写一句讲传统美德的名句三年级上册 30句菁华

1、先义而后利者荣，先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》

2、善学者，假人之长以补己之短。——《吕氏春秋·用众》

3、取之有度，用之有节，则常足。——《资治通鉴》

4、海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。——《管子》

5、有则改之，无则加勉。——朱熹《四书章句集注·<论语集注>卷一》

6、生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》

7、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

8、过而不改，是谓过矣。——《论语·卫灵公》

9、满招损，谦受益。——《尚书》

10、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。——《论语·里仁》

11、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

12、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

13、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》

14、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

15、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》

16、以爱己之心爱人，则尽仁。——张载《正蒙·中正》

17、千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。——《淮南子·兵略训》

18、慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》

19、真诚才是人生最高的美德。——乔叟

20、修身以敬，勿托以尊。——晋书

21、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

22、家必自毁，而后人毁之。——《孟子·离娄上》

23、人告之以有过，则喜。——《孟子·公孙丑上》

24、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——《论语·卫灵公》

25、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

26、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光

27、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

28、一言既出，驷马难追。——《增广贤文》

29、仁者无敌。——《孟子·梁惠王上》

30、民，吾同胞；物，吾与也。——张载《正蒙·乾称》

写一句讲传统美德的名句三年级上册 30句菁华扩展阅读

写一句讲传统美德的名句三年级上册 30句菁华（扩展1）

——三年级上册句子 30句菁华

1、面包已经烤熟了，好香啊！

2、圆圆的月亮，像个玉盘，镶在满天星斗之间。

3、我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。

4、那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！

5、火柴假设规避熄灭的痛苦，它的终身都将黯淡无光。

6、胜利的门常常虚掩着，只需你英勇去推，它就会豁然洞开。

7、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

8、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。

9、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

10、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

11、那椰子树叶像长长的羽毛一样，有风时树影婆娑，没风时也飘逸秀美。

12、他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子，像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。

13、院子角上的一棵老槐树一动也不动，繁乱的枯枝像是向天空撒了一面鱼网。

14、一个人旅行，不理会繁杂的琐事，自由自在地，去体验一个城市，一段故事，留下一片欢笑。

15、格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。

16、温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。

17、满天繁星像珍珠洒在玉盆里，它们眨着眼睛，一会儿躲进云里，一会儿又钻出来，像在跟我捉迷藏。

18、说完我上了马走在绿茵茵的草地上，边上还有一群奶牛在吃草呢，我在马上一颠一颠的，把我的**都颠痛了。

19、漫山的枫叶红了，红得像晚霞，像火烧云，它们好像在和寒秋挑战，真是“霜叶红于二月花”。

20、春天到了，鸟语花香，到处一片生机勃勃的景色，麦田里绿油油的麦苗欢快的成长的，微风过后，一片片绿浪像一幅美丽的画面。

21、清晨，我漫步在池塘边，两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头，鱼儿在水中自由自在地游来游去，塘边的野花倒映水中，美丽极了。

22、让我们挥起繁重的铁锤吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，终极成为坚实的石，支撑起我们不再年青但一定锦绣的生命。

23、一路上我们兴高采烈，欢声笑语。不一会儿我们就来到了广阔的田野里，你看，秋姑娘来到果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得红红的，一串串的葡萄像一串串珍珠。

24、今年春节我最喜欢玩的要数爸爸给我买的“搜狗摩托车”了。这辆摩托车和其它的摩托车相比，最大的特点是它的体形非常小，只有大拇指一般大。

25、我怀念过去的你，怀念留在我十七岁青春年华时候的你，怀念你的小脾气，怀念你的小拇指，怀念你的单车，怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风儿，怀念那是我们明媚。

26、具有诚实，就舍弃了虚伪；具有诚实，就舍弃了无聊；具有踏实，就舍弃了急躁，不管是有意的丢弃，仍是不测的失去，只需曾经真实具有，在一些时分，大度舍弃也是一种境地。

27、将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。

28、我梦中的大海，特别神奇。海豚会唱歌，章鱼会跳舞，水母会伴舞，海马会伴奏，海洋里的任何生物都各有所长。这一连串的歌，舞蹈串连起来就组成了一个庞大的乐团。动听的歌曲让整个海洋都活了起来。

29、清澈的空气使大地广漠无垠，把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去，而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。站在这地方看见太阳升起过十多次，每一次在我的面前总是诞生一个新的世界，充满新奇的美丽。

30、我躺在小小的床榻之上，对着洁白的墙想着你微涩的笑容，而我苦涩一笑，那些如今全都不再属于我。窗帘透过暗淡的光，小雨稀疏了雾烟，一池的枯叶也被雨丝打起阵阵波动的涟漪，轻轻的风又开始敲打那将要落下的花儿。

写一句讲传统美德的名句三年级上册 30句菁华（扩展2）

——三年级上册佳句积累 30句菁华

1、有人说夏天像孩子的脸，说变就变，刚才阳光灿烂，霎时把脸拉得老长。

2、画眉鸟头上的羽毛像黄色的头巾，一双眼睛闪闪发光。

3、冬天，是雪花飞舞的季节。每到冬天，峄山上的树都光秃秃的，只有松树还站在雪中，他们多像一个个坚强不屈的人啊！

4、森林坚决地抖掉了身上残余的夜的黑暗，浑身苍绿，威风凛凛地站了起来。

5、书是人类的相机，帮助人们记录万年的历史。

6、在你不曾留意的瞬间，总有一个人，安静温柔的在背后注视你，从花开，到花落。

7、出淤泥而不染，濯清涟而不妖，这就是我心中的荷花！

8、清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

9、西瓜像一个穿着绿色衣裳的胖娃娃，可爱极了。

10、微风吻着我的小手，轻轻的，柔柔的，舒服极了，就像丝绸飘过我的手腕一样。

11、春天像童话中的仙女，所到之处，万物复苏，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上绿色的新装。

12、一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过湖面，像美丽的姑娘在对着湖水梳理长发。

13、晚上九点左右，昙花悄悄地张开了笑脸。

14、下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般悄悄地飘扬；然后越下越大，一阵紧似一阵。

15、波浪在大海里欢快地起舞，有节奏地一起一伏。

16、棉絮似的云从天上飞过，丝丝缕缕地遮住亢出黄色微光的月亮。

17、雪花像一群可爱的小精灵，在空中翩翩起舞，像玉一样润，像柳絮一样轻，被风刮得在空中打着旋儿。

18、小黄杨换上了翠绿的衣服，背挺的直直的，像一个个小战士一样的站在那儿，守卫着我们的学校。

19、春天，是一位插花能手。她悄悄地来到人间，把一朵朵鲜花插满了大地，大地顿时成了花的海洋。我爱你春天。

20、月亮像活泼的儿童，散发着淡黄色的光芒向我们点头微笑。

21、那里确有一大丛悬崖菊，在夕照中从崖顶倒悬下来，好像金色的瀑布一样。

22、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

23、一个闷热的晚上，风丝不透，还没散去的暑气把小院变成了蒸笼。

24、草原上奔跑着的羊群，像一朵朵在风中飘拂的棉花球。

25、微分吹来，银杏树的叶子像摇篮中婴儿轻轻的摇着。

26、我喜欢春暖花开的季节，我喜欢满园春色的校园，我喜欢被春姑娘打扮过的校园，我更喜欢春姑娘！

27、天上的星星闪啊闪，好像在天空眨眼睛。

28、春风像一位高明的画师，用灵巧的双手轻抚着小草，绘出大地万紫千红。

29、盛开的菊花像美丽姑娘身上穿的裙子，婀娜而多姿。

30、向日葵像一个刚毅的战士，笔挺地站立着目视前方。

写一句讲传统美德的名句三年级上册 30句菁华（扩展3）

——写一句讲传统美德的名句 30句菁华

1、先义而后利者荣，先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》

2、修身以敬，勿托以尊。——晋书

3、不蔽人之善，不言人之恶。——《战国策·魏策》

4、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

5、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》

6、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》

7、亲仁善邻，国之宝也。——《左传·隐公六年》

8、燕雀安知鸿鹄之志哉！——《史记·陈涉世家》

9、精诚所至，金石为开。——《后汉书》

10、义，志以天下为芬。——《墨子·经说上》

11、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学》

12、不怨天，不尤人。——《论语·宪问》

13、慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》

14、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光

15、与朋友交，言而有信。——《论语·学而》

16、名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦《无题》

17、君子忧道不忧贫。——孔丘

18、贫而无谄，富而无骄。——《论语·学而》

19、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

20、人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》

21、仁者无敌。——《孟子·梁惠王上》

22、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

23、义之法在正我，不在正人。——董仲舒《春秋繁露·仁义法》

24、民生在勤，勤则不匮。——《左传》

25、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

26、志不强者智不达。——《墨子·修身》

27、义之所在，不倾于权，不顾其利。——《荀子·荣辱》

28、他山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅》

29、民，吾同胞；物，吾与也。——张载《正蒙·乾称》

30、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

写一句讲传统美德的名句三年级上册 30句菁华（扩展4）

——三年级上册小学语文期末复习计划 40句菁华

1、具体要求见教学用书。

2、课后要求背诵积累的片断。（练习中的古诗词、儿童诗、古今贤文、名言等，若要考核，可选择常见的或常用的。）

3、标点：逗号、句号、感叹号、问号。

4、段的阅读。（有中心句的片段；围绕一个意思写的片断）

5、精讲精练。训练题要精选、题型要广，注意统一讲解和学生自主练习相结合。

6、多音字的复习。

7、近义词、反义词，一词多义等词语的运用。

8、积累四字成语、八字成语、成语故事。

9、表示景物或事物状态的句子。

10、认识引用人物对话的不同形式。不作为考查内容。

11、体会同一个意思不同的说法。学生了解即可。

12、解释词语

13、加标点

14、写出文章的叙述顺序

15、根据词意写词语

16、课文中优美段落、重点段落的诵读。

17、能熟练认读《生字表》中的汉字并会写。正确认读课文中的词语，掌握理解词句的方法。

18、会认200个生字，会写300个生字。会写的字，做到读正确，懂字意，会运用，写工整。

19、学过的词语能正确搭配和运用。

20、能在句子中发现不同形式的提示语。

21、会认200个字。

22、词语搭配。

23、记AABB、ABAB（不慌不忙、又大又红）ABB的词。

24、搜集描写秋天的词。

25、能理清自然段中讲了多少个意思。

26、学会在阅读中提问题。

27、写一幅秋天的图画的内容

28、背名人名言

29、读成语故事

30、搜集中华传统文化

31、交流在金秋时节做的事情。

32、介绍自己去过和想去的地方。

33、交流生活中的不便之处，讨论如何解决。

34、引导优生树立志向帮助他们认识自己。通过对自己求学过程中的经验与失败的冷静分析，通过各种具体的课内外实践活动，正确全面地认识自己，进而有针对性地发展自己。对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生出现问题时，既要保护他们的自尊心，又要及时、严肃地指出影响他们进步的原因，以及这些错误的严重后果、改正的方法等。在*时的学习中，要为他们创造发挥能力的机会，也让他们严格约束自己，虚心向大家学习。

35、具体要求见教学用书。

　　（1）识字写字。正确书写、默写生字232个。开始学写钢笔字。

　　（2）口语交际。能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和简单的事，能转述内容，能讲述课文的故事。能在看图或观察事物后说一段意思完整、连贯的话。能就所听所读的内容会回答问题，做到语句完整，意思连贯。愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。

　　（3）阅读。能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读。学习默读课文，对课文中不理解的地方会提出疑问。能联系语言环境和生活实际理解常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容。学习课文中常见的构段方式。学习分析自然段，初步学习归纳课文的主要内容。想像课文所描绘的情境，知道课文的大意。

　　（4）习作。留心周围的事物，开始学习习作，乐于书面表达。能把自己看到的、听到的、想到的、做过的围绕一个意思写明白。学会写留言条、请假条。能够使用“，。？！”，初步学习冒号、双引号。

36、体会文中人物的内心活动

　　(三)积累：复习中针对课后和园地中的.积累内容，加强口头和书面的积累。

　　习作

37、初步学会写一个熟悉人的一件事；写一处景；一件物；学写观察日记。

　　二、教学重点

　　（一）字

38、写玩中乐趣（小练笔）

　　（五）积累

39、背古诗《小儿垂钓》

40、复习期间要注意调动学生的积极性

　　只有极大地激发学生学习的兴趣，才能调动学生复习的积极性，才能提高复习习质量。在复习期间是很枯燥无味的，老师要注意劳逸结合，不布置呆板重复的作业，充分采取各种方法例如：把每次练习或模拟测试的优秀者，通过表扬肯定，或设立奖励机制充分让学生体验成功的快乐，以提高学生的兴趣；挤时间开展一些合适的室外活动让学生放松一下，以促进师生双方情感和思想的交流互动。师生关系直接制约学生的情感和意志，“感人心者莫先乎于情”，教师应加强与学生感情的交流，增进与学生的友谊，关爱他们；抓住学生的兴趣特点来指导复习。

　　三年级上册小学语文期末复习计划 篇5

　　一、指导思想：

　　系统整理，查漏补缺，巩固提高。

　　学习：重温语文课程目标和教材编写说明，对本册教材所要掌握的知识要点再次做到心中明确。

　　思考：思考知识重点难点，思考轻松愉悦复习的办法和策略。

　　整理：整理知识重点难点，整理学生在学习过程中容易错的知识点。

　　分析：根据其中监测和上学期期末监测的情况，对学生进行相应的分析，列出培优辅差的计划，寻找学生发展提高的空间，发挥他们的潜能。

　　归纳：在学习，思考、整理、分析的基础上，综合知识点、学生现状等，进行归纳，制定出切实可行的复习课教案，扎扎实实，高效开展复习工作。

　　二、班级情况：

写一句讲传统美德的名句三年级上册 30句菁华（扩展5）

——三年级下学的谚语 30句菁华

1、嘴哈气，麦下地。

2、一饱为足，十饱伤人。

3、六月六，晒得鸭蛋熟。

4、千靠万靠，不如自靠。

5、君子争礼，小人争嘴。

6、种地无巧，粪水灌饱。

7、肥田长稻，瘦田长草。

8、蚊子见血，麦子见铁。

9、边学边问，才有学问。

10、众人一条心，黄土变成金。

11、团结加智慧，弱者胜强者。

12、在家靠父母，出门靠朋友。

13、坛口封得住，人口封不住。

14、塘泥上了田，要管两三年。

15、处暑里的雨，谷仓里的米。

16、宁舍一锭金，不舍一年春。

17、灯无油不亮，稻无肥不长。

18、炕上有病人，地下有愁人。

19、种地不选种，累死落个空。

20、羊粪当年富，猪粪年年强。

21、话多了不甜，胶多了不粘。

22、粪不臭不壮，庄稼不黑不旺。

23、宁可明枪交战，不可暗箭伤人。

24、有志不在年高，无志空长百岁。

25、一九二九不出手，三九四九冰上走。

26、一时强弱在于力，万古胜负在于理。

27、三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。

28、下秧太冷怕烂秧，小秧出水怕青霜。

29、养了三年蚀本猪，田里好来勿得知。

30、山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。

写一句讲传统美德的名句三年级上册 30句菁华（扩展6）

——三年级上册期末评语 30句菁华

1、你是个劳动积极、懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多“坏事”与你有关，其实你很聪明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。

2、你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力差，没有个性，随皮逐流，作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈的努力，争取做个班里人人敬佩，老师个个夸奖的好学生。

3、你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令老师生气，学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，一定能成为人人称赞的好学生。

4、你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！

5、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，*时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

6、你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！

7、在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，*时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你*时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。

8、马庆：你聪明伶俐，思维敏捷，令老师赞叹!但不知为什么，总有同学来打你的“小报告”,说你爱调皮捣蛋。假如能常常看到你瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样，看着你端正书桌前工工整整写作业的专注表情，那该多好。努力吧，老师关注着你的每一点进步!

9、程李想：这学期，的确你就像一架飞机一样，在地面快速的滑行以后开始慢慢的起飞了。你是一个有责任心的同学，每天都知道你一个人上学、放学。你知道吗，这中精神很了不起。只要你在学习上也有这种精神，每天坚持进步一点点，老师相信总有一天你能驾着自己的飞机直上云霄!

10、高新钰：这学期果然没有让老师失望。“日积月累，由浅入深”,学习也是一样，只要每次进步一点点，那么就会进步一大步。新的学期了，老师期望你在上课时、做作业的速度、书写的样子都有进步!希望在新的学年里，更加的相信自己，告诉自己“我可以做到，我想做第一!”加油。

11、奚宋俊：在老师心目中，你一直是一位好学、勇敢、善良、聪明、谦虚的男孩。上课时，你的思维敏捷，反映迅速，你多么的聪明啊!再加上你的谦虚、勤奋，怎么可能会不出色呢!亲爱的小朋友，老师祝你在新的学年里，百尺竿头，更进一步!

12、吕金祥：你是一个非常活泼、非常调皮的小男孩，虽然给老师惹了不少“麻烦”,但是还是少不了孩子的天真可爱!老师是非常喜欢你的，喜欢你的诚实，喜欢你在课堂上积极的动脑，主动发言。不过，你要勤奋一点，学习要认真一点，这样你才能在学习上不落于他人!下学期，要好好努力!加油。

13、你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。

14、在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。

15、你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

16、你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，*时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。

17、你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。

18、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你*时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

19、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但*时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

20、经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望

21、霖早就说过你是一个有天赋的孩子，这学期你的表现证明了我没看错你。你以前是一个简单的只知道玩的皮小子，这学期你突然懂事了，学习上心了，成绩突飞猛进，你也品尝到了好成绩带给你的好心情。总觉得我们俩有种默契，喜欢你的小调皮但正气的品质。就要成为高年级的学生了，你还有很大的发展空间，不要懈怠，继续努力呀！

22、老师想请教一下,你用什么办法让自己的英语进步那么多呢?下学期回来回答我吧,因为我想这个办法一定让你在其他方面也进步。有件事你一定要有个心理准备,你做思考题第一的头衔要被金凡添抢去了哦,你要重视!

23、你*时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

24、你是一个聪明可爱的孩子，“严于律己”是树立身形象的关键、与人相处要宽容、豁达，你会发现周围的一切是那么美好。

25、知识就是力量，人的知识愈广，人的本身也愈完善，虽然你一切都很优秀，但新世纪的人才应不断给自己确定更高的目标。

26、悦耳的小提琴声，出色的体育成绩，自觉上进的学习，让家长和老师看到了素质教育结下的硕果、真心祝福你：太阳底下最漂亮的七色花！

27、你是个文静的女孩，*时总是沉默寡言，但在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望、只是你的接受能力不是很好，但不要失望、世界上有成就的人不都是最聪明的，成绩往往出自那些勤奋的人，还记得牛顿的故事吧，跟牛顿学习，勤能补拙，勤奋会带给你好的成绩！

28、你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好、愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。

29、你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵、你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良、如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里一定会非常出色。

30、你*时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执、在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴、但你时常作业不能按时完成、俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报？老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，取得好成绩！

写一句讲传统美德的名句三年级上册 30句菁华（扩展7）

——三年级上册语文好词好句子 30句菁华

1、那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

2、同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的*敬礼。

3、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠，山狸也赶来看热闹。

4、花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

5、男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯下腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

6、多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。

7、你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？

8、他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。” 3、“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”

9、“是个小男孩吗？”高尔基问。

10、“这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？”

11、我们精心的'做着，心中充满了憧憬和希望。

12、我们去放风筝，一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过了树梢。

13、秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

14、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

15、那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。尽管它们风而飞，沿途都是一些陌生的景物，介它们确确实实飞回来了。

16、列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂、他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。

17、“老人家，您看见一只骆驼了吗？”

18、“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”

19、“是不是缺了一颗牙齿？”

20、“研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”

21、有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

22、正午，太阳一动不动地高悬在头顶，灼烧着一切，连那些树，也好像筋疲力尽了似的，一动不动地垂下了枝条。

23、看着这道思考题，我的大脑好象以下子封住了。

24、如果我以后当了妈妈，我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。

25、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

26、太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。

27、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

28、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃气大火。

29、一条彩虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。

30、这次玩斗牛游戏让我懂得了一个道理：遇事要以智取胜。只有沉着、冷静，方能百战百胜。