师德师风建设宣传标语 50句菁华

1、“四讲”：讲政治，讲学习，讲纪律，讲奉献。

2、办好人民满意的师范教育。

3、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

4、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

5、十年树木，百年树人。

6、抓住机遇 ，迎接挑战 ，深化改革， 加快发展。

7、抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，推进学校持续快速健康发展

8、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀

9、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度

10、弘扬中华美德，构建和谐学校。

11、俯仰不愧天地，褒贬自有春秋。

12、淡看繁华红尘，喜迎桃李满园。

13、不求千古留名，只求一生坦荡。

14、满腔热情从教，两袖清风育人。

15、留下一腔热血，带走两袖清风。

16、真心服务事业，爱心服务学生。

17、意莫高于爱生，行莫厚于乐生。

18、踏踏实实做人，认认真真育人。

19、视名利淡如水，看事业重如山。

20、身安不如心安，屋宽不如心宽。

21、立身以诚为本，处事以公为先。

22、迎评促建，人人有责

23、教学质量是学校发展的生命线

24、立高尚师德，树教育新风

25、立师德，塑师表，铸师魂

26、爱岗敬业，为人师表，从严治教

27、全面落实师德师风建设，建设和谐校园

28、教育以育人为首，育人以德育为先

29、慎思、明辨、笃行。

30、人格是底片，师德是显影。

31、爱校、爱生是我们职责。

32、牢记宗旨，不辱使命；心系群众，日省吾身。

33、得之淡然，失之泰然；争其必然，顺其自然。

34、留下知识，留下文明；带走回忆，带走满足。

35、三尺讲台，捧一片丹心；两袖清风，育四方学子。

36、两袖清风，爱不染功利，一心育人，师魂满青山。

37、扣错风纪扣将一错到底，起了贪欲心将不堪回首。

38、花开花落杏坛心底无私，春风春雨百年树天高地阔。

39、爱生乐教，养甘泉品质；播人文之露，育一中英才。

40、用积极的眼光看待学生，用热情的态度对待生活。

41、为师者，人魂之匠也；必清其志，洁其心，正其身。

42、你把学生放在心里，学生就把你放在他的生命里。

43、朴素地上课，*和地教书，沉静地学习，淡定地生活。

44、清白者，一片冰心在玉壶；贪心者，一失足成千古恨。

45、为官应学荷，出泥而不染；做人当似竹，挺拔且有节。

46、德如深山幽兰，不言自芳；欲似长堤蝼蚁，无孔不入。

47、只有能够激发学生自我教育的教育，才是真正的教育。

48、“博大的爱心、天大的耐心”方能成就一名人民教师。

49、学规范、强师德、树形象，做师德高尚的`人民教师。

50、全面落实师德师风建设，建设和谐校园

师德师风建设宣传标语 50句菁华扩展阅读

师德师风建设宣传标语 50句菁华（扩展1）

——*安建设宣传标语 50句菁华

1、紧绷安全琴弦奏响生命乐章。

2、放火之心不可有，防火之心不可无。

3、谁小看安全问题，安全就让谁出问题。

4、唱响和谐主旋律，打好*安主动仗。

5、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

6、建设小康社会要有良好市场秩序；实现祖国四化勿忘建设*安家园。

7、*安建设进万家，和谐社会普天下。

8、安全心中常驻，幸福生活永伴。

9、*是财之基，安为福之首；*安千秋福，家和万事兴。

10、团结产生力量，*安诞生兴旺；爱心治愈创伤，诚信架起桥梁。

11、挣金山，挣银山，法律法规是靠山；你有理，他有理，*安和谐是真理。

12、发扬阳山精神，打造*安阳山。

13、群防群治齐动手，同心同德保*安。

14、阳山*安惠万家，维系*安靠大家。

15、打造*安伊宁，构建和谐社会

16、带上诚挚的祝福，愿*安夜好的运气降临在你的身上，愿你开心永久，爱情好似蜂蜜，亲情好似红枣！愿你渡过一个和和美美的*安夜！

17、全民参与社会管理综合治理工作

18、*安是最大的效益 稳定是最美的环境

19、打防结合是手段，预防为主是关键；安全创建是主线，科技防范是重点。

20、强基固本抓防范，维护治安促发展。

21、心系四方，*安万家

22、排除隐患从点滴做起，预防事故从你我开始。

23、共建安全稳定和谐美丽校园。

24、*安城市事事和谐，和谐社会人人*安。

25、抓*安创建、保治安稳定、促社会和谐；

26、践行“*”重要思想，全力维护社会稳定； 建设*安校园，优化育人环境；

27、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 生命至高无上，安全责任为天。

28、城市是我家，*安靠大家。

29、手拉手保护*安环境，心连心关爱和谐家园。

30、点点滴滴汇聚你我之力，分分秒秒共建*安甘肃。

31、一举一动系*安，一心一意谋发展

32、*安连着你我他，构建和谐靠大家

33、*安建设进万家，和谐社会普天下

34、*安河南人民建，建设*安为人民

35、家家都是治保会，人人都是治安员

36、没有千万家庭的*安，九不会有整个社会的大*安

37、依法化解社会矛盾，维护社会和谐稳定。

38、普法莫怕巷子深，*安不可漏一村；

39、发展民生水利，建设*安岚皋。

40、人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全

41、*安要诀：言行要慎重，品行要自重，安全要注重。

42、*安校园，从我做起。

43、村村联动，户户联防；人人联手，共创*安。

44、加强学校周边治理，建设安全文明校园。

45、你巡我巡大家巡，巡的盗贼无影踪。

46、斗一时之气，毁一生幸福。

47、为*安出一份力，让生活多一份彩。

48、一心一意谋发展，真抓实干保*安。

49、*安甘肃靠你靠我靠他靠大家，甘肃*安为你为我为他为人民。

50、建设*安甘肃，实现长治久安。

师德师风建设宣传标语 50句菁华（扩展2）

——师德师风建设考核制度 40句菁华

1、幼儿园的师德师风建设由全体教职工相互监督、家长监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话。

2、幼儿园园长、教职工凡发现有教师违纪、违法犯罪现象不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向幼儿园有关人员反映，凡视而不见，推诿纵容、任其发展的，幼儿园将按照情节和后果加以责任追究。

3、认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动。幼儿园必须严格执行《师德师风管理制度》，认真组织教职工学习法律法规、职业道德规范和准则等相关内容。

4、有违反《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》行为的。

5、歧视、辱骂、体罚和变相体罚学生，造成不良影响。

6、教师结合课内外教学活动，对学生进行规范教育、道德品质教育和心理素质教育培养。

7、如严重违犯师德师风者，按上级有关文件严肃处理，直至待岗、解聘。

8、劳动纪律

9、教师师德总结。

10、教师的行为是否符合师德规范的要求，学校将采取听、看、查等方法进行量化评分。

11、教职工出现违法违纪事件被*机关处罚，视其情节和影响扣1至5分。

12、师生反映的其它违背教师职业道德和上级有关规定的问题，一经查实，酌情扣分。

13、无故不参加政治活动和学校各类学习者每缺一次扣0.5分，迟到早退一次各扣0.1分。

14、不执行素质教育的有关规定，每发现一次，扣0.5分。（参考素质教育责任状）

15、上课期间开手机、抽烟，每有一次扣0.5至1分。

16、不尊重学生人格，讽刺、挖苦、侮辱学生，每一次扣1至2分。

17、自觉学习有关教育教学法律法规，特别是要重温《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的关政策法规，做到学法、知法、守法、用法，提高自身的法律法规意识。严格遵守国家政策法规，依法治教，从自身做起，从源头根治一切违法违纪违规行为。

18、为人师表，廉洁从教。各班主任是规范收费行为的直接责任人，必须严格执行“一费制”收费办法和服务性收费政策，所收费项必须使用上级统一印制的收费凭证，并做到全额上交。不得擅自向学生推销报刊、教辅用书及其他商品。在没有上级主管部门和物价部门同意的条件下不得以任何借口向学生收取费用。不得利用教师地位谋取个人利益，不得以任何借口收取学生财物。

19、师德标兵荣誉称号。

20、教师要崇尚科学，反对迷信，自觉抵制不利于人才培养和科学发展的错误倾向。

21、教师应努力学习理论知识，学以立德、学以立身、学以立行，不断提高思想觉悟和理论修养。

22、教师的业务能力是师德师能的核心，是爱岗敬业的基础和前提，教师要把主要时间和精力用于教育、教学和学生教学管理中。

23、教师应勤于钻研业务，积极进取，不断提高业务水*，不仅要精通本专业及所任课程的学科内容，而且在专业知识的深度、广度和高度方面有所发展。

24、教师应积极从事科研推广工作，加强学术交流。关注学科前沿的发展动态，不断了解和掌握新科学、新技术，扩充和丰富自己的知识能力。

25、教师应重视教育教学的研究，积极投入教育研究和教学改革，注意总结经验和把握规律，并及时将研究成果运用到教学中。

26、教师要讲究教学技巧和艺术，大胆改进教学方法，采用现代化的教学手段，关注学科发展，不断更新丰富教学内容；同时要认真钻研学校人才培养模式和相应的教学计划，科学合理选定教材及教学参考资料。

27、教书育人是师德师能的重点，是教师职业对教师的根本要求。教师要学习教育理论，掌握教育规律，遵循教学规律，在传授知识的同时，寓德育于教学之中，发展学生智力，培养学生能力。

28、教师要牢固树立以人为本、学生第一的观点，在教育教学工作中要关心爱护学生，既要对学生严格要求，不偏袒学生错误，又要尊重学生的人格和权利，不做有损学生身心健康的事情，成为学生的良师益友。

29、教师要以良好的教风和师德风范，言传身教、为人师表；要以严谨的治学态度、高度的事业心和责任感来教育和影响学生，寓教育于教学的各个环节。

30、师德师能建设工作是一项常规性工作，是学校精神文明建设工作的重要组成部分，其内容随着实践今后将不断丰富和深化。

31、学校每年要树立师能师德标兵，予以大力表彰和宣传，以期起到示范、感召、辐射作用。

32、每位教师都要自觉培养师能师德意识，确立师能师德观念，按师能师德规范严格自警自律。

33、将师能师德建设工作同解决教师实际问题结合起来。从教师的工作和生活实际出发，理解体贴教师，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。以实际工作来增强师能师德建设工作的感召力和影响力。

34、严谨治学，钻研业务。以优质教育为已任，主动学习，主动发展，求真务实，勇于创新，全面提高教育教学质量。

35、心系学校，顾全大局，发扬主人翁精神，为学校可持续发展做出应有的贡献。

36、设立师德师风举报箱，进行家长、学生评议活动。

37、树立严谨教风，培养良好学风。教师做到先备课再上课，语言流畅准确，启发不包办，思考有所思，板书字迹工整，作业批阅准确及时，检查督办落到实处。

38、关心爱护学生，做学生的良师益友。对学生要严爱有度，既反对包庇、纵容、溺爱学生；又反对歧视学困生。严禁体罚、变相体罚学生和侮辱女生，凡因体罚、变相体罚、侮辱女生所造成的伤害事故，由责任人（教职工）承担一切经济责任和法律责任，一旦有此类事件发生，先撤离教学岗位，再调查上报处理。

39、严守社会公德，真正为人师表。教师要语言文明，不说脏话。校内校外不扯皮闹事，不打架斗殴，不赌博打牌，不参与封建迷信活动，不参与不正当的竞争、竞选活动，发挥正确的舆论导向作用。

40、注重仪表。容貌整洁，服装得体，不蓄长发，不留胡须，不穿超短裤、裙，不穿拖鞋上课，不酗酒。

师德师风建设宣传标语 50句菁华（扩展3）

——师德师风建设领导制度 40句菁华

1、教师师德总结。

2、师德重大问题的说明。

3、教师应努力学习理论知识，学以立德、学以立身、学以立行，不断提高思想觉悟和理论修养。

4、教师应积极加强学术交流。关注学科前沿的发展动态，不断了解和掌握新科学、新技术，扩充和丰富自己的知识能力。

5、教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务。

6、教书育人是师德师风的重点，是教师职业对教师的根本要求。教师要学习教育理论，掌握教育规律，遵循教学规律，在传授知识的同时，寓德育于教学之中，发展幼儿智力，培养幼儿能力。

7、教师要牢固树立以人为本、幼儿安全第一的观点，在教育教学工作中要关心爱护孩子，既要对孩子严格要求，不偏袒错误，又要尊重其人格和权利，不做有损幼儿身心健康的事情，成为孩子的良师益友。

8、师风师德建设领导小组每年要制定全校师德建设工作计划，并督办计划的完成。

9、每位教师都要自觉培养师风师德意识，确立师风师德观念，按师风师德规范严格自警自律。

10、将师风师德建设工作同解决教师实际问题结合起来。从教师的工作和生活实际出发，理解体贴教师，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。以实际工作来增强师风师德建设工作的感召力和影响力。

11、加强教育理论、新课标、计算机技术的学习。学校要以教科室、教研组、学科组为阵地，强化校本培训，每个教师要以撰写论文、心得、教学反思、优质教案、主讲优质课公开课为载体，证明自己学有所得，提高自己的教育水*，业务能力，科研能力。

12、树立严谨教风，培养良好学风。教师做到先备课再上课，语言流畅准确，启发不包办，思考有所思，板书字迹工整，作业批阅准确及时，检查督办落到实处。

13、树立正确的人生价值观，保持盎然意志。本着对自己、对他人、对家庭、对社会负责的态度处事为人。

14、师德重大问题的说明等相关资料。

15、自觉学习有关教育教学法律法规，特别是要重温《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的关政策法规，做到学法、知法、守法、用法，提高自身的法律法规意识。严格遵守国家政策法规，依法治教，从自身做起，从源头根治一切违法违纪违规行为。

16、遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，按时上课，不拖课，严禁工作日饮酒，严禁在教室或会场内使用手机等通讯工具，严格履行请假手续，对无故旷课旷工的将按学校有关规定严肃处理。

17、忠诚党和人民的教育事业，依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表不传播有害学生身心健康和违背国家法律法规的言论。

18、严谨治学，钻研业务。以优质教育为已任，主动学习，主动发展，求真务实，勇于创新，全面提高教育教学质量。

19、心系学校，顾全大局，发扬主人翁精神，为学校可持续发展做出应有的贡献。

20、考评组由校党政领导、各部门负责人组成，校长任组长。

21、学年末每位教职工根据自己的岗位职责认真总结一年来在各方面取得的成绩和进步，找出差距和今后努力的方向。

22、设立师德师风举报箱，进行家长、学生评议活动。

23、师德师风考评结果要作为教师聘用的重要依据。师德师风考评不及格者不得聘用。

24、实行领导包组，包组领导必须在学习中起模范带头作用，利用一切可利用时间给老师做专题辅导。

25、学习形式多样化，采取集中学和自学相结合，辅导和组员讨论相结合，采取个人撰写心得体会与集中交流相结合。

26、强化监督考核，完善师德师风考核评估制度和师德建设约束机制，建立师德档案，坚持教学成绩和育人成绩双向考核，形成学生评教师、教师评校长、社会评学校活动。

27、每年对教工的师德考核采用自查自评、年级组初评、学校审定的程序进行。

28、工会、教导处负责师德教育*时的检查工作。

29、禁止教师打骂、体罚和变相体罚学生。教师要注意文明用语，不讲粗话。

30、教师在校园内禁止抽烟，上课时禁止接打电话；禁止携带手机等通讯工具进课堂。工作时间不得酗酒，不得擅自组织打扑克、搓麻将等娱乐休闲活动。

31、本着得体、整洁、大方，符合教师职业特点的宗旨，教师应当在仪容仪表上为人师表。男教师不准留长发（过耳、披肩）。女教师不准穿吊带装、超短裙，上衣不得低胸露脐。穿戴饰物和化妆宜删繁就简，避免浓妆艳抹。男女教师不得留怪、奇、乱发型，上班时间不准穿背心、拖鞋，不宜穿着过于绷紧的牛仔裤、过于裸露的休闲装。

32、教师的师德师风管理列入年终考核范畴。凡严重违反规定，在师生中造成严重不良影响的，学校可考核为不合格；经教育劝导仍不纠正的，实行师德一票否决制，劝其调离教师工作岗位。

33、每学期开展两次学生评师活动。

34、广泛宣传教师职业道德规范，将其内容深入到学生家庭、社会，以接受社会监督。

35、关心爱护、善待每一个学生，不得以习俗的等级观念去处理选干、评优以及座位等问题。要尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。不准私自将学生撵出课堂或停课。

36、坚持家访制度，每位班主任保证每学年走访完全班学生，要尊重家长，认真听取家长意见。不得指责和训斥家长。

37、幼儿园的师德师风建设由全体教职工相互监督、家长监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话。（园长13606671638 副园长13858650132）

38、认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动。幼儿园必须严格执行《师德师风管理制度》，认真组织教职工学习法律法规、职业道德规范和准则等相关内容。

39、有正确的教育观、质量观、人才观；面向全体学生，关心热爱学生，尊重学生人格，公正对待学生，不增加学生的学习负担。

40、文明执教，积极认真备课、上课；主动参加各项教研活动和学术研讨；遵章守纪、自觉遵守上级规定的收费制度。

师德师风建设宣传标语 50句菁华（扩展4）

——小区建设宣传标语 60句菁华

1、邻里一家人，互助大家亲。

2、加强社区文化建设，增强社区凝聚力和向心力。

3、尽社区所能，服务居民所求。

4、*安社区，人人有责；社区*安，人人共享。

5、同住一个小区，齐保*安社区，共享美好生活！

6、文明城市全民共建，美好家园你我共享。

7、创建文明社区，实现安居乐业。

8、随地吐痰，君子不为

9、果皮垃圾，自觉入箱

10、草儿绿、花儿香，环境优美人健康

11、爱护公共设施/设备 严禁私自占用/损坏

12、树立正确的荣辱观,纠正缺德失范的恶意欠费行为!

13、加强物业管理服务,提高物业管理品质!

14、.依法依规从事物业管理,切实提供质价相符的服务!

15、自觉遵守业主公约，共同维护小区公共利益

16、社区连万家，情系你我他

17、告别陋习、走向文明，树立良好行为习惯和生活方式

18、远亲不如近邻，邻里和谐，共享美好生活。

19、关爱小区家园，倡导品味人生。

20、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

21、小草对您微笑，请您把路绕一绕。

22、随地吐痰，君子不为。

23、草儿绿，花儿香，环境优美，人健康。

24、楼道安全卫生人人有责，美好安全环境家家受益。

25、一百道工序，一百个放心。

26、隐患险于明火----防范胜于救灾----责任重于泰山；

27、质量即生命，责任重泰山。

28、安全隐患大于天----质量责任重如山；

29、关注质量关爱生活

30、艰苦奋斗----争创一流；勤学苦练----提高技能；

31、团结进取----严谨务实；勤于思考----善于管理；

32、质量是效益的可靠保证.

33、精心施工建精品----与时俱进创辉煌；

34、法治是稳定的前提，*安是社会的根本。

35、*安之风吹万里，稳定之业利千秋。

36、*安建设进万家，和谐社会普天下。

37、一心一意为人民，尽职尽责建*安。

38、创建*安人人参与，构建和谐处处包容。

39、人人参与*安创建，处处营造和谐氛围。

40、投资和谐热土，争做*安赢家。

41、一份*安一片情，*安造福为人民。

42、社区是我们共同的家园，*安是我们大家的责任。

43、品味*安社区，享受万家和谐。

44、*安凝聚众人心血，和谐铸造甘肃辉煌。

45、同心同德同筑*安建设之路；群策群力群谱幸福和谐乐章。

46、*安建设有准绳，综合治理法先行。

47、多一点*安意识，少一点精神遗憾。

48、事事处处营造*安，点点滴滴展示和谐。

49、祛小恶保*安，积小安成大福。

50、心中常响警示钟，*安和谐在心中。

51、一份*安一份情，创建*安为人民。

52、*安之旅，心潮起伏。

53、创*安村社，建社会主义新农村，创*安校园，防青少年违法犯罪；创*安大道，确保道路安全畅通，创*安门店，发展个体工商事业。

54、稳定关国事，*安无小事；陇原是我家，*安靠大家。

55、*安意识时时刻刻，和谐甘肃岁岁年年。

56、*安添异彩，甘肃更精彩。

57、建设*安甘肃，实现长治久安。

58、古有繁华丝绸之路，今有*安河西走廊。

59、*安是生活明媚的阳光，和谐是人生温馨的春风。市综治委提醒您：参与*安建设，享受和谐社会。

60、*安连着你我他，*安建设靠大家。我们要深怀*安之心，善谋*安之策，多做*安之事。

师德师风建设宣传标语 50句菁华（扩展5）

——师德师风考核奖惩制度 50句菁华

1、工会、教务处、政教处负责师德教育*时的检查工作。

2、不准讽刺，挖苦，体罚，侮辱学生及家长;

3、不准公开排列学生成绩名次及按成绩排座次;

4、有损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为;

5、因工作不负责任，渎职、失职，造成不良影响或危害的

6、学院设置“师德标兵”奖，每学年从师德师风考核优秀的教师中评选表彰一定数量的“师德标兵”。

7、将教师师德表现作为评先评优的首要条件。在同等条件下，师德师风评价为优秀的，在教师职务(职称)晋升和岗位聘用，骨干教师、学科带头人和学术带头人、各级各类优秀教师评选推荐中优先考虑。

8、违反师德师风规范情节较轻，造成不良后果有一定程度影响的，对当事人给予责令检查、通报批评、限期改正。并不得参加评优、晋级和正常晋升工资。

9、举止粗俗，出言不逊，搬弄是非，闹不团结，在师生中造成不良影响。

10、行为失检，教育教学活动中存在有损师德要求的行为，如：

11、在工作中玩忽职守，造成严重失误。

12、教师结合课内外教学活动，对学生进行规范教育、道德品质教育和心理素质教育培养。

13、政治学习笔记不少于三千字，有内容、有题目、有日期，每少一项扣0.1分，每少一千字扣1分。

14、上课期间开手机、抽烟，每有一次扣0.5至1分。

15、教师工作日中午饮酒，酒后上课，每一次扣1至2分。

16、升旗、*，班主任随班级活动，其他教师自动到位，做学生的表率，否则每人次扣0.5分。

17、由于失职造成学生较大安全事故，责任人视其责任扣2至5分。

18、建立组织。学校要成立师德师风考核小组：

19、不服从组织工作安排，经教育不改的；

20、教学认真负责，坚持认真钻研教材，按要求备好课，备课欠1节扣1分。按时上课，不无故缺课，无故缺上1节课扣3分。迟到早退一次扣1分。认真及时批改作业，不积压学生作业，若发现积压1次扣1分。作业批改应准确，否则扣1—3分。

21、努力提高学生的学习成绩，在中心学校或县组织的教学质量检测中名列倒数第一的扣2分。

22、应服从学校安排，关心集体，维护学校声誉，不做有损学校声誉的事情，否则扣除3—5分。

23、完成学校分配的各项任务，包括一些中心工作，否则扣除3—5分。

24、不能强制学生推销学习资料，发现一例扣3分。

25、举止文明，作风正派，在*时工作中，应发扬批评和自我批评的优良作风，不搞阴谋诡计，对同志、对领导有建议或意见应通过正确的渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。

26、学生家长评议：组织各授课班级的学生或学生家长，按照《商洛市中小学教师职业道德考核实施方法》进行评议。

27、师德监督体系化。各级各类学校要及时研究加强和改进师德建设的政策和措施，建立健全师德年度评议制度、师德问题报告制度、师德状况定期调查分析制度和师德舆情快速反应制度，构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系。按照《九江市中小学校师德建设工作监督测评办法》要求（见附件3），实行分级对每一所学校师德建设进行监督测评制度，分学年登记一次测评结果，将师德建设纳入督导评优体系中。同时要建立行之有效、多种形式的师德投诉、举报*台，及时获取掌握师德信息动态，及时发现并纠正不良倾向和问题，将违反师德行为消除在萌芽状态，有效防止失德行为发生。师德举报电话：XX。

28、师德考核过程按照《九江市中小学教师师德考核办法》（附件1）要求实施。考核工作在学年末（6月）进行，重点考核教师一学年内师德表现，考核情况和结果要载入教师档案（填写《永修县中小学（幼儿园）教师师德考核表》，并要求打印）。县教育局依托现有的“江西省中小学教师信息管理系统”，每年6月至9月组织各级各类学校上网登记中小学教师师德考核结果，分市、县、校三级管理，分级上传汇总，然后上报省厅。首次考核时段为20XX年9月至20XX年9月。

29、学校师德建设工作监督测评过程按照《九江市中小学校师德建设工作监督测评办法》（附件3）要求实施。监督测评工作在学年末（6月）进行，重点考核学校一学年内师德建设工作情况。监测内容主要涉及组织领导、制度保障、纠错机制和工作实效四部分。县教育局每年6月至9月进行上网登记学校师德建设工作监测情况，分市、县两级管理，分级上传汇总，然后上报省厅。

30、标准：见《考核标准对照表》

31、有下列情况之一者，当年考核评定为基本合格；讽刺、挖苦、歧视学生及体罚或变相体罚学生；侮辱学生人格和训斥、指责、侮辱学生家长；向学生乱收费、乱订、乱发教辅资料；向学生和家长索要财物和利用职务谋取私利；以教牟利，向学生推销商品；上班时间打麻将、打扑克牌及上课时衣冠不整、接传呼、接打手机、接待来人，多次教育不改者；宣传封建迷信和歪理邪说以及参与邪教活动和利用任何形式传播有害学生身心健康的思想和行为；

32、学校领导班子的考核，由校长牵头组织教师代表进行。

33、对年度考核告诫的教职工，暂不按考核结果兑现各种待遇，待告诫期满，依据所定等次办理。

34、考核分为日常考核和评议及师德教育活动三个部分。

35、凡存在下列情况之一者，师德考核定为不合格等次，造成极坏影响的，取消各种评优资格，并通报批评。（1）有违背党和国家方针、政策的言行，传播有害学生身心健康思想的；

36、师德考核不合格的，绩效考核应定为不合格；师德考核不合格者，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予处分。

37、获得“师德先进个人”称号的教师，当年在评优评先、职称聘任中同等条件下优先考虑。

38、坚持公正、公*、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德师风考核。

39、教职工恶意辱骂、殴打学生或讽刺、挖苦学生，造成意外事故。

40、在学生中随意散布不健康言论，包括反对社会主义、倡导伪科学、挑动学生闹事等。

41、在教师之间搬弄是非，造成教师关系不和、发生严重冲突。

42、无故不参加全校*或升旗仪式；在升*时随意走动、说话；在全校*上，当领导或他人讲话时，大声说话，影响会场秩序，被制止后仍不改。

43、在教学主楼前骑自行车、摩托车。（特殊情况，除外。）

44、住单身宿舍的教师，晚上静校后，不按正常时间归校或休息、严重干扰他人的生活、休息，且严重影响第二天的教学工作。

45、考核等级由全体教师和考评小组打分确定，考核评议实行百分制，教师打分占60%，考评小组打分占40%。考核组在打分量化的基础上,综合分析，逐一确定考核等次。

46、公示考核评议结果。教师考核等次要在本校公示3个工作日。公示无异议后学校将每位教师《xx县中小学教师师德师风考核登记表》、《xx县中小学教师年度考核登记表》分年度保存,在学校存档。

47、在上级主管部门、学校及各处室检查中受到通报批评或处理的教职工当年师德考核不能评优；

48、在各级各类评比、招生、考试等工作中弄虚作假，或唆使学生作弊的。

49、建立待岗培训和退出机制。实行师德考核末位警示；凡师德考核不合格的，学校要及时进行诫勉谈话、警示教育、通报批评，师德问题严重和违规违纪的，给予行政处分和党纪处分。同时学校要调整其工作岗位，并组织参加全县集中学习培训，以提高素质。培训合格的，由原单位根据工作需要聘任上岗；培训不合格或不服从安排的，继续参加第二期培训，仍不合格或不服从安排的，依据《教师法》和《教师资格条例》等有关法律法规和政策，撤销教师资格并予以解聘。

50、建立师德问题报告制度和严格的问责制度，凡师德考核不合格的，一律实行“一票否决”，对存在严重师德问题并造成不良社会影响的学校，学校及主要负责人3年内不得评优评先。

师德师风建设宣传标语 50句菁华（扩展6）

——餐厅宣传标语 50句菁华

1、粒米虽小君莫丢，勤俭节约留美名。

2、陶冶健康情操，建设文明餐厅。

3、文明有序，节俭卫生。

4、为了他人的健康，请勿在饭堂内吸烟。

5、关注食品安全，关爱百姓健康。

6、为了您和他人的健康，不要在饭堂内吸烟。

7、规范行为，塑造灵魂；

8、珍惜粮食就是热爱生命。

9、珍惜粮食，远离浪费。

10、文明礼貌，秩序井然。

11、干净、卫生，你我共同努力。

12、相互谦让，亲如一家。

13、微笑是我们的语言，文明是我们的信念

14、真心出美味，真诚遇顾客。

15、有序用餐，文明用餐

16、花一样的钱，吃更好的饭。

17、让美味为食欲*

18、因为饭菜有特别，所以味道很独特。

19、系出名门，一脉相连。

20、温馨食尚，念念不忘。

21、热情周到迎宾至，美酒佳肴送客归

22、体贴你的心和胃，让你越吃越有味。

23、上客闻香至，捧肴出厅堂。

24、吃了不想走，走了还想来

25、荣华酒家，家外之家。

26、名优特菜河鲜海鲜风味小吃，欢迎惠顾。

27、严把食品安全关，共谱和谐社会曲。

28、好味道，才是真的好。

29、特别的菜，给特别的.你。

30、不怕您开口，就怕你笑口。

31、不来一次是你的.错，只来一次是俺的错。

32、亲，尽量吃，别撑着，身体是自己的哦。

33、节约光荣，浪费可耻。

34、尊重他人就是尊重自己。

35、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。

36、爱惜粮食，从娃娃抓起。

37、自信成功，自强成才，自律成长。

38、珍惜粮食，人人有责;文明用餐，从我做起。

39、一粒粮食，一滴汗水。

40、饮水要思源，吃饭当节俭;粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

41、注重礼仪，文明用餐，爱护环境，人人有责。

42、自强不息，厚德载物。

43、节约粮食，从我做起。

44、知行一致，行胜于言；

45、树百年报国志，做世纪栋梁才；

46、敬人容人，助人爱人；

47、知行一致，行胜于言。

48、礼貌就餐，礼貌待人。

49、倒掉的是剩饭，流走的是汗水。

50、浪费去无踪，粮食更出众。

师德师风建设宣传标语 50句菁华（扩展7）

——小学师德师风考核奖惩制度 40句菁华

1、尊重学生家长，主动倾听家长对教育教学工作的意见，不训斥、指责家长，不接受家长的宴请或馈赠，不利用职务之便谋取私利。

2、遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，按时上课，不拖课，严禁工作日饮酒，严禁在教室或会场内使用手机等通讯工具，严格履行请假手续，对无故旷课旷工的将按学校有关规定严肃处理。

3、凡出现师德师风差的教师，影响教师形象的，对当事人给予全校通报批评，取消当年评优、评先、评职、晋级资格，情节严重者，报请上级部门给予政纪处分，直至法纪处理。

4、关心爱护学生，做学生的良师益友。对学生要严爱有度，既反对包庇、纵容、溺爱学生；又反对歧视学困生。严禁体罚、变相体罚学生和侮辱女生，凡因体罚、变相体罚、侮辱女生所造成的伤害事故，由责任人（教职工）承担一切经济责任和法律责任，一旦有此类事件发生，先撤离教学岗位，再调查上报处理。

5、注重仪表。容貌整洁，服装得体，不蓄长发，不留胡须，不穿超短裤、裙，不穿拖鞋上课，不酗酒。

6、忠诚党的教育事业，爱岗敬业，乐于奉献；不敷衍塞责，按要求完成各项教育教学任务，不参与有偿家教。

7、文明执教，积极认真备课、上课；主动参加各项教研活动和学术研讨；遵章守纪、自觉遵守上级规定的收费制度。

8、教师的师德师风管理列入年终考核范畴。凡严重违反规定，在师生中造成严重不良影响的，学校可考核为不合格；经教育劝导仍不纠正的，实行师德一票否决制，劝其调离教师工作岗位。

9、扩大监督范围。学校建立了师德承诺监督栏，将教师个人师德承诺向学生和社会公示。加强对师德师风的效能察，设计了师德师风调查问卷，抽调人员不定期到学校检查出勤情况及教师日常师德表现，并把领导干部的师德表现作为效能监察的重点，发现问题及时通报，随时记入师德档案，并对负责人予以通报批评。

10、加强自我约束。学校重点抓师德规范的内化，把《荆门市中小学教师职业道德行为规范》《东宝区教师职业道德行为十条禁令》等印发到各位教职工手中，不定期从网络*台下发师德教育材料，组织开展师德承诺签名活动，与全体教师签订师德目标责任书，并将责任目标纳入师德档案。

11、遵守社会公德和学校各项规章制度，做到政令通畅。禁止教师对自己教育对象进行有偿家教和带有营利性质的活动，不准向家长索要或变相索要财物，不准私自立项收费和超标准收费，不得接受影响公正形象的宴请。

12、热爱学校，关心集体，倡导正确的舆论，以主人翁姿态参与学校民主管理。

13、工作懒散，不负责任，拒绝接受学校安排的教育工作任务，对学生出现的问题不闻不问，一推了之。

14、所教班级的学生能遵守纪律，培养学生良好的学习态度、方法和学习习惯，严谨而亲切的教风受到学生的称赞。

15、如严重违犯师德师风者，按上级有关文件严肃处理，直至待岗、解聘。

16、为了鼓励教研室教师进行课程建设，我部对于在课程建设方面取得成绩的教师和教研室将给予适当的奖励。

17、对获国家、省、市级有关教学成果的教师上报学院，同时给予表彰和奖励。

18、学生田径运动会（团体）

19、学生篮球、乒乓球（男女团体）

20、团体奖：

21、歧视差生经查属实一次扣2分，造成严重后果的可作为师德规范不合格处理。

22、受教体局通报批评的每次扣2分。

23、体罚（变相体罚）学生经查属实一次扣1.5分（造成严重后果的一票否决）。

24、备课（6分）。以教务处检查结果记分。

25、作业批改（4分）。以教务处检查结果记分。

26、教学任务必须要保质保量完成。每一个教学任务，幼儿掌握率必须达到90%，若发现幼儿的知识掌握情况未达到的，根据具体情况进行处理。

27、严格按作息时间表和课表上课，严禁私改作息时间，若私自改变，发现一次扣10元。

28、参加区级、地市级、省级、国家级举办的上课比赛获奖的，根据获奖情况，奖励200到1000元。

29、在非规定时间内给幼儿看电视，发现一次口头警告，第二次点名批评，第三次各扣10元，3次以上扣除班级教师当月教育津贴每人30元。

30、体罚、变相体罚，打骂幼儿（用恶语辱骂、打手板、用书拍头等），把幼儿放到别的班级或关小屋等，一经发现责任人扣20元，被家长投诉扣50至100元，后果严重者将承担法律责任。

31、因教师看护不慎，导致幼儿受伤害的，视其严重程度，一次扣除10—50元。

32、因教师看护不力，导致幼儿经常尿裤子的，或因尿裤子后没有及时更换的，发现一次扣10元

33、幼儿进餐时，教师应先照顾好幼儿后自己再进餐，不准自己先进餐，若发现一次扣10元。

34、各班必须把教室、清洁区打扫干净，桌椅、扫帚、垃圾篓、文具柜要摆放整齐，放学后门窗要关好。每天不定期检查，若发现一次教室不干净、不整洁的一次扣10元。对每次抽查都是优秀的一学期奖励100元。标准参照《卫生检查标准》执行。

35、室内公物由各班老师负责管理，学期结束无人为损坏奖班级30元。人为损坏或丢失将根据程度由本班教师给予赔偿，不准将责任推给家长。

36、成立考核工作领导小组

37、细化考核项目及权重

38、考核标准及程序

39、凡在县以上发表的优秀论文（经验总结）或指导的节目可获得个人奖。

40、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落

师德师风,宣传标语