保育员岗位职责 40句菁华

1、监督午睡幼儿是否有恋物癖，如有不要强化其行为，要转移其注意力;

2、卫生间的清洁顺序是：(镜子、洗手液、水龙头、水池、坐便器、地面、门、擦布、拖把)第一遍使用清洁剂、第二遍使用清水、第三遍使用干布;

3、协助班级教师进行幼儿常规教育，引导幼儿养成良好的生活卫生习惯；

4、协助班级教师进行各种大型活动的环境、卫生准备，共同维护良好班集体形象；

5、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁责骂幼儿。

6、幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。

7、负责幼儿进餐前后的环境清洁、收拾、消毒工作；

8、暖瓶或水桶应放在指定区域，并且不能让幼儿触及;

9、儿童的饮用水要在特殊区域散热，直接提供幼儿合适的水温;

10、严格遵守园规园纪，忠于职守，做到不迟到、不早退、不无故缺席、有事必须先办理请假手续，特殊情况例外。上班时不接电话、不串班、不干私事。

11、积极配合本班教师组织教育活动，做好教玩具准备工作及幼儿活动后收拾整理工作，必要时代理教师组织幼儿的活动，中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。

12、使用洁身器的园所，老师要每天检查确保洁身器的正常使用，并由保育员在场监督使用。

13、认真执行工作常规，做好幼儿餐具、茶杯、毛巾、玩具的消毒工作。定时拆洗和翻晒幼儿的棉被、床垫、草席，保证寝室的空气清新、流通。

14、负责按照消毒制度的规定，做好各项消毒工作；

15、配合主班教师工作，负责幼儿在园的生活安全保障工作；

16、配合保健医生做好幼儿营养膳食、卫生保健、疾病预防与科学育儿知识的宣传工作。

17、尽快掌握孩子入园前的生活习惯;

18、掌握一些育儿方法和小策略;

19、准备几个孩子爱听的故事;

20、在保健医生和本班老师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

21、负责本班和公共卫生区的清洁、消毒、安全排查等工作。

22、了解班级孩子，对不同体质的幼儿制定并执行不同的护理计划。

23、完成领导安排的其他工作。

24、把教室所有突出的扶手或尖锐物用海绵包裹;

25、每日晨间消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾一用一消毒，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。

26、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

27、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合主班和配班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活，做好保健、教育工作。

28、在教师的指导下，组织好幼儿一日生活，做到保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。

29、配合班级教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯；

30、检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

31、负责本班活动室、寝室、卫生区的清洁卫生工作，班上活动室每天拖地2次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹2次，休息室每天扫地1次，拖地1次，每天下班前必须清倒室内外篓内垃圾，做到垃圾不过夜。每周五大扫除1次，彻底搞好本班和清洁区的卫生，保持室内外清洁、空气流通。

32、认真做好每天常规工作，根据幼儿、家长的需求，主动做好保育、服务工作。

33、配合班级教师组织各项活动，管理好幼儿生活；做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作。

34、管理好幼儿日常携带的生活用品，管理好幼儿午餐、午睡、饮水、盥洗及清洁工作。

35、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；参与园内设备器材等安全检查工作，做好各类物品安全、存放工作。

36、确保幼儿的生命安全，预防一切事故发生。

37、保持个人卫生，做到“四勤四不”。

38、认真做好消毒工作，包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、厕所等。

39、根据季节特点，做到夏季防暑降温，冬季防寒保暖。

40、按要求做好每天、每周、每月、每学期的常规工作。

保育员岗位职责 40句菁华扩展阅读

保育员岗位职责 40句菁华（扩展1）

——保育员格言 60句菁华

1、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

2、（判断题)教师入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。（不对）

3、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。

4、3、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

5、3、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

6、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

7、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

8、加油，你能行！

9、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。

10、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

11、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

12、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。

13、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

14、（单选题）教师专业成长与发展的最高目标是（专家型教师）。

15、（单选题）教育（婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。

16、（单选题）婴幼儿测量身高的正确姿势是（脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上）。 45 （单选题）测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（中间）。

17、（单选题）在幼儿园的教学活动中，向幼儿出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等，供幼儿观察、模仿学习，这种方法叫做（范例法）

18、（判断题)幼儿园是以教学为中介对幼儿进行教育的。（不对）

19、（判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。（不对）

20、（判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的40%～59%为重度肥胖。（对）

21、（判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。（对）

22、（判断题)婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。（不对）

23、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

24、踏踏实实做人认认真真做事。

25、甘为人梯。以身作则，言传身教。

26、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

27、静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。

28、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

29、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

30、、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

31、1、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

32、2、学海无涯苦作舟。

33、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。

34、心系学生宽容为怀。

35、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

36、教育无小事；教师无小节。

37、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。

38、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

39、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

40、扬黄牛精神，做*凡工作。

41、以德感人，为人师表。

42、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

43、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

44、献出一片真情，呵护幼小心灵。

45、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

46、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

47、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、芬芳的花朵。

48、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

49、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

50、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

51、教师的人格是教育的基石。

52、坚持启发式，避免注入式。

53、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

54、用我们的爱关心每一个幼儿。

55、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

56、心灵的沟通胜于知识传递。

57、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

58、学高为师，身正为范。

59、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

60、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

保育员岗位职责 40句菁华（扩展2）

——保育员格言 50句菁华

1、（判断题)教师入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。（不对）

2、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

3、、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！

4、9、传道、授业、解惑乃师之根本，寓教于乐为诲人之法门！

5、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

6、用我的细心、耐心和爱心，换您的安心、放心和舒心。

7、宝贝，你的小手真能干！

8、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

9、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。

10、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

11、（单选题）教师专业成长与发展的最高目标是（专家型教师）。

12、（单选题）（教书育人）是保育员职业道德的基本要求。

13、（单选题）学前教育启蒙性的完整含义是（学前教育目标、内容和方法的启蒙性）

14、（判断题)保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。（不对） 65 （判断题)幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。（对）

15、（判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。（不对）

16、（判断题)幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。（对）

17、（判断题)婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。（对）

18、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

19、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

20、求真、求善、求美，是教师永远的追求。

21、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

22、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

23、职业道德是做人之本，为师之本。

24、不自满者受益，不自是者博闻。

25、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

26、首先做研究者，其次才做管理者。

27、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

28、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

29、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

30、、e；23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

31、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

32、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

33、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

34、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

35、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。

36、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

37、走下讲台给学生讲课。

38、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

39、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

40、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

41、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

42、快乐工作，快乐生活。

43、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

44、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

45、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

46、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

47、爱己之心爱人，律人之心律己。

48、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

49、关爱幼儿，无私奉献，让幼儿在快乐中成长。

50、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

保育员岗位职责 40句菁华（扩展3）

——保育员的人生格言 40句菁华

1、踏踏实实做人认认真真做事。

2、甘为人梯。以身作则，言传身教。

3、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

4、要想得到一年的收获，就种谷子;希望得到十年的收获，就去栽树;要想得到一生的收获，就去育人。

5、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

6、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。

7、用我的细心、耐心和爱心，换您的安心、放心和舒心。

8、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。

9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

10、当你埋怨学生太笨的.时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

11、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

12、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

13、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

14、心灵的沟通胜于知识传递。

15、教育加赞赏等于教育的*方。

16、生命正因为风雨而变得精彩。

17、教室的阶梯才是展现才华的舞台。

18、首先做研究者，其次才做管理者。

19、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

20、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

21、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。

22、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

23、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

24、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

25、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

26、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

28、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

29、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。

30、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

31、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

32、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

33、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

34、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

35、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

36、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。

37、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

38、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

39、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

40、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

保育员岗位职责 40句菁华（扩展4）

——保洁员岗位职责 50句菁华

1、协助管理处做好小区安防工作，发现可疑人或事，应立即向管理处负责人报告。

2、完成公司临时指派的其他工作。

3、走廊过道：1-6楼每天至少打扫1次，保证地面清洁，无纸屑、积水、污迹。走廊窗玻璃每月至少擦拭1次，保持无污渍;

4、完成临时指派和各项任务。

5、四层所有办公室：

6、应热爱本职工作，有责任心。

7、相互间应搞好团结互助，如发生吵嘴、打架斗殴，立即予以制止，劝其辞退，性质严重交保卫科或辖区派出所处理。

8、应服从科室、项目部管理人员的工作分配及管理。

9、负责办公楼公共区域的打扫清洁、消毒除异味工作

10、应做到不迟到、不早退，特殊情况需要提前向项目部主管请示，以便工作安排：如请假、辞职、离岗都必须提前用书面形式申请。

11、负责区域内的花草浇水；保持清洁清扫工具干净整洁、规范摆放

12、负责快速有效的处理保洁环境紧急事件，并与部门主管领导及其他部门高效的协同配合共同应对突发事件。

13、清洁墙壁、天花、灯饰、地面、空调风口、及不锈钢等设备。

14、责任区内的消防器材保持干净，发现隐患及时上报。

15、在保洁过程中，如发现任何可疑声响、气味或事件，应及时联系当值人员进行检查。

16、发现异常情况或维修事项及时向主管汇报。

17、负责楼道、天面、地下车库内杂物的清理。

18、每日及时清走垃圾筒内的垃圾，更换垃圾袋。及时擦洗垃圾筒表面，保持垃圾筒周围无垃圾。

19、主要负责办公区域内的地面卫生及桌面卫生，保持一切整洁，严禁在办公区域看到地面或桌面上有碎纸、瓜果壳等垃圾。

20、楼道玻璃窗、单元门、电闸箱、信报箱等每周擦拭二次；

21、及时清理单元门外生活垃圾和散落垃圾，道路和硬铺地面每天清扫一次；

22、打扫办公室、清洗茶杯、门玻璃擦拭、清理打印机、复印件等设备；

23、对公共设施跑、冒、滴、漏现象及楼梯间灯不亮，一经发现及时向物业服务中心报告，否则视为失职；

24、负责突发事件的响应：扫雪、节日布置、重大活动的配合；

25、上班时必须佩带员工工牌，保证制服干净、整洁;

26、配合接驳车、王庄水库、道路停车场、12345工单的管理；

27、员工要留意主管所通知的工作事项，服从上级所指派的工作，服从领导的工作安排及调度;

28、患者提出服务要求时，应尽快去做，不准拒绝。严禁使用“已做过”、“没法做”、“*不了，你找别人”、“不是我的事”等搪塞语言;

29、工作时间内不允许有与工作无关的言行;

30、定期对室外沙井、雨污水井及管道和化獎池进行清理疏通。

31、对辖区内违反清洁管理规定的行为进行劝阻、纠正。

32、捡到物品要及时上交;

33、在任何情况下不得同院方、患者及随员发生争执;

34、对待业主、同事和来访客人应以礼相待，保持良好的员工形象；

35、每月制订日常消耗品申购计划，负责保洁物料统计、管理。

36、负责管理区域内清洁卫生急环境检查；

37、负责对生活垃圾、杂物进行收集清运，及垃圾桶/箱的清洁和消杀。

38、随时检查公共区域内跟通道的卫生情况，有垃圾要立刻清扫。

39、不准在走廊、厕所堆放清洁工具、废品、杂物等。当天的垃圾要当日清运、不许堆积；

40、30下班

41、负责查阅保洁、绿化的相关工作记录、巡检记录，每天对管理区域的保洁、绿化工作进行一次质量巡检并做好记录;

42、指导、编排及监察清洁工作。监督，检查各项目各保洁岗位工作状况，管理各岗位现场工作;负责辖下物业片区巡视，对辖下物业项目卫生及小区环境工作进行专项检查。

43、楼梯扶手、门窗及消防器材等要做到无浮尘、无污垢、无粘附物.每周一前排窗及大门,周三下料区,周四后排窗,周六上料区需用擦布擦试一次进行保持.

44、垃圾临时放置区保持整齐,对乱摆乱放垃圾现象要指出责任人改善,不接受改善要求的提报主管处理.对丢放公司管制品要及时提报.

45、爱护清洁工具及用品，节约用品，清洁工具要摆放整齐；每次使用后放置在指定地点.

46、引导农（居）民自觉规范存放垃圾，搞好垃圾分类，爱护环卫设施。

47、保洁工具由保洁员各自保管，作业时应穿戴统一发放的环卫服装。

48、公共场所每天清洁2次以上，对于公共场所地面的维护很重要，如果发现有脏的地方，应及时做好清理工作。地面、楼梯无灰尘污渍、口痰、垃圾。

49、垃圾桶内垃圾应及时倾倒。垃圾桶内的垃圾应不超过垃圾桶的三分之二，垃圾车每次装运垃圾后，及时用水将垃圾箱冲洗干净。

50、公司保洁员岗位职责定期清理货梯、扶梯卫生，货梯内保持干净无杂物，无异味。扶梯扶手无灰尘，玻璃清洁后无污垢。

保育员岗位职责 40句菁华（扩展5）

——化验检测员岗位职责 40句菁华

1、认真做好化学试验记录，正确处理和整理化验数据。

2、按照有关规定，做好化学药品的领用，保管和安全使用等崐工作，尤其要做到剧毒、易爆和浓酸、碱等物资的保管工作，严防崐丢失和破损，以免危及人身安全。

3、专业技术人员负责本室其他人员的技术指导和重要化验结崐果的核验工作，磷化液的核验工作可由操作者自己进行。

4、测定软水硬度指标用试纸进行测试，标准以PH值，不能超过7，用比重计测量不能超过0.3.

5、认真做好检验记录，正确处理和整理检验数据；

6、严格执行计量器具、检验设备登记手续，建立台账档案，做好帐、物一致；

7、对不合格品要标识、记录、评价和隔离，并按规定进行处置；

8、应对本站检测过程中各种记录即技术情况进行保密。

9、配合室主任提供仪器设备、耗材的购置计划。

10、负责到货原材料抽样，感观检验。

11、负责成品及原料的检化验工作。

12、每天及时将化验结果汇总后记入规定的档案册子，原则上每天生产出来的成品与入库原料必须当天将结果化验出来，并向科长汇报。

13、所有化验记录不得随意涂改，确有少量数据需要更正时，应将原数据划上一横，再在旁边写上正确的数字，务必保持原数据清晰可辨。

14、观察并记录成品留样观察记录。

15、定期做原料产品质量月报表。

16、随时向有关部门反映有关的质量问题，并提出建议性意见。

17、加强学习不断提高技术水*，做好技术资料的收集、保管和建档。

18、化验人员轮流搞好检验室的清洁卫生，每天清洁的内容包括：台面（化分、仪分）、仪器外表灰尘、地面清洁拖扫等，注意安全防火、防盗工作。工作时按规定着装，做好个人卫生。

19、化验员应对其报出的检测结果负责，确保检测结果的'真实性、准确性、可靠性，并认真填写仪器设备的使用记录、原始记录，做到记录准确、完整、清晰，确保检测过程的`可复现。

20、化验员应熟练掌握检测过程中使用的各种仪器设备的操作方法、维护和保养知识，应按规范进行操作。

21、化验员负责其检测项目中所使用的各种试剂、标准溶液的配制工作，确保试剂、标准溶液的有效性，定期对标准溶液进行标定，确保其浓度的准确性，用标准样品加以验证，并做好相关记录。

22、对采集的项目标本，进行化验检测分析，根据检验结果得出有效的数据，为临床提供有效的依据；

23、负责对本专业的质量控制工作，严格执行各项检验规章制度和技术操作规程。

24、有良好的学习态度，工作认真负责，有团队协作精神。

25、化验员必须严格遵守公司规章制度及《员工守则》。坚持“安全第一，预防为主”的方针。

26、化验员应熟悉本岗位仪器设备、药品性能、技术操作规程和分析误差，从而及时完成化验任务。

27、化验员应提前上岗，穿戴好劳保防护用品，做好准备工作。违者罚款10元。

28、遵守上下班时间，严禁离岗、串岗，化验室保持整洁、安静，严禁打闹。违者罚款10元。

29、每批产品常规化验项目。

30、化验次数：原则上成品每班（批）次至少化验一次，原料每批至少化验两次。

31、所有化验记录不得随意涂改，确有少量数据需要更正时，应将原数据划上一横，再在旁边写上正确的数字，务必保持原数据清晰可辨；

32、所有标准液配制原始记录清晰可查，标准液标识清楚；

33、做好当日原料样品与成品样品的留样工作，整齐堆放在样品柜中；

34、负责化验单登记及向保管员的及时传递工作，并做好传递记录。

35、按照样品分析时间要求进行化验与分析。

36、及时、准确、规范地做好样品化验及分析原始记录工作。

37、负责伺料生产中原料、半成品、成品的检验化验工作。

38、负责领导交办的其他工作。

39、实施化验室各项检测结果的记录与档案、资料管理，确保所有数据的安全与可追溯。

40、上级交办的其它工作；

保育员岗位职责 40句菁华（扩展6）

——实验员岗位职责 40句菁华

1、熟悉学科全部演示实验、分组实验的有关理论、实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

2、合理安排教学仪器的存放，保持教学仪器的整洁，创造仪器室内的良好环境，确保安全和教学仪器使用寿命。

3、加强政治理论学习，搞好本职工作。努力钻研有关业务学习资料。熟悉实验室情况，尽力为教学服务。

4、尽可能地协助各年级，开展第二课堂活动。

5、热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范执行实验室的各项规章制度。

6、认真填写并妥善保存实验通知单和报告单，整理好有关资料。

7、保持实验室清洁，注意安全，严格操作规程，谨防各种事故发生，尤其保持好动、植物标本，防虫、防梅、防潮、防损坏。

8、做好实验教学仪器情况的登记统计工作，做到有案可查。

9、做好实验室和仪器器材使用后的清理、验收工作；搞好实验室、仪器器材的维修和检修工作，并做好卫生保洁工作，保证实验室、器材室清洁、整齐、安全。

10、做好学期总结工作和各类统计(书面汇报仪器设备完好情况、使用情况和存在问题，提出改进意见)。

11、每学期结束，将实验仪器、药品和实验材料清点、核对。发现问题及时处理，并根据教学需要，编制购置计划，向学校主管领导及时汇报。

12、按时按量按标准完成学校交办的其它临时任务。

13、按时上下班，不得随意离岗，有事外出应事先办好请假手续，所负责的工作应有人代替。工作调动时应做好移交工作.

14、按实验单的通知要求，作好实验准备，协助教师辅导学生实验及完成教材规定的实验，实验结束后及时清点，保养仪器上柜入架。

15、每学期清查仪器一次，编制仪器设备配置订购单，领取仪器设备，做好帐册、标签、异动、登记等工作，搞好仪器设备的收发、保养、借还等工作，对学生人为的损坏、丢失的仪器要及时登记索赔，做好各室外的卫生。

16、实验室做好专室专用，不得挪作他用。

17、依照配方、流程进行实验*台搭建,实验步骤生产;

18、经培训能熟练操作设备;

19、采购或领取上级配发的仪器设备，对新到的仪器进行验收，立卡登帐，及时向任课教师通知，并负责处理有关仪器差错事故。

20、实验完毕，应清点归还的仪器数量，检查仪器有无损坏，如有损坏、丢失要查明原因，按有关规定及时处理，然后可在学生协助下，整理好仪器及实验室。

21、记录和管理相关数据,及时总结,对账和上报;

22、部门主管交办的其它事宜;

23、化学化工专业中专及以上学历;

24、积极主动与实验实训课任课教师沟通，了解任课教师对实验实训仪器设备、药品、器具以及准备工作的具体要求，树立服务意识，为实验实训教学提供全方位周到、体贴的服务。

25、认真做好实验实训室环境整理和清洁卫生工作，实验室内各种仪器设备、物品摆放整齐、合理有序，表面清洁无积灰污垢；室内地面无灰尘、污垢、积水，纸屑等污物；门窗清洁无污垢，墙壁无蛛网。

26、做好实验实训室安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用和维护，对剧毒和易燃、易爆的药品、气体和其它物体要严格按规定妥善保管和使用，经常检查安全措施的落实情况，发现安全隐患及时上报与整改处理。

27、实验实训课后实验员应带领并督促学生做好室内清洁卫生，收拾整理好实验实训仪器、器材与用具，关好门、窗、水、电、气等。

28、熟悉教材，掌握课程标准规定全部演示实验和学生实验内容。熟知教学仪器、药品的性能。能及时、正确地处理实验室突发事件。

29、认真做好实验室安全防护工作。

30、会同教研组制订实验教学计划，在任课教师提交实验预约单后，切实做好仪器、药品、材料的准备工作，保证实验顺利进行。

31、保持实验室的整洁干净。

32、懂得一般仪器制作的基础工艺，能协助教师自制一般教具；

33、协助教师制订学期实验计划，做好各项实验前的准备，组织好学生实验，以保证实验顺利、安全地进行，达到最好的实验效果，实验完毕要认真填写实验登记，管理好实验资料；

34、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理。熟悉标本、材料及药品的性能。能及时、正确地处理实验突发事故。

35、认真做好实验室安全防护工作，确保人身健康，按规定做好“三废”处理工作。

36、在申请调进或自购仪器、药品时贯彻节约的原则。实验室里所有的物品都须建帐造册，有关调进、购入、调出、消耗、损坏、报废、丢失等情况要及时登记，上报处理，定期核对，做到帐目清楚，帐物相符。

37、发用药品要厉行节约，取用人和用量要准确登记，使用后剩余的危险药品须全部收回。

38、实验过程中产生的有毒或腐蚀性废物、污水等，须妥善处理，严禁随地抛弃或长期存放在实验室。

39、演示实验和学生分组实验之后，所有的仪器须整理或洗净后及时如数收回妥善存放在仪器室。

40、经常注意检查维护实验室必要的安全防护设施，防止各种事故的发生。

保育员岗位职责 40句菁华（扩展7）

——资料员岗位职责 40句菁华

1、负责工程项目资料的收集整理、建档、归档工作,便于有关部门查阅和调用;

2、负责工程项目的资料管理、材料管理;

3、根据工程施工进度对工程资料进行编制、报验、收集、归档和管理工作;

4、完成项目部领导及公司交办的其他相关资料的工作。

5、参与本公司工程竣工图的整理和移交。

6、完成上级交办的其他任务。

7、对各种项目资料进行科学的规范的编号、登记、复印;

8、配合上级领导整理其他资料且熟系各地区工程资料。

9、负责对上的周报、月报、季报。

10、负责接受上级有关部门发送的文件等，并登记造册，妥善保管。

11、负责管理好有管工程技术资料的归档保存和借阅管理。

12、工作态度认真负责，资料应与现场施工同步。

13、能看懂一般工业与民用建筑（建筑、市政）施工图，能编制修改工程竣工图（包括重新绘制基础竣工图）；

14、了解各种建筑结构施工技术和方向。能正确填写各种施工记录、隐蔽工程记录及竣工技术资料表格；

15、熟悉城市建设工程档案的内容、范围。掌握工程档案收集、编制、整理的方法；

16、了解计算机在档案管理中的作用及基本知识会熟练使用资料管理软件。

17、负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作：在收到工程图纸并进行登记以后，按规定向有关单位和人员签发，由收件方签字确认。负责收存全部工程项目图纸，且每一项目应收存不少于两套正式图纸，其中至少一套图纸有设计单位图纸专用章(竣工结算用)。

18、施工中各种试块、试件的取样、送检、结果回索、上报、分类保管等。

19、工程签证单，签证单编号一定要连续。签证单主要是签证合同以外的工程量。(三方签字盖章、作为结算依据，必须要及时、准确，别的资料可以过后补但签证单不行，因为它牵涉到钱!所以一定要及时，否则可能你做了工程到后来拿不到钱!)

20、施工工序报验，因专业不同要求有所不同。土建包含检验批、分项、分部(子分部)、单位工程(子单位工程)。园林包含定点放线、挖种植穴、园路修筑、场地*整等(土建部分有统一规范的报验，有章可循;园林目前规范不是很统一，不过也有行业约定俗成的规矩)。

21、填写工程质量竣工验收意见书，经过各方签字盖章。

22、移交，保养保修期满后移交给建设方。(填写移交证书，经各方签字盖章后各方拿一份)

23、负责日常文件的收发和传递工作，确保文件传递准确及时。

24、负责部门存档资料到期后的更换调整，确保存档资料的时效性。

25、负责做好部门内勤工作，做好来访客人的接待工作。

26、负责本部门办公设备的维护及环境的维持。

27、负责测量仪器室的清洁、做到测量仪器有序摆放整齐。

28、了解测量仪器购臵的市场行情，为项目部新购仪器提出必要的建议。

29、每年上报省测绘局质检站、成果处、基测处等上级单位测绘成果年报，并配合领导完成至少三个项目的检查。

30、搜集与督促技术人员的技术总结，并装订成册。

31、负责本部门人员定职定级的的信息搜集，并督促人员编写定职定级材料。

32、完成领导交办的其他工作。

33、协助做好IS09002系列质量体系里的有关工作。

34、负责施工资料的分类、组卷、归档、移交工作。

35、及时检索和查询、收集、整理、传阅、保存有关工程管理方面的信息。

36、工程资料的收集、整理、立卷、归档、保管工作;

37、施工中各种试块、试件的取样、送检、结果回索、上报、分类保管等;

38、负责上述资料原件的保管

39、对上述资料的管理包括整理、归类、登记、编号如需要、存档做到分门别类、查找方便

40、需加盖甲方公章的文件有招标文件、招标图纸、招标期间答疑及会议纪要、投标文件、合同、施工许可证、开工报告、图纸会审记录文件、设计变更单、联系单、签证单、施工期间往来信函、竣工验收报告、移交单、分部工程质量验收记录等

保育员,岗位职责