日期:2023-03-12 00:00:00
关于防溺水的讲话稿
在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用讲话稿,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,下面是小编为大家整理的关于防溺水的讲话稿,欢迎阅读与收藏。
老师们、同学们:
今天我演讲的主题是:珍爱生命,预防溺水。
当你看到一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后,随着一声啼哭,宣告着一个新的生命诞生时,你是否会感叹于生命的来之不易?
当你看到一位身患重病的病人,看到他在生死边缘上痛苦地挣扎,无数次昏迷,无数次命悬一线……他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?
人的生命是宝贵的,但同时它又是脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患于不顾,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。夏天天气炎热,很多游泳者由于缺乏有关的安全知识,而发生溺水事故。
5月11日上午,广东省惠州市罗阳一中8名初二学生在东江边烧烤时,1名学生不慎落水,4名同学施救,结果造成5名学生溺亡。同日,广东省梅州市油田中学4名学生结伴到油田华裕河段游泳时溺亡。5月12日下午,河南省信阳市沙河铺乡小学5名学生到附近河水中游泳时溺水,导致4名学生溺亡。同日,四川省内江市东兴区2名小学生和1名初中生在东兴区中山乡下河游泳时溺亡。
短短两天时间内四省五地连续发生5起未成年人溺水事故,造成16名中小学生溺亡。一个个如花生命,还未来得及绽放,就转瞬凋零,沉入水底不复可寻。斯人已去,而留下的,是伴随亲人一生的伤痛与遗憾。生命诚然脆弱,难道我们不应该好好珍惜吗?难道我们甘愿让美好年华与水同逝吗?同学们,悲剧不能一演再演,生命更没有第二次。我们要防患于未然,加强自我保护,远离溺水隐患,在人生路上走好每一步。为此,我们特向各位同学提出以下几点建议:
1、下水时切勿太饿、太饱,饭后一小时不要下水,以免抽筋。
2、下水前试试水温,若水太冷,则不要下水。
5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且冰凉刺骨,水中可能有伤人的.障碍物,很不安全。
生命诚可贵,幸福快乐掌握在我们自己手里。生命之花只有细心呵护才会灿烂地绽放,希望同学们能谨防溺水,珍爱生命,愿生命之花永不凋零!
敬爱的老师、教练,亲爱的同学:
大家好!今天我讲话的主题是《珍爱生命、预防溺水》。
同学们,随着夏天的到来,中小学生溺水事故又将进入高发期。在我们国家,*均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,*均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。
5月30日,四川宜宾市屏山内发生了一幕惨剧,当地6名少年下河玩耍,其中2人溺水身亡。同一天河南新乡封丘县2名17岁的孩子不幸溺水身亡。这怎能不让人感到痛心?
现在正是天气炎热季节,暑期也即将来临,防溺水伤亡必须要引起大家的高度重视。
一、树立安全意识,加强自我保护。
二、用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。
三、从我做起,听从长辈教导,严守学校纪律,坚决不玩水。
四、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻。
五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳,而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。
六、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。
七、在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?
最重要的一点,就是不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落水,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助。同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
同学们:生命高于一切,我们是国家和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。
我的讲话完毕,谢谢大家!
同学们:
现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,*均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?
人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
一、关于游泳我们要严格遵守“四不”:
1、未经家长老师同意不去。
2、没有会游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)
二、溺水原因主要有以下几种:
1、不会游泳。
2、游泳时间过长,疲劳过度。
3、在水中突发病尤其是心脏病。
4、盲目游入深水漩涡。
三、如何防溺水:
游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否*坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的.人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。
溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我在*下讲话的题目是《珍爱生命预防溺水》。
天气开始转热,我们都渴望凉爽,喜欢到游泳池去游泳。有时我们是独自一人,有时候三五个伙伴一起。但是,在游泳过程中,可能会遇到一些紧急情况,比如溺水,轻则会引起昏迷,重则会导致死亡,因此,游泳时一定要注意自己的安全。春季、夏季是溺水、淹亡事故的多发时期。近年来,我国发生过多起溺亡事故,特别是青少年、儿童在无人看管的野外山塘、池塘私自下水游玩,导致溺亡事故的发生,教训极为深刻,如20——年3月16日,在广东省——县西河镇发生了一起3名小学生落水、其中2名不幸溺亡的事件;20——年2月22日下午,山西省——县发生一起意外溺水事件,6名儿童不幸溺水身亡,其中年龄最大的11岁,最小的仅为5岁。这次意外溺水事件系周六学校放假小孩结伴滑冰玩耍不慎落水所致;20——年3月22日,——市——区大沟九年一贯制学校六年二班学生陈子裕(男,14岁)在其家东南方150米处的池塘边玩耍。23日上午10时,邻居在池塘中发现陈子裕尸体,经*确认为溺水死亡。
据统计,20——年全国共发生溺水事故14起,占事故总起数的28%;造成47人死亡,占死亡总人数的47.5%。溺亡学生中,小学生33人、幼儿7人、初中生7人,且每起溺水事故均造成2名以上学生死亡。学生结伴游泳、盲目施救,发生溺水事故,造成学生群死,令人非常痛心。
为了杜绝此类悲剧的再次发生,我们特向全校学生发出以下倡议:
一、树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。
三、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。
四、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。
五、在加强自我安全意识的同时,亦努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出洗冷水澡的行为,要坚决抵制并劝阻。
六、严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳,严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍,严禁私自到河边看涨大水,严禁自行下河救人。如果发现有人溺水,要大声呼喊,找成年人来施救,小学生不能贸然下水施救。
为了防止溺水事故的发生,我们承诺做到:
①不在水边危险区域玩耍;不到洼地(沼泽地)捕鱼捉虾。
②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;
③不擅自与同学结伴游泳;
④不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;
⑤不到不熟悉的.水域,如山塘、水库、水坑、水池等处游泳。
⑥不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
同学们!为更好地做好防溺水的安全教育工作,我校将从本周开始,举行为期三个月的“珍爱生命预防溺水”的专项教育活动。帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自身保护能力,生命是宝贵的,每个人都只有一次,谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们,让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。
孩子们:
大家好!
在炎热的夏天,游泳和玩水是孩子们最喜欢的运动和避暑的方式,它也是一项危险的运动。溺水是游泳或跌进水坑、水井等常见事故,溺水的一般场所通常在有:游泳池、水库、水坑、池塘、江河、小溪等。
夏天是溺水事故多发的季节,每年夏天都有溺水事件发生。在溺水的人中,有些人不会游泳,有些人会游泳。这些事故大多发生在校外,在孩子们不受家长监督和学校教师管理的时期。为了防止溺水事故的发生,我们将一起学习预防溺水的安全常识。
一、预防溺水的常识:
1、不要单独外出游泳,不要去不知道水的情况或更危险并且溺水事故发生可能性大的场所游泳。游泳必须由家长带队,并到正规的'场所游泳,如游泳馆、体育馆等。
2、游泳前要做好入水准备,先活动活动身体,如果水温过低应先在浅水的地方淋洗身体,适应水温后再游泳。
3、身体感到不适的时候不要去游泳。
4、参加剧烈运动之后,不能立即跳入水中游泳,尤其是在出汗、全身发热的时候,不能立即入水,否则容易引起抽筋、感冒等。
5、受污染的河流、水库,有急流的地方、两河交汇处和落差大的江河湖泊,不宜游泳和戏水。
6、恶劣天气如雷雨、大风、突发天气状况,不宜游泳。
7、游泳时如突然感到不适,如头晕、恶心、心悸、呼吸短促等,应立即上岸休息或呼救。
8、在游泳时,如果腿或脚抽筋,不要惊慌,可以用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉筋,并呼救。
二、如何避免溺水?
在暑假期间,很多孩子喜欢一起旅游,尤其是因为天气炎热,每个人都愿意到水里去玩,游泳。在这个时候,很容易发生危险的情况。如果一旦遇到溺水,我们应该怎么办呢?
当有人掉进水里时,救助人员不应该贸然去救他们,因为一旦被落水者抓住将是非常危险的。与落水者在水中纠缠不仅会耗尽救助人员的体力,有时甚至会导致救助人员体力衰竭,最终导致死亡。
所以如果大家发现有人溺水,不要盲目下水抢救,应立即呼救,请大人帮忙,或拨打110和120请求帮助。
最后,让我们牢记“珍爱生命,关注安全”,祝各位孩子在幼儿园健康成长。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是四(2)班的周孜涵,今天我*下讲话的题目是《珍爱生命,预防溺水》。
随着气温的`升高,炎炎的夏季已经到来。游泳,是我们喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,很容易发生溺水伤
亡事故。溺水事件在全国各地均有发生。教育部的调查显示,溺水正成为学生的“头号杀手”。现在正是天气逐渐转热季节,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,*均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生呢?
首先,在任何时候都不私自或结伴到江、河、湖、塘、水库中游泳或戏水。
在经家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时,要注意以下几点:
1、游泳前要选择好的游泳场所,对水域情况要了解清楚。
2、下水前要做好准备工作,先活动身体,头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。
3、下水时不能猛然跳水或潜泳,更不能互相打闹。
4、如果在游泳中突然觉得身体不舒服(如:恶心、胸闷、心慌等),要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
如果游泳时遇到有人溺水,同学们千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救寻找大人来救助,同时在保护好自己的前提下,将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。 同学们,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,防患于未然。
水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游泳事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水时如何自救,溺水事件还是可以防止的。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。最后,让我们共同宣誓:珍爱生命,预防溺水。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
防溺水的讲话稿菁选扩展阅读
防溺水的讲话稿菁选(扩展1)
——家长会教师讲话稿 50句菁华
1、上课认真,回答问题积极的同学:
2、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。
3、从微小处抓起。习惯培养是具体的,微观的,教师和家长必须努力加强自身的修养,注意言传身教,发挥示范作用,这会对孩子耳濡目染,从而产生内驱力。
4、"学礼仪常识,做文明少年"活动
5、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。
6、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。
7、重视孩子能力的培养: 我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活, 希望得到改善和提高,让幼儿养成好的生活习惯。
8、请家长认真的填写家园联系手册(幼儿在家情况)做到家园公育。
9、简要介绍学校基本情况。
10、家庭教育的中的几个问题。
11、关爱生命,提高防范意识,即防交通事故、防烟花爆竹、防火、防气、防盗、防电。
12、尽量多鼓励多表扬,孩子有一定的自信心才能乐于学习。
13、帮助孩子树立责任心,让孩子自己能做的事情自己做。
14、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
15、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。
16、任何时候都对孩子满怀希望;
17、培养自主自立的习惯:如今的孩子在父母的精心照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,自理能力,独立学习能力和处理问题的能力都较差。在此方面家长们必须要做以下方面的工作。(1)要培养孩子的独立意识,要让孩子知道自己长大了,生活,学习不能完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存,自己的事情自己做,遇到问题和困难自己想办法解决。(2)要培养孩子的自我教育能力,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定要做好,什么时候不该做什么事并能控制自己的愿望和行为,不任性。(3)要培养孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯,切勿包办代替。(4)要培养孩子动手操作能力,学会使用各种学习用具和整理书包,不要老帮他们背着书包上学做"老书童"。(5)要使孩子学会一些简单的劳动技能,从小养成爱劳动习惯。因为劳动能锻炼一个人的意志。
18、当别人指出孩子的缺点时,不护短;
19、一般不强迫孩子,给孩子自己选择和判断的机会;
20、经常与老师保持联系;
21、不要对孩子不闻不问或放任自流。
22、批评孩子要讲方式:孩子犯了错误,家长批评孩子时,第一、不翻旧帐。只谈眼前,不翻旧账,不要老是记着孩子以前不好的地方,让孩子觉得他在父母面前永远无法翻身。第二、不能只注意孩子的错处。当我们动怒时常常会急于让孩子认错,会直接针对孩子所做的错事切入。然而,孩子其实不是从小到大都只做错事,必定还有许多可取之处,当他做出努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬。同样道理,在我们批评孩子时,也应先对孩子做得好的方面给予肯定,然后再指出做的不对的地方,要让孩子知道家长并不是光把眼睛盯着他的错处,做得好的地方同样看得见。 第三、增加身体接触。在批评孩子时可以搂着它的肩膀说话,或拉着他的手讲道理给他听.我们都知道忠言逆耳,有些听不得一句重话的孩子会非常排斥所有指责他的话,所以当我们实在需要责备他时,我们应该用眼睛正视孩子,一边说着指责他的话一边身体部分要有接触,这样就能够达到好的效果。第四、批评过后要表达对孩子感情依旧。批评过后,父母不要—直板着脸说话或不理睬孩子,如果本来打算和孩子一起出去玩,也不能以孩子今天做错事为理由不带孩子出去。要让孩子知道,做错了事应该受到批评,但父母不会因为他做了错事就不爱他,而希望他更茁壮成长起来。
23、行为习惯上
24、注重养成教育
25、写字漂亮的:王红蕾、洪蓉、陈慧玲
26、关系定位。
27、每个双休日请检查一下孩子的学习情况:比如家庭作业有没有做,写的字是否工整,如果有能力的话,检查一下他的朗读、背书的情况。在这方面,有一些家长已经经常在做了,比如杨子凡、崔倩的家长,包括袁凌云的家长。
28、如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么完美的世界。设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表,他肯定不认真写作业;你今日骂孩子,日后孩子肯定会骂你。今日你主动与孩子握手,明天他肯定会主动与你握手;今日你主动与孩子打招呼,明天他肯定会主动与你打招呼。你在家里说三道四,说别人的不是,他就也会学你。简单说,就是8个字:以身作则,赏罚分明。有了做到这8个字的家长,您的孩子必须是十分幸福且幸运的。
29、“常规训练”加“激励机制”。
30、要求的一致性决定教育合力的构成大小。
31、关于期中考试成绩的问题,也就是分数的问题,从卷面看,全班学生成绩都很好。试卷考查的重点是孩子的拼音本事,书写怎样?可是一年级孩子的学习不是单看卷面分数就能看出来的,你要看他*时的学习态度。一个孩子语文本事好不好,要到三年级才能真正看出来。
32、还要培养孩子良好的思维习惯。数学是锻炼思维的体操,数学学科自身的系统性、抽象性决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件。小学生还处于习惯养成的关键期,具有极大的可塑性,培养小学生良好的思维习惯,是我们的重要的任务。良好的思维习惯包括内涵很多,概括起来,我认为可以分为两个方面:一是爱思维,二是会思维。所谓“爱思维”是指学生主动积极、独立地思维;“会思维”是指学生能凭借掌握的思维方法,正确、灵活地思维。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,不只是简单地教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
33、认字及书声琅琅的背诵。一年级语文教学,识字是主要资料。学生经过识字慢慢地就能进行阅读,为今后的语文写作奠定扎实的基础。所以学校的期末考试识字部分的考核占一半。如果用100分计算,那么识字就有50分。
34、检验习惯。
35、每天与学生进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,有什么地方不懂,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
36、经常不按时完成作业,需家长高度关注的:
37、家长也要重视安全教育,发现孩子放学不按时回家,在外过久的玩耍,应及时批评教育。
38、要提醒孩子一定要抓住课堂上的四十分钟。我经常和学生说,你课堂上没听一分钟,课后,你花十分钟都补不回来。像成绩优秀的同学,他们最重要的就是课堂上集中精力,积极动脑,不浪费一分钟。课堂上,全神贯注,积极动脑,举手发言。毕竟课堂时间有限,所以,务必要提醒孩子千万要保证这四十分钟的听课效率。
39、言传身教,为人师表。在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气你不认真填反馈表和签字,他肯定不认真写作业。教育孩子需要言传身教。
40、一部分学生集体荣誉感不强。
41、帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏习惯。如果现在不
42、多和老师沟通,你们可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
43、周一到周五的早操时间,是给孩子提供了一个展现自我的一个*台,锻炼身体,舒展肢体,培养孩子的身体协调性,家长要及时的确保孩子入园,让他能享受早晨的时光。
44、给孩子树立一个好榜样 父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行对孩子的成长起着至关重要的作用。有的孩子和别的小朋友说话是偶尔冒出几句脏话,或是说的说的就像动手,可能家长在家说话不注意,孩子的模仿能力是很强的,所以啊,家长注意了,你家还有个小检察官,在时刻的监督着你了。
45、家庭作业不按时完成,等到第二天上学后再匆忙赶写;不交作业,理由是忘了写或丢到家里
46、爱动手打人,经常被告老师。(王靖,刘绰)
47、说脏话。
48、过于自我,不爱帮助同学。
49、检查孩子每天的家庭作业,一定让孩子养成良好的学习习惯。去年时,我也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范。对于在作业中发现的问题,可以写在作业本后,也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心,为了孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。
50、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
防溺水的讲话稿菁选(扩展2)
——小学防溺水*下讲话稿 50句菁华
1、在校期间,严禁游泳活动。不管是住校生还是学生,周一到周五都不去游泳;
2、将溺水人员举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
3、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。
4、熟记并做到六不:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求*帮助。
5、如要游泳要到有资质的游泳场游泳,必须要有组织并在大人带领下去游泳。
6、每一个学生都要提高自己的安全意识和自护自救能力。
7、同学们*时、节假日不准私自到河边、池塘边等危险地带玩耍。
8、不得擅自与同学结伴出玩,更不得到河边、池塘等地方游泳。
9、不得在无家长或老师带领的情况下去玩水和游泳。
10、严禁学生私自或结伴到水库边、水渠边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。
11、严禁学生私自下水游泳。
12、不要到沟、塘、渠、坝边洗手、洗脚,没有大人陪同不要去水边洗衣、洗菜。
13、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。
14、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
15、尽快联系急救中心或送去医院。
16、联系急救中心或尽快将溺水儿童送往医院。
17、严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪。因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
18、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊。岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤之类的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
19、如果不幸落水,当有人来救助你的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
20、不准擅自与同学结伴游泳。
21、不准到无安全保障的水域游泳。
22、发现同学私自下河游泳要立即制止、立即报告。
23、下水前要做好准备工作,先活动身体,头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。
24、不私自下水游泳。
25、下水时不能猛然跳水或潜泳,更不能互相打闹。
26、在游泳中小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
27、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
28、不在无*带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍,学会基本的自护、自救方法。(四不一会)
29、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻。
30、游泳前选择好游泳地点,对水域有清晰的认识。
31、下水前做好准备,先活动活动身体,头、颈、肩、臂、腰、腿、手、脚的关节一定要活动;如果水温过低,先用浅水冲洗身体,待水温习惯后再下水游泳。
32、下水不要突然潜水或浮潜,更不要互相打架。
33、不要独自一人外出游泳,更不要到不知水情或比较危险且易发生溺水事故的地方去游泳。
34、游泳时腿或脚抽筋时不要惊慌。可以踢或者按摩,用力拉抽筋部位,叫同伴帮忙。
35、游泳时不要依赖充气式浮具,如游泳圈、浮床等,万一泄气,无所依靠,容易造成溺水。
36、游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。
37、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路。
38、在上学的路上和放学的途中千万不要下水游泳,因为这期间离开了老师和家长,安全就得不到保障;
39、坐船时注意安全,别掉入水中。
40、坚决不私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
41、严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪。
42、若孩子生病需服药的请家长早上来园时交给保健医生,防止错服漏服现象。
43、新学期我们要继续开展环保教育,请家长帮忙收集废旧纸皮箱、各种瓶盖、纸巾盒、塑料瓶、奶粉罐等。
44、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。
45、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
46、不准在无家长或老师带领的情况下游泳。
47、不准不会水性的学生下水施救。
48、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。
49、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
50、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
防溺水的讲话稿菁选(扩展3)
——开学安全教育讲话稿 40句菁华
1、人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
2、排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
3、爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。
4、注意活动的安全性。体育课前做好活动准备,运动时注意不要剧烈碰撞,以免碰撞或摔倒;上课期间,不要在走廊或操场上进行暴力、过度和过度的运动,以避免各种伤害事故,也不要在教学楼内打球踢足球等。课外活动时,各班必须按照学校指定的场地组织文明活动,绝不在校园内相互追逐。特别提醒大家,我们学校目前正在施工,一定要远离施工现场,避免安全隐患。在家里,不要在池塘、河流、堤坝等不安全的地方玩耍,不要进入网吧、游戏厅等禁止未成年人活动的地方。学生发生矛盾时,一定要冷静理智,不要互相争斗,以免给自己和同学带来不良后果。
5、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
6、初开学,一定不能带不该带的东西进校门,如:小刀等匕首玩具、零食等。
7、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园。禁止玩耍有危害性的玩具进入校园。
8、禁止携带火种进入校园。
9、禁止爬变压器,不得把其他物体抛向变压器,不得乱动电气设备。
10、不提倡吃零食,同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;
11、与同学团结和睦相处,互爱互助,说话文明,相互尊重。不辱骂他人、寻衅滋事和打架斗殴。
12、不观看、收听暴力淫秽的音像制品、读物等。
13、课间课余不在教室、楼道、走廊追逐、打闹和嬉戏,上、下楼道依次靠右行,不推搡、拥挤,不急驰奔跑,横冲直撞。
14、体育课时不穿皮鞋、高跟鞋、怀揣、携带钥匙、指甲刀、耳环、项链等金属物品,服从老师指挥管理,预防意外安全伤害事故发生。
15、春夏时节,时常会发生暴风雨等恶劣天气。我们在上下学途中如遇暴风雨雷电时,不去户外空旷处孤立的棚屋、岗亭、大树下避雨,远离山洞、树木及金属管网、栅栏等金属物,看见闪电几秒钟内就听见雷声时,应停止行走,两脚并拢并立即下蹲,不要与人并行拉手。
16、上下学不乘坐车况不良的车辆及“三无”车辆等非法营运车辆;乘车依次上下,不拥挤,不跳车,坐车途中勿将头手伸出车窗外。
17、不吃零食,特别是不将零食带入教学楼,更不能购买和食用“三无”食品与过期变质食品。
18、安全用电,禁止接触电源。
19、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。
20、下午放学后,禁止在学校和陆上逗留。禁止学生在上课期间无假不回家。
21、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,课余和课间活动要注意安全,不得相互追逐打闹、打架斗殴,大同学不准欺负小同学。更不要到不安全的地方去玩耍。
22、遵守学校作息时间,早上学生7:50到校(最早不能早于7:30),下午学生2:00到校(最早不早于1:40),中午在校就餐的学生夏季在校午睡(12:30—1:30),学校不确定午休时间一律在校内活动,回家就餐的学生一律在家午睡或活动。在校时间所有学生不得随便外出校园,需要外出校园的给班主任老师请假,班主任同意后与门卫联系方可离校。
23、要注意教室的安全。要求大家不要用手触摸插座、电线和灯管,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要靠右慢行,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上追赶打闹,课间一律到操场进行活动,不许在教学楼道玩耍停留。
24、要注意交通安全。要求大家在往返学校路上要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上来回穿梭玩耍。过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生放学后要按学校的要求,结伴直接回家,不在路上停留或到他处玩耍;同时要告知自己家长在下大雨、刮大风、浓雾等恶劣天气时到校门口负责接送。上下车辆,要注意等车停稳,看前后无车通过时再下车。横过马路要要做到“一站、两看、三通过”。
25、在教室里,不准随便拉电线,不得擅自使用电器设备。不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,上。
26、不暴饮暴食,购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。
27、有病要及时就医,不要私自买药治病。
28、上下课通过过道和楼梯间时,不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤事故发生。
29、课间不要玩耍小刀等会伤及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具带入校内。
30、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生。入校后不得随便出校门。放学按时离校,不在校园内逗留。
31、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、打球踢球,严禁翻爬扶栏等危险区域。
32、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以*和的心态来处理自己面对的困难和矛盾纠纷。
33、学校严禁携带火种、刀具、易燃易爆等危险品入校,任何时间、任何地点禁止燃放烟花爆竹。
34、校园内禁止吸烟。
35、在校外活动的时候,要远离建筑工地、道输变电设备等存在安全隐患的场所。
36、不到坑、池、塘、沟、河流、水坝等不安全的地方玩耍,防治溺水事故;发生溺水事故不贸然下水救助,迅速呼救报警求救,抛洒漂浮物、绳索等。
37、不着奇装异服、不留怪异发型、不化妆,穿校服上下学。集体活动不穿着校服者,不得参加;入校后,无班主任老师的批准,任何学生不准出校门。
38、20xx年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏的事故,造成8人罹难、26人受伤。
39、不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;(举我校学生在宿舍内吸烟失火的例子);
40、注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。
防溺水的讲话稿菁选(扩展4)
——防溺水教育*下讲话稿 40句菁华
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救。
2、放松全身,让身体漂浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。
3、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
5、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路。
6、不去非游泳区游泳,不会游泳者不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全。
7、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。发现同伴溺水时的救护方法:
8、到有安全保障的游泳场所游泳。在有*陪同或有安全保障区的游泳场所可以游泳,严禁在非游泳区游泳。
9、游泳前做好准备运动。在游泳前做好全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。发现有人落水,未成年人不主张施救。要镇静,不要慌乱,大声呼喊救援。
10、下水前注意水温和限制游泳时间。即使到正规游泳池游泳,也不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应。游泳时间不宜过长,20到30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过1小时。一般不要跳水,不能起哄瞎闹、搞恶作剧,不能潜水“偷袭”同伴。
11、小学生应在*带领下游泳,学会游泳;
12、不要独自在河边、山塘边玩耍;
13、未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。
14、最好能学会游泳,我们小学生应在*带领下游泳。
15、不要独自在河边玩耍。
16、不去非游泳区游泳。
17、在井边打水时要格外小心。感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。雷雨的天候不宜游泳。水温太低、太凉不宜游泳。
18、在上学的路上和放学的途中千万不要下水游泳,因为这期间离开了老师和家长,安全就得不到保障;
19、当发现有人落水时,不能贸然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
20、不到不熟悉的水域游泳。
21、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
22、下水前做好准备,先活动活动身体,头、颈、肩、臂、腰、腿、手、脚的关节一定要活动;如果水温过低,先用浅水冲洗身体,待水温习惯后再下水游泳。
23、如果游泳时突然感到不适(如恶心、胸闷、心悸等)。),应立即上岸休息或呼救。
24、严禁学生在水库边、渠道边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。
25、严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪。因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变得松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
26、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊。岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹杆、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
27、不在无家长或老师的陪同下私自下水游泳;
28、未经允许,不要在水里游泳。
29、在不熟悉的水域游泳。
30、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且冰凉刺骨,水中可能有伤人的障碍物,很不安全。
31、深入学生,了解班级学生状况,发现有游泳动向的学生,及时谈心引导,做好学生的思想工作,使学生切实提高认识,从源头上杜绝学生下河游泳。
32、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,以避免堵塞呼吸道;
33、进行口对口人工呼吸及心脏按摩。
34、尽快联系急救中心或送溺水者去医院。
35、每一个学生都要提高自己的安全意识和自护自救能力。
36、不得在无家长或老师带领的情况下去玩水和游泳。
37、不得到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
38、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必须要有组织,并在大人带领下方可去游泳。
39、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。
40、在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?
防溺水的讲话稿菁选(扩展5)
——防溺水的宣传标语 60句菁华
1、清清河水,防止溺水珍惜生命,杜绝入水
2、儿童戏水泳池乐,*照顾伴在旁
3、领导切实落实预防溺水安全措施
4、生命仅有一次,杜绝私自游泳
5、关爱生命旅程,防止溺水,注意交通安全
6、使用泳池设施时,*须照顾儿童
7、下水之前做好暖身,入水前要适应水温
8、生命一次,安全伴君终生
9、用泳池要高兴,时刻照顾小朋友
10、不为一丝清凉,丢了一生性命
11、爱惜生命,请勿戏水
12、预防溺水事故发生,确保学生暑期安全
13、泳池畅泳要小心,爸爸妈妈同行倍安心
14、我防溺水有高招,解除抽筋第三招
15、水流无情,生命无价
16、如果你不珍惜生命,生命也不会珍惜你
17、红绿灯就是天使的脸,不理天使,天堂相见
18、赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳
19、下雨天,路泥泞,团结互助讲礼貌
20、生命第一,防止溺水
21、常在水边走,安全记心头
22、远离湖水,生活更美好
23、加大溺水安全教育,建设*安漂亮校园
24、珍惜生命,预防溺水
25、玩水使脚长,寿长,回头是来世
26、珍爱生命,预防溺水,禁止下河游泳
27、安全驻心间,健康永相伴
28、强化安全教育,防止溺水事件发生
29、用泳池设施时,*须照顾儿童
30、珍爱生命,关爱第一,做好溺水预防工作
31、这里溺水年年有劝你莫走不归路
32、预防溺水,不要让水变成亲人的'眼泪
33、泳池防范意料之外生,亲子畅泳要留心
34、珍爱生命,远离河塘
35、水库水深沉大船,安全就在你我他
36、如果你嫌命长,请在此处下水
37、珍爱生命,千万不要下水游泳
38、未知水域,请勿在水中游泳
39、常伴儿童左与右,泳池畅泳乐无忧
40、生命只有一次,请珍爱生命
41、安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起。
42、生命第一,预防溺水。
43、加强安全教育,建设*安校园。
44、爱惜生命,请勿戏水。
45、体能泳术齐注重,碧波畅泳乐融融。
46、生命只有一次,杜绝私自游泳。
47、泳池嬉戏重安全,照顾孩童乐天伦。
48、强化安全教育,防止溺水事件发生。
49、珍惜生命,离得远远的溺水。
50、珍惜生命,预防溺水,禁止下河游泳。
51、家长是小孩健康成长的'监护人。
52、严禁私自下河塘游泳、洗澡。
53、泳池设施齐玩乐,*不在危险来。
54、珍惜你我生命,河塘切勿挨近。
55、不要无爸爸妈妈伴随下水游泳。
56、假如你想变成死鱼一条,就请在此处下水。
57、生命只有一次,安全伴君一生。
58、溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。
59、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。
60、珍爱生命!不要一人下水游泳。
防溺水的讲话稿菁选(扩展6)
——关于幼儿防溺水的短句 50句菁华
1、不要让珍贵的水带走你可贵的生命!
2、常在水边走,安全记心头。
3、倡导文明出行,牢记安全准则。
4、打造*安和谐校园,提升安全管理水*。
5、生命仅一次,水火无情谊。
6、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
7、水流无情,生命无价。
8、泳池设施齐玩乐,*不在危险来。
9、泳池作乐畅泳时,*紧记陪儿童。
10、严禁学生擅自下河下鱼塘玩水游泳。
11、不要因碧波蒙蔽了双眼,不要因清凉失去了确定。
12、强化安全教育,防止溺水事件发生。
13、溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。
14、轻轻脚步,勿踏入水。
15、爱惜生命,请勿戏水。
16、安全使用游泳池,照顾儿童勿忽视。
17、常伴儿童左与右,泳池畅泳乐无忧。
18、注意安全常记得,快欢乐乐每一刻。
19、珍惜生命,远离深水。
20、水深危险,请勿游泳。
21、不要与同龄伙伴下水游泳。不要无父母陪伴下水游泳。
22、不明水域,请不要下水游泳。
23、孩子的贪玩,父母的伤痛。
24、使用泳池设施时,*须照顾儿童。
25、游泳设施细心用,*要照顾儿童。
26、游泳热身很重要,预防溺水要记牢!
27、请不要到无安全设施无救护人员的水域游泳。
28、游泳有危险,家长要监管。
29、为了您的生命安全,去游泳时应有家长陪同。
30、下水之前做好暖身,入水前要适应水温。
31、水中有危险,下水请三思。
32、游泳有乐趣,生命最可贵。
33、生命至上,学生安全第一!
34、水不是天堂。涉水时请小心!
35、生命只有一次,安全用生命。
36、水是生命之源,请远离水源地。
37、进一步苦海无边退一步海阔天空。
38、勿让小孩去游泳,淹在水里没人懂。
39、私下塘,不安全,要防头昏与痉挛。
40、全社会齐抓共管,预防青少年儿童溺水。
41、珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作。
42、如果你想变成死鱼一条,就请在此处下水。
43、让溺水事故远离校园,让*安幸福一生相伴。
44、安全是生命的基础,安全是欢乐的阶梯。
45、玩水失足千古恨,回头是岸等来生。
46、珍爱生命,预防溺水!
47、江河无情,生命无价。
48、生命只有一次,请珍惜生命。
49、蓝天碧水好心情,游泳安全放第一。
50、爱护生命,请不要戏水。
防溺水的讲话稿菁选(扩展7)
——防溺水安全标语 50句菁华
1、如果你想变成死鱼一条,就请在此处下水。
2、不要无父母陪伴下水游泳;
3、用泳池要高兴,时刻照顾小朋友。
4、塑造*安和谐校园,提高安全管理水*。
5、安全健康游泳,畅享戏水快乐。
6、打造*安和谐学校,提升安全管理水*。
7、生命仅有一次,溺水只差一念。
8、绕道行,才安全,雨过天晴家家安。
9、同在蓝天下,共有一个家
10、要游泳,告家长,跳水潜泳会受伤。
11、珍爱生命,水深危险,回头是岸。
12、水中非天堂,涉水请慎重!
13、注意安全常记得,快快乐乐每一刻。
14、看顾儿童要谨慎,泳池玩乐更畅心。
15、安全用游泳池,照顾儿童勿忽略。
16、让溺水事故远离校园,让*安幸福一生相伴。
17、请勿到无安全设施、无救护职员的水域游泳。
18、河水由于漂亮,被人忘了危险。
19、自己一时的快乐,父母一生的痛苦。
20、你不能像鱼儿那般在水中自由,所以,请你预防溺水!
21、加强孩子监护,杜绝溺水发生。
22、坚决远离河道,铭记生命至上。
23、体能泳术齐注重,碧波畅泳乐融融。
24、齐抓共管,联防联动,严防发生溺水事故。
25、珍爱生命。不要一人下水游泳。
26、安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起。
27、为了你的生命安全,请不要擅自与同学结伴游泳;
28、切实增强安全意识,预防溺水事故发生;
29、儿童使用游泳池,*时刻要注意。
30、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。
31、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
32、预防溺水,人人有责!
33、加强领导,切实落实预防溺水安全措施。
34、珍惜宝贵生命,请勿下河游泳!
35、你不能像鱼儿那般在水中自由,所以,请你预防溺水。
36、溺水警钟时常鸣,安全教育记心中。
37、水深危险请勿游泳
38、玩水失足千古恨,回头是岸等来生。 1
39、不要让珍贵的水带走你可贵的.生命!
40、为了你的`生命安全,请不要擅自与同学结伴游泳;
41、请不要让江河成为你最后的家。预防溺水。
42、*安伴我在校园,人人时时保*安。
43、加强领导,全面落实预防溺水安全措施。
44、我防溺水有高招,游前热身第二招。
45、严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生;
46、珍惜生命,水深危险,回头是岸。
47、水深危险请不要游泳。
48、你不可以像鱼儿那般在水中自由,所以,请你预防溺水。
49、游泳热身非常重要,预防溺水要记牢。
50、游泳有乐趣,生命最可贵,小心。
防溺水的讲话稿菁选(扩展8)
——防溺水安全知识 40句菁华
1、不准擅自与他人结伴游泳;
2、不准到不熟悉的水域游泳;
3、坚持让孩子穿高质量的浮身物。
4、溺水儿童手臂可能前伸,但无法划水向救援者移动。
5、溺水者眼神呆滞,无法专注或闭上眼睛。
6、看起来不像溺水,只是在发呆,但如果对询问没有反应,就需要立即施出援手。
7、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。
8、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
9、应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。
10、若在江河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;
11、游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。
12、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
13、要是大腿抽筋,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
14、若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14―20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。
15、活动外耳道法:可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓;或反复地做张口动作,活动颞颌关节,均可使外耳道皮肤不断上下左右活动或改变水屏障稳定性和压力的*稳,使水向外从外耳道流出。
16、感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
17、雷雨的天候不宜游泳。
18、下水前先做暖身运动。
19、症状
20、必须要有组织并在父母、老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
21、忌不做准备活动即游泳
22、忌游泳后马上进食
23、忌游时过久
24、忌高血压患者游泳
25、忌忽视泳后卫生
26、池边严禁跳水,常因水浅,造成颈椎受伤而终生瘫痪。
27、严禁单独游泳,以免发生意外。
28、在海中,若有皮肤受伤出血时,应立即上岸,
29、宝贝洗澡时,最好用宝宝专用的浴盆,这种浴盆宝宝可以抓握两边,保持身体*衡,不至于滑倒。澡盆内的水要在宝宝坐在里面时,到其脐部即可,不要高到胸部。
30、带宝贝到海边时,要离海岸远一些。因为海边有浪,宝贝在玩沙时,当一个大浪打来,如果宝贝恰巧在浪打来时吸入一口气,就有可能呛着,发生危险。
31、家长要随时注意改变不安全水域环境,比如屋前屋后有水塘、沟渠等开放性水域,各种水井、沟渠、粪坑或蓄水池的盖子是否盖好。
32、不要以为给宝贝使用一些救生用品,如救生圈、救生背心、翼形浮袋、气垫等用具,就可以掉以轻心。这些东西在水中随时会翻倒,家长要一刻不离地进行看护。
33、再将溺水宝贝*放在*地上,解开其衣物;如无呼吸或脉搏也摸不到时,立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按摩,注意心脏按摩与人工呼吸的比为4:1。
34、不要私自在河边、池塘边滑冰、玩耍、追赶,以防滑入水中,发生溺水。
35、严禁学生私自下水游泳,特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
36、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的长树枝、木棍等,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
37、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
38、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。
39、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥等,保持呼吸道通畅;
40、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
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