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相互批评意见 40句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

2、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

3、自身要求不严格。谈话不注意场合,不注意领导形象,在一定场合时,如开会研究工作时,不太注意语言,有时说些与会议无关的话题,缺少严肃性。

4、工作存在主观武断,*的问题。在为群众办实事时,有时凭借自己的经验做事,没有充分听取群众的意见和建议,经常拍脑门说就这么办了,实际没有认真听。

5、学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

6、不重视学习,对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

7、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为宣传部长,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

8、政治理论学习方面需要加强,抓思想政治工作缺乏时效性,思想政治工作内容不丰富,形式不丰富,比如,党员“三会一课”与业务会合并在一起。

9、在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

10、理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

11、理论与实践相脱节,不能很好地运用党的.创新理论指导工作实践。

12、对理论学习重要性认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

13、在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位,不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。

14、在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

15、落实中央和省委决策,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。

16、还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

17、有时过多考虑本地实际情况,强调客观条件,存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。

18、坚持民主集中制不够充分,虽然能够坚持执行议事规则,注重发挥集体智慧,但有时也因会议安排议题较多、时间较紧,或是较多文件一次性上会,没有预留出足够的时间给同志们深入研究,客观上造成了一些决策事项议得不深不透。

19、理想信念不够坚定。存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性,导致理想信念不够坚定等现象。

20、存在推进发展的紧迫感不够强,有的工作上只求过得去,不求过得硬,工作效率有待提高。

21、工作主动性、进取心有待提升,存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。

22、创新意识和创新能力尚需加强,创新意识不足,面对客观条件制约造成的问题,习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”。

23、由于宗旨意识淡化,安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发,没有真正沉下身子解决群众的实际问题。

24、面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击,定力不足,多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞,少了一些党性修为和坚定信念。

25、抓工作有时满足于一般号召,抓重点抓大事,有时存在踩不到底、抓不到位的现象。

26、存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。

27、存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低,安于现状。

28、干劲不足,动真格、出实招不够,老是想着有一定资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。

29、满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

30、勇于担当精神不足,在工作中重视安排部署,抓落实的措施和方法不多,以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。

31、担当精神不够。存在不愿、不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改进。

32、缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,总是强调难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

33、精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。

34、心存畏难情绪,担当精神不足。不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对干部职工重使用轻管理情况突出,一些工作上思想没有统一,工作没有形成合力。

35、有时为业务需要,处理好与各党政机关的关系,在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”,存在一定的超标准安排。

36、走访基层存在“就近原则”,对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。

37、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委*,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。

38、学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对*新时代*特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

39、服务基层意识不强。党委制订完善了《领导机关深入基层联系群众的有关规定》,但作为*督导服务质量不够,领导机关虽然下基层了,但是不注重效果,没有定期通报和交流,没有认真地进行督促检查和落实,这是*的具体表现。

40、工作浮于表面,存在*。没有真正把宣传作为一种工具,一种媒介、一种优势资源,更好地发挥宣传的作用。


相互批评意见 40句菁华扩展阅读


相互批评意见 40句菁华(扩展1)

——国企相互批评意见 50句菁华

1、宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

2、反“*”,转作风不到位。一是文山会海没有根本消除。还存在以会议贯彻会议,以文件落实文件的问题,全市性会议,特别是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多,主要是你存在*思想,觉得不开会就解决不了问题,致使大家没有更多的时间和精力深入基层深入实际深入群众解决问题,抓好工作落实。

3、作为党委*,XXX在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划念文件读文章请人讲课等老套路,没有组织班子成员深入细致地分析研读,导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透,弄不清,学习效果不佳。对一些违反规章制度的苗头性倾向性问题,只注重于教育,没有去深挖根源,采取严格的管理及处罚措施,存在一定的做人情思想。没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理,使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。

4、有家长作风。对干部批评有时候不讲究方式,直来直去,批评较多,语气严厉,说话较重,经常动不动就说,吓坏了很多干部,包括有些部门的主要领导害怕当面汇报工作。

5、有的工作抓的还不够实。虽然对违反中央八项规定精神“*”问题集中开展几次检查,但违规吃喝的现象在个别单位仍然存在。而且,有的单位的工作人员效率低下,不给好处不办事,给了好处乱办事等等问题没有杜绝。作为纪委*,必须深入组织开展专项整治行动,坚持长期抓经常抓,综合治理多管齐下。

6、政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足抵制不力,认为只要自己不附和不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

7、向XX同志的意见:工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展,有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施,有的甚至是补计划补活动,活动的目的性和效果不够明显。比如,分管后勤工作,学生多活动多,构成了“工作活动化活动形式化形式标准化”的套路,很多活动对学生的教育好处不突出,对学生干部潜力锻炼的作用不明显。一些工作流于形式,对内涵发展关心不够。

8、XXX同志在抓一些中心工作上,前瞻性指导性针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。希望今后进一步加强对基层的检查指导,推动我市在脱贫攻坚招商引资等方面取得更好成效。

9、部分方面还存在*现象。主动下基层调查研究不够,与基层百姓直接沟通交流不够,当面了解愿望和诉求不够。对一些百姓反映的问题转办交办多,直接调查处理少,多是安排其他同志去办,亲自深入一线不够。向基层部署任务多提要求多,真心实意为基层思考和帮忙解决实际困难少;对基层工作开展调度多听汇报多,跟踪指导少。

10、对待学习重形式轻实效。参加街道组织的学习活动,注重记了几页笔记,但对学习资料缺乏思考梳理,缺乏对照理论检视工作的精神。

11、向XX同志的意见:在工作中,有时会局限于主要领导布置什么就做什么,没有把自己放在全校的角度去思考,对全局性的工作,深入思考比较少,好的推荐也不多。工作中缺乏逢山开飘过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美时时处处争一流的标准上去把握。

12、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少。关心同志不够,与干部职工谈心交心的少。有安于现状的思想。

13、对分管业务知识学习不及时不到位,导致工作安排中出现偏差。

14、大局观念不强。你作为副*,*不安排,你就不主动协助*抓好党建工作。如:你以班子有各自的分工为理由,没有协作精神,只注重自己分管的工作。

15、第一,进取意识有所淡化,工作热情有所弱化。应对工作任务越来越重压力越来越大时,有“干累了歇口气”的想法,存在降低标准放松要求的状况,比如,你此刻在材料上就没有以前在县委办工作时那样严格要求,导致标准不高,这是享乐主义的表现。第二,有求稳怕乱的思想。在工作中存在回避矛盾的心理,只对分管工作负责,不分管的工作不愿多发表意见,比如,在群众讨论时,你发言避重就轻,怕得罪人,这是你事不关己高高挂起的*和享乐主义表现。

16、精气神不足,与世无争四*八稳,工作要求不严,创新不够,没有亮点。工作被动承接多,主动担当少。对于上级安排的工作用心响应,但主动创新不够,没有针对组织工作实际,研究思考,以求突破,存在懒政思想。

17、在自己分管业务工作的岗位上,缺乏主动思考主动谋划主动实践的内容不强,工作上的真抓实管上存在不足。

18、有时忙于业务工作疲惫烦躁时,对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。

19、工作中有时不够用心主动,不能做到尽善尽美精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了报了安排了,结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。

20、群众意识基层意识有点淡薄,坐办公室多下去少,深入基层研究工作少,有冬天怕冷夏天怕热思想。

21、舒XX同志的意见:联系群众不够广泛。与分管学校工作的同志联系多,跟其他部门的干部教师联系少,特别是跟专任教师老教师联系得少。可能是认为此刻社会是开放的多元化的社会,不应过多的干涉别人的思想和生活,所以谈工作多,关心思想和生活的少。

22、明XX同志的意见:群众观念淡薄,基层调研不细。业务工作,特别是教学工作抓得比较紧,但联系师生不广泛,和师生深入谈心的比较少,虚心听取他们的意见还不够,不能真正了解他们的所思所想,不能切实做好服务师生,帮忙他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦,但站在他们角度去思考问题还不够,埋头日常工作时间较多,深入开展调查研究时间较少,对基层真实状况了解的还不够准确,有时急于求成,最终使工作不够细。

23、在工作中遇到突发事件或紧急状况时,有时容易急躁,对待下属缺乏耐心细致的指导,取而代之的是训斥,工作方式粗暴;也存在对有些同志提出的好意见好推荐听不进,比较主观武断的现象。

24、大包大揽,对副站长带动作用不明显。作为文化站线上的老兵,美花同志经验丰富吃苦耐劳,但工作中与副站长沟通交流不够,安排工作时,有时认为“有反复强调的功夫,我自己就做完了”,缺乏带动年轻人的细心耐心。

25、工作用心性不强,工作有时凭经验凭感觉办事,与部分基层职工的交流沟通少,与离退休教职工和老同志交流还不够。

26、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够,在会上就公开讲过,我们是内陆地区,不是边境地区,不是重要宗教地区,意识形态工作压力不大,没什么大问题。

27、对工作没有主动谋划的意识,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的、等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

28、干部状况班子存在问题等方面不够熟悉,帮忙县委参谋不到位。在干部调整中,有照顾*衡论资排辈迁就的现象,组织原则坚持得不够。干部使用上不够科学,创新举措少,有时只注重乡镇,不思考全面不注重统筹兼顾。

29、对抓班子带队伍责任履行得不够。对干部要求是不全面的。

30、艰苦奋斗的意志消减、担当精神不够。

31、在公务活动中讲究面子和排场,有时存在超标准、超规格的现象,反思自己奢侈浪费的思想滋生,过紧日子的思想减弱。

32、性格急燥,修养不够。无论是对班子成员和其他工作人员在说话的方式、方法上欠讲究,话说起来让人受伤。这可能是你认为目前你在班子成员中年龄最大,在老干部部门工作时光最长的原故,但我认为归根到底还是你的修养不够的问题。

33、在工作过程中,存在畏难情绪,组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困难,缺乏迎头应对的勇气和决心,当其他科室的同志遇到工作中的困难时,有推诿的状况发生。工作中有时不够用心主动,不能做到尽善尽美精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了报了安排了,结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。

34、在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

35、王XX同志的意见:服务意识较强,但服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的状况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。满足于凭经验办事,按照程式化去工作,存在“习惯”做法,思想保守,跟不上形势发展需要。

36、郑XX同志的意见:创新意识不够,墨守成规不敢突破。具体工作中,受传统思维定势的影响,想问题做工作沿袭老方法老套路;拘谨于职位主角,服从安排多主动思考少。

37、你作为社区党支部*,对党建工作学习研究不够思路不开拓。如:我们社区的特色是红色文化,你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼,没有把红色文化和党建工作很好结合起来,没有创新意识。

38、守纪律讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律政治规矩的自觉性还不够,有的同志对*章和《准则》《条例》的学习不够深透,特别是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实,自我批评有辣味,对别人开展批评时只是“隔靴挠痒”,以工作推荐代替批评意见,对一些同志出现苗头性问题还抱有“护犊子”心态,运用“四种形态”抓廉政的意识不够强。

39、缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,状况掌握不了。比如:下村工作中,把工作交给下村工作人员,不用心主动参与协调指导,遥控指挥,工作进度凭估计加统计,导致不了解实情,工作进度缓慢。存在好人主义,在工作中,怕得罪人,对干部教育管理监督失之于宽,失之于软,。比如:对少部分干部职工工作纪律松懈上班迟到吃早点玩游戏看电影,在岗不在位,在位不干事等问题监督查处不到位。

40、给你提条批评意见。第一,工作统筹协调不够,见子打子。工作中顾了一头,就忽略了其他的事。比如,这两年来,你把工作精力都放到了行政中心建设上,对办公室工作就管得不多研究不够,这是享乐主义的表现。第二,与办公室干部职工沟通联系不够,交心谈心较少,团结协作意识不强。习惯于埋头苦干,单打独斗,与班子成员配合不够,满足于自己的事情自己做好,对别人的事漠不关心,协同配合意识不强。对干部职工提出的问题和意见,思考不够研究不够想办法不够,解决不及时,比如,搬到行政中心后,你大部分时间在一楼办公,基本不来楼,渐渐和同事们疏远了关系,这是*的`表现。

41、第一,学习深度不够,见子打子。满足于已有的知识,学习动力不足,在解决法律法规与现实相冲突过程中,表现出了潜力不足办法不多,措施不力的方面。比如,有几次向你请教一个法律方面的相关问题,你说你要打电话问问法院的同事,这就是你*时不注重学习的享乐主义表现。第二,进取精神有所懈怠。对领导安排部署的工作任务不能做到举一反精益求精,满足于安排什么就完成什么,存在被动应付交差了事的现象。

42、调查研究不够深入,立足于全局的调研少,有针对性的调研少,存在走马观花蜻蜓点水现象。

43、张XX同志的意见:工作缺乏预见,指导基层不力。在工作上对基层具体状况有时了解不细,知道不早,掌握不准,不够全面。特别是分管的工作,其它领导知道了,自己还不知道,影响了问题的解决。对分管口的工作,有时管得还过于具体,抑制了各处室的主动性和创造力,影响了用心性的发挥。

44、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XXX”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委*,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。

45、性格急燥,有时不讲究方式方法。表此刻工作任务压头时性格急躁,脾气较大,不讲究方式方法,如有时遇到和自己意见不一样的观点,或者对其他同志工作不满意的时候态度严厉,恨铁不成钢,说话有伤人的地方。

46、不能按时参加街道组织的学习活动。强调本职工作资料多,做不完,不按时参加学习活动。

47、作为宣传部长,但宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

48、XX同志,你虽然也经常下基层,但主动性不强,不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来到群众中去”,没有关心群众想什么,盼什么,急什么,要什么,没有真正的群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

49、不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。比如:对身边工作人员特别是党政办和党建办的管理上,对工作中出现的失误提批评意见不到位。在调查研究中,到村和站所听取汇报的多,真正沉到矛盾纠纷多群众意见大工作开展难的村组调研少,提出解决困难问题的对策措施没有针对性和可操作性。比如:在抓党建工作三年规划落实中,只片面强调各村群众经济发展任务和目标,没有真正静下心来和村上一起研究具体的解决办法和措施,导致几个村的群众经济仍然较为薄弱。

50、只重视城市建设工业发展,忽视农业增效农民增收;只重视产值税收,忽视发展的可持续性,对产业聚集区的项目把关不严,存在重数量轻质量现象。


相互批评意见 40句菁华(扩展2)

——班子成员自我批评相互批评意见 40句菁华

1、工作作风上有时存在散漫松懈现象,目标要明确。

2、业务学习不够,某些地方存在工作拖拉,效率较低。

3、希望深入基层调查研究,提出服务三农指导意见。

4、对职工反应的问题,被动解决多,被动解决少。

5、第一,抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时不严格,指导工作不深不细,工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前谋划少。比如,主任安排的文体活动就没有严格落实,有等一等拖一拖的想法,没有深入思考策划,仅仅安排了一两次文体活动,这是落实不力的享乐主义表现。第二,敢于担当精神不足。存在遇到困难问题绕道走的状况,对自己分管的工作研究不深不细,满足于简单安排工作,自己动手不够,比如,又一次我收到一个关于抚管方面的调研通知,我向你反映这个事,你让我直接向告诉分管联系这块的秘书工作人员,你没有及时跟踪落实,这是*享乐主义的表现。

6、XXX对待工作认真负责敢抓敢管,执行力比较强。但有时在工作摆布上,对主要领导关注的工作高度重视,对有的工作用力不够。在推进“三会一课”制度落实上还需要继续加强。

7、参与街道社区组织的文体活动不用心。有时对于通知全体干部用心参与的活动,参加的也少。

8、虽然该同志也经常到自己分管的部门调研,但主动性不强深入不够,往往只注重了解自己想要了解的问题,没有关心群众想什么盼什么急什么要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如,他作为后勤副校长,分管食堂,也经常到食堂查查看看,也经常在食堂就餐,但只关注到食堂开餐状况正常,就没想到问问师生们对食堂伙食供应有什么意见和推荐,导致学生对食堂伙食意见较多。

9、群众观念淡薄,基层调研不细。业务工作,特别是教学工作抓得比较紧,但联系师生不广泛,和师生深入谈心的比较少,虚心听取他们的意见还不够,不能真正了解他们的所思所想,不能切实做好服务师生,帮忙他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦,但站在他们角度去思考问题还不够,埋头日常工作时间较多,深入开展调查研究时间较少,对基层真实状况了解的还不够准确,有时急于求成,最终使工作不够细。

10、工作中有时不够用心主动,不能做到尽善尽美精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了报了安排了,结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。

11、*严重。你在工作中存在造声势讲排场重规模做表面文章的问题,特别是会议较多,区县和部门干部都疲于应付。在一些工作的安排上,存在不切实际的问题。比如,这说明你在推动工作中存在*的东西,甚至不按客观规律办事。希望你在今后的工作中,更多地从实际出发,多听听基层的意见,用务实的举措来推动发展。在贯彻落实党的科学发展观方面存在问题。体此刻片面追求“显绩”,搞形象工程。工作中重视看得见易出彩的工作,特别是对投资大见效快的项目抓得紧看得勤,对打基础利长远见效慢的工作重视不足。

12、工作上缺少进取创新精神,满足于现状。习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细。如:文书把关不严,有时有出错的现象。有时碍于情面有参加宴请的现象。也存在公车私用现象。

13、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

14、不重视学习。对政治理论法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

15、工作激励考核制度不到位,不能激发职工工作的积极性和主观能动性。

16、对布置的工作跟踪督导少,亲历亲为少。

17、XXX作为单位一把手,往往只过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。同时,没有真正做到“从群众中来,到群众中去”。在日常工作学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话讲心里话的现象时有存在。

18、抓思想政治工作缺乏时效性,教职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富;比如,党员“三会一课”与年级组活动合并在一起。

19、用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

20、理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

21、对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文读原著悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

22、理论学习前瞻性不强,针对性实效性不足,学习成果履行职责结合不够。

23、对待*稳定工作,对待*群众存在能推就推,能躲就躲,往往是一批一交了之,见到*群众特别是老*户难缠户感到心烦,言语生硬,方法简单。

24、工作中有急躁情绪,处理问题缺乏韧性。

25、思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。

26、不敢担当,不敢碰硬。精神有所懈怠,习惯于老经验老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性创造性,不主动思考,想办法出点子,汇报工作讲问题多,提对策建议少。

27、反对“*”措施不力。在查处涉及“*”问题上,对一些单位和个人心慈手软查处不力,致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风,思想上始终没有引起重视,没有坚决遏制违规违纪行为,导致顶风违纪案件屡禁不止。

28、工作上满足于现状,不积极追求更高更好的业绩,思想上精神上比较懈怠。

29、破解组织工作重点难点问题的措施和办法还不够多,对党建工作一些好经验好做法总结提炼和宣传力度还不够大。

30、对抓班子带队伍责任履行得不够。对干部要求是不全面的。

31、存在急功近利思想。只想多干事,快见效,缺乏长远思考。

32、我觉得存在不愿触及矛盾敢于担当不够的问题。

33、进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

34、政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。

35、深入困难多、矛盾多的地方联系群众、听取意见不够。

36、工作部署多,抓落实不够,满足于开会发文,欠缺后续跟踪、督促落实。

37、坚持民主集中制不够,听不进不同意见,搞“一言堂”。

38、下基层调研走马观花,深入群众不够,解决具体问题少。

39、存在“长官意志”,说话不注意方式方法,批评人不讲场合、不留情面。

40、习惯于发号施令,提要求多、抓落实不够;有的凭经验办事,在办公室听汇报多,到一线摸实情少。


相互批评意见 40句菁华(扩展3)

——生活会相互批评意见 40句菁华

1、进取意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

2、履行抓党建职责不到位。作为*抓党建工作是一项基本职责,作为党组*,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。

3、抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

4、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

5、抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。

6、存在工作上主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,存在一厢情愿的情况。

7、*时忙于繁杂事务,对理论学习不够重视,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

8、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委*,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。

9、政治理论学习方面需要加强,抓思想政治工作缺乏时效性,思想政治工作内容不丰富,形式不丰富,比如,党员“三会一课”与业务会合并在一起。

10、受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四*八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。

11、学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对**新时代*特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

12、理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。

13、理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的`

14、对理论学习重要性认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

15、在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

16、还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

17、对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

18、纪律观念不够强,不太喜欢参加组织安排的活动,不太虚心接受组织的教育和群众监督。

19、比较看重个人得失,对于不属于自己分管的工作,能够不管的就尽量不管,事不关己高高挂起,该提醒的时候碍于情面没有及时提醒,该发表意见的时候也很少作声,总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪,也担心自己丢面子。

20、存在党性锤炼不过硬,理论武装不自觉的问题,多以学习组织上安排的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会不求质量,党性修养内化于心外化于行做的不彻底。

21、由于宗旨意识淡化,安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发,没有真正沉下身子解决群众的实际问题。

22、面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击,定力不足,多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞,少了一些党性修为和坚定信念。

23、存在一定安于现状的思想,认为业务是自己的“责任田”,在心理上就比较放松,危机意识有所弱化,对其他部门的业务情况较少了解与关注。

24、工作中有惰性。由于资格老,任职时间长,有吃老本的想法,总想着歇口气儿了。

25、抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和*的问题。

26、存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低,安于现状。

27、有“船到码头车到站”思想,认为要退休的人了,*远大理想要留给后来人了,放松了对人生观、世界观、价值观的改造。

28、勇于担当精神不足,在工作中重视安排部署,抓落实的措施和方法不多,以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。

29、干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。

30、指导创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。

31、缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

32、在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

33、有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪,导致部分干部产生距离感。

34、遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够。

35、下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

36、有时为业务需要,处理好与各党政机关的关系,在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”,存在一定的超标准安排。

37、服务基层意识不强。党委制订完善了《领导机关深入基层联系群众的有关规定》,但作为*督导服务质量不够,领导机关虽然下基层了,但是不注重效果,没有定期通报和交流,没有认真地进行督促检查和落实,这是*的具体表现。

38、要转变通过会议解决问题的方式方法,多深入一线,调查研究,现场办公,树立务实亲民的形象和扎实深入的工作作风。

39、“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强,还有浮于表面的现象,将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。

40、有“老好人”心态。不敢担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情况。


相互批评意见 40句菁华(扩展4)

——党员相互批评意见 60句菁华

1、工作中有急躁情绪,处理问题缺乏韧性。

2、信息宣传方面工作成效不明显,没有调动年轻人的积极性。

3、增加和业务人员的交流。

4、对职工反应的问题,被动解决多,被动解决少。

5、第一,学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作,对政治理论和业务知识的学习不够,研究不深,动口多动手少。比如,你*时满足于开会和安排工作,对材料方面动手少,大多安排秘书工作人员做,这是你*的表现。第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求过得去。对领导安排的工作,结合实际深入思考不够,满足于安排什么就做什么,完成的质量不高。比如,有几次领导安排你的材料,你没有深入研究,只是简单地用以前的材料拼拼凑凑,还有部分错别字,这是你不负职责应付过关的享乐主义表现。

6、在履行全面从严治党“主体职责”方面还需进一步改善。同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考谋划和推动。但是,在推动全面从严治党“主体职责”上,还存在督促检查力度不够大的问题。所以,推荐xxx今后在这方面进一步加大力度,推动“主体职责”更好地贯彻落实。

7、我觉得xxx存在不愿触及矛盾敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候,你作为还是十分支持*思想主动作为,调动了的用心性。但近两年,你反而在*思想放手放胆方面顾虑多了不如以前。所以借这个机会我给xx提出来,希望xxx多到听取意见,多对体制机制权责问计作深入研究,妥善处理解决事权关系的问题。

8、第一,抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时不严格,指导工作不深不细,工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前谋划少。比如,主任安排的文体活动就没有严格落实,有等一等拖一拖的想法,没有深入思考策划,仅仅安排了一两次文体活动,这是落实不力的享乐主义表现。第二,敢于担当精神不足。存在遇到困难问题绕道走的状况,对自己分管的工作研究不深不细,满足于简单安排工作,自己动手不够,比如,又一次我收到一个关于抚管方面的调研通知,我向你反映这个事,你让我直接向告诉分管联系这块的秘书工作人员,你没有及时跟踪落实,这是*享乐主义的表现。

9、反对“*”措施不力。在查处涉及“*”问题上,对一些单位和个人心慈手软查处不力,致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风,思想上始终没有引起重视,没有坚决遏制违规违纪行为,导致顶风违纪案件屡禁不止。

10、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新,以便更好高效地工作。进取心不够强,缺乏争先创优的工作激情。存在着应付以求过关的想法,有享乐主义倾向。工作纪律坚持不够,有迟到早退现象。

11、搞*均照顾。作为常务副*分管财政,在资金安排上统筹兼顾是对的,但是有时忽视了部门与基层需求的差异性,在财政资金安排中偶尔搞*均主义。

12、*严重。你在工作中存在造声势讲排场重规模做表面文章的问题,个性是会议较多,区县和部门干部都疲于应付。在一些工作的安排上,存在不切实际的问题。比如,这说明你在推动工作中存在*的东西,甚至不按客观规律办事。希望你在今后的工作中,更多地从实际出发,多听听基层的意见,用务实的举措来推动发展。在贯彻落实党的科学发展观方面存在问题。体此刻片面追求“显绩”,搞形象工程。工作中重视看得见易出彩的工作,个性是对投资大见效快的项目抓得紧看得勤,对打基础利长远见效慢的工作重视不足。

13、落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务落实上级部署方面,虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上慢半拍不彻底的现象。对中央的政策省委决策部署都能态度坚决,但行动不够迅速,落实不够全面,效果不够理想,个性是在落实中碰到困难时,用心主动协调想办法克服的少。

14、说得多做得少,遥控指挥多身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”做“二传手”,位置高了作风反而虚了。

15、工作中有急躁情绪。有时因为时间紧任务重,就显得比较急躁,安排工作缺乏耐心,比如,秘书科部分同事反映有时没有听清你安排的事或者不完全明白你的意图,但又怕被你批评,不敢多问,导致工作协调落实上时有脱节现象,这是*的表现。

16、守纪律讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律政治规矩的自觉性还不够,有的同志对*章和《准则》《条例》的学习不够深透,个性是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实,自我批评有辣味,对别人开展批评时只是“隔靴挠痒”,以工作推荐代替批评意见,对一些同志出现苗头性问题还抱有“护犊子”心态,运用“四种形态”抓廉政的意识不够强。

17、创新意识不够,墨守成规不敢突破。具体工作中,受传统思维定势的影响,想问题做工作沿袭老方法老套路;拘谨于职位主角,服从安排多主动思考少。

18、你作为社区党支部*,对党建工作学习研究不够思路不开拓。如:我们社区的特色是红色文化,你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼,没有把红色文化和党建工作很好结合起来,没有创新意识。

19、不注重勤俭节约艰苦奋斗,有些不该花的资金却花出去了,对有些单位打的报告说批就批了,把关也不严,不该拨的资金也拨了。

20、不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

21、xxx作为单位一把手,往往只过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。同时,没有真正做到“从群众中来,到群众中去”。在日常工作、学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

22、政治理论学习方面需要加强。

23、用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

24、理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

25、理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

26、学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对*新时代*特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

27、理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导xx工作实际。

28、工作创新不够,在发展理念上有差距,思想还不够*,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出,干工作、抓业务的点子缺乏新意,树典型、做品牌的效果不够明显,抓建设、谋发展的步子迈得不大,创一流、走前列的冲劲后劲还不足。作为单位一把手,需要协调的各种关系也比较多,有时候还存在公车私用的现象。

29、对待*稳定工作,对待*群众存在能推就推,能躲就躲,往往是一批一交了之,见到*群众特别是老*户、难缠户感到心烦,言语生硬,方法简单。

30、担当精神不够。xxx,你对市几大班子成员还存在不愿、不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改进。

31、工作安于现状,存在“船到码头车到站”的思想,干事缺乏激情。

32、缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。

33、缺乏担当意识。表现在担任xxx期间,对于xx部门疏于管理,缺乏较真碰硬、敢抓敢管的精神,导致了xx一些违法违纪行为的发生,队伍建设受到影响。

34、xxx缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。

35、xxx*作风明显。你认为自己资格老,从政经验丰富,看问题、作决策比较主观,以我为中心,有时还固执己见。研究工作时不愿听别人过多解释,不等其他同志说完,就直接打断了。在安排和推进工作中,注重“一把手”权威,很多时候强调按自己的要求和进度干,给人比较强势的感觉。比如,这些问题,说明你在骨子里面存在“长官意志”,有明显的*作风。希望你在今后的工作中,增强民主意识,多听听别人的意见,使决策更加科学、切实可行。

36、工作上满足于现状,不积极追求更高更好的业绩,思想上精神上比较懈怠。

37、xxx分管xx业务,有时为业务需要,处理好与各党政机关的关系,在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”,存在一定的超标准安排。日常工作中,与基层领导接触的多,与群众谈心的少,直接听取群众意见不及时不全面,帮助群众解决实际困难不多,对群众不同的生活情况了解的还不够细致,没有真正和群众打成一片。

38、在工作中虽能按照要求完成工作任务,但数量与质量没有有机地结合起来,工作标准定位不够高。

39、存在脱离群众、疏远基层的情况,有回避矛盾的思想,反思自己为人民服务、对人民负责的意识有所淡化。

40、深入困难多、矛盾多的地方联系群众、听取意见不够。

41、组织开展活动满足于场面热闹、实际效果不好;忙于文山会海,对重点和难点工作抓落实不力。

42、存在以权谋私行为,有的插手工程项目,在执法过程中打招呼,谋取私利。

43、指导工作联系实际少,存在空想主义、理想主义。指导工作看花拳绣腿,提对策、建议少,对打基础、利长远的工作研究不够,缺乏负重前行、知难而上的精神。

44、工作情绪化,责任心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维,往往把自己的一些情绪带到工作中,伤害了同事之间的感情,影响了工作开展。

45、对司法行政工作调查研究、指导工作不深不实,真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少,指导基层开展工作时,只按照自己的思路去安排,真心实意采纳基层的意见建议较少,特别是提出解决困难问题的对策措施的就更少。

46、工作创新意识不强,还往往局限于自己的思路,缺乏与老师、家长、干部的沟通交流。

47、奋发进取精神不强,满足于现状,对重大问题不能攻坚克难。

48、有时高高在上,发号施令,服务意识不强,要求建议多,检查指导少,眼高手低,听不得不同意见。

49、党员民主生活会和教职工期末师德评价工作,为了节省时间采用填写反思表和简要汇报的方式,谈不透谈不深,内容不够丰富,实效性不强。

50、面对全市经济发展落后的形势,有时还存在习惯于凭老经验、用老办法去解决问题的现象。

51、抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和*的问题。

52、在工作当中感觉到对重大的、立竿见影的项目比较重视,但是对转结构、调方式抓得不紧,对创新驱动发展战略研究不多,对如何深化改革缺乏深入细致的思考。

53、工作重形式、划大字,缺乏督促落实、缺乏一抓到底的耐心,存在*。作为常务副*,一天到晚忙忙碌碌、穷于应付,很少到项目第一线现场解决问题,基本没到乡镇一级去了解情况。特别是在xx这项工作上,没有及时跟踪督促,导致错失了今年的良机。

54、工作缺乏统筹安排,存在*问题。*时忙于事务性工作,对整体工作缺乏统筹兼顾,比如:xx。还有一些重大事项多次汇报后才着手研究。

55、应加强对党的*精神和*新时代*特色社会主义思想的宣传力度,宣传的*台、视角、形式还不是很丰富,应充分发挥一台、一网、两微的作用,结合基层宣讲,进一步推进*同志讲话精神不断深入。

56、xxx作为党委*,在带领党委一班人攻坚克难、突破制约xx建设发展瓶颈问题方面的举措还不够有力,作为“一班之长”,坐办公室听汇报多,深入基层单位调研思考少。有急功近利的思想,对一些工作总想尽快出亮点、出经验,尽管有的工作谋划不周密,落实不到位,只做了一部分,却纵容下属总结经验、提炼亮点,有纸上谈兵、闭门造车,注重信息排名、忽视实际效果的现象。

57、抓工作不扎实不深入,浅尝辄止,往往是领导安排什么干什么,缺乏主动性,为*分压不够。坐机关听汇报多,到一线解决问题、实地督导不够,缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。

58、对*工作重视不够。虽然能对*疑难案件亲自处理,亲力亲为,率先垂范,但对*困难群众关心关爱救助不够。

59、放不开手脚,工作缺乏魄力。都说“常务常务,家庭主妇”。这就表明,作为常务副*什么都该管、什么都能抓,但是我发现你在工作中顾虑重重,只局限于自己分管的部门和工作,只局限于主要领导交办的工作任务,没有站在全局的高度主动考前、主动担责,没有为*分忧解难,没有为其他班子成员出主意、想办法、抓协调。甚至遇到一些疑难问题有“事不关己、高高挂起“的表现。归根到底,在你思想深处有私心,还在权衡计较个人得失,还缺乏大局观,是明哲保身的*表现。

60、工作督促畏手畏脚。你作为常务副*,工作中缺乏一竿子插到底的精神,有时候还放不开手脚,不敢大胆抓、大胆管。希望你在今后工作中放下包袱,无私无畏,大胆工作。


相互批评意见 40句菁华(扩展5)

——有关批评与自我批评意见 60句菁华

1、缺乏沟通协调。比如民政工作和社保所工作有业务交叉,在服务低保人员,为其报销药费工作中,政策在民政低保中心,具体服务是在社保所这边,对民政了解甚少就造成工作效果不够梦想。

2、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

3、与同志们沟通少,交流少,综合协调方面做得不够。对待同志不能只停留在安排检查的简单工作交流关系,*时还要多关心同志们的生活,关心他们工作中的困难和问题。

4、有*的问题。你想过没有自从你担任*以后你给XX开过会没有?你对环境秩序城市管理工作看似重视,但实质上城市秩序管理工作的根本在于队伍的建设和管理,您在抓矛盾的关键点是不够准确,作为*更重要的是关心XX的队伍建设,比如您担任*以来,还没有正式的到XX中组织队员召开思想政治方面的会议,也没有和我对每名队员的思想状态现实表现等问题进行细致的把脉,更多的是对队员工作业绩的要求,忽视了对队员的关心和关爱。

5、存在一些问题存在结合实际研究不够,站位不高看的不远,前紧后松的问题。

6、落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务落实上级部署方面,虽然也能保证质量,可是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上慢半拍不彻底的现象。对中央的政策省委决策部署都能态度坚决,但行动不够迅速,落实不够全面,效果不够梦想,特别是在落实中碰到困难时,积极主动协调想办法克服少。

7、推动安全生产工作力度不够。有流于形式的问题,比如,安全生产工作,大会小会都在强调安全生产工作,要高度重视,决不能放松,还要求签订了职责书,看似很重视,可实际上是雷声大雨点小,系统研究不够,自我很少参加安全检查,对地区安全生产工作底数不清,解决问题不力。

8、全面熟悉地区情景不够。指导各位副职开展工作有欠缺,经济工作不亲力亲为,整体筹划研究不足。应进一步带领副职与机关中层干部,社区*主任,社会单位职责人多沟通交流联系。

9、不敢担当,不敢碰硬。精神有所懈怠,习惯于老经验老办法,开拓积极意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性创造性,不主动思考,想办法出点子,汇报工作讲问题多,提对策提议少。

10、同志调研不深入。调研资料与实际脱节,比如下社区过程中,缺少提升群众满意度的具体措施的调查研究,结合为民办实事不紧密。再比如对六小门店管理的调研不深入,无照经营等现象治理仍不到位。

11、理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导XX工作实际。

12、攻坚克难劲头不足。比如XX交通拥堵问题,了解事情由来已久,但调研比较片面,感觉没有解决问题的方案。在开展XX活动期间,经过对XXX的实地深入调研,发现还是能够找到切实可行的解决方法,最终以至于问题出现年后才得以解决。

13、有时高高在上,发号施令,服务意识不强,要求提议多,检查指导少,眼高手低,听不得不一样意见。

14、对民政工作抓的不到位。如XXX低保家庭众多,也出台了很多好的制度,可是往往有个别群众*时,才能有有效的解决措施,缺少日常对地区低保家庭等弱势群体的研判。

15、破解组织工作重点难点问题的措施和办法还不够多,对党建工作一些好经验好做法总结提炼和宣传力度还不够大。

16、存在脱离群众疏远基层的情景,有回避矛盾的思想,反思自我为人民服务对人民负责的意识有所淡化。

17、深入基层调研和指导还不够,有时存在经验主义现象,与分管部门领导班子成员思想交流沟通不够。

18、抓工作不扎实不深入,浅尝辄止,往往是领导安排什么干什么,缺乏主动性,为*分压不够。坐机关听汇报多,到一线解决问题实地督导不够,缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。

19、干部情景班子存在问题等方面不够熟悉,帮忙县委参谋不到位。在干部调整中,有照顾*衡论资排辈迁就的现象,组织原则坚持得不够。干部使用上不够科学,创新举措少,有时只注重乡镇,不研究全面不注重统筹兼顾。

20、自律标准有待提高。有的比较看重个人得失,对于不属于自我分管的工作,能够不管的就尽量不管,事不关己高高挂起,该提醒的时候碍于情面没有及时提醒,该发表意见的时候也很少作声,总觉得自我发表了不一样意见会让别人难堪,也担心自我丢面子。

21、个人有关事项没能及时报备,向纪检监察机关报备个人事项不主动不积极,上级不要求,自我不主动。

22、攻坚克难劲头不足。比如僵尸车问题一向存在,之前就有居民反映过,可是你作为城市管理主管领导,有畏难情绪,没有当即处理,其实原本下决心就能迅速解决的事,到此刻市区领导高度重视,躲可是了才干。

23、调查研究存在*,走规定路线,听汇报作指示多。

24、理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

25、工作投入不够,沉不下去。表此刻以会议部署工作多,参与实际工作少,工作中解决难题的实效办法不多。比如在负责劳动科管理工作中,深入一线开展工作太少,没有亲自到场参与协调解决农民工讨薪事件或参与劳动监察工作。

26、理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

27、奋发积极精神不强,满足于现状,对重大问题不能攻坚克难。

28、抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,可是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

29、XX同志对待工作认真负责敢抓敢管,执行力比较强。但有时在工作摆布上,对主要领导关注的工作高度重视,对有的工作用力不够。在推进“三会一课”制度落实上还需要继续加强。

30、干劲松懈,职责感蜕化。随着你职务的变动,劲头明显不足,缺乏在XX工作时“逢山开路遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排。部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。

31、在学习上浅尝辄止,认为自我经历和经验丰富,在思想上逐渐产生了松懈的情绪,不愿学习不善学习。

32、你在工作中存在造声势讲排场重规模做表面文章的问题,特别是会议较多,区县和部门干部都疲于应付。

33、同志对后干部关心不够。应加强对班子成员干部的教育培养调配,切实关心关怀,XX作为后年轻干部思想活跃,年轻有为,可是作为工委*在安排工作等各个方应对其指导和发挥作用研究不周全。

34、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心邪念,有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表此刻对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三,共同戒免。

35、在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层关心群众的工作部署落实效果不明显。

36、存在以权谋私行为,有的插手工程项目,在执法过程中打招呼,谋取私利。

37、原则性不强,计较个人得失。我认为,你对分管的领域部门和单位,有害怕得罪人的“好人主义”思想,对班子队伍管理不严,直到出了严重问题。

38、多开展一些有意义的活动,提高党员的凝聚力和为人民服务的水*。

39、作决策下任务有时脱离实际。对xx的基本市情认识理解还不够深刻,有时干工作不贴合客观实际不贴合改革发展规律不贴合人民群众期盼,往往凭主观意愿拍脑袋决策办事,甚至只图一时一处摆*,导致“按下葫芦浮起瓢”。

40、理解新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有到达精益求精。

41、性格太直白,有时候个性表现的太张扬,有时与个人身份组织形象有点不相称。

42、同志对安全生产工作重视不够。没有很好履行安全生产党政同责,一岗双责,齐抓共管的基本要求。你转任*后虽然有安全意识,也重视安全工作,但更多是停留在口头上。比如在深入一线查找地区安全隐患工作上比当主任时次数少了关注安全隐患以及解决问题等方面不力。

43、做人虽然不搞当面一套背后一套,可是由于纪委的特殊性质,办案保密性的需要,在执纪审查阶段,凡是涉及到案件的资料,没有如实反映给XX同志,有时连主要领导也只是简单汇报,存在“两面人”现象。

44、XX同志作为党委*,在带领党委一班人攻坚克难突破制约XX建设发展瓶颈问题方面的举措还不够有力,作为“一班之长”,坐办公室听汇报多,深入基层单位调研思考少。有急功近利的思想,对一些工作总想尽快出亮点出经验,尽管有的工作谋划不周密,落实不到位,只做了一部分,却纵容下属总结经验提炼亮点,有纸上谈兵闭门造车,注重信息排行忽视实际效果的现象。

45、爱摆老资格,对自我要求松懈,认为年龄大了,不要好了,争先创优的意识差,紧迫感少了,安逸思想抬头了,朝气锐气弱了,暮气惰气重了。

46、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动,如:探望镇内的孤寡老人,关心他们的生活所需,开展各种便民利民服务等。

47、XX同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四*八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

48、对如何开展党建工作的主动性还不够,过于依赖上级部门的布置和推动。

49、应对一些不良风气腐朽思想不合理现象带来的冲击,定力不足,入党之初那种源于崇高梦想的活力有所减退,多了一些进退之忧得失之患毁誉之虞,少了一些党性修为和坚定信念。

50、不定期请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情景或突发事件不能够及时向上级汇报。在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位,不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。

51、推动工作办法少,应对困难束手无策,往往觉得不知道从哪个角度下手,从哪个地方切入,这与研究情景少工作不深入有直接关系。

52、同志存在*。工作缺乏沟通,部门之间协调配合不密切。比如武装部工作与民政双拥工作应当密切联系,共同开展工作,信息共享。齐主任作为多年负责双拥工作的老领导,没有及时主动与我这个新兵沟通。

53、抓城市管理工作不到位。存在走过场和就事论事的思想,对XXX的城市管理问题缺乏深层次分析系统性思考和统筹性规划,头痛医头脚痛医脚,解决问题治标不治本,其实就是做“省心官”“太*官”,得过且过,当一天和尚撞一天钟。

54、革命意志衰退,奋斗精神明显减弱。从去年以来,我感到你有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。你作为这样一个人口多欠发达的大市的,职责和压力大家都是清楚和理解的。但你的松劲泄气你的冲劲不足你的求稳怕乱会对班子的战斗力有多大的影响,对干部群众干事创业的活力有多大的影响?这些问题,期望XX同志要引起高度重视,把精气神提起来,像前几年那样充满活力富有活力,为为当好榜样,起好表率。

55、有“老好人”心态。办事过于低调,不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情景。

56、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,可是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委*,应当两手抓两手都要硬。实际工作中,XX同志把等经济工作盯得紧抓得实,可是对需要慢工出细活久久为功且不太容易产生立竿见影吹糠见米成效的形而上的工作太放手。

57、存在*。密切联系实际的意识差,对精细化的要求贯彻落实不够,不善于抓细节出精品。比如你分管的地区群众安全感工作抓得不实不细不深,年在全区综合排行较低。

58、有些工作落实不够下底,对于一些落后的学区落后的办公室或个人批评指责的多跟进指导扶持的少。

59、抓工作有时满足于一般号召,抓重点抓大事,有时存在踩不到底抓不到位的现象。特别在XXX上,有时会存在把关不严,没有充分认识到自我正在履行监督的权利。

60、上头出台文件主要领导作出指示,基本就是遵照执行,没有结合本地区本单位的实际情景予以变通。


相互批评意见 40句菁华(扩展6)

——物质生活会相互批评意见 60句菁华

1、理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

2、理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导xx工作实际。

3、理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

4、理论学习前瞻性不强,针对性、实效性不足,学习成果履行职责结合不够。

5、大局意识有待加强。*时比较注重政法系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。xxx能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

6、研究工作不深入,作风浮漂,上推下交、互相交办,导致落实不力,工作棚架。

7、担当不够,经验不足,需要抓紧补课,但主观上来讲,挑大梁的意识也不强。

8、有些民生工程抓得不到位。xxx虽能做到真心实意办好民生实事,不折不扣落实好民生政策,在一些民生项目和工程上,虽能到实地去查看,听进度汇报,但督导检查工作还没有做到经常性。

9、不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

10、xxx爱批评人、经常批评人,不讲方法、不讲场合,更不考虑别人的感受。批评常常变成了指责,特别是工作上出现了纰漏,不是给同志们举一反三,查原因、究根源,而是用棍棒敲打的方式训斥,甚至指责,加重了同志们的心理负担。

11、xxx自己深入基层、深入群众、深入一线调查研究不够,站在群众的立场和角度想问题、做决策、办事情做得不够。

12、工作部署多,抓落实不够,满足于开会发文,欠缺后续跟踪、督促落实。

13、坚持民主集中制不够,听不进不同意见,搞“一言堂”。

14、艰苦奋斗精神减退,对超出规定的工作待遇和生活待遇安然享受。

15、面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击,定力不足,入党之初那种源于崇高理想的激情有所减退,多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞,少了一些党性修为和坚定信念。

16、有的同志深入基层、深入群众听取意见不够,导致一些决策与实际不符!

17、坚持原则不够,纪律执行不严,有的不自觉遵守“三重一大”集体决策制度,存在个人拍板的情况,重大事项报告制度执行不到位。

18、工作情绪化,责任心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维,往往把自己的一些情绪带到工作中,伤害了同事之间的感情,影响了工作开展。

19、对工作安排部署的多,跟进调度督促的少些,致使有些难点工作进展较为缓慢,有些工作虎头蛇尾,不了了之。

20、广泛联系群众做得不够,在思想上、工作上和其他同志沟通不够,在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动,同时交流的方法上也存在一定的问题。有时说话不够委婉,有完美主义不良倾向,对分管部门的同志要求过严、过急,容易挫伤同志的情感。

21、深入基层调查研究不够,密切联系群众和扶贫帮困方面还不够到位,在应急动员、*处突、军民融合等方面,主动作为还不够。

22、到基层深入调查研究和指导不够,结合xxx县的实际推动绿色发展、开放发展还需下更大力气,有时为市委工作出点子时,还是立足于县一级,没有很好地着眼于全市大局。

23、认为自己资格老,从政经验丰富,看问题、作决策比较主观,以我为中心,有时还固执己见。

24、激情少,暮气重。年纪不大,像个老头儿,遇到难事光想推,缺少担当勇气。

25、干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。你在工作中还存在好大喜功思想,工作上有报喜不报忧的倾向,有时工作出了点成绩,不是及时跟进总结,而是急于汇报。这些,都反映出你党性和原则性存在问题。

26、犯颜直言的勇气不够。对自己分工负责又情况熟悉的工作,只要主要领导讲了想法,明知和实际情况有出入,也不再发表意见,比如对xxx下达的任务。

27、存在党性锤炼不过硬,理论武装不自觉的问题,多以学习组织上安排的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会不求质量,党性修养内化于心外化于行做的不彻底。

28、纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了,干工作一辈子了,到这就是最后一站了,不想再多得罪人,在处理问题时就低不就高。

29、工作方法简单,缺乏创造性,有“拿来主义”倾向,存在思路还不够宽、层次还不够高,如:对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

30、做人虽然不搞当面一套、背后一套,但是由于纪委的特殊性质,办案保密性的需要,在执纪审查阶段,凡是涉及到案件的内容,没有如实反映给xxx,有时连主要领导也只是简单汇报,存在“两面人”现象。

31、针对反腐败斗争面临的新情况新问题研究不深不透的问题。将在形势判断上,没有充分估计腐败问题的严重性,充分认识推进党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性和紧迫性。

32、存在喜欢背后说人,不当面指出问题的缺点。

33、搞*均照顾。作为常务副*分管财政,在资金安排上统筹兼顾是对的,但是有时忽视了部门与基层需求的差异性,在财政资金安排中偶尔搞*均主义。

34、在召开区委会议方面,可能是因时间紧、任务重,会前留给委员的研究酝酿的时间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。

35、落实中央和省委决策,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。

36、还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

37、还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

38、个人有关事项没能及时报备,向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极,上级不要求,自己不主动。

39、xxx在抓具体工作中,对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少,有时满足于会开了、文件发了,而没有一抓到底,缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风,导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确,终端效果偏向走样,致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。在执勤过程中表率作用还是不明显,执法执勤时,大部分充当的是监督指导的角色,自身参与、冲锋陷阵少。

40、对上负责多,对下负责少。*时局限于为领导搞好服务,做好保障,服务机关、服务基层做得严重不够,在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够,为县委主要领导提出的建设性意见不多。

41、抓面子案件多,对上边交办的案件、领导批示的案件、*局转来的案件,重视办理,对*群众反映的问题重视不够,办理不及时。

42、深入实际不够。对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面,对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作,认为其人事、业务均在区统计局管理,没有进行业务钻研,未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。

43、重形式、轻实效。缺乏亲临一线的指导,比如在培育社会组织以及社会组织动员中心的建设过程中,满足于会议开了,文件发了,但真正推动工作主要是靠听汇报,这就是*。

44、工作方法简单。对于复杂问题,特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。对于社区工作者队伍思想建设抓的不强。在部署社区工作时,只顾说工作上的道理,从思想角度分析和采取措施不足。

45、缺乏创新思想。锐意进取心不足,满足现状,在工作中有时有意识没行动,有些工作既没有意识又没有行动。比如咱们地区老旧小区比较多,物业管理薄弱,是管理中的难点和风险点,需要系统研究、综合施策。作为分管社区建设的主任,没有新举措,执行起来也缺乏操作性。

46、同志缺乏进取精神。比如在对新成立的食药所的日常管理中,区食药局部署什么就干什么,主动性差,过问少,没有结合地区特点创造性的开展工作。

47、同志标准不高。城市管理精细化程度不够,工作中冲劲不足,满足于“领导不批评”,有得过且过的现象。比如在班子会议上已经做出明确要求,对化石营危房区要进行长期的管控,保持环境秩序整洁。但是没有长效保持的措施和效果,切实治理的决心不大。

48、密切联系实际意识不强。在联系和结合街道特点开展工作上有欠缺,比如在黑车治理中,没有充分联系和分析街道地处CBD核心区,地面底下交通发达的实际,导致黑车黑摩的乱象时好时坏,说到底是没有联系实际找到切实有效的对策。

49、缺乏沟通协调意识。在相互配合方面有分工分家的现象。比如在开展报刊亭综合整治工作中,城管职责范围内的工作相互配合不默契,沟通不及时,目标不明确,致使综合执法效果不明显。

50、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

51、工作中讲面子,重排名。不注重与一线工作人员的交流沟通,过于关注指标和排名,比如说城市管理全模式工作中,只注重各项工作在全区的排名,习惯于抓指标,派任务,看到某一项排名靠后就批评,未能继续了解深层原因,不注重指导工作的开展。

52、没有主动谋划的意识。作为副*,进取意识和创新意识不强,有吃老本现象。习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的组织、宣传等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

53、抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,但是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

54、工作不深入。比如我辖区拆迁任务重、遗留问题多,潜在一定规定*压力。你作为街道*负责人,过问的少、关注的少,存在顾此失彼的问题,系统分析、综合研判,前瞻性工作不到位。

55、执纪监督不严。对一些窗口单位、执法单位等的作风问题监管不到位,抓得不紧。具体说就是纪检工作停留在了参观、开会、传文件上,抓实在事比较少,真正抓制度建设、抓典型、抓警示教育不够,特别是党风廉政建设与街道的改革发展结合得不紧,存在“两张皮”现象。

56、抓党风廉政责任不到位。对领导干部的警示教育预防工作抓得不够,纪检部门震慑力不足。比如对规章制度执行力度不够,具体表现为不能主动提出和配合督促检查机关干部在文明办公和行为规范制度的执行情况。

57、有*,主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够,缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够,靠前监督少,事后监督比较多,没有形成长效机制,对重要部门防范点位提示不够。

58、工作主动性欠缺。习惯于上级安排什么就干什么,深入研究和事前监督少。监督意识不足,缺少可行有效的监督措施和办法。

59、主动监督意识差。比如对执法部门和窗口单位日常督促少,遇到上级检查才找突击监督出现问题才找这些部门的负责人交流沟通,对于科室党风廉政建设开展情况,跟踪不够。

60、存在“老好人”思想。具体表现为对行政执法部门在重要节日、易滋生贪腐机会的时段,没能做到及早提醒,早预防,早发现,批评教育多,实际举措少,没有形成真正的震慑。


相互批评意见 40句菁华(扩展7)

——党员之间的相互批评意见 50句菁华

1、开展各种职工集体活动少了,要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。

2、工作责任心要加强,工作的积极性、主动性不高。

3、加强宣传思想工作,20xx年宣传任务争取完成。

4、在工作中,有时会局限于主要领导布置什么就做什么,没有把自己放在全校的角度去思考,对全局性的工作,深入思考比较少,好的推荐也不多。工作中缺乏逢山开飘过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美时时处处争一流的标准上去把握。

5、xxx,你虽然也经常下基层,但主动性不强,不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来到群众中去”,没有关心群众想什么,盼什么,急什么,要什么,没有真正的群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

6、担当精神不够。xxx,你对市几大班子成员还存在不愿不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改善。

7、xxx在抓一些中心工作上,前瞻性指导性针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。希望今后进一步加强对基层的检查指导,推动我市在脱贫攻坚招商引资等方面取得更好成效。

8、xxx,你性格虽然随和,爱说爱笑爱闹,但是你有时候有老好好思想,工作上标准要求不高,有得过且过的思想。另外,对政治理论学习不深入不系统不透彻,有时学习的自觉性用心性和主动性不强。

9、干劲松懈,职责感蜕化。据我观察,随着你职务的变动,劲头明显不足,缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排部署上,缺乏一竿子插到底的毅力;对如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题,缺乏推进力度,缺乏主动为市委分忧解难的用心性。

10、部分方面还存在*现象。主动下基层调查研究不够,与基层百姓直接沟通交流不够,当面了解愿望和诉求不够。对一些百姓反映的问题转办交办多,直接调查处理少,多是安排其他同志去办,亲自深入一线不够。向基层部署任务多提要求多,真心实意为基层思考和帮忙解决实际困难少;对基层工作开展调度多听汇报多,跟踪指导少。

11、组织观念有待加强。坚持民主集中制不够充分,虽然能够坚持执行议事规则,注重发挥群众智慧,但有时也因会议安排议题较多时间较紧,或是较多文件一次性上会,没有预留出足够的时间给同志们深入研究,客观上造成了一些决策事项议得不深不透。有的纪律观念不够强,不太喜欢参加组织安排的活动,不太虚心理解组织的教育和群众监督。

12、存在以会贯彻会议,以文件落实文件的问题,全市性会议特别是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多,主要是你存在形式主义思想,觉得不开会就解决不了问题,致使大家没有更多的时间和精力深入基层、深入实际、深入群众解决问题,抓好工作落实。

13、存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。部分领导干部工作上进取意识不强,指导创新的潜力有待提高,统筹协调科学谋划工作潜力欠缺,有时还不愿应对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路新举措不多。有的领导对新知识新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一向局限在老方法老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改善工作方法优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

14、说得多做得少,遥控指挥多身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”做“二传手”,位置高了作风反而虚了。

15、守纪律讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律政治规矩的自觉性还不够,有的同志对*章和《准则》《条例》的学习不够深透,对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实,自我批评有辣味,对别人开展批评时只是“隔靴挠痒”,以工作推荐代替批评意见,对一些同志出现苗头性问题还抱有“护犊子”心态,运用“四种形态”抓廉政的意识不够强。

16、xxx作为校长能做到早上班晚下班,但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究,工作有时凭经验凭感觉办事,与部分基层职工的交流沟通少,与离退休教职工和老同志交流还不够。另外,郑校长对我们下属要求太严格,对所有工作都要求做得最好,这让我们这些做下属的工作压力很大!

17、作为副*,在实际工作中把自己等同于普通班子成员,发挥带头作用不够,实际上是工作标准不高的表现。*时只忙于自己分管的工作,主动帮忙县委*谋划大事出谋划策还有欠妥,还缺乏分忧意识担当精神。

18、学习深度有待拓展。对**新时代*特色社会主义思想理解不够全面不够系统。在学懂弄通做实上下功夫不够。

19、工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展,有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施,有的甚至是补计划补活动,活动的目的性和效果不够明显。比如,分管后勤工作,学生多活动多,构成了“工作活动化活动形式化形式标准化”的套路,很多活动对学生的教育好处不突出,对学生干部潜力锻炼的作用不明显。一些工作流于形式,对内涵发展关心不够。

20、学习深度有待拓展。对**新时代*特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

21、政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

22、*时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

23、理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

24、大局意识有待加强。*时比较注重政法系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。xxx能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

25、担当精神不够。xxx,你对市几大班子成员还存在不愿、不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改进。

26、在抓一些中心工作上,前瞻性、指导性、针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。

27、工作中“虎”气不够。大胆管理上有失之于宽,失之于软的现象,导致抓落实不够。

28、我觉得存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。

29、担当精神不够。,你对市几大班子成员还存在不愿、不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。

30、贪大求洋,城市规划脱离实际、浪费资源。

31、经常对别人评个头品个足,意识不到自己身上毛病也不少。遇事往往不从自己身上找缺点、找毛病,有时候在一些问题上,刻意强调客观,强调他人,从来不看自己身上存在啥问题、啥毛病,修炼自己不足。

32、主持会议工作的时候,工作效率不是太高,开会拖的时间太长,话题不太集中。

33、缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。

34、深入困难多、矛盾多的地方联系群众、听取意见不够。

35、工作部署多,抓落实不够,满足于开会发文,欠缺后续跟踪、督促落实。

36、存在外出考察、招商引资和出国出境公务活动实效性不强,存在随行人员较多、规模过大、开支过大等问题。

37、对基层和干部职工关心不够,交任务、压担子多,对承受能力、实际问题关心少。

38、坚持原则不够,纪律执行不严,有的不自觉遵守“三重一大”集体决策制度,存在个人拍板的情况,重大事项报告制度执行不到位。

39、工作作风不够务实,不注重工作实效,推进工作措施不明确,存在只在乎大而化之安排工作,没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实,缺少检查督促。

40、工作情绪化,责任心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维,往往把自己的一些情绪带到工作中,伤害了同事之间的感情,影响了工作开展。

41、对工作安排部署的多,跟进调度督促的少些,致使有些难点工作进展较为缓慢,有些工作虎头蛇尾,不了了之。

42、争创一流意识不强,工作标准不高,要求不严。对于分管的工作停留在不求先进,只求不落后的层面,工作中方法不多,劲头不足,处理问题不够灵活。

43、工作创新意识不强,还往往局限于自己的思路,缺乏与老师、家长、干部的沟通交流。

44、会议次数多,解决问题不多,实效不足。

45、在抓具体工作中有时不能持之以恒,导致良好计划落实不力。对工作中检查到的许多“假大空”教育问题,教育行为,虽深恶痛绝,但有时也睁一只眼闭一只眼,得过且过,以求*安*顺。

46、联系群众不紧密,基层调研不深入、不全面。

47、抓师德师风建设力度不足,魄力不够,主要是制度落实不到位。

48、xxx存在一定安于现状的思想,认为xx业务是自己的“责任田”,在心理上就比较放松,危机意识有所弱化,对其他部门的业务情况较少了解与关注。

49、抓工作有时满足于一般号召,抓重点抓大事,有时存在踩不到底、抓不到位的现象。有时会存在把关不严,没有充分认识到自己正在履行监督的权利。

50、研究工作时不愿听别人过多解释,不等其他同志说完,就直接打断了。


相互批评意见 40句菁华(扩展8)

——党员组织生活会相互批评意见 50句菁华

1、干劲不足,动真格、出实招不够,老是想着有一定资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。

2、担任了*后,在思想上有所放松。深入基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然也经常到基层单位调研,但了解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动发展大胆探索的方式方法较少。

3、干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。

4、说得多、做得少,遥控指挥多、身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”,位置高了、作风反而虚了。

5、担当精神不够。存在不愿、不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改进。

6、工作落实力度不够,具体工作不够细致,工作计划,时而因为这样那样的原因而得不到落实,使得工作效果大打折扣。

7、心存畏难情绪,担当精神不足。不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对干部职工重使用轻管理情况突出,一些工作上思想没有统一,工作没有形成合力。

8、缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。

9、不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。

10、随着职务的变动,劲头明显不足,缺乏在工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排。部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。

11、缺乏担当意识。对于部门疏于管理,缺乏较真逗硬、敢抓敢管的精神,导致了一些违法违纪行为的发生,队伍建设受到影响。

12、对破解经济社会发展的难题,特别是解决历史遗留问题、破解产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题,应该进一步拓展思路,创新工作措施。

13、有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

14、下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

15、日常工作中,与基层领导接触的多,与群众谈心的少,直接听取群众意见不及时不全面,帮助群众解决实际困难不多,对群众不同的生活情况了解的还不够细致,没有真正和群众打成一片。

16、要转变通过会议解决问题的方式方法,多深入一线,调查研究,现场办公,树立务实亲民的形象和扎实深入的工作作风。

17、工作浮于表面,存在*。没有真正把宣传作为一种工具,一种媒介、一种优势资源,更好地发挥宣传的作用。

18、存在推进发展的紧迫感不够强,有的工作上只求过得去,不求过得硬,工作效率有待提高。

19、工作主动性、进取心有待提升,存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。

20、政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。

21、对一些违反规章制度的苗头性、倾向性问题,只注重于教育,没有去深挖根源,采取严格的管理及处罚措施,存在一定的做人情思想。

22、没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理,使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。

23、存在吃老本的现象。满足于自己工作经验比较丰富以在工作方式方法上习惯用老套路,学习新的`知识、创造性地推动工作明显不够,对改革没有新举措,总是能拖就拖。

24、工作中有惰性。由于资格老,任职时间长,有吃老本的想法,总想着歇口气儿了。

25、工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我的意识。

26、抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和*的问题。

27、有时工作不够积极主动,存在思想懈怠的现象。

28、理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划,学习缺乏针对性、实效性,学习成果履行职责结合不够。

29、作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。

30、履行抓党建职责不到位。作为*抓党建工作是一项基本职责,作为党组*,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。

31、学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

32、政治理论学习方面需要加强,抓思想政治工作缺乏时效性,思想政治工作内容不丰富,形式不丰富,比如,党员“三会一课”与业务会合并在一起。

33、虽然经常组织班子内部集体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。

34、理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

35、*时工作投入精力多,不同程度地忽视了政治理论学习。

36、只重视城市建设、工业发展,忽视农业增效、农民增收;只重视产值、税收,忽视环保、发展的可持续性,对产业聚集区的项目把关不严,存在重数量、轻质量现象;同时,脱贫问题也没有提上重要的议事日程。

37、贪大求洋,城市规划脱离实际、浪费资源。

38、重经济发展轻环境保护,被罚款比企业缴税多,得不偿失,水污染当时危及淮河沿岸几千万人用水安全。

39、在城市拆迁中,为了快出形象,快出效果,让领导看得到成绩,落个好印象,有的还不到规定的拆迁时间,就要求在几天内一定要完成拆迁任务,忽略了群众的感受和干部工作的难处,使基层干部没有足够的时间对拆迁户做过细的思想工作,造成强拆。

40、性格太直白,有时候个性表现的太张扬,有时与个人身份、组织形象有点不相称。

41、研究工作不深入,作风浮漂,上推下交、互相交办,导致落实不力,工作棚架。

42、对经济情况了解不透,对如何培育支柱产业、如何涵养骨干税源,如何促进经济发展等方面,没有形成思路,拿不出有力措施。

43、与同志们交流沟通不多,作为武装部,除了参加县委常委会和出席县里的大会,*时与班子成员沟通少,不利于军地共建。

44、对工作吃得不透,把握不准,特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制,没有完善的应对措施,发生问题后手忙脚乱,不能从容应对,对一些舆情负面报道处置应对不力。

45、好拿手电筒照别人。经常对别人评个头品个足,意识不到自己身上毛病也不少。遇事往往不从自己身上找缺点、找毛病,有时候在一些问题上,刻意强调客观,强调他人,从来不看自己身上存在啥问题、啥毛病,修炼自己不足。

46、主持会议工作的时候,工作效率不是太高,开会拖的时间太长,话题不太集中。

47、缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。

48、有*,主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够,缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够,靠前监督少,事后监督比较多,没有构成长效机制,对重要部门防范点位提示不够。

49、工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上,在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够,重视程度不高,指导力度需加强。

50、落实工作还不够扎实。你分管社区工作,近年来,上级达标评比资料多,街道也开展了一些创新项目的研究和实践,可是社区干部在落实过程中感觉负担重,有点疲于应付,这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位,指导力度不够,落实工作效果不好,不扎实。


相互批评意见 40句菁华(扩展9)

——对学校的家长意见 40句菁华

1、改变班主任顺手带班的思想

2、对学生的管理核心应该是“爱”+“严”

3、制度在先,深入人心

4、增加研究型性质的课外作业。

5、增加已学过的各门功课横向联系课程内容。

6、期望学校有一个机制来处理偏学科现象。进入初中后,由于数学和外语的不同,许多学生成为所谓的学习困难的学生。在初中二年级,这种现象更加明显。如何引导学生学习数学和外语,如何保持他们的兴趣和激情在这两个科目,学校能否加强数学和外语教学与研究的领导组织教学和研究两组的教师应该组织参观和听课程,并指导他们进行案例研究。他们也应该花更多的精力来研究中等或中等以下水*的学生。优等生不是老师教的,提高中等水*和有学习困难的学生才是老师真正的能力。

7、关于孩子们在学校的饮水问题,也应像以前一样,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。

8、多开展课外活动,让学生在娱乐中学习,更好的吸收知识。

9、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。

10、希望学校能加强品德教育,加强学校校园及周边管理。

11、对学生严格要求。

12、老师多和家长沟通交流,让家长掌握孩子的学习情况。

13、老师多与家长沟通交流。

14、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

15、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。

16、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

17、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。

18、严格管理,狠抓校风校纪。加强学生行为规范教育,严格规范学生的行为。

19、对学生进行安全防范教育,提高安全意识。重视学校治安管理。

20、减少史地生政的作业量。

21、对家长提出的意见建议及时反溃

22、严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建设,加强班主任培训。

23、感谢学校对孩子的教育与培养,老师们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心,孩子如果不听话请一定严加管教,我们家长一定大力支持!

24、非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育,才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道,教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步!

25、多开展各种安全纪律教育活动。

26、学校施工的一定要采取措施保护学生的安全。

27、号召学生用英语交谈提高口语能力。

28、谁应当成为班主任?当然是学生。学生是主体、主人、主角。班级的管理权归属学生所有。为什么不尝试“两党执政”?把班级划分为AB两党,轮流执政,比拼精彩,一切的期望其实都可能教室里萌芽。

29、在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

30、学校的教育教学发展情况良好,切合实际,与时俱进,请继续发展学校特色,培养学生德智体全面发展。

31、对学校老师和教育教学改革非常满意,希望你们再接再厉,我们也一起加油。

32、老师非常认真,对待孩子耐心,教学认真负责,一切能按学校规范办事。老师辛苦了,再次感谢。

33、对学校总的办学质量还是很满意的,特别是任课教师教学认真负责,及时与家长沟通联系,使家长能及时了解孩子在校的表现,特别是校报手抄报办得很好,希望继续保持下去。

34、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动,以增加相互间了解共同进步。可以的话,家长会放在傍晚或者休息日。

35、建议组织学生讨论些有争议的问题,如零花钱应如何用,作业应多或少,叛逆期等,以培养口才,反应能力。

36、冬季晨跑有助于锻炼学生的身体,但是几圈下来往往是汗流浃背,接着是坐下来上课,一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。希望学校能够给予大运动量的减负。

37、增加老师与家长的沟通,让家长更了解孩子在学习中的优缺点,加强辅导。

38、为让家长了解学校的教学目的,开学之初,能否列出各科的教学进度、教学目标与要求,使家长对孩子的辅导有的放矢。进一步培养孩子良好的学习习惯、学习方法,能够让他们有目的有规律掌握知识,比较容易完成作业。

39、民族团结做得好,师生交流很频繁。

40、学校总体分为两大群体,教师与学生,对教师与对学生都严格要求,对教师严对学生松,肯定不行,二者缺一不可,学校会将所有教学任务交给教师,教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够,有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差,试问这样的学生谁又能教好?学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促,才会有成效。

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