三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华

1、读懂课文内容，理解指导鹿对自己的角和腿的前后不同态度，了解故事所蕴含的道理。

2、读中感悟，读中积累。抓住课文的语言文字引导学生朗读说话、感悟体验，从字里行间体会鹿前后认识的变化和课文的深刻内涵。

3、课文想通过狮子和狼的故事告诉我们一个什么道理呢？下面就看谁会读书。

4、抓住重点句指导朗读，出示句子：

5、《陶罐和铁罐》、《狮子和鹿》这两课有哪些相同的地方？

6、同学们可真聪明，老师只讲了一次，你们就都记住了。当凶猛的狮子扑来时，却是鹿那难看的腿救了他的命。于是鹿叹了口气说——

7、美丽的角，有多美丽？难看的腿，有多难看？小鹿自己是怎样认为的？请同学们在文中找出相关的句子，划出来读一读吧。

8、小结激趣：学习时能够提出疑问，是一种很好的习惯，我们就可以通过读书把一个个问号变成句号、感叹号，甚至是长长的省略号，下面就看谁的读书本领强，能够自己读懂课文，打算怎样去学这篇课文？

9、师：我们可以用谁开始怎么样后来怎么样来说？或者抓住一些重要的词语来说，来，自己再练习一遍，肯定会讲得很好。

10、生写，评价。

11、可是小鹿却说，（出示句子）“唉，两只美丽的鹿角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”

12、认读：欣赏 抱怨 凶猛 匀称 珊瑚 撅嘴 逼近 犹豫 挣脱 精美别致 没精打采 灰心丧气

13、从上面选几个词语，说说课文讲了一个什么故事？

14、交流，结合指导：

15、你们真能干，知道不能光看外表，还要看他有没有用。

16、能有感情地朗读课文。

17、读懂课文，了解故事所蕴含的道理。

18、指名朗读课文。

19、正确地朗读课文，指导读出鹿对角的赞美和对腿的不满的语气。

20、理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度，为什么会有这样的变化。

21、自由读课文，要求读准字音，读通课文。

22、找出鹿形容自己美的句子指导朗读。

23、为什么鹿对角和腿的看法发生了变化？

24、你从这则故事中懂得了什么道理？

25、初读课文，读通顺

26、再读课文，重点段教学

27、(课件二)[示魔法学校，出现一位白胡子老魔法师，话外音：孩子们，你们好，欢迎你们来到魔法学校，我是魔法师白道夫，每个来到这儿的孩子都将得到一次变身的机会，你可以变成任何人，任何物，你想变成什么呢?快想想为什么要变成他。]

28、看看，魔法师有什么对我们说。(课件三)[魔法师说话：孩子们，如果你能把你的变化编成一个生动、具体、有条理又有创意的故事的话，你很有可能被留在魔法学校，成为一名真正的魔法师，孩子们，努力吧!这儿有两个锦囊，助你们迈向成功!]

29、生写作文，师巡视

30、课文主要讲了一个什么故事？

31、学生口头编故事。

32、教师过渡：一个字，一个词，在句子中都它独特的表达情感的作用——文章中的“啊”和“唉”多有情感表现力!句子一定不能读错，更不能读漏，读错、读漏就会影响情感表达。认真听老师朗读第5自然段，要仔细听。

33、教师朗读第5自然段，故意漏掉“哎呀”一词，让学生指出来后，再让学生把“哎呀”加进去朗读，体会这个“哎呀”为什么不能掉?

34、教师引导学生小结感悟之所得：这个“哎呀”里面，藏着鹿的，藏着鹿的，藏着鹿的……，带着这样的心情，你来读一读第6自然段的前面两句话。

35、教师小结“叹词的表现力”之后，学生抄写积累文章中含有叹词的句子。

36、看到这两种动物，联想到了什么呢？鼓励学生畅所欲言。

37、培养独立阅读能力，能够通过寓言。

38、刚才同学们概括了：鹿欣赏自己美丽的角，却抱怨自己难看的腿。

39、鹿的角是多么的美丽啊，而鹿腿呢?(难看)所以他不禁抱怨起来了。

40、学生说学习要求。

41、指导学生读书方法：边读边想。用这个方法解决问题（课件出示）：

42、读了课文，你明白了什么道理？你能联系实际生活谈一谈吗？（课件）

43、学生交流汇报。

44、学生交流汇报。（板书：要全面地看待事物）

45、正确认读“匀称、抱怨、撒开长腿、挣脱”等词语，用联系语境、动作表演理解“欣赏”、“抱怨”“使劲一扯”等词语的意思。

46、通过想象画面、情境朗读、体会内心等方法感受鹿逃生经过的惊心动魄，感悟故事告诉我们的道理，拓展阅读深化寓意。

47、切入课题：这节课，我们要去学习课文就是《伊索寓言》中的故事——出现：狮子和鹿——齐读

48、检查读第三幅(7段)

49、配乐(紧张危险的声音)——师引读：正当鹿无精打采准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声!鹿猛一回头，哎呀，一只狮子正悄悄地向自己逼近。

50、那一刻，鹿明白了什么呢?

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华扩展阅读

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华（扩展1）

——三年级班训和班级口号 50句菁华

1、相信自己，战胜自己。

2、勤奋学习，求实拼搏，有志者事竟成。

3、我努力，我进步，我自信，我成功。

4、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

5、知识改变命运，努力改变结果。

6、创优异成绩，交满意答卷。

7、勇于进取，敢于创新。

8、创最好的班级，做最好的自己。

9、勤奋乐学，团结拼搏。

10、天道酬勤，勤能补拙。

11、看到别人有好的表现，要替他高兴。

12、刻苦求学，踏实做人。

13、博学笃行，自强不息。

14、创和谐， 共成长，同精彩。

15、把握今天，争分夺秒!

16、班荣我容，班耻我耻。

17、好学有情，立志有恒。

18、聆听·思考·选择。

19、你我努力，塑造一流班级。

20、齐心协力，争创佳绩。

21、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

22、知识改变命运。

23、十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六。

24、我自信我出色，我努力我成功。

25、上课铃声叮叮响，腰背挺直脚放好。

26、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

27、认真做眼保健操，戴好红领巾。

28、播种劳动，收获成功。

29、教室走廊不要跑，安全第一真是好。

30、一言一行树道德，一点一滴写人生。

31、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

32、常怀感动之情，常为感恩之行。

33、关注自己的一言一行，创建你我美好校园。

34、勤学守纪，踏实严谨。

35、班级建设靠大家，互助互爱是一家。

36、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。

37、安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。

38、和谐出自一点一滴，*安始于一举一动。

39、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。

40、一枝独秀，秀出丰采。

41、安逸的环境造就不出时代的英才。

42、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。

43、人生没有彩排，每一天都是现场直播。

44、超越极限，超越自我。

45、含泪播种，含笑收获。

46、十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。

47、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。

48、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

49、天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。

50、良好的习惯是成功的保证。

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华（扩展2）

——三年级好句 50句菁华

1、瓜田不纳履，李下不正冠

2、荷花虽好，也要绿叶扶持

3、任凭风浪起，稳坐*

4、隔墙须有耳，窗外岂无人

5、卧榻之侧，岂容他人鼾睡

6、长他人志气，灭自己威风

7、朱门酒肉臭，路有冻死骨

8、逃生不避路，到处便为家

9、卧榻之旁，岂容他人鼾睡

10、上无片瓦，下无插针之地

11、宁可信其有，不可信其无

12、一朝权入手，看取令行时

13、野火烧不尽，春风吹又生

14、只要功夫深，铁杵磨成针

15、一着被蛇咬，三年怕井绳

16、福兮祸所伏，祸兮福所倚

17、祸兮福所倚，福兮祸所伏

18、内举不避亲，外举不避怨

19、长别人志气，灭自己威风

20、吃得苦中苦，方为人上人

21、隔舍须有耳，窗外岂无人

22、秀才不出门，而知天下事

23、此处不留人，会有留人处

24、宁与千人好，莫与一人敌

25、海阔从鱼跃，天空任鸟飞

26、一年被蛇咬，十年怕井绳

27、卧榻之上，岂容他人鼾睡

28、留得青山在，依旧有柴烧

29、一沐三捉发，一饭三吐哺

30、借他人酒杯，浇自己块垒

31、蠹啄剖梁柱，蚊虻走牛羊

32、一粥一饭，当思来处不易

33、回忆里的你面带笑意，含苞待放的花蕾，错过了成熟的季节，形如匆匆的列车，迷失了妄想的站台。

34、心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。

35、他胡子稀稀拉拉，像一把晒干的谷子根。

36、几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

37、春姑娘，我带着一身春寒，刚从不远处的迪化古城而来，只为你明媚的足迹，在这里，我看到了你欢快的讯息。

38、残落的叹息，该如何拾取？逝去的红颜，又该如何寻觅？却隔着一个时空，徘徊在晓风残月里，为你低吟浅唱，再用风的颜色，陪着你辗转轮回每一世。

39、他这银白的头发，使人联想起这披满白雪的劲松，这是他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。

40、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

41、地里的麦子，长得肥绿肥绿，风刮着，就像一湖绿水。

42、秋风轻轻一吹，吹到了田野里，吹熟了的稻谷笑弯了腰，远远望上去一片黄澄澄的，好一幅丰收的美景图。

43、师傅提醒我从左边上，马太高大了，我抓着缰绳纵了两下还上不去，师傅走过来推了我一把，我就稳稳当当的坐在马背上了。看看其他同伴也都已经准备好了，出发啰。

44、雪花拥有很多的追星族，当她开始跳舞时，千千万万的观众在翘首观看。

45、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

46、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学走路的娃娃。

47、融化的冰水把小溪弄醒了，它充满活力向前奔腾，喧哗着把春天来临的消息传到四方去。

48、这条河像嵌在绿色帐幔间的一根银弦，淙淙流淌，欢快跳跃，滋润着萋萋芳草，催开了簇簇鲜花。

49、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

50、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华（扩展3）

——三年级谚语和名言 30句菁华

1、有理赢，无理输。

2、活到老，学到老。

3、鱼跳水，有雨来。

4、七九河开，八九燕来。

5、三人同心，黄土变金。

6、不怕山高，就怕脚软。

7、君子一言，驷马难追。

8、君子报仇，十年不晚。

9、有福同享，有难同当。

10、水能载舟，亦能覆舟。

11、细水长流，吃穿不愁。

12、天上乌云盖，大雨来得快。

13、天有城堡云，地上雷雨临。

14、*时肯帮人，急时有人帮。

15、日月有风圈，无雨也风颠。

16、早霞不出门，晚霞行千里。

17、月缺不改光，箭折不改钢。

18、有多大本钱，做多大生意。

19、枣花多主旱，梨花多主涝。

20、砍柴砍小头，问路问老头。

21、肥料虽是宝，无水长不好。

22、虎不怕山高，鱼不怕水深。

23、鸟无翅不飞，鱼无水不游。

24、会怪怪自己，不会怪怪别人。

25、宁愿折断骨头，不愿低头*。

26、宁打金钟一下，不打破鼓千声。

27、天才和懒惰结伴，等于一事无成。

28、井越掏，水越清；事越摆，理越明。

29、是事让人非我弱，*生守己任他强。

30、晨不早起误一天，幼不勤学误一生。

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华（扩展4）

——三年级教师评语 50句菁华

1、你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。

2、你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。

3、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希望以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。

4、你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，*时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取他人之长，补自己之短，努力提高学习成绩。

5、生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再励争取更好的成绩。

6、x同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高!

7、x：作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。所以在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好!

8、你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

9、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”

10、你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。有时对自己要求不够严格。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

11、你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

12、你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

13、××，你的手很巧，剪的窗花真好看，为我们的教室增添了色彩，你发挥自己绘画好的特长，为班里出板报。开联欢会前，你拿来新买的拉花布置教室，看到你这样关心集体，老师真高兴。你的学习积极性真高，上课爱动脑筋，积极发言，常主动请老师帮助查看生字字头抄写得好不好，作业书写也进步了，若克服粗心的毛病会进步更大。

14、你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色!

15、你总是笑呵呵的，好像从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。

16、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在*时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！

17、你是一个不多言，不多语，文静的孩子。老师很喜欢你那写得端端正正的字。关心班集体和热爱公物。望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。

18、xx：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。

19、吴馨悦*时在校遵守纪律，对待学习，有一定的责任心和上进心。的确，你的努力换来了各方面的进步。期待下学期你能不负众望，一往直前，相信你一定会成为出色的人。

20、性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词："该出手时就出手，风风火火闯九州。"大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你"我永远是最棒的"的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。

21、清清，你是个名副其实的得奖专业户。还记得你在每次比赛后，一蹦一跳冲进教室告诉大家喜讯时的情景吗？大家立刻被你的快乐所感染着。真的，老师非常感谢你，你一直是我们班这个大家庭中的大姐姐一样，打理着班级各项工作；感谢你为我们这个大家庭奉献着，感谢你为班级取得那么多的荣誉！

22、大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。

23、三年级小学生语文作业优秀评语

24、教师年度考核评语简短

25、首先祝贺你被光荣地评为了市“三好学生”，并能保送上重点中学，这是你*时努力的结果，老师真心地为你感到高兴，你淳朴，真诚的笑脸会永远留在我心中，新的生活已经在你面前展开了，相信你一定作好了准备，正满怀信心地去迎接更艰巨的挑战。

26、你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。你上进心很强，课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题。看着你热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上我真为你而感到高兴，老师祝你在新的一学年里取得更大的进步！

27、老师看到这个学期你每天都在努力、认真地对待学习，可真不容易啊。比起以前现在的你更加主动了，做完课作总是不放心要看看自己有没有做错，直到全对了才放心地去玩。老师相信，只要你继续努力，成功迟早都会属于你的。

28、老师非常高兴，这学期你进步了。你能严格要求自己，按时完成作业，上课有时能认真听讲，积极举手发言，真了不起!你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?真希望能常常看见你举起的小手。

29、你有一颗纯洁的心，想着为班级尽份力，想着去关怀别人，凡是认识你的人都说你很可爱。在学习上你有着强烈的求知欲，能积极地参与到课堂中。在诗词诵读活动中，你的表演是那么大方，那么活泼，带给我们很多快乐。希望下学期加倍努力，争取更大的进步，让每一个关心你的人都为你感到骄傲。

30、回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋"小娃娃"，转眼间，你已成长为一名品学兼优，闻名全校的优秀学生，可能有一天，你会步入*最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满希望的，老师真心地为你祝福。

31、你真是一个有着满脑袋奇思异想的孩子，你让老师非常的想要知道你在想什么呢？呵呵。聪明的你总会把一些罐子、卡纸变换出不同的样子，真厉害啊！这学期，老师发现你的书写也有很大的提高。如果你能把这些奇思异想稍微缩小一点，再花点心思再学习上，让学得的知识成为你开拓浩瀚海洋的船舵，那一定更神奇！加油。

32、你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望!

33、看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻、美好的印象呀!可爱的孩子。老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。

34、彭曦你是尊敬师长的好学生。假如时间能倒流，你能扎扎实实的打好基础，假如你能更主动的与同学老师交谈，假如你能在交谈中积累经验，掌握好学习方法，那该多好!只是你在班里，总是“沉默是金”，所以错失了很多锻炼机会，我希望在以后的初中阶段里，你能用开学时的刻苦，把以上的假如变成现实!

35、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!

36、你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学*是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习一直停滞不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。

37、你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的xx会做到的，对吗？老师期待着。

38、你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

39、你在老师眼中是一个很好的学生。你总是那么规规矩矩的不允许自己有一点儿不听话的地方。在学习上，你是那么刻苦努力。在劳动上，你从不惜力。在老师交给的工作上，总是尽心尽力完成。老师真为你高兴。可老师还对你有期望：大胆些。你一定能行。

40、成功的捷径就在自己的身边，那就是辛勤劳动，勤于积累，脚踏实地地学习。当你静下心来认真读书的时候，你就发现了你得以成功的途径就是一个*静的心态面对一切。在学习中，希望你能够把握好自己的优势科目，由这些科目带动你的弱项，从而达到你所希望的目标。也希望你今后的学习和生活中更加积极和大胆一些，，因为你也同样优秀.!

41、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

42、吕XX，*时并不能主动认真完成作业，但对她釆取一些激励措施，就会出现另人意想不到的成果。取得成绩时也会有一些骄傲，所以成绩常常不稳定。家长要求严就有成绩，放松时，就开始敷衍应付。这和家长的行事不严谨有一定关系，希望可以找到针对她的一种有效的辅导方式，让她快乐学习，成绩稳步有升。

43、你是一个很有舞蹈天赋的孩子，因为我看到过你画画，胸有成竹，一气呵成。老师希望你在这两方面继续下点工夫，如果学得好，对你以后的升学会有不小的帮助哦!你是一个聪明的孩子，可是，你的成绩却不是很理想。我想：只要你上课时更专心，作业错了自觉地订正成绩会好起来的!

44、撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗？

45、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹端正漂亮。别看你*时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!

46、活泼聪颖的你做事敏捷，能积极主动为班级工作，步!在集体活动中表现出色，才智过人。你作业速度较快，可是由于你缺乏耐心，作业质量不够好：认真的时候写得很漂亮，马虎起来谁也不认识。希望你能与“认真、仔细”交朋友，让自己成为班级中的佼佼者。

47、你是个能干的女孩子，在工作中有主见有魄力，老师把工作交给你很放心。老师最欣赏*宽以待人的品质，这正是许多女孩子缺少的。我特别希望你能成为老师的小朋友，我们彼此之间多些交流，好吗?老师真诚的希望你无论是在学校、家庭不是在社会都是出色的姑娘!

48、原来老师只知道你会讲故事，没想到你演起节目来也那么出色，你在礼仪班队会上自编自演的节目得到了老师的好评。在几捐款中，你的表现也给大家起了带头作用。你的这些出色表现，在同学们当中获得了好评，你真是一个很棒的好孩子。

49、运动场上，你潇洒的英姿给老师与同学留下了极深的印象，也为班极争得了不少的荣誉，老师很佩服你在竞技场上勇于拼搏的精神。与此同时，你是否也曾发觉书本上的知识更加生动有趣?其实，你是一个很有潜力的学生，不要对自己轻易说“不”，把握住未来的道路，让我们共同努力，相信你的未来不是梦!你会明白老师与家长的良苦用心，对吧?

50、你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华（扩展5）

——三年级下册学生评语 50句菁华

1、你非常执着于自己感兴趣的事物，为此你可以打破沙锅问到底。如果是好的事情，这种精神非常可嘉。但有时为了一些琐碎的简单的事情，纠结不清，害得真的是自己。比如吃饭时，为了一些小事情，莫名发火，影响自己情绪，影响大家就餐，真的很不好。老师希望四年级的你，会改进自身的小缺点。

2、男孩子中你算是诚实稳重类型的，老师喜欢你的这份责任感。故而班级里的事情在你的管理下显得井井有条。只是，陈老师觉得你应该更自信一些，回答问题时，身体别扭来扭去，站如松的气场出现;处理班级事务时，运用自己的头脑来判断，真正做一个老师的得力助手。

3、在班级里人称"小书迷"的你，经常手捧书籍认真看着，不可否认的是这样做非常了不起。但是如果不完成作业，做一个懒孩子，遇上周记不认真，随便几句话了事的话，看再多的书也是白费。因为喜欢看书的孩子是一个好孩子，书里告诉我们要做一个勤劳的认真的孩子。希望你也能做到。

4、上个学期你像一匹"黑马"考出了一百的好成绩，可是这学期的表现有些不尽人意，上课时和同桌时不时地讲话聊天;写作时的速度掉进了蜗牛队，而且听写的正确率不高;做着一件事情，心却放在其他地方，这样的坏习惯养成了可真糟糕。希望你能自律、自制一些。学会分辨哪些可以做，哪些不应该做，如果不会分辨，那就将老师的忠告牢记于心。希望四年级的你，依然能做一匹令我们吃惊的"黑马".

5、这学期当了就餐监督员，管理的相当不错，可是上课时的纪律却不能起到表率作用，总是找人讲话，开小差，或者没有听老师的讲解，导致自己的成绩不够理想。希望你能明白什么时候该认真，什么时候可以开心玩。

6、这学期你为校舞蹈队出了很多汗水，用自己小小的身躯，散发着坚持的力量，并为学校争取荣誉，真不错!在接下来的学习生活中，也希望你将舞蹈中获得的精神力量用进去，别让自己的成绩下滑，保持住"小老师"该有的优异，加油!

7、三年了，一直和妈妈坚守在风里来雨里去的上学路上，妈妈当初为了你能有一个好的学习环境，可谓煞费苦心。希望好好珍惜自己和妈妈为此付出的艰辛，好好学习，勤劳用功，争取优异的成绩，不枉费这一路的艰辛。

8、在班级里你的个子最高，按理说容易成为同学们的主心骨。可是你不够自信，常常将自己躲在角落里，这学期能够为班级出力争光时，你却推脱不想参加。身为班级的一份子，不能这样没有集体荣誉感。这学期对待学习，你有所松懈，让自己的功课落了一大截，希望四年级的你能够勤劳起来，自信一些，发挥自己的优势。

9、你的大方打招呼给老师留下了深刻印象，你的新年贺电也给我难以忘怀。但令我不可解的是为什么你的学习态度没有跟上去。瞧，你虽然参加写字培训，但写出来的字有时太潦草;你也参加作文培训，但写出来的周记却是只言片语。课堂上，时有见你举手发言，但却未能坚持到最后。希望升入四年级的你，能够以你姐姐为榜样，端正自己的学习态度，让自己进步起来。

10、别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。

11、你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及*时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

12、你是一个文静、懂事的女孩，*时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。

13、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。

14、***性格安静、坦诚、柔顺、让人心生怜意。读书认真、勤奋、踏实、让人心生敬意。要在今后千百次的考试中养成良好的考场心理素质，增强自己的抗干扰能力，这样你就可以做到超常发挥。在闲暇时间里，可以多阅读人文类书籍，多结交亲近的朋友，从而让自己的内心变得丰富多彩。你不是温室里的花、笼中的鸟，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一个真实活泼的人。

15、你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。

16、你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。

17、孙××：少年志高气如虹，文笔谈吐露峥嵘。

18、张××：得天独厚有口才，言通语顺无障碍。

19、徐芊歆家长：芊芊：你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病;在学习上，你能找到自己的不是，然后多加练习，加油!

20、xx羞羞答答的你其实是一个上进心很强的小女孩，为能加入少先队而努力学习，能团结同学，积极劳动。可是学习上由于欠自觉，作业不认真，所以成绩不稳定。希望你能积极开动脑筋，勇敢地在同学面前发言，将成为一名优秀学生。烽尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做事，为此感谢你。你爱学习，学习上经过努力，有了进步。如果你认真书写，能写出一手好字。希望今后按时完成作业，不偷懒，争取更好的成绩。

21、从你积极肯学的态度上，我知道你有上进心。上课时用心听讲的神情，我知道你专注、认真。从你积极、主动工作，我知道你为班级付出了很多。在此老师代表全班同学向你表示感谢。同时也希望你不要过分在意成败得失，让自己轻松上“战场”，相信你会更出色。

22、你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱，热爱集体，作业完成较快，但字迹有欠工整，计算方面有点粗心，希今后改掉这些坏毛病，你的成绩会更出色。

23、你诚实、善良，从不惹事生非。热爱集体，同学之间友好相处。作业按时完成，但字迹不太工整，希今后上课多动脑，积极发言，你将会有更大的进步。

24、活泼，开朗是你的天性，你热爱集体，讲究卫生。对人有礼貌，但你生性贪玩，作业不能按时完成，希今后改掉这些坏毛病，争取做个好学生。

25、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!

26、你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?

27、你是个活泼可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深地感动!你学习上认真努力，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的

28、你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学*是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高!

29、你是一个聪明、文静的女孩，*时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

30、你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想!!!

31、你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。

32、首先恭喜你当上了梦寐以求的班长，这可是你几年的执着和努力换得的，真是来之不易。所以你更要珍惜这份劳动成果。不过，成绩和荣誉永远只属于过去，未来的道路还很漫长，竞争也会更加激烈和残酷，而机会永远只属于有准备的人，所以，成长之路不能骄傲自满，更不能逃避放弃。加油!

33、×××：你非常执着于自己感兴趣的事物，为此你可以打破沙锅问到底。如果是好的事情，这种精神非常可嘉。但有时为了一些琐碎的简单的事情，纠结不清，害得真的是自己。比如吃饭时，为了一些小事情，莫名发火，影响自己情绪，影响大家就餐，真的很不好。老师希望四年级的你，会改进自身的小缺点。

34、×××：老师发现你说话不温不火，写字一笔一划慢慢来，性格非常柔和，是一位善良的女孩，是一个很好相处的同学。如果能把速度再提一提，把看电视的时间再压一压，那么你的学习效率就会提升，你的学习成绩也会提高。四年级，努力试试看。

35、×××：自信、乐观、积极向上，富有运动的节奏感，你给同学们带来活力和朝气，同学们愿意和你在一起，愿意和你一起运动，一起为班级贡献力量，一起为班级争光。你扑闪着智慧的眼眸，如果能在课堂上多多绽放智慧火花，多多举手发言，和同学们一起分享自己精彩言论，那该多好。

36、×××：在你小小的身躯里，活跃着一种积极向上的正能量。你就像犟龟陶陶一样，认准了自己的目标，一定会努力完成它。每次学习的时候，认真的劲头，一笔一划书写着，不急不缓，一丝不苟地完成着作业、任务，时常因为此而成为老师表扬的对象，同学们学习的榜样。继续保持这颗认真的心，这样的学习品质难能可贵。

37、×××：这个学期中，老师明显感觉到你的胆量变大了，勇气增加了许多。在综合实践活动中，你和自己的好伙伴上台展示，诉说自己父母对自己的爱；在校园美食节活动中，你独挑大梁，组成了自己的小组，担任组长，又和小组成员上台表演。多棒啊，你在展示自己！升入四年级的你，可要学习、勇气更上一层楼喔。

38、×××：虽然你的学习速度比较快，但缺乏准确率；虽然你能认准一个理会死命地缠着老师打破沙锅问到底，但同样也会因为和别的同学斤斤计较耽误了自己的进步。其实，以你的积极性，如果能静下心来专心读自己的书，你会取得更好的成绩。少管一点别人的闲事，多做一些对自己有益的事，加油！

39、×××：一直以为你是一个沉默的男孩，可是这个学期却让我吃惊地发现你的"善讲"。课堂上和董耀阳讲，换了位置；和林雪茹讲，和潘姝含讲，你那块地方挺热闹。或许是将心思花在这些方面了，所以导致这学期成绩不稳定。希望四年级的你，能将上课这种"善讲"的本领发挥在学习上。

40、×××：经过一年的观察，老师发现你的思维的确活跃、与众不同。语文作文中蹦出来的好词佳句，羡煞同学们；数学解题思维的灵动和快速，让老师很欣赏。但我也意外地发现其实你有一些"自恃聪明，故意偷懒"的缺点。*有句古话，叫做"聪明反被聪明误"，切忌别再抱着这样的想法，学习还是老老实实，勤奋为主。

41、×××：你对自己高要求，这是好事，但太在乎结果，而忽视过程的付出，这样会让自己不开心。凡事尽力而为，记得学会从失败中寻找经验教训。班级里优秀的人很多，大家都在努力，有时荣誉并不都会落在你身上，自己也要看明白这点。努力拼搏的过程也很重要，别对自己全盘否定。

42、×××：毫无疑问你是同学们心目中的"佼佼者"，书写着娟秀工整的字迹，认真对待着每一门的考试，和同学们客客气气地相处着，遇到问题也会缠着老师问到底，真好，学习上要的就是这种精神。只是，如果能将自己的自信心增强些，对待作文更尽善尽美些，把自己的做事速度加快些，你会变得更优秀。

43、×××：你很努力地为学校争光练习舞蹈，舞蹈也是你的心头之爱，为此你付出了汗水付出了心酸。小小的你能够认准自己的奋斗目标，很好。这学期上课也认真了许多，只是尚未让自己的大脑运转起来，在思考方面还欠缺一些，四年级好好努力噢。

44、你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学*是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高!

45、你是一个有礼貌和集体荣誉感的孩子，但在学习上你不要放弃，只要你上课认真听讲，没有学不会的知识，如果你能严格要求自己，采取主动的.态度去学习，你的成绩会提高的，不要让少数缺点掩盖了你的所有的优点。把握生命的每一天，走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好，是吗?

46、刘志敏龙花一个人要是有了意志，任何困难和险阻在她的面前，都会黯然失色!这一年来，你用你的坚强战胜了许多的挫折，这足以证明你的能力!这一年来，你也用你的执着和热诚维护了班级的荣誉，你真是一个出色的学习班长!要是你能够在工作中，多点主动，多点方法，多点*常心，我想班级也一定会更加优秀和出色的。

47、在老师眼里，你是一个聪明活泼爱动脑筋自尊心很强的学生。前半期你总跌倒在同一个地方，后半期你勇敢地从跌倒的地方站了起来，老师祝贺你!希望你再接再厉，做得更好

48、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你*时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着…

49、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!

50、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的!

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华（扩展6）

——高三年级评语 50句菁华

1、学习接受能力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优秀，关心集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。该生是一个文静、可爱的好学生。在课堂上能积极发言，作业能认真完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成绩优秀，生活上艰苦朴素，尊敬师长，关心集体，与同学能和睦相处，是一个优秀的中学生。

2、该生坚毅，踏实，热情，勤学上进，不因胜利而得意忘形，也不因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和喜爱。严格要求自己，勤奋、刻苦，成绩优异。

3、该生是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。该生热情、大方、诚实，善良，单纯，乐于助人，关心集体，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，有战胜困难的信心及毅力，是个成绩优秀的好学生。该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助。

4、一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你，内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习，执着的追求，在学习及各方面取得了长足的进步。望你继续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己的美好理想。

5、该生与同学之间和睦相处，乐于帮助他人，珍惜每次锻炼的机会，与不同的人交往注重炼距离的接触社会，品味生活的酸甜苦辣。性格开朗是她优点，较强的实践能力和组织能力是她的向往，在追求卓越的道路上她奋力拼搏。喜欢和同学交流并解决问题。在家尊老爱幼经常帮助父母做家务，做一些力所能及的事情。该生学到了很多做人的道理，思想也有了很大的提高，该生做事的原则是不能事事成功，但是事事全力以赴。

6、时光悄悄溜走，不知不觉中，我们又度过了一个学期，看得出，你的心思不全在学习上，希望你能严格要求自己，遵守学校的规章制度，做一名合格的中学生。

7、老师不相信你是个没有上进心的孩子，你的沉默不代表你没有思想，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步？我不相信电脑游戏会比与同学们的友好交往丰富的活动更加吸引人，要知道人是群体性的，是需要交流的，试试看多花点时间在学习上，凭你的聪明，我相信你不比别人差。有什么困难，大家一定会鼎力相助的。

8、看起来，你是多么乖巧的一个男孩，老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成，但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想，每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程，当一个小小的想法变成行为时，便成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯，调整状态，迎头赶上，在适当时刻也大胆表现你自己。

9、"静能生慧。"你是一个充满了才气和灵气的女孩，虽然*日里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋。你学习成绩优秀，这也赖于你良好的学习习惯。请继续努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与同学和老师多交流!

10、你是个可爱安静的女孩，学习上自觉、认真，是一个令老师和家长宽慰的孩子。只是在班级活动的舞台上较少看见你的身影，其实可以大胆地将自己的想法说出来，让班级多一份力量!

11、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

12、你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子，是老师的得力帮手。你干练沉稳，坚强隐忍，能从大局出发考虑问题，在很多时候能独当一面。你独立能力强，能够吃苦，但在进入高中的学习上却显得有些吃力。其实你还有很深的潜力尚未挖掘，找对方法，好好加油，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，请乐观一点，踏实地走好接下来的每一步!

13、你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。

14、一个学期以来，你为班级做了不少的工作，在各个方面有了很大的进步，也得到了同学的认可。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理：付出的都会得到补偿!因为这不仅是付出，也有许多收获，最大的收获就是得到精神愉悦!快乐将会为你带来你无限的动力。前进的道路会遇到许多的困难，希望你能够坚定信念，一如既往地坚持下去，实现你的目标!

15、你是个兰心慧质的女孩子，尊师守纪，热爱劳动，关心集体，多才多艺，热心班级事务。上课专心听讲，作业认真完成，付出总有回报，期末考试你取得了很大的进步，老师真为你高兴。今后还需认真学习，不懂要多问，向优秀的同学学习，提高学习效率。

16、你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心?其实你不比别人差。人前自信，人后努力，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!

17、你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气。诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。老师曾期待你在新学期里有更大的进步，可是过去的这一个学期，你在出勤方面表现的不太好，老师更担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。

18、你是一个可爱但不懂事的学生，你热爱集体关心他人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，做个积极上进的好学生。

19、美国流传着这样一句名言：如果连你自己都不相信自己，谁还会信任你呢？老师把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你很聪明，要对自己有信心，特别是在学习上。端正了学习态度，在老师的帮助下付诸努力，相信你一定能收获令人喜悦的成果。

20、你思想上积极要求上进，为人诚恳，头脑敏捷，有较强的接受能力。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同窗乐意亲近。你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的练习生活中还缺乏一些情感。开阔思路，勇于创新，在*凡的生活中兴办不*凡的业绩。

21、你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，听从老师和家长的教导，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：做事较慢，特别是考试的时候，希望你能够改掉这个缺点，争取更好成绩！

22、该生性格活泼开朗，有较强的自信心和上进心，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。

23、你是一个学习态度端正，做事认真，善于思考，具有一定能力的人。你能与同学融洽相处，爱好文娱与体育，但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的优秀学生！

24、老师知道，你是一个非常懂事，非常孝顺也非常想进步的同学。但是光想是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?

25、你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。你有强烈的进取心，有端正的练习态度。我想，你有良好的心绪素质，你的头脑理解能力并不在他人之下，只是要多加注意练习的细节。

26、你思想上积极要求上进，为人诚恳，头脑敏捷，有较强的接受能力。你团结同窗，尊敬老师，关心别人。本学期最超越的成果是练习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的练习方法。你要注意克服浮躁情绪，看看。坚定踏实，进步效率，以期更大收获。

27、头脑严密，机智敏捷，你的身上弥漫着青春的气息，你应该是一位有出息的孩子。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。你现在在练习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，只有周旋到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。

28、你，热情，风趣，是位运动健将，球场上总能看见你矫健的身影。希望你能向爱好体育运动那样爱好学习，因为你的成绩还在原地彷，要知道，只有努力，方能够在蓝天上翱翔。

29、x同学：你性格柔和，慢条斯理，谈吐礼貌而不失风趣。你处事稳重，认真负责，纪律上能很好地自我约束;你学习扎实，自主性强，学习上还须大胆地多和同学交流，多向老师请教，善于借鉴，挑战难关，见贤思齐。

30、你的表现总体上还令老师满意。你团结同学，与老师交流态度真诚;作业书写认真，但上课时有小话，容易走神，早操排队爱出格，希望你提高自制能力，尽快适应中学生活，潜心用功，争取进步。

31、也许在你的学习中，你会遇到许多次的失败，但是当这个时候来临的时候，你千万不要说放弃，你能够做到的很简单，就是：再试一次!，在这个过程中，你就会发现自己的不足，发现更加好的途径，从而尽快地赶上!即使再失败，只不过从头再来，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在*时的学习中再加把劲，成功不会离你太远的。

32、xx同学：你的质朴和善，严于律己的个性，给老师留下了踏实的好印象。你学习上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外语，要善于找准方法，抓住突破口，保持努力的劲头，让进步向你招手。

33、x同学：你大大咧咧，自由无拘而又敏感自强。虽然你时不时有到校拖拉的现象，但老师知道你是身体素质不好，老师对你的期望是：保持开朗的心态，明确学习目标，制定适合自己的学习计划，一天进步一点。加强体育锻炼，因为学习要有一个好体魄。

34、你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来!

35、作为本班的班长，你对待班级工作能够认真负责，积极配合老师和班委工作，集体荣誉感很强，人际关系很好，待人真诚，热心帮助人，老师十分欣赏你的善良和聪明，希望在以后能够积极发挥自己的所长，带领全班不仅在班级管理上有进步，而且能在学习上也能成为全班的领头雁，在下学期能取得更大的进步！

36、你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，若能做到学习时心无旁骛就好了，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步！

37、秦峰在校遵守校规，遵守学生守则。做到了一个遵纪守法的学生。该生有礼貌，做到了尊敬师长、尊重长辈、尊重同学。因此他们都鼓励该生。做事该生都会积极主动努力做。该生学习刻苦并且与同学交流学习经验。在学习中该生还经常去加强自身体育锻炼，为学习打下坚实的基础。该生的性格比较开朗活泼，喜欢交朋友并与同学之间的关系保持密切，这一点得到同学的认可。该生还积极参加一些积极健康有益的活动。

38、×××在生活中，你性格活泼，笑容灿烂，让老师和同学都很喜欢；在学习上你也勤奋刻苦，自觉自律，让老师和家长都很放心。只是成绩一直都在原地踏步，要仔细寻找原因，并且及时有效地改进自己的学习方法，才能日日有所长进。

39、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执著的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

40、老师不相信你是个没有上进心的孩子，你的沉默不代表你没有思想，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步？我不相信电脑游戏会比与同学们的友好交往丰富的活动更加吸引人，要知道人是群体性的，是需要交流的，试试看多花点时间在学习上，凭你的聪明，我相信你不比别人差。有什么困难，大家一定会鼎力相助

41、我想对孩子说，高中三年将是你一生中最鼎盛的时光，最灿烂的年华。世界将在你面前展现出前所未有的姿态。为了让这段岁月没有遗憾，今天请用一切努力，去守护这个未来的梦想。因为有的梦想，一生只能追逐一次。

42、你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，若能做到学习时心无旁骛就好了，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高，*时善于多动笔认真作好笔记，多开动脑筋，相信你一定能在下学期更得更大的进步! 你学习认真刻苦，也能善于思考，更十分活泼，并能严格遵守班级和宿舍纪律，上课你能认真听讲，做作业时你十分专注，常常愿意花功夫钻研难题，与同学相处也十分融洽，但若能在认真做作业的同时，将速度提上去，我相信你会做得更好。要多讲究学习方法，不能靠熬夜来完成学习任务，提高学习效率，老师相信你一定能通过自己的努力取得更好的成绩!

43、希望你一生*安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔。

44、你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，高中生自我评价。同窗乐意亲近。成绩有所上升，但远没有到达你的潜质。不用去想能攀多高，纵然路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

45、熊峰同学：倔强了很久，荒废了很多，现在你开始努力一定会觉得非常吃力，假如每个人的一生吃的苦是同样多的话，你前面的放纵就需要自己后面百倍的疲劳去补偿。离高考还有不到五个月的时间不知你有没有作好发愤努力的准备。加油！

46、你诚实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真负责。三年来，成绩进步不是很明显，因为你缺乏坚强的意志，很容易受到外界的影响，没有明确的奋斗目标，任务观念严重。在今后的学习中，希望你树立信心，从基础做起，克服自身困难，抓住机遇，争取在中考中取得突破性进展，考上理想的高中!

47、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时按量保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。

48、你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。进入高二以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后，你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。面对越来越近的高考，你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。

49、你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕耘，与世无争；你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成绩优异，真的难能可贵。虽然*日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会锻炼自己。

50、许梁娟同学：一个优秀的学生必须具备几个特点：第一心理上健康而且成熟，第二做事上稳重而且有规律，第三品质上能吃苦耐劳而且恒之以恒，第四，人际交往中能不嗔不怒，和谐与人相处。进入高三以来，老师觉得你早上到校的时间比其他同学晚了些，学习时间上能不能再挤一挤，早上多背点东西对积累知识有好处。