位置 > 首页 > 名言 >

爱因斯坦的名人名言 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、在上帝面前,我们都一样聪明——也都一样愚蠢。

2、创新不是由逻辑思维带来的,尽管最后的产物有赖于一个符合逻辑的结构。

3、在科学上,每一条道路都应该走一走,发现一条走不通的道路,就是对科学的一大贡献。那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作,就让我来做吧!

4、万有引力可无法对坠入爱河的人负责。

5、在所有的著名人物中,居里夫人是唯一不为荣誉所困扰的人。

6、不要抱怨生活,那只能说明你的无能。强者从来不抱怨生活。

7、用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。

8、生命会给你所需要的东西,只要你不断地向它要,只要你在向它要地时候说得一清二楚。

9、态度上的弱点会变成性格上的弱点。

10、创新的秘密在于知道如何把你的智谋藏而不露。

11、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

12、在一个崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定会获得成功。

13、人的成就和差异决定于其业余时间。

14、不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。

15、我生*喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。

16、想像力比知识更重要。因为知识是有限的,而想像力是无限,它包含了一切,推动着进步,是人类进化的源泉。

17、想象力比知识更重要。

18、A=X+Y+Z! A就是成功,X就是努力工作,Y是正确方法,Z是少说废话!

19、我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身――这种伦理基础,我叫它猪栏的思想。

20、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。

21、实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师。因此,只有全力以赴才能精通。

22、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中*!

23、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。

24、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。

25、爱因斯坦:想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。

26、爱因斯坦:我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。

27、爱因斯坦:爱是比责任感更好的老师。

28、爱因斯坦:生命会给你所要的东西,只要你不断地向它要,只要你在要的时候讲得清楚。

29、爱因斯坦:凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

30、爱因斯坦:世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!

31、爱因斯坦:耐心和恒心总会得到报酬的。

32、爱因斯坦:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。

33、爱因斯坦:学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。

34、爱因斯坦:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。

35、爱因斯坦:我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

36、爱因斯坦:人们所努力追求的庸俗的目标,财产、虚荣、奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。

37、爱因斯坦:认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。

38、爱因斯坦:交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

39、爱因斯坦:没有牺牲,也就决不可能有真正的进步。

40、爱因斯坦:在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。

41、追求真理比占有真理更加难能可贵。——爱因斯坦

42、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦

43、人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

44、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。——爱因斯坦

45、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中*。——爱因斯坦

46、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。——爱因斯坦

47、在科学思维中常常伴着诗的因素,真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦

48、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦

49、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦

50、ldquo;学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”。——爱因斯坦


爱因斯坦的名人名言 50句菁华扩展阅读


爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展1)

——爱因斯坦名言 100句菁华

1、学校要求教师在他的本职上成为一种艺术家。

2、集中精力才是王道,这也是成功与失败的差别。

3、我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。 --- 爱因斯坦

4、为了惩罚我对权威的蔑视,命运把我自身变成了一个权威。

5、没有牺牲,也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦

6、在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中*! --- 爱因斯坦

7、一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我*出来。 --- 爱因斯坦

8、天才和愚蠢之间的区别就是天才是有极限的。

9、如果我给你一个芬尼,你的财富增长而我的财富缩减,幅度都是一个芬尼。但如果我给你一点想法,尽管你有了新的想法,我却并没损失什么。

10、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。

11、在一个崇高的目的的'支持下,不停地工作。即使慢,也一定会获得成功。

12、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么。

13、我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公*的。——爱因斯坦

14、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。——爱因斯坦

15、一个人的价值,应当看到他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

16、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

17、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦

18、书读得太多,而脑筋用得太少的人,都会落入懒得思考的习惯。

19、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西,把其他一切统统抛掉。

20、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

21、我没有什么特别才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

22、我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

23、不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。

24、整个科学只不过是每日思考的精练。

25、唤起独创性的表现与求知之乐,是为人师者至高无比的秘方。

26、人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。

27、不是我聪明,只是我和问题周旋得比较久。——爱因斯坦

28、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说,如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。——爱因斯坦

29、用自己的眼睛看,用自己的心感受的人屈指可数。——爱因斯坦

30、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

31、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

32、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦

33、照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。

34、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

35、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。

36、命运为了惩罚我蔑视权威,于是使我自己也成为一个权威。

37、那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。

38、最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。

39、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。

40、人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。

41、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。

42、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

43、人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

44、没有想像力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。

45、心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。

46、要记住,你们在学校里所学到的那些奇妙的东西,都是多少代人的工作成绩,都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里,使你们可以领受它,尊重它,增进它,并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样。我们这些总要死的人,就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。

47、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

48、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

49、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。

50、把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西,轻易改善自己。

51、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真 、善、美。

52、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

53、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

54、教育:把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。

55、一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。

56、我喜欢旅行,但不喜欢到达目的地。

57、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。——爱因斯坦

58、认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。

59、决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益,去学习……

60、如果A代表人生的功成名就,A=x y z。x代表工作,y代表游戏,z代表闭嘴。

61、坠入爱河可不关重力的事儿。

62、世界上最难懂的事儿是所得税。

63、走出狭隘的自我,生活才真正开始

64、此刻,大家都为了电冰箱汽车房子而奔波,追逐,竞争。这是我们这个时代的特征。可是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求梦想和真理,得到了内心的自由和安宁。

65、世间最完美的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

66、兴趣是最好的教师。

67、人仅有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

68、我们认为对学校来说,最坏的事,是主要靠恐吓暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情诚实和自信,……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

69、每个人都有一不的梦想,这种梦想决定着他的努力确定的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础,我叫它猪栏的梦想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的梦想,是善美真。

70、一个对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。

71、人仅有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

72、我绝对相信,在这个世界上,财富绝不能使人类提高。

73、谁要是把自我标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。

74、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中*!

75、、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的

76、、在科学思维中常常伴着诗的因素,真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。

77、、我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

78、、世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊还是抓紧时间工作吧!

79、、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。

80、、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。

81、、最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。

82、、有不少人,他们不追求那些物质的东西,他们追求理想和真。

83、、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。

84、、人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。

85、、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

86、、用一个大圆圈代表我所学到的知识,但是圆圈之外是那么多空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周长就越长,它与外界空白的接触面也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。

87、、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。

88、、倘若A代表人生的成功,那么公式是:A=XYZ。X是工作,Y是游戏,Z是保持缄默。

89、、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

90、、在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

91、、不是每件可以算数的事都可以计算,不是每件可以计算的事都可以算数。

92、、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。

93、、人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

94、、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。

95、、时间存在的惟一理由是,如此才不会所有事情同时发生。

96、、我没有什么特别才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

97、、一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

98、武力不能维持和*。只有互相理解才可以。

99、灵感并不是在逻辑的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。

100、我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。


爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展2)

——爱因斯坦名言 50句菁华

1、为了惩罚我对权威的蔑视,命运把我自身变成了一个权威。

2、人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。 --- 爱因斯坦

3、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。--- 爱因斯坦

4、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 --- 爱因斯坦

5、为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果,在全体人民中,必须有一种宽容的精神。 --- 爱因斯坦

6、坚持是无价的,“我成功并不是因为我聪明,而是我花了更多的时间来考虑问题。”

7、一个人把在学校学到的东西全都忘掉之后,剩下来的才是素质。

8、常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。

9、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中*!

10、思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦

11、因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。

12、我认为对于一切情况,只有热爱才是最好的老师。

13、在我审视我自己和我的思考方式时,我的结论是:在吸收有益的知识方面,奇思玄想的天赋对我而言,比我的才干更重要。——爱因斯坦

14、学习知识要善于思考,思考,再思考。

15、我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。

16、科学是一件美好的事,如果人无需赖此维生的话。

17、人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

18、整个科学只不过是每日思考的精练。

19、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说,如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。——爱因斯坦

20、重点是:发展儿童般渴望认知的欲望,并将这儿童引导至重要的社会领域。——爱因斯坦

21、如果我们知道我们在做什么,那就不能称为研究了,不是吗?——爱因斯坦

22、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

23、每一个有良好愿望的人的责任,就是要尽其所能,在他自己的小天地里做坚定的努力,使纯粹人性的教义,成为一种有生命的力量。如果他们在这方面,作了一番忠诚的努力,而没有被他同时代的人践踏在脚下,那么,他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。

24、人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

25、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

26、探索真理比占有真理更为可贵。

27、知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

28、我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

29、的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

30、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上,我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。

31、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞 争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。

32、交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

33、人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

34、此刻,大家都为了电冰箱汽车房子而奔波,追逐,竞争。这是我们这个时代的特征。可是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求梦想和真理,得到了内心的自由和安宁。

35、我从来不把安逸和欢乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的梦想。

36、用一个大圆圈代表我学到的知识,可是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。并且圆圈越大,它的圆周就越长,它与外界空白的接触而也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。

37、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着提高,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。

38、、如果一个掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。

39、、我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现此路不通的失败者统统不写,这是很不公*的。

40、、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。

41、、我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。

42、、在我审视我自己和我的思考方式时,我的结论是:在吸收有益的知识方面,奇思玄想的天赋对我而言,比我的才干更重要。

43、、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。

44、、感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。

45、、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

46、、独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。

47、、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

48、、一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

49、、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。

50、我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。


爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展3)

——爱因斯坦的名言 50句菁华

1、所谓现实只不过是一个错觉,虽然这个错觉非常持久。

2、一个从不犯错误的人,一定从来没有尝试过任何新鲜事物。

3、只要你不放弃尝试,就永远不会失败。

4、人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。

5、巧合是上帝保持匿名的方式。

6、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。

7、人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

8、任何物体以光速运动时,其长度将会缩短为零。

9、坠入爱河可不关重力的事儿。

10、态度上的弱点会变成性格上的弱点。所谓有一定的见识或修养的人,通常都是能够注意或掌握自己态度的人。

11、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。

12、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

13、、人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

14、、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。

15、、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动,对增进人类利益起多大作用。

16、在长时间内,我对社会上那些我认为是非常恶劣和不幸的情况公开发表了意见,对它们的沉默就会使我觉得在犯同谋罪。

17、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。

18、、我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

19、、这个世界最令人不解的事情是,它是可以理解的。

20、常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。

21、、那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。

22、在混乱之中发现单纯。

23、决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自我的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。

24、不好满足于眼前的小成就。问问自我:我这辈子就这样了吗?

25、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。

26、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着提高,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。

27、在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

28、真正的笑,就是对生活乐观,对工作快乐,对事业兴奋。——爱因斯坦

29、父母之爱子,则为之计深远。

30、朋友这个书非常值得读,你可以读一辈子。

31、多思,寡言,少写。

32、永远得不到安宁,永远得不到满足,老是追求着永远得不到的东西,情节计划忧虑和烦恼永远萦绕在脑际——不管这是多么离奇,有一点是明白无误的:那是一种不可抗拒的力量,一个人就是在这种力量的驱使下去制订人生计划的!

33、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。

34、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天。???法国谚语我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。 --- 爱因斯坦

35、人们所努力追求的庸俗的目标???财产、虚荣、奢侈的生活???我总觉得都是可鄙的。 --- 爱因斯坦

36、、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。

37、、用一个大圆圈代表我所学到的知识,但是圆圈之外是那么多空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周长就越长,它与外界空白的接触面也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。

38、、科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。

39、、不曾犯错的人什么新生事物都没试过。

40、、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

41、、知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。

42、、如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路。而且,比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。

43、、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。

44、决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。

45、交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

46、人们努力追求的庸欲的目标——财产虚荣奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。

47、用一个大圆圈代表我学到的知识,可是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。并且圆圈越大,它的圆周就越长,它与外界空白的接触而也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。

48、用一个大圆圈所学到的知识,可是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。

49、如果A代表人生的功成名就,A=xyz。x代表工作,y代表游戏,z代表闭嘴。

50、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。


爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展4)

——友情名人名言 50句菁华

1、一个有才智的人,一般地说是很难与人相处的,他选择的人是很少的。(孟德斯鸠)

2、破坏水堤的是腐朽的树根,破坏友谊的是言而无信的人。——(柯尔克孜族)

3、智慧、友爱,这是照亮我们的黑夜的惟一光亮。——罗曼·罗兰

4、友谊能增进快乐,减轻痛苦,因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦恼。——爱迪生

5、以赠品收买朋友,则他也可能被他人收买。——莎士比亚

6、有些人对你恭维不离口,可全都不是患难朋友。作者 莎士比亚

7、君子忌苟合,择交如求师。作者 (唐)贾岛

8、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。(春秋)孟子

9、真友谊象磷火在你周围最黑暗的时刻显得最亮。D.M.

10、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。(唐)高适

11、诚的友谊好象健康,失去时才知道它的可贵。作者 哥尔顿

12、在无利害观念之外,互相尊敬似乎是友谊的另一要点。作者 莫罗阿

13、君有奇才我不贫。--(清)郑板桥

14、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。--(战国)庄子

15、换我心,为你心,始知相忆深。--(宋)顾夏

16、人生交契无老少,论交何必先同调。--(唐)杜甫

17、知音世所稀。--(唐)孟浩然

18、相逢方一笑,相送还成泣。--(唐)王维

19、丈夫结交须结贫,贫者结交交始亲。--(唐)高适

20、人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。--华罗庚

21、把友谊归结为利益的人,我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。--(罗马)西塞罗

22、趋炎附势的小人,不可共患难!--(英)拜伦

23、仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真心。--(俄)克雷洛夫

24、近朱者赤,近墨者黑。--傅玄

25、独学而无友,则孤陋而寡闻。--孔子

26、道义相砥,过失相规,畏友也;缓急可共,死生可托,密友也;甘言如始,游戏征逐,昵友也;和则相攘,患则相倾,贼友也。——(明)苏溶

27、古人结交在意气,今人结交为势利。——(明)冯梦龙

28、甘泉知于口渴时,良友识于患难日。——书摘

29、交得其道,千里同好;固于胶漆,坚于金石。——(三国)谯周

30、好人常直道,不顺世间逆。恶人巧谄多,非义苟且得。——(唐)孟郊

31、文情不厌新,交情不厌陈。能存先昔友,留示后来人。——(明)汤显祖

32、人若近贤良,比如纸一张。以纸包兰麝,因香而得香。——佚名

33、朋友:同师曰朋,同志曰友。——(春秋)左丘明

34、朋而不心,面朋也;友而不心,面友也。——(汉)杨雄

35、友谊是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;友谊是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;友谊是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

36、友情放在心上,是一曲甜蜜的旋律;好朋友记在心头,是一份温馨的美丽。

37、人世界的每一分温 暖与友谊,朋友间的每一个牵挂与祝福,都是心灵与心灵的交融,我珍惜生命中每一个与我有缘的朋友,并衷心地祝愿我的朋友安康,幸福,快乐!

38、朋友相处是一种相互认可,相互仰慕,相互欣赏相互感知的过程。对方的优点长处亮点美感,都会映在你的脑海,尽收眼底,哪怕是朋友一点点的可贵,也会成为你向上的能量,成为你终身受益的动力和源泉。朋友的智慧知识能力激情,是吸引你靠近的磁力和力量。同时你的一切也是朋友认识和感知的过程。朋友之间贵在真诚相待,诚则交之,疑则离之,自私自利心术不正的人,不妨舍之。

39、友谊由一个缘字开始,友情全凭一个信字延续,朋友全靠一个心字长久!友谊在空间的来往中加深,情义在时间的流逝中求真,心意在空间的交流中坦诚,距离在相互的问候中靠近,心愿在彼此的祝福中验证。真心祝福朋友幸福开心快乐每一天……

40、有一种一时的朋友,他们或是曾与我们共度某个假期,或是曾共度几天甚至几个小时。在一起的时候,他们总能让我们的脸上挂满微笑。

41、在人生的旅途中我们的朋友,也许就是那一个个的小小的站台。也许有很多站台我们都没有停留,也许我们会在一个小站台稍时休息,也许我们还会在某个站台停留许久

42、什么是朋友?朋友就是彼此相交的人,彼此要好的人。但“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。”,在交友方面,古人讲究莫逆于心,遂相与友。

43、布衣之交不可忘。(唐)李延寿

44、友谊不用碰杯,友谊无需礼物,友谊只不过是我们不会忘记。王蒙

45、人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。(苏)奥斯特洛夫斯基

46、没有彼此的敬重,友谊是不可能有的。(苏)马卡连柯

47、友谊是人生最大的快乐。(英)休谟

48、友谊是一棵可以庇荫的树。 柯尔律治

49、真正的友谊无论从正反看都应一样,不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。 吕克特

50、友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。 马克思


爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展5)

——名人名言格言 50句菁华

1、世界上最颠倒众生的,不是美丽的女人,而是最有吸引力的女人。——柏杨

2、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绛

3、美好的气质来自真诚,“造作”永不会产生灵感。——罗兰

4、昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。——李昂斯

5、漂亮的人怀疑自己的智慧,强有力的人怀疑自己的魅力。——莫罗阿

6、时间是一位可爱的恋人,对你是多么的爱慕倾心,每分每秒都在叮嘱:劳动,创造!别虚度了一生!——于沙

7、山光水色的自然美,对人气质神韵具有深刻的潜移默化的影响,常能使人在风度于不知不觉间印上它们的影子。——金马

8、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基

9、为别人照亮道路,自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

10、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

11、在过多地要求孩子的同时,也就应尽可能地尊重他们。

12、要有健康的'体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

13、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

14、尚自然,展个性。蔡元培

15、好好的管教你自己,不要管别人。

16、用鞭子抽着,陀螺才会旋转。

17、把困难举在头上,它就是灭顶石;把困难踩在脚下,它就是垫脚石。

18、本性的苏醒,往往在遭遇真实之后。

19、才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。

20、时间给勤勉的人留下智慧的力量,给懒惰的人留下空虚和悔恨。

21、法律之内,应有天理人情在。——安提戈捏

22、法学家的共同意见具有习惯的力量。

23、一份耕耘,一份收获。

24、闪电从不打在相同的地方,人不该被相同的方式伤害两次。

25、两粒种子,一片森林。

26、从哪里跌倒,从哪里爬起。

27、读一书,增一智。

28、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

29、常说口里顺,常做手不笨。最淡的墨水,也胜过最强的记性。

30、至心的对别人孕育发生点兴趣,是推销员最告急的品格。

31、妨害其实即是迈向乐成所应缴的学费。

32、成功的道路上充满荆棘,苦战方能成功。

33、寄书除是雁来时,又只恐,书成雁去。——杨炎正

34、成功最基本的准则是问自己快不快乐?——周凯旋

35、个人的自由,以不侵犯他人的自由为自由。——穆勒

36、错误经不起失败,但是真理却不怕失败。——泰戈尔

37、挑选朋友要慎重,更换朋友要更慎重。——富兰克林

38、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

39、金钱搅在爱情一块儿,不是太丑恶了吗?——巴尔扎克

40、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

41、生命在闪耀中现出绚烂,在*凡中现出真实。——伯克

42、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名

43、美丽的花虽然会凋谢,可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西,人生才会充满意义。——方海权

44、燧石受到的敲打越厉害,发出的光就越灿烂。——卢梭

45、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

46、*庸的人关心怎样耗费时间,有才能的人竭力利用时间。——叔本华

47、真理,哪怕只见到一线,我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光

48、成功之道无他,惟悉力从事你的工作,而不消存沽名钓誉之心。——朗费罗

49、真理的小小钻石是多麽罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。——贝弗里奇

50、家居的快乐,是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。——塞·约翰生


爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展6)

——教育名人名言 50句菁华

1、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

2、不愤不启不悱不发。——孔子

3、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知

4、没有时间儿子——就意味着没有时间做人。 (前苏联)苏霍姆林斯基

5、的目的在于能让青年人毕生进行自我。 哈钦斯

6、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。

7、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。

8、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。

9、北有长城,南有长城,城城守祖国;东有防线,西有防线,线线为人民。

10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。

11、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

12、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

13、我们要提出两条教育的诫律,一,"不要教过多的学科";二,"凡是你所教的东西,要教得透彻"。

14、没有国防转换能力的GDP就是“狗的屁”盖房子是无法盖出高质量的GDP。肥大不等于强大,重量不是力量。

15、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

16、没有爱就没有教育。————苏霍姆林斯基

17、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。———苏霍姆林斯基

18、公正就是友谊。————柯罗连科

19、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个星期的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。—列夫托尔斯泰

20、人主不公,人臣不忠也。

21、仁义礼善之于人也,辟之若货财粟米之于家也。

22、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶

23、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知

24、思想是行动的基础,它把青年拉向一方面去,而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去,在大多数情况下,生活总是占上风的,于是,大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后,就走上了已经踏*的道路,而且渐渐走得习惯了。作者:柯罗连科人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。作者:陶行知

25、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。

26、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。作者:谚语

27、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。作者:列宁

28、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。——爱因斯坦

29、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

30、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

31、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载

32、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

33、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

34、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明

35、让孩子吃点苦,他会倍感生活的甘甜。(薛灿芝)

36、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。(马文会)

37、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

38、没有体谅和信任,便没有友谊。

39、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。泰曼约翰逊

40、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

41、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

42、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

43、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

44、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

45、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

46、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

47、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子

48、养体开智以外,又以德育为重。——康有为

49、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

50、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!


爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展7)

——爱国的名人名言 50句菁华

1、恨不抗日死,留作今日羞。

2、小来思报国,不是爱封侯。——岑参《送人赴安西》

3、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

4、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》

5、我是*人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

6、南北驱驰报主情,江花边草笑*生.一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光

7、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣·——徐特立

8、恨不抗日死,留作今日羞·国破尚如此,我何惜此头·——吉鸿昌

9、我无论作什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务·——巴甫洛夫

10、天下兴亡,匹夫有责。——(清)顾炎武

11、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与群众一齐生活,要记住,是群众教育了你。那一天你若和群众脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

12、风声雨声读书声,声声人耳;家事国事天下事,事事关心。——明·顾宪成

13、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——唐·王昌龄《出塞》

14、一身报国有万死,双鬓向人无再青。—— 陆游

15、瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

16、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》

17、我死以后,把我的骨灰送家乡……把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。

18、*惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,*人才真有进步。

19、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。——*

20、气蒸云梦泽;波撼岳阳城。——孟浩然

21、我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。 —— 普希金

22、我爱*固因他是我的祖国,而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。 —— 闻一多

23、各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 —— 詹天佑

24、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,*人才有真进步。——《鲁迅全集》

25、不能不热爱祖国……但是这种爱不应该消极地满足于现状,而应该是生气勃勃地希望改进现状,……并尽自己的力量来促进这一点。——别林斯基

26、真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上,而应该表现在为祖国谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫

27、天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论*之存亡决定于今日》

28、爱国,是一种极高贵的感情活动。茅盾《给青年作家的*》

29、爱祖国高于一切。--肖邦

30、爱自己的祖国。这就是说,要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点。--加里宁

31、中夜四五叹,常为大国忧。--李白

32、国耻未雪,何由成名?--李白

33、瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。吕坤

34、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。?——雷锋

35、所谓爱国心,是指你身为这个国家的国民,对于这个国家,应当比对其他一切的国家感情更深厚。——萧伯纳

36、我正增加百倍的勇气和信心,奋励自励,为我们伟大祖国与伟大人民继续奋斗。——邹韬奋

37、我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是*人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。*

38、一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。什么苦楚,什么冤屈都受得了。冰心

39、汉天子,方鼎盛,四百州。――黄庭坚《水调歌头落日塞垣路》

40、衔冤只合甘先死,何待花间不肯言。――汪遵《息国》

41、谁料苏卿老归国,茂陵松柏雨萧萧。――李商隐《茂陵》

42、梦里相思,故国王孙路。――陈子龙《点绛唇春日风雨有感》

43、宁做流浪汉,不做亡国奴。——丰子恺

44、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹

45、我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是*人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——*

46、不能设想,一个没有强大精神支柱的民族,可以自立于世界之林。

47、*的文人,历来重气节。一个画家如果不爱民族,不爱祖国,就是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格爱国第一。李苦禅

48、人生如花,而爱便是花的蜜、

49、只有爱给你解开不死之谜

50、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美,才值得颂扬


爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展8)

——祖国的名人名言 50句菁华

1、我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生

2、祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

3、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌

4、英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 —— 陈辉

5、气蒸云梦泽;波撼岳阳城。——孟浩然

6、国耻未雪,何由成名?——李白

7、一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游

8、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

9、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。——*

10、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立

11、常思奋不顾身,而殉国家之急。——(汉)司马过

12、谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。——(俄)别林斯基

13、不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。——吴玉章

14、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——*

15、人生自古谁无死,留取丹照汗青。——文天祥,宋朝诗人

16、认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽,那麽是错误的。这是胡作非为者的自由。——斯坦尼斯拉夫斯基

17、谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

18、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。——鲁迅

19、为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。——果戈理

20、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

21、我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲

22、热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅

23、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 —— *

24、夜视太白收光芒,报国欲死无战场! —— 陆游

25、我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人—— 裴多菲

26、科学不没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。 —— 巴斯德

27、死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 —— 陆游

28、常思奋不顾身,而殉国家之急。 —— 司马迁

29、南北驱驰报主情,江花边草笑*生。一年三百六十日,都是横戈马上行。 —— 戚继光

30、一身报国有万死,双鬓向人无再青。 —— 陆游

31、祖国如有难,汝应作前锋。 —— *(.)

32、任何一种不为集体利打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害,也就是对自己有害。

33、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 —— *

34、必须经过祖国这一层楼,然后更上一层楼,达到人类的高度。——罗曼·罗兰

35、夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游

36、没有祖国,就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫

37、虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂

38、只有钟爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了咱们参加斗争和取得胜利的力量。——阿·托尔斯泰

39、我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲

40、我爱*固因他是我的祖国,而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多

41、临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》

42、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。——*

43、爱国是文明人的首要美德。——拿破仑

44、国家有优良的公民,那么这个国家就一定会强盛起来。——沃纳

45、国家用人,当以德为本,才艺为末。康熙江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼

46、不爱自己国家的人,什么也不会爱。——拜伦

47、最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。——亚里士多德

48、热爱祖国,这是一种最纯洁最敏锐最高尚最强烈最温柔最有情最温存最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

49、一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决了。什么苦楚,什么冤屈都受得了。——冰心

50、为祖国而死,那是最美的命运啊!——大仲马


爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展9)

——观察的名人名言 50句菁华

1、天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若

2、我们要给自己的热心找一个不可分离的伴侣,这个伴侣就是严格的观察。——巴斯德

3、欲要看究竟,处处细留心。——宋帆

4、重要的是,要能够对一种现象作多方面的观察,要是看到理想的一面,而未能顾及现实的一面,不能使我们的幸福诞生。我们是否都能培养更深远的眼光,看得更透彻、更开阔呢?——松下幸之助

5、一时强弱在于力,千秋胜负在于理。——曹禺

6、在观察的领域中,机遇只有偏爱那种有准备的头脑。

7、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。

8、书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。培根

9、对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。史迈尔

10、听他说话,再观察他的眼神,就不会看错了人。只有在真诚中才找得出真知。歌德

11、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。威尔逊

12、戴上墨镜,世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。培根

13、不要从特殊的行动中去估量一个人的美德,而应从日常的生活行为中去观察。帕斯卡

14、生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。

15、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。爱因斯坦

16、应当细心地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。罗曼罗兰

17、不论如何强大的公司,都不能安于现状,必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。

18、观察、试验、分析是科学工作常用的方法。李四光

19、是士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。

20、只要能执着远大的理想,且有不达目的绝不终止的意愿,便能产生惊人的力量。

21、明白事理的人使自己适应世界,不明事理的人硬想使世界适应自己。

22、人,其实不需要太多的东西,只要健康地活着,真诚地爱着,也不失为一种富有。

23、当你快乐的时候,生活是美好的,当有人因你而快乐的时候,生活才是最美好的。

24、拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。

25、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。

26、耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。

27、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

28、生活是*淡的,真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种秋天要收获一样。

29、奋斗者在汗水汇集的江河里将事业之舟驶到了理想的彼岸。

30、别人与我比父母,我与别人比明天。

31、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

32、欲要看究竟,处处细留心。 宋帆

33、细节在于观察,成功在于积累。——爱默生

34、仔细观察生活中的`事物,用自己的慧眼,自己的心智去领悟生活。

35、要了解*的政绩只需要观察民情。朱尼厄斯

36、一切推理都必须从观察与实验中得来。 伽利略

37、细心观察产业界中那些自大的`、维持不变的、独断的恐龙之所以一夕倒下的原因。

38、观察力决定一个人的命运。——孙翊雅

39、从观察中找到乐趣,从细节中找寻答案。——程桥璐

40、书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。——培根

41、观察、试验、分析是科学工作常用的方法。——李四光

42、不审不聪则缪《谬》,不察不明则过。——《管子·宙合》

43、经验是一点一点观察得来的结果。——莎士比亚

44、观察是成功的真谛。——李思远

45、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

46、不要从特殊的行动中去估量一个人的美德,而应从日常的生活行为中去观察。——帕斯卡

47、没有顽强的细心的.劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基

48、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。--《兰亭序》

49、不论如何强大的公司,都不能安于现状,必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。

50、要测量一个人真实的`个性,只须观察他认为无人发现时的所作所为。麦考莱

相关内容
相关词条
热门标签
全站热门
当前热门
标签索引

精美图文推荐

上一篇 下一篇
返回首页


文案 | 句子 | 文案 | 成语 | 文案| 句子| 教学反思 | 教学设计 | 合同范本 | 工作报告 | 活动策划鄂ICP备2022017863号-1