

42、秋风轻轻一吹，吹到了田野里，吹熟了的稻谷笑弯了腰，远远望上去一片黄澄澄的，好一幅丰收的美景图。

43、师傅提醒我从左边上，马太高大了，我抓着缰绳纵了两下还上不去，师傅走过来推了我一把，我就稳稳当当的坐在马背上了。看看其他同伴也都已经准备好了，出发啰。

44、雪花拥有很多的追星族，当她开始跳舞时，千千万万的观众在翘首观看。

45、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

46、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学走路的娃娃。

47、融化的冰水把小溪弄醒了，它充满活力向前奔腾，喧哗着把春天来临的消息传到四方去。

48、这条河像嵌在绿色帐幔间的一根银弦，淙淙流淌，欢快跳跃，滋润着萋萋芳草，催开了簇簇鲜花。

49、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

50、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华（扩展3）

——三年级谚语和名言 30句菁华

1、有理赢，无理输。

2、活到老，学到老。

3、鱼跳水，有雨来。

4、七九河开，八九燕来。

5、三人同心，黄土变金。

6、不怕山高，就怕脚软。

7、君子一言，驷马难追。

8、君子报仇，十年不晚。

9、有福同享，有难同当。

10、水能载舟，亦能覆舟。

11、细水长流，吃穿不愁。

12、天上乌云盖，大雨来得快。

13、天有城堡云，地上雷雨临。

14、*时肯帮人，急时有人帮。

15、日月有风圈，无雨也风颠。

16、早霞不出门，晚霞行千里。

17、月缺不改光，箭折不改钢。

18、有多大本钱，做多大生意。

19、枣花多主旱，梨花多主涝。

20、砍柴砍小头，问路问老头。

21、肥料虽是宝，无水长不好。

22、虎不怕山高，鱼不怕水深。

23、鸟无翅不飞，鱼无水不游。

24、会怪怪自己，不会怪怪别人。

25、宁愿折断骨头，不愿低头*。

26、宁打金钟一下，不打破鼓千声。

27、天才和懒惰结伴，等于一事无成。

28、井越掏，水越清；事越摆，理越明。

29、是事让人非我弱，*生守己任他强。

30、晨不早起误一天，幼不勤学误一生。

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华（扩展4）

——三年级比喻句 50句菁华

1、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

2、海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

3、春天到了，大地变成了一片绿毯。

4、那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。

5、春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……

6、一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，犹如金色的海洋。

7、一望无际的田野里，金灿灿的稻子成熟了，就像一块块金子；果园里硕果累累，有红通通的苹果，梨子像小葫芦似的吊在树上；树叶枯黄了，纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞；一阵风吹来，给人们带来一丝凉意。

8、只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

9、秋天像是一首歌，谱写了生命的不朽。

10、像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

11、这朵莲花，好似亭中抚媚的女子，在轻歌曼舞。

12、瓜园远看一片绿汪汪的，那西瓜一个个又大又圆，穿着绿条纹外衣，静静地躺在瓜地里。

13、他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

14、我像风筝一样，不能远走高飞，痛苦无奈像秋千一般，荡了出去又回来

15、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空

16、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了

17、红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑

18、敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后

19、远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看它是那样的清，清的可以看见溪底游动的鱼虾

20、恋爱就像某些人眼中的“革命”，标榜着自己多么高深莫测、多么洁白无瑕，但归根结底，还是免不了直奔主题：请客吃饭。

21、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

22、他的脸色，仿佛被一阵阵小跨吹得云散天开，渐渐明朗起来。

23、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

24、只见那黄果树瀑布，像一条器宇轩昂的银龙，呼啸着从天上冲下来，地动山摇，震耳欲聋。

25、温存的，枫的颜色，闪烁着惹眼的喜色，辉映着丽日眩目的阳光，用温暖的轻吻，感动每一片树皮，呼唤所有生命与远方的镀金田野，满山的火红果园，照亮着金色的秋天。

26、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来

27、圆圆的池塘就好像一面大镜子。

28、石榴的外表像一个球状的小口花瓶，它的皮是黄褐色的，剥开皮一看，一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐，一层接着一层。

29、一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。

30、香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

31、熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。

32、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

33、小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

34、在藏语中，*是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

35、成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

36、长江像一条金鳞巨龙，翻滚着，呼啸着，奔腾而去！

37、妹妹的眼睛亮晶晶的，眉毛弯弯的，就像一对优美的弯弓。

38、暴雨就像是个深夜闯入豪门香闺中的浪子，来得突然，去得也快。

39、朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

40、夏天的雨是铃铛，叮铛，叮铛！小朋友门刚进入梦乡，又被叫醒了。

41、山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。

42、熟透了的石榴高兴地笑了，有点笑弯了腰，还有些甚至笑破了肚皮。

43、一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝，似金珠般井然有序地排列着，美极了！

44、深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。

45、太阳终于升上了天空，发出强烈的光芒，金灿灿的，像一块块金子掉落人间。

46、瀑布水又如千万辆*同时起程，发出山崩地裂似的巨响，让人觉得心惊胆寒。

47、大小冰山千姿百态，洁净的冰面像龟背一样裂成美丽的纹理，却并不破裂，冰面像镜面一样光滑透明，可照人影。

48、碧绿的草地像一块地毯，它们享受着阳光的温暖；雨露的滋润，还有许多小花从中“钻出来”，点缀着它，显得更漂亮了！

49、失败是一缕阳光，可以点燃你智慧的明灯。

50、北风像在怒吼的雄狮呼呼地刮着，小树被刮弯了腰。

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华（扩展5）

——三年级好词好句 50句菁华

1、儿时的想象力最丰富，如果能够合理想象，将来一定了不起的。

2、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

3、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

4、置身枫树林中，那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。

5、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇，扇走了夏天的炎热。

6、我把伞反过来去接冰雹，它们一个个在我的伞里滚来滚去，真像一颗颗美丽的珍珠，这是大自然献给我们的礼物。

7、我以后要把学到的知识活用，决不生搬硬套。

8、下雨了，雨点像一粒粒晶莹的银白珍珠，滴到地上，渐渐地汇成了一条条小溪。

9、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。

10、笨鸟先飞 炯炯有神 冰雪融化

11、坐享其成 豁达大度 争分夺秒

12、秋天，果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实，真是硕果累累啊!有红红的苹果、黄黄的梨……

13、成长就像那遥远的地*线，灯塔从不放弃希望。我们就朝着那里坚强的走，勇敢的奔。只因在我们这个年龄，奋斗、拼搏才是我们的主打歌。

14、对于胸怀大志的有志之士和勤奋努力的人来说，障碍是不会起什么作用的。他们会说：不会再有什么困难能拦得住我了。只要有百折不挠的信念，就会战胜许多强大的阻力。

15、把人生活成一场幸福，是人生的一堂必修课，让那些往事和纠结，都随清风流云飘散，把那些对立的矛盾，用最快的时间去理解、去包容。烦恼天天有，那都是我们在思考事情时的不够客观和偏执;而幸福就是生活的一种态度，是内心的那份知足与安然。

16、有人喜欢你，那是他在你身上，照见了他喜欢的特质，跟你无关……有人讨厌你，那是他在你身上，投射到他排斥的自己，跟你无关……你只需坦然面对，并做好自己。

17、淡中交耐久，静里寿延长;扫弃焚香可见清福，养花种竹必自安乐;淡饭粗茶有真味，明窗净几是安居;知事少时烦恼少，识人多处是非多;得点闲眠真可乐，吃些淡味自无忧;淡饭尽堪充一饱，锦衣哪得几千年。守本分而安岁月，凭天性以度春秋。淡泊之人，既是雅人，更为高人。

18、年过古稀的祖父通红了双眼，在父亲的搀扶下，颤巍巍地来到墓前，四下寂静，谁都没有作声。

19、与夏天格格不入的景像，与满树繁荣的不寻常也是清静仪人的景象。夏天的枯叶就像那在*凡中活着，繁华中死去的人一样。

20、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

21、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

22、没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。

23、听，蓝天上的大雁这样回答，它们排着大大的人字，好像在说：是勤劳的人们画出秋天的美景！

24、多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和匀们一起睡觉，和我们一起起床。

25、杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像雏鸡的小嘴。

26、春风轻轻地吹着，细雨悄悄滋润，榆树上那褐色的芽，变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了。

27、我轻轻拾起一片枫叶，那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉，边缘上长出均匀的锯齿，样子虽然像伸开五指的小手，但颜色却像一团燃烧的火焰。

28、几个拳头大的雨点掉了下来，发出“啪啪”的声音。雨越下越大，汇成一条条细流，雨点砸起一朵朵晶莹的水花。雨弟弟顽皮的跳跃着，敲打着伞，玻璃等一切能发出声音的器具，咯咯的笑着。闪电阿姨扭动着自己的身躯，在天空中一闪一闪的；雷伯伯敲打着自己的小鼓，在天空中隆隆作响，为雨弟弟助兴。

29、应该随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

30、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

31、衰老并不是真爱的对手，只要有真爱，她他、在情人眼里永远年轻美丽。

32、地球会爆炸或坠落到哪去呢?如果爆炸的话，也许有些部分会掉到其它的星球上面去，但是其它星球上没有氧气，人们无法生存，何况有可能在爆炸的时候人们已经……如果是坠落，那地球又会坠落到哪儿去呢?只有那一代的人们才知道，对于其它人来说，永远都是一个不解之谜。

33、但是在我的思维里，觉得以后是最重要的，因为地球承受这么多人的压力实在太大了。如果人们想这一代的人们和以后的人们能过着长久安宁的生活，那就必须去想一想。未来的地球是否会存在?在许多的子子孙孙里，到哪一代会承受到地球爆炸或坠落的痛苦?

34、爱，人的天性;爱，社会的力量;爱，生命的源泉。没有爱，人如走兽;没有爱，社会一团黑暗;没有爱，人间一片荒凉。爱从亘古时代一直延续到了今天乃至永远，他流淌在你我的心间，流淌在每个人的血液里。

35、选择博爱，就是选择用一颗充满爱心的心去关心身边的人和事物，就是选择把自己的整颗心用于对生活的热爱和对世界的感恩。

36、那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像4朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。狗的叫声不像猫的*声那样有气无力，也不像老虎的叫声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。

37、金鸡有匀称的体型，矫健的双脚，头戴黄冠，颈部装饰着金黄色的“项圈”，两肩有金光灿烂的披肩。

38、孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。

39、“研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”

40、暮色像一张灰色的大网，悄悄地撒落下来，笼罩了整个大地。

41、刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。

42、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

43、“当当当……”十二点钟声敲响了，瞧，外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花，格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像一个“空中花园”！这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。

44、春天，是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天的韵律，传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊，迈开希望之旅，走向春意盎然的南北东西，走进浮光跃金的大千世界，播种自己心底的希望。泥土的气息，随着犁铧的行进弥散在田间地头，滋润愉悦着农家人的心田。

45、月季花的花长在茎的顶端，枝叶间密缀着一朵朵粉红色的小花，在阳光的照耀下，显得格外鲜艳，像一个个绽开的笑脸。纤枝繁花，真是婀娜多姿！

46、屋顶在阳光的照射下，变得闪亮闪亮的，仿佛一个个淘气的孩子用镜子射的一般。地上也被镀了一层淡淡的金黄。夕阳把最后的余晖涂抹在树丛里，微风轻轻吹过，叶子颤颤跳动。

47、哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。

48、春天的优势就是她不断冲破阻力，不断发展、不断生长的力量！正因为如此，春夺取了冬的阵地。如此，我们才会懂得春天，赞美春天，更加珍惜春天，深切地感受春天，更好地融入春天。

49、老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。老师的告诫让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。

50、整座城市沐浴在闪烁的霓虹灯下。这些璀璨的灯光，反而将星月的清辉所掩盖，遮住了月色的柔美，也烦扰了我，这颗喜欢安静的心。

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华（扩展6）

——小学三年级教师评语 50句菁华

1、很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。

2、活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。

3、你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良，希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

4、文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信、路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。

5、你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实，给人快乐；努力让人进步，给人智慧！

6、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。

7、怡最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。

8、你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的进步。

9、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。

10、你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲！

11、你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

12、你是个聪明活泼的孩子，聪明的你，上课把手举得高高，争着回答问题。活泼的你，上课东张西望，找伙伴谈话，下课追逐打闹，没有安全意识。小伙子拥有聪明的大脑，还需要踏踏实实地学习，这样才能取得优异的成绩。

13、你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。

14、你是一个品行兼优的好孩子，与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认*动，积极思考，课堂练习独立完成，但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言，小朋友们也都比较喜欢和你一起活动。老师很喜欢你，希望你继续努力，百尺竿头，更进一步！

15、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。

16、你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。

17、爱因斯坦说：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”聪明的人有长的耳朵和短的舌头，我们发现你付出了劳动，掌握着正确的学习方法，那些多余的废话你正打算把它们放在肚子里，再细心一点，成功正一步步向你走来！

18、你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰！

19、你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。

20、“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。

21、你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，*常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。

22、经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望

23、你是一个活泼的男孩。*时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。

24、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。

25、关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。

26、你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，这是你日积月累的结果。同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在课堂上，你那精彩有回答常常令人惊叹!聪明的小男孩，继续努力吧，你一定会更加出色的!

27、你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真，都完成得不错。你的学习成绩有起伏，是你学习不踏实的缘故。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯，老师喜欢你!

28、你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

29、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，下课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

30、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢?聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

31、知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。

32、你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。

33、陆宇鹏：你的聪慧老师看在眼里，喜在心里。只是你发觉没有，因为你的不够主动，在学习上很少有名列前茅的时候。这完全没有关系，因为从你的读书中，从你的做事中，老师已经明显地感到，你一定会学得更好。期待你来年的每一次进步!

34、你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行!

35、你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，*时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快!

36、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。

37、聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。

38、你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行!

39、凡是你认真做的事，就会有好的结果。比如你的作文有被当做范文的时候；你有本班“数学家”的称号。但是数学市里竞赛你却没有发出“数学家”的神威。为什么呢？这么优越的智力，学好英语是没问题的，可你却把课余的时光大大方方的给了“游戏”，一双好好的大眼睛也给了它，多不值呀！对你母亲的赌博行为你很不满，而你呢？试一试你先自己改过了，看你母亲又如何呢？

40、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

41、你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

42、你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。

43、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。

44、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。

45、你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。

46、你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。

47、你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。*时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成

48、你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。

49、你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的“重点牵挂对象”。你在无意识中常会犯一些小错误。你头脑聪明，可学习成绩不够稳定，老师认为原因是你上课听讲不够认真。努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的劲多用在学习上吧!老师期待你更多的喜人成绩!

50、你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢?