日期:2022-12-02 00:00:00
1、宣扬工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占据阵地,宣扬工作作为党的突出作用发挥不突出。
2、理论学习不够深化。对理论学问的学习缺乏系统性,常常性,用理论指导实践的实力有待于进一步加强。
3、忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习驾驭不够。
4、政治理论学习方面须要加强。
5、用理论指导实践的实力有待于进一步加强。
6、理论学习不够深化。用理论指导实践的实力有待于进一步加强。
7、请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特别状况或突发事务不能够刚好向上级汇报。在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位,不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。
8、三不问题整治不力。不详细、不落实、不负责现象在一些党员干部中还不同程度存在。尤其是去年在工作方面,你召开了若干会议,作了不少支配部署,但缺乏有针对性的、管用的方法,问题在领域普遍存在,致使事故接连发生。
9、存在求稳多、求进少倾向。有时工作热忱有所降低,安于现状;有时不够主动主动,存在思想懈怠的现象。
10、在召开区委会议方面,可能是因时间紧、任务重,会前留给委员的探讨酝酿的时间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分探讨思索,而不能提出有价值的看法。
11、还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
12、还存在结合实际探讨不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。
13、有时过多考虑本地实际状况,强调客观条件,存在着红灯围着走、黄灯抢着走的好用主义倾向。
14、对四种形态的运用还不够充分。把纪律挺在前面的新理念还没有坚固树立,还没有体现纪在法前的要求,冲着纪律去,把纪律和规则挺在法律前面,由查违法向盯违纪转变。
15、对上负责多,对下负责少。*常局限于为领导搞好服务,做好保障,服务机关、服务基层做得严峻不够,在站位全局、推动全县社会发展方面思索不够,为县委主要领导提出的建设性看法不多。
16、有老好人思想,队伍管理嘴严手软,惩处不力,护短。对干部的教化和管理抓得不够紧,一些管理措施落实在文件上、文字上,尽管手续齐备,但对干部缺乏约束性,导致干部出问题。
17、存在党性锤炼不过硬,理论武装不自觉的问题,多以学习组织上支配的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会不求质量,党性修养内化于心外化于行做的不彻底。
18、政治鉴别力须要提升,对党员的教化有弱项,特殊是在新发展党员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。
19、在执纪监督过程中,存在当老好人、碍于情面的现象。
20、某某同志在抓一些中心工作上,前瞻性、指导性、针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。希望今后进一步加强对基层的检查指导,推动我市在脱贫攻坚、招商引资等方面取得更好成效。
21、某某同志作为副*,在实际工作中把自己等同于一般班子成员,发挥带头作用不够,事实上是工作标准不高的表现。*常只忙于自己分管的工作,主动帮助县委*谋划大事、出谋划策还有欠妥,还缺乏分忧意识、担当精神。
22、改革上存在畏难心情。对于全面深化改革,考虑方方面面利益关系较多,怕遇到阻力,带来麻烦,以至于对改革困难估计过高,在改革上畏首畏尾,放不开手脚。
23、对待*稳定工作,对待*群众存在能推就推,能躲就躲,往往是一批一交了之,见到*群众特殊是老*户、难缠户感到心烦,言语生硬,方法简洁。
24、干劲松懈,责任感蜕化。据我视察,随着你职务的变动,劲头明显不足,缺乏在工作时逢山开路、遇水架桥的魄力。有时抓工作停留在简洁的支配部署上,缺乏一竿子插究竟的毅力;对如何妥当解决一些制约企业发展的深层次冲突和问题,缺乏推动力度,缺乏主动为市委分忧解难的主动性。
25、担当精神不够。某某同志,你对市几大班子成员还存在不愿、不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是一再掂量,想方设法把话说得宛转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培育一个干部不简单,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要仔细加以改进。
26、工作中满意于老阅历、老方法,只求过得去,不求过得硬,工作标准还需进一步提高。
27、工作安于现状,存在船到码头车到站的思想,干事缺乏激情。
28、担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己支配的就是干部职工落实的,不主动与大家一起探讨工作、解决问题。比如:为推动集镇建设而成立的领导小组,仅在成立时开过一次会,没有在谋划xx建设中起到应有作用。
29、担当精神不够。,你对市几大班子成员还存在不愿、不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是一再掂量,想方设法把话说得宛转含蓄,不能给对方以震慑和制约。
30、部分方面还存在*现象。主动下基层调查探讨不够,与基层百姓干脆沟通沟通不够,当面了解愿望和诉求不够。对一些百姓反映的问题转办、交办多,干脆调查处理少,多是支配其他同志去办,亲自深化一线不够。向基层部署任务多、提要求多,真心实意为基层考虑和帮助解决实际困难少;对基层工作开展调度多、听汇报多,跟踪指导少。
31、某某同志自己过去热衷于参与一些不必要的节庆、论坛和开竣工仪式,客观上助长了*歪风。有的同志还对人情消费、公款吃喝等详细问题作了自我检讨。
32、*严峻。你在工作中存在造声势、讲排场、重规模、做表面文章的问题,特殊是会议较多,区县和部门干部都疲于应付。在一些工作的支配上,存在不切实际的问题。比如,这说明你在推动工作中存在*的东西,甚至不按客观规律办事。希望你在今后的工作中,更多地从实际动身,多听听基层的看法,用务实的举措来推动发展。在实行党的科学发展观方面存在问题。体现在片面追求显绩,搞形象工程。工作中重视看得见、易出彩的工作,特殊是对投资大、见效快的项目抓得紧、看得勤,对打基础、利长远、见效慢的工作重视不足。
33、满意于老阅历、老方法,习惯于老一套、旧框框,创新意识不强、干事动力不足。一种工作思路形成以后,就习惯于这种工作路子,创新动能不足。
34、存在外出考察、招商引资和出国出境公务活动实效性不强,存在随行人员较多、规模过大、开支过大等问题。
35、把个人的升迁、荣誉看得比党和人民的事业重,不情愿为坚持志向付出牺牲个人利益的代价,不敢为坚持志向去直面冲突、与歪风邪气作坚决的斗争。
36、调查探讨不深化,领导活动报道过多。
37、抓工作不详细不扎实,有的久拖不决、推动不力。
38、坚持原则不够,纪律执行不严,有的不自觉遵守三重一大集体决策制度,存在个人拍板的状况,重大事项报告制度执行不到位。
39、存在以权谋私行为,有的插手工程项目,在执法过程中打招呼,谋取私利。
40、工作作风不够务实,不注意工作实效,推动工作措施不明确,存在只在乎大而化之支配工作,没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实,缺少检查督促。
41、工作作风不实,工作执行力不强,工作落实不重实效。在工作支配和落实工作时不深化思索、不结合实际,遇到急、难、险、重任务时会带着心情简洁应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策、参考的看法建议少、可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。
42、在抓详细工作中有时不能持之以恒,导致良好安排落实不力。对工作中检查到的很多假大空教化问题,教化行为,虽深恶痛绝,但有时也睁一只眼闭一只眼,得过且过,以求*安*顺。
43、有时高高在上,发号施令,服务意识不强,要求建议多,检查指导少,眼高手低,听不得不同看法。
44、管理制度不健全,落实不力,在详细考核和落实时,失之于宽,失之于松,存在有令不行。
45、联系群众不紧密,基层调研不深化、不全面。
46、某某同志存在肯定安于现状的思想,认为xx业务是自己的责任田,在心理上就比较放松,危机意识有所弱化,对其他部门的业务状况较少了解与关注。
47、深化基层调查探讨不够,亲密联系群众和扶贫帮困方面还不够到位,在应急动员、*处突、军民融合等方面,主动作为还不够。
48、在工作支配时不分轻重缓急,样样都想干。
49、工作缺乏统筹支配,存在*问题。*常忙于事务性工作,对整体工作缺乏统筹兼顾,比如:xx。还有一些重大事项多次汇报后才着手探讨。
50、犯颜直言的志气不够。对自己分工负责又状况熟识的工作,只要主要领导讲了想法,明知和实际状况有出入,也不再发表看法,比如对xx下达的任务。
批评他人不足及建议 50句菁华扩展阅读
批评他人不足及建议 50句菁华(扩展1)
——党员互评缺点与不足 50句菁华
1、XX同志干工作、抓业务的点子缺乏新意,树典型、做品牌的效果不够明显,抓建设、谋发展的步子迈得不大。
2、XX同志创一流、走前列的冲劲后劲还不足。
3、XX同志*时工作投入精力多,不同程度地忽视了政治理论学习。
4、该同志进取精神、吃苦精神不强,工作标准不高。
5、XX同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。
6、有时对分层检测工作上习惯于依葫芦画瓢,工作只求过得去,完成了任务就行。
7、*时临时性的工作太多,很少能够静下心来做好系统的工作规划,工作缺乏条理性。目前负责的工作,与领导的要求还有一定的差距。
8、政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。
9、XX同志能够积极参加党员培训活动,并积极向党支部汇报思想动态,在工作上态度严谨,沉稳冷静,不足之处存在重实际工作、轻理论学习的情况。
10、XX同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习,个人自觉明显不足,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。
11、XX同志*时忙于繁杂事务,对理论学习不重视,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
12、XX同志说得多、做得少,遥控指挥多、身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”,位置高了、作风反而虚了。
13、XX同志工作作风还不够实,调查研究不够深入。多数时候是陪同上级调研,主动到基层去与群众面对面交流不多,对群众实际困难掌握的还不是很全面。
14、XX同志调查研究不够深入,立足于全局的调研少,有针对性的调研少,存在走马观花、蜻蜓点水现象。
15、该同志理论学习不够扎实,不够主动。
16、在工作态度上,作风纪律不能做出表率。
17、实习中,学习的理论知识联系实际的潜力有所欠缺。
18、对党和国家的方针,政策,业务知识学习不够经常化,党的理论知识学习不够,有些资料学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神。
19、XX同志能够认真学习党的重要理论思想。不足之处在于学习的自觉性不高。
20、XX同志牵头负责XX工作,虽然研究了一套办法,建立了工作体系,但在执行层面还有很多具体工作没落到实处。建议工作上放开手脚,大胆管理,狠抓落实。
21、XX同志担当不够,经验不足,需要抓紧补课,但主观上来讲,挑大梁的意识也不强。
22、XX同志*工作凝聚人心,汇聚力量的政治优势还没有完全发挥出来的问题。要认真协调好系统内各单位的联系,为的安定团结贡献力量。
23、XX同志忧患意识和创新精神不够。要不断改进工作方法,提高工作质量,多做深层次、前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。
24、XX同志针对反腐败斗争面临的新情况新问题研究不深不透的问题。将在形势判断上,没有充分估计腐败问题的严重性,充分认识推进党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性和紧迫性。
25、XX同志在抓具体工作中,对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少,有时满足于会开了、文件发了,而没有一抓到底,缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风,导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确,终端效果偏向走样,致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。
26、XX同志在执勤过程中表率作用还是不明显,执法执勤时,大部分充当的是监督指导的角色,自身参与、冲锋陷阵少。
27、XX同志工作方法简单。对于复杂问题,特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。对于本单位干部队伍思想建设抓的不强。在部署本单位工作时,只顾说工作上的道理,从思想角度分析和采取措施不足。
28、XX同志统筹意识不强,分管工作多、人员多,对工作和人员未能做到很好的统筹,影响工作效果。
29、XX同志缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。
30、XX同志工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我的意识。、XX同志缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。好的做法没有固化下来,致使工作效果不明显。、XX同志群众观念不强,做决策有时不能充分听取群众意见建议,个别工作开展后群众反响不好。
31、XX同志工作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的责任意识和担当意识。
32、XX同志有“老好人”心态,不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情况。
33、XX同志自律标准有待提高。有时比较看重个人得失,对于不属于自己分管的工作,能够不管的就尽量不管,事不关己高高挂起,该提醒的时候碍于情面没有及时提醒,该发表意见的时候也很少作声,总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪,也担心自己丢面子。
34、XX同志缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。
35、XX同志缺乏担当意识。对于XX部门疏于管理,缺乏较真逗硬、敢抓敢管的精神,导致了一些违法违纪行为的发生,队伍建设受到影响。
36、较真碰硬措施不强。联系基层、服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。
37、XX同志不定期请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。
38、XX同志在干部使用上不够科学,创新举措少,有时只注重乡镇,不考虑全面、不注重统筹兼顾。
39、XX同志推动工作办法少,面对困难束手无策,往往觉得不知道从哪个角度下手,从哪个地方切入,这与研究情况少、工作不深入有直接关系。
40、XX同志在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就着急、发火、批评人。
41、XX同志有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪,导致部分干部产生距离感。
42、XX同志不敢担当,不敢碰硬。精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。
43、XX同志不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。
44、XX同志有时纪律观念不够强,不太喜欢参加组织安排的活动,不太虚心接受组织的教育和群众监督。
45、XX同志我觉得存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。
46、XX同志理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
47、XX同志用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
48、XX同志作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。
49、XX同志忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。
50、XX同志抓思想政治工作缺乏时效性,教职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富。
批评他人不足及建议 50句菁华(扩展2)
——国企相互批评意见 50句菁华
1、宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
2、反“*”,转作风不到位。一是文山会海没有根本消除。还存在以会议贯彻会议,以文件落实文件的问题,全市性会议,特别是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多,主要是你存在*思想,觉得不开会就解决不了问题,致使大家没有更多的时间和精力深入基层深入实际深入群众解决问题,抓好工作落实。
3、作为党委*,XXX在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划念文件读文章请人讲课等老套路,没有组织班子成员深入细致地分析研读,导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透,弄不清,学习效果不佳。对一些违反规章制度的苗头性倾向性问题,只注重于教育,没有去深挖根源,采取严格的管理及处罚措施,存在一定的做人情思想。没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理,使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。
4、有家长作风。对干部批评有时候不讲究方式,直来直去,批评较多,语气严厉,说话较重,经常动不动就说,吓坏了很多干部,包括有些部门的主要领导害怕当面汇报工作。
5、有的工作抓的还不够实。虽然对违反中央八项规定精神“*”问题集中开展几次检查,但违规吃喝的现象在个别单位仍然存在。而且,有的单位的工作人员效率低下,不给好处不办事,给了好处乱办事等等问题没有杜绝。作为纪委*,必须深入组织开展专项整治行动,坚持长期抓经常抓,综合治理多管齐下。
6、政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足抵制不力,认为只要自己不附和不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
7、向XX同志的意见:工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展,有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施,有的甚至是补计划补活动,活动的目的性和效果不够明显。比如,分管后勤工作,学生多活动多,构成了“工作活动化活动形式化形式标准化”的套路,很多活动对学生的教育好处不突出,对学生干部潜力锻炼的作用不明显。一些工作流于形式,对内涵发展关心不够。
8、XXX同志在抓一些中心工作上,前瞻性指导性针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。希望今后进一步加强对基层的检查指导,推动我市在脱贫攻坚招商引资等方面取得更好成效。
9、部分方面还存在*现象。主动下基层调查研究不够,与基层百姓直接沟通交流不够,当面了解愿望和诉求不够。对一些百姓反映的问题转办交办多,直接调查处理少,多是安排其他同志去办,亲自深入一线不够。向基层部署任务多提要求多,真心实意为基层思考和帮忙解决实际困难少;对基层工作开展调度多听汇报多,跟踪指导少。
10、对待学习重形式轻实效。参加街道组织的学习活动,注重记了几页笔记,但对学习资料缺乏思考梳理,缺乏对照理论检视工作的精神。
11、向XX同志的意见:在工作中,有时会局限于主要领导布置什么就做什么,没有把自己放在全校的角度去思考,对全局性的工作,深入思考比较少,好的推荐也不多。工作中缺乏逢山开飘过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美时时处处争一流的标准上去把握。
12、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少。关心同志不够,与干部职工谈心交心的少。有安于现状的思想。
13、对分管业务知识学习不及时不到位,导致工作安排中出现偏差。
14、大局观念不强。你作为副*,*不安排,你就不主动协助*抓好党建工作。如:你以班子有各自的分工为理由,没有协作精神,只注重自己分管的工作。
15、第一,进取意识有所淡化,工作热情有所弱化。应对工作任务越来越重压力越来越大时,有“干累了歇口气”的想法,存在降低标准放松要求的状况,比如,你此刻在材料上就没有以前在县委办工作时那样严格要求,导致标准不高,这是享乐主义的表现。第二,有求稳怕乱的思想。在工作中存在回避矛盾的心理,只对分管工作负责,不分管的工作不愿多发表意见,比如,在群众讨论时,你发言避重就轻,怕得罪人,这是你事不关己高高挂起的*和享乐主义表现。
16、精气神不足,与世无争四*八稳,工作要求不严,创新不够,没有亮点。工作被动承接多,主动担当少。对于上级安排的工作用心响应,但主动创新不够,没有针对组织工作实际,研究思考,以求突破,存在懒政思想。
17、在自己分管业务工作的岗位上,缺乏主动思考主动谋划主动实践的内容不强,工作上的真抓实管上存在不足。
18、有时忙于业务工作疲惫烦躁时,对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。
19、工作中有时不够用心主动,不能做到尽善尽美精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了报了安排了,结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。
20、群众意识基层意识有点淡薄,坐办公室多下去少,深入基层研究工作少,有冬天怕冷夏天怕热思想。
21、舒XX同志的意见:联系群众不够广泛。与分管学校工作的同志联系多,跟其他部门的干部教师联系少,特别是跟专任教师老教师联系得少。可能是认为此刻社会是开放的多元化的社会,不应过多的干涉别人的思想和生活,所以谈工作多,关心思想和生活的少。
22、明XX同志的意见:群众观念淡薄,基层调研不细。业务工作,特别是教学工作抓得比较紧,但联系师生不广泛,和师生深入谈心的比较少,虚心听取他们的意见还不够,不能真正了解他们的所思所想,不能切实做好服务师生,帮忙他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦,但站在他们角度去思考问题还不够,埋头日常工作时间较多,深入开展调查研究时间较少,对基层真实状况了解的还不够准确,有时急于求成,最终使工作不够细。
23、在工作中遇到突发事件或紧急状况时,有时容易急躁,对待下属缺乏耐心细致的指导,取而代之的是训斥,工作方式粗暴;也存在对有些同志提出的好意见好推荐听不进,比较主观武断的现象。
24、大包大揽,对副站长带动作用不明显。作为文化站线上的老兵,美花同志经验丰富吃苦耐劳,但工作中与副站长沟通交流不够,安排工作时,有时认为“有反复强调的功夫,我自己就做完了”,缺乏带动年轻人的细心耐心。
25、工作用心性不强,工作有时凭经验凭感觉办事,与部分基层职工的交流沟通少,与离退休教职工和老同志交流还不够。
26、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够,在会上就公开讲过,我们是内陆地区,不是边境地区,不是重要宗教地区,意识形态工作压力不大,没什么大问题。
27、对工作没有主动谋划的意识,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的、等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。
28、干部状况班子存在问题等方面不够熟悉,帮忙县委参谋不到位。在干部调整中,有照顾*衡论资排辈迁就的现象,组织原则坚持得不够。干部使用上不够科学,创新举措少,有时只注重乡镇,不思考全面不注重统筹兼顾。
29、对抓班子带队伍责任履行得不够。对干部要求是不全面的。
30、艰苦奋斗的意志消减、担当精神不够。
31、在公务活动中讲究面子和排场,有时存在超标准、超规格的现象,反思自己奢侈浪费的思想滋生,过紧日子的思想减弱。
32、性格急燥,修养不够。无论是对班子成员和其他工作人员在说话的方式、方法上欠讲究,话说起来让人受伤。这可能是你认为目前你在班子成员中年龄最大,在老干部部门工作时光最长的原故,但我认为归根到底还是你的修养不够的问题。
33、在工作过程中,存在畏难情绪,组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困难,缺乏迎头应对的勇气和决心,当其他科室的同志遇到工作中的困难时,有推诿的状况发生。工作中有时不够用心主动,不能做到尽善尽美精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了报了安排了,结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。
34、在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。
35、王XX同志的意见:服务意识较强,但服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的状况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。满足于凭经验办事,按照程式化去工作,存在“习惯”做法,思想保守,跟不上形势发展需要。
36、郑XX同志的意见:创新意识不够,墨守成规不敢突破。具体工作中,受传统思维定势的影响,想问题做工作沿袭老方法老套路;拘谨于职位主角,服从安排多主动思考少。
37、你作为社区党支部*,对党建工作学习研究不够思路不开拓。如:我们社区的特色是红色文化,你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼,没有把红色文化和党建工作很好结合起来,没有创新意识。
38、守纪律讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律政治规矩的自觉性还不够,有的同志对*章和《准则》《条例》的学习不够深透,特别是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实,自我批评有辣味,对别人开展批评时只是“隔靴挠痒”,以工作推荐代替批评意见,对一些同志出现苗头性问题还抱有“护犊子”心态,运用“四种形态”抓廉政的意识不够强。
39、缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,状况掌握不了。比如:下村工作中,把工作交给下村工作人员,不用心主动参与协调指导,遥控指挥,工作进度凭估计加统计,导致不了解实情,工作进度缓慢。存在好人主义,在工作中,怕得罪人,对干部教育管理监督失之于宽,失之于软,。比如:对少部分干部职工工作纪律松懈上班迟到吃早点玩游戏看电影,在岗不在位,在位不干事等问题监督查处不到位。
40、给你提条批评意见。第一,工作统筹协调不够,见子打子。工作中顾了一头,就忽略了其他的事。比如,这两年来,你把工作精力都放到了行政中心建设上,对办公室工作就管得不多研究不够,这是享乐主义的表现。第二,与办公室干部职工沟通联系不够,交心谈心较少,团结协作意识不强。习惯于埋头苦干,单打独斗,与班子成员配合不够,满足于自己的事情自己做好,对别人的事漠不关心,协同配合意识不强。对干部职工提出的问题和意见,思考不够研究不够想办法不够,解决不及时,比如,搬到行政中心后,你大部分时间在一楼办公,基本不来楼,渐渐和同事们疏远了关系,这是*的`表现。
41、第一,学习深度不够,见子打子。满足于已有的知识,学习动力不足,在解决法律法规与现实相冲突过程中,表现出了潜力不足办法不多,措施不力的方面。比如,有几次向你请教一个法律方面的相关问题,你说你要打电话问问法院的同事,这就是你*时不注重学习的享乐主义表现。第二,进取精神有所懈怠。对领导安排部署的工作任务不能做到举一反精益求精,满足于安排什么就完成什么,存在被动应付交差了事的现象。
42、调查研究不够深入,立足于全局的调研少,有针对性的调研少,存在走马观花蜻蜓点水现象。
43、张XX同志的意见:工作缺乏预见,指导基层不力。在工作上对基层具体状况有时了解不细,知道不早,掌握不准,不够全面。特别是分管的工作,其它领导知道了,自己还不知道,影响了问题的解决。对分管口的工作,有时管得还过于具体,抑制了各处室的主动性和创造力,影响了用心性的发挥。
44、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XXX”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委*,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。
45、性格急燥,有时不讲究方式方法。表此刻工作任务压头时性格急躁,脾气较大,不讲究方式方法,如有时遇到和自己意见不一样的观点,或者对其他同志工作不满意的时候态度严厉,恨铁不成钢,说话有伤人的地方。
46、不能按时参加街道组织的学习活动。强调本职工作资料多,做不完,不按时参加学习活动。
47、作为宣传部长,但宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
48、XX同志,你虽然也经常下基层,但主动性不强,不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来到群众中去”,没有关心群众想什么,盼什么,急什么,要什么,没有真正的群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
49、不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。比如:对身边工作人员特别是党政办和党建办的管理上,对工作中出现的失误提批评意见不到位。在调查研究中,到村和站所听取汇报的多,真正沉到矛盾纠纷多群众意见大工作开展难的村组调研少,提出解决困难问题的对策措施没有针对性和可操作性。比如:在抓党建工作三年规划落实中,只片面强调各村群众经济发展任务和目标,没有真正静下心来和村上一起研究具体的解决办法和措施,导致几个村的群众经济仍然较为薄弱。
50、只重视城市建设工业发展,忽视农业增效农民增收;只重视产值税收,忽视发展的可持续性,对产业聚集区的项目把关不严,存在重数量轻质量现象。
批评他人不足及建议 50句菁华(扩展3)
——不足的造句 30句菁华
1、廉者常乐于无求,贪者常忧于不足。
2、人多不足以依赖,要生存只要靠自己。
3、我们不怕不懂,就怕装懂;不怕不足,就怕满足。
4、这篇文章的美中不足之处,是作文题目有些偏离了。
5、非工不足以开商之源,则工又为其基,而商为其用。
6、不曾做过一番事业的人,不足以成为一个良好的顾问。
7、最可怕的不是我们看到自己有多么不足,而是看不到自己的巨大潜能。
8、上进者勇敢地承认自己的不足,发现自身的弱势,然后想办法赶快弥补。
9、分析了目前五笔字型学习软件的不足之处,提出了改进这种软件的设计方案。
10、如果你颇有天赋,勤勉会使其更加完美;如果你能力**,勤勉会补之不足。
11、有为有不为,知足知不足;锐气藏于胸,和气浮于面;才气见于事,义气施于人。
12、组*体蛋白的八种氨基酸,只要有一种含量不足,其他七种就无法合成蛋白质。
13、太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。
14、灯光,听起来是那么微不足道,但是,这看似小小的灯光,却带给了人无限勇气与希望。
15、何谓明智?明智不过是深知可以懂得的事何其少,不过是能洞察别人的缺点,明析自己的不足。
16、蚂蚁军队集合完毕,黑压压的一片,可面对庞大的带有坚韧武器的螳螂,它们依然显得微不足道。
17、整个系统由卡龙法规规管,此外,卡龙法规是不属于任何教派的法律,以补足沙里亚法规的不足之处。
18、由于是第一次写小说,经验不足之处还望见谅,电脑的新键盘怎么也适应不了,错别字很多,对不起。
19、有种完整在于:人甘心忍受他的不足之处,人能勇敢地放弃不切实际的梦想,但是并不因此而感到失败。
20、感谢有你,让我在失败中寻找原因,让我在泪水中看见彩虹,让我在争吵后反省自身,让我在成功时了解不足。
21、而对于项目设计上的一些缺陷和不足之处,售楼人员也往往会采用避重就轻,指东打西的做法,使购房者相信他们的房子是最好的。
22、在这个世界上,创造奇迹的人,凭借的额都不是最初的那点勇气,但是只要把最初的那点微不足道的勇气保留到底任何人都会创造奇迹。
23、它是那样的无私奉献,它是那样的默默无闻,它又是那样的微不足道。它是什么?它就是在默默为人服务,却又最容易让人忽视的蜡烛。
24、绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。此三者以为文,不足。故令有所属:见素抱朴,少思寡慾,绝学无忧。
25、夏天美中不足是太热了,抬头望着那太阳,就会感到眼睛痛,等低头就感到眼前直冒金花,感觉头昏脑涨,这就是紫外线对眼睛的伤害,所以我最讨厌紫色。
26、思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼,就是“愚蠢”。
27、还有一部分失恋的人会检讨不足总结经验教训,为下一次展开行动前将自己做好质的转变。恋爱叫人不寂寞,等你以此为功德去造福人类了,也算是现代都市公德一件了。
28、步入三月,春的暖意,并不是没有来过,只是不知为何,今年的暖意总显的有点底气不足,有阳光的日子刚铺展开一二天,就被别一股寒流给逼了回去。昨天热的穿着背心,也会流汗。可是今天,太阳。
29、如同秋天一样,隐在香韵外表下的才是它的精神。桂花总是能教给我些什么:人只有在放弃了自我而融入到集体中时,才能体现他的价值所在,才能把自己的*凡、渺小、微不足道通过另外一种方式变得强大。
30、表姐长着一头乌黑光亮的头发,一双水灵灵的眼睛,一张粉红色的圆脸。她喜欢笑,笑起来那张圆脸像朵花儿似的,笑声像风铃那样好听。人是漂亮了,美中不足的是,身材却有点”发福“,表姐对此毫不在意,乐观得很。
批评他人不足及建议 50句菁华(扩展4)
——2021党员批评意见 50句菁华
1、开展各种职工集体活动少了,要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。
2、对如何开展党建工作的主动性还不够,过于依赖上级部门的布置和推动。
3、工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在,满足于不出差错、*稳度过。
4、对职工反应的问题,被动解决多,被动解决少。
5、第一,学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作,对政治理论和业务知识的学习不够,研究不深,动口多动手少。比如,你*时满足于开会和安排工作,对材料方面动手少,大多安排秘书工作人员做,这是你*的表现。第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求过得去。对领导安排的工作,结合实际深入思考不够,满足于安排什么就做什么,完成的质量不高。比如,有几次领导安排你的材料,你没有深入研究,只是简单地用以前的材料拼拼凑凑,还有部分错别字,这是你不负职责应付过关的享乐主义表现。
6、自己决策论证不够,以文件落实文件以会议落实会议的状况还时有发生。
7、抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和*的问题。感到XXX在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标排位看得太重太敏感,稍微有下降就着急发火批评人。
8、XXX,你性格虽然随和,爱说爱笑爱闹,但是你有时候有老好好思想,工作上标准要求不高,有得过且过的思想。另外,对政治理论学习不深入不系统不透彻,有时学习的自觉性用心性和主动性不强。
9、工作中有时不够用心主动,不能做到尽善尽美精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了报了安排了,结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。
10、搞*均照顾。作为常务副*分管财政,在资金安排上统筹兼顾是对的,但是有时忽视了部门与基层需求的差异性,在财政资金安排中偶尔搞*均主义。
11、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的潜力有待于进一步加强。
12、落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务落实上级部署方面,虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上慢半拍不彻底的现象。对中央的政策省委决策部署都能态度坚决,但行动不够迅速,落实不够全面,效果不够理想,个性是在落实中碰到困难时,用心主动协调想办法克服的少。
13、XXX作为校长能做到早上班晚下班,但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究,工作有时凭经验凭感觉办事,与部分基层职工的交流沟通少,与离退休教职工和老同志交流还不够。另外,郑校长对我们下属要求太严格,对所有工作都要求做得最好,这让我们这些做下属的工作压力很大!
14、作为副*,在实际工作中把自己等同于普通班子成员,发挥带头作用不够,实际上是工作标准不高的表现。*时只忙于自己分管的工作,主动帮忙县委*谋划大事出谋划策还有欠妥,还缺乏分忧意识担当精神。
15、学习深度有待拓展。对新时代*特色社会主义思想理解不够全面不够系统。在学懂弄通做实上下功夫不够。
16、*时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
17、用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
18、理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
19、学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对*新时代*特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。
20、理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导XX工作实际。
21、工作创新不够,在发展理念上有差距,思想还不够*,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出,干工作、抓业务的点子缺乏新意,树典型、做品牌的效果不够明显,抓建设、谋发展的步子迈得不大,创一流、走前列的冲劲后劲还不足。作为单位一把手,需要协调的各种关系也比较多,有时候还存在公车私用的现象。
22、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。XXX对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。
23、缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。
24、作为党委*,XXX在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路,没有组织班子成员深入细致地分析研读,导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透,弄不清,学习效果不佳。对一些违反规章制度的苗头性、倾向性问题,只注重于教育,没有去深挖根源,采取严格的管理及处罚措施,存在一定的做人情思想。没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理,使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。
25、破解组织工作重点难点问题的措施和办法还不够多,对党建工作一些好经验好做法总结提炼和宣传力度还不够大。
26、牵头负责XX工作,虽然研究了一套办法,建立了工作体系,但在执行层面还有很多具体工作没落到实处。建议工作上放开手脚,大胆管理,狠抓落实。
27、担当精神不够。,你对市几大班子成员还存在不愿、不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。
28、XXX爱批评人、经常批评人,不讲方法、不讲场合,更不考虑别人的感受。批评常常变成了指责,特别是工作上出现了纰漏,不是给同志们举一反三,查原因、究根源,而是用棍棒敲打的方式训斥,甚至指责,加重了同志们的心理负担。
29、工作上满足于现状,不积极追求更高更好的业绩,思想上精神上比较懈怠。
30、密切联系群众不够,走访群众少,不能将自己置身于群众之中,不能真正与群众打成一片。
31、在公务活动中讲究面子和排场,有时存在超标准、超规格的现象,反思自己奢侈浪费的思想滋生,过紧日子的思想减弱。
32、组织节庆会展活动参加的人员偏多、布置的场面偏大,花费较多,效果一般。
33、有的同志深入基层、深入群众听取意见不够,导致一些决策与实际不符!
34、调查研究不深入,领导活动报道过多。
35、指导工作联系实际少,存在空想主义、理想主义。指导工作看花拳绣腿,提对策、建议少,对打基础、利长远的工作研究不够,缺乏负重前行、知难而上的精神。
36、工作情绪化,责任心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维,往往把自己的一些情绪带到工作中,伤害了同事之间的感情,影响了工作开展。
37、有时高高在上,发号施令,服务意识不强,要求建议多,检查指导少,眼高手低,听不得不同意见。
38、管理制度不健全,落实不力,在具体考核和落实时,失之于宽,失之于松,存在有令不行。
39、联系群众不紧密,基层调研不深入、不全面。
40、对教职工关心不够。主动找教职工或党员谈话的人数达不到三分之一,只是涉及安排工作或出现问题时才谈话,存在工作关注多、生活学习关心少的现象,对广大师生员工的实际情况和需求掌握得不多、不全,提要求多,帮助解决实际困难少。
41、抓师德师风建设力度不足,魄力不够,主要是制度落实不到位。
42、深入基层调查研究不够,密切联系群众和扶贫帮困方面还不够到位,在应急动员、*处突、军民融合等方面,主动作为还不够。
43、面对全市经济发展落后的形势,有时还存在习惯于凭老经验、用老办法去解决问题的现象。
44、在安排和推进工作中,注重“一把手”权威,很多时候强调按自己的要求和进度干,给人比较强势的感觉。
45、存在以会贯彻会议,以文件落实文件的问题,全市性会议特别是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多,主要是你存在*思想,觉得不开会就解决不了问题,致使大家没有更多的时间和精力深入基层、深入实际、深入群众解决问题,抓好工作落实。
46、在查处涉及“*”问题上,对一些单位和个人心慈手软、查处不力,致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风,思想上始终没有引起重视,没有坚决遏制违规违纪行为,导致顶风违纪案件屡禁不止。
47、工作重形式、划大字,缺乏督促落实、缺乏一抓到底的耐心,存在*。作为常务副*,一天到晚忙忙碌碌、穷于应付,很少到项目第一线现场解决问题,基本没到乡镇一级去了解情况。特别是在XX这项工作上,没有及时跟踪督促,导致错失了今年的良机。
48、对干部队伍中当面不说、背后乱说,会上不说、会后乱说等无组织无纪律的行为,批评不够,制止不力,处理不严。
49、理想信念有时迷茫。有“船到码头车到站”思想,认为要退休的人了,*远大理想要留给后来人了,放松了对人生观、世界观、价值观的改造。
50、针对反腐败斗争面临的新情况新问题研究不深不透的问题。将在形势判断上,没有充分估计腐败问题的严重性,充分认识推进党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性和紧迫性。
批评他人不足及建议 50句菁华(扩展5)
——尊重他人的名言 50句菁华
1、拥有怎样的气场决定你在别人心中的价值,这种价值不能通过金钱来衡量,它往往和尊重联系在一起。
2、读书时,我每天羡慕好多人。他的得体谈吐,他的干净搭配,她温暖又有趣,他和她细心珍惜。有时我会产生自己怎么一无是处的念头,后来换了新环境,我模仿他们的谈吐。回想他们的搭配,我尝试变得有趣,尽量尊重每个人,我想成为自己曾羡慕的那些人。其实能看出别人美好的人,就不是一无是处。
3、人与人之间需要一种*衡,就像大自然需要*衡一样。不尊重别人感情的人,最终只会引起别人的讨厌和憎恨。
4、一个人在真实的时候最容易让人靠近,而一个人在安静的时候最容易获得别人的尊重。
5、人要想对自己的尊严有所觉悟,就必需谦虚。的确,人性是尊严的,但这样说还是不甚明确的,也是不完整的。说人是尊严的,这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的'、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。
6、只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
7、一切的一切都开始于相互尊重,人是有感情的动物,需要*等和民主与理解和信任。
8、不再盲目的喜欢跟风似的和一群人混在一起,开始尊重自己的意愿做自己需要做的事情,开始安排自己的种种计划,规划自己的方向,自己的独处也变得充满意义。
9、我需要的是尊重他们的生活方式,认识到:在这世界上,并不是所有的人和我的选择都是一样的,在这世界上,可以有许多不同的生活方式存在。
10、聪明的人尊重别人对自己的爱,愚蠢的人伤害爱自己的人。
11、一种天性的粗暴,使得一个人对别人没有礼貌,因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志,他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和,使他尊敬别人,和别人合得来。
12、要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。
13、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾
14、我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又*静。——爱默生
15、人的生命恰似一部小说,其价值在于贡献而不在于短长。——佚名
16、生命是一张弓,那弓弦是梦想。——罗曼·罗兰
17、人生是一所学校,在那里比起幸福,不幸是更好的老师。——弗里奇
18、宽容要么对人有益,要么对人有害 ——伯克
19、尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基
20、一种虽然拙劣的辩词或*凡的观察,如果这样提出来,前面加几句尊重别人的意见的话,他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名
21、尊重孩子的人格,孩子便学会尊重人。在家里,要从小就把孩子当作独立的社会人来养育。这样培育出来的孩子,走上社会变能够成为独立的社会人,并具有后生可畏的劲头。
22、假如您要尊重真理,就要预期在腹背受难。
23、做一个善良的人,为群众去谋幸福。 ——(苏联)高尔基
24、对人的热情,对人的信任,形像点说,是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气---苏霍姆林斯基
25、死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。——诗经·邶风·击鼓
26、可欲之谓善,有诸已之谓信,充实之谓美,充实而有光辉之谓大,大而化之之谓圣,圣而不可知之之谓神。——孟子
27、正义之神,宽容是我们最完美的所作所为 ——华兹华斯
28、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性 ——斯特恩
29、圣人无常师。——韩愈
30、君子隆师而亲友。——荀子修身
31、己所不欲,勿施于人。——孔子
32、尊重生命,完全尊重生命。——佚名
33、一日之师,终身为父。——元·关汉卿
34、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
35、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪
36、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
37、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
38、要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起。——佚名
39、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
40、知道他自己尊严的人,他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒
41、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪
42、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰
43、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓
44、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫
45、自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。——斯特那夫人
46、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
47、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
48、帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。———刘墉
49、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
50、性痴,则其志凝;故书痴者文必工,艺痴者技必良。——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。——蒲松龄
批评他人不足及建议 50句菁华(扩展6)
——批评与自我批评意见 50句菁华
1、工作激励考核制度不到位,不能激发职工工作的积极性和主观能动性。
2、开展各种职工集体活动少了,要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。
3、对布置的工作跟踪督导少,亲历亲为少。
4、在党员活动日形式单一,往往停留在按部就班开会,跟综问效少。
5、自我提高思想不够,满足于完成上级交办的任务,工作思路不宽。
6、上班没用心,集体主要荣誉感要加强。
7、工作作风上有时存在散漫、松懈现象,目标要明确。
8、在履行全面从严治党“主体职责”方面还需进一步改善。同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考谋划和推动。但是,在推动全面从严治党“主体职责”上,还存在督促检查力度不够大的问题。所以,推荐XXX今后在这方面进一步加大力度,推动“主体职责”更好地贯彻落实。
9、抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和*的问题。感到XXX在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标排位看得太重太敏感,稍微有下降就着急发火批评人。
10、担当精神不够。XXX,你对市几大班子成员还存在不愿不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改善。
11、工作作风不实,工作执行力不强,工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考不结合实际,遇到急难险重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策参考的意见推荐少可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。比如:在受理各种矛盾纠纷时,村级调解员汇报要求镇调委会参与调解的和一旦群众反映比较复杂的纠纷时,就只是简单再次要求村级自行进行化解,或者简单的答复办理不了直接到法院诉讼。对司法行政工作调查研究指导工作不深不实,真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多群众意见大工作开展难的村组调研少,指导基层开展工作时,只按照自己的思路去安排,真心实意采纳基层的意见推荐较少,个性是提出解决困难问题的对策措施的就更少。比如:对全镇的矛盾纠纷排查调处社区矫正和安臵帮教普法宣传等工作开展研究分析不够深入,不够扎实,只是在按照一些基本的动作要求去做。
12、干劲松懈,职责感蜕化。据我观察,随着你职务的变动,劲头明显不足,缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排部署上,缺乏一竿子插到底的毅力;对如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题,缺乏推进力度,缺乏主动为市委分忧解难的用心性。
13、对党员的管理和教育,你没有很好的思考,拿出可行性的办法和措施,造成党员队伍纪律松散,作用发挥不明显。
14、XXX,你在派出所工作,有时对来派出所咨询问题的群众,态度冷漠,不能耐心细致回答,有时说话生硬,别人不好理解。对于群众来报案,有时出于应付,对工作不热情,不细心,不用心查找破案线索,有时侯有多一事不如少一事的思想。
15、爱批评人经常批评人,不讲方法不讲场合,更不思考别人的感受。批评常常变成了指责,个性是工作上出现了纰漏,不是给同志们举一反三,查原因究根源,而是用棍棒敲打的方式训斥,甚至指责,加重了同志们的心理负担。
16、存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。部分领导干部工作上进取意识不强,指导创新的潜力有待提高,统筹协调科学谋划工作潜力欠缺,有时还不愿应对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路新举措不多。有的领导对新知识新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一向局限在老方法老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改善工作方法优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。
17、担当精神不够。XXX,你对市几大班子成员还存在不愿、不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改进。
18、缺乏责任担当意识,碍于人情面子,工作打不开局面。
19、工作落实力度不够,具体工作不够细致:具体的工作计划,时而因为这样那样的原因而得不到落实,使得工作效果大打折扣。重结果轻过程,要求安排多,敦促落实不到位。有时凭空定论,感觉良好,忽视过程管理。
20、工作中满足于老经验、老办法,只求过得去,不求过得硬,工作标准还需进一步提高。
21、工作中“虎”气不够。大胆管理上有失之于宽,失之于软的现象,导致抓落实不够。
22、牵头负责XX工作,虽然研究了一套办法,建立了工作体系,但在执行层面还有很多具体工作没落到实处。建议工作上放开手脚,大胆管理,狠抓落实。
23、进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。
24、政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。
25、群众意识、基层意识有点淡薄,坐办公室多、下去少,深入基层研究工作少,有冬天怕冷夏天怕热思想。
26、XXX自己深入基层、深入群众、深入一线调查研究不够,站在群众的立场和角度想问题、做决策、办事情做得不够。
27、XXX*作风明显。你认为自己资格老,从政经验丰富,看问题、作决策比较主观,以我为中心,有时还固执己见。研究工作时不愿听别人过多解释,不等其他同志说完,就直接打断了。在安排和推进工作中,注重“一把手”权威,很多时候强调按自己的要求和进度干,给人比较强势的感觉。比如,这些问题,说明你在骨子里面存在“长官意志”,有明显的*作风。希望你在今后的工作中,增强民主意识,多听听别人的意见,使决策更加科学、切实可行。
28、反对“*”措施不力。在查处涉及“*”问题上,对一些单位和个人心慈手软、查处不力,致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风,思想上始终没有引起重视,没有坚决遏制违规违纪行为,导致顶风违纪案件屡禁不止。
29、调查研究存在*,走规定路线,听汇报、作指示多。
30、组织开展活动满足于场面热闹、实际效果不好;忙于文山会海,对重点和难点工作抓落实不力。
31、下基层调研走马观花,深入群众不够,解决具体问题少。
32、组织节庆会展活动参加的人员偏多、布置的场面偏大,花费较多,效果一般。
33、随着职务的升迁,坐在办公室的时间长了,离基层群众远了,联系群众不那么紧密了,对群众之苦、百姓之痛少了一份切身的感受,以致于群众感情有些疏远,群众立场有些动摇。
34、面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击,定力不足,入党之初那种源于崇高理想的激情有所减退,多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞,少了一些党性修为和坚定信念。
35、有的同志深入基层、深入群众听取意见不够,导致一些决策与实际不符!
36、推进发展的部署多、方案多、活动多,抓落实不到位、效果不理想。
37、工作作风不实,工作执行力不强,工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际,遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。
38、争创一流意识不强,工作标准不高,要求不严。对于分管的工作停留在不求先进,只求不落后的层面,工作中方法不多,劲头不足,处理问题不够灵活。
39、奋发进取精神不强,满足于现状,对重大问题不能攻坚克难。
40、会议次数多,解决问题不多,实效不足。
41、有时高高在上,发号施令,服务意识不强,要求建议多,检查指导少,眼高手低,听不得不同意见。
42、有时常把上级的指令要求无选择地传递给教职工,给教职工带来心理压力和紧张感,还有拉大旗,做虎皮,狐假虎威的倾向。
43、党员民主生活会和教职工期末师德评价工作,为了节省时间采用填写反思表和简要汇报的方式,谈不透谈不深,内容不够丰富,实效性不强。
44、抓工作有时满足于一般号召,抓重点抓大事,有时存在踩不到底、抓不到位的现象。有时会存在把关不严,没有充分认识到自己正在履行监督的权利。
45、工作担当意识不强,有畏难情绪,总体上满足于*稳过渡,工作的开拓性不够,敢抓善管的勇气不够。
46、面对全市经济发展落后的形势,有时还存在习惯于凭老经验、用老办法去解决问题的现象。
47、存在以会贯彻会议,以文件落实文件的问题,全市性会议特别是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多,主要是你存在*思想,觉得不开会就解决不了问题,致使大家没有更多的时间和精力深入基层、深入实际、深入群众解决问题,抓好工作落实。
48、原则性不强,计较个人得失。我认为,你对分管的领域、部门和单位,有害怕得罪人的“好人主义”思想,对班子、队伍管理不严,直到出了严重问题。
49、抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和*的问题。
50、在工作当中感觉到对重大的、立竿见影的项目比较重视,但是对转结构、调方式抓得不紧,对创新驱动发展战略研究不多,对如何深化改革缺乏深入细致的思考。
批评他人不足及建议 50句菁华(扩展7)
——家长意见建议 40句菁华
1、“这次没考好,不要灰心,记住下次要努力,这是妈妈对你的要求。妈妈希望你快乐,也希望你好好学习,希望你不要让妈妈伤心,希望你能够自理。”
2、孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!
3、龚致源家长大家都说你是一个稳重懂事的孩子,但是父母希望你胆子更大一些,在跟人沟通,交流方面的能力更加强一些;学习的自觉性也要加强;另外,生活自理能力也需要提高。总之,我们期望你能够越来越好。
4、正确地评价自己孩子。
5、别给孩子额外增多太多的学习压力,把简单的事情变复杂了。
6、努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。
7、你懂得珍惜时间,因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命,也会拥有人生无限的春光!
8、对学生要严格要求,加强管理。
9、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。
10、毕业班冲刺阶段,希望学校:拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学,多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;*时训练能做到题型多样,针对自主招生。
11、医务室药品配备过于简单,医务室人员水*有待提高。
12、希望学校重视课外阅读,多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。
13、加强班风建设,多关心有问题的孩子,老师多沟通理解,多关爱鼓励,多给与笑容,让孩子有信心去努力。
14、每月召开一次家长会,增加一些教育孩子方面的知识,进行家庭教育培训,开展家长、孩子、老师互动,多渠道交流。
15、孩子的校服能否只穿周一,校服质量不好,有异味怕对孩子不好。
16、举办一些特长课,让学生各有所长。
17、对孩子多一点宽容。
18、当他做错事时,因势利导。
19、掌握奖赏的方法。
20、让孩子知道:谎言等于多重麻烦。
21、别视小错为大过。
22、惩罚有力。
23、给孩子悲伤的权利。
24、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。
25、希望以后,遇到事或者作业审题时,要做到细心认真多观察多思考,相信你必须能做得更好。
26、非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解,孩子在家里的表现还算不错,真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通,孩子还不是很够懂事,成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆,我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。
27、通过一年级一学期的学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢,宝贝也要继续努力。
28、宝贝希望你能改正缺点,发扬优点。和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。
29、一凡是个热爱生活的小朋友,对生活中的任何事情都有着执着的探索精神,热爱运动喜欢爬山、骑车、打球。也是一个爱学习的小朋友,能认真完成寒假作业,热爱阅读有着丰富的现象力。
30、看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己————满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。
31、你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!
32、知道吗,本学期,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。每次别人在休息时,你都在埋头苦读,这一切老师都看在眼里,老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!本学期被评为“双文明学生”,“进步幅度最大的学生”。
33、该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再厉,争取更好的成绩。
34、好女儿,半年的学校生活,爸爸妈妈发现你进步了很多,无论是学习上,还是生活上,甚至于文明礼貌上,都长大了,进步上很多,我们感到十分欣慰,感谢老师们的辛勤培养,感谢学校的热情教育,我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作,再次感谢!
35、你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。
36、你是一个聪明倔强的孩子,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,继续加油,争取更好的成绩!
37、期待小朋友在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。
38、宝贝希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。
39、儿子在学校一定要听老师的话,认真学习,对自己要严格要求!希望你好好学习!
40、对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
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