日期:2022-12-03 00:00:00
1、教育不能只面向少数学生,也不能只面向多数学生,而要面向每一个学生。
2、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的,是学生所感到亲切的,是能够给学生带来欢乐的。
3、站上讲台的教师,是合格教师;站稳讲台的教师,是骨干教师;站讲台的教师,是专家型教师。
4、教师有两种:一种是用自己的教法去筛选适合教法的学生,于是筛出了一些不合格的学生。差生就是这样被筛出来的。另一种教师是用自己的学生去筛选适合学生的教法,于是筛出了一些不合格的教法,从而改进教法,因材施教,让学生成才。
5、衡量教育是否失败的办法其实很简单:只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。
6、教师向学生讲授“为什么”,远不如学生向教师提出“为什么”。
7、如果说“教是为了不教”,那么“学就是为了会学”。
8、教师的表扬或鼓励,对有些学生而言是“锦上添花”,对有些学生而言则是“雪中送炭”。相比之下,教师应该更多一些“雪中送炭”。
9、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”。“放大镜”——发掘学生的闪光点;“反光镜”——摘掉学生的缺点;“显微镜”——彰显学生的个性。
10、没有教不好的学生,只是没有找到能教好学生的方法。
11、如果学生不喜欢自己,是因为自己还不够让学生喜欢,因此,要想有所改变,首先得改变自己。只有改变了自己,才会最终改变学生。只有改变了自己,才可以最终改变属于自己的世界。
12、能使学生超过自己的教师才是最好的教师,能使自己超过教师的学生才是最好的学生。教师要鼓励学生有超越之胆,即具有敢于超越教师的精神;有超越之识,即具有超越教师的能力;有超越之智,即具有超越教师的智慧。
13、爱是教学成功的基础,创新是教育的希望。
14、即使是普通的孩子,只要教育得法,多一些激励性的评价,也会成为不*凡的人。
15、、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
16、、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。
17、1、发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。
18、2、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。
19、4、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
20、9、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
21、1、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性,而且还可能反映思想的惰性。
22、9、教育的最高目标就是激发学生的主动性,培养学生的独立性。从广义上讲,这就是一切教育的最终目的。
23、人以信立世,师以德育人。
24、身教重于言教。
25、此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。
26、师爱比天容万物,师德为地育群芳。
27、外国语是人生战斗的一件武器。
28、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
29、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
30、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”,今天赏识孩子,孩子今天就成功。
先进的教育理念有哪些 30句菁华扩展阅读
先进的教育理念有哪些 30句菁华(扩展1)
——教师的教育理念格言 50句菁华
1、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
2、燃烧自己,照亮别人。
3、养不教,父之过;教不严,师之惰。
4、家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。
5、用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。
6、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
7、努力把自己当成一个孩子。
8、传来传去的快乐——我把快乐传给孩子,孩子快乐了,我也了在其中。
9、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
10、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。
11、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
12、在群众中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自我都有信心。
13、有爱的教育,如春天的细雨,润物无声;如冬日的阳光,暖人心田。
14、执教理念:是蜡烛总会燃烧,是火炬总会点燃。
15、执教理念:动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
16、执教理念:使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
17、执教理念:一面教,一面学,一面当先生,一面当学生。
18、执教理念:教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
19、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
20、教育格言:任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
21、心语:甘为人梯。
22、人生格言:教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
23、人生格言:积极的思考成就积极的人生,消极的思考成就消极的人生。
24、人生格言:一息尚存需努力,留作青春好范畴。
25、执教理念:教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
26、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
27、人生格言:做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。
28、人生格言:用微笑迎接生活
29、人生格言:有付出,才有收获。
30、人生格言:时间就是生命。
31、心语:甘为人梯。心语:以身作则,言传身教。
32、人生格言:默默耕耘,无私奉献。 人生格言:时间就是生命。
33、不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。
34、导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱好知识,尊重知识,在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。
35、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
36、即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习。
37、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。
38、教师的人格是教育的基石。
39、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
40、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
41、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。
42、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
43、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
44、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
45、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象。
46、想让生命辉煌,就别浪费青春。
47、循循善诱,诲人不倦的是老师。
48、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
49、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
50、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。
先进的教育理念有哪些 30句菁华(扩展2)
——学校安全教育宣传口号有哪些 40句菁华
1、把握安全,拥有明天。
2、安全就是生命,健康就是幸福。
3、维护校园安全,营造和谐环境。
4、保障饮水安全,维护生命健康。
5、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。
6、安全不靠他人管,自己把握最保险。
7、增强师生防范意识,营造校园安全环境。
8、团结拼搏,求实进取。
9、惟理想点亮生命的.精彩。
10、志者天佑,诚者必成。
11、危险无处不在,只有紧记安全,才能**安安过每一天。
12、安全两字很重要,不能忘记也不能丢。万一你把它忘了,灾难就降临在你身上。
13、细节决定成功,点滴铸就辉煌。
14、天生我材必有用,诚就电脑精英才。
15、锲而不舍,存义精思。
16、为了梦想,我们不懈努力。
17、好方法事半功倍,好习惯受益终身。
18、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。
19、诚实办学,科技引领。
20、兰州天诚,E鸣惊人。
21、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
22、承载希望与梦想,天诚教育成就未来。
23、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
24、天天向上,“诚”载未来。
25、*安校园是我家,快乐是否看大家。
26、NOSWEAT,NOSWEET。
27、高高兴兴上班(学),**安安回家。
28、习惯决定成绩,细节决定命运。
29、倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。
30、过马路,可要走人行横道
31、加强安全管理,建设*安校园。
32、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。
33、跨进校园,走进*安,建设*安校园,你我共同的责任。
34、*安伴我在校园,人人事事保*安。
35、校园文明礼先行,校园安全你先行。
36、两轮飞车逞英雄,闯出车祸悔无穷。
37、加强领导健全安全工作责任制。
38、一丝不苟保安全,半分疏忽生祸端。
39、人济济其拥堵兮,吾将慢性而求稳。
40、给危险让一寸路,为生命争取一大步。
先进的教育理念有哪些 30句菁华(扩展3)
——教育理念名言 40句菁华
1、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学。——(英)萧伯纳
2、智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会灿烂夺目。——(苏)高尔基
3、您本身就是一首美丽、动人的诗篇。——丁玲
4、逆境是最好的大学。——(俄)别林斯基
5、千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。——郑板桥
6、人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的春天。——艾青
7、告诉你使我达到目标的精神吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——(法)巴斯德
8、人生就象一枝箭,不能回头。回头就意味着坠落。——但丁、阿里盖利
9、你如果错过了春天,就不要再错过夏季。
10、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。——顾城
11、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹
12、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白。
13、山川载不动太多悲哀,岁月经不起太久等待。
14、理想若不建筑在现实的基础上,它靠什么来支撑呢?单纯的完美,往往易碎。——秦文君
15、第一次真正大笑你自己的那天,你就成熟了。
16、学习是一颗辛苦、无味的种子,埋藏在你人生路上,你只有用汗水浇灌,才能结出美味可口的果实。
17、我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。——刘白羽
18、浮云没有本身的轨迹,结果在闲逸和游荡中消磨了自己。——陈冬年
19、成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。——冰心
20、当你错过太阳而流泪,你也将错过群星了。——泰戈尔
21、青春不是人生的一段时间,而是心灵的一种状态。——(古罗马)塞涅卡
22、岁月可以使人苍老,但心灵的青春却是永恒的。
23、眼睛可以近视,目光不能短浅。
24、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。——陶行知
25、少壮不努力,老大徒伤悲。
26、爱是教学成功的基础,创新是教育的希望。
27、教育是事业,事业的意义在于献身。
28、赏识就在我们身边,赏识就在我们一言一行中,所以我们老师应从多个角度,多个侧面去评价学生,让每个学生在自信中快乐成长。
29、爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。
30、让每一个孩子都得到爱的滋润,知识的浇灌,让每一个孩子在知识的碧海中和谐、自主、幸福地成长。
31、老师应当具有的学生观是:学生是学习主体的学生观;学生是各有个性的学生观;学生都是处在发展中的学生观
32、没有教不好的学生,只是没有找到能教好学生的方法。
33、你希望学生认认真真地学习,首先你自己就要认认真真地研究、扎扎实实地工作。
34、每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所远离,被惰性所消磨。
35、即使是普通的孩子,只要教育得法,多一些激励性的评价,也会成为不*凡的人。
36、要尽量多地要求每一个学生,也要尽可能地尊重每一个学生,完善教育评价,可能使学生身体的、智力的、思想的.力量得到广泛地发挥。
37、人人都是人才,人人都能成才。
38、用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信:忧郁、自卑将不复存在,每个孩子的眼中都是一片晴空。
39、评价不仅要关注学生的成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我、建立自信。
40、不要一味地赞美雄鹰,因为这样就会伤害更多的小鸟。
先进的教育理念有哪些 30句菁华(扩展4)
——丛字开头的诗句有哪些 30句菁华
1、丛台歌舞无消息,金樽玉管空陈迹。《忆秦娥邯郸道上望丛台有感》
2、丛蓼晚可喜,轻红随秋深。《和子由记园中草木十一首》
3、丛石何纷纠,赤山复翕赩。《度峡口山赠乔补阙知之王二无竞》
4、丛云霭晓光,湛露晞朝阳。《奉和太子纳妃太*公主出降三首》
5、丛筠侍修廊,密蕙媚幽圃。《题池州弄水亭》
6、丛幽一笑东篱晓,霜华又随香冷。《齐天乐·丛幽一笑东篱晓》
7、三过门间老病死,一弹指顷去来今。
8、今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖!
9、往日繁华,而今物是人非。
10、人生若只如初见,何事秋风悲画扇
11、今年花落颜色改,明年花开复谁在
12、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
13、闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在,槛外长江空自流。
14、物是人非事事休,欲语泪先流。
15、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
16、年年岁岁花相似,岁岁年年人不一样。
17、人生代代无穷矣,江月年年只相似。
18、庭前花谢了,行云散後,物是人非。
19、而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋!
20、白发悲花落,青云羡鸟飞。——唐·岑参《寄左省杜拾遗》
21、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》
22、风暖鸟声碎,日高花影重。——唐·杜荀鹤《春宫怨》
23、孤云将野鹤,岂向人间住?——唐·刘长卿《送上人》
24、花开红树乱莺啼,草长*湖白鹭飞。——宋·徐元杰《湖上》
25、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。——元·马致远《秋思》
26、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》
27、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。——宋·辛弃疾《西江月》
28、鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。——屈原《九章哀郢》
29、千山鸟飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《江雪》
30、众鸟高飞尽,孤云独去闲。——李白《独坐敬亭山》
先进的教育理念有哪些 30句菁华(扩展5)
——关于孤独的好段有哪些 30句菁华
1、寂寥的深夜下是这孤单的城市,孤单的城市中是我悲伤的爱情。苦涩的脸庞还有我失神的双眼,堕落的青春如何能败送在年少。
2、没有人喜欢孤独,虽然我们有时不得不孤独;没有人喜欢寂寞,虽然我们有时不得不寂寞。可总有起风的清晨,总有暖和的`午后,总有绚丽的黄昏,总有流星的夜晚。
3、因为别人的评价,我们磨掉了多少棱角,丢掉了多少独一无二的性格;在乎的时间愈久,我们就会分不清生命究竟是活给自己看,还是活给别人看。
4、每个人真正强大起来都要度过一段没人帮忙,没人支持的日子。所有事情都是自己一个人撑,所有情绪都是只有自己知道。但只要咬牙撑过去,一切都不一样了。
5、她早就什么都没有了,只剩了他,终于还是连他也失去了,或者,她从来就没有拥有过他,只是他给她造成了一种拥有的假象。
6、孤单久了,就变成了一种习惯,习惯久了想着改变,却与热闹的人群格格不入,最后还是习惯一个人呆着,习惯安静,习惯孤单。
7、贫穷的记忆,在事过境迁之后,像黑白片一样,可能产生一种烟尘朦胧的美感,转化为辛酸而甜美的回忆。
8、孤独赋予人以更多的时间、更好的环境和更佳的心情去读自已喜欢的书籍,去做自己应该干或者不愿意为他人所知的事情,去与心灵对白。
9、人总是作得一手好死。明知道有些事没用,还是去做。明知道糟蹋自己不对,还是喝醉。明知道翻从前会难过,还是手贱。
10、世界喧闹的时候,我们每个人都显得那么孤独;当我们好不容易挣脱孤独享受热闹的时候,这个世界又过于孤独,令人心疼。
11、如果有一天我们在路上重逢,而我告诉你:“我现在很幸福。”我一定是伪装的如果只能够跟你重逢,而不是共同生活,那怎么会幸福呢?告诉你我很幸福,只是不想让你知道我其实很伤心。
12、孤独不是孤单,不是寂寞,不是空虚,不是无聊,它是心灵充实至极的一种境界,是精神世界的一块净土,只有思想者才能享受它的乐趣。
13、你明明很在乎,却还要装作一副无所谓的样子;明明很生气,却还要微笑着说没关系;明明很害怕,却还要逞强着说无所谓。你怕失去,怕被丢弃,怕一个人面对黑夜,怕孤独寂寞,怕失落。每次失去一样东西,一个朋友,你都会迷茫、不知所措,可你巧妙的用微笑掩饰了内心的恐惧,害怕。你真的快乐吗?
14、他熄灭了烟,说起了以前,眼泪在眼眶里打转硬是不让它掉下来,他说,前半生就这样吧,余生也别将就,大不了孤独一生。
15、白色的霓虹拉长了我孤单的身影,身后来来往往的闪烁,模糊了谁的眼眶,泪孤孤单单的滑落,归于脚下的黑色土地,最近孤单地消失在这片原野。
16、两人人在一起难免避不了尴尬,一个人的话就永远不会。学会享受孤独,然后你就感受不到孤独,亦不知孤独是什么个感受。
17、也许,前世没人葬过我,也或者,我不曾葬过别人,亦或者我只是一只孤魂野鬼,在尘世间漂泊流浪,直到我生命的最后一刻,不曾相遇、相识、相恋、相守,所以今生,尘缘未到,一直孤单。
18、并不是没朋友说话,只是把你们当朋友才说话。一个习惯孤独的人最不怕的便是孤单。也许一个人久了会渴望温暖,会在碰到人群时主动靠近,可一旦发现不被欢迎,一转身便可以走向下一个未知地。
19、不知不觉我已经习惯了漂泊的日子,习惯了一个人的旅行,习惯了一个人的习惯,习惯了一个人的简单与快乐。在我还没有遇到你之前我只能选择一个人的孤单。
20、大概一个人久了可以忍受的孤独指数也在不断增加,那些过去以为两个人一起完成才最浪漫的事慢慢的我都自己去实现了。
21、原来,曾经亲密无间的两个人,会连路人都不如;原来,如此关心爱护的两个人,也会彻底地失去联系。每个人都是孤独的个体,学会坚强,学会勇敢,学会拿的起,就能放的下。感情,会浓,也会变淡。即使有千般不愿,万般不舍,也阻止不了它的离去。删掉一切,却无法删掉那最深的记忆。
22、一个人的孤单,一个人行走,想你念你时,是心伤么?支离破碎的天空,总是,拥有支离破碎的思绪。记忆,渐行渐远;心,越来越孤单。
23、无论我走过的城市多么阴暗,我的阁楼房间多么空洞,未来的夜多么漫长孤独,我不会将这些换成格兰妮和多纳彻正在上演的那一套和睦亲密的例行仪式。
24、身的孤独可以用心的丰富创造而缓解。而心的孤独,则必须学会适当宣泄,文人寄情与山山水水,斗酒诗百篇,名留千古。商者沉浮与商海,赚得家产万贯,富甲四方。弄权者驰骋与政界,励精图治,造福四方,其实他们就是孤独中成就了的人。
25、我一个人的时候,你说,怕我一个人太孤单,所以你来了。当我习惯了有你的时候,你说,不想成为我的负担,所以你离开了。
26、那是她最快乐的时光,未被伤害侵袭,未被忧伤腐蚀,未经背叛流离,未经现实的洪流磨难,相信春暖花开,相信友情爱情,相信身边所有的人都是好人。
27、学会享受孤独,孤独可以净化你的心灵,孤独可以让你看清自我,孤独可以让你升华自己,孤独可以让你免却同流合污的遗憾。
28、当我们开始享受一个人的生活,开始懂得了用读书,工作,吃饭,看电影,或者坚持一些小爱好来填满自己的生活,而不是一味的将排挤孤独的方式寄托于另一个人,才能真切的感受到生活的舒适和自由。
29、心疼那个满怀心事却无人诉说,入夜只能枕着混着自己眼泪的枕头,连哭都不敢哭出声的你,遇上感情你比谁都可怜。
30、孤单,是在夜里,拎着一瓶酒,拿着一支烟,在阳台上看幽蓝的天空,月光静静地洒下,偶尔一只飞鸟慢慢穿过天空,地面上树枝被风轻轻地拂动,心里微微一动的感觉。
先进的教育理念有哪些 30句菁华(扩展6)
——关于爱的诗句有哪些 30句菁华
1、生当复来归,死当长相思。——苏武《留别妻》
2、莫言相见阔,天上日应殊。——宋之问《七夕》
3、远与君别者,乃至雁门关。——江淹《古离别》
4、愿君采葑菲,无以*妨。——李白《秦女卷衣》
5、顾谓戚夫人,彼翁羽翼成。——李白《山人劝酒》
6、结发为夫妻,恩爱两不疑。——苏武《结发为夫妻》
7、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——柳永《凤栖梧》
8、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。——刘禹锡《竹枝词》
9、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。——李商隐《夜雨寄北》
10、唯将终夜长开眼,报答*生未展眉。——元稹《遣悲怀三首其三》
11、深知身在情长在,怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》
12、开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。——曹雪芹《红楼梦引子》
13、贱妾茕茕守空房,忧来思君不敢忘,不觉泪下沾衣裳。——曹丕《燕歌行》
14、柔情似水,佳期如梦。两情若是长久时,又岂在朝朝幕幕。——秦观《鹊桥》
15、一种相思,两处闲愁。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
16、两鬓可怜青,只为相思老。——晏几道《生查子·关山魂梦长》
17、欲把相思说似谁,浅情人不知。——晏几道《长相思·长相思》
18、红豆不堪看,满眼相思泪。——牛希济《生查子·新月曲如眉》
19、终日望君君不至,举头闻鹊喜。——冯延巳《谒金门·风乍起》
20、妾身悔作商人妇,妾命当逢薄幸夫。——徐再思《阳春曲·闺怨》
21、春朝秋夜思君甚,愁见绣屏孤枕。——魏承班《满宫花·雪霏霏》
22、感君缠绵意,系在红罗襦。——张籍《节妇吟·寄东*李司空师道》
23、只愿君心似我心,定不负相思意。——李之仪《卜算子·我住长江头》
24、小松岗,月如霜,人如飘絮花亦伤。十数载,三千年,但愿相别不相忘。——《诛仙》
25、旋开旋落旋成空,白发多情人更惜。——司空图《酒泉子·买得杏花》
26、还始觉、留情缘眼,宽带因春。——吴文英《渡江云三犯·西湖清明》
27、锺情怕到相思路。盼长堤,草尽红心。动愁吟,碧落黄泉,两处难寻。——朱彝尊《高阳台》
28、忆昔花间相见后,只凭纤手,暗抛红豆。——欧阳炯《贺明朝·忆昔花间相见后》
29、梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。——温庭筠《更漏子三首其三》
30、这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。——郑愁予《赋别》
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