关于读书节的名言 30句菁华

1、书籍是巨大的力量。——列宁

2、读万卷书，行万里路。——刘彝

3、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

4、读书而不理解，等于不读。——夸美纽斯

5、书－－人类发出的最美妙的声音。——莱文

6、只要心还在跳，就要努力学习。——张海迪

7、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

8、书籍若不常翻阅，则等于木片。——莎士比亚

9、立身以立学为先，立学以读书为本。——朱熹

10、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》

11、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之

12、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳

13、立身以立学为先，立学以读书为本。——（宋）郑耕老

14、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

15、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

16、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——（美）爱因斯坦

17、伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。——罗素

18、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》

19、知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量。——丹·伯斯特

20、人生不可无梦，世界上做大事业的人，都是先由梦想来；无梦就无望，无望则无成，生活也就没兴趣。——佚名

21、读书，这个我们习以为常的*凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

22、自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。——蔡祖泉

23、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫

24、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜

25、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。——蒲柏

26、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

27、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基

28、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。——培根

29、要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——《高尔基论青年》

30、爱劳动是*道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

关于读书节的名言 30句菁华扩展阅读

关于读书节的名言 30句菁华（扩展1）

——读书节的口号 50句菁华

1、扬正学之气，行好学之风。

2、板凳要坐十年冷，文章不写一句空。

3、传承文化圣火，共创书香城市。

4、读书，给你的灵魂洗个澡。

5、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。

6、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。

7、熟读成诵积累语言，览群书，拓宽视野。

8、净静竞提高，成绩修身养性。

9、书读古今，你读我也读。

10、读经典，闻书香，润人生。

11、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。

12、书是人类进步的阶梯。

13、读书修内涵，开卷长精神。

14、学得生动，学得深入，学得有效。

15、亲近母语，亲近好书。

16、读书好处多，近益自身，远及他人。

17、读好书长精神，好读书添智慧。

18、书山探宝，学海拾贝。

19、人人爱读书，读书乐无穷。

20、尽享读书之乐，书香伴我成长。

21、快乐阅读几小时，开心进步每一天。

22、读出未来，书送希望。

23、读书，成就梦想，成就未来。

24、读书，净化心灵，放飞思想。

25、读书，让生活更美！

26、读书的女孩最美。

27、读书点燃智慧，知识照耀人生。

28、读书快乐，快乐读书。

29、读一本好书，像交一个益友。

30、读优秀书，做高尚人。

31、蜂采百花酿蜜，人读群书明理。

32、快乐读书节，快乐伴我行。

33、理想的书籍是智慧的钥匙。

34、美是文明，美是智慧，美是奉献。

35、沐浴书海，香溢校园。

36、手捧万卷书，兼修品与行。

37、书籍是横渡时间大海的航船。

38、我读书我快乐。

39、一路书香，幸福成长。

40、以书为伴，其乐无穷。

41、吟诵经典百家，成就华彩人生。

42、营造书香校园，共享和谐外校。

43、用读书改变我们的生活。

44、用心阅读，精彩人生。

45、与好书做伴，与文明同行。

46、与名著为伴，塑造美好心灵。

47、阅读滋养底气，实践造就灵气。

48、做读书种子，读天下好书。

49、做读书种子，扬正学精神。

50、腹有诗书气自华。

关于读书节的名言 30句菁华（扩展2）

——最新读书节的古诗 40句菁华

1、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》

2、但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》

3、书味在胸中，甘于饮陈酒。——袁枚《遣怀杂诗》

4、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

6、当怒读则喜，当病读则痊。——杨循吉《题书橱》

7、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》

8、人读等身书，如将兵十万。——彭兆荪《读书》

9、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

10、读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》

11、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》

12、一个浑身有几何，学书不就学兵戈。——宋应星《怜思诗》

13、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》

14、传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄《题邻居》

15、盛年不再来，一日难再晨。——陶渊明《杂诗》

16、嗜书如嗜酒，知味乃笃好。——范成大《寄题王仲显读书楼》

17、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

18、早知逢世乱，少小谩读书。——岑参《行军诗二首（时扈从在凤翔》

19、一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。——萧抡谓《读书有所见作》

20、萧索空宇中，了无一可悦！历览千载书，时时见遗烈。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

21、奇文共欣赏，疑义相与析。

22、立身以立学为先，立学以读书为本。

23、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

24、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

25、秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。

26、当怒读则喜，当病读则痊。

27、历览千载书，时时见遗烈。

28、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。

29、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

30、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。

31、要知天下事，须读古人书。

32、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。

33、盛年不再来，一日难再晨。

34、幼敏悟过人，读书辄成诵。

35、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

36、书当快意读易尽，客有可人期不来。

37、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

38、察己则可以知人，察今则可以知古。

39、一月不读书，耳目失精爽。

40、尺有所短，寸有所长。

关于读书节的名言 30句菁华（扩展3）

——读书节的名言警句 40句菁华

1、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。——罗曼·罗兰（法）

2、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

3、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。——孟子

4、好书不厌读百回，熟读课思子自知。——苏轼

5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

6、读书要三到：心到、眼到、口到

7、书是人类进步的阶梯。

8、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

9、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

10、学*不晚。——高尔基

11、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

12、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

13、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

14、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

15、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思

16、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

17、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

18、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充

19、学而不厌，诲人不倦。——孔丘

20、学而时习之，不亦悦乎！——孔丘

21、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅

22、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生

23、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

24、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

25、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

26、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

27、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯

28、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利

29、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克

30、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

31、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱

32、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

33、一日无书，百事荒废。 ——陈寿

34、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚

35、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 ——孙洙

36、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少——卢梭

37、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。 ——雨果

38、不读书的人，思想就会停止。 ——狄德罗

39、贪者因书而富，富者因书而贵。 ——王安石

40、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。 ——培根

关于读书节的名言 30句菁华（扩展4）

——读书节口号 60句菁华

1、梅花朵朵开，书中暗香来。

2、遨游书海，润泽心灵。

3、小小书籍，大大世界。

4、每天读书向上，长大成功在望。

5、沐浴书香，与书为友，快乐成长。

6、读书乐趣，无处不在。

7、知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生。

8、品读人文社会，开启书香生活。

9、营造师生校园，师生共同成长。

10、共建书香校园，同享读书之乐。

11、拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生。

12、书随我心，书伴我行。

13、生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐。

14、读书，开拓视野；读书，净化心灵；读书，伴我成长。

15、播读书种子，结文明硕果。

16、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。

17、读书节，来读书，多读好书，不会输。

18、书香缑城，正学宁海。

19、遨游书海，淋浴墨香。

20、读书，远离*庸。

21、读书放飞梦想，拼搏成就未来。

22、读书破万卷，下笔如有神。

23、汲取知识力量，建设美好天水。

24、尽享读书之乐，书香伴我成长。

25、快乐读书节，一起畅游书海吧！

26、秋风萦耳畔，书香漫心田。

27、书香伴我成长，知识伴我同行。

28、童心悦读，精彩无限。

29、一路书香，幸福成长。

30、以书会友，天长地久。

31、与博览同行，开拓广阔视野。

32、与好书做伴，与文明同行。

33、与经典为友，为人生奠基。

34、让读书成为习惯，让书香飘逸校园。——初二（2）班

35、读精彩好书，塑美好心灵。——初二（3）班

36、攀登书山与知识同行，遨游书海以真理为伴。——初二（10）班

37、感受文字之美，尽享读书之乐。——初二（12）班

38、历史类：回顾历史故事，崇敬未来生活。

39、快乐阅读，启迪智慧。

40、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。

41、倡导全民读书，共建书香城市。

42、经典诵读浸润童年，中华诗词照耀人生。

43、一书一世界，一字一精神。

44、手中有书，前途不输。

45、倡导读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。

46、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。

47、汲取知识的力量，建设美好的新郑。

48、阅读照亮人生，知识改变命运。

49、书犹药也，善读可以医愚。

50、书香满校，做最真实的自己。——初一（4）班

51、入书香乐园，做书香少年。——初一（14）班

52、读书相伴，快乐相随。——初一（14）班

53、生命不息，读书不止。——初三（5）班

54、奇文共欣赏，疑义相如析。——初三（18）班

55、吮吸书籍的`营养，健康快乐地成长。

56、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。

57、读书，让生活更美好。

58、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。

59、精读一本好书，点亮一盏心灯。

60、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

关于读书节的名言 30句菁华（扩展5）

——有关读书节主题班会活动设计 50句菁华

1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。

2、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式，学生在校的固定读书时间老师要陪读，在家时家长要陪读，逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。

3、每位学生要有“读书摘抄本”，记录自己在读书时学到的好词好句。

4、每周五下午第二节进行系列主题活动，如：程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。

5、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书伴学生成长。

6、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌

7、建立“班级图书角”。学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。

8、评比“读书能手”

9、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

10、开展“故事会”：

11、坚持做好每天的20分钟阅读时间

12、情感目标:激发学生读书的热情，培养学生对书本的喜爱之情。

13、行为目标:在好书的熏陶下，积极向上，勤奋学习。

14、评选读书的先进个人

15、思考分享，你觉得你读书时效果最好的读书方法是怎么样的?

16、抽空读书法。

17、发问，这一阶段，要读书中各章节标题以及章节之间的承上启下部分，一边粗读，一边提问。

18、督促学生养成“每天阅读一小时”的读书习惯

19、打造“书香班级”，使每位学生身上带有书卷气

20、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。

21、创作主题班会演示文稿。

22、学生讲述现代名人读书的故事

23、讨论时。

24、学生代表交流汇报。

25、我最喜爱的一本书

26、建立学生“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。每学期期末开展一次“读书成长册”展示评比活动。

27、每队选出2-3人在班中讲一讲，可配上动作、表情等。

28、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。

29、激发学生阅读的兴趣，引导学生从“阅读”走向“悦读”；

30、评选四月份“悦读之星”“书香班级”

31、通过电子文稿的形式向各部门发出相关文件，附带报名表，动员各部门同学积极参与。

32、报名时间：3月11日至3月19日

33、工作人员安排：

34、加强阅读课质量管理。

35、“经典诵读展示活动”。

36、美文朗诵大会。

37、通过该活动的实施扎实地促进新课程改革实验，推进“书香校园”主题活动纵深开展。

38、初赛：三至六年级每个学生自主申报参加班级达人秀大比拼，各班选出一名“班级读书达人”。

39、副班主任要配合班主任认真组织好各种形式的班级读书活动。

40、利用队会进行班级读书活动启动仪式，充分调动他们的读书热情，并对其提出具体要求。

　　(二)活动具体实施过程。

41、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

　　三、活动对象：

　　一年级三班全体学生

　　读书口号：小小书籍，大大世界。

　　四、活动安排

42、杰克。伦敦的“饿狼式”读书法

　　美国作家杰克伦敦经过苦难磨练，十分珍视读书机会。他遇到一本书时，不是用小巧橇子偷偷撬开它的锁，然后盗取点滴内容，而是像一头饿狼，把牙齿没进书的咽喉，凶暴的吮尽它的血，吞掉它的肉，咬啐它的骨头!直到那本书的所有纤维和筋肉成为他的一部分。

43、促进班级内涵式，人文化发展，提高学习质量，努力创建“学习型班级”。

　　三、活动对象：

　　全班学生

　　四、活动口号：

　　漫步书海，享受阅读。

　　五、活动要求及措施：

44、利用校园橱窗、展板，及时展出活动阶段性成果。

　　（二）品味书香

　　各系部、各班级根据实际情况，精心策划班级读书活动方案，有效组织，认真开展班级特色化读书活动。要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。

45、“我的梦*梦”征文赛项

　　活动要求：引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，深刻领会每个个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。参赛作品要写出对“*梦”的理解，结合个人的理想和追求，表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。具体题目可自拟，体裁不限，字数控制在20xx字以内。

　　（三）总结阶段：（4月23-27日）

46、院报、记者站对书评进行宣传。

　　（二）组织筹备阶段

47、营造班级读书氛围。

　　加强班级建立图书角建设（学生推荐好书供全班学生共同阅读），合理利用有限空间，倡导学生把自己的家庭读物带到班级和同学交流共享，各班开办文化园地，定期展示本班学生的读书成果，使学生在浓浓的书香环境中受到人文环境的熏陶。

48、在家庭开展“亲子共读”活动

　　充分发挥家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。要求家长在双休日抽出一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道。

49、表彰奖励总结

　　读书节主题班会活动设计21

　　一、活动目的：

50、晨诵：

　　（1）xx老师执教晨诵研究课，语文老师利用集体备课进行交流。

　　（2）各备课组长组织同年级老师根据本年龄段学生的学情，结合《经典诵读》、《新补充读本》等讨论每日晨诵内容。

　　（3）各班每天早读时间利用10—15分钟开展诵读活动。

关于读书节的名言 30句菁华（扩展6）

——校园读书节宣传标语 40句菁华

1、“书”通经脉，“书”情惬意。

2、沉浸书香，做书香少年。

3、传先贤精神，读天下好书。

4、点燃读书激情，共建书香校园。

5、读好书，明责任，争做文明人。

6、读书，成就梦想，成就未来。

7、读书，净化心灵，放飞思想。

8、读书，让梦想插上翅膀。

9、读书伴我成长。

10、读书放飞希望，希望放飞梦想。

11、春风拂面书香来，桃李润雨花自开。

12、倡导读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。

13、读书，开拓视野；读书，净化心灵；读书，伴我成长。

14、读书的态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。

15、读书节，来读书，多读好书，不会输。

16、读书如同呼吸，好书如同氧气，让我们来做深呼吸吧。

17、漫游书海挑战自我，齐心协力共创佳。

18、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。

19、生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐。

20、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。

21、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。

22、熟读成诵积累语言，博览群书拓宽视野。

23、未读的书是一片密封的诱人世界，读过的书是一位鲜活的良师益友。

24、我爱书，我读书，大家一起多读书；读书好，读书早，我们都来读好书。

25、我读书，我快乐；我读书，我飞翔；我读书，我陶醉。

26、一日读书增一智，一年读书小博士。

27、吟诗作对新才子，知书达礼好学生。

28、营造良好校园环境，弘扬民族优秀文化。

29、与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。

30、做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园。

31、书是打开智慧之门的金钥匙。 初一 （3） 蔡思佳

32、学习让莘莘学子出类拔萃，阅读使智慧校园人杰地灵

33、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。 初一 （2） 万佳瑶

34、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。 初一 （2） 孙再义

35、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。 初二 （1） 金蓓

36、从书籍中品尝文化盛宴，在校园里享受氤氲书香

37、天使插上翅膀才能自由飞翔，校园溢满书香才能充满阳光。 初二 （1） 王璎珞

38、营造健康阅读生态，创建美好书香校园

39、墨香溢十月，佳书抵万金。 初三 （6） 沈慧

40、书香四溢，盖过校园丹桂。 初三 （2） 袁凯丽

关于读书节的名言 30句菁华（扩展7）

——读书节的主题标语 40句菁华

1、沉浸书香，做书香少年。

2、从小多读书，长大不会输。

3、点燃读书激情，焕发青春活力。

4、读书，成就梦想，成就未来。

5、读书，让生活更美！

6、读书成就梦想，知识照亮人生。

7、读书的态度，决定你的高度。

8、读好书，习美德，立良行。

9、读书，识万物，明一理。

10、开展全民读书活动，提高市民文明素质

11、汲取知识的力量，建设美好的新郑

12、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会

13、读万卷书，行万里路

14、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯

15、让孩子们在阅读中享受快乐，在快乐中探索真知。

16、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。

17、书山探宝，学海拾贝。

18、打造阅读文化，创建书香空间。

19、以书会友，天长地久。

20、书香溢城市，人生享阳光。

21、快乐阅读月，发展扩视野，快乐阅读月，健脑练口才。

22、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。

23、全民勤读，明理知书。

24、知书达礼，爱书如己。

25、品读人文社会，开启书香生活。

26、文明学习，文明阅读。

27、微笑替代言语，安静代替喧嚣。

28、多读书、读好书，让生命溢满书香。

29、书随人到，品随人行。

30、阅读你我他，世界真奇妙。

31、窗外兰花吐芬芳，香飘校园；外校学子爱读书，手不释卷。

32、读书传风尚，城市播书香。

33、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

34、阅读陶冶情操，书香美化心灵。

35、读书犹如阳光，温暖人生；读书犹如细雨，滋润心灵；读书犹如微风，吹起理想。

36、礼貌就在你我身边，请文明阅读。

37、读天下好书，传正学精神。

38、阅读能致远，书香能修身。

39、草长唤醒春天，书香溢满校园。

40、此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦。

关于读书节的名言 30句菁华（扩展8）

——关于激发读书的名言 30句菁华

1、书是思想的产儿。

2、读书使人成为完善的人。

3、读一本好书，享一份幸福。

4、书痴者文必工，艺痴者技必良。

5、如果不学习，那将会落后于人。

6、问渠哪得清如许，为有源头活水来。

7、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

8、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。

9、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。

10、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

11、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

12、饭可以一不吃，觉可以一不睡，书不可以一不读。

13、人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。

14、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

15、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基椽。

16、重读名着，并不能对作品增一分领悟；但可对自己增一分了解。

17、一个人可以失败很多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。

18、不是每一次努力都有收获，但每一次收获都必须努力，这是一个不公*的命题。

19、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

20、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。

21、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。

22、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。

23、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

24、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。

25、每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上-本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上本才行。

26、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

27、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。

28、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、**或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。

29、作家的风格应该是他内心生活的准确标志。一个人若想写出明白的风格，他首先就要心里明白；若想写出雄伟的风格，他首先就要有雄伟的人格。

30、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。

名言