幼师工作格言 50句菁华

1、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。

2、父母教育孩子的过程，也是自身不断成长的过程。

3、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。

4、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

5、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

6、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水*线上。

7、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

8、教师乐教，学生爱学。

9、一切为了孩子，为了一切孩子。

10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

11、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

12、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

13、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

14、倾听童声，学会微笑，善待学生。

15、对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。

16、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。

17、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。

18、我愿与孩子们一起成长。

19、铺路作石子，护花化春泥。

20、人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。

21、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。

22、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。

23、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。

24、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争

25、永远用欣赏的`眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

26、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

27、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!

28、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

29、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

30、成功之秘诀，在始终不变其目的。

31、生命的精彩自于智慧的积淀。

32、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

33、教书育人，快乐人生。

34、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

35、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

36、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

37、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

38、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

39、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

40、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

41、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

42、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

43、不求做的最好，但求做的更好。

44、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

45、动手得来的操作性智慧，是比较深刻的智慧。

46、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

47、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。

48、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

49、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

50、quot;教学相长"，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。

幼师工作格言 50句菁华扩展阅读

幼师工作格言 50句菁华（扩展1）

——幼师教育格言 50句菁华

1、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。

2、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

3、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

4、博观而约取，厚积而薄发。

5、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

6、教着，感受着；走着，快乐着！

7、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

8、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

9、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

10、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

11、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

12、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。

13、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

14、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

15、倾听童声，学会微笑，善待学生。

16、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

17、差生身上应更多体现着老师的爱。

18、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

19、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。

20、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！

21、教师是人类灵魂的工程师。

22、不自满者受益，不自是者博闻

23、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

24、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。

25、绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。

26、允许学生犯99次错误，给他100次改正的机会。等待学生成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

27、让每个学生快乐的成长，让每个学生接受到*等的关注和关爱，让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

28、外面的世界有多精彩，学生的世界就有多可爱，我愿沉浸在学生的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

29、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

30、教育加赞赏等于教育的*方。

31、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

32、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

33、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。

34、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

35、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

36、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

37、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

38、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。

39、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

40、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

41、教师是创造奇迹的人，是教育神话的创造者。

42、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

43、充满童心、规范言行、善待学生。

44、责任源于爱，诚信化于行。

45、人生的目标在于不断的追求，人生的价值在于不断的奉献。

46、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。

47、每天努力多一点，成功就离你近一点。

48、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。

49、拥有宽容将一生收获笑容。

50、说老实话，干良心事。

幼师工作格言 50句菁华（扩展2）

——幼师工作心得 40句菁华

1、注重预防和应对突发事件。

2、在新生入园前，教师就要和每个幼儿建立最初的情感。许多新生初入园时，总是长时间地哭闹，这主要原因就是因为幼儿园里没有其可依恋的对象。心爱的玩具、喜欢的活动、亲近的伙伴。

3、多向资深教师学习请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西。

4、要允许幼儿犯错误。由于经验、能力的限制，幼儿总会犯这样那样的错误，这是幼儿心理发展所必需经过的，同时也是很正常的。不以*的标准去苛求幼儿，或将幼儿置于一种无形的压力之中，将不利于幼儿心理的健康发展，也不利于他们创造力的发展。

5、及时主动写教学反思。我一直牢记开学伊始集体培训时，一位名师说道：“一个老师进步最快的时候就是他主动反思的时候。”所以，我坚持记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，使自己的教育教学能力不断进步。

6、教师要无条件地接纳每个幼儿。不管幼儿的出身如何、性别如何、性格如何、长相如何、聪明与否、听话与否、缺点多少，教师都要无条件地接纳每个幼儿，包括接纳他们的缺点和不足。这种接纳的态度，会使得我们能心*气和地公正地对待每一个幼儿，这也是我们对幼儿进行心理健康教育的一个前提。

7、学高为师，身正为范，作为一名老师，必须以身作则，成为学生的表率。

8、一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注重力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课预备工作，并且在课后注重观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注重调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

9、教师每天都要与每个幼儿有肯定性的接触。对每个幼儿都充满信心。使老师鼓励（抚摸、拥抱、拉手、眼神、语言）与微笑的行为成为一种习惯。经常用肯定的语气、欣赏的眼光去看待每个幼儿身上的每一点微小的值得赞赏的地方，幼儿将会从我们的眼神中得到支持和鼓舞，使本来很细小的优点变得越来越突出。

10、作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。一到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我姐姐。以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验，刻苦钻研，不断提高自己的教学水*，在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心，争取能够把班主任工作做得更加圆满，使班集体更加蓬勃向上。

11、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯；

12、心理健康教育工作要持之以恒。幼儿任何一种（不管是良好的还是不良的）心理品质的形成或改变都是需要一个长期的过程。因此，心理健康教育的任何一个目标的实现，都应贯穿在整个学期乃至整个学年甚至整个幼儿园教育阶段的全过程，日积月累才能使幼儿形成良好的个性品质、意识态度和行为习惯。所以不要指望只通过一次或几次的教育活动，就能改变幼儿的不良心理，或培养出幼儿良好的心理品质，对幼儿心理的发展或改变要有足够的耐心，要有长远的教育计划。

13、发展早期阅读及提前书写的兴趣和能力。

14、要学好每门功课；不能偏科；艺术课和理论课并顾。

15、博览群书。尽可能的拓宽自己的知识面。以备后用，小孩的好奇心是很强的；他就是一本本十万个为什么，所以啦；更需要知识的全面性和正确性。

16、幼儿每个人都有长处，要善于发现自己的长处，做事要有信心，但是幼儿不要骄傲；

17、具备一定心理素质；包括耐心、细心、关心。

18、对孩子要心地善良，温柔。

19、举办写字展览。

20、让幼儿了解我国语言的发展进程，起点而对拼音产生兴趣。

21、知道本学期的辅导内容为单韵母和声母，及一部分音节，并能对简单音节进行拼读。

22、没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。

23、对于教学活动态度认真，备课和准备充分。

24、虚心地请教和理解指导教师的提议与指导。

25、大部分活动都能到达活动目标，让幼儿有所收获和提高。这几点也是自我反思后总结的，效度和信度较高。

26、加强教师博客建设，每月至少两篇博客书写，内容与教学有关。期末，韩永梅教师的博客被评为优秀博客。

27、建立教师师德考评制度，学期末，对每位教师进行师德测评，对师德不合格的教师给予一票否决制。

28、做好大班毕业典礼。

29、继续进取有效开展园本教研活动，进一步做到有计划、有目标、有记录，有总结。注重形式多样，讲究方法。

30、注重预防和应对突发事件

31、教师要关注每一个处于心理困境的幼儿。教师要善于观察与揣摩幼儿的心态处境，然后选择时机有针对性地用“良言”抚摸他、温暖他、激励他：当幼儿受挫折时，教师不妨说几句话解围；当幼儿沮丧时，教师要适时说几句热情的话予以鼓励；当幼儿疑惑时，教师要及时用柔和的语言给他提个醒；当幼儿自卑时，教师不忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心；当幼儿痛苦时，教师尽量设身处地说些安慰的话；当某一幼儿几经努力仍不被小伙伴们认可的时候，教师要善于将其优点公布于众……

32、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。

33、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

34、开展各领域教学研讨活动。

35、教师要尊重每个幼儿的人格,与幼儿*等相待。与他交谈时,应尽量蹲下或弯下腰,注意倾听幼儿说话,并与幼儿保持经常性的目光交流——这是一种*等的交往态度,也是对幼儿的一种尊重。教师不要当着别人的面,揭幼儿的短处,要处处注意为幼儿保住面子。

36、业务跟班学习。

37、克服教育形式和资料上的*化和知识化倾向。经过学习，使我认识到教师应根据幼儿的年龄特点组织不一样的游戏活动，把游戏、参观、实践、探索和操作等作为幼儿学习的主要方式。使我明确到了在活动中哪些地方不能*化知识化，倡导以游戏为幼儿的基本活动，使他们在简便愉快的游戏中学到知识，真正做到玩中学，学中玩。做到要从幼儿出发，遵循幼儿的生长规律，拓展幼儿思维的重要性。

38、避免组织无准备的活动。在教学活动中，教师必须事先对教材有充分的熟悉度，包括脱稿讲故事，说真的，虽有点难度，但这也是为了提升教师的教学实践本事和教学反思本事而制定的，所以，必须要克服，要做到有备而战，才能够有效地提高自我的教学本事。

39、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。

40、重视课堂40分钟的教学实践。在40分钟的'课堂上，我尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。

幼师工作格言 50句菁华（扩展3）

——幼师工作座右铭 40句菁华

1、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

2、教师要拥有一颗宽容的'公心，一双欣赏的慧眼。

3、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

4、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

5、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

6、爱心微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

7、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

8、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

9、奉献人生，付出才会有收获。

10、学生的满意，是最大的幸福。

11、生以求知为乐，师以从教为荣。

12、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

14、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

15、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

16、给孩子一片爱心，对家长一份真心，留自己一颗童心。

17、眼中有孩子，心中有目标。

18、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

19、和孩子们一起走，才能走得远。

20、不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。

21、爱每一个孩子，他们成长是我最大快乐！

22、爱是最好教育，而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。

23、热心对待工作，真心呵护幼儿。

24、学生满意，是最大幸福。

25、爱己之心爱人，律人之心律己。

26、爱是沟通心灵钥匙，愿我爱心时时伴随孩子健康成长。

27、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有爱，让孩子们茁壮成长。

28、昂扬振奋精神，豁达开朗心胸。

29、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

30、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

31、给孩子一缕阳光，你将收获一片温暖。

32、真心对每一个孩子，诚信对待每一位家长。

33、教师应把爱洒向每一个学生。

34、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。

35、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

36、做一名美和爱的使者。

37、精，勤，敬，紧，静。

38、把爱的情感与每个孩子联系在一起。

39、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

40、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

幼师工作格言 50句菁华（扩展4）

——人生工作格言 60句菁华

1、人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

2、人生，幸福不是目的，品德才是准绳。——比彻

3、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。

4、凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。

5、快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。

6、人生，始终充满战斗激情。——惠特曼

7、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰

8、我觉得，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。

9、人生必有风险，所以引人入胜亦在于此。

10、给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。

11、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。——帕斯卡

12、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。——南史

13、有希望，才有好好生活的勇气，才有努力工作的动力！

14、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。

15、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。

16、但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。

17、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

18、懒惰：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。

19、事业是一切，名号只是虚声。

20、人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。

21、销售是从被别人拒绝开始的！

22、人生没有理想，生命便只是一堆空架子。

23、不为模模糊糊的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

24、做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。

25、世上无难事，只要肯攀登。

26、成功的关键在于相信自己有成功的能力。

27、困难是欺软怕硬的，你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。

28、睡在向日葵上，即使沮丧，也能面向太阳。

29、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

30、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

31、记住，别松懈，别指望，别依靠，一个人给我站稳了！

32、有时可能别人不在乎你，但你不能不在乎自己。

33、诚信总会给你带来成功，但可能是下一站。

34、不信任有传染性，但是信任也如斯。

35、我们纯洁的泡泡，在阳光下幸福的耀眼，友谊的快乐着。

36、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

37、善用内在潜能，你就是走运的人。

38、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。

39、努力诞生希望，拼搏成就梦想。

40、我们都有着爱的残疾，总是让我们痛苦不已。

41、珍惜现在的时光，每一天都可能决定你的未来。

42、尚未成功，同志仍需努力。

43、不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战。

44、太美的花朵容易凋谢，太美的爱情容易走远。

45、雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。

46、只要你不计较得失，人生还有什么不能想法子克服的？

47、对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天。

48、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

49、学习不是人生的全部，但连学习都征服不了，你还能做什么？

50、无论做什么事情都不能大意，一定要把事情考虑周密以后才能做。

51、生活的根基不仅包括我们得到的所有的答案，而且还有包括我们提出的所有问题。

52、苦难对于人生是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于有志者则是前进的动力。

53、让自己强大，比有再多的支援都来得实在。孤军，未必要输。上战场面对敌军的，只有一个我。

54、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。

55、人在经过多次努力之后仍然遭到失败，是很难保持信心的，而伟人就是这样诞生的，或许你就在路上！

56、拿失败当陪练，拜经验为恩师，和热情拍拖，与诚实交友，再挥动勇敢的利刀，杀掉困难这个仇人，成功女神就会垂青于你！

57、走得最急的，都是最美的风景；伤得最深的，也总是那些最真的感情。收拾起心情，继续向前走，就会发现：错过花，你将收获雨，错过雨，你会遇到彩虹。

58、一颗*常心，事事同看不烦心，一颗宽恕心，小人频现也开心，一颗孝顺心，老疼少爱被关心，一颗善良心，菩萨保佑助人心，你会生活的幸幸福福，开开心心。

59、得意时要看淡，失意时要看开。不论得意失意，切莫大意；不论成功失败，切莫止步。志得意满时，需要的是淡然，给自己留一条退路；失意落魄时，需要的是泰然，给自己觅一条出路。

60、我们是风，亚洲雄风；我们是雨，暴风骤雨；我们是雷，惊天雷动；我们是电，电石火花。让我们用风一样的毅力，雨一样的豪情，雷一样的力量，电一样的速度，披荆斩棘，勇往直前。

幼师工作格言 50句菁华（扩展5）

——教师工作格言 60句菁华

1、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

2、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲

3、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。——杨洋

4、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

6、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

7、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍

8、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

9、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚

10、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺

11、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

12、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！——樊柳园

13、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！——李艳

14、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

15、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

16、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

17、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

18、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

19、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

20、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

21、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

22、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

23、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

24、头脑不是一个能填满的容器，而是一个需要点燃的火炬。——摘录

25、千头万绪抓管理，千军万马抓头头。 ——自悟

26、外部大环境再不好，只要内部小环境良好，同样可以起到净化“污染”的作用。——摘录

27、毅力，是开启成功之门的金钥匙。 ——摘录

28、下基层要脚踏实地，搞调研不走马观花。 ——自悟

29、什么叫公道?就是公正的道理。所谓主持公道，就是按事物的本来面目去认识事物，实事求是地判明是非，公正合理的处理问题。 ——摘录

30、每天都将自己最好的一面展示给别人。

31、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

32、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。

33、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

34、冰冻三尺，非一日之寒。

35、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！

36、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

37、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

38、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

39、鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，成功与失败并存。

40、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

41、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

42、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。

43、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

44、爱己之心爱人，律人之心律己。

45、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

46、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

47、不怕没能力，就怕不学习;不怕没成绩，就怕不努力;不怕做不到，就怕想不到。 ——自悟

48、好事不用下级争，难事就不用上级管。 ——自悟

49、5、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

50、3、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

51、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

52、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

53、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

54、厚德载物，自强不息。

55、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

56、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。

57、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

58、ldquo;人生处处是考场”，一语一行当三思而行。

59、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

60、ldquo;教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

幼师工作格言 50句菁华（扩展6）

——个人工作格言 50句菁华

1、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

2、宣传思想工作如果能够适逢其时，恰如其分，就一定能作有所为，价有其值。

3、领导的责任在于出主意、用干部，营造一种环境，形成一种风气，就是人人争相向上的环境，给同志以机会，给同志以舞台。

4、没有经过认真调查研究的话不讲，没有经过深思熟虑的话不讲，没有什么错但也没有多大用的话也最好不讲。

5、调查研究要忌*。要从四个方面把握层次性问题，即空间范围、过程阶段、时间概念、服务对象。

6、调查研究有“八又”。即对领导的话又听又不听，对基层的呼声又应又不应，对别人的经验又学又不学，对天下的文章又抄又不抄。

7、调查研究有“五讲”。一讲推销时机。二讲推销艺术。三讲推销方式。四讲推销渠道。五讲成果包装。

8、做人做事不必面面俱到。————因为总有人会不满意你。

9、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

10、你淌的是汗水，我绞的是脑汁，我们共同努力，浇灌出和谐的果实。

11、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

12、回避现实的人，未来将更不理想。

13、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

14、服务只有起点没有终点——诚信做事，善意待人。

15、工作是生命列车的轨道，唯有沿着轨迹快乐前行，才能延伸生命的价值。

16、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

17、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。——汤姆逊

18、即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

19、人生有一半掌握在上帝那里，另一半攥在自己的手中。人的一辈子唯一做的就是，不断地用你手中的这一半更多地赢取上帝掌握的那一半。

20、一部机器可以做五十个普通人的工作，但没有哪部机器可以完成一个伟大的人的工作——哈伯德

21、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

22、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。

23、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。

24、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

25、坦荡做人，真诚为人。

26、只有彻底的行动，才是改变自己，改变自己周围社会的唯一途径。

27、当你知道你要干什么了的时候，你就会明白生活就是这样，奋斗吧，为了明天！

28、企业情系你我他，生存发展靠大家

29、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，只有意志坚强的人例外。

30、很多事情，但凡与青春联系到一起，那不算什么，一离开青春，原来什么也不是。

31、管理=管人+理事

32、人生多跌宕，生活多磨砺，莫要哭泣，莫要悲伤，莫要灰心，莫要怨天尤人，风雨之后呈现的是美丽的彩虹，风寒之后迎来的是梅花扑鼻香，坚持不懈，成功离你并不遥远。

33、所以要牢记着，职位如不靠你的努力得来，或不是由你成绩换来的，那么一定不能保持你的名誉，是没有什么真正价值的。

34、吃的苦中苦，方为人上人。

35、一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说，我们为争取闲暇而工作，为生活在和*环境而**。

36、所有的困苦都是有用意的.。————天将降大任于斯人也。

37、生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。

38、时光就像一辆畜力车，它的速度取决于我们手中的鞭子。

39、只要你扬帆，便会有八面来风。

40、维持一个人的生命的事物，是他的事业。

41、你未必出类拔萃，但一定与众不同。

42、生命不息，奋斗不止！

43、生活其实很简单，过了今天就是明天。

44、要成就一件大事业，必须从小事做起。

45、顺境珍惜，逆境改变。

46、人生没有等出来的富贵，只有拼出来的荣华。

47、没有创造的生活不能算生活，只能算活着。

48、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。

49、启程了，人的智慧才得以发挥。

50、一个不努力的人，别人想拉你一把，都找不到你的手在哪里。

幼师工作格言 50句菁华（扩展7）

——人生工作格言 50句菁华

1、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。

2、人生到世界上来，如果不能使别人过得好一些，反而使他们过得更坏的话，那就太糟糕了。——艾略特

3、人生的价值是由自己决定的。——卢梭

4、人生的长短不是以时间衡量的，而是以思想和行为去衡量。——佚名

5、给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。

6、理想是人生的太阳。——德莱赛

7、将人生投于赌博的赌徒，当他们胆敢妄为的时候，对自己的力量有充分的自信，并且认为大胆的冒险是唯一的形式。——茨威格

8、有希望，才有好好生活的勇气，才有努力工作的动力！

9、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。

10、一个男人最迷人的是一刻是什么呢？标准答案是，努力工作中的男人最迷人。

11、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

12、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

13、阳光下做人，风雨中做事。

14、我的人生我做主，命运由己不由人。

15、人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。

16、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。

17、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

18、维持一个人的生命的事物，是他的事业。

19、人生没有理想，生命便只是一堆空架子。

20、成长就是让我们学会坚强。

21、不为模模糊糊的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

22、做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。

23、只做第一个我，不做第二个谁。

24、困难是欺软怕硬的，你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。

25、炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。

26、既然目标是远方，那么只顾风雨前行。

27、也许要越过青春，才能知道青春是多么自恋的一段时期。

28、我们纯洁的泡泡，在阳光下幸福的耀眼，友谊的快乐着。

29、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

30、十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。

31、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。

32、没有努力的汗水，就没有成功的泪水。

33、给别人的生命带来阳光的人，自己也会享有阳光。

34、每条堵住的路，都有一个出口。

35、游手好闲会使人心智生锈。

36、没有汗水，你就没有成功的泪水。

37、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

38、不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战。

39、没有勤奋为桨的航船，既驶不进知识的港湾，也到不了成功的彼岸。

40、成交只是一个开始，成交之后建立一个恒久的关系，你永远都是我的。

41、生活的根基不仅包括我们得到的所有的答案，而且还有包括我们提出的所有问题。

42、啊，青春！青春！或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切，而在于希望做出一切。

43、有很多事情，你不必看透，只需看清；很多茫然到迷失的日子，你不必惊扰，只需坦然。

44、一个有才学的人，若只因为他的桀骜不驯就侧目相看，无异于因为玫瑰有刺而惟恐避之不及。

45、人在经过多次努力之后仍然遭到失败，是很难保持信心的，而伟人就是这样诞生的，或许你就在路上！

46、人生有一个驿站，也许就只有一辆旅车经过，也许你就慢了一步，即使你跑着追赶，但还被它弃在后头。

47、经风雨长不成大树，失败乃成功之母，一份耕耘一份收获，尽自己最大的努力去争取最大的成功，相信自己一定行！

48、我的本能告诉我，我的头可以挖洞，像一些动物，有的用鼻子，有的用前爪，我要用它挖掘我的洞，在这些山峰中挖掘出我的道路来。

49、我们是风，亚洲雄风；我们是雨，暴风骤雨；我们是雷，惊天雷动；我们是电，电石火花。让我们用风一样的毅力，雨一样的豪情，雷一样的力量，电一样的速度，披荆斩棘，勇往直前。

50、尘去尘来，我本尘世一微尘，来也匆匆，去也匆匆，何苦幽怨太多，人生再坏不就是死一回，既然死都不怕，还怕什么挫折打击，什么风浪让它来吧，我能顶得住，既然选择了生，就要勇往直前，无所畏惧！

幼师工作格言 50句菁华（扩展8）

——工作的格言 50句菁华

1、未来的你将会感谢现在拼搏的你。

2、学校重视劳力而非苦力，做事力求效率。

3、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

4、上班一分钟，工作60秒。

5、丈夫不报国，终为愚贱人。——陈恭尹《射虎射石头》

6、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

7、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。——卢梭

8、人生必有风险，所以引人入胜亦在于此。

9、人生的道路和归宿，不是享乐也不是忧愁。努力啊，为了每一个明天，每个明天都比今天胜一筹。——朗费罗

10、理想是人生的太阳。——德莱赛

11、成功一定有方法、失败肯定有原因。

12、售前的奉承不如售后的服务。

13、我热爱我所有的工作，并从中得到快乐。——普金

14、有志者事竞成，苦心人天不负，百二秦终归楚。

15、人生如同一幅画，只有沉思者才能赏出它的美景来；人生如同一条小河，只有奔流不息才能汇聚大海，才能使自己的人生具有价值，具有意义。

16、一个小小的生命降临人间，他的生与死：苦于乐，都像一粒种子，种在亲人的心间，也种在我们的心里。

17、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

18、人生亦可燃烧，亦可腐败，我愿燃烧，耗尽所有的光芒。

19、命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。

20、太过重视行为规则与拘泥形式，以致在事业上坐失良机，那损失是很大的。——培根

21、问心无愧，无愧人生。

22、你不能左右你的过去，但你可以决定你的未来。

23、仪表规则，*和可亲，主动周到，不只是一般处事立场问题，并且是临床事情的需要。因为精采的医德，是赢患病人信任和协作的须要条件。——张孝骞

24、工作的.目的便是获得空闲。——亚里士多德

25、如果一个掌握了他的学科的'基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

26、做一个，给人希望的人而不是命令者；给人帮助的人而不是统治者；具有同情心的人而不是批评者；这样的'管理者。

27、你所做的一切，就是让你的.客户满意。

28、成功是把身上多余的'东西的扔掉。

29、将来的.自己会感谢现在努力的自己。

30、命运的.纤绳永远掌握在自己的手中。

31、事业跟百米赛有相似的'地方，我跑的时候，眼睛只相着前面那条线，而决不会去考虑对手。但人生跟百米还不太一样，百米就一条线，人生是你撞了一条线后还有另一条线，你得不断去撞，直至死亡。 —— 白岩松

32、最好的CEO是构建他们的'团队来达成梦想，即便是迈克尔乔丹也需要队友来一齐打比赛。

33、你的食品安全，就是我的`职责。

34、拥有新知识的人，面对的是一个充满机遇的'新世界。 ——摘录

35、工作是你可以依靠的.东西，是个可以终身信赖且永远不会背弃你的朋友。 ——亨利·福特

36、成功源于细节的'修炼，大结果是小过程的积累。

37、管理的第一目标是使较高工资与较低的`劳动成本结合起来。

38、每一分每一秒做最有生产力的`事情

39、酒是穿肠的毒药，色是刮骨的'钢刀，财是迷人的陷阱，气是惹祸的根苗。——摘录

40、毅力，是开启成功之门的`金钥匙。 ——摘录

41、坚持努力，就已经抓到了梦的`衣角。

42、人的`潜能似掏不尽的井水，人的大脑就像一个沉睡的巨人。

43、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

44、不是境况造就人，而是人造就境况。

45、人生本该如此：勇敢地面对挑战，坚定地去实践自己的梦想，不要怕。作出了选择，就要勇敢地承担责任和后果，不要后悔。对于那些害怕危险的人，危险无处不在。

46、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

47、如果你们，年轻的人们，真正希望过“很宽阔，很美好的生活”，就创造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人携手去工作吧。——高尔基

48、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

49、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金

50、只要我们充满希望，我相信上帝会给我们幸福的机会。

幼师工作格言 50句菁华（扩展9）

——保育老师工作格言 30句菁华

1、严是爱，松是害。

2、喜欢孩子，善待孩子。

3、宽容别人等于祝福自己。

4、教师的人格是教育的基石。

5、教育无小事；教师无小节。

6、教师要用心去爱，去教育学生。

7、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

8、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

9、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

10、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

11、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

13、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

14、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

15、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。

16、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

17、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

18、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

19、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

20、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

21、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

22、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

23、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

24、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

25、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

26、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

27、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

28、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

29、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

30、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心、爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。

工作,格言