日期:2022-12-02 00:00:00
1、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。
2、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
3、注意个人饮食卫生。
4、尽量不私自使用液化气或天然气,并了解液化气(或天然气)的安全知识。
5、不要爬围墙和栏杆,上下楼梯靠右行,莫打闹。
6、禁止到不安全的地方逗留玩耍。 ……
7、在道路上行走,要走人行道;
8、不要在马路上相互追逐、打闹、嬉戏;
9、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见, 说做法,对正确的肯定。)寒假安全教育主题班会2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
10、交通安全 :全国*均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
11、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。
12、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果,不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。
13、黑板上用彩色粉笔书写“注意安全,欢度寒假”八个美术字。
14、制作精美的课件。
15、主持人:同学们,听了这些消息之后,你有何感想呢?
16、主持人:上次,老师给我们讲的“一天消失一个班”,想必大家都记忆犹新!是啊,每年因各种事故,数以万计天真无邪的少年儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤。寒假即将开始,我们将会迎来一个安乐祥和的春节,这个时候安全就显得尤为重要。试想,如果如果在万家欢腾的时刻,你如果出现意外,将会给家庭带来多大的伤害啊!
17、主持人:大家看,仅仅是因为吃零食,仅仅是因为操作不当,仅仅是因为不知道如何报警和自救,一个幸福的家庭就这样家破人亡了!
18、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
19、提高学生的预防、自护和自救能力,树立安全意识,提高学生的综合素质。发言稿:
20、交通安全意识是同学们应该随时铭记在心。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。一旦发生交通事故,要立即拨打“122”急救电话。
21、校内安全
22、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识,师问生答。
23、横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。
24、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手,不坐破旧车辆。
25、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
26、燃放烟花爆竹时一定要注意安全,最好做到不放。
27、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
28、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
29、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。
30、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
31、集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
32、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
33、燃放烟花爆竹时一定要注意安全,最好做到不放或在家长的指导下燃放。
34、不要玩火
35、在卫生和清洁方面,学生乱倒食物现象严重,卫生观念非常薄弱。
36、注意防火、防盗、防触电。遇事冷静,多动脑;一个人在家,不要给陌生人开门;不要随便和陌生人说话,带路,吃别人的饭;
37、教育学生注意饮食安全,预防冬季传染病;
38、学习基本消防知识。避免火灾等意外事故的发生。
39、乘车注意事项:
40、由于天气寒冷地面上易结冰,道路湿滑,行走时不能急奔快跑;
41、室外活动可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等活动;走在有冰冻的路面上要特别小心,预防跌倒摔伤,尤其不能到有冰冻的地方追跑,如果下雪不得在小区内打雪仗掷雪球,以免砸伤他人;下楼梯时要特别注意安全,不得拥挤和冲撞他人。
42、彩色汽水会影响体格发育
43、洋快餐营养单一不可多吃
44、流脑(流行性脑脊髓膜炎)
45、麻疹
46、水痘
47、合理膳食,增加营养,多饮水,摄入足够的维生素,积极参加体育锻炼,增强体质。多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体免疫能力。
48、不玩水、不在水边打闹嬉戏。
49、不接触电源,不用湿手碰开关。
50、乘汽车安全
关于假期安全的班会主题 50句菁华扩展阅读
关于假期安全的班会主题 50句菁华(扩展1)
——暑假假期安全主题班会 60句菁华
1、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
3、出示各个家长填写的`《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
4、要打火警电 话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
5、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
6、遵守交通规则,红灯停,绿灯行,骑车要在人行道靠右边行使,严禁在路上骑车追逐打闹,不准未满12周岁的未成年人骑自行车上路,不攀爬机动车辆,不乘坐手扶拖拉机和无牌照的营运车;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹,时时处处注意交通安全。
7、交通安全图片展示
8、关注亚运信息,自己制作一份手抄报,记录奥运精彩迅间。
9、每天坚持读书,养成摘抄好词好句的习惯。
10、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识。
11、你知道哪些交通安全知识?
12、选好及训练班会主持。
13、了解一些常见的标志。
14、上下楼梯、课间活动应当注意什么?学生讨论、交流后,教师总结。
15、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
16、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。
17、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣质食品。
18、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。
19、教育孩子骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。
20、家长对孩子的异常行为表现要查根塑源,对孩子的日常活动要有一定的了解。
21、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。
22、不食用三无食品。
23、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
24、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。
25、板书课题:防溺水教育
26、溺水的急救
27、B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
28、了解灭火器分类
29、出示图片。
30、企鹅的故事
31、学会珍惜生命,因为生命的诞生是艰辛的。
32、英雄沈星
33、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。
34、燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
35、老师小结:同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么,这些方面在遇到时候,我们又该注意怎么做,才能保证自己生命的安全呢?
36、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
37、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。
38、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域。
39、引导讨论
40、请同学们学习以下的安全守则:
41、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。
42、学生通过各种渠道搜集有关游泳安全方面的资料。
43、游泳时,小腿抽筋
44、游泳时,水草缠住了腿(后附剧情)(每组一个,有叙述、有表演)
45、3班:本次班队会孩子们收获很多。之前,孩子们只是非常喜欢游泳,而对游泳知识了解的并不多,此次班队会让他们获益匪浅。
46、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
47、水下情况不明时,不要跳水。
48、用电安全方面的知识
49、现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?
50、防溺水教育
51、安全饮食。
52、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
53、高温天气,要采取降温措施,防止中暑。
54、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求当地警察的帮助。
55、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
56、独自在家,要锁好院门、防盗门、防护栏等。
57、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的,不能用手或者其他物品去触摸,以防止受伤。
58、如果家里停电了,暂时要用蜡烛或打火机照明的,明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品,最好用手电筒。
59、遇到火警要懂得逃生;用湿毛巾捂住鼻子,靠墙边沿走火通道逃生。
60、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
关于假期安全的班会主题 50句菁华(扩展2)
——暑假期间安全主题班会 50句菁华
1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
3、出示各个家长填写的`《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
4、要打火警电 话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
5、注意个人卫生,勤洗手、勤洗澡,勤换衣服。
6、关注亚运信息,自己制作一份手抄报,记录奥运精彩迅间。
7、每天坚持读书,养成摘抄好词好句的习惯。
8、不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
9、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。
10、选好及训练班会主持。
11、了解一些常见的标志。
12、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
13、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
14、剧烈运动后不要马上吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。
15、不要自己随便拿药吃,要在大人或医生指导下看病吃药。
16、教育孩子不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。
17、一旦出现上述症状,应立即到时阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。
18、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。
19、注意个人饮食卫生。
20、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。
21、板书课题:防溺水教育
22、溺水原因主要有以下几种:
23、C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
24、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。
25、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。
26、让学生观看交通事故惨状的视频,再三为学生敲响警钟。
27、请同学们学习以下的安全守则:
28、游泳时,小腿抽筋
29、集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
30、抢行痛快一阵子,出事悔恨一辈子。
31、下水前要做准备运动。
32、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
33、严防雷击。外出遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留,更不可在大树或高层建筑下躲雨,以免遭遇雷击伤害。
34、、安全出口逃生
35、这个小朋友做的对吗?为什么?
36、安全饮食。
37、教育幼儿不玩水、不玩火,增强幼儿的自我保护及安全全意识
38、小朋友,再过几天你们就要放假就要毕业了,你们高兴吗?暑假过后你们就是一年级的小学生了,在开学之前的这两个月,你们打算怎么来度过自己的暑假呢?
39、刚才小朋友都说了很多自己在暑假会做的事情,那么我们在做这些事情的时候要怎样来保护自己呢?
40、文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。
41、高温天气,要采取降温措施,防止中暑。
42、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求当地警察的帮助。
43、睡觉前要告诉家长检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。
44、同学们,暑假快到了,高兴吗?一个多月的假期,你打算怎样过呢?(找几个学生说说)
45、自己外出要征得家长的同意,并将自己的行程和返回的时间告诉家长
46、如果有人敲门,千万不可盲目开门,应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份,如果是陌生人,不应开门。
47、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门,可以说明家中不需要这些服务,请其离开;如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门,也不能轻信,可以请其待家长回家后再来。
48、不邀请不熟悉的人到家中做客,以防给坏人有可乘之机。
49、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热,应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品,防止发生火灾;同时,使用时要注意避免烫伤。
50、防溺水
关于假期安全的班会主题 50句菁华(扩展3)
——暑假假期安全主题班会 50句菁华
1、小部分幼儿的普通话水*较低,表达能力较弱,要加强做好家长的工作,要求家长在家要多用普通话和孩子交流,帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。
2、不在马路上骑自行车,不在马路上滑冰。
3、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
4、告诉父母不要违章驾驶机动车。
5、看一两部优秀电影,记录观看感受。
6、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又放置了电视、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
7、防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
8、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,应当处处小心,
9、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。
10、不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
11、如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。
12、由于活动项目多,又加上是学生负责主持,经验不足,致使活动间紧张。
13、通过网络展示近期发生的各种意外。
14、吃饭前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗净。
15、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣质食品。
16、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。
17、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。
18、不食用三无食品。
19、溺水原因主要有以下几种:
20、同学们小结:
21、不小心落入水中。
22、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。
23、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打。
24、饭前饭后多补水
25、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦!
26、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火灾,我们该怎样做?
27、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域。
28、让学生观看交通事故惨状的视频,再三为学生敲响警钟。
29、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命 预防溺水”八个美术字。
30、游泳时,不幸溺水
31、不横穿马路,不翻越栏杆,不在公路上玩耍。
32、、从窗户逃生
33、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。
34、你觉得在来小朋友们园或者回家的时候还需要注意什么?
35、安全饮食。
36、引导幼儿讨论合理度过暑假。
37、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
38、不准玩火,不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。
39、高温天气,要采取降温措施,防止中暑。
40、自己外出要征得家长的同意,并将自己的行程和返回的时间告诉家长
41、各种家用电器用途不同,使用方法也不同,有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用,对危险性较大的电器则不要自己独自使用。
42、要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器,更不能使电器淋湿、受潮,这样不仅会损坏电器,还会发生触电危险。
43、电器长期搁置不用,容易受潮、受腐蚀而损坏,重新使用前需要认真检查。
44、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通。
45、遇到火警要懂得逃生;用湿毛巾捂住鼻子,靠墙边沿走火通道逃生。
46、动员学生回家和父母一起商量制定一个适合自己的暑假生活作息表。
47、了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。
48、探索、发现生活中的多样性及特征。
49、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
50、暑假里小朋友在家要注意许多的安全,今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全,老师请小朋友自己说一说,你在家里会怎样保护自己。
关于假期安全的班会主题 50句菁华(扩展4)
——“学会尊重”主题班会 50句菁华
1、续写故事师:请几位同学说说接下来可能会发生的故事。
2、展示答案我们一起看看这个故事的结局是怎样的:一个纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情,他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔的人手中,然后头也不回地走开了。走了几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说,自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地对推销员说:“您和我都一样,都是商人。”一年之后,在一个商贾云集、热闹隆重的社交场合。一位西装革履,风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍说:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您,我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样,都是商人为止,您就是那位重新给了我自尊和自信的人。”
3、听了故事你有什么感受?
4、观看同学的表演。其他同学注意他们的表情动作。
5、情景剧中的同学有哪些不尊重他人的行为,应怎样改正。
6、那么,在生活中应该怎么尊重别人呢?(思考后,小组内交流。)
7、让学生认识到每个人都需要被人欣赏、赞美和尊重;善于欣赏、赞美和尊重别人是拥有良好人际关际关系、寻觅知心朋友的一个重要条件。
8、商人变富翁的故事
9、增强同学们的孝敬意识,使孝敬落实到实际行动中,让孝敬之心成为社会中的一种良好风气、成为社会风尚。
10、通过活动使学生明白嫉妒是一种心理病态,认识到由于嫉妒而产生的不良后果。
11、制“妙方”。
12、俗话说得好“我敬人一尺,人敬我一丈。”孟子也曾说过:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”法国小说家,被称为现代法国小说之父巴尔扎克也说过:谁自重,谁就会得到尊重。同学们,如果我们学会了尊重别人,那别人也一定会加倍地尊重我们。
13、以小组为单位,组员一起想尽可能多的文明用语;
14、在规定的时间内,写的多且准确的获胜。
15、不浪费一粒粮是对农民的尊重
16、尊重是喊不错别人的名字
17、为了尊重,我们一定要准时赴约
18、尊重是我们最重要的美德
19、尊重别人就是尊重自己
20、尊重自己就是尊重他人
21、让我们擎起双手,共同托起尊重的蓝天
22、做关于自尊的小测试
23、下面让我们一起来做个小游戏吧。请两组同学表演,看哪组同学表演得好:一个同学做友好地笑、挑衅、生气皱眉、大喊大叫等表情,另一位同学假设是镜中的影像,尽力逼真地模仿出来。
24、如果不尊重他人,又会有什么后果呢?请从《女王敲门》这个小故事中找到答案。 《女王敲门》:阿尔贝托和妻子维多利亚女王感情和谐,但也曾有不愉快的时候。有一天晚上王宫举行大宴,女王忙于接见王公贵族,却冷落了丈夫。阿尔贝托很生气,就悄悄回卧室去了。不久有人敲门,阿尔贝托很冷静地问:“谁?”“我是女王!”外面答道,语气有点生硬。门没有开,房间里没有一点动静。女王悻悻地离开了,但她走了一半,又返回,再去敲门。里面又问:“谁?”女王和气地说:“维多利亚。”可是门依然紧闭。维多利亚气极了,想不到以女王之尊竟然敲不开一扇房门。她带着愤愤的心情走开了,可走了一半,再次折返。于是又重新敲门。 阿尔贝托依然冷静地问:“谁?”女王委婉温和地说:“你的妻子。”这一次,门开了。
25、不轻易闯入他人生活或工作空间,使用他人物品必需先征得他人同意;
26、尊重他人带来的好处:消除矛盾、增进感情、尊人自尊……
27、续写故事
28、探寻意义
29、学生举例
30、在黑板上画一颗大心,在心字中间用美术字写上活动名称《感恩教育》。
31、主持人宣布班会结束
32、在班级博客中发起有关“尊重”的话题讨论;
33、导之以行——践行尊重
34、劳动成果,时刻珍惜。
35、收集一些关于尊重的名言。
36、学生讨论:日常生活中有哪些不尊重别人的表现,该如何尊重别人。(课件)
37、主持人宣布七(2)班《感恩老师》主题班会现在开始。
38、漫谈尊师
39、冯晓燕:唱有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草,我们的成长既需要阳光,也需要雨露,你看,没家的孩子多可怜!
40、制作班队会报头,以《长大后我就成了你》做背景音乐[课件1];制作《采访表》[课件2]; 出好情境判断题 [课件3];
41、情景剧表演小品《小小风波》(一人扮老师,戴一副用纸做的眼镜。四人扮学生。)小品情节:在自习课上。开始老师在批作业,同学们在做题。老师批完作业要到办公室去一趟,把作业交给科代表发下去。课代表在发作业的时候由于距离较远,把作业本撇在了甲同学的身上,掉在了地上。该生随口说了一句:“你没长眼睛呀,把我的作业本弄掉在地上。”二人由此吵架。课代表一生气,把甲同学所有的东西都弄到地上。甲同学边哭边骂,二人吵得更凶了。乙同学劝架,丙同学去找老师。老师回来,批评二人,说服教育,解决问题。
师:小品演完了,却留下了问题让我们思考:本来是很*常的一件小事,为什么同学之间却会发生争吵而闹得不愉快呢?请同学们谈一谈。
师:刚才几位同学说得很好。彼此尊重,大家才能和睦相处;彼此尊重,才能有和谐的班集体。如果再发生小品中那样的事情,同学们又会怎么做呢?有请同学表演小品《小小风波》修正版。
师:通过表演的小品和同学的讨论,我们可以看出相互尊重对于一个集体的重要性,下面,请同学们看一段动画片。
42、班主任小结。
(四)“照镜子”表演,让学生明白要想受到他人的尊重,首先要学会尊重他人。
43、班主任:在我们的学习生活中,自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度,就像一个人站在镜子前,你笑时,镜子里的人也笑;你皱眉,镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫,镜子里的人也会冲着你大喊大叫。因此,要想受到他人的尊重,首先要学会尊重他人。
(五)情景剧表演,让学生认识到日常生活的小事中往往忽视尊重。
44、那么,在生活中应该怎么尊重别人呢?(思考后,小组内交流。)
(六)尊重心语卡
45、俄国著名作家屠格涅夫也曾说:“自尊自爱作为一种力求完善的动力,恰是一切伟大事业的渊源。”同学们,行动起来,做个懂得尊重自己的人吧。但是在自尊的同时,我们也要尊重他人,这样我们才能拥有高贵的品质。
三、尊重他人
小游戏,“照镜子”表演
46、学生举例
几位学生举出自己在家里、在学校、在生活中遇到的一些事情。
47、晓之以理——认识尊重
【活动一:博客链接——畅谈“尊重”】
通过班级博客,反馈同学们有关“尊重”的看法。从中摘录部分留言,让大家思考以上有关“尊重”的认识是否正确。
(设计意图:利用博客为大家提供一个各抒己见的空间,此时同学们有关“尊重”的看法,有证有误。讨论越激烈,学生越渴望探究“尊重”的内涵,微活动二做好铺垫。)
【活动二:广告启迪——《尊重自己,尊重他人》】
播放公益广告《尊重自己,尊重他人》,围绕广告中教师、医生等“拒收红包,维护尊严”的做法进行讨论,从中理解尊重的内涵。
(设计意图:此环节围绕视频,展开了一些列的问题讨论。引导学生去发现送红包的人对“尊重”的理解存在误区。在此基础之上,扫清对尊重的认识误区,理解尊重的真正含义。)
48、尊重小故事(1)、尊重,是金钱买不到的
有位富翁十分有钱,却得不到别人的尊重,为此他十苦恼,每日寻思如何才能得到众人的敬仰。他在街上散步,看到街边有一个衣袖褴褛的乞丐,他心想机会来了,便在乞丐的破碗里丢了一枚亮晶晶的金币。谁知道乞丐头也不抬地仍是忙着捉虱子,富翁不由得生气了,说:“你眼睛瞎了!没看到我给你的是一枚金币吗?”乞丐仍是不看他一眼,答道:“给不给是你的事,不高兴可以拿回去。”富翁大怒,意气用事起来,又丢了十个金币在乞丐的碗里,心想他这次一定会趴着向自己道谢,却不料乞丐仍是不理不睬。富翁气得几乎要跳起来:“我给你十个金币,你看清楚,我是有钱人,好歹你也尊重我一下,道个谢你都不会。”
乞丐懒洋洋地回答:“有钱是你的事,尊不尊重你是我的事,这是强求不得的。”
富翁急了:“那么,我将我的财产的一半送给你,能不能请你尊重我呢?”
乞丐翻着一双白眼看着他:“给我一半财产,那我不是和你一样有钱了吗?为什么要我尊重你。”
富翁更急道:“好,我将所有的财产都给你,这下你可愿意尊重我了吧。”
乞丐大笑:“你将财产全给了我,那你就成了乞丐,而我成了富翁,我凭什么尊重你?”
(2)尊重的力量在美国,一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。没走多远,富商忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!”两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩??”不难想像,没有那一句尊重鼓励的话,这位富商当初即使给年轻人再多钱,年轻人也断不会出现人生的巨变,这就是尊重的力量啊!
学生讨论发言:从这两则小故事中你学到了什么?(课件)
49、准备制作谢师卡的材料,如卡纸、彩笔、剪刀等。
教育内容:尊师,爱师;
活动过程:
一、导入:在播放《长大后我就成了你》的歌声中,主持人宣布《我爱你,尊敬的老师》主题班队会开始。(显示课件1 )
二、鲜花敬师
女:同学们,《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。
男:今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感激之情。
女:同学们,以往都是我们坐着,老师站着,他们把45分钟站成了十几年甚至几十年,他们在相同的地方送走了一批批人才,放飞了一群群白鸽,而留下的总是自己,今天我们应该让老师歇一歇,让老师享受一下桃李芬芳的幸福。
全体同学:对,请老师歇着,让老师享受一下桃李芬芳的幸福!请让我们为我们尊敬的老师献花。(各组派代表为老师献花)
三、献歌颂师
男:同学们,我们已即将步入高二,曾得到无数老师的教诲和关爱。
女:我们虽然还不够懂事,却深知老师的博爱和伟大。
合:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
女:大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢?下面就请同学们给老师献上一支歌《每当我走过老师窗前》(略)
男:下面请第二小组的同学集体朗读《我爱您——老师》。
四、采访夸师
女:有人说老师是梯,伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚,一步一步攀高。
男:有人说老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。
合:你了解自己的老师吗?让我们走近老师,给老师画张靓像吧!(和同学们一起交流心得,共同分享对我们老师的了解。
教师姓名: 年龄: 任教学科: 教龄: 年龄:任教学科:教龄:
他(她)这样看待学生: 他(她)对学生的期望:
他(她)这样看待所教学科:
他(她)的兴趣爱好;
他(她)最爱读的书: 近期他(她)的烦恼:
近期他(她)最高兴的事: 他(她)每天的工作时间: 他(她)这样看待自己的工作:
他(她)对自己的评价:
通过采访,我们小组的感受是:
小组采访;小组代表谈感受;(略)
(小品《家访》,表现一女教师牺牲休息时间,不顾体弱和劳累,帮助一对教子无方的家长来教育孩子。)
五、漫谈尊师
男:老师的形象是*凡的,但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者;他们是我们的延续者;他们是灵魂的启迪者;他们是太阳底下最高尚的人。
女:我国是一个文明古国,自古以来就有尊敬老师的优良传统。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事? 男生f:讲宋代学者扬时《程门立雪》的尊师故事:(略)
女生g:讲*尊敬徐特立老师的故事:(略)
男:尊重老师就是尊重知识,尊重文明。尊重老师也是一个人有良好品德、修养和见识的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为很重要的品质。我们这些正在接受老师教诲的学生更应尊师。谁能说说*时你是怎样尊师的?
男生h:见到老师热情打招呼;下课时,请老师先走;上下楼梯请老师先过,进老师办公室先喊“报告”,老师允许了再进去;老师遇到困难去帮助……
女:这位同学们讲得很好,所列举的都是我们应该做到的。现在我出两道判断题,要求大家能更深刻地理解尊师的深层含义。(显示课件3)
题一:有位同学对老师很有礼貌,学习成绩也不错,但作业潦草,他的好朋友说他作业潦草是不尊敬老师,而他说这与尊师无关。 问:他的看法对吗?
女生j:不对。我们尊师,不仅在日常行为上要有礼貌,更要听从老师的教诲,虚心接受老师的意见。 题二:有位同学上课经常不听讲,有时还与其它同学讲话,老师批评他不尊重老师。问:老师的说法对吗?女生k :对。因为尊师 ,最主要的是尊重老师的劳动。
男:老师很累,却无怨无悔;
女:为了祖国,为了民族,老师您默默地耕耘,无私地奉献。
男:老师,我们知道您不需要鲜花和掌声,您不看重享乐和金钱……
女:您要的是我们的勤奋和求知;您要的是我们的进步和成才。
合:我爱你,我尊敬的老师!
男:现在我们一起宣誓!
全体同学:我们宣誓!为了民族,为了中华,为了21 世纪我们要自律自尊、自信自强、刻苦学习、勇于探索、一起走向光辉灿烂的明天!
六、制卡谢师
放音乐《每当我走过老师的窗前》,学生在音乐声中制卡,制好后送给老师作纪念。
七、主题班会结束。
八、课后的收获与思考
通过本次活动,培养良好的道德品质;增进学生与老师的感情;建立和谐的师生关系。
怎样使0921班学生从对教师依附到人格独立的转变,既“向师性”转为“独立性”,摆脱对老师遵从害怕的心理,构建新型师生关系。
活动目标:
50、小故事
故事发生在俄国。一次,一位作家在街上散步,一个乞丐向作家乞讨,作家对乞丐说:“对不起兄弟,我今天忘带钱和吃的了。”乞丐说:“你已经给我比钱和食物更重要的东西了。”作家问:“为什么?”乞丐说:“我本来想吃点东西就去自杀,结果你叫我兄弟,给了我活下去的信心。”
关于假期安全的班会主题 50句菁华(扩展5)
——主题班会活动记录 50句菁华
1、烟火围困,避险固守要得法
2、火及己身,就地打滚莫惊跑
3、通过班会,使学生人人爱集体,集体更可爱。
4、通过班会,使学生真正认识到自己是“家”中的一员,感受到生活在“家”中的快乐,并决心共同建设美好的“家”。
5、马兰花开(10分钟)
6、辅导员介绍地球污染情况
7、植树净化空气;
8、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
9、班主任作引导性讲话:在刚才讨论中,同学们能发现提前做好计划对于我们完成一件事情的帮助,和对我们未来的帮助。所以,我们今天班级活动的结论是,每个人都要:安排好今天,计划好明天!
10、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
11、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
12、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。
13、要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……
14、多种形式读一读,说一说对这句话的理解。
15、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。
16、贴在你的桌角上,时刻提醒你。
17、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。
18、婆婆、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!
19、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!
20、班会课后让学生写一封信给家长或老师,表达感激之情。
21、《一块口香糖惹的祸》表演者:许鸿伟、陈凯欣
22、猜字游戏
23、给大家介绍一下我们的数学老师蔡世英老师,介绍数学老师当然要用数字来说明问题,以第8周为例,下面是我们蔡老师的工作量清单。(展示于幻灯片),我们只能给出一个评价,我们的蔡老师是superman。
24、有一个健康的出发点
25、弄清班级留守学生详细情况:留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。
26、让学生自己主动阐述自己对品德的理解。(用自己的语言表达出来)学生讨论,他对品德的理解不足。
27、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
28、引导学生发言,谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少,雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。
29、走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。
30、谈话引入
31、小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后
32、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
33、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
34、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开, 不要用手直接救人。
35、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。
36、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。高 年级女生放学要结伴而行。
37、学会护救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
38、下课后,我们应在教室里()
39、主持人乙:相声是*曲艺中的主要曲种之一。它产生在北京,影响于全国。相声源于笑话,以甲乙二人一捧一逗的对话为主要表现形式,称为对口相声。
40、按时上课、下课,不迟到,不早退,课前班长检查出勤情况,在班务日志上记载,并报告任课老师。
41、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;
42、不准在公路上玩耍、嬉闹;
43、不准在道路中间招呼车辆;
44、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;
45、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
46、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备:
47、作为生命的个体,我们的存在,还应该努力给别人带来快乐和幸福,这也是责任。
48、下午你正在写作业,发现邻居家着火了,你的邻居住在新民小区四栋1单元4楼401室(报警的方法)
49、装饰黑板。
50、规范出旗、退旗。
关于假期安全的班会主题 50句菁华(扩展6)
——安全教育知识主题班会 50句菁华
1、户外活动如何防止中暑呢?
2、不暴饮暴食冷冻、生硬、油炸等小滩游贩兜售的无卫生保证的方便、垃圾食品,更不能喝酒。
3、故意毁坏他人财物。
4、学生饮食、就餐的安全隐患。
5、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。
6、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
7、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
8、目前学校抓的几项工作。
9、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用。
10、交通安全
11、在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
12、不把贵重物品到学校,钱币随身携带,严防失窃。节假日关好门、窗。
13、学习相关消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志。
14、严禁到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等。
15、流感,即流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感的主要症状是发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,并伴随全身肌肉、关节酸痛不适等,有时也表现为较重的肺炎或胃肠型流感。潜伏期通常为1~3日,传染期为1周,传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。
16、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜,流通。
17、*时要尽量少去人多,拥挤,尤其是通风不畅的公共场所。
18、不偏食,*时在家要多吃些蔬菜,水果,多喝水。在学校多吃汤菜和开水,坚持做到少喝、不喝生水和碳水化合物的饮料。
19、交通安全:全国*均每一天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要个性注意交通安全,上放学时必须要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
20、出行安全
21、辅导员老师讲话,她概述了这次班会的重要性和必要性。首先,思想上时时讲安全,事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话,又结合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次,她强调我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。
22、要勤洗手,个性是在饭前饭后,上厕所务必要把手洗干净。
23、低年级的同学此刻正是掉牙齿的年龄,不要乱吃零食,要时刻持续口腔卫生,这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。
24、个性常见的.火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,*时不要携带打火机、火柴、鞭炮。
25、我们的家长有很多都是抽烟的,同学们要个性提醒家长不要躺在床上抽烟,个性是烟头不要乱扔。
26、校园安全,天气渐冷,积极地提醒大家注意保暖,注意*时运动的安全,由于我校人口较多,校外车辆如马龙,我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。
27、了解安全使用电器的粗浅知识。
28、请幼儿取出操作卡片,引导幼儿观察、讨论,帮助幼儿了解安全使用电器的粗浅知识。
29、知道电是具有危险性的,了解生活中哪里有电。
30、小白兔要搬新家了,它的家里需要放许多东西,我们一起来帮它出出主意,它需要哪些东西呢?
31、那怎么样才能让这些东西动起来呢?。它们需要什么?
32、演示“认识短路的危害”的实验,是一个具有破坏性的演示实验,目的在于让学生对短路的危害有一个感性认识。实验器材中的对熔丝规格的选择要远小于教室线路的允许电流,S1、S2开关要有明确的闭合、断开标记。
33、知道安全用电的常识,增强自我保护的意识。
34、出示电线,向幼儿介绍有关知识。
35、谈话引出课题:小朋友,我们一起来找一找,教室里哪些东西要用到电?
36、刚刚我们说了金属和水、人都会导电,所以小朋友不能将手指伸进电源的插座孔里,不能用金属导电的东西接触电源。
37、教学挂图和幼儿用书。
38、观察第三幅图,知道工作汇总的电熨斗很烫,不能随便碰触。
39、*时用电炉取暖对不对?有什么影响?
40、幼儿有一定的安全知识,能用较完整的语言描述事情。
41、欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。
42、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。
43、充分认识安全工作的重要意义。
44、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
45、进行预防灾害,防肺结核的教育。
46、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
47、群众归纳。
48、不能用有金属立柱的雨桑在郊区或露天操作时,不要使用金属工具,如铁撬棒等。
49、不要穿潮湿的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上。
50、遇到突然的雷雨,出现发硬竖起来时,应该双脚并拢蹲下,同时拿掉身上的金属物品和发卡、项链等,不要与人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。
关于假期安全的班会主题 50句菁华(扩展7)
——放暑假安全主题班会 50句菁华
1、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
3、出示各个家长填写的`《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
4、每天准时起床,不贪睡,做一些简单的运动,保持身体健康。
5、你知道哪些交通安全知识?
6、防滑。教室内地面比较光滑,要注意防止滑倒受伤。
7、不要随身携带火柴或打火机等火种;
8、学生自行组织排演节目。
9、了解校园安全隐患。
10、预防H1N1型流感要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。
11、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。
12、教育孩子不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。
13、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。
14、教会孩子在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。除了以上的安全教育外,还要教育孩子在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识,并随时掌控孩子的行为和活动,当发现迟归、受伤、神情异常时,要及时弄清原由,杜绝事态的扩大。
15、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。
16、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,假期期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。
17、C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
18、了解灭火器分类
19、学会珍惜生命,因为生命的诞生是艰辛的。
20、英雄沈星
21、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。
22、不吃三无食品,不吃过期腐烂变质的食品。
23、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火灾,我们该怎样做?
24、让学生观看交通事故惨状的视频,再三为学生敲响警钟。
25、制作精美的课件。
26、游泳时,小腿抽筋
27、外省市的学生和家长不乘坐超载车辆,不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则,注意人身、行李安全,加强防盗意识,“财不露眼”啊。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施,防止意外伤害。在旅游区遇地势险峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告诉家里联络的各种信息。
28、熟记警句:(先让学生讲讲自己熟悉的,再学习新的警句)
29、游泳需要经过体格检查。
30、下水前要做准备运动。
31、、高层建筑火灾逃生
32、、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
33、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。
34、了解暑期安全防范意识,学习安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。
35、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,这几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
36、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
37、不准玩火,不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。
38、大雨天气,不能外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
39、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
40、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求当地警察的帮助。
41、同学们的暑假生活真丰富!但怎样让我们的假期过得更安全,更有意义,更愉快呢?下面老师给大家提个醒,我们一起来看看吧。
42、*时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需的时候取得联系。如果记不实,要写在小卡片上。
43、独自在家,要锁好院门、防盗门、防护栏等。
44、如果有人敲门,千万不可盲目开门,应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份,如果是陌生人,不应开门。
45、遇到陌生人不肯离去,坚持要进人室内的情况,可以声称要打电话报警,或者到阳台、窗口高声呼喊,向邻居、行人求援,以震慑迫使其离去。
46、不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
47、家中不可存放超过0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
48、出示作息表样板让学生了解。
49、了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。
50、探索、发现生活中的多样性及特征。
关于假期安全的班会主题 50句菁华(扩展8)
——高中主题班会 50句菁华
1、用心算一算
2、在一个特殊的日子,送父母一张贺卡,写上对一句感谢或祝福的话。
3、感谢父母的养育之恩。
4、齐诵《千纸鹤的爱》学生给父母老师献上千纸鹤。
5、字谜:一流水准――淮
6、字谜:需要一半,留下一半――雷
7、字谜:一月一日非今天――明
8、字谜:4个人搬个木头,猜一个字答案是:杰
9、字谜:秀才翘尾巴――秃
10、字谜:千里挑一,百里挑一――伯
11、列举班上的小事(插相片)(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等),看见这些小事,老师会怎样?同学是怎样应对老师(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾)
12、诚信是交往之道
13、让学生在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;
14、3次
15、宣布:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
16、乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声
17、甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。
18、要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小礼物,一方面培养学生动手操作的能力,另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。
19、召开班干部会议,讨论生日会的具体流程,广泛采取同学很多创意想法。
20、游戏:心有灵犀一点通 游戏介绍:每组派两个人,猜班级同学的名字,一个人比划,一个人猜。 游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同学的特征,增进同学之间的感情。
21、七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任?”(学生讨论,代表发言)
22、常回家看看
23、播放国内外知名的大学视频照片
24、学会正确对待青春期对异性的好感;
25、青春的爱(喜欢不等于爱情)
26、自己谈怎样孝敬父母
27、写心愿卡,画“感恩树”
28、A同学走路,因路滑不小心踩到B同学,使得这同学很生气,结果两人吵起来。
29、课代表考单词,有同学不写,课代表批评了那个同学,那个同学破口大骂。
30、邀请兄弟班级同学参观。
31、联系自己周围的耳闻目睹的人和事。
32、小品《道德医生》
33、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
34、我们升*是我们要做到哪些礼仪?
35、学习防触电知识的情景表演:
36、友爱同学:互相尊重,互相关心,和睦相处,礼貌相待
37、举止文明:不随地乱扔乱吐,不浪费水电,不破坏公物,不抽烟喝酒,不打架斗殴,不说粗话脏话,不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止
38、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
39、组织、选拔部分学生排练节目。
40、最后,由班主任蒲老师及副班主任朱老师(特邀嘉宾)发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此,诚信教育主题班会正式结束。 为什么要开展诚信教育(大家讨论)
41、通过活动让学生感受责任心的重要性,增强其责任意识,学会对自己,对他人,对集体负责。
42、故事:(某同学叙述故事)(6分钟)
43、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗? 是。否。
44、结语:(1分钟)
45、网上搜索中外名人从挫折中汲取力量,确定人生目标,走向成功的实例。
46、提出问题:
47、努力读书,孝敬父母。
播放音乐《感恩的心》
同学们,老师希望你们能够同歌曲里面唱的一样,对待父母能够有一颗感恩的心。
回到家里后,对待父母能够多一些体贴,多一些理解。这节班会课就开到这里。
同学们下课!
【教育目的】
随着物质生活水*的提高,以及越来越多的独生子女的涌现,现在的中学生一代,不缺吃,不缺穿,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么,因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望。
【活动准备】
48、使学生感悟亲情,感受师恩,体验友情,学会感恩。告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
二、教育重点
教育学生学会感恩,认识到感恩的重要性。
三、教育难点
如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。
四、班会过程
(一)引入
49、七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任?”(学生讨论,代表发言)
(1) 对自己负责:
(2)对家庭负责
(3)对他人和集体负责:
(4)对社会与国家负责
50、班级布置
教学方法:
关于假期安全的班会主题 50句菁华(扩展9)
——安全教育主题班会内容 40句菁华
1、学习安全知识手册,了解安全知识的很重要性。
2、主持人:安全就在我们身边。
3、主持人:我们每天上学、放学,都在道路最拥挤的时候,稍不注意,就会发生一些意想不到的事故。因此,我们必须懂得一些交通规则。现在,我们就一起来学习一下交通方面的知识。
4、主持人:我们在校内或校外活动时,都要注意安全,否则,一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。
5、选出本周的安全小卫士。
6、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
7、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
8、立即停止食用可疑食品。
9、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。
10、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。
11、发霉的花生能吃吗(不能)
12、我们是不是可以天天吃快餐(不能)
13、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
14、安全使用煤气
15、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,持续足够的氧气,防止煤气中毒。
16、在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
17、禁止在校园内玩火、放炮。
18、上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
19、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎样样。
20、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
21、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
22、由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在*时意想不到之处有了进一步的认识。
23、乘汽车安全
24、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。
25、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
26、如果不幸溺水,当有人来救助的时候就应身体放松、让救助的人托住腰部。
27、低年级的同学此刻正是掉牙齿的年龄,不要乱吃零食,要时刻持续口腔卫生,这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。
28、小孩子最喜欢嘴里含些东西,个性是一些比较硬的东西,这样很容易滑入肚内,并且也有很多细菌,会造成痛苦至危险。
29、不要偷吃果园的水果,可能有喷洒的农药,以免中毒。
30、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
31、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
32、家中发生大火应就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。
33、发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。
34、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾,首先要持续镇静,要辨明方向,千万不要拥挤、盲从,不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。
35、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)
36、宿舍,我们看到我们宿舍仍存在不足之处:宿舍阳台大多有同学*时未及时清理掉的饮料瓶,以后每周做到废物清理,这样杂物就不会大量堆积了。同时,学校禁止使用违规用电器,比方说热得快,电热宝,吹风机,电饭煲等,都是禁止的,在此提醒大家不要把这些东西带进宿舍,发现不仅没收,更有通报的处分。
37、确定主持2人。
38、准备好相关课件。
39、主持人上来先播放课件后进行知识抢答。
40、主持人总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!
关于假期安全的班会主题 50句菁华(扩展10)
——感恩的主题班会 40句菁华
1、主持人甲:当代作家毕淑敏说过:“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。” 所以,现在的我们,就要对父母多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天*上,他们等值,因为——孝心无价!现在让我们一起来分享同学们填写的感恩卡吧。
2、主持人总结
3、下班回家后,还要为你做些什么?
4、你知道爸爸、妈妈的生日吗?你知道父母的健康状况吗?
5、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?
6、每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。
7、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖
8、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理,懂得妈妈对我们的爱。
9、通过讨论、体验、表演等活动初步初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务、共生共存的关系,懂得做人应该心存感激,遇事能换个角度思考,使孩子从小能有正确*和的生活心态。
10、小组交流甲:他的一天需要这么多人的帮助与关爱,这些人你的生活也需要吗?还是有更需要的人呢?把你想到的人或事说给你小组的同学听听,然后小组长把大家的想法记录在这张纸上,一会说给大家听听,快到小组中去交流吧。
11、表演诗朗诵<心存感激>(让我们感激父母吧。是他们给了我们生命;让我们感激我们的老师吧。是他们给了我们打开智慧大门的钥匙;让我们感激我们的朋友吧。是他们给我们带来快乐;让我们感激拌倒我们的石头吧。是他们是我们学会坚强;我们更要感激欺骗我们的人是他们磨练我们的心智;
12、全班齐唱歌曲《感恩的心》
13、查找最近的电视新闻资料:父母为工作的子女排队等车;
14、设计感恩的节目:蒙眼设障走路;
15、设计感恩老师和父母的节目。
16、妈妈对我的教育故事。
17、一张照片,就是一个美好的回忆;一声赞扬,就是对妈妈最好的肯定。从这些照片里,我们读出了千千万万个孩子的心声,那就是“世上只有——妈妈好,有妈的孩子——像块宝” 。让我们一起来轻轻吟唱这首经典的老歌:《世上只有妈妈好》
18、培养学生从小学会感恩,引导他们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感。
19、让学生从中感受爱的真谛,使学生从心中感谢那些帮助我们的人,从而知恩,感恩,报恩。
20、活动前期准备
21、团支部必须相互协调,相互配合,努力把此培训做到最好;
22、你母亲的生日?
23、你父母的结婚纪念日?
24、你爸爸今天40几岁?属什么的?
25、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?
26、给远方亲人写一封信。
27、为父母或亲人洗一次脚。
28、每天为家里做一件家务。
29、多么感人的场景啊!同学们,在我们*淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事,还要为了家庭那么辛勤地工作,这其中蕴藏着多么深厚的爱啊!点点滴滴都是情,只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。亲爱的爸爸妈妈,您的关爱我们能体会,您的付出我们正在思考着回报。我们也知道我们曾经让您失望过,曾经让您伤透了心;可我们也深信:我们是您的骄傲,我们也曾经让您的笑颊灿烂如花。亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。接下来,请欣赏表演《只要妈妈露笑脸》。
30、谢谢。我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。接下来,请同学合唱《每当我走过老师的窗前》,掌声有请。
31、收集、整理资料。
32、配乐诗朗诵《母亲》(全文附后)
33、请问你们看完视频后的感受到了什么?有什么样的想法?
34、正如你们所说的那样,今天我们班会的主题就是《感恩》
35、感恩父母,因为是他们养育了我们;
36、下面有请吐尔逊古丽讲讲同学之间的关心和帮助
37、主持人:无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的*凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。
38、开展儿童诵读课程。教师指导学生利用每天晨诵、午读或课外时间阅读、背诵关于感恩的诗歌、名言、散文、故事等培养感恩情怀。推荐阅读:《我要做个好孩子》
39、精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌,以班级为单位组织一次朗诵会,让每个学生都来抒发感恩之情。
40、亲情卡展示。指导学生把自己读亲情故事,做亲情作业活动中的心得以日记、卡片的形式记录下来,发到主题帖上。3.举行“诵诵做做,体谅父母”主题班会,综合展示活动成果。
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