日期:2022-12-03 00:00:00
1、如能善于利用,生命乃悠长。塞涅卡
2、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。塞涅卡
3、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。爱默生
4、为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。巴金
5、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。高尔基
6、在我心目中,生命不仅是肉体的东西,精神东西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于长短,行尸走肉地延长生命,不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命
7、我们全都是短命人,回忆者和被回忆者全都一样。马可?奥勒留
8、生活中,我们会错过许多,比如一些人,一些事,一些东西,一些情感……如果我们没有机会去补偿、去改变,不如就从现在开始懂得珍惜,珍惜自然的馈予,珍惜父母的恩情,珍惜时光的短暂,珍惜知识的宝贵……
9、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗
10、假如你觉得自己的日常生活很贫乏,不要去指责生活,而应该指责你自己。——里尔克
11、我相信,现在未能把握的生命是没有把握的;现在未能享受的生命是无以享受的;而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的;因为过去的已过去,而无人得知未来。——葛
12、人生就象打橄榄球一样,不能犯规,也不要闪避球,而应向底线冲过去。——罗斯福
13、有理想、充满社会利益的,具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁
14、生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。——罗曼·罗兰
15、生活是复杂的,——这才令人感到兴味无穷——我们需要一种能把握它的复杂性的思维方式,以让我们根据生活的复杂性相应地确定我们的目标。——坎贝尔
16、上人生的旅路罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎
17、没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华
18、人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线,而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段,都各自分配了适当特质:童年的软弱,青春期的鲁莽,中年的严肃,老人的阅历,都各结出自然的果实,须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。
19、人生虽只有几十春秋,但它决不是梦一般的幻灭,而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理,生命便会得到永生。——泰戈尔
20、美丽、庄严、强大,这里有活跃的人生。——王统照
21、人生像曲曲折折的山涧流水,断了流,却又滚滚而来。——波普
22、人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
23、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
24、天地无终极,人命若朝霞。——曹植
25、生活只有在*淡无奇的人看来才是空虚而*淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基
26、让溺水事故远离校园,让*安幸福一生相伴。
27、全社会齐抓共管,预防青少年儿童溺水!
28、加强领导,切实落实预防溺水安全措施。
29、江河无情,生命无价!
30、请不要让江河成为你最后的家!预防溺水,
31、预防溺水,人人有责!
32、游泳有乐趣,生命最可贵,谨慎!
33、生命只有一次,溺水只差一念。
34、珍爱你我生命,河塘切勿靠近!
35、珍惜生命就要珍惜今天。——谚语
36、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
37、在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
38、为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。——巴金
39、少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——朱熹
40、时间顺流而下,生活逆水行舟。——艾青
珍爱生命健康成长的名言警句 40句菁华扩展阅读
珍爱生命健康成长的名言警句 40句菁华(扩展1)
——珍爱生命的名言警句 60句菁华
1、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。西塞罗
2、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。爱默生
3、三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。李白
4、生命是美好的,一切物质是美好的,智慧是美好的,爱是美好的!——杜伽尔
5、人生就象打橄榄球一样,不能犯规,也不要闪避球,而应向底线冲过去。——罗斯福
6、时间是人的财富、全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果——《巴尔扎克论文选》
7、生当作人杰,死亦为鬼雄。 ——李清照
8、有理想、充满社会利益的,具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁
9、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡
10、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生
11、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文
12、即使断了一条弦,其余的三条弦还是要继续演奏,这就是人生。——爱默生
13、没有人能*安无事度过一生。——埃斯库罗斯
14、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
15、生命是珍贵之物,死是最大的罪恶。——海涅
16、应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克
17、要坚持有一天能变成坚硬的石头!我们永远渴望有一天我们的权利得以实现。但留给我们的只有恐惧,在人生旅途上永远把我们追逐。——海塞
18、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
19、上人生的旅路罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎
20、人当然有一个生活目标,有自己喜爱的梦想,但人总是要显得自己不可缺少,而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚,常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗,无忧无虑去享受现实生活的`可爱之处。——海塞
21、真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人,是战胜愁虑穷苦的人。——邹韬奋
22、生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
23、生命,只要你充分利用,它便是长久的。
24、在我心目中,生命不仅是肉体的东西,精神东西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于长短,行尸走肉地延长生命,不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命。
25、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德
26、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗
27、对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈
28、所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。——佚名
29、人生虽只有几十春秋,但它决不是梦一般的幻灭,而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理,生命便会得到永生。——泰戈尔
30、一个人如果身体有了残疾,绝不能让心灵也有残疾。——霍金
31、人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。——陆机
32、哪里有生命,那里便有希望。——泰伦提乌斯
33、世上只有一个真理,便是忠实于人生,并且爱它。——罗曼·罗兰
34、人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的.意义。——爱因斯坦
35、向前跨一步,可能会发现一条意外的小路。生活如山路,向前跨一步,便可发现一条更好的路,使生活更充实,更有乐趣。——松下幸之助
36、生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
37、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅
38、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
39、盛年不重来,一日难再晨。
40、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金
41、人生实在是一本书,内容复杂,分量沉重,值得翻到个人所能翻到的最后一页,而且必须慢慢的翻。——沈从文
42、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。
43、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身—这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
44、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。伏尔泰
45、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
46、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。高尔基
47、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金
48、把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。——佚名
49、在我心目中,生命不仅是肉体的东西,精神东西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于长短,行尸走肉地延长生命,不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命
50、我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生,应该能够说,“我们已经作了我能作的事”,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。——居里夫人
51、生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来,死使你变成空人,就像那些树木落掉叶子后的空枝一样;终于愈来愈空,连你自己也凋谢了,也落了下来。——高尔斯华绥
52、生命只有一次,安全伴君终生。
53、生命至高无上,学生安全第一。
54、游泳热身很重要,预防溺水要记牢。
55、生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。——马丁·路德
56、光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
57、为了你的生命安全,请不要擅自与同学结伴游泳。
58、有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。——海伦·凯勒
59、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。——郎费罗
60、即使我们是一支蜡烛也应该“蜡烛成灰泪始干”,即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀,即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火在荒野中燃烧。——艾青
珍爱生命健康成长的名言警句 40句菁华(扩展2)
——珍爱生命的名言警句 50句菁华
1、能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。孟德斯鸠
2、珍惜生命就要珍惜今天。——谚语
3、苦难是人生的老师。——巴尔扎克
4、永恒是很长的时间,特别是对尽头而言。——霍金
5、生而为英,死而为灵。——欧阳修
6、人生天地间,忽如远行客。——《古诗十九首》
7、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡
8、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
9、如果有人只知道享受明媚的春光,而忘却春前严寒,春后有酷暑,那也不会真正懂得春天的乐趣。——佚名
10、如果人生有也能有第二版,我将会如何认真地修改校对!——克莱尔
11、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
12、我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛
13、以最简单的'方法,获取最大的效果。——但丁:《神曲》
14、生命苦短,只有美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚
15、上人生的旅路罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎
16、人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生
17、我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。 ——佚名
18、生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
19、人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线,而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段,都各自分配了适当特质:童年的软弱,青春期的鲁莽,中年的严肃,老人的阅历,都各结出自然的果实,须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。
20、生之本质在于死,因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田
21、确定了人生目标的人,比那些彷徨失措的人,起步时便已领先几十步。有目标的生活,远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人,人生本身就是乏味无聊的。——姚乐丝·卡内基
22、我爱人生,所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金
23、生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。 ——莎士比亚
24、聪明的人警告我说,生命只是一颗荷叶上的露珠。——泰格尔
25、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若
26、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受。——佚名
27、我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。
28、我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。
29、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德
30、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金
31、如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我向来就不后悔过去,不惧怕将来。——蒙田
32、对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。
33、为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。——巴金
34、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
35、我们只有献出生命,才能得到生命。
36、少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。宋·朱熹
37、生命靠许多分歧的问题维持下去,这些问题不能不“与生俱存”,只有在死亡中才得以解决。——舒美赫
38、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。冯梦龙
39、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。克雷洛夫
40、水中非天堂,涉水请慎重。
41、请不要让江河成为你最后的家!
42、增强防溺意识,绽放生命光芒。
43、生命是肉体和灵魂的结合,别丢失了!——佚名
44、珍爱生命,水深危险,回头是岸。
45、使用泳池设施时,*须照顾儿童。
46、生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。——马丁·路德
47、预防溺水,不要让水变成亲人的眼泪。
48、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间构成生命的材料。——富兰克林
49、生命只有一次,请远离“水”边。
50、珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作。
珍爱生命健康成长的名言警句 40句菁华(扩展3)
——珍爱生命名言警句 50句菁华
1、人生包含着一天,一天象征着一生。
2、我们全都是短命人,回忆者和被回忆者全都一样。
3、生是一所学校,再那里,不幸比起幸福来是更好的老师。
4、为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。
5、只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。
6、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。
7、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。
8、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
9、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
10、三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。
11、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。
12、坚强的信心,能使*凡的人做出惊人的事业。
13、在我心目中,生命不仅是肉体的东西,精神东西也是有生命的',是更需要珍惜的,生命并不在于长短,行尸走肉地延长生命,不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命
14、如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我向来就不后悔过去。
15、我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。 ——佚名
16、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡
17、在我心目中,生命不仅是肉体的东西,精神东西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于长短,行尸走肉地延长生命,不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命。
18、我从不忘记活着本身就是乐趣。——佚名
19、生命不仅可以用年月计算,有时事件也是最好的日历。
20、为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。——巴金
21、生死本是一条线上的东西。生是奋斗,死是休息。生是活跃,死是睡眠。——(*)郭沫若
22、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
23、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。
24、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
25、今天就是生命——是惟一你能确知的生命。
26、人生有两出悲剧;一是万念惧灰,另一是胸无大志。
27、人生就象打橄榄球一样,不能犯规,也不要闪避球,而应向底线冲过去。——罗斯福
28、我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。——英国谚语
29、生之本质在于死,因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田
30、生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。——罗曼·罗兰
31、真正的圣者的信条是善用生命,充分地利用生命。——赫伯特
32、有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。——海伦·凯勒
33、百日莫空过,青春不再来。——拜伦
34、我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉
35、去生活,不管怎样,不管什么地方!……睁开眼睛,瞧文明席卷而去的一切:好的、坏的、意想不到的、不可想象的!兴许此后你才能对人、对社会、对自己说出点见解!——杜伽尔
36、生命是一去不复反返的!眼前保得了的'切莫要放手;一放手,你就永远找不回来,死使你变成空人,就像那些树木落掉叶子后的空枝一样;终于愈来愈空,连你自己也凋谢了,也落了下来。——高尔斯华绥
37、生命是珍贵之物,死是最大的罪恶。——海涅
38、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅
39、人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线,而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段,都各自分配了适当特质:童年的软弱,青春期的鲁莽,中年的严肃,老人的阅历,都各结出自然的果实,须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。
40、人生最大快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获、工人劳动出了产品、医生劳动治好了病、教师劳动教好了学生,其他工作都是一样。——谢觉哉
41、让我们享受人生的滋味吧,如果我们感受得越多,我们就会生活得越长久。——法朗士
42、人生虽只有几十春秋,但它决不是梦一般的幻灭,而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理,生命便会得到永生。——泰戈尔
43、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。——巴金
44、君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。——顾况
45、我热爱这个世界,因为我是它的一部分。——佚名
46、如果你是强者,坎坷对于你,就像个吹火的鼓风机,只能是越吹火势越旺。如果你是个弱者,坎坷对于你,就像个害人的病魔,慢慢会致你于死地。——佚名
47、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。 伏尔泰
48、为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路。叔本华
49、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 高尔基
50、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。——*
珍爱生命健康成长的名言警句 40句菁华(扩展4)
——生命的名言警句 100句菁华
1、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。——(*)萧楚女
2、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
3、盛年不重来,一日难再晨。——陶潜
4、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗
5、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳
7、本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。
8、我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。
9、好好的活着,健康快乐的活着,就是幸福。
10、应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克
11、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
12、生,我所欲也;义,亦我所欲也。——二者不可得兼,舍生而取义者也。
13、有生命,那里便有希望。
14、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。——郎费罗
15、每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
16、你见的每一个人,可能有的人只能在梦里相见。
17、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔
18、我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛
19、有命就算赢家,好孬都得活着。
20、如果快乐太难,那么*安便好。
21、有人曾问我,如果生命满是欢乐,你爱它,如果生命只是*淡,你也爱它,但倘若生命是接踵的不幸呢?那天,我没有回答,我沉默了很久,说不出一句话。今天,我却想说,我依旧爱它。因为,那是属于我的。——田维《花田半亩》
22、倘若,这世上从来未有我,那么又有什么遗憾,什么悲伤。生命是跌撞的曲折,死亡是宁静的星。归于尘土,归于雨露,这世上不再有我,却又无处不是我。——田维《花田半亩》
23、也许有的时候很努力了也达不到预计的效果,也许有的时候怎么做也做不好,也许无数眼泪在夜晚尝了又尝,也许很多事情不是我们可以掌握的,不过没关系。生命必须有裂缝,阳光才能照的进来。——高瑞沣《世界上总有那么一个人在爱你》
24、我们为什么要旅行呢?我想,可能是,因为,有些人,有些事,有些地方,一旦离开,就回不去了,或者应该说总觉得自己回不去了,于是,我们不断地离开,去旅行,斗志昂扬地摆脱地心引力,证明自己,不是,苹果。——安东尼
25、伴着星辰露宿海边在黎明到来之前让巨浪将我吞噬就像它吞噬着这里的每一座孤岛那样将我吞噬就这样让这巨浪赋予我新的生命——灵溪居士《灵溪居士随笔》
26、我将离散的痛觉写成呼吸频率,因为预料自己无法等到剧终,一个人尬尴地谢幕。
27、活着是为了活着,我自取灭亡,以对抗亘古的爱。——翟永明
28、幼年时父母的慈爱,童年时好奇心的满足,少年时荣誉心的树立,青年时爱情的热恋,壮年时奋斗的激情,中年时成功的喜悦,老年时受到晚辈敬重的尊严,以及暮年时回顾全部人生毫无悔恨与羞愧的那种安详而满意的心情:这一切,构成了人生全部可能的幸福。——礼*《消失的晚霞》
29、亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。——歌德
30、人之有生也,如太仓之粒,如灼目之电光,如悬崖之朽木,如逝海之微波。知此者如何不悲?如何不乐?——洪应明
31、我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢?
32、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。
33、生命短暂,切不可猬琐偏狭。——狄斯累利
34、我们一步一步走下去,踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公*的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。——三毛
35、生命在闪光中显出灿烂,在*凡中显出真实。——柏克
36、人的青春时期一过,就会出现名象秋天一样的优美成熟时期,这时,生命的果实象熟稻子似的在美丽的*静的气氛中等待收获。——泰戈尔
37、作为一个词语,“活着”在我们*的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和*庸。——余华《活着》
38、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——意大利
39、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川
40、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
41、生命在闪耀中现出绚烂,在*凡中现出真实。伯克
42、我从不忘记活着本身就是乐趣。 佚 名
43、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。 罗曼罗兰
44、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。 库尔茨
45、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。 小塞涅卡
46、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。库尔茨
47、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。达尔文
48、先相信你自己,然后别人才会相信你。屠格涅夫
49、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。陶铸
50、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。 米歇潘
51、君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。顾况
52、天下兴亡,匹夫有责。
53、三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。
54、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。
55、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的
56、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受.
57、亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。
58、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
59、生命短暂,切不可猬琐偏狭。
60、君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。——顾况
61、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——歌德
62、生命惟因其短,故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒;生命也唯因其短,更要加倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。
63、生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
64、有理想充满社会利益的,具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁
65、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。 ——蒙田
66、生命是真实的,生命是诚挚
67、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。
68、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
69、只要愿意去做,人无所不通。——艾略特
70、每一个人都是他过去的产物。——美罗斯托
71、斗争是甜蜜的。——雨果
72、生命是珍贵之物,死是最大的罪恶。——海涅
73、世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹
74、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。米歇潘
75、人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。奥斯特洛夫斯基
76、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。左拉
77、生命不在长短,只要活得有意义。 十年、二十年五十年,乃至一生庸庸碌碌、畏畏缩缩而活的人,不如一年、一月乃至一日而活得有意义的人,只要生命曾经绽放过光芒,这一生就已值得,生、死已无关紧要了。 活到一百岁,和只活到三十岁、二十岁的人,根本上并没有什么差别。虽然,前者多活几十年,后者则少活了几十年;但,这只是人们观念上的感觉与执著,对于体认得生命意义,清楚宇宙真谛的人,存在的长短已不觉得遗憾。 时间就是永恒,活到一百岁,和只活到二十岁,是一样的;一年就是万年,万年存在一年中。人们以为离开了瞬息万变的时间,别有永恒的存在,这是不对的,永恒是存在时间中,离开了无常的时间,就没有永恒的存在。所以,只要你创造了永恒,将人生提升到永恒的境界,那么,生命的长短,又有什么关系呢?
78、人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
79、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。肖伯纳
80、聪明的人,是一种心态,冷静,学孤独,躲热闹,少走人场。
81、只要路是对的,就不害怕遥远。只要认准是值得的,就不在乎沧桑变化。
82、补救一个错误,与时间无任何的关系,主动寻求一个新的开始永不为迟。
83、一个人,一份良知,活着忘了感恩,就没有善良,善良不是说的,也不是做的,而是一个未来。
84、有人喜欢痴人说梦,而爱情却需要真诚温暖的阳光;有人钟情火红的玫瑰,却被自己种出的荆棘扎伤了眼睛;有人爱慕虚荣,却用欺骗的铁锹为爱情挖掘了陷阱。
85、在必要时候需要弯一弯,转一转,因为太坚强容易折断,我们需要更多的柔软,才能战胜挫折。
86、人生就像一个动物园,当你以为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!
87、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。
88、一千个人就有一千种生存方式和生活道路,要想改变一些事情,首先得把自己给找回来。
89、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
90、人生不过三万天,成功失败均坦然,是非恩怨莫在意,健康快乐最值钱。
91、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。
92、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
93、每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
94、痛苦让人成长,是你进步的一个机会,一个挑战。别害怕痛苦的事情,它有另一面积极的作用。
95、在人生的路上,我们不需要在乎太多,用心去感受生活,忽略那些沉重的包袱,这样才会活的精彩。
96、生活在水中的鱼不知道水的存在,生活在幸福中的人难知晓身边的幸福。只有清醒的人才能意识到*安就是幸福。
97、人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基
98、当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。
99、爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事,就是在自己遭受痛苦时,在遭受无辜的痛苦时,爱这个生命。
100、再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我向来就不后悔过去,不惧怕将来。
珍爱生命健康成长的名言警句 40句菁华(扩展5)
——珍爱生命远离危险名言警句 50句菁华
1、生是一所学校,再那里,不幸比起幸福来是更好的老师。弗里奇
2、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。罗曼·罗兰
3、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。库尔茨
4、为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路。叔本华
5、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
6、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德
7、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡
8、生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
9、生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
10、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
11、人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
12、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
13、天地无终极,人命若朝霞。——曹植
14、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
15、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹
16、生命是美好的,一切物质是美好的,智慧是美好的,爱是美好的!——杜伽尔
17、人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福
18、生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。——罗曼·罗兰
19、如果人生有也能有第二版,我将会如何认真地修改校对!——克莱尔
20、上人生的旅路罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎
21、真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人,是战胜愁虑穷苦的人。——邹韬奋
22、人生最大快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获、工人劳动出了产品、医生劳动治好了病、教师劳动教好了学生,其他工作都是一样。——谢觉哉
23、人生虽只有几十春秋,但它决不是梦一般的幻灭,而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理,生命便会得到永生。——泰戈尔
24、个人,这是人生的道路,它总是可重复和独特点。——科恩
25、在生活中投资就是在变化中投资。死,并不十分使我忧虑,因为我正忙于生活。让死亡自己去关心自己吧!千万不要以为哪一天你会安定下来,生活是不会让你安定下来的。你必须变化,你必须不停地适应变化,也就意味着你会不停地面临新的困难。但这恰恰是生活的乐趣所在。——巴士卡里雅
26、我热爱这个世界,因为我是它的一部分。——佚名
27、所有的人在他终于不能投影于大地为止,必须把“人生”大冒险中的每一时每一刻都用来探求人生的真理才行。——佚名
28、美丽、庄严、强大,这里有活跃的人生。——王统照
29、如果你是强者,坎坷对于你,就像个吹火的鼓风机,只能是越吹火势越旺。如果你是个弱者,坎坷对于你,就像个害人的病魔,慢慢会致你于死地。——佚名
30、只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。
31、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半
32、为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。
33、生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
34、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文
35、珍惜生命就要珍惜今天。——谚 语
36、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。——佚 名
37、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! ——奥斯特洛夫斯基
38、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 ——易卜生
39、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 ——列夫·托尔斯泰
40、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 ——爱因斯坦
41、珍爱生命,远离危险水域。
42、不明水域,请不要下水游泳。
43、坚决远离河道,铭记生命至上。
44、生命至高无上,学生安全第一。
45、珍爱生命,水深危险,回头是岸。
46、溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。
47、尊重生命.尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。
48、有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。
49、我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生,应该能够说,“我们已经作了我能作的事”,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。
50、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。
珍爱生命健康成长的名言警句 40句菁华(扩展6)
——珍爱生命防溺水宣传的标语 40句菁华
1、珍爱生命、谨防溺水,远离危险、*安成长;
2、生命至高无上,学生安全第一!
3、孩子的贪玩,父母的伤痛。
4、爱惜生命,请勿戏水。
5、儿童使用游泳池,*时刻要注意。
6、戏水虽好,生命更重要。
7、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。
8、珍惜宝贵生命,请勿下河游泳。
9、溺水警钟时常鸣,安全时刻记心中。
10、为了远离危险,请不要到地势复杂的海边、河流、池塘、水库、沙坑、不稳定边坡等危险区域游玩、嬉水。
11、玩水诚快乐,清凉价更高。若为生命故,二者皆可抛。
12、常在水边走,安全记心头。
13、玩水失足千古恨,回头是岸等来生。
14、防范未成年人溺水,是全社会的共同责任。
15、水是生命的源泉,但也有致命的威力!
16、增强防溺意识,绽放生命光芒。
17、生命只有一次,安全伴君终生。
18、谨慎一小步,方行千里万里路。
19、切记:不要去非正规游泳场所游泳。
20、泳池防范意外生,亲子畅泳要留神。
21、看顾儿童要谨慎,泳池玩乐更畅心。
22、河水因为美丽,让人忘了危险。
23、加强孩子监护,杜绝溺水发生。
24、坚决远离河道,铭记生命至上。
25、安全游泳,预防为主。
26、游泳热身很重要,预防溺水要记牢!
27、安全第一位,不要让水带走你的生命。
28、用泳池设施时,*须照顾儿童。
29、一失足成千古恨,要想回岸等来生!
30、此处发生溺水500起,到今天未看溺水者上岸。
31、珍惜生命,预防溺水!
32、儿童用游泳池,*时刻应该注意。
33、珍惜宝贵生命,请不要下河游泳。
34、珍惜你我生命,河塘切勿挨近!
35、离得远远的湖水,生活更美好!
36、珍惜生命,预防溺水,禁止下河游泳。
37、珍惜生命,坚决不下水游泳。
38、泳池作乐畅泳时,*紧记陪儿童。
39、家长是小孩健康成长的监护人。
40、孩童泳池乐游游,*伴实免哀愁。
珍爱生命健康成长的名言警句 40句菁华(扩展7)
——珍爱生命主题班会 40句菁华
1、下课了,不能干什么
2、哪种行为不对
3、电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换)
4、火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生)
5、发现有人煤气中毒,我们应该怎么样做?(关阀,开窗,将病人依到室外)
6、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
7、不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳。
8、不在无家长或老师带领的状况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。
9、不会游泳者不要冒失入河救溺水者。
10、通过班会活动,让学生了解面对危难与险情应该具有的*静心态,知道一些自救措施。
11、利用网络搜集一些在危难时刻靠自救脱险的小故事。
12、女:同学们谈得很好,把自己对生命的感悟表达了出来:无论如何都要热爱生命,好好活下去。那么热爱生命是不是仅仅指活下去呢?答案毋庸置疑是否定的,那么怎么才是真正的热爱生命呢?
13、诗朗诵《我把*安里的*安送给你》
14、2007年6月13日上午放学后,安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家,途径水库时,因为天气炎热,便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水,于某脱衣服慢一些,等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来,急忙上岸,呼喊村里大人来施救。等大人赶到,将两人打捞上来,他们已经停止呼吸了。
15、2007年6月15日下午三时左右,宝鸡市某村4名中学生,相约来到村子附近的一个小水塘,在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区,在水中挣扎。另两名同伴见状,不假思索就去搭救。结果,3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将3人救上岸,其中2人生还,另1人却永远停止了呼吸。
16、前不久,在我县猴场中学,有一名八年级学生(补郎乡上寨村人)在下午放学后,与几名同学相约去普屯坝玩耍,这名同学不同其他同学的劝阻,私自下到普屯坝上的水塘里玩耍,由于该同学不会游泳,随即调入水塘中,随行的同学由于也不会游泳,无法对其进行施救,最终,这名同学溺水身亡。
17、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。
18、不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘)游泳;
19、不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;
20、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴,引以为戒。学会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的基本知识和技能。
21、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。
22、怎样维护校园正常的秩序?
23、生命教育图片展。
24、结合母亲节、父亲节开展“我的爸爸妈妈”相关活动,让学生体会幸福,学会感恩。
25、继续加强行为规范教育,组织学生结合日常行为规范细则和三字歌,反思自己的不文明行为,开展“*常事中的不*常”活动,让学生体会老师、父母在自己的成长过程中所付出的辛勤汗水,激发学生爱老师、爱父母之心,从而进一步珍惜自己的生命。
26、重假期:暑期安全教育。
27、哪些东西不准带进校门:
28、同学们对近期校友跳湖事件议论纷纷,所以可以通过这次主题班会让同学们畅所欲言,让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更具体化的认识,以利于以后更好的开展本班学生工作。
29、生命对于每个人来说只有一次,当它的重要性在我们大学生身上没有得到真正落实时,需要通过开展一次主题班会唤醒大家对生命重要性的更深刻认识。
30、团支书主持本次大型主题班会;
31、宣传委员对本次班会内容做好全面记载。
32、开场:心电图
33、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
二、班会过程:
主持人A:春天来了,夏天会如期而至,天气炎热时,你想游泳吗?诚然:游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
主持人B:可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?
主持人合:魏家岭小学六年级《珍爱生命,预防溺水》主题班会现在开始。
(一)、看一看
主持人B:据教育部统计,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,*均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。溺水和交通居意外死亡的前两位。*溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁的占56.58%,是这个年龄段的第一死因。
主持人A:同学们看到这些惨痛教训,你是否感叹,是否惋惜,一条条鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失,此刻你有什么感想呢,请大家谈谈你的看法。
(二)、议一议
主持人B:青少年是祖国的明天,民族的希望。如今的社会里,车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。
主持人A:同学们,这些中小学生为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?(学生各抒己见)
34、快板《四季快板》
(四)谈谈收获
主持人:最后,让我们齐声高喊:珍爱生命,安全第一!
主持人:四年级(3)班“珍爱生命安全第一”主题班会——
(合)到此结束!请班主任总结发言。
一、导语:
同学们,在我们国家,每年有1.6万名中小学生非正常死亡,*均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,溺水和交通居意外死亡的前两位。
我国溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁的占56.58%,是这个年龄段的第一死因。
二、几个关于溺水死亡的案例:
35、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
四、如何预防游泳时下肢抽筋:
游泳前一定要做好暖身运动。
游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
五、溺水的急救
如果突然发生身体不舒适或其他意外时,必须马上喊“救命”,救生员或其他人听到后会来帮助你的,但是如果没人来帮助你,你必须保持冷静,设法自救。
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖
至岸边;
溺水的急救:
方法二:若没有救护器材,会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
六、预防溺水六不准
36、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。
八、溺水歌
《溺水歌》
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
我防溺水有高招,泳前热身第二招。
伸手踢脚弯弯腰,预防动作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要,喝杯糖水解疲劳。
防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。
“安全”二字记心中,远离危险身体好。
九、誓词:
为了预防溺水事故,我宣誓:
绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。安全重于泰山,生命高于一切,万家*安是我们共同的心愿!让*安的种子播撒进自己的心田!让欢乐和幸福永远围绕在我们身边!让*安伴随我们大家健康成长!
十、结束语
同学们,无论是假期在家或在校园,都必须谨慎下水,切莫掉以轻心。同学们,除了溺水,还有其它许许多多会造成伤亡的可能,追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害!
同学们,生命有时候是很脆弱的。让我们善待生命!
一、活动目的
37、发生火灾如何处理?
第一,报警;第二,高声呼喊;第三,立即切断电源,就近用消防器材及用水扑救。
38、地点:小学
四、活动组织形式与过程策划
(一)创办“关爱生命、快乐生活”宣传窗口。宣传窗口要有开展活动的倡议,以健康生活为主要内容,如“儿童如何正确饮食、如何正确地娱乐、如何进行运动”等。营造出好的教育氛围。
(二)举行一次专题*下讲话。在升旗仪式中做一次“关爱生命、快乐生活”为主题的动员讲话,讲话一定要围绕生命可贵、生命只有一次各如何健康生活等进行,让学生明白开展这个活动的必要性和重要性。
(三)出一期“关爱生命、快乐生活”黑板报。以班为单位,每班一个小主题,以图文相结合,深入浅出地将防毒、禁毒、防灾、饮食等知识普及给学生。同时要有一些毒品和不健康上网的危害宣传。
(四)进行一次“关爱生命、快乐生活”主题班会。针对不同班级的情况制定队会的主题,以让学生能亲身体会的例子为队会内容,如“不健康学习、生活坏处多”、“上下楼梯慢慢行”、“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”、“红灯停、绿灯行”等等,从学生身边的小事入手进行教育。
(五)印发一份“关爱生命、快乐生活”专题材料。材料可以统一购买,也可以自行设计,以健康生活和安全知识为主要内容,同时要加入一些已形成的学习、生活制度。教育学生珍爱生命,外出和上学、放学途中注意安全,防止交通、火灾、食物中毒等意外事故发生,提高中小学自护自救能力。
(六)举办一次“关爱生命、快乐生活”手抄报比赛。结合班级学生特点,举办一次“关爱生命、快乐生活”手抄报比赛,低年级以图为主,高年级要加入一些健康生活常识。经统一评比集中展出,对获奖学生进行表彰奖励。
(七)开展一次安全行为自查活动。以班级为单位进行一次自我安全行为大排查,针对日常生活中的不安全行为习惯,开展自我检查,进行自我纠正,以提高自护自救能力和安全素养。
(八)对学校的安全设施进一次全面、深入、细致的检查并及时消除各种安全隐患。
(九)举办一次“关爱生命、快乐生活”专题讲座。邀请当地卫生、司法等部门的专业人员为学生进行相关知识讲座。
(十)组织学生观看一部健康教育片。
(十一)举办一次“关爱生命、快乐生活”知识竞赛。竞赛的主要目的是强化以上活动内容,以书面和抢答两种形式进行,让学生进一步掌握健康生活知识,增强关爱生命意识,提高学生掌握应对安全事故、自然灾难和受挫能力。
五、活动策划主要特色与亮点
“关爱生命、快乐生活”手抄报比赛,是本次活动的特色和亮点,已比赛的形式,给学生想象的空间,最后选出优秀作品进行表彰,这样不但能开启学生的思维空间,更能让他们把自己的思想表现出来,我们老师也可以通过每人的成绩思考他们的心理,也是对学生的一次全面调查。
六、活动展示所需时间
(一)创办宣传窗口。
(二)专题*下讲话。
(三)黑板报。
(四)进行主题班会。
(五)印发专题材料。
(六)举办手抄报比赛。
(七)学生安全行为自查活动。
(八)学校安全检查。
(九)举办专题讲座。
(十)组织教育片。
(十一)举办知识竞赛。
活动目的:通过活动,让学生懂得只有懂科学,才能健康地生活的道理。从小讲卫生,做个健康的孩子。
活动准备:小品
一、各小队整队、报告人数
二.全体立正,出旗敬礼。(出旗曲)
三、中队长讲话宣布活动开始
四、进行过程:
女:现在人们越来越认识到健康是人生的第一财富。
男:按照传统观念,个人的健康问题历来是由医生和医院负责的,结果是与生活方式有关的多种疾病依然缠身,人们并未享有健康。
女:现代医学提出了新的观念,认为健康永远掌握在自己的手中,自己要对自己的健康负责。我们就要从小了解自己,学习一些健康的卫生保健知识。
男:你知道吗?我们人身体中最重要的部分是什么?
女:是大脑,对吗?
男:对,你了解大脑,知道如何科学的用脑吗?
我们就欢迎三位同学给大家讲讲“大脑的保健”吧。
(大脑的保健)
男:通过他们的讲述我们可真增长了不少知识。
女:是呀,我们上课的时候认真学习,动脑思考,那课间应该合理休息,做正当游戏,看看这几个同学的“快乐课间吧”
(小品:快乐课间)
男:我想我们同学都应该象刚才那些同学一样,拥有一个“快乐的课间”
女:好渴呀,我要喝点水,(拿水瓶喝水)你知道我们为什么喝水吗?
男:因为口渴呀,还有…我不太清楚了。
女:那我们就快来听听“小小广播站”的广播吧!
(水生命的源泉)
男:讲的真好呀,我明白了,我们都要养成定时定量喝水的好习惯。
女:我们班年龄最小的同学给我们带来两个小节目,让我欢迎他们给我卫生歌谣。
(讲卫生对对对拍手歌)
博士上场:(一日三餐要定时定量)
小品:(别贪玩电子游戏机)
女:贪玩游戏机会给我们带来很多疾病,同学们我们可不要贪玩呀。
个人表演:讲保护眼睛知识
男:眼睛就是我们的宝,大家都要保护他。特别是不要用手揉眼睛,手上有很多病菌,还有的同学手上的指甲又长又脏,很不卫生。保护我们的指甲有很大学问,请贾子凡同学来告诉我们吧。
小品:帮桐桐挑毛病
女:同学们,我们也要改正自己身上的毛病,养成讲卫生的好习惯。今年我们战胜了非点,大家更注重个人卫生了,更注意自身健康了。预防非典,很多人带起了口罩,请同学给我们讲讲带口罩的学问。
男:非典不可怕,只要积极预防,讲卫生,积极锻炼,就不会感染上。请听儿歌:预防非点要做到
女、男:让我们一起跳起来,动起来,参加到讲卫生,锻炼身体的行列中来吧!
(齐跳健康快乐舞蹈)
女:请听中队辅导员给我们讲话。
师:同学们,今天参加你们的队会我很高兴。这是我们入队后的第一次队会,同学们积极找材料,积极准备,排练,开的很成功,我觉得你们真的很棒!这次队会即锻炼了我们的能力,又使我们懂得了很多健康知识。老师希望大家都能讲卫生,都来做健康的好儿童。
男:一年级四班“珍爱生命,健康生活”主题队会到此结束。
五、呼号。全体起立
六、退旗
一、指导思想
我校积极以党的*精神为指导,以科学发展观为依据,以建设和谐校园为宗旨,坚持“以人为本”的治校思想,以“生活德育”、“生命德育”为重点,着眼于全体学生的身心和谐发展,着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验,加强对学生的理想信念教育、行为规范教育、心理健康教育,为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础,为营造健康和谐的生命环境奠定基础。
在活动中积极引导学生认识自我,珍爱生命,树立正确的生命观,培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,增强爱心和社会责任感,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展,把生命意识渗透到每个学生的心里。
二、活动主题
珍爱生命幸福生活
三、活动时间
xx年4月-xx年12月
四、活动内容与形式
第一阶段启动阶段(3月-4月上旬)
39、培养队员动手动脑的能力及团结协作的精神。
【活动准备材料】
一、各小组搜集准备节目各位队员
二、各位队员制作书签,书签上写上自己最喜欢的热爱生命的格言各位队员
三、自行车一辆负责人黄炳健
四、羽毛球负责人林金顺
五、太阳帽两个负责人林金顺
六、相关课件相关人员
七、小鼓花负责人李秀珍
八、止咳水道具负责人李秀珍
【活动过程】
一、鸽子小组汇报生命真精彩
汇报队员:叶健成林靖婷李宇航
成员一:队员们,有一种永恒的东西,那就是生命;有一种美好的东西,那就是生命。瞧,当生命在妈妈的身体里悄悄孕育的时候,生命便开始了。
成员二:一声响亮的啼哭,我们呱呱落地,一个小生命便开始了。
成员三:自从来到这个美丽的世界,成长的脚步便一刻也没有停留。成长的过程中,有许多温馨、美好与快乐,让我们一起来分享吧!
成员一:一个生命就是一个世界,一个生命就是一个宇宙。生命成了队员们非常感兴趣的话题。咱们班队员分成了几个研究小组,利用课余时间走进自然,贴近生命,开展了小课题研究活动,感受了生命的精彩,让我们一起来分享他们的收获吧!
成员二:大自然里处处有生命,我们收集了许多美妙的声音,咱们一起来听听。[小鸟、呐喊、风声等]
成员三:大自然的声音演奏出一曲美妙的生命乐章,队员们,知道吗?静下心来,我们也会感觉到来自我们身体内部生命的律动。请大家和我一起来做一做。(一队员:深呼吸;另一队员:左手搭在右手腕的脉搏上,静静地让我们感受脉搏的跳动。)你们感受到了吗?
成员一:我们小组拿着摄像机拍下了许多动人画面,捕捉了生命的精彩瞬间。[图片欣赏]
成员二队员们,生命如诗,世间万物生生不息,用他们灵动、鲜活的生命谱写着一曲曲赞歌,描绘着一幅幅瑰丽的图画。
二、阳光小组小品《别拿生命当玩笑》
表演胡淦波李一帆余晓晴
小品别拿生命开玩笑
马大哈(胡淦波)
小木子(李一帆)
丽丽(余晓晴)
老板(李宇航)
第一幕
情景:吃过中午饭,马大哈、小木子背着书包去上学。
马大哈、小木子:(唱)走走走走走,我们小手拉不手,走走走走走,一同去打球。
马大哈:这个地方没什么车,我们在车里打打球,怎么样?小木子:好,谁怕谁?
马大哈:今天输了玩什么花样呀?
小木子:(思考后)今天谁输谁学狗叫。
马大哈:一言为定!
马大哈小木子:(拉手指)一言为定!
(画外音,他们说着说着就打起球来,这时走来一个少先队员)
少先队员丽丽:别拿生命开玩笑,公路上车来车往,不可打球哟。
马大哈、小木子:哎呀,我们怎么这么糊涂呀!
第二幕
主持人甲:话说马大哈、小木子在马路打球受到丽丽的批评后,决定做个好队员。放学后,他们背着书包回家了。
马大哈:(吭吭吭)这几天感冒了,我得买点止咳水喝喝。
小木子:我的老乡有个小店,去那里买吧。
马大哈:好的,咱们现在就去!
(画外音,他们说着说着就来到一家小店)
小店老板:小朋友,上次吃了我卖给你的止咳水,好些了吗?
马大哈:谢谢你的关心,吃了你的止咳水的确好多了。(伸出大拇指)老板,你真会做生意!
小店老板:呵呵!
小木子:快点吃药吧,别传染给我。
马大哈:老板,给我来一瓶联邦止咳水。
(画外音,就在这时候,丽丽路过此地。)
丽丽:马大哈,别拿生命开玩笑,你怎么可以喝联邦止咳水呢?它是不能喝的。
马大哈:为什么呀?
小木子:为什么呀??
丽丽:喝联邦止咳水就像吸,会越喝越上瘾。不但治不好病,还会形成依赖性,越喝人越瘦。
马大哈小木子:(张大嘴吧,一起说:哎呀!我们怎么这么糊涂呀!)
第三幕
(画外音:话说马大哈买不到止咳水回到家里,爸爸、妈妈末下班,推着自行车想去看医生。)
马大哈:(吭吭吭)(一边推着自行车一边说)爸爸妈妈不在家,今天,看来我要自已去看医生了。
(画外音,就在这时候,丽丽又一次碰到了他。)
丽丽:马大哈,你想去哪里呀?
马大哈:我去看医生呀?
丽丽:别拿生命开玩笑,你末够十四岁,不能骑自行车上路。
马大哈:呀,我怎么这么糊涂呀!
三、击鼓传花游戏
四、蓝天小组讲故事表演者:胡学谦
五、白云小组演讲《你没有资格结束自己的生命》
表演:叶婷婷
队员,你没有资格结束自己的生命
40、视频观赏:
视频采用剪辑汶川大地震和最近日本地震的新闻中关于地震发生时瞬间天崩地裂的场景,如地震引发的海啸向海岸线的居民铺天盖地盖过来时侯的视频以及在地震海啸后人们对自我生命的拯救和对他人的帮助的感人视频,通过这些来表现:人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人类在面对如此脆弱的生命时不自我放弃和绝不对别人生命的漠视,一种与生俱来的对生命的敬畏再次浮现。
珍爱生命健康成长的名言警句 40句菁华(扩展8)
——生命可贵名言警句 40句菁华
1、生命是惟一的财富。 -------拉斯基
2、应该笑着面对生活,不管一切如何。 -------伏契克
3、生命短暂,切不可猬琐偏狭。 -------狄斯累利
4、生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。 ------马丁·路德·金
5、我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。 -------泰戈尔
6、喜爱人生的人绝不是失败者。
7、我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命。
8、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。
9、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。
10、生命重在实现它的价值,就是付出和奉献。
11、我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。
12、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。
13、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
14、生命在闪耀中现出绚烂,在*凡中现出真实。
15、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。
16、人生如逆水行舟,不进则退。
17、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。
18、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
19、我们总是在河的此岸观望彼岸,在现在观望未来。所有向往是美好的,代表着对生命的希望。黑暗中的希望是一盏灯,指引你走在生命的隧道里。珍惜身边的一切。
20、任何一个热爱生命.珍爱生命的人们,难道会在这样的情景面前无动于衷面对这样顽强坚韧的小草.这样知难不惧的小草,面对这样令人扼腕感叹的生命奇迹,我的心灵受到了极大的震撼和洗礼,感到生命无比充实浑厚,灵魂无比高尚健全……在这样的时刻,任何言语表达都显得苍白无力。
21、我自认为,生命不在于长短,而在于你想怎么过,你可以糟蹋它,也可以让它很精彩,这都在自己的一念之间。于是我想:我一定要好好的活过,精彩的活过,不论贫富,不论喜忧。
22、能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。
23、给时光以生命,而不是给生命以时光。——帕斯卡
24、"对于一个死去的人,会以最美好的回忆永远留在心里.——灰原哀《名侦探柯南》"
25、那些把灯背在背上的人,把他们的影子投到了自己前面。——泰戈尔《飞鸟集》
26、对时间的无言,对生命的目送。——龙应台《目送》
27、她那时候还太年轻,不知道所有命运赠送的礼物,早已在暗中标好了价格。——茨威格《断头王后》
28、许多年之后你再看,骑快马飞奔的人和坐在牛背上慢悠悠赶路的人,一样老态龙钟回到村庄里,他们衰老的速度是一样的。时间才不管谁跑得多快多慢呢。——刘亮程《一个人的村庄》
29、我们为什么要旅行呢?我想,可能是,因为,有些人,有些事,有些地方,一旦离开,就回不去了,或者应该说总觉得自己回不去了,于是,我们不断地离开,去旅行,斗志昂扬地摆脱地心引力,证明自己,不是,苹果。——安东尼
30、作为一个词语,“活着”在我们*的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和*庸。——余华《活着》
31、无论怎么样,一个人借故堕落总是不值得原谅的,越是没有人爱,越要爱自己。——亦舒《星之碎片》
32、伴着星辰露宿海边在黎明到来之前让巨浪将我吞噬就像它吞噬着这里的每一座孤岛那样将我吞噬就这样让这巨浪赋予我新的生命——灵溪居士《灵溪居士随笔》
33、生命是什么?生命是一个诞生于问题之前的答案。
34、我将离散的痛觉写成呼吸频率,因为预料自己无法等到剧终,一个人尬尴地谢幕。
35、若生命不能增以岁月,就将生命注入时日。
36、你所爱的人,他并不是全然完美,但是正因为他的五音不全,你才发现他的可爱之处。不完美,很好。所以你也该放轻松一点。
37、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。
38、生命靠许多分歧的问题维持下去,这些问题不能不与生俱存,只有在死亡中才得以解决。
39、生命的目的是享受生命。
40、生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。
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