爱因斯坦的名人名言 50句菁华

1、在上帝面前，我们都一样聪明——也都一样愚蠢。

2、创新不是由逻辑思维带来的，尽管最后的产物有赖于一个符合逻辑的结构。

3、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！

4、万有引力可无法对坠入爱河的人负责。

5、在所有的著名人物中，居里夫人是唯一不为荣誉所困扰的人。

6、不要抱怨生活，那只能说明你的无能。强者从来不抱怨生活。

7、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

8、生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。

9、态度上的弱点会变成性格上的弱点。

10、创新的秘密在于知道如何把你的智谋藏而不露。

11、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

12、在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。

13、人的成就和差异决定于其业余时间。

14、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

15、我生*喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

16、想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限，它包含了一切，推动着进步，是人类进化的源泉。

17、想象力比知识更重要。

18、A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是正确方法，Z是少说废话!

19、我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身――这种伦理基础，我叫它猪栏的思想。

20、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。

21、实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。

22、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！

23、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

24、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

25、爱因斯坦：想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

26、爱因斯坦：我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。

27、爱因斯坦：爱是比责任感更好的老师。

28、爱因斯坦：生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

29、爱因斯坦：凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

30、爱因斯坦：世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！

31、爱因斯坦：耐心和恒心总会得到报酬的。

32、爱因斯坦：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。

33、爱因斯坦：学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。

34、爱因斯坦：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。

35、爱因斯坦：我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

36、爱因斯坦：人们所努力追求的庸俗的目标，财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。

37、爱因斯坦：认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。

38、爱因斯坦：交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

39、爱因斯坦：没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。

40、爱因斯坦：在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

41、追求真理比占有真理更加难能可贵。——爱因斯坦

42、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦

43、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

44、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦

45、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*。——爱因斯坦

46、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。——爱因斯坦

47、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦

48、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦

49、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦

50、ldquo;学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”。——爱因斯坦

爱因斯坦的名人名言 50句菁华扩展阅读

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展1）

——爱因斯坦名言 100句菁华

1、学校要求教师在他的本职上成为一种艺术家。

2、集中精力才是王道，这也是成功与失败的差别。

3、我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。 --- 爱因斯坦

4、为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自身变成了一个权威。

5、没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦

6、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！ --- 爱因斯坦

7、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我*出来。 --- 爱因斯坦

8、天才和愚蠢之间的区别就是天才是有极限的。

9、如果我给你一个芬尼，你的财富增长而我的财富缩减，幅度都是一个芬尼。但如果我给你一点想法，尽管你有了新的想法，我却并没损失什么。

10、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

11、在一个崇高的目的的'支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。

12、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。

13、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公*的。——爱因斯坦

14、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。——爱因斯坦

15、一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

16、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

17、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦

18、书读得太多，而脑筋用得太少的人，都会落入懒得思考的习惯。

19、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉。

20、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

21、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

22、我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

23、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

24、整个科学只不过是每日思考的精练。

25、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。

26、人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。

27、不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。——爱因斯坦

28、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。——爱因斯坦

29、用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可数。——爱因斯坦

30、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

31、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

32、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦

33、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。

34、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

35、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。

36、命运为了惩罚我蔑视权威，于是使我自己也成为一个权威。

37、那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。

38、最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。

39、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。

40、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。

41、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。

42、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

43、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

44、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。

45、心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。

46、要记住，你们在学校里所学到的那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里，使你们可以领受它，尊重它，增进它，并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样。我们这些总要死的人，就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。

47、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

48、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

49、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。

50、把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。

51、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真 、善、美。

52、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

53、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

54、教育：把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。

55、一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。

56、我喜欢旅行，但不喜欢到达目的地。

57、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。——爱因斯坦

58、认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。

59、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习……

60、如果Ａ代表人生的功成名就，Ａ＝x y z。x代表工作，y代表游戏，z代表闭嘴。

61、坠入爱河可不关重力的事儿。

62、世界上最难懂的事儿是所得税。

63、走出狭隘的自我，生活才真正开始

64、此刻，大家都为了电冰箱汽车房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。可是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求梦想和真理，得到了内心的自由和安宁。

65、世间最完美的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

66、兴趣是最好的教师。

67、人仅有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

68、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情诚实和自信，……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

69、每个人都有一不的梦想，这种梦想决定着他的努力确定的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础，我叫它猪栏的梦想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的梦想，是善美真。

70、一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。

71、人仅有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

72、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类提高。

73、谁要是把自我标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。

74、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！

75、、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的

76、、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。

77、、我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

78、、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊还是抓紧时间工作吧！

79、、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。

80、、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

81、、最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。

82、、有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真。

83、、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。

84、、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。

85、、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

86、、用一个大圆圈代表我所学到的知识，但是圆圈之外是那么多空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周长就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

87、、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。

88、、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=XYZ。X是工作，Y是游戏，Z是保持缄默。

89、、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

90、、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

91、、不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。

92、、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

93、、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

94、、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。

95、、时间存在的惟一理由是，如此才不会所有事情同时发生。

96、、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

97、、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

98、武力不能维持和*。只有互相理解才可以。

99、灵感并不是在逻辑的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。

100、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展2）

——爱因斯坦名言 50句菁华

1、为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自身变成了一个权威。

2、人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。 --- 爱因斯坦

3、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。--- 爱因斯坦

4、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 --- 爱因斯坦

5、为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果，在全体人民中，必须有一种宽容的精神。 --- 爱因斯坦

6、坚持是无价的，“我成功并不是因为我聪明，而是我花了更多的时间来考虑问题。”

7、一个人把在学校学到的东西全都忘掉之后，剩下来的才是素质。

8、常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。

9、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*!

10、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦

11、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。

12、我认为对于一切情况，只有热爱才是最好的老师。

13、在我审视我自己和我的思考方式时，我的结论是：在吸收有益的知识方面，奇思玄想的天赋对我而言，比我的才干更重要。——爱因斯坦

14、学习知识要善于思考，思考，再思考。

15、我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。

16、科学是一件美好的事，如果人无需赖此维生的话。

17、人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

18、整个科学只不过是每日思考的精练。

19、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。——爱因斯坦

20、重点是：发展儿童般渴望认知的欲望，并将这儿童引导至重要的社会领域。——爱因斯坦

21、如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗？——爱因斯坦

22、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

23、每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。

24、人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

25、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

26、探索真理比占有真理更为可贵。

27、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

28、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

29、的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

30、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。

31、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞 争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

32、交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

33、人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

34、此刻，大家都为了电冰箱汽车房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。可是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求梦想和真理，得到了内心的自由和安宁。

35、我从来不把安逸和欢乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的梦想。

36、用一个大圆圈代表我学到的知识，可是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。并且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触而也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

37、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着提高，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。

38、、如果一个掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

39、、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现此路不通的失败者统统不写，这是很不公*的。

40、、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

41、、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。

42、、在我审视我自己和我的思考方式时，我的结论是：在吸收有益的知识方面，奇思玄想的天赋对我而言，比我的才干更重要。

43、、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。

44、、感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。

45、、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

46、、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。

47、、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

48、、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

49、、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

50、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展3）

——爱因斯坦的名言 50句菁华

1、所谓现实只不过是一个错觉，虽然这个错觉非常持久。

2、一个从不犯错误的人，一定从来没有尝试过任何新鲜事物。

3、只要你不放弃尝试，就永远不会失败。

4、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。

5、巧合是上帝保持匿名的方式。

6、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

7、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

8、任何物体以光速运动时，其长度将会缩短为零。

9、坠入爱河可不关重力的事儿。

10、态度上的弱点会变成性格上的弱点。所谓有一定的见识或修养的人，通常都是能够注意或掌握自己态度的人。

11、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。

12、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

13、、人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

14、、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

15、、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。

16、在长时间内，我对社会上那些我认为是非常恶劣和不幸的情况公开发表了意见，对它们的沉默就会使我觉得在犯同谋罪。

17、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。

18、、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

19、、这个世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。

20、常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。

21、、那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。

22、在混乱之中发现单纯。

23、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自我的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。

24、不好满足于眼前的小成就。问问自我：我这辈子就这样了吗？

25、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。

26、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着提高，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

27、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

28、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦

29、父母之爱子，则为之计深远。

30、朋友这个书非常值得读，你可以读一辈子。

31、多思，寡言，少写。

32、永远得不到安宁，永远得不到满足，老是追求着永远得不到的东西，情节计划忧虑和烦恼永远萦绕在脑际——不管这是多么离奇，有一点是明白无误的：那是一种不可抗拒的力量，一个人就是在这种力量的驱使下去制订人生计划的！

33、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。

34、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。???法国谚语我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。 --- 爱因斯坦

35、人们所努力追求的庸俗的目标???财产、虚荣、奢侈的生活???我总觉得都是可鄙的。 --- 爱因斯坦

36、、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

37、、用一个大圆圈代表我所学到的知识，但是圆圈之外是那么多空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周长就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

38、、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。

39、、不曾犯错的人什么新生事物都没试过。

40、、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

41、、知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。

42、、如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路。而且，比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

43、、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

44、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。

45、交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

46、人们努力追求的庸欲的目标——财产虚荣奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。

47、用一个大圆圈代表我学到的知识，可是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。并且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触而也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

48、用一个大圆圈所学到的知识，可是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

49、如果Ａ代表人生的功成名就，Ａ＝xyz。x代表工作，y代表游戏，z代表闭嘴。

50、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展4）

——名人名言 50句菁华

1、读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯

2、真正有血性的人，绝不曲意求得别人重视，也不怕别人忽视。──乔治·戈登·拜伦(George Gordon Byron

3、当我们正在为生活疲于奔命时，生活已离我们而去。(Life is what happens to you while you're busy making other plans.)——约翰·列侬(John Lennon)

4、孤独的心必是充盈的心。充盈得要流溢出来要冲涌出去，便渴望有人呼应他，收留他，理解他。──史铁生《爱情问题》

5、最困难的事情就是认识自己。——希腊

6、当真相在穿鞋的时候，谎言已经跑遍了全城。──温斯顿·丘吉尔(Sir Winston Leonard Spencer Churchill)

7、失败于后，不如审慎于先。

8、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。

9、生命短暂，切不可猬琐偏狭。——狄斯累利

10、没有意志的人，一切感到困难，没有头脑的人，一切都感到简单。

11、国既不国，家何能存!——杨靖宇

12、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 乔治艾略特

13、月亮明亮的时候，我们就照不见灯光。小小的荣耀也正是这样给更大的光荣所掩。

14、*庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。 ——池田大作

15、“特殊的人格”的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性，而是人的社会特质……

16、世界的设计创造应以人为中心，而不是谋取金钱。人并非以金钱为对象而生活，人的对象往往是人。——普希金

17、对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格。培根

18、世界上最深沉、最内敛的情感是父亲对子女的爱。

19、掠夺行为全都是“恶”.我们从出生那刻起.就不断进行掠夺…所谓的生命…就是不断犯下罪行的过程…生命就等同于“恶”——石田スイ《东京食尸鬼》

20、智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门

21、父之美德，儿之遗产。——字严

22、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。

23、假如漂亮的脸蛋是份推荐书的话，那么圣洁的心灵就是份信用卡。——英李顿

24、人并不是因为漂亮才可爱，而是因为可爱才漂亮。——俄托尔斯泰

25、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。卡冯伯尔

26、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

27、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

28、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。──元稹

29、只有你爬到山顶了,这座山才会支撑着你。

30、一旦你确实需要爱，你就会发现它正在等待着你（王尔德）

31、十日画一水，五日画一石。——杜甫

32、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

33、最困难的事情就是认识自己。（希腊）

34、好动与不满足是进步的第一必需品。---爱迪生（美国）

35、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

36、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子

37、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。莫罗阿

38、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》

39、衣冠不正，则宾者不肃。——管仲

40、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚

41、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。威尔逊

42、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着福尔特尔

43、只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受，因为他头脑空空，装得下许多东西。

44、爱情就像财富，有赖于命运之轮，它始终处于剧烈的上下颠簸之中。——范布勒

45、谁口口声声说“我不爱”，谁就在爱。——奥维德

46、值得做的事情必定是困难的。——奥维德

47、骄傲与失败挂钩，虚心与进步交友；懒惰和愚昧相亲，奋斗跟胜利握手。——格言

48、真理可能在少数人一边。——柏拉图

49、人家自然会拿东西来交换，彼此得益。一定要板着面孔等别人来真心奉献。——亦舒

50、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展5）

——名人名言格言 50句菁华

1、世界上最颠倒众生的，不是美丽的女人，而是最有吸引力的女人。——柏杨

2、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绛

3、美好的气质来自真诚，“造作”永不会产生灵感。——罗兰

4、昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。——李昂斯

5、漂亮的人怀疑自己的智慧，强有力的人怀疑自己的魅力。——莫罗阿

6、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！——于沙

7、山光水色的自然美，对人气质神韵具有深刻的潜移默化的影响，常能使人在风度于不知不觉间印上它们的影子。——金马

8、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基

9、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

10、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

11、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

12、要有健康的'体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

13、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

14、尚自然，展个性。蔡元培

15、好好的管教你自己，不要管别人。

16、用鞭子抽着，陀螺才会旋转。

17、把困难举在头上，它就是灭顶石;把困难踩在脚下，它就是垫脚石。

18、本性的苏醒，往往在遭遇真实之后。

19、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。

20、时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人留下空虚和悔恨。

21、法律之内，应有天理人情在。——安提戈捏

22、法学家的共同意见具有习惯的力量。

23、一份耕耘，一份收获。

24、闪电从不打在相同的地方，人不该被相同的方式伤害两次。

25、两粒种子，一片森林。

26、从哪里跌倒，从哪里爬起。

27、读一书，增一智。

28、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

29、常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。

30、至心的对别人孕育发生点兴趣，是推销员最告急的品格。

31、妨害其实即是迈向乐成所应缴的学费。

32、成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。

33、寄书除是雁来时，又只恐，书成雁去。——杨炎正

34、成功最基本的准则是问自己快不快乐？——周凯旋

35、个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由。——穆勒

36、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔

37、挑选朋友要慎重，更换朋友要更慎重。——富兰克林

38、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

39、金钱搅在爱情一块儿，不是太丑恶了吗？——巴尔扎克

40、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

41、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克

42、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名

43、美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。——方海权

44、燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。——卢梭

45、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

46、*庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。——叔本华

47、真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光

48、成功之道无他，惟悉力从事你的工作，而不消存沽名钓誉之心。——朗费罗

49、真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。——贝弗里奇

50、家居的快乐，是所有志向的最终目标；是所有事业的劳苦的终点。——塞·约翰生

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展6）

——快乐的名人名言 50句菁华

1、只有信念使快乐真实。——蒙田

2、快乐，使生命得以延续。快乐，是精神和肉体的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。——果戈理

3、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法？——塞·约翰逊

4、快乐和痛苦从来不会同时降临到一个人身上，但是如果你追求它们中的某一个并且有所体验，你几乎总是不得不体验到另一个，它们就像受同一个大脑指挥的两个躯体一样。——柏拉图

5、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身。———这种伦理基础，我叫它猪栏的理想——爱因斯坦

6、当我们爱别人的时候，生活是美好、快乐的。——列夫·托尔斯泰

7、在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。——柯林斯

8、家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德

9、有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。

10、笑是一种没有副感化的镇静剂。——格拉索

11、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。布雷默

12、人们需要快乐，就像需要衣服一样。玛格瑞特科利尔格雷厄姆

13、所有的人都以快乐幸福作为他们的目的；没有例外，不论他们所使用的方法是如何不同，大家都在朝着这同一目标前进。帕斯卡

14、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。爱因斯坦

15、所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。阿奎那

16、所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。伊壁鸠鲁

17、只有信念使快乐真实——蒙田

18、人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标——萧伯纳

19、快乐不在于事情，而在于我们自己——理查德·瓦格纳

20、人们需要快乐，就像需要衣服一样——玛格瑞特·科利尔·格雷厄姆

21、家居的快乐，是所有志向的最终目标；是所有事业的劳苦的终点——塞·约翰生

22、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋——爱因斯坦

23、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐——罗曼·罗兰

24、家庭和睦是人生最快乐的事——歌德

25、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰——里克特

26、如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。

27、快乐总与宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，智慧总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与豁达的人相伴！

28、选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生！

29、充满着欢乐与战斗精神的行人，永远带着快乐，欢迎雷霆与阳光……

30、人生不过三万天。成功失败均坦然，是非恩怨莫在意。健康快乐最值钱！

31、养心会使身体得到调整，运动能使精神得到休息，养生要有豁达乐观的心态，健身需要坚韧不拔的意志！

32、聪明人看得懂，精明人看得准，高明人看得远,智者的声音是愚者的方向.无法放弃过去的无知，就无法走进智慧的殿堂，对待健康，偏见比无知更可怕!

33、功名利禄，只能带给我们短暂的快乐;惟有*静的心灵加上对工作的热爱，才能带给我们永恒的喜悦。

34、人生不在于活的长与短，而在于顿悟的早与晚，生命不是用来更正别人的对与错，而是来实践自己精彩的生活!

35、财富名利不会均等,时光对人却很公*，你有金山银山，不一定有寿比南山，他是粗茶布依，也会快乐百年!

36、三层单抵不了一层棉,好衣帽抵不了美容颜，年轻时凭岁数美，年老时靠健康美，内在充实的生命，才是久长的生命!

37、人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。 —— 王尔德

38、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。 —— 穆尼尔·纳素夫

39、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！ —— 巴尔德斯

40、幸福越与人共享，它的价值越增加。 —— 森村诚一

41、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 —— 杜甫

42、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。 —— 徐特立

43、青年时光是最富于敏感性的。——加里宁

44、嫉妒你的快乐，它并不是因为我。——陈绮贞

45、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。——萧伯纳

46、不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。——普希金

47、对于那些内心充溢快乐的人们而言，所有的过程都是美妙的。——罗莎琳·德卡斯奥

48、快乐，是精神和**的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。——果戈理

49、快乐，使生命得以延续。快乐，是精神和**的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。——果戈理

50、快乐是一种奢侈。若要品尝它，绝不可缺的条件是心无不安。心若不安——即使稍受威胁，快乐就立刻烟消支散。——司汤达

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展7）

——教育名人名言 50句菁华

1、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

2、不愤不启不悱不发。——孔子

3、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

4、没有时间儿子——就意味着没有时间做人。 （前苏联）苏霍姆林斯基

5、的目的在于能让青年人毕生进行自我。 哈钦斯

6、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。

7、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

8、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。

9、北有长城，南有长城，城城守祖国；东有防线，西有防线，线线为人民。

10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

11、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

12、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

13、我们要提出两条教育的诫律，一，"不要教过多的学科"；二，"凡是你所教的东西，要教得透彻"。

14、没有国防转换能力的GDP就是“狗的屁”盖房子是无法盖出高质量的GDP。肥大不等于强大，重量不是力量。

15、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

16、没有爱就没有教育。————苏霍姆林斯基

17、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。———苏霍姆林斯基

18、公正就是友谊。————柯罗连科

19、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个星期的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。—列夫托尔斯泰

20、人主不公，人臣不忠也。

21、仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。

22、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶

23、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知

24、思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏*的道路，而且渐渐走得习惯了。作者：柯罗连科人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。作者：陶行知

25、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

26、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。作者：谚语

27、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。作者：列宁

28、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦

29、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

30、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

31、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

32、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

33、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

34、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

35、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。（薛灿芝）

36、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。（马文会）

37、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

38、没有体谅和信任，便没有友谊。

39、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。泰曼约翰逊

40、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

41、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

42、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

43、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

44、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

45、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

46、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

47、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

48、养体开智以外，又以德育为重。——康有为

49、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

50、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展8）

——老师名人名言 50句菁华

1、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。

2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

3、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

4、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

5、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

7、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。

8、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。

9、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

10、你在两个仇人之间说话要有分寸，以免他们和好后你将无地自容。

11、如果幸福在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。

12、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。

13、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

14、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

15、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

16、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。

17、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

18、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。

19、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

20、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

21、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

22、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

23、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

24、师德是一面镜子。

25、教诲如春风，师恩似海深。

26、我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。

27、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

28、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

29、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

30、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

31、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

32、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

33、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

34、爱生如爱己，教生如教子。

35、爱就是教育，没有爱便没有教育。

36、养不教，父之过；教不严，师之惰。

37、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

38、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

39、教师的天职在勇于探索教育。

40、特殊的学生，需要特别的爱。

41、怎样的老师造就了怎样的学生。

42、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄

43、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

44、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

45、教师的职业是太阳底下最光荣的事业。

46、教师与画家不同的是他要创造*的.活人。

47、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

48、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

49、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天九。十，永远快乐！

50、老师像一丝春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师像一片树叶，在向我们诠释着落红不是无情物，化作春泥更护花的真谛。

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展9）

——自强的名人名言 50句菁华

1、慎重者，始若怯，终必勇；轻发者，始若勇，终必怯。——苏轼

2、充沛的精力加上顽强的决心，曾经创造出许多奇迹。——狄更斯

3、事业常成于坚韧，而毁于争躁。——伊朗

4、如果你陷入艰难的境地，一切都有同你作对，你似乎再也撑不下一分钟，千万不可放弃，因为那正是时势扭转的关键时刻与境地。哈里特·毕却·史多

5、所谓天才，不过是最大的毅力而已。——布封

6、由于勇敢的坚韧，无可避免的祸患将会被征服。——欧洲

7、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚

8、我们最重要的原则是：不要叫人打倒你，也不要叫事情打倒你。——居里夫人

9、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯

10、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难；然而更难的是何以善终。——莎士比亚

11、坚毅可以战胜强力。——非洲

12、顽强能引导人们走向幸福。——土耳其

13、顽强这就是作家技能的秘密。——杰克·伦敦

14、哪怕是自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基

15、因循观望的人，最善于惊叹他人的敏捷。——莎士比亚

16、我们应该有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到——居里夫人

17、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。——高尔基

18、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

19、古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的人，无一不是脚踏实地、艰苦登攀的结果。——钱三强。

20、节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。（鲁迅）

21、不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵会落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅

22、不满是向上的车轮。（鲁迅）

23、有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。（鲁迅）

24、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，*才有真进步。——鲁迅

25、谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。——鲁迅

26、没有完全的独立,就没有完全的幸福。 ——车尔尼雪夫斯基

27、没有独立精神的人,一定依赖别人;依赖别人的人一定怕人;怕人的人一定阿谀谄媚。 ——富泽渝吉

28、路要靠自己去走，才能越走越宽。居里夫人

29、人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。拿破仑

30、有勇气做真正的自己，单独屹立，不要想做别人。林语堂

31、我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。歌德

32、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。卢梭

33、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基

34、光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。卡夫卡

35、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。富兰克林

36、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。埃尔温怀特

37、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。塞缪尔约翰逊

38、困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。佚名

39、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。程颢

40、一味地抱着慈悲心肠为子女牺牲一切的父母，可以算得上最坏的教育者。马卡连柯

41、埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。

42、心若一动，泪就千行。

43、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的

44、与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。

45、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

46、道虽迩不行不至，事虽少不为不成。——荀子

47、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

48、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰

49、如果一个人的激情无论在快乐还是苦恼中都保持不忘理智所教给的关于什么应当惧怕什么不应当惧怕的信条，那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。——柏拉图

50、疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。 —— 鲁迅

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展10）

——关于爱因斯坦的名言 30句菁华

1、我从不想未来，它来得太快。

2、人的成就和差异决定于其业余时间。

3、只有利他的生活才是值得过的生活。

4、真理就是在经验面前站得住脚的东西。

5、有两种东西是无限的，宇宙和人类的愚蠢。

6、科学没有宗教是瘸子，宗教没有科学是瞎子。

7、人做事如果要成功，在之前必须脑海中有画面。

8、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

9、生活就像骑自行车，要想保持*衡就要不断运动。

10、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。

11、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。

12、真正有价值的是直觉。在探索的道路上智力无甚用处。

13、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。

14、真正有价值的是直觉。在探索的道路之上，智力作用不大。

15、对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。

16、人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。

17、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

18、创新不是由逻辑思维带来的，尽管最后的产物有赖于一个符合逻辑的结构。

19、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

20、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我*出来。

21、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

22、法律本身并不能保证言论自由；要做到这一点，必需要所有的人都有着包容的心。

23、我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。

24、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。

25、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！

26、每个人都是天才。但如果硬要以鱼儿爬树的本领，来评估它的能力，它这辈子都会觉得自己是条蠢鱼。

27、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

28、我现在的生活没有动物脂肪、没有肉、没有鱼，但我感觉这样很好。几乎在我看来，人类并非天生就是肉食者。

29、用专业知识教育人是不够的，透过专业教育，学生可以成为一种有用的机器，但不能成为一个和谐发展的人。要使学生理解价值並产生出热烈的情感，那才是最基本的。

30、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！

名人名言