幼师工作座右铭 40句菁华

1、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

2、教师要拥有一颗宽容的'公心，一双欣赏的慧眼。

3、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

4、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

5、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

6、爱心微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

7、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

8、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

9、奉献人生，付出才会有收获。

10、学生的满意，是最大的幸福。

11、生以求知为乐，师以从教为荣。

12、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

14、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

15、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

16、给孩子一片爱心，对家长一份真心，留自己一颗童心。

17、眼中有孩子，心中有目标。

18、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

19、和孩子们一起走，才能走得远。

20、不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。

21、爱每一个孩子，他们成长是我最大快乐！

22、爱是最好教育，而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。

23、热心对待工作，真心呵护幼儿。

24、学生满意，是最大幸福。

25、爱己之心爱人，律人之心律己。

26、爱是沟通心灵钥匙，愿我爱心时时伴随孩子健康成长。

27、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有爱，让孩子们茁壮成长。

28、昂扬振奋精神，豁达开朗心胸。

29、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

30、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

31、给孩子一缕阳光，你将收获一片温暖。

32、真心对每一个孩子，诚信对待每一位家长。

33、教师应把爱洒向每一个学生。

34、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。

35、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

36、做一名美和爱的使者。

37、精，勤，敬，紧，静。

38、把爱的情感与每个孩子联系在一起。

39、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

40、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

幼师工作座右铭 40句菁华扩展阅读

幼师工作座右铭 40句菁华（扩展1）

——幼师工作格言 50句菁华

1、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。

2、父母教育孩子的过程，也是自身不断成长的过程。

3、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。

4、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

5、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

6、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水*线上。

7、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

8、教师乐教，学生爱学。

9、一切为了孩子，为了一切孩子。

10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

11、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

12、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

13、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

14、倾听童声，学会微笑，善待学生。

15、对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。

16、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。

17、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。

18、我愿与孩子们一起成长。

19、铺路作石子，护花化春泥。

20、人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。

21、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。

22、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。

23、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。

24、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争

25、永远用欣赏的`眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

26、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

27、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!

28、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

29、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

30、成功之秘诀，在始终不变其目的。

31、生命的精彩自于智慧的积淀。

32、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

33、教书育人，快乐人生。

34、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

35、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

36、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

37、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

38、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

39、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

40、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

41、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

42、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

43、不求做的最好，但求做的更好。

44、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

45、动手得来的操作性智慧，是比较深刻的智慧。

46、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

47、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。

48、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

49、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

50、quot;教学相长"，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。

幼师工作座右铭 40句菁华（扩展2）

——幼师工作心得 40句菁华

1、注重预防和应对突发事件。

2、在新生入园前，教师就要和每个幼儿建立最初的情感。许多新生初入园时，总是长时间地哭闹，这主要原因就是因为幼儿园里没有其可依恋的对象。心爱的玩具、喜欢的活动、亲近的伙伴。

3、多向资深教师学习请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西。

4、要允许幼儿犯错误。由于经验、能力的限制，幼儿总会犯这样那样的错误，这是幼儿心理发展所必需经过的，同时也是很正常的。不以*的标准去苛求幼儿，或将幼儿置于一种无形的压力之中，将不利于幼儿心理的健康发展，也不利于他们创造力的发展。

5、及时主动写教学反思。我一直牢记开学伊始集体培训时，一位名师说道：“一个老师进步最快的时候就是他主动反思的时候。”所以，我坚持记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，使自己的教育教学能力不断进步。

6、教师要无条件地接纳每个幼儿。不管幼儿的出身如何、性别如何、性格如何、长相如何、聪明与否、听话与否、缺点多少，教师都要无条件地接纳每个幼儿，包括接纳他们的缺点和不足。这种接纳的态度，会使得我们能心*气和地公正地对待每一个幼儿，这也是我们对幼儿进行心理健康教育的一个前提。

7、学高为师，身正为范，作为一名老师，必须以身作则，成为学生的表率。

8、一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注重力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课预备工作，并且在课后注重观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注重调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

9、教师每天都要与每个幼儿有肯定性的接触。对每个幼儿都充满信心。使老师鼓励（抚摸、拥抱、拉手、眼神、语言）与微笑的行为成为一种习惯。经常用肯定的语气、欣赏的眼光去看待每个幼儿身上的每一点微小的值得赞赏的地方，幼儿将会从我们的眼神中得到支持和鼓舞，使本来很细小的优点变得越来越突出。

10、作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。一到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我姐姐。以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验，刻苦钻研，不断提高自己的教学水*，在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心，争取能够把班主任工作做得更加圆满，使班集体更加蓬勃向上。

11、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯；

12、心理健康教育工作要持之以恒。幼儿任何一种（不管是良好的还是不良的）心理品质的形成或改变都是需要一个长期的过程。因此，心理健康教育的任何一个目标的实现，都应贯穿在整个学期乃至整个学年甚至整个幼儿园教育阶段的全过程，日积月累才能使幼儿形成良好的个性品质、意识态度和行为习惯。所以不要指望只通过一次或几次的教育活动，就能改变幼儿的不良心理，或培养出幼儿良好的心理品质，对幼儿心理的发展或改变要有足够的耐心，要有长远的教育计划。

13、发展早期阅读及提前书写的兴趣和能力。

14、要学好每门功课；不能偏科；艺术课和理论课并顾。

15、博览群书。尽可能的拓宽自己的知识面。以备后用，小孩的好奇心是很强的；他就是一本本十万个为什么，所以啦；更需要知识的全面性和正确性。

16、幼儿每个人都有长处，要善于发现自己的长处，做事要有信心，但是幼儿不要骄傲；

17、具备一定心理素质；包括耐心、细心、关心。

18、对孩子要心地善良，温柔。

19、举办写字展览。

20、让幼儿了解我国语言的发展进程，起点而对拼音产生兴趣。

21、知道本学期的辅导内容为单韵母和声母，及一部分音节，并能对简单音节进行拼读。

22、没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。

23、对于教学活动态度认真，备课和准备充分。

24、虚心地请教和理解指导教师的提议与指导。

25、大部分活动都能到达活动目标，让幼儿有所收获和提高。这几点也是自我反思后总结的，效度和信度较高。

26、加强教师博客建设，每月至少两篇博客书写，内容与教学有关。期末，韩永梅教师的博客被评为优秀博客。

27、建立教师师德考评制度，学期末，对每位教师进行师德测评，对师德不合格的教师给予一票否决制。

28、做好大班毕业典礼。

29、继续进取有效开展园本教研活动，进一步做到有计划、有目标、有记录，有总结。注重形式多样，讲究方法。

30、注重预防和应对突发事件

31、教师要关注每一个处于心理困境的幼儿。教师要善于观察与揣摩幼儿的心态处境，然后选择时机有针对性地用“良言”抚摸他、温暖他、激励他：当幼儿受挫折时，教师不妨说几句话解围；当幼儿沮丧时，教师要适时说几句热情的话予以鼓励；当幼儿疑惑时，教师要及时用柔和的语言给他提个醒；当幼儿自卑时，教师不忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心；当幼儿痛苦时，教师尽量设身处地说些安慰的话；当某一幼儿几经努力仍不被小伙伴们认可的时候，教师要善于将其优点公布于众……

32、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。

33、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

34、开展各领域教学研讨活动。

35、教师要尊重每个幼儿的人格,与幼儿*等相待。与他交谈时,应尽量蹲下或弯下腰,注意倾听幼儿说话,并与幼儿保持经常性的目光交流——这是一种*等的交往态度,也是对幼儿的一种尊重。教师不要当着别人的面,揭幼儿的短处,要处处注意为幼儿保住面子。

36、业务跟班学习。

37、克服教育形式和资料上的*化和知识化倾向。经过学习，使我认识到教师应根据幼儿的年龄特点组织不一样的游戏活动，把游戏、参观、实践、探索和操作等作为幼儿学习的主要方式。使我明确到了在活动中哪些地方不能*化知识化，倡导以游戏为幼儿的基本活动，使他们在简便愉快的游戏中学到知识，真正做到玩中学，学中玩。做到要从幼儿出发，遵循幼儿的生长规律，拓展幼儿思维的重要性。

38、避免组织无准备的活动。在教学活动中，教师必须事先对教材有充分的熟悉度，包括脱稿讲故事，说真的，虽有点难度，但这也是为了提升教师的教学实践本事和教学反思本事而制定的，所以，必须要克服，要做到有备而战，才能够有效地提高自我的教学本事。

39、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。

40、重视课堂40分钟的教学实践。在40分钟的'课堂上，我尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。

幼师工作座右铭 40句菁华（扩展3）

——幼师格言座右铭 40句菁华

1、教师工作是激发孩子对人生无限好奇心。

2、我愿将自己全部爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

3、你一天爱心可能带来别人一生感谢。

4、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉亲情之融合。

5、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

6、想象力比知识更重要，因为知识是有限，而想象力概括着世界上一切，推动着进步，并且是知识进化源泉。严格地说，想象力是科学研究实在因素。

7、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

8、在真实生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

9、非学无以立身，非教无以立国。

10、教育是国家万年根本大计。

11、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

12、感人肺腑谈话，能医治孩子心灵创伤。

13、教师应该善于挖掘孩子潜能，培养他们包括学习能力在内多方面能力。

14、永远用欣赏眼光看学生，永远用宽容心态面对学生。

15、对于儿童教学，真正感觉观察比之单纯描述更为可取。

16、问号是打开任何科学大门钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦劳动中才能找到这把钥匙。

17、热爱生活、积极生活，创造性地生活，成为生活的主人。

18、用爱谱写教育的乐章。

19、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

20、岂能尽如人意，但求无愧我心。

21、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

22、播种欢乐的'种子，让花朵在天籁中绽放。

23、成功之秘诀，在始终不变其目的。

24、宽容别人等于祝福自己。

25、捧着一颗心来，不带半根草去。

26、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

27、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

28、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

29、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

30、千里之行，始于足下。

31、拿起镜子，对着自己微笑；走进田野，对着大地欢呼；登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。

32、教师的威信建立在责任心上。

33、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。

34、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。

35、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。

36、机会不是等来的，要靠自己创造。

37、把爱的情感与每个孩子联系在一起。

38、眼中有孩子，心中有目标。

39、心灵和心灵撞击，生命和生命对话

40、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

幼师工作座右铭 40句菁华（扩展4）

——工作座右铭大全 60句菁华

1、摔倒了爬起来就好。

2、践行服务宗旨，实现个人价值。

3、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自我的目标。

4、做的技艺来自做的过程。

5、团结友爱，做好本职工作。

6、坚持不懈求发展，夯实基础搞创新。

7、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏

8、用真诚和勤奋领航自我的人生。

9、人的一生中可能犯的错误，就是经常担心犯错误。——哈伯德

10、问心无愧，无愧人生。

11、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

12、对人以诚信，人不欺我；对事业诚信，事无不成。

13、勇不动于气，义不陈于色。——韩愈《爱直赠李君房别》

14、*凡的人做*凡的事。

15、上帝助自助者。

16、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

17、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅

18、是工作使人生有味。——艾约尔

19、目标不是都能到达的，但它能够作为瞄准点。

20、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

21、回避现实的人，未来将更不梦想。

22、安全第一，勤奋工作。

23、今日所做之事勿候明天，自我所做之事勿候他人。

24、人要正直无私，工作要孜孜不倦。

25、所谓天才，只可是是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅

26、每一个成功者都有一个开始。

27、赚钱之道很多，可是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

28、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

29、勤于思敏于行。

30、黄金诚然是宝贵的，可是生气蓬勃勇敢的*却比黄金更为宝贵。——林肯

31、没有比害怕本身更害怕的了。——培根

32、最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自我真实的一面，而不要虚伪造作。

33、没有口水与汗水，就没有成功泪水。

34、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

35、进取思考造成进取人生，消极思考造成消极人生。

36、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

37、尽心尽责工作。

38、爱岗敬业，同心同德。

39、认认真真工作，**淡淡做人。

40、人可有傲骨，但不可有媚气;人不可有傲气，但可有正气。

41、胸怀全局放眼长远，勤勉敬业忠诚奉献。

42、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

43、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称知识的重量。

44、在学习中感悟，在工作中进取。

45、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。

46、*凡的脚步也能够走完伟大的行程。

47、每临大事有静气，不信今时无古贤。

48、作有梦想的人，做有意义的事。

49、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善此刻，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗

50、认认真真做事，清清白白做人。

51、人生在勤，不索何获。

52、做对的事情比把事情做对重要。

53、同时赶两只兔，一只也捉不到。

54、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

55、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

56、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

57、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！

58、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。

59、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

60、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

幼师工作座右铭 40句菁华（扩展5）

——教育工作座右铭 60句菁华

1、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

2、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

3、严格才是真正的爱护。

4、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

5、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

6、有所尝试，就有所作为。

7、爱是走进学生心灵最近的路

8、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。

9、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

10、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。

11、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。

12、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

13、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。

14、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

15、辛苦着并快乐着。

16、独物之教风，以尽匹夫之责。

17、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。

18、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。

19、学海无涯苦作舟。

20、及时易自勉，岁月不得人。

21、把学生看作自己的儿女。

22、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

23、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

24、堂堂正正做人，认认真真做事。

25、水至清则无鱼，人至察则无徒。

26、学高为师，身正为范。

27、让青春在幼教事业中闪光。

28、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

29、爱生如子，爱校如家。

30、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。

31、教师任何事尽心尽力，无怨无悔。

32、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。

33、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

34、勤于施教，安于乐教。

35、职业道德是做人之本，为师之本。

36、赞美是金。

37、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

38、用心感悟教育，用爱抒写未来。

39、用良心教书，真诚与学生成为好朋友。

40、用火热的爱心呵护一棵棵幼苗。

41、用爱铸就师魂，以德立身教育。

42、用爱心点击学生心灵的鼠标！

43、以德服人，以行导人。

44、要传授知识，更要教做人的道理。

45、言传身教，以德服人。

46、学大海，纳百川，让自己容量无限。

47、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。

48、心灵的沟通胜于知识传递。

49、天荒地老，教师的童心不泯。

50、*等对待每位学生。

51、老师是学生的一面镜子。

52、老老实实做人，认认真真教书。

53、教师的人格是教育的基石。

54、浇花浇根，教人教心。

55、鼓励比加压更有效。

56、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

57、我最期盼的是学生的点滴进步

58、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

59、学生的需求，我们不懈的追求。

60、意识是成功教育的基矗

幼师工作座右铭 40句菁华（扩展6）

——工作人生格言座右铭 50句菁华

1、绊脚石乃是进身之阶。

2、高标准，精细化，零缺陷。

3、只要路是对的，就不怕路远。

4、任何事物都不如习惯那样强有力。

5、有为才有位，有位才有为。

6、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！

7、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

8、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。

9、你必须在额上流汗，以资获得你的面包。

10、如果要挖井，就要挖到水出为止！

11、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

12、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

13、我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。

14、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。

15、男人的胸怀是委屈撑大的。

16、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

17、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

18、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。

19、天生我材必有用，谁都不会是一无是处。

20、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

21、幸福不在得的多，而在计较的少。

22、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。

23、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。

24、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

25、人生多一份感恩，就多一份美化。

26、凡是决心取得胜利的人，从来不说"不可能"。

27、蜜蜂从华中吸蜜，离开时盈盈地道谢；浮夸的蝴蝶却相信，花应该向他道别。

28、夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。

29、永远说实话，这样你就不必去记你曾经说过什么了。

30、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

31、我们每天早上可能会从报纸上看到人类的各种悲剧，但是，我们真的听到这些人的呐喊了吗？我们真的义无反顾地倾力相助了吗？我决心这样去做。

32、怨言是上天得到人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。

33、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

34、人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。

35、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

36、要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才能前程远大。

37、勇敢面对不一定成功，但你不面对就一定不成功。

38、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

39、经过海浪一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

40、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

41、没有计划目标是没有多大意义的，而计划是你达至成功目标的加速器。

42、我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。

43、不要小看自己，因为人有无限的潜能。

44、天下没有不劳而获的东西，不劳而获只能是个梦。

45、不要总是要求别人给我什么，要想我能为别人做什么。

46、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

47、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

48、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。

49、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。

50、我觉得，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。

幼师工作座右铭 40句菁华（扩展7）

——教师工作座右铭 50句菁华

1、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。--马克思

2、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

3、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

4、竞争的能力来自比别人更持久的学习力。

5、管理就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的的实施计划和和要求，同时让利益联系你我他。

6、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。-屈原《离骚》

8、临事有三难。能见，一也；见而能行，二也；当行必果决，三也。--张咏

9、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

10、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

11、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

12、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

13、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

14、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

15、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

16、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

17、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态应对学生。

18、精，勤，敬，紧，静。

19、只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。

20、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。

21、为人师表，率先垂范，做人 民满意教师。

22、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

23、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，*等关爱学生是教师永恒的追求。

24、用爱为学生营造温馨。

25、惟正已能够化人，惟尽已能够服人。

26、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

27、以人为本，是一切教育的出发点。

28、捧着一颗心来，不带半根草去。

29、相信学生，是一种勇气，是一种职责，更是一种潜力。

30、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

31、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

32、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

33、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

34、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

35、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

36、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

37、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

38、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

39、我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。

40、笑到最后才笑得最灿烂。

41、为人要正直，做事重责任。

42、冬天来了，春天还会远吗?

43、春蚕到死丝不断，留赠他人御风寒。

44、让青春在教育事业中闪光。

45、常思真道理，不作假文章。

46、智慧求真知，实践长才干。

47、人之性，教也；人之情，育也。

48、教师总是希望学生将来超过自己。

49、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

50、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

幼师工作座右铭 40句菁华（扩展8）

——党员教师工作座右铭 30句菁华

1、爱生如子，精心培育。

2、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。

3、保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印；理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。

4、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。

5、甘于淡泊，于淡泊中明志致远；甘于*凡，于*凡中孜孜以求；甘于奉献，于奉献中收获幸福。

6、襟怀坦荡，守善求真身蕴美；两袖清风，讲台三尺育英才。

7、多一份赏识，就多一份成功的希望。

8、努力把自己当成一个孩子。

9、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

10、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

11、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

12、堂堂正正做人，认认真真做事。

13、意识是成功教育的基础。

14、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

15、说老实话，干良心事。

16、真情教书，真心育人。

17、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

18、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

19、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

20、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

21、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

22、教师就是要敬业爱生。

23、爱就是教育，没有爱便没有教育。

24、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

25、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

26、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

27、捧着一颗心，不带半根草去。

28、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

29、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

30、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

工作,座右铭