中学生座右铭 60句菁华

1、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

2、懒散能磨去才智的锋芒。

3、所有的魅力在"习惯"面前都将无色。

4、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

5、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

6、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

7、海内存知己，天涯若比邻。

8、老骥伏枥，志在千里。

9、会当凌绝顶，一览众山校

10、江山代有才人出，各领风骚数百年。

11、毛遂自荐，好处多多－让别人看得到你，知道你的存在，知道你的能力

12、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

13、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

14、对于强者，要关注他们的灵魂，对于弱者，他关注他们的生存。

15、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

16、永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。

17、即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

18、再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的时刻。

19、拼搏实现梦想，坚持铸就辉煌。

20、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。

21、心态决定高度，乐观拥抱幸福。

22、要想成功，就必须坚持。

23、如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。

24、人各有志，自己的路自己走。

25、努力造就实力，态度决定高度。

26、得意时淡然，失意时坦然。

27、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。

28、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。

29、就是金子，随便放到哪里总会发光的。

30、要选择拼搏的一生，而不就是炫耀的一生。

31、要想奋发，就要作出巨大而又迅速的努力。—— 卢梭

32、立身以立学为先，立学以读书为本。—— 欧阳修

33、失去金钱事小，失去名誉事大，失去了勇气就失去了一切。

34、学习的东西。一回见生，二回见熟，三回就成为朋友。

35、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

36、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。

37、不要怕，不要悔。

38、心急吃不了热汤圆。

39、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识、仁慈、胆量。

40、如果幸福在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特

41、智慧之泉必须畅饮才能使人清醒。

42、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

43、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

44、立身以力学为先，力学以读书为本。

45、君子之学必日新，日新者，日进也，不日新者，必日退。

46、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

47、纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。

48、快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。

49、知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。

50、始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。

51、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。

52、勤劳是个宝，一生离不了。

53、学而时习之，温故而知新。

54、学问勤中得，富裕俭中来。

55、心不可不用，地不可不种。

56、东西越用越少，学问越学越多。

57、勤奋使人志高，安逸使人志消。

58、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

59、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

60、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

中学生座右铭 60句菁华扩展阅读

中学生座右铭 60句菁华（扩展1）

——中学生人生座右铭 60句菁华

1、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。

2、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。

3、人可有傲骨，但不可有媚气；人不可有傲气，但可有正气。

4、爱父母，因为他们给了你生命，同时也是爱你爱的最无私的人。

5、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

6、人，其实不需要太多的东西，只要健康地活着，真诚地爱着，也不失为一种富有。

7、命运是可以改变的。

8、即使不开心也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑容……

9、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

10、行动不必须带来欢乐，而无行动则决无欢乐。

11、人来自泥土而归于泥土，其实也是土地上的作物。

12、遇到小事，能够指望别人；遇到大事，千万不能把自个儿的命运，拴到别人身上。

13、错过的东西永远比失去的多。那还悲伤什么。

14、今日比昨日好，就是期望。

15、最佳的报复不是仇恨，而是打心底发出的冷淡，干嘛花力气去恨一个不相干的人。

16、梦想的路总是为有信心的人预备着。

17、再冷的石头，坐上三年也会暖。

18、人生就像骑单车，想坚持*衡就得往前走。

19、世界上最大的未开发区就在你的帽子下头。

20、仅有主动迎接的人，人生才会活得精彩。

21、眼泪终究流不成海洋，人总要不断成长。

22、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

23、一个人的态度，决定他的高度。

24、经过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

25、欢乐其实是一种没有成本的享受。

26、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

27、没有礁石，就没有美丽的浪花；没有挫折，就没有壮丽的人生。

28、一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。

29、勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门。

30、所有目标都是黑暗的，仅有行动才与光明相伴！

31、累了请将心靠岸；错了请不要后悔；苦了才懂得满足；伤了才明白坚强；醉了才知道难忘；笑了才体会美丽；闲了想想我吧！

32、树立必信的信念，不要轻易说“我不行”。志在成功，你才能成功。

33、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的。

34、人创造奇迹常常是在瞬间，但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的。

35、勤奋，是步入成功之门的通行证。

36、没有失败，仅有暂时停止成功！

37、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

38、强者征服今日，懦夫哀叹昨日，懒汉坐等明天。

39、人不仅仅仅要知道自我生命的坐标，更要知道自我生命的轨迹。

40、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

41、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

42、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

43、承认自我的伟大，就是认同自我的愚蠢。

44、做事能够兼职，做人只能专职。

45、太过于欣赏自我的人，不会去欣赏别人的优点。

46、成功是努力的结晶，仅有努力才会有成功。

47、每个不满意的此刻，都有个不努力的以往。

48、你能够选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。

49、当一个人明白了爸爸的全部含义的时候，他已经要忍住眼泪俯下身去看一个老人。

50、只要路是对的，就不怕路远。

51、幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。

52、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。

53、我内心固执地追求，仅有我自我看得见，但我期望我没错。

54、除了无法达成心愿之外，就数心愿达成了最伤感。

55、爱，如呼吸。深爱，就是深呼吸。

56、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

57、不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战。

58、先行动，再等待机会，而不是等待机会再行动。

59、你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。

60、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。

中学生座右铭 60句菁华（扩展2）

——中学生励志座右铭 60句菁华

1、直觉是销售心理学上关健字眼。

2、我成功因为我志在成功！

3、努力造就实力，态度决定高度。

4、面对困境，也不要悲观厌世。

5、岁寒，然后知松柏之后凋也。

6、不怕百事不利，就怕灰心丧气。

7、莫找借口失败，只找理由成功。

8、年轻是本钱，但不努力就不值钱。

9、天才不是别，而是辛劳和勤奋。

10、一旦有意志，脚步也会轻松起来。

11、我生也有涯，而知也无涯。

12、懒散能磨去才智锋芒。

13、江山代有才人出，各领风骚数百年。

14、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

15、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

16、用青春的激昂丰富人生的色彩。

17、性格决定命运，心灵懂得感恩。

18、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

19、勤奋+方法=成功。

20、面朝自管会，春暖花亦开。

21、尽自己最大的努力做好每一件事。

22、积累知识，胜过积蓄金银。

23、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

24、不要等待机会，而要创造机会。

25、失去金钱事小，失去名誉事大，失去了勇气就失去了一切。

26、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。

27、得意淡然，失意泰然。

28、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。

29、虽然过去不能改变，未来可以。

30、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

31、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

32、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

33、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

34、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

35、如果要飞得高，就该把地*线忘掉。

36、做对的事情比把事情做对重要。

37、如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。

38、书海有有路勤为径，学海无涯苦作舟。

39、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

40、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

41、严于自律：不能成为自己本身之主人者，将永远成不了他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。

42、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

43、快乐是一时的。幸福是值得反复回味的。

44、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。

45、有智者立长志，无志者长立志。

46、我欲将心向明月,奈何明月照沟渠。

47、一年四季总要分明.我们又何必感叹。

48、工欲善其事，必先利其器。

49、人的价值蕴藏在人的才能之中。

50、种下一种个性，收获一种命运。

51、赢得了现在，就是赢得了未来。

52、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

53、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

54、学会放弃心中的欲望，才会拥有美好的明天。

55、学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。

56、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

57、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

58、因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。

59、人是不能被打败的，人是有可能被消灭的，但绝不可以被打败。

60、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

中学生座右铭 60句菁华（扩展3）

——中学生座右铭 50句菁华

1、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

3、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

4、学而不思则罔，思而不学则殆。

5、会当凌绝顶，一览众山校

6、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

7、夫妇一条心，泥土变黄金。

8、所有的困苦都是有用意的－这是老天爷在磨练你，为了把重任交给你

9、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

10、成功不是得到多少东西，而是把身上多余的东西的扔掉多少。

11、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

12、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。

13、永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。

14、即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

15、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

16、风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。

17、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。

18、集中精力，提高效率。科学用脑，冲刺高考。

19、低着头的人会看不见前方。

20、人类要在竞争中求生存，便要奋斗。

21、心志决定命运，态度决定高度。

22、我已后悔过一次，不能再次后悔。

23、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。

24、学习要抓住基本知识：即不好高婺远，而忽略基本的东西。

25、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。

26、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

27、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。

28、必死则生，幸生则死。

29、困难就是机遇。

30、人生就是那样一波三折，我喜欢迎接它的到来，只有不断的超越理想，才能体现自我的价值!

31、忍耐和信仰。

32、有恒则断无不成之事。

33、书籍是人类知识的总结。

34、钉子是敲进去的，时间是挤出来的。

35、*庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。

36、立身以力学为先，力学以读书为本。

37、君子之学必日新，日新者，日进也，不日新者，必日退。

38、人而不学，其犹正墙面而立。

39、剑虽利，不厉不断；材虽美，不学不高。

40、千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

41、快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。

42、知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。

43、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

44、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。

45、早知今日读书是，悔作从前任侠非。

46、精诚所加，金石为开。

47、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

48、努力一点，现在想要的未来都会有。

49、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。

50、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

中学生座右铭 60句菁华（扩展4）

——中学生作文评语 60句菁华

1、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

2、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

4、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

5、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

6、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

7、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

8、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx，从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场)，层次清楚，有选择 有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。

9、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。

10、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

11、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

12、文章按事情发展的`顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

13、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

14、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

15、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

16、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

17、教师节：本文采用了第二人称的写法，使得全文的情感基调具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用。作者用具体的事例，充分表达了对老师深深的感激之情。本文情感真挚，思路清晰，读起来亲切自然，节奏明快。

18、家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！

19、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

20、文章想象合情合理，

21、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

22、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

23、开头简明扼要

24、比喻贴切,用词生动。

25、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

26、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

27、文章将…写得细致入微

28、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

29、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

30、全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。

31、充分运用消息联合的写法，并辅以比喻，拟人等伎俩，通过生动，形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样*常。末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深

32、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。 文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。

33、关于生命脆弱的话题，我们在*时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

34、比喻贴切，用词生动。

35、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

36、文章将写得细致入微

37、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

38、故事虽*凡，感情却真挚充沛感人。

39、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

40、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

41、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

42、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

43、全文通俗易懂，趣味性强。

44、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

45、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

46、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

47、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，幅短小精悍，值得一读。

48、清明节：这文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。

49、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的`作用。

50、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

51、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

52、这是一很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

53、这作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。

54、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

55、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一佳作

56、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻、流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性、趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！

57、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。

58、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花草、同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一很好的写景习作。

59、这是一非常优秀的写景文。文章语言优美，作者在文字的海洋里任意遨游，让读者为之叫好。文章通过对夏天的绿，荷塘以及夏夜的描写来展现夏天的美好。使文章行文流畅，条理清晰。

60、作者是善于撷取景物并将其完美组合的圣手！文中回忆中的远山是生机勃勃的，是清新的，也是娴雅的。特别精彩的是二段呢、三段，对各种典型景物细致描写，视觉听觉嗅觉味觉相结合，有比喻等修辞，使文字的美更上一层楼！

中学生座右铭 60句菁华（扩展5）

——初中学生差生评语 60句菁华

1、你是一个很聪明的好孩子，在全校的微机考试中取得第一名，因为你爱动脑筋，你学习很轻松，成绩优异。老师希望你能多参加一些集体活动，力争更好。

2、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

3、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧！

4、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期待着你的进步。

5、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!

6、你是一个可爱的男孩,安静中透着活泼，可爱中透着智慧你朗读课文的声音真美。你还是个懂事尊师守纪认真负责的好孩子。学习上，书写认真，勤奋踏实，成绩优秀，上课专心善于思考，积极举手发言。希望新的一学期中你能更加认真，取得更大的进步。

7、你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

8、你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和，工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。

9、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？

10、你思想纯朴，待人随和诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。

11、能坚持参加晨读午自习和晚自修这点做得很好，积极参加各项集体活动，这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误：上课喜欢讲话，影响到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正，不要因为这个毛病影响了你的学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好!

12、你思想纯朴，待人随和诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是*时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。

13、你是一个朴实的孩子，*时总是默默地做事任劳任怨，待人随和诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。

14、你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

15、在人生的征途上，有无数个机遇，它可以让你成功，也可能让你失败，每个人都有同样多的机遇，谁能够准确地把握住机遇，谁就能够笑到最后，命运就掌握在你自己的手里。但是现在，我没有太多选择，我的目标是单一的，必须为了理想的大学而努力奋斗，以其为此而必须的所有工作，其他的一切都可以放下，不能学捡西瓜的猴子，选择越多，失去也就越多！你很聪明，相信你会把握。

16、很高兴看到你的进步。你是个聪明学生，你很会听课，待人谦和，希望今后的你对自己更高标准、严要求，且目标始终如一，长期坚持不懈，你必然会出乎其类，拔乎起萃！世界上没有干不了的事情、实现不了的目的，只有没有毅力不能坚持目标的人！只有怕苦怕累半途而废的人！老师希望你能成为更优秀的中学生。

17、虽然本学期你的学习成绩起色不大，但是你在其他方面的表现还是很不错的，毕竟，要在这个人才济济的环境脱颖而出不是一件容易的，但只有我们做到自己的最好也就问心无愧了，毕竟第一只有一个，。你可以记住这样一句话：遇到一项工作，你的第一反应是立刻行动！因为一个立刻开始行动的人更具竞争力。而你目前所缺少的就是这种雷厉风行的作风，这也阻止了你的.工作效率的提高！希望你能够及时地认识清楚自己的这个特点，在今后的生活中取得良好的成绩！

18、成功来源于自己，世界上没有什么事情是不能够做到的，只要你想做，只要你有了坚强的毅力，再大的困难也无法让你趴下！虽然你比别人在学习中更加艰难一些，但是你永远不要因为这一点而气馁，虽然生活中遇到了种种困难，但生活不相信眼泪！放下包袱，轻装上阵，努力拼搏，这是最好的抉择，在这个基础上继续努力吧，希望每天都是你自信的笑容

19、高二的这个学期，在班级活动中你是一名积极分子，能自荐班长参与班级管理，能够为班级的各种活动出谋划策，能在运动会上奉献自己的一份力量，能在学习中你勇往直前，你很聪明，但我觉得还是缺乏一定的毅力和细致，缺乏一点踏实的精神，但我相信，这些不会成为困扰你的难题，因为你可以客服，相信自己，下个学期会创造奇迹。

20、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢？聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！

21、在老师眼里，你是一个聪明活泼，善于开动脑筋，富有进取心的好学生。但是你经常会犯下大大小小的错误，你是否应该仔细反省，找出原因?*时更要注意自身言行，严以律己，以身作则，更好的开展工作。

22、这学年即将过去了，因为你不断进取，勤学苦练，所以，你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会百尺竿头，更进一步。

23、你待人有礼，能容忍别人的过失，是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实，上课能专心听讲，大胆发言，学习刻苦，成绩一直不错，作业认真，书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩，多问，多思，注意克服缺点，养成勤学好问的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生！相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。

24、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧！

25、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！

26、孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。

27、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心屝，增进与同学的交流，学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸，因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来！

28、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?

29、你是一个从不让老师操心的好孩子，你守纪律，爱劳动，与同学友好相处，学习也比较认真，成绩良好。如果你在学习上讲究方法，你一定会是一个出色的学生。

30、你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，*时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取!

31、你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!

32、在初中一年俩个学期之内，积极参加学校以及班级组织的各项活动。有较强的集体荣誉感，努力为班级做贡献，团结同学，互帮互助，尊敬老师，学习态度认真，成绩一直逐渐提升，但是存在偏科现象，有些科目成绩不太理想，以后努力克服偏科现象，继续努力。

33、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

34、你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。

35、你是一个头脑灵活,风趣幽默的男孩。你的笑话给同学带来了许多欢乐,同学们都喜欢与你交往。这一学期,你好像一下子成为一个大人了,学习自觉了,答题准确率高了,学习成绩稳定了,但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,这可很不好呀,老师希望在书写方面你能多下功夫,同时,以后早上可别再迟到了!老师相信,你会越来越出色!

36、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

37、你有爱心，有热忱，做人学习都认真，身为班干，是老师的好助手，同学相处还需学会学会谦让和宽容。另外，在学习上要注意克服畏难情绪，要注意均衡各科目，尽快适应初中学习生活。

38、你是个懂事的孩子。一学期来，你作业认真，课堂有时缺乏自制力，爱溜神，爱讲小话，但你能接受老师的教导，改正不足。注意改掉小毛病，凭你的学习天分，你应该会学得更加出色。

39、你是一位开朗活泼，有着较强集体荣誉感的学生，在学习上付出了很大努力，但要从根本上解决问题，只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得进步。

40、你开朗幽默，班上有了你多了许多笑声。你的学习天赋是为老师认可的，但是你的毛病也不少，比如上课爱讲话，课外爱捉弄同学，打闹，贪玩等等。希望你改掉毛病，发扬优点，增强自律性。

41、是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。

42、你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌！

43、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。"

44、坚强的人，能把不幸化作生活的动力，乐观的人，能把悲苦当作生活的磨练;有梦想的人，能始终看到希望的烛光。没有谁能一帆风顺，学会从生活中的挫折中获取前进的经验和动力，你会发现自己在迅速地成熟。在班级中，希望你还能一如既往地和同学们谈笑风生。在学习上，老师也相信你是一个自觉勤奋的人，拥有一个信念吧，让它支撑着你不断地前进。除此之外，你还需要多些细心，多些严于律己的责任感，未来不会因为阴霾而不见阳光，你的生活会是灿烂的!希望在高中的最后一个学期，努力有序科学的学习，考上理想的大学。

45、你是一个大方活泼的女孩，待人真诚友善，常见你把微笑荡漾在脸上。，*时能认真完成作业，学习基础也不错。希望你今后上课能积极举手发言，珍惜学习时间和机遇，增强竞争意识，对自己要求更严格一些，为自己确立一个更高的学习目标，不负家长和老师的期望。

46、与同学相处比较融洽，这是你的长处;学习上还不够认真刻苦，显然又是你的不足之处。希望今后你特别重视尽可能发挥出自己的潜力，把握学习时间和机会，争取在年级中有不错的位置。

47、能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不应该表现出软弱的，所以你要提高自身的分析辨别能力，自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，对学到的知识不会灵活运用，因而成绩不如人意，希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。

48、你对人很温和，有副好脾气。对待学习态度端正，思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑你在班里从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。

49、该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

50、你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?

51、XX，你忠实憨厚，听话懂事，尊敬师长，团结同学。上课能看见你积极大胆的发言，但是你的回答通常只是照本宣科，没有经过自己的大脑认真思考，这正如你的作文，也常出现这样的情况。老师觉得你的学习的刻苦程度还有待提高，有时思想难以集中，容易走神，希望今后能够主动学习，多问，多练，以望在今后争创佳绩!

52、XX，“人非圣贤，孰能无过?”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误。所幸的是你能接受老师的意见并及时改正。在后半学期，对待学习，你的态度也有所改善，但是你还是不能从根本上改变自己学习上敷衍的态度。老师期待你端正的字迹，认真的学习听讲，相信你是个懂事的孩子，你能慢慢改正过来的，对吗?

53、是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的xx会做到的，对吗?老师期待着。

54、学校学生会*，英语科代表。你的英语口语非常棒，工作认真负责，经常看到你在早读课时组织同学学习，老师感到有你真好。你是一个性格开朗活泼的女孩，课堂上你专心听讲，学习成绩好，初二英语竞赛中荣获二等奖。其实，你是一个优秀的节目主持人，元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，校运会上你积极为广播站写稿，为班级争得荣誉尽了力。你的数学还要花很大的工夫，才能符合高考的要求，学习上要有紧迫感。如果你在学习时间上再抓紧点，宿舍内务对自己要求严格点，你一定会成为一个全面发展的好学生。班级需要你!

55、你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。

56、你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你缺乏自制力，如果能改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊！老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。你有时会忘记老师布置的事或作业，希望你养成做事认真的习惯。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学踏实上进的好学生！劳动中，你积极肯干，不怕苦不怕累。你的学习成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，请多注意，好吗？

57、你的求知欲很强，总能认*动的尝试老师布置的家庭小实验。只是，缺乏耐心的你总也等不到实验的结果就先选择放弃。孩子，半途而废多可惜呀！

58、真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那娟秀的字迹。*时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部，是班级的佼佼者。

59、自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利；自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑，从已经取得的胜利步入失败的泥潭。

60、你尊敬老师，团结同学，乐于接受别人的帮助，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。不过，你的学习成绩总令老师失望。但是，请你一定要注意，脚下的路是自己走出来的。老师真诚地希望你好好努力，争取多学一点本领。

中学生座右铭 60句菁华（扩展6）

——中学生励志座右铭 50句菁华

1、嫉妒是仁生进取中最大敌仁。

2、怕走崎岖路，莫想登高峰。

3、苦难是磨练意志和力量砺石。

4、积土而为山，积水而为海。

5、岁寒，然后知松柏之后凋也。

6、一旦有意志，脚步也会轻松起来。

7、欲穷千里目，更上一层楼。

8、水只有碰到石头才能碰出浪花。

9、做事不怕难，自无难仁事。

10、自古圣贤皆贫贱，何况我辈孤且直。

11、只要我不认输，就有机会取得成功。

12、知识是我最实用的武器。

13、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

14、要想成材必须努力。

15、幸运，无非是源自每一步对机遇的把握。

16、心有多大，舞台就有多大。

17、树不修，长不直；人不学，没知识。

18、跑一路，拼一路，笑一路。

19、马虎，往往能阻止你成功。

20、理解本人无知，阐明已有播种。

21、尽最大之力，不做后悔之事。

22、巾帼不让须眉。

23、不要等待机会，而要创造机会。

24、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。

25、愿望是半个生命，淡漠是半个死亡。

26、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

27、拼，困难向我们低头;再拼，成功向我们招手。

28、山河在，不愁草木不生;壮志在，不愁事业不成!

29、种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败。

30、读万卷书，行万里路。(董其昌·明代书法家)

31、少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

32、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)

33、鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

34、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。(林则徐)

35、智者一切求自己，愚者一切求他人。

36、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

37、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行。

38、干涉原则，就是不以人的好恶之心刻意去添减改变大自然。

39、除了无法达成心愿之外，就数心愿达成了最伤感。

40、人来自泥土而归于泥土,其实也是土地上的作物。

41、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

42、赢得了现在，就是赢得了未来。

43、不追求物质上的奢华，只追求精神上的满足。

44、摔倒并不要紧，我们需要的是站起来的勇气。

45、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

46、书本是一位忠诚的朋友，知识是一笔可观的财富。

47、人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。

48、人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。

49、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

50、人是不能被打败的，人是有可能被消灭的，但绝不可以被打败。

座右铭