优秀高中作文评语 30句菁华

1、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

2、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

3、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

4、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

5、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

6、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

7、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

8、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑完整，文笔也较流畅。文章头尾照应，中心明确，结构完整。

9、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

10、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

11、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

12、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

13、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

14、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

15、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

16、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育。

17、全文通俗易懂，趣味性强。

18、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！

19、本文采用了第一人称的写法，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

20、你阅读广泛，积累了大量的词句。因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。

21、你的课外生活真精彩，从你的'文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好，棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的。

22、你写的校园一角真美。那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！

23、文章开头交待得分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

24、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

25、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

26、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

27、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生小作者观察仔细，叙述时井然有序。

28、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

29、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

30、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

优秀高中作文评语 30句菁华扩展阅读

优秀高中作文评语 30句菁华（扩展1）

——优秀作文评语 100句菁华

1、比喻贴切,用词生动。

2、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

3、文章边叙事边抒情。

4、小作者观察仔细,叙述时井然有序

5、细节描写颇具匠心。极富功底。

6、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

7、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

8、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

9、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

10、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

11、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

12、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

13、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

14、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

15、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

16、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

17、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

18、这篇文章选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

19、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

20、最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

21、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

22、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

23、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

24、结尾含蓄点明主题。

25、结束得有点突然夸张了。

26、结尾同样有趣。

27、结尾呼应应开头结构完整。

28、结尾呼应文题点明中心。

29、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

30、开头简明扼要。

31、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

32、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

33、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

34、主题严肃，思想高尚，

35、反问句开头吸引读者

36、开头直奔主题让人一目了然

37、将…改成…更合适些

38、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

39、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`

40、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处

41、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强

42、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

43、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。文章选材新颖激起读者读下去的欲望

44、…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切

45、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

46、情节变化*淡无奇，缺乏新意。

47、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

48、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

49、全文通俗易懂,趣味性强。

50、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

51、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。

52、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

53、全文语言朴实结构自然。文章结构严谨首尾呼应。

54、文章虽短但叙述生动。描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。

55、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。

56、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

57、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

58、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

59、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……文章语言生动丰富，可读性强。

60、先写“”，再写“”，又写“”，末了写“”，写作思绪何等清楚，形貌何等精致，你看，用适当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，别的“”局面也写得生动逼真，突出了一个“乐”字，有景有情，何等美好。

61、作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。

62、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

63、由景生情,结尾自然

64、结尾呼应文题,点明中心

65、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了，

66、文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动

67、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴

68、详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。

69、全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。

70、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。

71、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风光线！

72、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，

73、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

74、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

75、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。结构严谨，重点突出。语言朴实、简洁、流畅，开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。 这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。

76、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！ 文章的“读”与“感”联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

77、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“xx”的美。

78、对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

79、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。

80、在你的`笔下“xx”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

81、从外到内，介绍了“xx”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。

82、作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。

83、你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒！

84、语言简洁、开篇吸引人

85、天然承先启后，细节形貌突出人物品格，令人冲动

86、叙事中夹写景，以已度人，将心比心

87、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人、开头出手不凡

88、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好

89、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思

90、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

91、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

92、拖泥带水，语不明析。文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。

93、文如其人你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中用心感受和体味生活写出更加感人的`好文章。

94、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

95、记述类

96、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

97、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

98、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功，无论是感觉描写，心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

99、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

100、开头出手不凡吸引读者

优秀高中作文评语 30句菁华（扩展2）

——优秀作文评语 50句菁华

1、重点突出,详略得当,内容具体。

2、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

3、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

4、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

5、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

6、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

7、如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

8、这篇文章选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

9、文能言声我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折也很漫长但只要你努力执着地往前走成功的桂冠必将属于你。

10、关心生活关注社会并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来在你的心中不仅装盛着童真和书本学校而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字一波三折尤其心理描写很突出结尾的议论升华了文章的主题。

11、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

12、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

13、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

14、全文通俗易懂，趣味性强。

15、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

16、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

17、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

18、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

19、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

20、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

21、中心不够明确，立意不够清晰。

22、开头直奔主题让人一目了然

23、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

24、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`

25、语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。

26、一句“我爱你”，包含了母女之间那浓浓的亲情，小作者细腻的感情在文中流淌，让人感动。

27、文章前后连贯,形成完整的形象。

28、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了文笔间渗透了情感。

29、通过仔细观察采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来文章虽短但不显单调语言通俗但不失风趣。

30、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

31、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

32、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

33、结尾似乎没有写完,应能与开头照应

34、这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的成效。

35、简单交待时间，地点和结果…

36、反问句开头，吸引读者。

37、选材*淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

38、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

39、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

40、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“xx”的美。

41、先写“xx”，再写“xx”，又写“xx”，最后写“xx”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“xx”写得形象，逼真。

42、全文语言朴实，结构自然、…文章结构严谨，首尾呼应

43、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好

44、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

45、首尾连贯，一气呵成。

46、激昂慷慨，扣人心弦。

47、拖泥带水，语不明析。文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。

48、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

49、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的'天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！

50、开头出手不凡吸引读者

优秀高中作文评语 30句菁华（扩展3）

——作文批改评语高中 30句菁华

1、开头简明扼要

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

4、细节描写颇具匠心。极富功底。

5、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

6、文章将…写得细致入微

7、语言活泼明快，富有情趣。

8、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

9、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

10、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

11、故事虽*凡，感情却真挚、充沛、感人。

12、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

13、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

14、文章通过对人物的语言动作描写，生动形象的展现了一幅幽默的画面。

15、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

16、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。

17、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

18、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

19、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

20、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。2、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

21、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

22、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

23、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

24、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

25、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

26、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

27、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

28、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

29、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

优秀高中作文评语 30句菁华（扩展4）

——高中优秀学生期末评语 50句菁华

1、在体育和才艺方面，你处处绽放光彩引人注目;期望你在学业上也有这种潇洒自如的风范。你的梦想不算太高远，想要实现它，完全取决于你今日的努力。教师拭目以待你明日的成功。

2、你一向以来遵守校纪班规，尊敬师长，团结同学，学习成绩有提高。你本质纯朴善良有爱心，对班级无私奉献，也能够虚心理解教师的批评和教育，能够理性的把握自我的言行。团体荣誉感强，积极参加学校班级所组织的各项活动。你此刻必须要树立信心，没有翻可是的高山，没有越可是的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。

3、作为本班的班长，你对待班级工作能够认真负责，积极配合教师和班委工作，团体荣誉感很强，人际关系很好，待人真诚，热心帮忙人，教师十分欣赏你的善良和聪明，期望在以后能够积极发挥自我的所长，带领全班不仅仅在班级管理上有提高，并且能在学习上也能成为全班的领头雁，在下学期能取得更大的提高!

4、宋川同学：思想的包袱对于我们每个人来说都会很沉重，放下包袱然后迈开步子我们必须能走得更远。你的问题关键还是在思想包袱太重上头。学习有时是很单纯的事，可是我们都把学习复杂化了，我们关注着成绩，把学习功利化了，如果你每一天静心地学习，你就能得到你最想要的结果。

5、刘齐同学：依稀还记得你高一时那意气风发，信心十足的样貌，进入高三的头两个月里，其实你的状态并不是很好，可是最近教师发现你早上来得早了，这一点让我看了很是高兴，因为一日之计在于晨，早晨多读读书必须能积累很多知识，并且我相信，腊月严冬你都能如此勤奋，春天来到的时候你也不会懈怠，今年夏天你必须能收获果实。

6、朱文涵同学：学习贵在一个恒字，纵观你的学习过程，你没有做到这一点，你老是三天打鱼两天晒网，所以你的成绩老是不见提高，后面就仅有五个月了，坚持五个月，应当没有问题，是吧!如果能一如既往，五个月如一日地学习，你必须能成功!

7、看得出来，你是个很有恒心很有毅力的女孩，为到达目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自我的梦想，同时要认真审视自我的潜能，正确处理人际关系，拒绝外在的诱惑，增强自我的自制力，把所有的心思都花在学习上。只要能够做到持之以恒，多年以后，你的青春必须会吐露芬芳。

8、自信和执着的女孩，为了心中的梦想，你坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过，笑过，迷茫过，可你不曾屈服过。你文弱中透露出刚强。在今后的学习中，你还要一如既往地努力，同时还要学习正确的方法，争取能更快更稳地到达目的地!努力吧，付出总会有回报!

9、性格温顺，做事细心，学习上也堪称努力，只是效果不是异常显著。今后要改善自我的心境，改善学习的方法，提高课堂的听课效率，从而稳步前进。

10、熊恋同学：纯真朴实的你，总是默默地做着自我的事情，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，*静对待。愿你永保小草的性格，*凡朴实，生机勃勃，在*凡中孕育着伟大。

11、熊杰同学不为别人，只为自我，我们要好好地学习。我们常常说破釜沉舟，背水一战，此刻对于你来说已到了这一时刻。无论五个月这后的结果如何，我们都应尽一把力，不要让自我在将来的某个日子里回忆高中生活时，仅有“后悔”两个字，如果你此刻拼了一次，也许你会自豪地说：“我的高中没有白读。”

12、你在学业方面有拼搏的精神，在生活中也很容易与人相处。只是今后自我要注意锻炼身体，调养身体，身体是革命的本钱，有个健康良好的身体能够促进你的学习的飞跃。另外，你的学习状态要调整到最佳，要深入探究问题，不可浮于表面，浅尝辄止不可能带来辉煌的成绩。期望今后你能在身体上和学业上都有可观的进展。

13、胡罗苹同学：鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执着的态度对特学习，必须会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

14、你酷爱篮球运动，并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是你在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象打篮球一样，只要你认真付出，真心热爱，必须会取得提高的。在今后的学习生活中，望你严格要求自我，专心致志地做好该做的事，这样你的人生才能结出丰硕的果实!

15、要谨记：学习如逆水行舟，不进则退。因为我们都是凡人，没有天生的智慧，所以为了到达梦想的彼岸，我们只能加倍努力。对自我要严格要求，只准前进，不许后退。在生活中，你还要学会圆融地处事，不可太过倔强。

16、徐玲同学：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!期望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，期望的大门必须会向你敞开。

17、你是一个比较有头脑的中学生，爱憎分明，毫无公子哥儿气，人品好!你有很强的自尊心，想学好每一科。尊敬师长，遵守纪律，劳动起劲，与同学们友好相处。学习上，你探究学习方法，提高效率，打破学习瓶颈，经过后半学期的努力，有了较大的提高。

18、每一天在教室，都能看到你埋头苦读的身影，可见读书的态度很端正;而你每一次考试的成绩虽然不拔尖，却是在稳步前进，可见读书的效率还不错。请继续坚持这种虚心求学稳步前进的态势，相信一年半以后的高考，你必将崭露头角，脱颖而出。

19、温和善良的女生，性格温顺，从不发脾气，学习异常认真，自律性强，以前做寝室长付出很多的努力，团体荣誉感和职责心强。可是要学习坚强，在学习上更要坚定，不怕挫折，永不气馁，相信你必须能在学习上取得更大提高，取得自我满意的成绩!

20、淳朴善良，活泼乐观，是个好学生。提议你在学习上要学会独立思考，能自我解决的难题就必须要深入钻研;实在不明白的题目，要勤问教师，要打破沙锅问到底。在书山上踽踽独行固然辛苦，但沿途的风景必须不一般。

21、吴迪同学：任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，期望你多下功夫，在学习中大展身手。

22、陈元圣同学：前几天我们看了一个短片，其中一句话让人刻骨铭心，“对我们这样一位普通人而言，一步落后，将会让我们今后步步落后”从别人的故事里我们应当找到自我向前的动力。进入高三以来，你没有方向，你没有为你的未来拼搏过，如果长此以住，你的人生将会变得越来越黯淡。还有五个月的时间，该是为自我好好拼一把的时候了，还等什么呢?

23、涂敏同学：没有人比你更自负，有时你觉得自我不需要努力你也能跑到别人的面前，然而，你从始到终都还没有跑赢过别人。世上本来就没有天才，仅有一向勤奋的人才有可能创造出非凡的成绩。接下来的不到五个月的时间里期望你能改正缺点，努力学习。

24、表面上放纵不羁，内心却坦诚真挚。要为自我的将来着想，要设置一个行之有效的人生规划，然后静下心来努力地去做。此刻已经是高三了，你也该幡然省悟奋起直追了。不然，“莫等闲，白了少年头，空悲切!”

25、该生学习刻苦，上课听讲专心，能认真的完成教师布置的各项任务，上进心强，严于律己。此外，能尊敬师长，团结同学，积极参加班团体各项活动并有十分突出的表现。期望能继续努力，树立更高目标，力争取得更好成绩!因为：一分耕耘，一分收获!加油!

26、你在校遵守纪律，与师长和同学的关系都很和睦，只是对自我的学习还没有引起足够的重视，显得比较漫不经心蜻蜓点水。提议今后转变自我的态度，把在校所有的时间和精力都投入到学业中去，要知道你已经没有后路可退了，已经到了破釜沉舟背水一战的时候了。期望你能走向成功。

27、你知道吗?在世界上那些最容易的事情中，拖延时间是最不费力的。而学习却是艰辛的劳动过程。表面安静的你其实心里有着自我的想法和烦忧。于是在不经意间，精力被不自觉地转移到一些琐事上，却总无法完全集中心智于学业。也许你也已经意识到，也有了些许提高，那么请千万记住要持之以恒，要付出比别人更多倍的努力!

28、你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你*时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!

29、我是一个活泼开朗的学生，我热爱团体，团结同学，乐观向上，我学习态度积极认真，对待学习一丝不苟，能够认真完成教师交给的各项任务，按时完成作业，不懒惰，生活中友爱同学，互帮互助，对教师有礼貌，对自我严格要求，不放松自我，认真做好教师的帮手。

30、该生性格外向，勤奋好学，上进心强，学习态度端正，能够认真完成教师布置的各项任务，此外，尊敬师长，团结同学，积极参加班级的各项团体活动并有出色的表现。期望能继续努力，认识自身不足并改正，树立更高目标，力争取得更好成绩!相信自我!加油!

31、该生为人谦和，遵守纪律，学习态度端正，能认真完成教师布置的各项任务，此外，能够尊敬师长，团结同学，积极的参加班级各项团体活动，努力上进。期望能继续努力，认识并改正自身的不足，敢于吃苦，勇于拼搏，力争取得更好成绩!加油!

32、学业上已有稳步前进的趋势，性格上也还知情懂礼，可见你正在健康成长。要知道，人生的道路十分漫长，要用宽容博大的心胸去包容一切，要用冷静理智的思维去处理世事，这样人生的道路才能越走越宽广，越走越有信心，越走越有滋味。

33、升入高二了，学习比高一更紧张了，虽然处于文理分科阶段，多事之秋，但学习却更自觉了。可能真的长大了吧!开始真正明白学习是为自我学的，自我的未来只能自我负责。至于同学关系，经过高一一年的相处，同学之间更加亲密，更像一家人了。感觉高中生活也还是挺丰富多彩的，上课时会认真讨论问题，共同学习，下课又一齐开玩笑，一齐乐，这样的生活，真的很好!

34、涂明珠同学：在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去应对它们，我欣赏你执着的学习精神。

35、活泼外向，口齿伶俐，可谓是人见人爱花见花开。在学习上有较好的天资，并且也很努力，一向都能坚持不错的学习状态。期望在今后能够坚持昂扬奋进的精神，激流勇进，创造学业的辉煌。

36、该生性格外向，开朗活泼，学习态度端正，能认真的完成教师布置的各项任务。尊敬师长，团结同学，能和睦的与同学相处，积极参加班级的各项团体活动，上进心强。期望能继续努力，认识到自身不足并改正，力争取得更好成绩，加油!

37、魏明同学：学贵在恒，回首你的整个高中三年，在“恒”字上做得的确不够好。此刻离高考仅有五个月的时间了，尽管你比以前认真了一些，但相比那些成绩优秀的同学应当还有差距的。五个月的时间里，你必须做到比优秀学生还努力才能实现真正的超越。必须要做好吃苦的准备哦。

38、是你，给我们班带来了勤勉朴实的学风;是你，给我们带来了助人为乐的风尚。你是我们班上最具勤奋因素的孩子：踏实的学习使你的成绩一向稳居前三名，是全班同学在学习上的好榜样;你尊敬师长，团结同学，具有很强的班团体荣誉感，各项活动能积极参加，教师布置的各项任务能出色完成，但一向以来作为你弱势科目的英语，还有待你进一步努力攻坚。

39、在学习上要拥有精益求精的精神，不能知足常乐，裹足不前。对自我多一点自信，多一点肯定，多一点鼓励，让自我更加的英姿勃发。自我在学习方面凡有不足的地方，都要及时地认真地加以改善，从而提高自我的学习效率。

40、你十分聪明，学习本事很强，有很强的自尊心和团体荣誉感，*时尊敬师长，热爱班团体，作为化学科代表工作认真负责。可是对自我要求太低，*时在习惯上头不能更好地控制，上课有时讲小话，*时注意锻炼身体。如果在细节上要注意，你将会取得更大的提高，*时作业态度不是很认真，期望你在下学期继续努力，寒假字要好好练，教师对你的期望很高，也相信你能取得好的成绩。最终，祝福你和家人春节欢乐，万事如意!

41、刘文倩同学：文静，懂事是你留给教师的第一印象。作为班干部你尽心尽责，是教师的好帮手。你此刻在学习上有点捉襟见肘，合理的学习安排和科学的方法对你必须很重要，记住，改变这些也许能改变现状。

42、青春不能浪费，时光不能回到，你要开始为自我的将来着想。在今日凭借自我的努力为明天的自我构造一份强硬厚实的基础，教师期望多年以后的你，能成为一个独立自强有所担当的人。

43、妈妈希望你在新的学期里重视学习，自觉主动完成作业，自己管理自己。妈妈相信你能做到的！

44、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

45、你的决心，我很感动；你的行动，我也很欣赏。说到一定要做到，付出总有有回报；要做就做最好，回报一定会让你露出满意的微笑。

46、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小，集体的力量大无比!

47、老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

48、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的!

49、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

50、你是一个稳重可爱的女孩。对历史课代表工作认真负责，在学习上向你的性格一样，勤勤恳恳。但潜力还没能完全发挥出来，使你的成绩显得不太理想。有志者事尽成，我相信在你的努力下，会迎来成功的。

优秀高中作文评语 30句菁华（扩展5）

——优秀作文的优美句子摘抄 40句菁华

1、时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。

2、如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

3、朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人…

4、只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。

5、书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友;书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。

6、也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。

7、思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。

8、当每一天的太阳射进窗户时，我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。

9、人生的比赛不在乎输赢，而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度，而是在于人生的宽度和深度，如果你现在过的生活毫无意义的话，不介意你开始你的第二人生。

10、上帝给予我们一场雨，宛如白色的小点，被舞成长短直线，最后变成了一点点惊叹。它希望雨能使人们惊醒，让人们拒绝*庸，绽放人生的彩虹。上帝给予我们每一个人的梦，光线缓慢地淌过梦里的衣摆，留下一段段气息。雨点落在地面的刹那，变成无数只飞鸟重回天空。它希望梦能把我们唤醒，让我们拒绝*庸，绽放人生的光彩。上帝给予我们一瞬间的安静，脚步落在玫瑰花瓣上，如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安静能让我们醒悟，让我们拒绝*庸，绽放人生的辉煌。

11、缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。

12、创新不是一个简简单单的名词，它的后面隐藏了太多太多的东西。成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

13、有这样一群贫苦的人。他们不甘于困顿，却毫无造反欲望；他们感到拥挤，却不倾轧乡亲同胞；他们不相信不劳而获，却不愿将心血仅浇灌在身边的一方焦土。于是，他们渐渐将目光投向远方。试图以男子汉的强筋健骨踏出人生求变的第一步，他们的步伐，沉重而响亮。

14、人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的*；人生犹如一幅的画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目；人生就如一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符。

15、收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。

16、我曾经慨叹于牛顿的丰功硕果，以为只有天才的头脑才能将枯燥难耐的物理演绎为一组迷人的数字方程，但牛顿在教堂中黑暗的小屋里独涉书山的艰辛又有几人知道？曾经歆羡于海伦凯勒的皇皇巨作，以为只有超人才能在残缺的身体上勾勒出生命的轨迹，但海伦在黑暗无光的世界中艰难摸索的苦楚又有谁能真正体验？别总是妒忌别人的辉煌成就，因为辉煌的背后必定伫立着有准备的头脑。

17、外界虽不能把握，行动却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的，有了信念，人才会冷静地面对挫折和困难；有了信念，人才有足够的勇气克服阻碍。信念，可以让人透过失望看到希望；信念，可以让人从逆境中奋起；信念，可以让人从失败中走向成功。当遇到挫折、陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会度过难关，取得成功。

18、弯道，意味着我们应当不放弃、不抛弃，不懈努力，超越局限。走好人生的弯道，便是敢于直面挑战，勇于超越自我的人生智慧。

19、春天迈着风情万种的脚步款款走来，携着道不尽的绿叶，拂着诉不尽的绿花，踏着数不尽的绿草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑;所过之地，一甩发，娇媚的柳树便似一位位舞者般绽出了艳丽的绿色花裙;所处之地，一挥手，柔嫩的树苗便若一群群孩童般吐出了柔软的绿色舌头。

20、在春姑娘的引导下，我来到了公园。哇，草儿从地下探出头来，有的吐出了一点嫩嫩的小芽;花儿在春风的吹拂下争先恐后的舒展着自己的身躯;柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚，冒尖了;花瓣启开温馨的心窗，绽放了!水车也毫不拘谨的运动起来;小河解冻了，“叮叮咚咚”的唱起歌来……

21、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了;河道里*静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

22、春天来了，万物复苏，柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨，飘飘洒洒的，玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中，渐渐地消失在雾里。

23、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

24、登览万春亭环顾远眺，只见南面故宫的金色琉璃瓦顶，笼罩在淡淡的烟雾中，西面的白塔似一只白玉瓶，北面的亚运新村高楼林立。

25、秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地!

26、一小我想做点事业，非得走自己的路。要开立异路子，最关头的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了立异的第一步。

27、我们从失踪败中学到的工具要比在成功中学到的工具多得多。

28、揭晓自己的不正确的定见，要比论说别人的一个真理更有意义；在第一种情形下，你才是一小我，而在第二种情形下，你不外是只鹦鹉。

29、距离已经消逝踪，要么立异，要么衰亡。

30、致富的窍门，在于“斗胆立异、目光独到”八个年夜字。

31、风掠过干枯的树儿时，树枝发出美妙的声音，“沙沙的”，伴随的是一只只金黄的蝴蝶以优美的舞姿来告别这个多彩的世界。当一只只金黄的蝴蝶飘落到相间的泥土路上时，遍地的落叶，像一条星光大道，绵延不绝，望不到尽头，像是为秋姑娘的到来而准备的礼物。

32、龙山河里的水变得跟清澈了，一阵微风吹过，是人神清气爽，河水在雨水的伴奏下翩翩起舞，给美丽的龙山河畔又增加了新的色彩。

33、千岛湖的*均水深有一百零四米，最深处有一百三十七米，连最浅的也得有三十多米，千岛湖水的能见度为十二米，我从船上往下看，果然清澈见底，真不愧是*的十大秀水之一啊!千岛湖上的生物就更加美了，小鸟在枝头啼啭着仿佛在唱一首生命之歌，把一切都唤醒了，蛇岛上的蛇跳起了生命的舞曲，一切的一切仿佛都在动，就连知了也没闲着，他们弹奏出一首首舞曲，伴随着这场大自然的演唱。

34、潺潺的流水声把我领到了河边，河水真清，我用手轻轻捧起她，洒在脸上，柔柔的软软的滑滑的。啊!好舒服，让我情不自禁地掬了两捧喝进了嘴里，是那么的甜，又是那么的醇，似瑶池琼浆般。可爱的鱼儿正迎着朝阳成群结队地在小河里嘻戏玩耍，在五彩三石斑斓的世界里，她们正享受着幸福的生活。

35、如果，我们不能听见一枝折梅在手中哭泣的声音，那么，上天又如何能听得到我们的哀号?

36、秋是夏和冬的交替季节，是一个甜美的季节，是农民伯伯最期盼的季节。在田里，你会看到五谷丰登之景，到处都是笑声，到处都是香甜。在田里，仍是一片金黄，而这却是秋风萧瑟之景，秋风吹过，几片枯死树叶飘落下来。但惟独枫叶开得正快活，火红火红的，美丽极了，他梦幻般的笑着。

37、那飞流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪，是它优美的琴声倾诉;那汩汩而涌的泉水，是它靓丽的歌喉展示;那怒吼的松涛，是山对肆虐狂风之*;那清脆的滴嗒，是山对流逝岁月之记录。

38、江南的景致只有在雨中才凸显了她的柔美，南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。好一个细腻闲情的江南，好一幅清雅详和的画，这就是古韵心醉的江南烟雨!独倚轩窗听春雨，细看飞絮润万物。思绪化作雨燕，飞上片片青瓦的屋檐，掠过万千荡漾的湖面，在碧青的田野上盘旋，在依依的杨柳中穿梭。任凭雨水浸湿羽毛，却也洗去尘埃，带走一身铅华。

39、风，那么轻柔，带动着小树小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生活，不一定要有山珍海味菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。

40、这是多么美好的瞬间，一幅令人痴迷的景象，傍晚柔弱的夕阳，迎面扑来的淡淡荷香，喧嚣的城市却寂静的内心，还有脑海里想象的那一笔一画的速写，流畅的水彩，沾染的笔墨恢弘，一切静静地来了，然后静静地走了，我只知道此时的心里是充满感激的。

优秀高中作文评语 30句菁华（扩展6）

——人物作文的评语 30句菁华

1、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

2、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

3、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

4、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

5、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

6、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

7、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

8、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

9、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

10、结束得有点突然夸张了。

11、结尾同样有趣。

12、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

13、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

14、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

15、…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切。

16、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅。

17、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

18、文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达细节描写颇具匠心极富功底。

19、详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。

20、全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。

21、语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

22、文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

23、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

24、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

25、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

26、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

27、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

28、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

29、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

30、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

高中作文,评语