200句关于学习的名人名言 40句菁华

1、明天明天明天，还有明天，我们应当把握住今日，让每个今日都大于小时。

2、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

3、莫为失败找借口，只为成功找机会。

4、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气，不轻易改变自我决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而到达自我的目的。——吴玉章

5、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。——鲁迅

6、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞•翰逊

7、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

8、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳

9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

10、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

11、欺人只能一时，而诚实却是长久之策。——约翰雷

12、情景是在不断的变化，要使自我的思想适应新的情景，就得学习。——*

13、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自我。——歌德

14、人类发出的最美妙的声音。——莱文

15、人生没有失败，自信创造精彩。

16、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

17、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

18、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基

19、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

20、少壮不努力，老大徒悲伤。

21、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。作者：《论语》

22、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。—陶行知

23、圣人无常师。——韩愈

24、时间对每个人是公*的。我们应抓紧时间，努力把握住每一个今天，在今天尽量多做实事，使今天的工作效率大大提高。

25、世上最快而又最慢，最快而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是浪费时间。

26、书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹

27、书籍对于人类原有很重大的意义……，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基

28、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特

29、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格

30、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰

31、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

32、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它细心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

33、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

34、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都能够向它求助，它永远不会背弃你。——都德

35、书是随时在近旁的顾问，随时都能够供给你所需要的知识，并且能够按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒

36、书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯•摩尔

37、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑

38、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

39、图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克

40、先生不应当专教书，他的职责是教人做人；学生不应当专读书，他的职责是学习人生之道。。——陶行知

200句关于学习的名人名言 40句菁华扩展阅读

200句关于学习的名人名言 40句菁华（扩展1）

——关于学习的名人名言 60句菁华

1、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

2、学而时习之，不亦悦乎！——孔丘

3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

4、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

5、书籍是巨大的力量。——列宁

6、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

7、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

8、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

9、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

10、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪

11、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

12、千里之行，始于足下。——老子

13、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女

14、读书在于造成完全的人格。——培根

15、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

17、路遥知马力，日久见人心。——元曲•争报恩

18、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

19、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——罗梅坡

20、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

21、你们要学习思考，然后再来写作。——法国诗人布瓦洛

22、求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》

23、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。——美国小说家梅雷迪斯

24、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

25、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

26、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

27、倘能生存，我当然仍要学习。——*现代作家政治评论家鲁迅

28、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——英国文艺复兴时期作家,哲学家培根《随笔集》

29、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

30、学习必须与实干相结合。——印度诗人,作家,哲学家，年诺贝尔文学奖得主泰戈尔学习

31、学以治之，思以精之。——西汉学者扬雄

32、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

33、由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧;一次亲身的体会，胜过两次的教师教导。

34、读一书，增一智。

35、知识之于精神，一如健康之于肉体。

36、每一次努力，都是幸运的伏笔。

37、一定要优秀，堵住那些悠悠众口。

38、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

39、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

40、我们要象海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

41、天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫

42、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明

43、书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。——严文井

44、读书也象开矿一样，"沙里淘金"。——赵树理

45、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。——约翰·保罗

46、对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。——高尔基

47、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇

48、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。——波罗果夫

49、敢于向一切国家的长处学习、就是最有自信心和自尊心的表现、这样的民族也一定是能够自强的民族。——*

50、我们不仅要有**上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若：《科学的春天》

51、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。——《高尔基论青年》

52、只要心还在跳，就要努力学习。——张海迪

53、对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

54、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔

55、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基

56、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——*

57、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

58、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

59、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

60、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德

200句关于学习的名人名言 40句菁华（扩展2）

——关于学习的名人名言 50句菁华

1、愈学习，愈发现自己的无知。——笛卡尔

2、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

3、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基

4、读万卷书，行万里路。——刘彝

5、读书使人心明眼亮。——伏尔泰

6、士欲宣其义，必先读其书。——王符

7、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

8、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

9、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

10、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

11、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼

12、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃

13、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——罗梅坡

14、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

15、人有坎，失于盛年;犹当晚学，不可自弃。——南北朝教育家和文学家颜之推

16、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹

17、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯

18、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

19、树不修，长不直;人不学，没知识。

20、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——英国文艺复兴时期作家,哲学家培根《随笔集》

21、无目的读书是散步而不是学习。——现代学者历史家文学家胡适

22、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

23、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——波兰作家,年诺贝尔文学奖获得者莱蒙特

24、学然后知不足，教然后知困。——西汉学者戴圣《礼记学记》

25、学习，学习，再学习!学，然后知不足。——列宁

26、学习本无底，前进莫?厢濉?——报摘学习的

27、学习必须与实干相结合。——印度诗人,作家,哲学家，年诺贝尔文学奖得主泰戈尔学习

28、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

29、愈学习，愈发现自己的无知。——法国哲学家科学家和数学家笛卡儿

30、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

31、经验是知识之父，记忆是知识之母。

32、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

33、我乐意向成功者学习和从成败中总结经验。——邹金宏

34、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

35、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

36、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》

37、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特

38、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

39、对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。——高尔基

40、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强

41、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍

42、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向：《说苑》

43、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍——高尔基

44、学习从来无捷径，循序渐进登**。——高永祚

45、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

46、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基

47、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

48、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德

49、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，*地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚

50、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德

200句关于学习的名人名言 40句菁华（扩展3）

——关于学习的名人名言精选 30句菁华

1、学习本无底，前进莫徬徨。——报摘

2、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

4、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根

5、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成

6、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

7、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根

8、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

9、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁

10、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡

11、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

13、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

14、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

15、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

16、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

17、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

18、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

19、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

20、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

21、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德

22、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

23、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

24、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，*地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚

25、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪

26、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*

27、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

28、攀登科学**，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

29、*留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

30、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——*

200句关于学习的名人名言 40句菁华（扩展4）

——名人名言大全 200句菁华

1、为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。——梭罗

2、生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼·罗兰

3、一个理智的人应该改变自己去适应环境，只有那些不理智的人，才会想去改变环境适应自己。但历史是后一种人创造的。——萧伯纳

4、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗

5、改变好习惯比改掉坏习惯容易的多，这是人生的一大悲衰。——毛姆

6、生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲

7、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。——富兰克林

8、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁

9、人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德

10、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

11、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹

12、沉默不语最难过。——吕琢

13、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

14、要比所有人聪明，但不要告诉他们这一点。——查斯特菲尔德勋爵

15、对上级谦恭是本分；对*辈谦逊是和善；对下级谦逊是高贵；对所有的人谦逊是安全。——亚里士多德

16、最有学问和最有见识的人总是很谨慎的——卢梭

17、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

18、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

19、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

20、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。——劳伦斯

21、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱

22、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

23、爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。——罗素

24、列植成均里，分行古庙前。阴森非一日，苍翠自何年。寒影烟霜暗，晨光枝叶妍。近檐阴更静，临砌色相鲜。——李胄

25、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。——贝多芬

26、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗

27、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——亚米契斯

28、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁

29、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

30、立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。——巴斯德

31、人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。——卢梭

32、人能走多远，这话不是要问双脚而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手而是要问意志。———汪国真

33、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰

34、在别人藐视的事中获得成功，是一件了不起的事，因为它证明不但战胜了自己，也战胜了别人。——蒙特兰 

35、他看到风向对他不利，就知道瞎忙也是白搭，唯一的办法是坐下来等待。——泰戈尔 

36、痛苦是我们本质中所具备最深切的东西，以过痛苦与忍受的结合，而显得真切及神圣。——哈兰 

37、享受成果，是人生一大乐事。事前花的心血愈多，下的功夫愈大，事后获得的成果自然愈好享受起来必然也就愈快乐。——曾虚白 

38、磨难，对于弱者是走向死亡的坟墓，而对于强者则是生发壮志的泥土。——卢梭 

39、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 

40、认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会，就不会放弃生活。——海涅 

41、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森 

42、世间的任何事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。——莎士比亚 

43、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔·纳素夫 

44、与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。——罗曼·罗兰 

45、让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士 

46、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 

47、虽然我们可以由别人的学问而变的博学，无论如何，我们要由自己的智能才能成为明哲。——慕田 

48、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。——贝弗里奇 

49、生活里没有做不到的事，但需要有强烈的愿望，必要时应该不惜生命。——列·列昂诺夫 

50、一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。——门捷列夫 

51、困难是一个严厉的导师，和我们角力的人可增强我们筋肌，并磨练我们的技巧。我们的对手是我们的帮助者。——贝克 

52、精神健康的人，总是努力的工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。——佛洛依德 

53、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。——巴金 

54、在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦 

55、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

56、有所成就是人生唯一的真正的乐趣。——爱迪生

57、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子

58、劳动创造世界。——马克思

59、一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念，全神贯注地走自己脚下的人生之路。——斯蒂文森

60、坚毅可以战胜强力。——非洲

61、志道者少友，逐利者多俦。——王符

62、我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿

63、只有去追求，理想的“蓓蕾”才能怒放枝头；只有去追求，青春才会心中永驻。——佚名

64、惟有真理，才是我该誓死捍卫的。——卡特赖特

65、独立之精神，自由之思想。——陈寅恪

66、成功没有定义，而是一股动力。——李立群

67、使时间充实就是幸福。——爱默生

68、为了享有自由，我们必须控制自己。——任尔夫

69、到了热血沸腾、理智允许的时候还不敢挺身向前的人，就是懦夫；达到了预想的目的后还在冒进的人，就是小人。——海涅

70、坏习惯像饼子，碎了比保存起来好。——英国

71、人之因此异于禽者，唯志而已矣！——王夫之

72、我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。——高尔基

73、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐

74、成功的奥秘在于目标的坚定。——迪斯雷利

75、自信是成功的第一秘诀。——爱默生

76、二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。——杜牧

77、潮**阔，风正一帆悬。——王湾

78、愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。——爱因斯坦

79、虚妄的欲望会将切实的理想打得粉碎。——印度

80、合理安排时间，就等于节约时间。——培根

81、不成熟男人的标志是可以为了理想壮烈的牺牲，成熟男人的标志的可以为了理想卑贱的活着。生活就像宋祖德的嘴，你永远都不知道下一个倒霉的会是谁。——钱小样

82、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻；古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。――*

83、文学表达与文学思维并不是一回事，前者能让一个有成就的企业家更有魅力，而后者却能让一个有魅力的企业家失去成就。——刘建强

84、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

85、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

86、己所不欲，勿施于人。——孔子

87、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

88、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——*

89、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

90、人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

91、君子爱财，取之有道。——孔子

92、生活的理想，就是为了理想的生活。——*

93、世上无难事，只要肯登攀。——*

94、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

95、没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。——列夫·托尔斯泰

96、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。——罗曼·罗兰

97、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯竭。——富兰克林

98、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰

99、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴斯德

100、辛苦是获得一切的定律。——牛顿

101、利用时间是一个极其高级的规律。——*

102、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活他一千辈子吧！——贝多芬

103、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基

104、知识就是力量。——培根

105、良好的开端是成功的一半。——亚里士多德

106、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

107、谁要在世界上遇到过一次友爱的心，体会过肝胆相照的境界，就是尝到了天上人间的欢乐。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》)

108、精神的沟通用不着语言，只要是两颗充满着爱的心就行了。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

109、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔·纳素夫

110、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切!——罗曼罗兰

111、当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿

112、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

113、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

114、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊

115、不是锤的打击，而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。——泰戈尔

116、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格林

117、推动你的事业，不要让你的事业推动你。——爱因斯坦

118、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

119、懒人无法享受休息之乐。——拉布克

120、求学如值树，春天开花，秋天结果。——爱因斯坦

121、生活中唯一乐趣就是忘却。——托尔斯泰

122、暂时的是现实，永生的是理想。——罗曼·罗兰《爱与死的搏斗》

123、人的心灵是有翅膀的，会在梦中飞翔。——高尔基《流水》

124、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游

125、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫

126、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。——莎士比亚

127、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

128、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

129、人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔

130、无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子

131、楚兰生于深林，不以无人而不芳；君子修道立德，不以穷困而变节。——子路

132、当一个孩子意识到他不仅有坚持真理的权利，而且有犯错误的时候，他就已长成了大人。——托马斯·萨斯

133、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

134、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥

135、哲学是思考的显微镜——雨果

136、理想是世界的主宰。——霍桑

137、我随时等待祖国的召唤！——姚明

138、说话细思考，吃饭细咀嚼。——佚名

139、宁做流浪汉，不当亡国奴。——丰子恺

140、天行健，君子以自强不息。——《周易》

141、人不过是芦苇，性质极脆丽，但人是能思考的芦苇。——佚名

142、不要迷信权威，人云亦云，要树立独立思考的科学精神。——谈镐生

143、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。——爱因斯坦

144、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态。——瓦西列夫

145、在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。——莎士比亚

146、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底

147、绳可锯木断，水可滴石穿。苦干加巧干，坚持持久战。——郭沫若

148、不要试图给你的生命增加时间，而要给你的时间赋予生命。——佚名

149、小时侯，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！——佚名

150、不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——莎士比亚

151、在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦

152、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素

153、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

154、蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。——克雷洛夫

155、如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。——卡耐基

156、现在这代人往往只注意我们这代人发明了什么，有哪些着作，实际上我们这些人的道德行为对世界的影响从某种意义上来讲更大。——爱因斯坦

157、书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔。——惠普尔

158、人生是由短暂的开花期，和长久的花枯萎构成的。——乌兰德

159、磨灭一切事物，唯独恩德，时间越久，它的力量就越大。——拉柏雷

160、开诚布公与否和友情的深浅，不应该用时间的长短来衡量。——巴尔扎克

161、在创作家的事业中，每一步都要深思而后行，而不是盲目瞎碰。——米丘林

162、人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不致迷失方向。——狄德罗

163、女人是用耳朵恋爱的，而男人如果会产生爱情的话，却是用眼睛来恋爱。——莎士比亚

164、我们活在世上不是为自己而向生活索取什么，而是试图使别人生活得更幸福。——奥斯勃

165、能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。——吴玉章

166、天才出于勤奋。──高尔基

167、耐心是一切聪明才智的基础。──柏拉图

168、啊，青春！你永远是可亲可爱的。——荷马

169、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

170、村子团结力量大，家庭团结幸福多。——藏族谚语

171、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。——马克思

172、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

173、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。——*

174、把顾客的事当做自己的事来办，设身处地多为顾客的需求和利益着想，没有不成功的事业。——林玉梨

175、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——*

176、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

177、一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的优美的成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的*静的气氛中等待收获。——泰戈尔

178、一个研究人员可以居陋巷，吃粗饭，穿破衣，可以得不到社会的承认。但是只要他有时间，他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时间，他就完全毁了，再不能为知识作贡献。——坎农

179、志不立，天下无可成之事。——王阳明

180、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

181、大丈夫当雄飞，安能雌伏？——《后汉书》

182、立志在坚不欲说，成功在久不在速。——张孝祥

183、心不清则无以见道，志不确则无以定功。——林逋

184、对时间的慷慨，就等于慢性**。——奥斯特洛夫斯基

185、丝染无复白，鬓白无重黑，努力爱青春，一失不再得。——旋国章

186、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯

187、青年总是年青的，只有老年才会变老。——杰克·伦敦

188、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——*

189、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰

190、上帝绝不会只赋予你使命，而不给你时间去完成。——约·罗斯金

191、时间，你不开拓它，它就悄悄长出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。——格言

192、永远不要因承认错误而感到羞耻，因为承认错误也可以解释作你今天更聪敏。——马罗

193、如果你想获得幸福和安宁，那就要越过层层的障壁，敲起真理的钟前进。——卡拉维洛夫

194、一个有志气的人，他为之奋斗的目标应该是远大的，高尚的，而决不是被私利障住眼睛的懦夫。——殷庆功

195、正路并不一定就是一条**坦坦的直路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，甚至难免误入歧途。——朱光潜

196、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

197、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。——《孟子》

198、向前跨一步，可能会发现一条意外的小路。生活如山路，向前跨一步，便可发现一条更好的路，使生活更充实，更有乐趣。——松下幸之助

199、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。——薄伽丘

200、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

200句关于学习的名人名言 40句菁华（扩展5）

——教师的名人名言 200句菁华

1、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

2、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

3、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

4、教师是学生的镜子。

5、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

6、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

7、燃烧自己，照亮别人。

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

9、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

10、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

11、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

12、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

13、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光

14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

15、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

16、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

17、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

18、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

19、一旦天下无智，唯有您来破天机--正因您是人类灵魂工程师。也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，咱们都站起来了，在您的微笑中咱们站成了一排排苍翠的大树……

20、务学不如务求师。-----杨雄

21、圣人无常师。-----韩愈

22、举世不师，故道益离。-----柳宗元

23、学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐

24、为学莫重于尊师。-----谭嗣同

25、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

26、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福。

27、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名

28、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加

29、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

30、教师应该用一切可能的方式，把孩子们求知与求学的欲望激发起来。——夸美纽斯

31、经师易求，人师难得。——《北周书》

32、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

33、一日之师，终身为父。——关汉卿

34、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

35、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴

36、以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

37、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

38、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

39、教育即生活，生活即教育。——杨文

40、国将兴，必贵师而重傅。——《苟子》

41、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

42、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

43、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。——《孝经·天子章》

44、据我考证，英语26个字母什么用？就是为了换元用的，26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来！26个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛；来！你们换吧，阿！换天换地也不要紧的！

45、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

46、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

47、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

48、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德

49、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗？他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。

50、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

51、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

52、教师是人类的灵魂工程师。 *

53、习于智长，优与心成。

54、老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想，不管碰到怎样落后的孩子，都应该鼓励他，老师可以用纪律约束学生，严格要求学生，但不能侮辱他，把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的老师就了不起。 俞敏洪

55、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。

56、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以性命的翠绿为你祝福！！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您

57、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。

58、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 伊索

59、教你们我至少要少活5年，如果我一年赚20万的话，5年就是100万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。

60、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

61、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

62、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

63、以德感人，为人师表。

64、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

65、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 恰普曼

66、圣人无常师。 韩愈

67、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 罗曼罗兰

68、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

69、学贵得师，亦贵得友。--唐甄

70、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花表现了出了老师的奉献精神,相信只要学过这首诗都能体会到这种意境

71、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

72、特殊的学生，需要特别的爱。

73、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

74、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

75、捧着一颗心来，不带半根草去。

76、教师是人类灵魂的工程师。

77、古之圣王，未有不尊师者也。

78、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

79、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

80、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

81、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

82、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

83、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!

84、养体开智以外，又以德育为重。--康有为

85、教师不仅仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

86、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

87、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

88、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

89、微笑是条曲线，它能使许多东西变直。祝您节日愉悦!忘不了您的笑脸，遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命*安。

90、诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

91、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!

92、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

93、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基

94、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

95、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚

96、君子藏器于身，待时而动。--佚名

97、子曰:“当仁，不让于师。”--引自《论语-卫灵公》

98、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的'学生。——陶行知

99、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。多谢您，老师!

100、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

101、举世不师，故道益离。--柳宗元

102、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

103、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

104、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

105、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

106、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

107、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

108、坚持启发式，避免注入式。

109、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

110、视责任为美德。

111、慈父+慈母=教师。

112、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

113、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

114、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

115、职业道德是做人之本，为师之本。

116、每一个学生都是好学生。

117、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

118、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

119、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

120、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

121、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

122、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

123、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉

124、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知

125、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

126、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

127、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

128、要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得*静而又幸福的人。——苏霍姆林斯基

129、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

130、生活渐渐地作出了结论：只要整个学校、全体教师和全体学生作出努力，首先是教师努力教育，没有也不会有一个学生不能成为诚实正直、热爱劳动、坚强勇敢、无限忠于祖国和劳动人民的人。——苏霍姆林斯基

131、如果教师让每一个学生都具有的那些各不相同约智慧、情感、性格特点都表现出来，就会在学生的发展上取得很大成效。这样做，儿童的精神力量就会焕发出来。——赞科夫

132、教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切发展成就，直接影响他的，都以过去各种原始印象，起着强烈的作用．——别林斯基

133、教育者不是造神，不是造石修，不是造爱人。他们所要创造的是*的活人。*的活人是我们的神，是我们的石像，是我们的爱人，教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作，而创造出值得彼此崇拜之活人。——陶行知

134、教师的事业，是与世界上最宝贵的资本——在体力、智力与道德发育时期的人——有关的事业，这一点构成教育职业的特点，教育活动的全部特性即系由这特点发生出来。——彼得洛夫

135、要知道，我不是一个教书匠，我是受社会所信托的人。社会把培养、教育新人——未来一代人的事业托付给了我。这是我的最崇高的事业，是我的头等大事，是我的职业义务。这是我的使命。？——阿莫纳什维利

136、我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。——陶行知

137、应该有这样的教师集体：有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴。只有这样的集体，才能够教育儿童。——马卡连柯

138、实践证明全体教师的行动愈协调，教务工作与教养工作中对学生的要求之一致愈实现得多，则教学与教养的结果就愈益成功。——彼得洛夫

139、全体教师团结一致是数学教育工作成功的保证。——苏霍姆林斯基

140、教师集体是一个志同道合者的创造性友好集团，这个集团中每个人都为集体的创造转嫁出他的个人贡献；每个人借助于集体的创造在精神上得到充实，同时他又使他的同事们在精神上充实起来。——苏霍姆林斯基

141、威信是要自己来创造的，要利用生活中的任何机会来树立威信。在好的集体中威信是不可能被破坏的。集体本身就是支持它的。——马卡连柯

142、提高教师的威信，应当用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊敬，在教师周围造成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁

143、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。——徐特立

144、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。——陈鹤琴

145、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

146、、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

147、1 、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

148、5 、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

149、1、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

150、2 、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

151、5、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

152、8、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

153、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

154、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。

155、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅

156、圣人无常师。——韩愈

157、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

158、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅

159、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威

160、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。——东方

161、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索

162、学贵得师，亦贵得友。——-唐甄

163、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春

164、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

165、多一点思考，少一份遗憾。——杨建

166、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章

167、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

168、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇

169、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基

170、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国·布鲁纳

171、每天都将自己最好的一面展示给别人。——*

172、习于智长，优与心成。（朱熹）

173、独物之教风，以尽匹夫之责。

174、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）

175、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！

176、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

177、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

178、书籍是这样的老师：它不施展鞭挞的威风，不使用怒容或恶语，不受束修的供养。——德普莱

179、夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？——孔子《论语·学而》

180、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。——康有为

181、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

182、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的`硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

183、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

184、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬！祝教师幸福健康，永葆青春。

185、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

186、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。

187、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您

188、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

189、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

190、学贵得师，亦贵得友。—————唐甄

191、为学莫重于尊师。 —————谭嗣同

192、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

193、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

194、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

195、一支粉笔，行云流水；两鬓斑白，无怨无悔；三尺讲台，尽显风采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神会聚，乐在其中；七星拱月；夜以继日；八方桃李，芬芳满园：祝教师节快乐！

196、有一种环境叫春风化雨，有一种恩情叫谆谆教诲，有一种伟大叫无私奉献，有一种职业叫人民教师。我爱您，老师，祝您节日快乐。

197、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

198、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，用彩笔耕耘，这就是您，我亲爱的老师。黑板前的身影还在眼前回荡，您的教诲还在我心里停留，您是我一生也难以忘掉的那份恩情。教师节又到，祝您教师节快乐。

199、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

200、一个教师只有把为别人作出贡献视为自己的最高享受，他才能成为*信念的真正培育者，才能造就出具有*思想的新人。一个人为了使他人幸福而奉献出自己时精神力量，并由此享受到高尚的、无私的欢乐——这种榜样是照耀青年一代生活道路的强大的光源。让学生在刚刚开始认识生活的时候，就能遇到一位可敬爱的老师，这种学校才会具有强大的教育力量。？——苏霍姆林斯基

200句关于学习的名人名言 40句菁华（扩展6）

——努力学习的名人名言 40句菁华

1、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

2、如果你不去学习，你永远不会做任何事情，只会找别人来替你做。——马克吐温

3、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——（宋）朱熹

4、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗劝学》

5、要学习，甚至从自己的敌人那里去学习怎样做到明智、真实、谦逊，学习怎样避免自视过高，这总不会为时太晚的。——卢棱

6、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。——民谚

7、立品直须同白玉；读书何止到青云。——《对联集锦》

8、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

9、勤劳一曰，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇（意大利）

10、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。——《对联集锦》

11、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——（宋）朱熹

12、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

13、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

14、不知理义，生于不学。

15、学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。

16、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

17、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

18、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

19、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

20、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

21、世上无难事，只要肯登攀。

22、读书百遍，其义自见。——《三国志》

23、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。

24、渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

25、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。——赫尔芩

26、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

27、科学是我们时代的神经系统。——高尔基

28、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。——南史

29、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

30、科学是人类积累的知识的巨大宝库。——克鲁普斯卡娅

31、如果你遇到一个具有才华的人，应当问他读的是什么书。——爱默生

32、所有的创业者应该多花点时间，去学习别人是怎么失败的。——马云

33、科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基

34、人如果没有知识，无异于行尸走肉。——托·因哲伦德

35、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根

36、人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。——培根

37、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*

38、一位哲学家说过：“没有书籍的人家，如同没有主人。”精读一本书如同一本万利，使你立于不败之地。——池田大作

39、生活不是静止，而是同静止作斗争，是创作，是创造，是对“永恒旧事物”的吸引力的永恒反抗。——《罗曼·罗兰传》

40、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。——王双

200句关于学习的名人名言 40句菁华（扩展7）

——励志学习的名人名言 40句菁华

1、书籍是人全人类的营养品。

2、一切假知识比无知更危险。

3、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。

4、书中横卧着整个过去的灵魂。

5、知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁。

6、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

7、所有的科学都是错误先真理而生，错误在先比错误在后好。

8、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！

9、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。

10、敏感从来不是伟大天才的优良品质，伟大天才所喜爱的是准确。

11、我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

12、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。

13、开创伟大事业的是天才，完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止，多获由力耘。

14、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。

15、凡事力争最好的可能性，但必须做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。

16、创业者光有激情和创新是不够的，它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。

17、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。

18、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。

19、在科学着作中，你最好读最新的书，在文学著作中，你最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。

20、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。华罗庚

21、读书破万卷，下笔如有神。杜甫

22、读万卷书，行万里路。刘彝

23、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。徐特立

24、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶

25、百学须先立志。朱熹

26、锲而不舍，金石可镂。荀子劝学

27、劳动教养了身体，学习教养了心灵。史密斯

28、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《礼记》

29、冰冻三尺非一日之寒

30、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》

31、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。格里尔

32、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。陶铸

33、今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

34、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。事实上，成功仅代表了你工作的%，成功是%失败的结果。

35、和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。

36、无论昨天今天明天，只要心中有梦永远是春天;不管阴天雨天晴天，只要有好心情永远是艳阳天。生活就是这样，有时只要鼓足勇气跨出一步，一切都会变得与先前想象的好!

37、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

38、忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。

39、卓越人物在开始做事之前，总是具有充分信任自己能力的坚强自信心，深信所从事之事业必能成功。这样，在做事时他们就能付出全部的精力，破除一切艰难险阻，直到胜利。

40、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。

200句关于学习的名人名言 40句菁华（扩展8）

——学习的励志经典名人名言 40句菁华

1、多读多抄，这二者是必须保证的。——吴晗

2、青年最主要的任务是学习。——*

3、略翻书数则，便不愧三餐。——陈字自

4、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅

5、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

6、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

7、志不强者智不达。——《墨子·修身》

8、青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

9、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

10、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

11、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》

12、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》

13、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

14、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的;在勤者的心上，汗是甜的，美的。

15、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

16、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

17、莫等闲，白了少年头，空悲切。 —— 岳飞

18、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

19、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

20、事常与人违，事总在人为。

21、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

22、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

23、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

24、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

25、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎读书》

26、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

27、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

28、读书，这个我们习以为常的*凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

29、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧

30、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼罗兰

31、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德

32、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

33、活着就要学习，学习不是为了活着。

34、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

35、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习。

36、学习知识要善于思考，思考，再思考。

37、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

38、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。

39、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

40、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。

200句关于学习的名人名言 40句菁华（扩展9）

——学习的名人名言摘抄 40句菁华

1、人要独立生活，学习有用的技艺。——凯德

2、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

3、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

4、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

5、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

6、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。——斯宾塞

7、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田

8、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。——巴尔扎克

9、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。

10、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

11、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德

12、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

13、知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢。——英国

14、知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。——培根

15、惟一会妨碍我学习的`是，我所受到的教育。——爱因斯坦

16、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。——*

17、智者的智慧是一种不*常的常识。——拉尔夫

18、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。——*

19、知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁。

20、学识太广反而憨头憨脑。——罗·伯顿

21、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

22、人如果没有知识，无异于行尸走肉。——托·因哲伦德

23、不尽读天下之书，不能相天下之士。——汤显祖

24、知识能使你增加一双眼睛。——叙利亚

25、引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智。——伊朗

26、知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。——歌德

27、真理是严酷的，我喜爱这个严酷，它永不欺骗。——泰戈尔

28、科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。——契诃夫

29、在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。——拉吉舍夫

30、我们探索真理，在一切事件中，获得真理是最高的快慰。——桑塔耶纳

31、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格

32、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

33、科学的界限就像地*线一样：你越接近它，它挪得越远。——布莱希特

34、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。——培根

35、管理者不承担创造知识的任务，他的任务是有效地运用知识。——卡斯特

36、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

37、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基

38、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——*

39、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。——*

40、惟一会妨碍我学习的是，我所受到的教育。——爱因斯坦

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