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儿童励志名言 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、闲事闲话闲思是学习的大敌。

2、始终保持积极向上的精神状态,就会创造出惊人的成绩。

3、一个成功者只知抱定理想,向前行进。

4、人只要不失去方向,就不会失去自。

5、不要等待机会,而要创造机会。

6、世界会向那些有目标和远见的人让路。

7、一个今天胜过两个明天。

8、但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)

9、当局者迷,旁观者清。(新唐书)

10、得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

11、读书百遍,其义自现。(三国志)

12、成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。

13、时间多反而容易使人懒散,缺乏动力,效率低。

14、努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?

15、竞争的胜负常常要看谁第一时间掌握了最好最新的知识,唯有虚心学习,才能够成功掌握未来。

16、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。

17、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你不畏艰险、克服困难、勇往直前!

18、泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

19、勤勉是幸运的右手,节俭是幸运的左手。

20、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

21、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。《荀子》

22、不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)

23、不塞不流,不止不行。(韩愈)

24、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。《管子》

25、吃一堑,长一智。(古谚语)

26、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

27、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

28、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联)苏霍姆林斯基

29、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

30、幻想中的作品,有着儿童一般的妩媚,有着欣欣向荣的喜悦,芬芳妖艳不下于鲜花,浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。——巴尔扎克

31、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。——爱默生

32、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。——洛克

33、非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

34、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)

35、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)

36、感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

37、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

38、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)

39、天道酬勒,厚德载物。

40、学会等待,学会坚持,成功是一个循序渐进的过程。

41、心急吃不了热汤圆。

42、要想在人生中获胜,就要比别人更早地努力,而及早努力,需要及早地为自己的人生做出规划,做好人生定位。

43、地球不曾为谁停止过转动:一分钟的松懈意味着被千万人超越。

44、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。

45、困难就是机遇。

46、此刻打吨,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

47、不问收获,只问耕耘。

48、害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。

49、凡是创造自己幸福的人,应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时,他就会成为自己自身幸福的匠人了。

50、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。


儿童励志名言 50句菁华扩展阅读


儿童励志名言 50句菁华(扩展1)

——儿童的名言 50句菁华

1、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无极莫测高深的岁月。 罗曼·罗兰

2、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。 夸美纽斯

3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。 苏霍姆林斯基

4、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。 *

5、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦,锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。 洛克

6、儿童游戏中常寓有深刻的思想。 席勒

7、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。 卡森麦卡

8、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 陶行知

9、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。 (前苏联)苏霍姆林斯基

10、女人就该具有女人的一切天性--温良耐心长期忍受可信无私宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者,鼓励丧失目标者,帮助忧伤者,拯救堕落者,亲近孤独者--一句话,对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童,她都用同情来治愈他们的不幸,用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。 马克吐温

11、权力和财富,甚至德行本身,其所以被人人看重,也都是因为它们能够增进我们的幸福之故,凡是帮助别人,而帮助时的态度不好,使得别人感到不安的人,从别人的幸福看来,他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅,而自己又不至于奴颜卑膝,降低身份的人,他就可以说得到了处世的真诀,到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。 洛克

12、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比*的心灵更加秘密,--儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。 高尔基

13、体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 (前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》

14、我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。 叔本华

15、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。----李白《南陵别儿童入京》 李白

16、智慧属于*,单纯属于儿童。蒲柏

17、有些人,尤其是儿童,常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度,他们的思想、言辞、容貌,全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做来显得不自然,不优雅,不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样,要使他们通过练习养成一种相反的习惯,而主要的就是多交各种朋友。洛克

18、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。*

19、合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。夸美纽斯

20、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。爱默生

21、恋爱的人去赴他情人的约会,像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候,却上学去一般满脸懊丧。莎士比亚

22、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。苏霍姆林斯基

23、体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》

24、我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。叔本华

25、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

26、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。鲁迅

27、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无极莫测高深的岁月。罗曼罗兰

28、不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们,或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们,安慰他们,可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱,使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住,结果往往是,他们更加沉浸于受伤的部分,伤害更加扩大化了。洛克

29、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切 罗曼罗兰

30、女人就该具有女人的一切天性温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者,鼓励丧失目标者,帮助忧伤者,拯救堕落者,亲近孤独者一句话,对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童,她都用同情来治愈他们的不幸,用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。 马克吐温

31、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。 苏霍姆林斯基

32、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 赞科夫

33、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 约翰洛克

34、儿童第一步走向邪恶,大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。 卢棱

35、我们向美国发起了*,因为美国*是不公正,可耻和残暴的*。它丧失了人性,违反了所有的戒律,犯下了世界上过去帝国主义国家未曾做过的罪恶。

36、女人就该具有女人的一切天性——温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者,鼓励丧失目标者,帮助忧伤者,拯救堕落者,亲近孤独者——一句话,对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童,她都用同情来治愈他们的不幸,用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。 马克吐温

37、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤,并且用美的种子来进行播种。 苏霍姆林斯基

38、此刻打吨,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

39、除了你自己没人能否定你。

40、不问收获,只问耕耘。

41、成功之路只有一条,那就是准备,准备,再准备。

42、对目标的渴望能让我们充满能量、充满动力。这个世界永远属于追梦的人,人生的精彩程度取决于抱负的高低。

43、不要怕,不要悔。

44、困难就是机遇。

45、机会的列车通常都是瞬间呼啸而过,能把握时间的人,才能赢得那张宝贵的乘车证。

46、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。

47、没有任何借口。男人,不解释。

48、害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。

49、凡是创造自己幸福的人,应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时,他就会成为自己自身幸福的匠人了。

50、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。


儿童励志名言 50句菁华(扩展2)

——儿童成长励志名言 40句菁华

1、读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路。

2、看我的,跟我来,一起干。

3、把每天当作最后一天来过,那么你就能够学会珍惜。你珍惜了时间,时间自然会对你有所回报。

4、从现在开始,我们就要积极准备,珍惜眼前的光阴,去掌握各种技能,以便日后面对对手时,有更多的发挥空间。

5、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

6、此刻打吨,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

7、成功之路只有一条,那就是准备,准备,再准备。

8、对目标的渴望能让我们充满能量、充满动力。这个世界永远属于追梦的人,人生的精彩程度取决于抱负的高低。

9、经验是负债,学习是资产。

10、人生没有彩排,每一个细节都是现场直播。

11、每一个人都是其他人的对手,但其实真正的对手却是时间

12、人生要成沉淀,要有定力,一个人定力不够会浮躁。

13、生气是用别人的错误惩罚自己。

14、生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。

15、天道酬勒,厚德载物。

16、守业最好的办法就是不断的发展

17、学习并非人生的全部,但若连学习都无法征服,还能做什么呢?

18、学会等待,学会坚持,成功是一个循序渐进的过程。

19、想法产生看法,看法产生做法。

20、如果你不能很好地珍惜时间,那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。

21、学习的关键——重复

22、要改变命运,首先改变自己。

23、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。

24、生活中若没有明天,就像生活中没有阳光一样。

25、闲事闲话闲思是学习的大敌。

26、总结,就是为了在高考中不留下任何遗憾。

27、当你能梦的时候就不要放弃梦。

28、人只要不失去方向,就不会失去自。

29、有怎样的开始,就有怎样的结束。

30、小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。

31、想让孩子成为幸福的人吗,请智慧入门。

32、无论做什么事,只要有恒心,一定成功。

33、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

34、学习不要害怕吃苦,只要努力,就一定能冲到终点。

35、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

36、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

37、来了,对于坚毅强劲的年轻人来说,没有标准典范可循也许更好。

38、学生应该在家有家长管理,在学校有老师管理,尽量让孩子放松学习。

39、有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭。

40、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。


儿童励志名言 50句菁华(扩展3)

——儿童励志名言名句警句 30句菁华

1、生活中若没有明天,就像生活中没有阳光一样。

2、不要等待机会,而要创造机会。

3、发光并非太阳的专利,你也可以发光。

4、除了你自己没人能否定你。

5、世界会向那些有目标和远见的人让路。

6、行动是通往知识的唯一道路。

7、把问题看宽广些,没有解决不了的事。

8、获得的成功越大,就越令人高兴。

9、良好的生活习惯对人的一生都至关重要。

10、快乐要懂得分享,才能加倍地快乐。

11、始终保持积极向上的精神状态,就会创造出惊人的成绩。

12、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

13、有怎样的开始,就有怎样的结束。

14、做对的事情比把事情做对重要。

15、敢于梦想,勇于梦想,这个世界永远属于追梦的人。

16、成功之路只有一条,那就是准备,准备,再准备。

17、如果痛苦换来的是结识真理坚持真理,就应自觉地欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。

18、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

19、努力是人生最好的信仰:奋斗过才不会有遗憾。

20、地球不曾为谁停止过转动:一分钟的松懈意味着被千万人超越。

21、为学应须毕生力,攀高贵在少年时。

22、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

23、学习并非人生的全部,但若连学习都无法征服,还能做什么呢?

24、我奋斗,所以我快乐。

25、很多时候都是这样,你赢了时间,你就赢了一切。

26、向每个人学习,但不要模仿任何人。

27、面对抉择,目光要长远。只有目标正确,结果才会圆满。

28、珍惜今天的拥有,明天才会富有。

29、要想在人生中获胜,就要比别人更早地努力,而及早努力,需要及早地为自己的人生做出规划,做好人生定位。

30、不问收获,只问耕耘。


儿童励志名言 50句菁华(扩展4)

——儿童警句名言 50句菁华

1、智慧属于*,单纯属于儿童。蒲柏

2、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。*

3、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

4、关爱留守儿童,播洒爱心阳光。

5、关爱留守儿童,让社会的未来健康成长。

6、春风成就了建国人仁爱成就了国人根。

7、关爱农民工,情暖千万家。

8、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)

9、非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

10、感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

11、出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)

12、从善如登,从恶如崩。(《国语》)

13、大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)

14、工欲善其事,必先利其器。(孔子

15、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

16、儿童节快乐,永远童真的你!

17、百学须先立志。(朱熹)

18、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

19、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

20、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

21、不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

22、生活中若没有明天,就像生活中没有阳光一样。

23、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

24、有怎样的开始,就有怎样的结束。

25、积极的人在每一次失败中都看到机会。

26、天道酬勒,厚德载物。

27、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

28、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图

29、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。夸美纽斯

30、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

31、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基

32、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

33、当众责骂和惩罚孩子,几乎就是一种可怕的虐杀。

34、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。夸美纽斯

35、六一是纯洁的,六一是欢笑的。每个人在六一是看怀大笑的。

36、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无极莫测高深的岁月。罗曼·罗兰

37、女人就该具有女人的一切天性——温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者,鼓励丧失目标者,帮助忧伤者,拯救堕落者,亲近孤独者——一句话,对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童,她都用同情来治愈他们的不幸,用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。马克吐温

38、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克利特

39、幻想中的作品,有着儿童一般的妩媚,有着欣欣向荣的喜悦,芬芳妖艳不下于鲜花,浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。巴尔扎克儿童

40、只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。《高尔基论儿童文学》

41、*觉醒的人,为想随顺长者*幼者,便须面清洁旧帐,一面开辟新路。自己背着因袭的重担,肩住了黑感的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。这是一件极伟大的要紧的事,也是一件。鲁迅

42、儿童节快乐,永远童真的你!

43、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

44、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

45、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

46、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

47、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。——陶行知

48、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——*

49、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切……——罗曼·罗兰

50、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基


儿童励志名言 50句菁华(扩展5)

——一年级儿童励志名言 30句菁华

1、人的一生,想要幸福,就要有预知未来的能力。

2、耕耘于分秒,收获于细微。

3、父母还在为你拼,你有什么理由不去努力。

4、吾生也有涯,而知也无涯。

5、生活就像海洋,只有意志将强的人才能到达彼岸。

6、想法决定行动,行动决定结果。

7、当你不再急于否认错误时,你就学到了重要的一课。

8、莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极地向不幸挑战!

9、尽自己最大的努力,抱最大的希望,作最坏的打算。

10、生活充满了选择,而生活的态度就是一切。

11、一个成功的人是以幽默感对付挫折的。

12、成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。

13、与其因抱怨而止步,不如为理想而奋斗。

14、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。

15、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。

16、世间没有美丽的天使,只有善良的女人。

17、天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。

18、微笑是快乐的象征,也是友好的象征。

19、艰苦是面临,挫折是经验,努力是桥梁,成功是彼岸。

20、再苦再累,只要坚持往前走,属于你的风景终会出现。

21、没有不会做的事,只有不想做的事。

22、*常思己过,闲谈莫论人生。

23、我在奋斗在坚持在拼搏在努力你要等。

24、成功就是简单的事情不断地重复做。

25、未来会很明朗,好运正在路上。

26、成功不是做你喜欢做的事,而是做你应该做的事。

27、改变之所以难,是因为内心推动力不够。

28、没有不可能完成的事,只有可能完成的事。

29、你以为你自己做不到,其实一定能做到,这是信念。

30、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

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