读书节口号 60句菁华

1、梅花朵朵开，书中暗香来。

2、遨游书海，润泽心灵。

3、小小书籍，大大世界。

4、每天读书向上，长大成功在望。

5、沐浴书香，与书为友，快乐成长。

6、读书乐趣，无处不在。

7、知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生。

8、品读人文社会，开启书香生活。

9、营造师生校园，师生共同成长。

10、共建书香校园，同享读书之乐。

11、拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生。

12、书随我心，书伴我行。

13、生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐。

14、读书，开拓视野；读书，净化心灵；读书，伴我成长。

15、播读书种子，结文明硕果。

16、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。

17、读书节，来读书，多读好书，不会输。

18、书香缑城，正学宁海。

19、遨游书海，淋浴墨香。

20、读书，远离*庸。

21、读书放飞梦想，拼搏成就未来。

22、读书破万卷，下笔如有神。

23、汲取知识力量，建设美好天水。

24、尽享读书之乐，书香伴我成长。

25、快乐读书节，一起畅游书海吧！

26、秋风萦耳畔，书香漫心田。

27、书香伴我成长，知识伴我同行。

28、童心悦读，精彩无限。

29、一路书香，幸福成长。

30、以书会友，天长地久。

31、与博览同行，开拓广阔视野。

32、与好书做伴，与文明同行。

33、与经典为友，为人生奠基。

34、让读书成为习惯，让书香飘逸校园。——初二（2）班

35、读精彩好书，塑美好心灵。——初二（3）班

36、攀登书山与知识同行，遨游书海以真理为伴。——初二（10）班

37、感受文字之美，尽享读书之乐。——初二（12）班

38、历史类：回顾历史故事，崇敬未来生活。

39、快乐阅读，启迪智慧。

40、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。

41、倡导全民读书，共建书香城市。

42、经典诵读浸润童年，中华诗词照耀人生。

43、一书一世界，一字一精神。

44、手中有书，前途不输。

45、倡导读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。

46、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。

47、汲取知识的力量，建设美好的新郑。

48、阅读照亮人生，知识改变命运。

49、书犹药也，善读可以医愚。

50、书香满校，做最真实的自己。——初一（4）班

51、入书香乐园，做书香少年。——初一（14）班

52、读书相伴，快乐相随。——初一（14）班

53、生命不息，读书不止。——初三（5）班

54、奇文共欣赏，疑义相如析。——初三（18）班

55、吮吸书籍的`营养，健康快乐地成长。

56、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。

57、读书，让生活更美好。

58、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。

59、精读一本好书，点亮一盏心灯。

60、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

读书节口号 60句菁华扩展阅读

读书节口号 60句菁华（扩展1）

——读书节标语 60句菁华

1、读好书，做一个品德高尚的人。

2、读书、探索、发现。

3、读书百遍,其义自现。

4、读书好，读好书，好读书。

5、读书励志，学习成才。

6、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。

7、读书，开拓视野；读书，净化心灵；读书，伴我成长。

8、读书吧，它会使我们插上理想的翅膀。

9、读书好，读好书，好读书，让我们与书为伴吧！

10、读书节，来读书，多读好书，不会输。

11、读书让理想展翅，学习让生命飞翔。

12、读书如同呼吸，好书如同氧气，让我们来做深呼吸吧。

13、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

14、获取知识，三分在课内，七分在课外。

15、汲取知识的力量，建设美好的校园。

16、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。

17、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。

18、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

19、品读经典，传承文明；欣赏美文，淘诒情操。

20、让读书成为习惯，让书香飘满校园。

21、让生命溢满书香，让书香滋养心灵。

22、让书香飘满校园，让文苑开在心间。

23、用书塑身，受用一生；与书交友，纵横古今。

24、与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。

25、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。

26、张开双臂，让我们一起读最美的书籍吧！

27、在知识的海洋中，书是指引我们远航的灯塔。

28、营造书香川中，共建和谐校园。 初二 （6）

29、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。 初二 （2） 胡振刚

30、让读书走进人生，让人生飘逸书香。 初二 （6）

31、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。 初二 （1） 金蓓

32、从书籍中品尝文化盛宴，在校园里享受氤氲书香

33、开展全民读书活动，提高市民文明素质

34、朋友不是书，书却是朋友。

35、不读书，个人就会被群体和迷思所淹没。

36、快乐阅读月，发展扩视野，快乐阅读月，健脑练口才。

37、在幽幽书香中尽享精神盛宴。

38、欲览书山真面目，唯有身在此山中。

39、梅花朵朵开，书中暗香来。

40、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。

41、一个人的阅读史就是一个人的精神发育史；一个人的阅读水*决定一个人的精神境界。

42、你的文明，大家的需求。

43、开卷有益，丰富人生。

44、爱护书籍，在像爱护自己的眼睛一样。

45、书是人类进步的阶梯。

46、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

47、上帝创造了人，书创造了有价值的人。

48、树同济新风，做文明读者。

49、阅读陶冶情操，书香美化心灵。

50、携手共创书香世界，同心谱写和谐校园。

51、爱书如己，沉默是金。

52、礼貌就在你我身边，请文明阅读。

53、丰富你我他，盈满人生路。

54、快乐读书，伴我成长。

55、捐献一本书，奉献一份爱

56、书是人类进步的阶梯

57、阅读，滋润精神;思考，孕育智慧

58、读高尔基的《大学》，上心中理想的大学。(杨辉霞)

59、父母给我们新生，读书给我们再一次新生。(吴宗鑫)

60、也许一个人的肉体可以被禁铟，但一个人却可以自由的飞翔，那是因为有书在。(李菁菁 )

读书节口号 60句菁华（扩展2）

——读书节的口号 50句菁华

1、扬正学之气，行好学之风。

2、板凳要坐十年冷，文章不写一句空。

3、传承文化圣火，共创书香城市。

4、读书，给你的灵魂洗个澡。

5、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。

6、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。

7、熟读成诵积累语言，览群书，拓宽视野。

8、净静竞提高，成绩修身养性。

9、书读古今，你读我也读。

10、读经典，闻书香，润人生。

11、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。

12、书是人类进步的阶梯。

13、读书修内涵，开卷长精神。

14、学得生动，学得深入，学得有效。

15、亲近母语，亲近好书。

16、读书好处多，近益自身，远及他人。

17、读好书长精神，好读书添智慧。

18、书山探宝，学海拾贝。

19、人人爱读书，读书乐无穷。

20、尽享读书之乐，书香伴我成长。

21、快乐阅读几小时，开心进步每一天。

22、读出未来，书送希望。

23、读书，成就梦想，成就未来。

24、读书，净化心灵，放飞思想。

25、读书，让生活更美！

26、读书的女孩最美。

27、读书点燃智慧，知识照耀人生。

28、读书快乐，快乐读书。

29、读一本好书，像交一个益友。

30、读优秀书，做高尚人。

31、蜂采百花酿蜜，人读群书明理。

32、快乐读书节，快乐伴我行。

33、理想的书籍是智慧的钥匙。

34、美是文明，美是智慧，美是奉献。

35、沐浴书海，香溢校园。

36、手捧万卷书，兼修品与行。

37、书籍是横渡时间大海的航船。

38、我读书我快乐。

39、一路书香，幸福成长。

40、以书为伴，其乐无穷。

41、吟诵经典百家，成就华彩人生。

42、营造书香校园，共享和谐外校。

43、用读书改变我们的生活。

44、用心阅读，精彩人生。

45、与好书做伴，与文明同行。

46、与名著为伴，塑造美好心灵。

47、阅读滋养底气，实践造就灵气。

48、做读书种子，读天下好书。

49、做读书种子，扬正学精神。

50、腹有诗书气自华。

读书节口号 60句菁华（扩展3）

——读书节口号 50句菁华

1、倡导经典诵读，传承中华文化。

2、一路书香，快乐成长。

3、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。

4、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。

5、在幽幽书香中尽享精神盛宴。

6、读书点燃智慧，知识照耀人生。

7、营造师生校园，师生共同成长。

8、获取知识，三分在课内，七分在课外。

9、营造书香校园，倡导读书人生。

10、读书成就梦想，知识照亮人生。

11、知书达礼，明理向善，文明和谐。

12、传承文化圣火，共创书香城市。

13、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。

14、书香缑城，正学宁海。

15、爱读书，会读书，读好书。

16、读书，净化心灵，放飞思想。

17、读书乐翻天，快乐无极限。

18、读优秀书，做高尚人。

19、快乐读书，精彩人生。

20、快乐读书，让知识活起来。

21、沐浴书海，香溢校园。

22、青春奉献社会，读书改变未来。

23、让我们一起踏上读书之旅吧！

24、书，是人生的指路灯。

25、书犹药也，善读之可以医愚。

26、为祖国强大而努力读书。

27、用读书改变我们的生活。

28、与好书做伴，做个有学问的人。

29、与名著为伴，塑造美好心灵。

30、知识改变命运，学习创造未来。

31、科幻类：与恐龙对话，与猩猩共舞。

32、与书本为友，与大师对话；我读书、我快乐、我智慧。

33、倡导全民读书，共建书香城市。

34、用书塑身受用一生，以书会友天长地久。

35、手中有书，前途不输。

36、读书好处多，近益自身，远及他人。

37、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。

38、熟读成诵积累语言，博览群书拓宽视野。

39、一本好书，相伴一生。

40、来一起读书，感受书籍魅力，共同进步。——初一（3）班

41、自强不息，读书不怠。——初一（7）班

42、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——初一（15）班

43、书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。——初三（6）班

44、我读书，我快乐。——初三（8）班

45、让书香气息充满校园，让书的灵魂深入内心。——初三（10）班

46、一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。

47、我读书，我进步，我成长。

48、人人结书缘，书香满校园。

49、静悄悄的读书，每天半个小时。

50、腹有诗书气自华。

读书节口号 60句菁华（扩展4）

——有关读书节主题班会活动设计 60句菁华

1、各小队准备材料

2、利用队会进行班级读书活动启动仪式，充分调动他们的读书热情，并对其提出具体要求。

3、通过活动，提高学生的综合素质。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

5、每个学生做好读书计划。（由家长帮助）

6、知识目标:通过名人读书故事和名言的交流，让学生明白读书的重要性。

7、评选读书的先进个人

8、围绕主题编排童话剧、快板和歌曲等

9、你们还知道哪些名人读书的故事?

10、方法研讨

11、以自愿为原则，选好主持人。要求主持人要有主持经验和较强的表达能力，口齿伶俐，普通话较为标准。

12、分组：以排为单位，全班分为6个小组，每个小组5人。

13、出旗、敬礼。

14、鲁迅的读书法

15、杨振宁的“渗透”读书法

16、发问，这一阶段，要读书中各章节标题以及章节之间的承上启下部分，一边粗读，一边提问。

17、阅读，要从头到尾的细读，对重点的、难理解的部分反复读。最好是边读边思考、圈重点、划杠杠。要尽可能把自己原有的知识和新知识结合起来。

18、出示有关书的名言：“书是全世界的营养品。”“书是知识的源泉。”“读了一本好书，像交了一个益友。”……

19、主持人：读书能让我们明白好多道理，我们都应该做个勤奋的读书郎。请欣赏歌舞表演《小小读书郎》。交流：哪些书适合我们小朋友看怎样的书才是我们的朋友呢

20、推荐读书小明星，向班中爱读书的同学学习。主持人：每当我们捧起书本，心中充满着求知的欲望。让我们在好书的海洋里尽情遨游，让我们在好书的陪伴下茁壮成长!

21、还有的同学至今还没有读一本书。

22、读书的途径：和同学相互交换阅读;双休日去书店看书;去少年儿童文学网站看书;去图书馆办张读书卡，定期借书。

23、收集勤奋学习的名言、警句。

24、学生讲述古代名人读书的故事

25、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

26、开展《中华经典诵读本》诵读活动，熟读背诵诗词50——60首。

27、根据新教育文库的推荐书目，开展“大阅读”活动，每生每学期必读班级推荐书目2-3本。

28、以读书月活动为契机，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。

29、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

30、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。

31、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，为学生借阅图书提供方便。

32、20xx年9月进行“书香家庭”评比。评比的内容：家庭藏书量、亲子共读经验交流材料，亲子读书笔记、日记等文字资料及相关的音像资料。

33、“我是读书人、我是文化人”黑板报评比

34、主题班会

35、评选四月份“悦读之星”“书香班级”

36、活动对象：商学院全体同学

37、活动要求：要求报名参加此项活动的同学根据自己所报类别及所讲内容主题制作PPT进行演讲，选手演讲时间8——10分钟。

38、通过电子文稿的形式向各部门发出相关文件，附带报名表，动员各部门同学积极参与。

39、决赛时间：3月22日

40、营造班级读书氛围。

41、学校为教师定期推荐教学杂志、教育期刊或专业网站，要求教师每月至少读一本教育书刊，以确保教师的读书学习落到实处。

42、成立读书活动领导小组，教导处教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐，开展读书笔记和读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动。

43、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。

44、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。

45、提高认识，加强领导。各部门要加强领导，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位臵，坚持常抓不懈。同时，各部门负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大领导员工读书的楷模。

46、给家长发放《读书节告家长书》和“亲子阅读记录单”，公布“书香家庭”评选办法。

47、决赛：一、二年级“故事大王”候选人（共八人）参加学校组织的决赛，最终产生一名“故事大王”。

48、决赛：三至六年级“读书达人”候选人（共八人）参加学校组织的决赛，最终产生一名xx小学“20xx年度读书小达人”。

49、开展班级读书活动：

50、周周有读书交流，月月有活动展示，定期向家长进行读书成果汇报。

　　三、活动主题：

　　以阅读故事类书籍为主题，伴随故事成长。

　　班级读书口号：

　　在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

　　四、活动实施方案：

　　(一)活动筹备与发动。

51、评比“读书能手”

　　(1)能完成老师布置的读书或背书任务的。

　　(2)自己在家读的书完成5本以上的(需有家长的签字)。

　　读书节主题班会活动设计4

　　一、设计理念

　　很多研究表明，阅读是一个人的基本的学习能力，也是儿童精神成长的重要途径。在阅读中，儿童的心灵得到净化，情感变得丰富，思想更加深刻。书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的!因此，我班特开展班级读书会。“读”必须多心去了解与吸收其内容;“会”分享心得与讨论观点，以吸收新的知识，激发新的思考，进而促使精神、生命高质量的成长。

　　二、活动目标

52、换一本书，交一个友

　　鼓励小朋友们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。

53、行为目标:在好书的熏陶下，积极向上，勤奋学习。

　　【活动准备】:

54、你们还知道哪些名人读书的故事?

　　凿壁偷光

　　汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。

　　由于家里很穷，他买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说:“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

　　刺股悬梁

　　苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。

　　汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。

　　小结:这些名人都有一个共同的特点，很喜欢读书，而且读起书来很刻苦。

　　四、情景故事

　　小明和小刚都喜欢看书，小红只爱看《漫画》书，一天到晚就看漫画书，对其它书都不感兴趣。妈妈对他说:“你不能只看漫画书，还要看看其它的书。”小明说:“漫画书不是好书吗?我看好书有什么关系呢?”爸爸拿她没办法。小刚一天看好几本书，每次看书，总是翻翻插图。老师说:“小刚，你这样看书是囫囵吞枣。没有效果的!”小兰说:“那我该怎么看书呢?”

　　小品讲什么?

　　对这两位小朋友，你有什么想说的?谈谈自己的看法。(逐个分析)

55、方法研讨

　　小刚知道看很多的好书，但是他不知道如何去看，你们是怎样读书的?有什么好的建议或者读书心得告诉小刚呢?

56、抽空读书法。

　　五、成果展示

　　在我们班谁最爱看书?让我们来听听他们的读书感受吧!

57、促进班级内涵式，人文化发展，提高学习质量，努力创建“学习型班级”。

　　三、活动对象：

　　全班学生

　　四、活动口号：

　　漫步书海，享受阅读。

　　五、活动要求及措施：

58、营造班级读书氛围。

　　加强班级建立图书角建设（学生推荐好书供全班学生共同阅读），合理利用有限空间，倡导学生把自己的家庭读物带到班级和同学交流共享，各班开办文化园地，定期展示本班学生的读书成果，使学生在浓浓的书香环境中受到人文环境的熏陶。

59、在家庭开展“亲子共读”活动

　　充分发挥家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。要求家长在双休日抽出一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道。

60、营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

　　三、活动对象：

　　全校学生

　　四、活动口号：

　　让读书成为刘小人的一种生活方式。

　　五、活动方法要求：

读书节口号 60句菁华（扩展5）

——读书班级口号 60句菁华

1、读书，让生活更美好

2、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书

3、让读书成为习惯，让生活溢满书香。

4、以书籍为友，为人生奠基。

5、读出乐趣，读出知识，读出智慧，读出品味——阅读改变生活。

6、复兴中华，从我做起。

7、享受阅读，品味人生。

8、书是人类进步的阶梯

9、书籍是人类无声的老师

10、不畏读书苦，才知收获甜

11、与经典为友，为人生奠基

12、快乐阅读，启迪智慧

13、在书海中荡起智慧的桨

14、书随我心，书伴我行

15、营造书香罗外，共建和谐校园

16、立身以立学为先，立学以读书为本

17、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟

18、有关家国书常读，无益身心事莫为

19、读书，为精神打底，为人生奠基

20、童年的梦园，书籍的世界

21、好书是一盏明灯，照亮我们的人生

22、让书香宏远理想，让书香伴我成长

23、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己

24、一字一句，成材之基;一段一篇，成功之路

25、亲近书籍，与书为伴，与经典为友，与博览同行

26、与美文相约，为灵魂增色;携名著同行，替生命添彩

27、读精彩好书，塑美好心灵。——初二（3）班

28、读好书，做好人。

29、腹有诗书气自华，最是书香能致远。

30、与书籍一同起航。

31、读书，让生活更和谐。

32、与经典同行，点燃读书热情；为心灵阅读，共建书香校园

33、文化川北医，阅读伴我行，争做读书文明人。

34、手中捧本书，哪里都有路。

35、士不可以不弘毅，人不可以不读书。

36、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。

37、每天读一读，快乐每分钟；读书多一点，快乐每一天。

38、漫漫人生路，书籍陪我度。

39、读书这边独好，外校如此多娇。

40、读书造就“可乐生活”，学习创造“美满人生”。

41、常阅读、勤思考、立良行、知天下。

42、读书，越读越精彩。

43、书籍——当代真正的大学。

44、以书为伴，其乐无穷。

45、与经典同行，为人生阅读。

46、与经典同行，为生命阅读。

47、郁郁书香，伴我成长。

48、在书海中遨游。

49、走近经典，与书为伴。

50、一次性的时代里，书本却有着一辈子的保质期限。

51、水，生命的源头；书，智慧的根本。

52、书籍如酒，久酿沉香。

53、千里的旅途由每一步组成，成功的阶梯由每一本书搭成。

54、愿书中的光亮永远投影你心，让心底的'感动一直温柔长驻。

55、书籍是文化的制造工厂，书籍是人生的通行证。

56、让读书像呼吸空气一样简单。

57、书是人生旅程中充实的行囊。

58、畅游书海，享阅读快乐。

读书班级口号5

　　1、与经典为伴，和大师交流。——初三（1）班

59、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩——凡有所学，皆成性格

读书班级口号2

　　绝无三聚氢胺，不含防腐剂，绝对健康。

　　不畏读书苦，才知收获甜。

　　书中有智慧，阅读要定时。

　　爱读书，读好书，善读书。

　　倡导全民阅读，共创书香城市。

　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　我读书，我智慧；我智慧，我读书。

　　与书本为友，与大师对话。

　　让我们每个人都沉浸在清幽的书香中吧。

　　读书使童年展翅，知识让生命飞翔。

　　聆听书语，沐浴书香。

　　旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

　　汲取知识力量，建设美好家园。

　　书香城市，情溢家园。

　　让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。

　　书籍是智慧的源泉，读书是进步的阶梯。

　　读书放飞梦想，拼搏成就未来。

　　知识改变命运，智慧书写人生。

　　让读书成为习惯让积累成就辉煌。

　　立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

　　与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵。

　　读书丰底蕴，清气溢师心。

　　书，像海岸边的灯塔，指引我们驶向远方。

　　青春奉献社会，读书改变未来。

　　品味书香，陶冶心灵。

　　开展全民读书活动，提高市民文明素质。

　　读书每一天，快乐无极限。

　　阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。

　　书是生活的保鲜剂。

读书班级口号3

　　1、知识成就美好未来，阅读点亮诗意人生。——初二（1）班

60、爱读书，爱梦想，让我们扬起书海的风帆一起前行。

读书班级口号10

　　热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼。

　　读书知礼积跬步，笨鸟先行展翅飞。

　　读好书好读书读书好。

　　翰墨映四明，书香飘满城。

　　阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。

　　书犹药也，善读可以医愚。

　　多读书，读好书，让生命溢满书香。

　　经典诵读浸润童年，中华诗词照耀人生。

　　熟读成诵积累语言，览群书，拓宽视野。

　　读高雅书，做高尚人。

　　诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。

　　生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐。

　　读书明理是你的权利，爱书护书是你的义务。

　　沐浴书香，与书为友，快乐成长。

　　在和谐中，寻求发展。

　　让读书成为习惯，让书香飘满校园。

　　读万卷书，行万里路。

　　读书的态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。

　　书是人类进步的阶梯。

　　生命不止，读书不止。

　　汲取知识的力量，建设美好的新郑。

　　书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。

读书班级口号11

　　传承文化圣火，共创书香城市。

　　多读书，乐读书，会读书，读好书。

　　熟读成诵积累语言，博览群书拓宽视野。

　　共建书香校园，同享读书之乐。

　　黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

　　读书好，读好书，好读书。

　　开卷有益，为生命加钙补锌。

　　用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

　　书籍是气球，如果放了，知识就离开了你。

　　吮吸书籍的营养，健康快乐地成长。

　　书籍是智慧的源泉，读书是进步的阶梯。

　　成就书香城市，开启精彩世界。

　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

　　读书多一点，生活美一点。

　　书海泛舟，乘风远航。

　　用书塑身受用一生，以书会友天长地久。

　　一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。

　　知识改变命运，阅读点亮人生。

　　品书香长知识强素质多受益。

读书班级口号12

　　1、博览拓襟怀，深读知境界。

读书节口号 60句菁华（扩展6）

——幼儿园读书节标语 40句菁华

1、春风拂面书香来，桃李润雨花自开。

2、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。

3、倡导读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。

4、读好书，做好人，认认真真读书，踏踏实实做人。

5、读书节，来读书，多读好书，不会输。

6、读书莫惧三更冷，作文切忌半句多。

7、读书让理想展翅，学习让生命飞翔。

8、读书如同呼吸，好书如同氧气，让我们来做深呼吸吧。

9、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。

10、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

11、好书是阳光，照亮我们人生的航道；好书是蜂蜜，甘甜我们生活的芳香；好书是清泉，荡涤我们生命的河流。

12、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。

13、汲取知识的力量，建设美好的校园。

14、开展全民读书活动，提高市民文明素质。

15、漫游书海挑战自我，齐心协力共创佳。

16、品读经典，传承文明；欣赏美文，淘诒情操。

17、让书香飘满校园，让文苑开在心间。

18、认真读书，创造书香之家；勤奋读书，创造文明读者。

19、日有所诵，月有所思，季有所行，年有所成。

20、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧。

21、书籍是气球，如果放了，知识就离开了你。

22、熟读成诵积累语言，博览群书拓宽视野。

23、天使插上翅膀才能自由飞翔，校园溢满书香才能充满阳光。

24、未读的书是一片密封的诱人世界，读过的书是一位鲜活的良师益友。

25、我读书，我快乐；我读书，我飞翔；我读书，我陶醉。

26、一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。

27、一日读书增一智，一年读书小博士。

28、营造良好校园环境，弘扬民族优秀文化。

29、拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生。

30、阅读能做让你充满智慧，智慧能让使你通向成功。

31、假如说人是种子，那么书就是肥料。

32、播读书种子，结文明硕果。

33、不读书，不明理，不成才。

34、沉浸书香，做书香少年。

35、晨起书声琅琅，暮落收获累累。

36、读出未来，书送希望。

37、读书，让生活更美！

38、读书伴我成长。

39、读书读得好，问题难不倒。

40、读书放飞梦想，拼搏成就未来。

口号