幼儿园教育格言 50句菁华

1、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

2、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

3、教育加赞赏等于教育的*方。

4、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

5、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

6、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

7、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

8、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

9、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

10、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

11、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

12、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

13、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

14、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

15、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

16、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

17、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

18、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

20、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

21、不听话的'学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

22、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

23、踏踏实实做人，认认真真做事。

24、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集、劝学》

25、精神浩瀚，想象活跃，心灵勤奋，就是天才。狄德罗

26、如果把学生热情激发出来，那么学校所规定功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦

27、读书让人充实，思考让人深邃，交流让人清醒。美，富兰克林

28、最有价值知识是关于方法知识。达尔文

29、教师职责，不在于教给孩子讲学问，而在于启发孩子学习兴趣，当兴趣已很浓时候，再教他学习方法，这才符合优良教育原则。

30、先生不应该专教书，他责任是教人做人；学生不应该专读书，他责任是学习人生之道。陶行知

31、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。唐彪

32、不愤不启，不启不发。孔子

33、培养人就是培养他对前途希望。马卡连柯

34、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程逻辑。苏霍姆林斯基

35、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子

36、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来时候，教他以研究学问方法。卢梭

37、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

38、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

39、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

40、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

41、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。

42、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

43、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

44、诚实做人，认真做事。

45、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的*。

46、兴趣是最好的老师。

47、用爱谱写教育的乐章。

48、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

49、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。

50、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

幼儿园教育格言 50句菁华扩展阅读

幼儿园教育格言 50句菁华（扩展1）

——幼儿园教师教育格言 60句菁华

1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

2、最有价值的知识是关于方法的知识。

3、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

4、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

5、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

6、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

7、点一盏心灯，照亮孩子的整个人生。

8、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

9、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

10、不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

11、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

12、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

13、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

14、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

15、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

16、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

17、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

20、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

21、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

22、播种一颗爱心，收获一片蓝天。

23、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

24、严格是真正的爱护。

25、喜欢孩子，善待孩子。

26、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

27、只有受过教育的人才是自由的。

28、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

29、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。

30、踏踏实实做人，认认真真做事。

31、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

32、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

33、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

34、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

35、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

36、教育是一个逐步发现，自己无知的过程。

37、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

38、命运之绳定会握在自己手中。

39、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

40、你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。

41、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

42、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

43、把一切知识教给一切人。

44、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

45、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。

46、我们都随时处于正在学习的过程。

47、奉献教育，永远快乐；立足本职，无怨无悔。

48、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。

49、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

50、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

51、一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。

52、表扬用喇叭，批评用电话。

53、了解学生是成功教学的关键。

54、千教万教教人学法，千法万法只要得法。

55、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

56、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

57、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

58、只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。

59、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。

60、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

幼儿园教育格言 50句菁华（扩展2）

——幼儿园教师教育格言 50句菁华

1、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

2、满园蓓蕾，个个芬芳。

3、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。

4、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

5、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

6、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

7、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

8、创造，或者酝酿未来的'创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

9、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

10、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

11、教师要用心去爱，去教育学生。

12、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

13、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

14、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

15、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

16、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

17、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

18、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

21、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

22、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

23、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。

24、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

25、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

26、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

27、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

28、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

29、学海无涯苦作舟。

30、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

31、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

32、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

33、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

34、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

35、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。

36、一个称职的教师应具备爱心、责任心和事业心。

37、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

38、孩子，你的成长是我快乐的源泉。

39、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。

40、奉献教育，永远快乐；立足本职，无怨无悔。

41、一切为了孩子，为了一切孩子。

42、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

43、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

44、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

45、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

46、一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。

47、教化之移人也如置邮焉。

48、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。

49、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。

50、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

幼儿园教育格言 50句菁华（扩展3）

——幼儿园家长教育格言 40句菁华

1、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

2、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

3、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

4、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

5、运动贵有恒，饮食贵有节。

6、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

7、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

8、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

9、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

10、良好的个性胜于卓越的才智。

11、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

12、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

13、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

14、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水*，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

15、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

16、一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。

17、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

18、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

19、使一个人发挥最大能力的方法的，是赞赏和鼓励。

20、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世上最美的圆_我的下一代。

21、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

22、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。

23、育人者必先育已，育已者必先立德；以已示人，德行天下。

24、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！

25、用爱奉献一生。

26、关爱童心、欣赏童趣。

27、没有爱，就没有教育。

28、教师的人格是教育的基石。

29、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

30、献出一片真情，呵护幼小心灵。

31、非学无以立身，非教无以立国。

32、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

33、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。

34、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

35、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

36、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

37、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

38、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

39、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。

40、幼儿教育就像是品尝咖啡，过程中你感觉是苦的，余香却令人回味无穷。

幼儿园教育格言 50句菁华（扩展4）

——幼儿园幼儿手册评语 50句菁华

1、你是一个勤劳善良，爱帮助人的孩子。在幼儿园的三年里，你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望丰丰到小学后能大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己。加油吧！宝贝！

2、你是一个漂亮可爱，爱清洁的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。要上小学了，老师希望青青到小学后，能不断努力，做个全面发展的小学生。加油哦！小天使！

3、你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里，你乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。你思维敏捷，对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了，老师祝愿你充满自信，做个全面发展的小学生。加油吧！小天使！

4、周可含小朋友：你是个大方而又有点内秀的小朋友。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，与小朋友相处融洽。上课爱动脑筋，能大胆举手发言。具有良好的就餐习惯较强的自理能力记忆力表现力和动手操作能力。不过，你在不高兴的时候会乱发脾气。其实，你可以告诉老师，老师会帮助你的，因为老师是你的好朋友啊!祝暑假快乐!

5、钟慧琳：你是一个腼腆可爱的小女孩，在生活方面，你愿意自己穿脱衣服，什么事都乐意自己学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步，在学习方面，上课和游戏活动都能大胆参与，自理能力有了较大的进步，在美术方面你会很认真的完成，新年快到了，老师悄悄的对你说：如果你更大胆些，主动与老师和同伴交往，做个自信、勇敢的孩子就更好了，加油，相信你会更棒的！

6、谢可馨：你是一个可爱的小女孩，每天总是高高兴兴上幼儿园，不哭也不闹，真懂事；你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做；能独立吃完自己的一份饭菜，你与同伴能友好相处，有困难能找老师帮助，你上课能认真听讲，有时能举手发言，你念的儿歌、唱的歌曲真好听。新年快到了，老师悄悄的对你说：如果你更大胆些，主动与老师和同伴交往，做个自信、勇敢的孩子就更好了，加油，相信你会更棒的！

7、谢琨盛：你是个活泼、可爱又有些调皮的小男孩，你样样事情都愿意自己学着做，生活自理能力强，吃饭、睡觉从不要老师操心。你举手回答问题时的声音真好听，相比开学初，你和小伙伴玩的更友好了，新年快到了，新年快到了，老师想悄悄地对你说：学习不是件轻松简单的事；如果你在上课时，游戏时能更集中注意力，游戏时多和小朋友友好协商，你会更加了不起！加油哦，相信你会更棒的。

8、张烨：你是一个天真活泼可爱的女孩，外加一点男孩子的帅气！你聪明，常常有不同一般的想法，这很难得！你还是个倔强的孩子。要知道有时倔强的性格会影响你的发展。老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色。

9、最近上学的时候,老师常常看到你的脸上总是挂着腼腆的笑容,听到你那甜甜的细细的问候声音。最近的你越来越活泼了,你比以前大胆自信了许多,真让老师高兴。瞧:你总是独立地吃完自己的一份饭菜还能不剩饭菜;每天放学前,你总是自觉又认真地整理好自己的东西;游戏时,你喜欢和小朋友一起玩,还学会了收拾整理玩具,懂得了许多道理这些进步都是小璐璐通过自己的努力取得的。老师看在眼里,喜在心头祝贺你!也希望你在新的一年里,上课时能再专心一点积极大胆地举手发言,做事情动作能再快一点,遇到问题的时候,能再勇敢一点,那么老师相信你一定会有更出色的表现哦。好好努力吧!

10、你是个活泼大方又能干的小女孩。你对老师有礼貌，会关心别人，爱劳动，吃饭不挑食，生活自理能力强。常常帮老师做事。这学期的表现也很好，上课能举手发言，口语表达比以前强，*时爱看看图书，爱学习，也能帮助小朋友做一些小事情。老师希望娇娇以后积极参加体能锻炼。做事大胆一些，做个能干的小女孩，可以吗?

11、朱家琦小朋友：你是个活泼又可爱的男孩，这学期你的表现很好。自我服务能力有很大提高。你很认真，自尊心强，学本领较快。你画画特别好，还得奖了呢!你学会了许多的汉字，会念许多的儿歌，还会讲故事给小朋友听。数学方面也有进步。老师希望琦琦以后做事胆子再大一些，上课常常发言，做一更能干的男孩子。

12、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年里，上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望奇奇到小学后做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

13、你是一个活泼可爱的男孩，每天高高兴兴地来幼儿园，你乐意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。你的小手很能干，会制作小玩具，搭各种各样的飞机……还会画出漂亮的画，你落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。你喜欢和小朋友一起游戏，开扭扭车、玩皮球、走高跷，你样样都喜欢，在活动时你常有好的主意，会动脑、想办法，经常主动回答老师的问题。有时，你还是一个“小哥哥”，会关心比你小的弟弟、妹妹，但有时对同伴不够友好，老师希望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你会有更多的好朋友，也会更快乐地游戏，对吗?

14、你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听，画得画也很美。上课你能专心听讲，积极举手发言。你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事。就要上小学了，老师希望你今后继续努力，争取更上一层楼。

15、你是个能歌善舞的小朋友，有较强的上进心，上课特别专心，回答问题很积极，，你的小手很能干了，每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺负小朋友，小朋友都乐意和你做游戏。就要上小学了，希望你在新的一年继续努力，争取更上一层楼!

16、你是一个聪明、可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。*时能与小朋友友好相处、合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展！

17、你是个能歌善舞的小朋友，有较强的上进心，上课特别专心，回答问题很积极，，你的小手很能干了，每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺负小朋友，小朋友都乐意和你做游戏。就要上小学了，希望你在新的一年继续努力，争取更上一层楼！

18、你是活泼、乖巧的小女孩，讲文明，有礼貌，和小朋友相处得很好，人人都愿意和你做朋友。在园吃饭很好，午睡习惯有了改善。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了提高。上课能认真听讲，如果能多动脑筋，积极举手发言，那就更好了。

19、你是一个活泼、好动的小男孩，你每天总是高高兴兴上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好。你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀！老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的！

20、知道你给老师的最初印象是什么吗？——漂亮、内向、文静的小男生。可是一学期下来，老师发现你不单人长得漂亮，学习上也很出色。每天都能开开心心地上幼儿园，和同伴间能友好相处，大家都愿意跟你做朋友。上课时能专心听讲，大胆勇敢地在老师和小朋友面前表现自己。而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。你真棒！用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。

21、你是个可爱、机灵，又有些调皮的男孩子，这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让；上课时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言，因此，你与许多字宝宝交上了朋友；进区活动时，你比以前更专注投入了。看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了！

22、你聪明活泼、还有点顽皮，你喜欢专心听讲，能积极动手动脑，大胆发表自己的想法，你动作的协调性很好，喜爱体育运动。你热爱劳动，总是抢着为班级做事，你的小手很能干，画得画很美，剪得纸工很精致。马上就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更上一层楼！

23、王梓羽：你是我们班里的“小淘气”，经过一年多的集体生活，“小淘气”变了很多，不再是老师每天都要点几次名的小羽了，现在的你会帮老师做力所能及的事，学习活动中也爱动脑筋了，每次回答问题你总有自己独特的见解，听，《弟子规》背的多熟练啊，继续努力吧，你是最棒的。

24、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生。

25、你是一个非常活跃的小男孩，你尊敬老师，积极参加幼儿园的活动。这学期你的进步很大，上课能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒。不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。如果你能严格要求自己，那就会更能干了。希望你在新的一年里，做事情能够持之以恒，养成良好的学习习惯。祝你新年快乐！

26、你是个有礼貌、懂事、喜欢帮老师做事的好孩子。这学期你的拼音、数学能力都有进步了。我就是不欣赏你不喜欢和老师交流，有事让别人向老师报告的习惯，希望你能有独立解决问题的能力，更有主见些，并且要加体育锻炼，别让自己老是生病，在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。

27、你是个好学上进的孩子，这学期你的剪纸、拼音、数学练习都有了一定的提高，生活自理能力也增强了。课间常看见你和同伴们高兴地玩耍，有事能主动告诉老师，你长大了，会交往了，真棒！老师希望你在一年级能够自己的事自己做，这样你就会越来越聪明，对吗？

28、你是一个活泼、好动、顽皮的孩子，老师非常钦佩你的适应能力。现在的你，好学、上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特别喜欢听故事，其实，老师更想听你讲故事，愿意吗？还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让老师觉得你是最棒的。老师期待着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向成功的彼岸。

29、女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩十分。在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程老师开心的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的是你因为自己不小心，摔了两次交，以后走路可要小心，别再让自己受到伤害，做个健健康康的好孩子！

30、你是个活泼可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助小朋友擦桌子，架椅子，小组长工作做的也很好；小嘴特别能说，和小伙伴能友好相处，大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么优美。希望你加强数学科学活动方面的训练，让自己成为一名全面发展的好孩子。

31、沙思轩：你是一个聪明活泼可爱的孩子。每天早上老师都能听到你那声“老师早上好”的问候;你会和好伙伴们一起共同游戏，玩得可高兴了，小朋友都说：“有进步。”你有一双能干的小手，吃饭时，你的小桌子保持得干干净净，起床时，你能穿好自己的衣服鞋袜，老师教新的书写，你还能写出整齐的作业;你喜欢告诉老师你看到的新鲜事情，你的表达能力又有提高了。在新的学期里，老师希望你做事能更快一点，你能做到吗?王昊：你是一个聪明伶俐的小男孩，上课有时积极举手发言，*时你很乐意帮助同伴，绘画比以前有进步。不过，你的数学操作能力很强，数学作业完成得又快又好，新的一年里老师希望你上课认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗?

32、陈雨迪：你是个天真活泼可爱的小姑娘，你的剪纸拼音数学练习都有了一定的提高，生活自理能力也增强了。唱歌画画等都有了进步，课间常看见你和同伴们高兴地玩耍，有事能主动告诉老师，你长大了，会交往了，真棒!老师希望能够自己的事自己做，这样你就会越来越聪明，对吗?

33、你是个文静，秀气的小姑娘。你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你做作业很快，但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己，争做三好学生。

34、你是一个聪明懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步：上课能遵守纪律，用心举手发言。能和小朋友一齐合作游戏。还能主动帮忙老师为大家服务：发点心叠被子等。但是，你不喜欢主动与别人交流自我的见解，立刻就要上小学了，老师期望你能大胆得去展示自我，表现自我。

35、你是个活泼可爱的小姑娘，你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大：上课能认真听讲，有时还能用心举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，但是有时你喜欢一边学习一边讲话。立刻就要上小学了，如果在以后学习中你能严格要求自我，你必须会更出色的。

36、你好!你此刻可棒了，上课时主动大胆地举手回答问题，发表自我的见解，你很喜欢做小实验，能发现小灯泡亮了的秘密，在建构区里主动和小朋友合作共同拼搭美丽的新建小区，受到大家的表扬，知道吗?你的小眼睛每一天都需要休息，如果你每一天能安静的午睡，老师和小朋友会更喜欢你。

37、老师真想对你说：“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一齐玩。其实，不管做什么事情，只要认真，就必须能做好。小王圳，相信自我，必须会成功的。老师和你的妈妈必须尽全力帮忙你。

38、你是个热爱集体，关心同伴的好孩子。你敏捷的反应睿智的思维给老师留下深刻印象。自信大胆的你总是第一个举手回答问题，语言丰富完整又响亮，还常常出乎老师的意料之外。数学方面表现得更出色，以内数的实际意义及认读。如果遇到不开心的事情，能听大人劝解，你会更快了的，你能做得到吗?

39、你是个文静懂事的小女孩。不挑食讲卫生有礼貌，画画跳舞很出色。与小朋友相处时懂得互相谦让，大家可喜欢你啦。自理能力强，自己的事情自己做，还能帮助小朋友。在思维理解动手操作等各方面棒极了。如果能更大胆自信在集体面前表现自己，你会更棒的。加油!

40、你是一个聪明又活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，愿意和老师交谈，能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好，发言也积极主动，接受能力较强，是其他小朋友的榜样，希望你以后和同伴在一起能够友好相处，好吗?

41、你是一个活泼、可爱的孩子，*时能和同伴友好相处，尊敬老师，热爱劳动，动手能力也增强了，语言表达能力有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太专心，做事缺乏耐心。老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。

42、你活泼可爱，尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动，你做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲，积极举手发言，语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄傲，争取有更大的进步。

43、豪豪，你是个活泼好动、不善言辞，做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步，老师真为你感到高兴。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时，你也能热情地伸出友谊之手。老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗!

44、你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。友爱团结，乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务，是个能干的小帮手。希望你能再接再厉，在一年级做个三好学生。

45、你是一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。

46、你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候，喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了，如果能改掉这个毛病，老师相信你一定更加能干，加油吧!

47、你是个乖巧懂事、善解人意的孩子。所有男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子：上课遵守纪律，积极动脑;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处，我们大家都很喜欢你。希望在新的一年里，你能更加努力，对自己严格要求，争取做个全面发展的好孩子。

48、你是一个活泼、可爱的小朋友。你的绘画进步了，色彩漂亮，想象丰富，像个小画家，真棒!现在，在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。但你与小朋友在一起玩耍还不大胆，有事不能主动和老师交流，以后再勇敢些好吗?望你在学习中能更主动一些，成为全面发展的一年级的好学生。

49、你是个活泼好动的孩子，课余活动时总能看见你快乐的身影，如果你把这股热情用到学习中，一定会是个人见人爱的好孩子。

50、小怡聪明懂事能干，有爱心，各方面表现都很出色，有很强的领导能力，老师为你感到自豪，相信升入中班后，你会有更出色的表现。

幼儿园教育格言 50句菁华（扩展5）

——幼儿园口号 50句菁华

1、看我小一，团结友爱！赛出第一！

2、小二小二，用力拼搏，小二小二，争创第一。

3、关爱孩子每一秒，快乐成长每一分。

4、您领走的每个孩子都是阳光宝贝。

5、倡导快乐学习，以孩子成才为目标，以艺术教育实现教育方式的升华。

6、今天，你微笑了吗？你问候了吗？

7、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

8、蹲下来和孩子说话

9、孩子们，我会看着你们一天天长大！

10、我是小苹果，胜利属于我。

11、大班大班，帅给你看。

12、全民运动，重在参与，不求第一，只求健体。

13、传递糖网精神，展现运动风采。

14、挑战极限，超越自我；自强不息，厚德载物！

15、和真与您共同关爱孩子健康成长。

16、和你一起，守护童真！

17、7班：挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩、

18、11班：互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰、

19、托班托班，成长开端、

20、自重自信，自强不息

21、开展“小公民”品德设置装备摆设教育，培养少年儿童品德思想素质。

22、新年到

23、热爱大自然、保护大自然 (欣赏大自然、共享大自然)

24、小小走廊亮堂堂，宝宝排队站，依次行走有秩序，不推不挤望前方。

25、失败的尽头是成功，努力的'终点是辉煌。

26、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

27、人就是人，是自己命运的主人。

28、耕耘今天，收获明天。

29、明确的目标是前进的动力。

30、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。

31、我爱运动，快乐成长;我爱运动，我更健康。

32、拼搏追取、善学勤。

33、大大班大大强，大大棒，大大积极又向上。

34、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

35、小灵童幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田!

36、书籍是横渡时间，大海的航帆。

37、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。

38、追求卓越，不断前进;追求完美，不断突破。

39、心志要坚，意趣要乐;输在犹豫，赢在行动。

40、人有多少知识，就有多少力量。

41、欢迎新老师，欢迎新同学!

42、飞跃梦想.超越刘翔。

43、人人关心体育，体育造福人人

44、扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖

45、快乐一二三，你我把家欢。

46、精读一本好书，点亮一盏心灯。

47、扭扭屁股股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。

48、开发智力，培养能力，人人有特长。

49、爱心育童心，乐教促乐学。

50、为社会输送健康、阳光的好孩子。

幼儿园教育格言 50句菁华（扩展6）

——幼儿园每日安全教育的提示语 40句菁华

1、定期开窗通风换气，保持室内空气新鲜。室内外环境要清洁，打扫卫生时要湿式清扫，防止尘土飞扬。室内要保持一定的湿度，避免空气过于干燥。

2、呼吸道传染病流行期间，不要带幼儿到人员密集的公共场所。

3、继天下之大任，防灾患于未然。

4、生命最可贵，安全第一位。

5、过马路两边看，还要走在斑马线。

6、校园是我家，*安靠大家。

7、客户是上帝，质量是生命，地球是市场，安全是保障。

8、安全记在心，*安走天下。

9、拐角处轻慢走，小心碰伤了头。

10、过马路两边看。还要走在斑马线。

11、滑滑梯，不要退不要急，关心他人爱自己。

12、十字路口易闯祸，一慢二看三通过。

13、在家听父母话，在校听老师话。

14、拐弯慢行，天下太*。

15、要让爱车跑，车况要良好;开车别太快，系好安全带;出门要提前，堵车心不烦;行车要礼让，路口多张望;夜行勤变灯，车距要适中;时刻想安全，*安永相伴。

16、一家头顶一个天，一人出车一家牵，一路谨慎一路安，一人安全一家欢。

17、人过马路口，斑马线内走。

18、幸福是棵树，安全是沃土。

19、安全伴我在校园，我把安全带回家。

20、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

21、安全万事兴，麻痹人财空。

22、危险地方我不去，学会保护我自己。

23、深入开展校园安全管理专项整治行动。

24、让爱伴随我们一同成长

25、安全责任，重于泰山;

26、排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤

27、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让

28、右侧姿势保持好，安安静静睡得香

29、上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳

30、维护校园安全，营造和谐环境

31、关注校园安全，构建人文和谐

32、安全有序滑滑梯，你上我等别着急

33、咱们的孩子，咱们的幼儿园，咱们一起努力

34、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子

35、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友

36、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……

37、宣传安全法规，普及安全知识

38、学习安全知识，让你化险为夷

39、生命只有一次，让*安伴你一生

40、人人讲安全，安全为人人

幼儿园教育格言 50句菁华（扩展7）

——幼儿园班级教育管理计划 40句菁华

1、从现在起，我们在幼儿一日活动各活动、环节中，注重培养幼儿的良好学习习惯，为幼儿入小学作准备。

2、结合学科课题开展学科性的研究活动。(科学，语言)

3、继续全面认真地学习《纲要》精神，统整各方教育资源，形成教育合力，促进幼儿发展。

4、帮助保育员做好配班工作。

5、在幼儿一日生活中，指导保育员用幼儿易于接受的方法做好生活指导、学习指导。(观察，参与，了解，帮助)

6、定期组织班会，及时交流、商讨、解决问题，布置、明确工作目标和内容。

7、在工作中，相互尊重，相互配合，目标一致，团结合作，共同为创建"优秀班集体"而努力。

8、从学习方面看：幼儿的注意力、语言表达能力都有所提高，大多数的幼儿具有一定的求知欲和探索的欲望，但在倾听习惯及大胆表现自我方面还需继续培养。

9、艺术课程目标：

10、展开亲子活动，密切亲子感情。

11、《幼儿成长档案》发放

12、继续提高幼儿入园率及婴幼儿入园受教育率

13、鼓励教师制作适合自己教学需要的教育图片，要求教师利用废旧材料与幼儿共同制作各种寓教于游的自制玩具。活动内容要有新意，教师指导要有“心”意。

14、通过形工会工作计划式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导（各班根据班级年龄特点，发动教师自制本土化的运动器械，有针对性开展1—2样体育特色锻炼）。加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

15、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，学生科利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。

16、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一次班会，认真设计班会内容，写好班会记录，多讲身边人，身边事。学生科要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

17、了解和研究学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况，开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生。了解学生人数，男女生比例；学生家庭情况；学生德育情况，原小学班主任对学生的德育评语；学生入学成绩，各科是否*衡；学生的兴趣爱好性格等。

18、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等；中期目标，如成为优秀班集体；远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。

19、组织学校全体教职员工和档案管理网络人员认真学习《档案法》，参照苏州市档案局学习、宣传、贯彻《苏州市档案管理办法》活动实施方案，进行有计划、有组织地宣传、学习和落实。

20、按照《xx市教育系统学校归档办法》收集好各处、室、组等部门所形成的文件、材料，按分类方案进行装订、分类、排列、编号、装合，并在今年8月底，完成20xx年度各种档案资料的立卷工作，写好立卷说明及签定报告。

21、做好档案台帐，对各项内容认真填写，为迎接一年一度的档案法规性检查作好准备。

22、及时收取、处理各类文档资料，为学校提供优质服务。

23、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。

24、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

25、总工、地质副总、地测科长、机电科长、安全科长、技术技术科长、督促落实科长、信息处理科长、探放队长、调度室主任、通风区长、采煤队长、掘进队长、共 人参加20xx年三级安全技术培训中心安全管理培训班再培训。

26、根据上级有关规定，我矿安全生产管理人员的培训，实行外培制度。

27、安全培训中心负责本矿安全生产管理人员培训计划的'制定和组织工作，负责本矿安全生产管理人员参培档案资料的收集和《安全工作资格证》的保管工作。

28、安全培训中心根据上级下达给我矿的外培计划，结合我矿安全生产的实际需要，制定安全生产管理人员月度安全培训分解计划。

29、外培人员参加培训期间，必须遵守培训单位的各项规章制度和行为规范；凡旷课、违规者，按旷班处理，每人每天罚款100元。

30、每期培训结束，学员都必须经过统一考试，考试不合格或未取得《安全工作资格证》的，不得上岗，其学费、路费、住宿费自负；参加补考的，补考费等费用自负。

31、加强教师队伍建设，不断提高教师的政治修养和业务水*，使的教师成为课改的骨干教师。

32、加强学科组、备课组建设，进一步实行年级组、教研组备课、说课、教案展示、集体评议、上展示课等形式，定期做好检查与调研，对认真备课的给予表彰和奖励，关注和引导教师不断改进课堂教学方式，注意导入“合作、探究、实践、创新”的课堂教学模式。

33、抓好教科研建设，各教研组积极进行课堂教学模式的改革，变学生单一的接受式为主动探究、合作、讨论式，以备课组为单位上好研究课，体现课改新概念，在实验中边研究边总结，写好教学反思、教学心得、教学案例。

34、加强校内调研活动，质量是学校的生命线，也是检查课改是否进行良好，本学期在校内将继续进行调研活动，听随堂课，查作业、备课与培优补差工作、问卷调查等，全面了解教师课改进展。

35、学校开通亲情电话，设立亲情信箱，让“留守学生“有倾吐心声的地方。

36、加强对“留守学生”的监控与管理，经常与监护人保持联系，及时了解这些学生的学习、生活情况，随时反馈学生在校表现。

37、开展一帮一关爱活动一个教师帮一个“留守学生”，一个学生干部帮一个“留守学生”，为“留守学生”营造欢乐、和睦、幸福的生活和学习环境。

38、开办“家长学校”，对“留守学生”的代理监护人进行培训，使他们懂得家庭教育的新理念、新知识、新方法，让他们能积极配合学校做好“留守学生”各方面的工作。

39、学校积极配合*门加强校园周边环境的综合治理，让学生积极参与正常的文体活动，培养学生健康的心理。

40、学校要做好在校住宿的“留守学生”的日常管理工作，保障住宿良好的环境，重点保障他们的食宿安全，对在校个别住宿的“留守学生”学校要有专人定期巡查，随时了解他们的生活情况。

幼儿园,教育,格言