爱因斯坦名言 100句菁华

1、学校要求教师在他的本职上成为一种艺术家。

2、集中精力才是王道，这也是成功与失败的差别。

3、我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。 --- 爱因斯坦

4、为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自身变成了一个权威。

5、没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦

6、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！ --- 爱因斯坦

7、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我*出来。 --- 爱因斯坦

8、天才和愚蠢之间的区别就是天才是有极限的。

9、如果我给你一个芬尼，你的财富增长而我的财富缩减，幅度都是一个芬尼。但如果我给你一点想法，尽管你有了新的想法，我却并没损失什么。

10、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

11、在一个崇高的目的的'支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。

12、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。

13、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公*的。——爱因斯坦

14、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。——爱因斯坦

15、一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

16、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

17、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦

18、书读得太多，而脑筋用得太少的人，都会落入懒得思考的习惯。

19、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉。

20、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

21、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

22、我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

23、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

24、整个科学只不过是每日思考的精练。

25、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。

26、人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。

27、不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。——爱因斯坦

28、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。——爱因斯坦

29、用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可数。——爱因斯坦

30、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

31、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

32、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦

33、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。

34、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

35、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。

36、命运为了惩罚我蔑视权威，于是使我自己也成为一个权威。

37、那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。

38、最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。

39、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。

40、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。

41、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。

42、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

43、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

44、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。

45、心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。

46、要记住，你们在学校里所学到的那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里，使你们可以领受它，尊重它，增进它，并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样。我们这些总要死的人，就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。

47、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

48、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

49、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。

50、把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。

51、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真 、善、美。

52、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

53、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

54、教育：把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。

55、一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。

56、我喜欢旅行，但不喜欢到达目的地。

57、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。——爱因斯坦

58、认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。

59、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习……

60、如果Ａ代表人生的功成名就，Ａ＝x y z。x代表工作，y代表游戏，z代表闭嘴。

61、坠入爱河可不关重力的事儿。

62、世界上最难懂的事儿是所得税。

63、走出狭隘的自我，生活才真正开始

64、此刻，大家都为了电冰箱汽车房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。可是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求梦想和真理，得到了内心的自由和安宁。

65、世间最完美的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

66、兴趣是最好的教师。

67、人仅有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

68、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情诚实和自信，……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

69、每个人都有一不的梦想，这种梦想决定着他的努力确定的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础，我叫它猪栏的梦想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的梦想，是善美真。

70、一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。

71、人仅有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

72、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类提高。

73、谁要是把自我标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。

74、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！

75、、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的

76、、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。

77、、我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

78、、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊还是抓紧时间工作吧！

79、、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。

80、、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

81、、最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。

82、、有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真。

83、、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。

84、、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。

85、、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

86、、用一个大圆圈代表我所学到的知识，但是圆圈之外是那么多空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周长就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

87、、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。

88、、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=XYZ。X是工作，Y是游戏，Z是保持缄默。

89、、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

90、、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

91、、不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。

92、、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

93、、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

94、、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。

95、、时间存在的惟一理由是，如此才不会所有事情同时发生。

96、、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

97、、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

98、武力不能维持和*。只有互相理解才可以。

99、灵感并不是在逻辑的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。

100、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。

爱因斯坦名言 100句菁华扩展阅读

爱因斯坦名言 100句菁华（扩展1）

——爱因斯坦的名言 100句菁华

1、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。

2、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公*的。

3、我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。

4、如果给我1个小时解答一道决定我生死的问题，我会花55分钟弄清楚这道题到底在问什么。一旦清楚它到底在问什么，剩下的5分钟足够回答这个问题。

5、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。

6、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。

7、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

8、在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。

9、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！

10、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

11、世界上最让我难以理解的就是所得税。

12、我想知道上帝的想法，其他都是细枝末节。——爱因斯坦

13、走出狭隘的自我，生活才真正开始

14、宇宙中一切物质都不存在，唯有精神永恒！

15、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。

16、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

17、精神错乱：一遍又一遍地重复作同一件事，而期待会有不同的结果。

18、我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的——这种理论，我把它叫做猪栏式的理想。

19、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。

20、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中*！

21、交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。---爱因斯坦

22、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。---爱因斯坦

23、法律本身并不能保证言论自由;要做到这一点，必需要所有的人都有着包容的心。

24、为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自己变成了一个权威。

25、若问哪种宗教可以应付现代科学进展的需求，那么这个宗教便是佛教。

26、、每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。

27、感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。

28、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

29、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！

30、、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

31、只有热爱才是最好的教师。

32、宇宙中唯有两件事物是无限的：那就是宇宙的大小与人的蠢笨。然而宇宙的大小我却不能肯定。

33、、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

34、、命运为了惩罚我蔑视权威，于是使我自己也成为一个权威。

35、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。

36、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时光的推移都会出现新的严重的困难。

37、简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。 --- 爱因斯坦

38、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。

39、一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。

40、世界上没有不成功的人，只有不发奋的人。

41、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

42、在所阅读的书本中找出能够把自我引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自我诱离要点的一切。

43、不好在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时发奋。

44、智慧并非学而可取，而是毕生追求所得。

45、命不能争，运能够造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。

46、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

47、改变，从此刻开始；成功，由这天起步。

48、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦

49、有梦就去追，没有梦想的人，灵魂是空虚的。

50、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。——爱因斯坦

51、不比智力，比发奋；不比起步，比进步。

52、不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。——爱因斯坦

53、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。——爱因斯坦

54、可怜天下父母心。

55、顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。拉丁谚语

56、人们努力追求的庸欲的目标财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。

57、多思，寡言，少写。

58、人生有两出杯具。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。

59、某种可喜的才能，某种幸运的机会，能够构成某一些人上升的梯子的两侧，可是那梯子的横级必然是用禁得住磨擦和牵扯的东西做的；没有东西能够替代彻底热情诚恳的真功夫。

60、没有无私的自我牺牲的母爱的帮忙，孩子的心灵将是一片荒漠。

61、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

62、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的

63、科学是一件美好的事，如果人无需赖此维生的话。

64、凡是自命为知识与真理领域的评审员的人，都会被众神的讪笑所毁灭。

65、真实只是一种幻觉，尽管是一种挥之不去的幻觉。

66、人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

67、简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。

68、推动你的事业，不要让你的'事业推动你。

69、最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。

70、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

71、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

72、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 --- 爱因斯坦

73、、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。

74、、求学犹植树，春天开花，秋天结果实。

75、、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

76、、用一个大圆圈代表我所学到的知识，但是圆圈之外是那么多空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周长就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

77、、真实只是一种幻觉，尽管是一种挥之不去的幻觉。

78、、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。

79、、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

80、、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

81、、世间最美好的东西，莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友。

82、、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

83、、如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗？

84、、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

85、、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。

86、、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

87、、人是为别人而生存的首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和死去的）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。

88、、伟大的心灵总是会遭逢凡夫俗子顽强的抵抗。

89、、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我*出来。

90、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。

91、每个人都有必须的梦想，这种梦想决定着他的努力和确定的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和欢乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础我叫它猪栏的梦想。

92、用一个大圆圈代表我学到的知识，可是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。并且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触而也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

93、真正的欢乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。

94、一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。

95、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着提高，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。

96、我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人更幼稚些。可是如果一个人明白了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。

97、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。

98、仅有为别人而活的生命才是值得的。

99、谁要是把自我标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。

100、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。

爱因斯坦名言 100句菁华（扩展2）

——爱因斯坦名言 50句菁华

1、为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自身变成了一个权威。

2、人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。 --- 爱因斯坦

3、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。--- 爱因斯坦

4、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 --- 爱因斯坦

5、为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果，在全体人民中，必须有一种宽容的精神。 --- 爱因斯坦

6、坚持是无价的，“我成功并不是因为我聪明，而是我花了更多的时间来考虑问题。”

7、一个人把在学校学到的东西全都忘掉之后，剩下来的才是素质。

8、常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。

9、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*!

10、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦

11、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。

12、我认为对于一切情况，只有热爱才是最好的老师。

13、在我审视我自己和我的思考方式时，我的结论是：在吸收有益的知识方面，奇思玄想的天赋对我而言，比我的才干更重要。——爱因斯坦

14、学习知识要善于思考，思考，再思考。

15、我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。

16、科学是一件美好的事，如果人无需赖此维生的话。

17、人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

18、整个科学只不过是每日思考的精练。

19、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。——爱因斯坦

20、重点是：发展儿童般渴望认知的欲望，并将这儿童引导至重要的社会领域。——爱因斯坦

21、如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗？——爱因斯坦

22、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

23、每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。

24、人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

25、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

26、探索真理比占有真理更为可贵。

27、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

28、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

29、的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

30、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。

31、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞 争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

32、交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

33、人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

34、此刻，大家都为了电冰箱汽车房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。可是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求梦想和真理，得到了内心的自由和安宁。

35、我从来不把安逸和欢乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的梦想。

36、用一个大圆圈代表我学到的知识，可是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。并且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触而也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

37、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着提高，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。

38、、如果一个掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

39、、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现此路不通的失败者统统不写，这是很不公*的。

40、、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

41、、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。

42、、在我审视我自己和我的思考方式时，我的结论是：在吸收有益的知识方面，奇思玄想的天赋对我而言，比我的才干更重要。

43、、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。

44、、感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。

45、、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

46、、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。

47、、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

48、、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

49、、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

50、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。

爱因斯坦名言 100句菁华（扩展3）

——爱因斯坦的名言 50句菁华

1、所谓现实只不过是一个错觉，虽然这个错觉非常持久。

2、一个从不犯错误的人，一定从来没有尝试过任何新鲜事物。

3、只要你不放弃尝试，就永远不会失败。

4、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。

5、巧合是上帝保持匿名的方式。

6、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

7、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

8、任何物体以光速运动时，其长度将会缩短为零。

9、坠入爱河可不关重力的事儿。

10、态度上的弱点会变成性格上的弱点。所谓有一定的见识或修养的人，通常都是能够注意或掌握自己态度的人。

11、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。

12、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

13、、人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

14、、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

15、、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。

16、在长时间内，我对社会上那些我认为是非常恶劣和不幸的情况公开发表了意见，对它们的沉默就会使我觉得在犯同谋罪。

17、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。

18、、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

19、、这个世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。

20、常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。

21、、那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。

22、在混乱之中发现单纯。

23、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自我的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。

24、不好满足于眼前的小成就。问问自我：我这辈子就这样了吗？

25、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。

26、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着提高，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

27、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

28、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦

29、父母之爱子，则为之计深远。

30、朋友这个书非常值得读，你可以读一辈子。

31、多思，寡言，少写。

32、永远得不到安宁，永远得不到满足，老是追求着永远得不到的东西，情节计划忧虑和烦恼永远萦绕在脑际——不管这是多么离奇，有一点是明白无误的：那是一种不可抗拒的力量，一个人就是在这种力量的驱使下去制订人生计划的！

33、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。

34、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。???法国谚语我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。 --- 爱因斯坦

35、人们所努力追求的庸俗的目标???财产、虚荣、奢侈的生活???我总觉得都是可鄙的。 --- 爱因斯坦

36、、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

37、、用一个大圆圈代表我所学到的知识，但是圆圈之外是那么多空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周长就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

38、、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。

39、、不曾犯错的人什么新生事物都没试过。

40、、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

41、、知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。

42、、如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路。而且，比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

43、、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

44、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。

45、交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

46、人们努力追求的庸欲的目标——财产虚荣奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。

47、用一个大圆圈代表我学到的知识，可是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。并且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触而也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

48、用一个大圆圈所学到的知识，可是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

49、如果Ａ代表人生的功成名就，Ａ＝xyz。x代表工作，y代表游戏，z代表闭嘴。

50、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。

爱因斯坦名言 100句菁华（扩展4）

——爱因斯坦的名人名言 50句菁华

1、在上帝面前，我们都一样聪明——也都一样愚蠢。

2、创新不是由逻辑思维带来的，尽管最后的产物有赖于一个符合逻辑的结构。

3、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！

4、万有引力可无法对坠入爱河的人负责。

5、在所有的著名人物中，居里夫人是唯一不为荣誉所困扰的人。

6、不要抱怨生活，那只能说明你的无能。强者从来不抱怨生活。

7、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

8、生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。

9、态度上的弱点会变成性格上的弱点。

10、创新的秘密在于知道如何把你的智谋藏而不露。

11、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

12、在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。

13、人的成就和差异决定于其业余时间。

14、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

15、我生*喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

16、想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限，它包含了一切，推动着进步，是人类进化的源泉。

17、想象力比知识更重要。

18、A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是正确方法，Z是少说废话!

19、我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身――这种伦理基础，我叫它猪栏的思想。

20、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。

21、实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。

22、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！

23、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

24、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

25、爱因斯坦：想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

26、爱因斯坦：我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。

27、爱因斯坦：爱是比责任感更好的老师。

28、爱因斯坦：生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

29、爱因斯坦：凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

30、爱因斯坦：世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！

31、爱因斯坦：耐心和恒心总会得到报酬的。

32、爱因斯坦：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。

33、爱因斯坦：学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。

34、爱因斯坦：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。

35、爱因斯坦：我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

36、爱因斯坦：人们所努力追求的庸俗的目标，财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。

37、爱因斯坦：认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。

38、爱因斯坦：交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

39、爱因斯坦：没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。

40、爱因斯坦：在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

41、追求真理比占有真理更加难能可贵。——爱因斯坦

42、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦

43、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

44、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦

45、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*。——爱因斯坦

46、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。——爱因斯坦

47、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦

48、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦

49、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦

50、ldquo;学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”。——爱因斯坦

爱因斯坦名言 100句菁华（扩展5）

——爱因斯坦励志名言 40句菁华

1、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦

2、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。——爱因斯坦

3、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。——爱因斯坦

4、Ones real value first lies in to what degree and what sense he set himself.——Einstein Germany

5、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

6、世间最好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦

7、光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。——爱因斯坦

8、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

9、我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。——爱因斯坦

10、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。——爱因斯坦

11、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

12、推动你的事业，不要让你的`事业推动你。

13、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。

14、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。

15、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

16、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

17、凡在小事上对真理持轻率立场的人，在大事上也是不足信的。

18、苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。

19、世间最夸姣的东西，莫过于有几个头脑和心地都很朴重的朋友。

20、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

21、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

22、人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。

23、精神错乱：一遍又一遍地重复作同一件事，而期待会有不同的结果。

24、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

25、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。

26、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！

27、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

28、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

29、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。

30、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。

31、一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。

32、在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。

33、法律本身并不能保证言论自由；要做到这一点，必需要所有的人都有着包容的心。

34、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。

35、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

36、原子能的释放并没有创造新的问题。它仅仅是把解决一个现有问题的工作变得更为急迫。

37、这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

38、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=X+Y+Z。X是工作，Y是游戏，Z是保持缄默。

39、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

40、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。

爱因斯坦名言 100句菁华（扩展6）

——爱因斯坦说的名言 40句菁华

1、求学犹植树，春天开花，秋天结果实。

2、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

3、真实只是一种幻觉，尽管是一种挥之不去的幻觉。

4、这个世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。

5、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

6、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

7、知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。

8、时间存在的惟一理由是，如此才不会所有事情同时发生。

9、人生卷有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

10、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。

11、最重要的是不要停止问问题。好奇心的存在，自有其道理。

12、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。

13、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

14、别担心你的数学，我跟你保证，我在数学上的困难比你还多。

15、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。

16、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

17、真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。

18、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

19、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

20、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

21、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

22、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。

23、简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。

24、在真理和知识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中*！

25、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。

26、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。

27、数学法则只要与现实有关的，都是不确定的；若是确定的，都与现实无关。

28、重点是：发展儿童般渴望认知的欲望，并将这儿童引导至重要的社会领域。

29、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

30、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。

31、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

32、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。

33、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

34、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。

35、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。

36、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。

37、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

38、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。

39、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

40、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。

爱因斯坦名言 100句菁华（扩展7）

——爱因斯坦经典语录 40句菁华

1、「没有宗教的科学是跛的，没有科学的宗教是瞎的。」

2、只要我还能有所选择，我就只想生活在这样的国家里，这个国家中所实行的是：公民、自由、宽容，以及在法律面前公民一律*等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由;宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。这些条件目前在德国都不存在。那些对国际谅解事业有特别重大贡献的人，在那里正受到迫害，其中就有一些是一流的艺术家。

3、测量一个物体的质量就是测量其中的能量。

4、物理学家们说我是数学家，数学家们又把我归为物理工作者。我是一个完全孤立的人，虽然所有人都认识我，却没有多少人真正了解我。

5、一个聪明的笨蛋可以把事情做得更大，把事情做得更复杂，也更暴力。这个过程需要一点天才——很多的信念——只是朝着相反的方向。

6、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之後剩下的东西。

7、上帝并不在乎我们的数学困难。他以经验来管理大局。

8、万有引力并不是那些陷入爱河的人找人算帐时的目标。

9、我并不假装理解宇宙——它比我大得多。

10、如果A代表一个人的成功，那么A等于x加y加z。勤奋工作是x;y是娱乐，而z是把嘴闭上。If A is a success in life, then A equals x plus y plus z. Work is x; y is play; and z is keeping your mouth shut.

11、精神错乱：一遍又一遍地重复同一件事而期待不同的结果。

12、只有无私的生命才值得活。

13、天才和愚蠢之间的区别就是天才有它的限制。

14、其可理解性是这个世界永远的谜。

15、世界上最让我难以理解的就是所得税。

16、科学的全部就是正常思维的一个精致版本。

17、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

18、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。

19、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。

20、认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。

21、推动你的事业，不要让你的'事业推动你。

22、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。

23、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。

24、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。

25、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。

26、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

27、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

28、我从不想未来，它来得太快。

29、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

30、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

31、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我*出来。

32、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。

33、坠入爱河可不关重力的事儿。

34、我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的思想。——爱因斯坦

35、坚持是无价的 “我成功并不是因为我聪明，而是我花了更多的时间来考虑问题。”正是因为坚持，乌龟最终爬到了方舟上。为了你想达到的目标，你会一直坚持吗?人们都说，邮票的所有价值正是在于它坚持到达了最终的目的。所以，像张邮票那样吧，完成你已经开始的比赛!

36、集中精力才是王道 “任何一个男人要想同时安全地开车和亲吻一个漂亮的女孩，那么最简单的方法就是不要在需要有注意力的时候亲吻。”我的父亲常说你不可能同时骑两匹马。我想说的是，你可以做任何事情，但不是所有事情同时做。学会关注当下，全心全意地投入到你手头的事情。集中精力才是王道，这也是成功与失败的差别。

37、学会犯错 “一个永不犯错的人也不会尝试任何新的事物。”永远不要害怕犯错。错误并不等于失败。只要利用得当，错误只会让你变得更好，更聪明，反应更快。尽力发现犯错的魔力吧。我以前说过，将来还会再说，如果你想成功，让你的错误来得再多点吧。

38、活在当下 “我从不思考未来，它很快就会来。”唯一描述你未来的方式就是尽可能的“活在当下”。“此时此刻”，你无法改变昨天，也无法改变明天，因此，最重要的事情就是你要竭尽全力的致力于“此刻”。时间是最重要的，并且是此时此刻的时间。

39、不要期望于不同的结果 “所谓愚昧就是将同一件事做了一遍又一遍，希望每次结果都不一样。”你不能每天重复做同一件事，还希望会有不同的结果。换句话说，你不能重复做同样的练习还希望得到不同的结果。要想生活有所改变，你自己就要改变，你的行动和思想能改变多少，你的生活就会改变多少。

40、知识来源于经验 “消息并不是知识;知识的唯一源泉是经验。”知识来源于经验。你可以讨论一项工作，但是讨论只能给与你哲学上的理解;你必须参与这项工作，才能有所了解。教训是什么?获得经验!别把你的时间花在推测性的信息上面，走出去，开始动手吧，你将获得无价的知识。

爱因斯坦名言 100句菁华（扩展8）

——爱因斯坦经典语句 40句菁华

1、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

2、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现此路不通的失败者统统不写，这是很不公*的。

3、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=XYZ。X是工作，Y是游戏，Z是保持缄默。

4、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

5、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界---那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标---财产、虚荣、奢侈的生活---我总觉得都是可鄙的。

6、如果一个掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

7、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

8、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

9、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊… …还是抓紧时间工作吧!

10、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

11、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。

12、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

13、推动你的事业，不要让你的事业推动你。

14、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。

15、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

16、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。

17、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。

18、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

19、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。

20、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

21、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。

22、学生对教师的尊敬的源泉在于教师的德和才。

23、爱是比责任感更好的老师。

24、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。

25、想象力最有力量 “想象力是一切。对将到来的生活的预想才有吸引力，想象力比知识更重要。”你每天是否都运用了你的想象力?爱因斯坦曾说过想象力比知识更重要。你的想象力将预演你的未来。爱因斯坦还说过，“智慧的标志并不是知识，而是想象力。”你有每天训练你的“想象肌肉”吗?千万别让强有力的想象力沉睡过去。

26、不要期望于不同的结果 “所谓愚昧就是将同一件事做了一遍又一遍，希望每次结果都不一样。”你不能每天重复做同一件事，还希望会有不同的结果。换句话说，你不能重复做同样的练习还希望得到不同的结果。要想生活有所改变，你自己就要改变，你的行动和思想能改变多少，你的生活就会改变多少。

27、知识来源于经验 “消息并不是知识;知识的唯一源泉是经验。”知识来源于经验。你可以讨论一项工作，但是讨论只能给与你哲学上的理解;你必须参与这项工作，才能有所了解。教训是什么?获得经验!别把你的时间花在推测性的信息上面，走出去，开始动手吧，你将获得无价的知识。

28、在真理的认识方面，任何以者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！

29、我认为对于一切情况，只有热爱才是的老师。

30、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

31、一个人的价值，不在于他对社会索取了什么，而在于他对社会贡献了什么。

32、如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗？

33、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。

34、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。

35、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

36、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我*出来。

37、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。

38、真实只是一种幻觉，尽管是一种挥之不去的幻觉。

39、不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。

40、教师在他的本职工作上应成为一种艺术家。

爱因斯坦名言 100句菁华（扩展9）

——92句关于爱因斯坦名言 30句菁华

1、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。—— 爱因斯坦

2、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。—— 爱因斯坦

3、爱是比责任感更好的老师。—— 爱因斯坦

4、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。—— 爱因斯坦

5、学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比，这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此，比起以往来，人类社会的延续和健康，要在更高程度上依靠学校。—— 爱因斯坦

6、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。—— 爱因斯坦

7、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。—— 爱因斯坦

8、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。—— 爱因斯坦

9、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。—— 爱因斯坦

10、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。—— 爱因斯坦

11、要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。—— 爱因斯坦

12、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。—— 爱因斯坦

13、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。—— 爱因斯坦

14、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。—— 爱因斯坦

15、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我*出来。—— 爱因斯坦

16、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。—— 爱因斯坦

17、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。—— 爱因斯坦

18、耐心和恒心总会得到报酬的。—— 爱因斯坦

19、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。—— 爱因斯坦

20、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。—— 爱因斯坦

21、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。—— 爱因斯坦

22、把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。—— 爱因斯坦

23、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。—— 爱因斯坦

24、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。—— 爱因斯坦

25、教育：把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。—— 爱因斯坦

26、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。—— 爱因斯坦

27、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。—— 爱因斯坦

28、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。—— 爱因斯坦

29、人们所努力追求的庸俗的目标，财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。—— 爱因斯坦

30、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。—— 爱因斯坦

爱因斯坦名言 100句菁华（扩展10）

——关于爱因斯坦的名言 30句菁华

1、我从不想未来，它来得太快。

2、人的成就和差异决定于其业余时间。

3、只有利他的生活才是值得过的生活。

4、真理就是在经验面前站得住脚的东西。

5、有两种东西是无限的，宇宙和人类的愚蠢。

6、科学没有宗教是瘸子，宗教没有科学是瞎子。

7、人做事如果要成功，在之前必须脑海中有画面。

8、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

9、生活就像骑自行车，要想保持*衡就要不断运动。

10、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。

11、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。

12、真正有价值的是直觉。在探索的道路上智力无甚用处。

13、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。

14、真正有价值的是直觉。在探索的道路之上，智力作用不大。

15、对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。

16、人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。

17、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

18、创新不是由逻辑思维带来的，尽管最后的产物有赖于一个符合逻辑的结构。

19、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

20、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我*出来。

21、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

22、法律本身并不能保证言论自由；要做到这一点，必需要所有的人都有着包容的心。

23、我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。

24、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。

25、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！

26、每个人都是天才。但如果硬要以鱼儿爬树的本领，来评估它的能力，它这辈子都会觉得自己是条蠢鱼。

27、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

28、我现在的生活没有动物脂肪、没有肉、没有鱼，但我感觉这样很好。几乎在我看来，人类并非天生就是肉食者。

29、用专业知识教育人是不够的，透过专业教育，学生可以成为一种有用的机器，但不能成为一个和谐发展的人。要使学生理解价值並产生出热烈的情感，那才是最基本的。

30、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！

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