赞美老师的成语 60句菁华

1、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

2、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。

3、（无微不至）：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

4、（师道尊严）：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。

5、（百世之师）：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

6、【良工心苦】泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

7、【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

8、【教书育人】指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的'道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

9、【谆谆教导】谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

10、【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

11、正理*治：行无倾斜为正，不失其道为理，细大不逾为*，礼无悖乱为治。

12、【研桑心计】

13、【润物无声】

14、【兢兢业业】

15、【后继有人】

16、【先圣先师】

17、【废寝忘食】

18、【德高望重】

19、【默默无闻】

20、【桃李满门】

21、【青出于蓝】

22、【蜡炬成灰泪始干】

23、【桃李满天下】

24、【名师益友】：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。

25、【一字之师】：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为"一字师"或"一字之师".

26、【公门桃李】公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

27、【门生故吏】故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

28、一条小小短信送祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你教师节快乐！

29、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人DD给时刻关怀着我的导师！

30、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

31、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不*的路。

32、秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手、慈祥的话，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……

33、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

34、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

35、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

36、师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

37、【师道尊严】本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

38、【尊师重道】泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

39、【能者为师】会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

40、【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

41、因材施教：指针对学习的人的'志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

42、尽心尽力）：指费尽心力。

43、和蔼可亲）：态度温和，容易接近。

44、孜孜不倦）：勤奋努力，不知疲倦。

45、尽心竭力）：用尽心思，使出全力。

46、无私奉献）：形容不求回报的付出。

47、呕心沥血）：比喻穷思苦索、费尽心血。

48、循循善诱）：表示善于有步骤地引导、教育。

49、竭尽心力）：竭：尽，用尽。用尽全部力量。

50、良师益友）：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

51、废寝忘食）：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

52、呕心沥血）：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

53、润物无声）：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。

54、至圣先师）：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

55、潜移默化）：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

56、良师益友）：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

57、不辞劳苦）：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。

58、和蔼可亲）：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

59、言传身教）：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

60、宫墙重仞）：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

赞美老师的成语 60句菁华扩展阅读

赞美老师的成语 60句菁华（扩展1）

——描写老师的成语 60句菁华

1、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

2、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

3、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

4、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

5、神清骨秀：用来形容人长得神态清朗，气质秀美。

6、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

7、学无常师：学习没有固定的教师。即凡有点长处学问的人都是教师。

8、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

9、教师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有必须成就的人。指年辈最尊的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

10、火传穷薪：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

11、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

12、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

13、门生故旧：指学生和旧友。

14、青出于蓝而胜于蓝——来源杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮忙你”解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是~故事北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，

15、无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。

16、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

17、衣冠楚楚：楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。

18、昂藏七尺：昂藏：登记表雄伟、气度不凡的样子；七尺：七尺高的身躯。

19、浓眉大眼：用来形容眉目端庄，富有生气。

20、仙姿佚貌：仙子的姿质，秀逸的容貌。

21、雍容不迫：用来形容态度大方，从容不迫。

22、威风凛凛：威风：威严的气概;凛凛：严肃，可敬畏的样子。

23、笑比河清：形容态度严肃，难见笑容。

24、仙露明珠：比喻人风神秀异。

25、内峻外和：内心严厉而外貌和蔼。

26、秀外惠中：容貌秀美，资质聪明。

27、神采焕发：精神焕发，风采动人。

28、教无常师：受教育不必有固定的教师。

29、无师自通：没有老师的传授就能通晓。

30、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

31、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

32、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学习。

33、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过教师。

34、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。

35、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过老师。

36、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的教师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

37、莘莘学子：莘莘：众多的样貌。众多的学生。

38、师严道尊：为师之道要尊贵庄严。《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”

39、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

40、冰寒于水：冰比水冷。指之后居上。比喻学生胜过教师。

41、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

42、、博学多识：指人很有学识，懂得很多。

43、、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。

44、0、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

45、减师半德——指只学到教师的一半水*

46、青过于蓝——〖解释〗青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

47、青出于蓝——青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过教师或后人胜过前人。

48、一鸣惊人 桃李争妍 后继有人

49、循循善诱 诲人不倦 桃李满天下

50、眉目如画：形容容貌端正秀丽。

51、蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦

52、文思敏捷 聪明过人 青出于蓝

53、良师益友 教无常师 良师益友

54、诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方

55、潜移默化 和蔼可亲 无微不至

56、悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干

57、青出于蓝而胜于蓝——来源杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮忙你”解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是~故事北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，

58、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。

59、林下风气：林下：幽僻之境；风气：风度。指女子态度娴雅、举止大方。

60、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

赞美老师的成语 60句菁华（扩展2）

——赞美老师的成语 50句菁华

1、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。

2、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

3、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

4、（后继有人）：有后人继承前人的事业。

5、（循循善诱）：指善于引导别人进行学习。

6、（桃李满天下）：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。

7、（尊师重道）：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作尊师贵道。

8、（一字之师）：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

9、【和蔼可亲】谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。

10、【德高望重】德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

11、【因材施教】指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

12、【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

13、井井有序：亦作“井井有绪”。有条理，有秩序。

14、有条有理：有条理，有次序，形容层次脉络清楚。

15、减师半德：谓只学到老师的一半。

16、桃李遍天下：桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

17、【兢兢业业】

18、【无微不至】

19、【德才兼备】

20、【勤勤恳恳】

21、【循循善诱】

22、【教导有方】

23、【呕心沥血】

24、【青出于蓝】

25、【能者为师】：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

26、【得意门生】得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

27、【桃李遍天下】桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

28、一个父亲胜过一百个老师。

29、我们向您致以崇高的敬意！

30、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。

31、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不*的路。

32、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

33、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期

34、父亲和儿子的感情是截然不同的父亲爱的儿子自己，儿子爱的则是对父亲的回忆。

35、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

36、、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。

37、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。

38、【尊师重道】泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

39、【三人行，必有我师】三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

40、【师严道尊】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

41、【学无常师】求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

42、【一瓣之香】一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

43、【研桑心计】研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商;桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

44、【学而不厌，诲人不倦】厌：满足;诲：教导。学*感到不满足，教导人从不厌倦。

45、教导有方）：教育引导很有办法。

46、克己奉公）：严格要求自己，一心为公。

47、诲人不倦）：教导人特别耐心，从不厌倦。

48、竭尽心力）：竭：尽，用尽。用尽全部力量。

49、德高望重）：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

50、宫墙重仞）：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

赞美老师的成语 60句菁华（扩展3）

——赞美老师的四字成语 40句菁华

1、【教无常师】凡有长处者，皆可为师。

2、桃李争妍：桃李争妍。

3、【青出于蓝】比喻学生超过老师或后人胜过前人。

4、勤勤恳恳：勤劳而踏实。

5、【师道尊严】本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严，亦作“师严道尊”。

6、研桑心计：形容善于经商致富。

7、【桃李门墙】门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

8、无私奉献：形容不求回报的付出。

9、【门墙桃李】比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

10、【孜孜不倦】勤奋努力，不知疲倦。

11、克己奉公：严格要求自己，一心为公。

12、【废寝忘食】极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了，今多用以形容工作或学习专心努力。

13、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。

14、文思敏捷：形容人的反应快，思维灵活。

15、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。

16、【勤勤恳恳】勤劳而踏实。

17、无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。

18、【不悱不发】悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他，这是孔子的教学方法。

19、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。

20、【公门桃李】公：对人的.尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

21、【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称，学业优异的学生。

22、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。

23、【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生，比喻学生很多。

24、一鸣惊人：比喻*时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。

25、【门墙桃李】门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生，称他人的学生。

26、【桃李遍天下】桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

27、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

28、、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。

29、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

30、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

31、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

32、（博学多识）：指人很有学识，懂得很多。

33、（教导有方）：形容谨慎勤恳，认真负责。

34、（诲人不倦）：教导人特别耐心，从不厌倦。

35、（勤勤恳恳）：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

36、（能者为师）：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

37、（桃李满天下）：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。

38、（谆谆教导）：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

39、（师道尊严）：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。

40、（百世之师）：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

赞美老师的成语 60句菁华（扩展4）

——赞美老师的对联 60句菁华

1、上联：一片丹心随世古；下联：千声赞语颂师恩。

2、上联：抓管理促发展政教工作多看点、下联：正学风讲规范犬年德育谱新篇。

3、上联：汉语兴衰存乎汝心、下联：中华沧桑有然尔梦。

4、上联：心比天高，教两国语言培桃李、下联：志同海大，育一代栋梁兴中华。

5、上联：春夏秋冬，笑看史上风风雨雨、下联：东南西北，畅谈人间分分合合。

6、上联：做我园顶，但愿栋梁擎大厦；下联：为人师长，须将德智化群星。

7、上联：三尺教鞭扬正气、下联：满腔热血育良才。

8、上联：通晓语法，学博思精造诣深、下联：熟练口语，音准速快翻译棒。

9、上联：讲关系，伯仲叔季样样通、下联：说人物，旦末净丑个个明。

10、上联：思如泉涌，诗文交融培奇葩；下联：笔私蛇走，字句连接谋新篇。

11、上联：丹心一片育新苗、下联：赞歌千曲颂园丁。

12、上联：两指灵动，勾勒线条美感；下联：双手轻盈，探索数字奥秘。

13、上联：人梯巧搭登攀路、下联：心血勤浇栋梁材。

14、上联：培养社会主义建设者；下联：当好人类灵魂工程师。

15、上联：横览隋唐元明清、下联：醉看晚牧里南朝。

16、上联：心血育桃李；下联：辛勤扶栋梁。

17、上联：指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；下联：*行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

18、上联：备课常伴三更月、下联：教书总想四化春。

19、上联：静默如树，沉思折思思万物本源；下联：镇定似塔，家治国治治千秋功业。

20、上联：唯物辨证，探索物质本源；下联：政治经济，解说社会焦点。

21、上联：看风水，乐道山川湖海玄机；下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘

22、上联：喜掬丹心培后代；下联：好研朱墨写春秋。

23、上联：喜谈唯物论，实际客观看事物、下联：善用辨证法，联系发展解问题。

24、上联：横览隋唐元明清；下联：醉看晚牧里南朝。

25、上联：评得失，四大名著显精妙；下联：论善恶，八方美文蕴雄奇。

26、上联：汉语兴衰存乎汝心；下联：中华沧桑有然尔梦

27、上联：尊师重教、下联：育才兴邦。

28、上联：以史为鉴，宋元明请胜与衰；下联：同理作战，古今中外荣和辱

29、上联：栋梁砥大厦、下联：桃李芳九州。

30、上联：东经西经，包宇之无穷；下联：南纬北纬，容宙中有限。

31、上联：恩比青天，广施甘露千株翠、下联：节犹黄菊，报得春风一寸丹。

32、上联：观古今，秦皇汉武创伟业、下联：通兴衰，中山润之济苍生。

33、上联：教育振兴期学校；下联：人才陶冶仰良师。

34、上联：培育名花香天下、下联：造就栋梁建中华。

35、上联：手执粉笔，解世事代数；下联：胸怀壮志，问人生几何

36、上联：青山原不老为雪白头；下联：绿水本无忧因风皱面。

37、上联：喜捧丹心培后裕、下联：愿遣朱墨画春山。

38、上联：尊师重教风尚美；下联：文明文明气象新。

39、上联：栋梁撑大厦；下联：桃李遍中华。

40、上联：站世界高端，纵观变幻风云；下联：立时代前沿，引领发展潮流。

41、上联：评得失，四大名著显精妙；下联：论善恶，八方美文蕴雄奇

42、上联：热汗染成千顷绿、下联：丹心育出万代红。

43、上联：论学问，四书五经样样通晓；下联：讲口才，三言两语句句精妙

44、上联：不辞辛苦，如周日运动、下联：无论劳累，似季风吹拂。

45、上联：重教尊师，人文蔚起、下联：育才献智，国运昌隆。

46、上联：旭日灿星照学府、下联：春风化雨育新苗。

47、上联：预知天气变化，把握正确航向；下联：探索自然奥秘，规划完美人生。

48、上联：人梯巧搭登攀路；下联：心血勤浇栋梁材。

49、上联：培养社会主义建设者、下联：当好人类灵魂工程师。

50、上联：师无长少皆称老、下联：学有高低总是生。

51、上联：上通天文，斗转星移尽胸中、下联：下晓地理，风起云涌皆意间。

52、上联：两袖清风无愧教师称号；下联：一身正气堪称人民英雄。

53、上联：忠诚党的教育事业；下联：培养国家建设人才。

54、上联：扣蓝板，伸手赶超火箭队；下联：踢足球，迈脚夺取世界杯。

55、上联：为名忙为利忙忙里偷闲吃杯茶去、下联：劳心苦劳力苦苦中作乐斟碗酒来。

56、上联：园中桃李年年艳；下联：国厦栋梁节节高；横批：满园芬芳。

57、上联：尊师爱生风尚美；下联：勤学苦练气象新。

58、上联：师爱似甘泉，无声馨沃野；下联：教德如瑞雨，有意润焦田。

59、上联：启智鸣文爱慈常青颂；下联：育才树人师德永长流；横批：春风化雨。

60、上联：汉语兴衰存乎汝心；下联：中华沧桑有然尔梦。

赞美老师的成语 60句菁华（扩展5）

——赞美老师的诗句名言 50句菁华

1、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》

2、红叶黄花秋意晚，千里念行客。——晏几道《思远人·红叶黄花秋意晚》

3、戍鼓断人行，边秋一雁声。——杜甫《月夜忆舍弟》

4、木兰舟上，何处吴娃越艳：藕花红照脸。——孙光宪《河传·风飐》

5、双桨来时，有人似、旧曲桃根桃叶。——姜夔《琵琶仙·双桨来时》

6、美人梳洗时，满头间珠翠。——郑遨《富贵曲》

7、年年越溪女，相忆采芙蓉。——杜荀鹤

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题相见时难别亦难》

9、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？

10、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

11、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

12、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

13、减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

14、教师是人类的灵魂工程师。-----*

15、老师匡焕学德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。

16、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子

17、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

18、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

19、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

20、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

21、管仲图为人堂堂正正，做事磊落光明。()汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

22、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

23、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄

24、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

25、老老实实做人，认认真真教书。

26、有一种爱叫无私奉献，有一种态度叫*易近人，有一种付出叫无怨无悔，给予我这些的就是你，我敬爱的老师，教师节来临之际我真心的祝愿你快乐幸福。

27、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

28、老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长；又好象太阳，温暖了我们；又好象一位妈妈，照顾着我们。

29、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

30、教师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

31、教师，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。

32、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

33、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

34、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

35、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

36、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

37、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

38、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

39、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。

40、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您!

41、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。

42、坚持启发式，避免注入式。

43、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

44、博学，耐心，宽容，是教师最基本的素质。

45、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

46、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

47、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

48、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

49、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

　　赞美老师的名句

50、严父+慈母=教师。

赞美老师的成语 60句菁华（扩展6）

——赞美老师的最佳名言 40句菁华

1、爱生如爱己，教生如教子。

2、学者必求师，从师不可不谨也。

3、教师总是希望学生将来超过自己。

4、爱就是教育，没有爱便没有教育。

5、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。

6、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

7、江山代有才人出，各领风骚数百年。

8、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

9、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

10、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

11、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

12、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

13、父母生育我的身体，老师塑造我的灵魂。

14、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

15、老师是飞机，带我们开创更美好的明天。

16、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

17、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

18、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

19、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

21、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

22、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

23、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

24、教师是人类灵魂的工程师。——*

25、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

26、师恩似海，光阴似箭，对您的感激怎样华丽的词语都无法表达，您一直是我们的榜样，在教师节之际，祝福您万事如意，身体健康，青春永驻!

27、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

28、老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!老师，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我一定会好好报答您的。。

29、您的教诲，我永远铭记；您的为人，我永远崇拜；您的人生轨迹，是我做人的目标。教师节，我把学生给我的祝福全部转给您，感谢您成就了我的今天！

30、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人，我的老师您。

31、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

32、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？

33、赞美老师，十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

34、身为世范，为人师表。

35、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

36、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》

37、片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

38、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

39、一日为师，终身为父。

40、三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

老师,成语