党员教师自律格言 30句菁华

1、我成功因为我志在成功！

2、坚持启发式，避免注入式。

3、教育加赞赏等于教育的*方。

4、踏踏实实做人认认真真做事。

5、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

6、献出一片真情，呵护幼小心灵。

7、踏踏实实做人、认认真真做事。

8、非学无以立身，非教无以立国。

9、微笑是一种境界，更是一种责任。

10、教师的威信首先建立在责任心上。

11、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

12、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

13、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

15、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

16、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

17、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

18、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

19、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

20、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

21、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

22、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

23、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

24、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

25、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

26、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

27、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

28、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

29、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

30、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神；而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。

党员教师自律格言 30句菁华扩展阅读

党员教师自律格言 30句菁华（扩展1）

——党员教师格言 40句菁华

1、踏实工作，业精德高，是一生的追求。

2、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

3、勤奋耕耘，与时俱进。

4、老老实实做人，认认真真教书。

5、学而不厌，诲人不倦。

6、欲知对岸事，就要渡过河。

7、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

8、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。

9、立足本职，从我做起，发挥党员表率作用。

10、踏实工作，乐于奉献。

11、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

12、尽心尽力，尽职尽责。

13、必须认真地练习所有的音阶。

14、表扬用喇叭，批评用电话。

15、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

16、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。

17、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

18、高尚的师德，是学生心灵的明镜。

19、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

21、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

22、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。

23、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

24、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

25、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

26、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

27、给学生一个世界，给老师一片天空。

28、教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

29、独物之教风，以尽匹夫之责。

30、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

31、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

32、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

33、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

34、一丝不苟，严谨治学。

35、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

36、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

37、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

38、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

39、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

40、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

党员教师自律格言 30句菁华（扩展2）

——党员廉洁自律名言 30句菁华

1、作风要清正，为官要廉政。

2、为民贵，社稷次之，君为轻。

3、廉洁就是爱家，廉政就是爱国。

4、廉者*安一世，贪者自毁一生。

5、根深不怕风吹，行正何俱天地。

6、名节源于党性，腐-败止于正气。

7、人因寡欲颜常好，官因清廉梦亦闲。

8、国之兴，在于政；政之得，在于人。

9、得意时不可忘形，失意时不可失志。

10、德于行，律于己，廉于民，和于家。

11、一心为生鞠躬尽瘁，两袖清风浩然正气。

12、为国为民，流芳百世；贪财贪色，遗臭万年。

13、守住底线，留住斯文；莫为名累，不为利昏。

14、心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。

15、腐败会使国家基石摇，廉洁造就江山千秋固。

16、人心如称量谁轻谁重，民-意似镜照孰贪孰廉。

17、阿谀奉承只能荣于生前，正道直行方可垂名青史。

18、慎独慎微，建筑自律防线；善始善终，书写清廉人生。

19、金杯银杯不如老百姓口碑，金奖银奖不如老百姓夸奖。

20、流水离开河道，定会泛滥成灾；欲望失去控制，势必酿造悲剧。

21、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人，*境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。

22、甘于沉潜，才能专注；甘于奉献，才能投入；甘于淡泊，才能清廉。

23、勿以官小而不廉，勿以事小而不勤，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

24、廉洁是为人之本，廉洁乃做人之基，廉洁是修身之道，廉洁乃正身之旗。

25、猛吃海喝伤身体，公款吃喝属违纪，触犯条例党难容，清醒过后悔已迟。

26、不准索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物。

27、淡照霜飞的是一丝银菊，书写秋空的是一片月华，温润心田的是一缕清泉，为国增辉的是一世廉洁。节日愉快！

28、在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水*最低的同志看齐。对同志对人民要像春天般的温暖。

29、待遇高了当知“足”，**多了当知“危”；要求严了当知“省”，责任大了当知“律”。

30、纪检干部要“五不怕”：不怕伤“面子”，不怕砸“牌子”不怕丢“帽子”，不怕断“路子”，不怕失“票子”。

党员教师自律格言 30句菁华（扩展3）

——党员自律格言 30句菁华

1、不唯上，不唯书，只唯实。

2、有公德乃大，无私品自高。

3、树正气、讲廉洁、树清风。

4、在位奉廉应当；退位守节尤重。

5、恪守党纪条规，筑牢拒腐防线。

6、一路温馨，一路廉洁，一路*安。

7、当官勿躁，当权勿暴，当人勿傲。

8、心里装着老百姓，永远保持先进性。

9、掌权常忧百姓事，为官固守廉洁心。

10、正气一身官气扫，清风两袖腐风离。

11、清白之心不可无，贪欲之心不可有。

12、绊人的脚不在高，腐败的事不在校。

13、靠党性立身，靠素质敬业，靠廉洁处世。

14、以公为矛，锐不可当；以廉为盾，坚不可催。

15、廉以养志，勤以养心，在岗勤廉，清白一生。

16、礼义廉耻，国之四维；四维不张，国将不国。

17、遵纪守法树起廉政风，阳光服务托起夕阳红。

18、生命在于运动，反腐在于力度，倡廉在于永恒。

19、德为本，民为先，法为上，一世清廉，一生坦荡。

20、为官戒不清，掌权戒不廉，办事戒不公，做人戒不检。

21、人见利而不见其害，必贪；鱼见食而不见其钩，必亡。

22、做人做官做事应清清白白，为公为政为民需勤勤恳恳。

23、酸甜苦辣尝尽方知世间真味，褒贬毁誉经过不枉此番人生。

24、勤政廉政心安，百姓群众拥护，树立廉洁正气，促进社会和谐。

25、不准利用职务便利私自干预下级或者原任职地区、单位干部选拔任用工作。

26、讲实话多一点，讲官话少一点；对自己严历一点，对下属宽容一点；管别人俭一点，让自己勤一点。

27、电视，画面清晰，才能体验真实；做人，头脑清醒，才能体验充实；从政，自身清廉，才能体验踏实。

28、社会似海，人似船，以廉为桨，以洁为帆，任凭惊涛骇浪，风吹雨打，仍扬着桨，竖着帆，继续前行。

29、领导干部要时刻提醒自己：我们只是人民中的一员，绝不是人民的老爷；权力只能用来为人民服务，绝不能用来为个人谋私。

30、莲（廉）花君子范，洁白品自高。从来向天开，水（税）随花香来。聚沙方为丘，才（财）能汇成海，为民谋幸福，国盛春常在。

党员教师自律格言 30句菁华（扩展4）

——教师格言励志 50句菁华

1、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

2、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

3、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

4、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

5、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

6、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

7、无论何种事业，如商业、政治，均不能与教育分离，无教育则无各种事业。

8、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

9、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。

10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

11、即使没有职位权力，也要在队伍中间争取领队。

12、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

13、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

14、教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

15、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

16、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。

17、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

18、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

19、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

20、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。

21、相信每个匪夷所思的行动背后，都有一个来自儿童的正当理由。

22、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

23、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

24、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

25、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

26、走下讲台给学生讲课。

27、你不勇敢，没人替你坚强。

28、爱生如爱己，教生如教子。

29、生命正因为风雨而变得精彩。

30、认认真真工作，老老实实做人。

31、以人为本，是一切教育的出发点。

32、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

33、爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。

34、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。

35、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

36、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

37、关爱每一个学生，让每一个孩子都尝到成功的喜悦。

38、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

39、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

40、以高尚的师德支撑自己整个人生，用真诚的心拥抱每一位学生。

41、播下一种行为，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种人生。

42、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

43、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

44、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

45、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

46、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。

47、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

48、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

49、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

50、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

党员教师自律格言 30句菁华（扩展5）

——2022年党员教师相互批评意见 40句菁华

1、群众观念不强。比如在*安建设工作中，对监控门禁等物技防设施改造时，有一厢情愿现象，没有广泛征求和听取地区居民群众的意见和提议，安装数量和区域与群众实际需求有出入。

2、缺乏艰苦朴素作风。比如你从*来街道来到基层工作也有五年多时间了，并且还以往分管民政社区等基础性工作，但还是动不动就说起*工作的高大上，体此刻具体上，就是有追求物质享受的方向，追求衣着品味品牌，过紧日子的思想不牢，放松了艰苦作风的思想修炼。

3、落实工作不细。经验主义严重，认为遇到的问题都见过，不愿意深入了解研究新情景，工作抓得不深入，停留在宏观布置上多，导致对实际工作中的新情景了解不深，你作为街道*工作的主管领导，对街道层面所有高风险重点人的情景是否都了解?是否都清楚?

4、有脱离实际现象。在创立六型社区标准化社区等工作中，执行“精细化”标准不高。对各项指标要求仅做到有所了解，而对指标的实际落实把握不准，没有结合地区具体情景，靠基层干部凭经验去做，对工作结果的把控不严。

5、对综治*工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治*工作很重要，但实际行动中却不太关注难点工作，思考研究不够，如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题，没有下大力气解决;今年群租房整治是全市重点工作，多次向你进行汇报，可是没有给予足够指导，没有构成切实可行的办法举措。

6、作存在打折扣现象。比如朝阳医院门前道路交通秩序混乱的情景，上级部门已责成本级进行专项治理，可是郭部长在治理上办法措施不够多，治理的效果并不好。

7、对机关干部关心关爱不够。与大家沟通少，有时大家想跟你沟通时，但你经常开会，找你时候都要到行政办问在不在。与机关和社区同志们交流少，工作接触中也多以就事论事，不够注重与一线工作人员的交流沟通。

8、工作中有惰性。由于资格老，任职时间长，有吃老本的想法，总想着歇口气儿了。比如年开展的为腿脚不便的老年人家庭安装扶手工作中，为了完成任务而完成任务，得过且过，敷衍了事，没从民生大局统筹研究，没有细致的调研，草草收场，没能辐射更多的弱势群体，使他们得到实惠。

9、有“守摊子”思想，在工作中斗志有所弱化，存在不求有功但求无过的想法，在工作中偶尔有倦怠思想，主动性不强，标准不高，争先创优进取精神不足，有当太*官过太*日子的消极思想。

10、xx同志在政治理论学习中存在走形式走过场现象，看得多思考少浏览多记住少，不能从更深层次去研究去理解去运用，去指导工作。

11、xx同志深入基层与职工群众应对面的时间少，不愿意到矛盾多困难多的地方去，只注重自我想了解什么，没有关心群众的诉求。

12、xx同志纪律观念淡薄，一些团体活动，如开会学习等想来就来，想去就去，凭个人兴趣参加活动，随意缺席也不请假。

13、同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为*奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

14、同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是*时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

15、xx同志在党风廉政建设与反腐倡廉教育中，缺乏其他丰富多彩的教育方式，对党员的学习教育缺乏影响力，教育工作只停留在有计划有记录有笔记的肤浅表面现象。

16、存在“守摊子”思想。比如对分管工作政策之外的问题解答不细致态度生硬，遇上不属于民政政策服务范畴的群众就直接推诿，不能给群众供给解决问题其他途径的解答和咨询;在日常工作中不注意了解分管工作外相关政策法规，缺乏横向交流。

17、深入实际不够。对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面，对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律总结经验做法搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作，认为其人事业务均在区统计局管理，没有进行业务钻研，未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。

18、抓基层党建工作实招少。社区党建只是停留在既有的典型殷金凤身上，在推进社区服务型党组织建设方面没有实招。社会领域党建统筹协调意识不强，对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握，没有提出针对性的方案和举措。

19、存在好人主义。干事活力不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严。比如在对窗口服务业管理上，为民服务大厅是街道最重要最集中的窗口单位，你在管理中对人员要求不严，发生一些与居民办事人员的冲突后，客观原因找的多，主观原因找的少，批评教育不够。

20、深入一线解决问题动力不足。任职时间长，有老资格心态，享乐主义抬头。比如对辖区存在的难点热点问题缺乏一线调研，缺乏深入社区和居民家中现场解决，存有等拖靠的问题。

21、.同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

22、统筹意识不强。分管工作多人员多，对工作和人员未能做到很好的统筹，影响工作效果。比如在工作中，遇到一些棘手的网格案件，没有对主管部门人员进行有效统筹，合理分工，造成处理案件不及时亮红灯的现象。

23、同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。生活上积极主动团结同学，关心同学，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、*思想、*理论和党的基本知识，但是工作作风过于拘谨不够大胆

24、xx同志在落实党内监督方面，对领导班子自身监督比较严格，可是对普通党员干部日常监督比较少，缺乏行之有效的具体措施，“一岗双责”意识落实还存在差距。

25、缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。比如“一刻钟应急处突圈”建设未能深化推进，使好的做法没有固化下来，致使工作效果不明显。

26、xx同志抓党风廉政主体职责意识不强，认为党风廉政建设是主要领导和纪委*的事，对分管领域的党风廉政建设过问较少。

27、作风不够深入，主角转换还不完全到位，对行政机关的运行规律不够适应，有时候有急躁情绪，耐心和定力不够，对下传导职责传递压力方式方法不够丰富。

28、创新力不足。街道目前*工作缺乏创新，对时下的反恐*的严峻形势认识不足，各项工作只是按部就班地做，一味被动执行，缺乏拼和闯的劲头。

29、存在干部管理“失之于宽”问题。比如在我街道开展第三次全国经济普查工作中，作为主管社区领导对街道普办反馈的部分社区居干配合程度不高消极怠工现象不重视，没有采取有效的管理措施，造成经普初期工作推进不*衡效率低下。

30、xx同志对社会上网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制不斗争，有时存在不按要求报告等问题，有时存在找不到人现象或会前临时补假的现象。

31、存在享乐主义。表此刻缺乏活力，安于现状，从区*调到街道工作后，先后分管过民政残联计生等工作，工作中是有想法的，但受自我满足思想局限，造成工作推进不力。

32、缺乏对区域性党建研究。我分管的社会动员中本来能够借助社会领域党建工作的力量，但实际上两者没有结合到一齐，工作成效也不明显;

33、工作主动性欠缺。习惯于上级安排什么就干什么，深入研究和事前监督少。监督意识不足，缺少可行有效的监督措施和办法。

34、xx同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的政治建设思想建设组织建设等工作，对改革发展进程中遇到矛盾和困难产生了模糊认识，忧患意识不足。

35、xxx同志监管办法不多。落实工作*推，对地区安全隐患排查缺少有效手段，作为主管安全生产工作的领导建立长效机制不够，在全局工作思考上不到位，创新意识不够。

36、xx同志民主决策意识有待提高，集中讨论问题时，有时对他人分管领域的工作很少表态，在必须程度上影响了民主决策的质量。

37、工作缺少严谨。重部署轻落实，工作不细致;工作时紧时松，有头无尾，工作有时凸现被动，案头工作不足;比如咱们街道金台艺术节已举办两届，可是在活动过程中，刘万军同志仍存在工作思路不够清晰，在艺术节工作方案的制定经费预算会前准备现场调度等方面有官僚作风。

38、xx同志政治敏感性不强，对党员干部的教育不够。

39、政绩观有偏差。你不仅仅是街道办事处主任，同时也是工委副*，*时只注重抓行政工作和经济发展等，而对于党建宣传机关干部队伍建设等工作是忽略的。比如缺乏对机关党建工作开展情景的关心，带头参与机关党员活动和调动机关干部参与党建活动的进取性不够。

40、和局领导班子成员及同志们谈心较少。*时多忙于事务性工作，拿出专门时间与同志们谈心交流少。不能全面掌握每一名同志的思想生活状况，多是谈工作，对干部职工生活关心还太少。

党员教师自律格言 30句菁华（扩展6）

——优秀教师的人生格言 30句菁华

1、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

2、心灵的沟通胜于知识传递。

3、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

5、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

7、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

9、教师要融于师生的相互理解中。

10、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

11、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

12、坚持启发式，避免注入式。

13、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

14、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

15、教师应该善于挖掘孩子的'潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

16、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

17、好笋出好竹，好师出好徒。

18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

20、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

21、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。

22、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。

23、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想！

24、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

25、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

26、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。

27、联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。

28、做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。

29、凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。

30、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。

党员教师自律格言 30句菁华（扩展7）

——党员的人生格言 30句菁华

1、*凡的工作不是我做*庸人的理由

2、认认真真做人，踏踏实实做事。

3、为人民服务。

4、见困难要上，遇荣誉要让。

5、服务、奉献、为*增辉!

6、事业心加责任心，永远鞭策我前进。

7、从我做起!

8、为民，就是要一切以人民群众的根本利益为出发点和落脚点，为了老百姓的切身利益去思考、去学习、去工作，做务长远，谋大局的事情。

9、谁和人民在一起，便是不可战胜的.。

10、最快的马追不上春风，最能干的英雄也离不开群众。

11、永葆先进，求真务实，开拓创新，敬业爱生。

12、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

13、正直为人，诚信待人，爱岗敬业，尽心竭力。

14、神圣的工作在每一个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。

15、爱岗敬业，谦虚谨慎。

16、做人：正直、诚实；做事：认真、勤奋。

17、君子穷则独善其身，君子富则兼计天下。

18、虽不可能完美，但力求完美。

19、做老实人，办老实事。

20、真心、真实、真诚。

21、多一份理解，多一份宽容。

22、人生就象一个球，无论如何滚来滚去，总有在一个点上停止的时候。

23、人活得只有钱，就等于他什么也没有;人活得只有名，就等于他什么也没有。金钱有用尽的时候，名声有消失的时候。唯一人的创造才能永久留在人间。

24、事业和工作的乐趣，不在于取得的成功和业绩，更多的乐趣在于跌跌闯闯的过程中。

25、世界上最慷慨的人莫过于溜须拍马，他可以说尽天下最美丽的慌言;世界上最自私的人莫过于溜溜拍拍，他可以猎取别人的劳动成果，踢掉比他有本事的人。

26、人生最可贵的品格是本分自然地生活，踏踏实实地做事儿，兢兢业业地工作，诚诚实实地交友，心底坦荡地为人。

27、人生，不求活得完美，但求活得实在。

28、事业上得寸进尺，生活中不论短长，何愁事业无成。

29、青年恋爱不一定一帆风顺，酸甜苦辣才有真情。

30、欺骗人的人，总认为自己聪明。在他们说谎话施展招数的时候，往往象天真的幼童，用双手捂住自己的眼睛，认为别人看不到他。其实别人看得一清二楚。

党员教师自律格言 30句菁华（扩展8）

——党员廉政警句格言 30句菁华

1、以身作则，忠实履行职能。

2、管住自己的手，甘愿吃亏。

3、莲，因洁而尊；官，因廉而正。

4、一身正气上班去，两袖清风回家来。

5、不以善小而不褒，不以恶小而不惩。

6、个人名利淡如水，教育事业重如山。

7、胸有人民能拒腐，心惟自我难为廉。

8、一身正气两袖清风，廉洁自守矢志不移。

9、加强党风廉政建设，弘扬廉洁奉公精神。

10、正己而后可以正物，自治而后可以治人。

11、诚信做人清白为官，踏实做事勤政为民。

12、国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。

13、耐住清苦，抗住**，顶住歪理，管住小节。

14、草骑墙头因风势而倒，官无正气因德殇而亡。

15、常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。

16、廉政不做贪官，勤政不当懒官，仕政不为庸官。

17、处事立身须有一腔正气，秉公尽职应无半点私心。

18、公*竞争是竞赛基本规则，严谨守法乃从政起码要求。

19、树若正直，能参天成伟才。人若正直，可明理识大局。

20、根本是理想信念问题，而总开关是世界观人生观价值观。

21、要明确是与非、罪与非罪的界限，警钟长鸣，防患未然。

22、贪人钱财，春风得意一时欢；东窗事发，牢里洒泪悔终生。

23、防微杜渐，勿使小节成大恶；反腐倡廉，常将警钟鸣心头。

24、一身正气把关，就能生威保节；两袖清风执法，方可身遂心宁。

25、律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人，官清强国之本。

26、一烟一茶虽谓小，受之不慎入歧途；三严三实乃本份，忠诚干净勇担当。

27、为政不在言多，须息息从克已省身而出；当官务持大体，思事事皆民生国计所关。

28、近小利，当知蚁穴可溃大堤，后患无穷；举大义，须晓滴恩易感民心，福及百姓。

29、少些应酬，多些修养；敬畏法律，不存侥幸；参与经营，自设陷阱；淡泊明志，宁静致远。

30、吃一点，拿一点，卡一点，要一点，早晚毁在这一点；勤一生，德一生，廉一生，洁一生，多少幸福此一生！

党员教师自律格言 30句菁华（扩展9）

——党员自我批评 30句菁华

1、党员意识淡薄

2、自我约束力差

3、易武断行事，对事实情况未作详细了解之前便枉下结论，导致事与愿违，使事情未收到预期结果。

4、不成熟、不稳重，做事风风火火，走马观花，不认真不细致。

5、与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。

6、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对“*”重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水*在较低层次徘徊。看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

7、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。

8、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于*思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。

9、加强学习、提高理论水*，提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习，不断提高马克思主义理论水*，坚定*、建设有*特色社会主义理想和信念，增强政治敏感性和政治鉴别力，保持坚定正确的政治方向。

10、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性，深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述，本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水*。

11、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实 践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。

12、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学 习、生活中的困难，采取更多的有效方法来帮助学习克服困难提高学习的效果。今后努力的方向

13、要做到时刻关注细节从自我做起发挥党员先锋模范的作用要做到不怕脏不怕累、不怕苦在校园里看到一些孩子的不良行为 要及时地去纠正他们。

14、学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。

15、加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和医院实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进科室的科学发展。

16、充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好医院的根本利益；营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。

17、不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。知道怎么办，没人去干，就是大问题。所以关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎么说，你就一根筋的怎么干，是缺乏独立思考之人。只有在实践中，才能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

18、在工作中要用心主动地参与，培养认真仔细的习惯，做事要三思而后行，不急躁，有耐心。

19、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评，提倡造就一个既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人情绪舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来，不能开展真正、有效的批评与自我批评，那么监督、制约、民主都会是空话。

20、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器，都是有用的，不可偏废。但是批评是为着启发自我批评，在某种好处上讲，是以批评的手段，到达自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来，对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之，不愿理解批评、甚至抵制批评的人，显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人，而不会、不善于批评自己的人，他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种好处能够说，自我批评的作风培育起来，正确的批评作风才能培育起来，在培育批评与自我批评的作风中，应把培育自我批评的作风放在首位。

21、廉洁自律，牢记优良传统。

22、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。

23、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和职责意识。

24、在工作中要用心主动地参与，认真仔细地研究，不断地*思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。

25、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水*不高。

26、作为第二党小组长在组织党小组活动上，要求个人学习多，群众学习较少。在今后的活动中，我要落实党委的精神，把党员群众学习落实到实处。

27、用心探索粮食购销企业发展的新路子，维护粮食安全。今年由于粮食购销市场发生了变化，销价下跌给粮食经营带来了困难，同时夏粮收购价格定价的不合理，造成目前销售收购困难很大，粮食购销企业应对目前的粮食市场经营存在必须的危机，因此自己在今后的工作中，更要加强学习，吸收好的经验，提高管理水*，认真对待研究调查市场，适应市场，用心开拓市场，探索粮食企业发展的新路子。切实做好粮食安全稳定工作。

28、政管理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。

29、学习劲头不足，理论水*不够虽然*时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不透。有时只是急用什么就学什么，满足于一知半解，具体的理论知识没过多钻研。

30、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改善，努力加强在严格执行首问负责制、办结制和职责追究制行政管理，千方百计提高行政效率，切实做好新技术、新业务的技术管理工作，争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破，做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。

党员教师自律格言 30句菁华（扩展10）

——党员励志名言 30句菁华

1、廉可养身，贪则毁生。

2、心系群众，饮水思源。

3、没有奋斗，人生便寂寞难忍。

4、廉则百姓拥戴，贪则社会唾弃。

5、搞好水土保持，建设生态泰安。

6、不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。

7、依靠群众撼山易，脱离群众搬砖难。

8、廉者，民之表也；贪者，民之贼也。

9、毛毛细雨湿衣裳，点点私心毁名节。

10、镜不蒙人可照人，人无贪贿可正气。

11、忠心献国恒心从业，诚心待友信心留已。

12、下基层访群众听民声，做好事办实事解难题！

13、民生水利，国家之本；小水惠民，大水兴邦。

14、言正，身正，行方正；脑清，手清，心自清。

15、山高雄视八方，地厚承载万物，水清惠及百姓。

16、是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。

17、名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。

18、工作靠能力，运作靠规律，形象靠素质，发展靠后劲。

19、廉为至宝，一生光明磊落；洁作资本，百世享用有余。

20、廉政，和谐社会的润滑剂；勤政，和谐社会的助推器。

21、琴弦松弛，难奏华丽乐章；党纪严明，方筑钢铁城墙。

22、科学编制水利渔业发展规划，推进经济文化强市建设。

23、太阳无言，令身不正者影歪；法律有眼，对行不直者矫枉。

24、清正廉洁以立德，克己自律以育德，正确行使权力以利行。

25、行事清廉，讲公正；胸怀全局，谋服务；心系群众，重*等。

26、只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生。

27、无偏袒，无私心，只认一个公理；不欺下，不媚上，但凭一片公心。

28、明公道正派之理，干公道正派之事，当公道正派之人，行公道正派之风。

29、尊重人才真心真意、服务人才全心全意，培养人才一心一意，使用人才诚心诚意。

30、形之正不求影之直而自直，声之*不求音和而音自和，德之崇不求名远而名自远。

党员,教师,格言