安全作业指导书 50句菁华

1、高空，复杂结构模板的安装与拆除，事先应有切实的安全措施。

2、二人抬运模板时要互相配合，协同工作。传递模板，工具应用运输工具或绳索系牢后升降，不得乱抛。组合钢模板装拆时，上下应有人接应。钢模板及配件应随装拆随运送，严禁从高处掷下，高空拆模时，应有专人指挥。并在下面标出工作区，用绳索和红白旗加以围栏，暂停职员过往。

3、模板上有预留洞者，应在安装后将洞口盖好，混凝土板上的预留洞，应在模板拆除后即将洞口盖好。

4、在组合钢模板上架设的电线和使用电动工具，应用36v低压电源或采取其他有效的安全措施。

5、拆除高度在5m以上的模板时，应搭脚手架，并设防护栏杆，防止上下在同一垂直面操作。

6、已拆除模板及其支架的结构，在混凝土强度符合设计混凝土强度等级的要求后，方可承受全部使用荷载；当施工荷载所产生的效应比使用荷载的效应更为不利时，必须经过核算，加设临时支撑。

7、底模，当构件跨度不大于4m时，在混凝土强度符合设计的混凝土标准值50％的要求后，方可拆除；当构件跨度大于4m时，在混凝土强度符合设计的混凝土强度标准值的75％的要求后，方可拆除。

8、安装模板时操作人员应有可靠的落脚点，并应站在安全地点进行操作，避免上下在同一垂直面工作。操作人员要主动避让吊物，增强自我保护和相互保护的安全意识。

9、叉车在叉取易碎品、贵重品或装载不稳的货物时，应采用安全绳加固，必要时，应有专人引导，方可行驶。

10、严禁货又上载人。驾驶室除规定的操作人员外，严禁其他任何人进入或在室外搭乘。

11、管道清洗及脱脂应在通风良好的地方进行，如用易燃物品清洗或脱脂时，周围严禁有火源，并应配合消防设备。脱脂剂不得与浓酸、浓碱接触，二氯乙烷与精馏酒精不得同时使用，脱脂后的废液应妥善处理。

12、吹扫口和气源之间应设置通讯联络，并设专人负责安全。

13、用氧气、煤气、天然气吹扫时，排气口必须远离火源，用天然气吹扫管线时，必须以不大于4 m/s 的流速缓慢地置换管内空气，当管内天然气含量达95 ％时，方可在吹扫压力下进行吹扫，吹扫口的天然气必须烧掉。

14、遇见游客和公司同事时，应点头问好；

15、按规定时间上下班、不迟到早退，不脱岗、串岗，不擅离职守，不聚众聊天。

16、严格遵守请销假制度，外出必须请假并作好登记；禁止在上班时间会客，上班时间不得私自外出。

17、上班时间禁止看书报、玩手机等做与工作无关的事。

18、上班时间要提高警惕，保持良好形象，禁止出现岗位睡觉、精神不振、姿态不端正等违规行为。

19、遵纪守法，禁止参与黄、赌、毒、销赃等违法犯罪活动。

20、2 健全安全生产组织机构以及各项规章制度，加强安全教育，编制安全技术措施，开展安全生产大检查，积极采取安全技术措施，不断改善劳动条件。

21、2.6 加强易燃物品的.日常管理，做好防火、防爆工作。

22、1仓库安全：是指库存物料什物安全，无因划定的不完善或人为的失误导致物料被盗、丢失或受损；

23、1库房内部管理要求

24、1.2仓库分为成品储存区、电子料储存区、组装料储存区、电芯储存区、包材储存区、待检区、物料交接区、备料暂放区、杂物周转区等。

25、1.3物料交接区，主要用于与外部职员进行物料的交接、盘点，详细位置根据库房实际情况而定。

26、1.4备料暂放区，用于套料单备料的临时周转。

27、1.5废弃包装材料的处理

28、1.8放在栈板上储存的物料在符合外包装标示叠放要求的基础上控制高度，摆放要符合消防要求。

29、2.5放工时，检查门、窗等是否封闭、上锁，办公设备、照明、电气等电源是否封闭。

30、1 日常消防安全检查

31、1.1 检查消防楼梯间，消防疏散通道出口、电梯前室，均应保持畅通，不能堆放任何杂物。

32、1.2 检查消防安全疏散门应处于关闭，上班时间不得上锁或封堵（下班时间除外，需在不影响安全的情况下）。

33、2.4 喷淋控制柜置于手动位置上，按启动按钮时是否能启动喷淋泵。

34、2.7 外观是否整洁，油漆有无剥落，标志铭牌字迹是否清晰。

35、3.2 消防连动柜各类信号灯显示是否正常，标识是否清晰，试灯时是否出现故障。

36、4.5 检查表盘是否清晰。

37、5 商业网点、酒楼、餐厅、食堂的检查

38、5.1 商业网点、酒楼、餐厅、食堂不得有搭建阁楼。

39、5.4 电气线路应套保护管，不得乱拉乱接。

40、6.2 电气线路不得乱拉乱接。

41、7.2 易燃、易爆、危险物品应有安全管理制度。

42、10.1 检查发现火灾隐患及违反消防法律、法规的行为，应及时制止并作好记录。

43、10.3 消防隐患整改通知书下发后十五天应再次进行复查，跟踪整改落实情况。

44、领导与群众相结合的原则。

45、防护用品及保健费用的管理和使用情况；

46、各种设备、设施的安全装置、防护设施是否配备齐全、完整和有效；

47、严禁擅自将自己的设备交给与本岗位无关人员操作。

48、安全检查中发现的各种隐患，均要定措施、定期限、定责任人严格落实整改。

49、安全隐患整改实行闭环管理、及时反馈制度。

50、安环科对安全隐患整改情况跟踪监督，有权对责任单位进行处罚和考核。

安全作业指导书 50句菁华扩展阅读

安全作业指导书 50句菁华（扩展1）

——作业安全管理制度 50句菁华

1、6在靠近建筑物旁挖掘基坑时，应该视挖掘强度作好防止滑坡和塌方等情况的必要安全措施。

2、安全科是本制度的制定单位，负责本制度的修改、督察。

3、作业高度在l5m≤h＜30m时，称为三级高处作业。

4、从事高处作业的单位应办理《作业票》，落实安全防护措施后方可作业。

5、《作业票》审批人员应检查确认安全措施后，方可批准高处作业。

6、高处作业应设监护人对高处作业人员进行监护，监护人应坚守岗位。

7、雨天和雪天进行高处作业时，应采取可靠的防滑、防寒和防冻措施。凡水、冰、霜、雪均应及时清除。对进行高处作业的高耸建筑物，应事先设置避雷设施。遇有6级以上强风、浓雾等恶劣气候，不得进行特级高处作业、露天攀登与悬空高处作业。暴风雪及台风暴雨后，应对高处作业安全设施逐一加以检查，发现有松动、变形、损坏或脱落等现象，应立即修理完善。

8、在无*台、无护栏的塔、釜、炉、罐等化工容器、设备及架空管道上进行高处作业；

9、在降雪时进行的雪天高处作业；

10、在无立足点或无牢靠立足点的条件下进行的悬空高处作业。

11、情节严重的或造成重大安全生产事故的交由公司研究决定。

12、2生产部负责对本制度的执行情况进行监督检查。

13、2进入有限空间作业的综合安全技术措施

14、2.1作业前，应指定专人对监护人和作业人员进行安全教育，包括作业空间的结构和相关介质等方面的知识，作业中可能遇到的意外和处理、救护方法等；

15、2.3进入带有搅拌器等转动部件的有限空间内作业，电源的有效切断可采取取下电源保险丝或将电源开关拉下后上锁等措施，并加警示牌，设专人监护；

16、在坑、槽、井、沟的边缘，不能安放机械、铺设轨道及通行车辆，如必须时，应采取有效的固壁措施。

17、1凡是坠落高度在2米以上(含2米)的作业，均称为高处作业，高度虽不足2米，但作业地段的下面是坡度大于45°的斜坡，附近有坑、井、有转动设备或堆放容易伤人的物品，工作条件特殊(风雪天气)，有机械震动的地方，在有毒气体存在的房内工作时，均应按高处作业的规定执行。

18、3高处作业的人员必须经安全教育合格，并熟悉现场环境和施工安全要求，对患有职业禁忌证和年老体弱、疲劳过度、视力不准及酒后等人员不准进行高处作业。

19、通风。

20、8烧焊作业着火点与乙炔、氧气瓶应保持不少于10米的安全距离；乙炔瓶与氧气瓶应保持5米的安全距离，并应安装回火器，各种气瓶应有护拦固定。

21、焊工必须持证上岗，无上海市特种作业人员安全操作证的人员，不准进行焊、割作业；

22、2 特种作业人员应具备的条件

23、2.1 年满十八周岁以上。

24、3.3 大、中专、技工学校的毕业生，持有按照国家有关规定进行特种作业教育、经考核合格的相关有效证件的，当年可免培训考核。

25、3.4 参加发证单位培训的时间与内容，可根据国家颁发的特种作业安全技术考核标准和有关规定而定。参加企业自行组织培训的时间不少40学时，培训内容为本工种有关的技术与安全知识(规程、规定等)。

26、4.3 起重机械、金属焊接(气割)、电梯操作或维修、登高架设、有关机械操作等由省、市劳动部门考核、发证。

27、6.1.6 负责机动车辆驾驶人员的安全教育与考核，具体按公司交通安全管理标准执行。

28、6.2.2对公司特种作业的现状进行评价，并提交总经理工作部作为特种工种设置变更的依据。

29、6.3.2 负责对特种作业人员现场作业时实施安全措施的监督。

30、起重作业人员在操作中要登高作业，必须办理登高作业安全许可证，并采取可靠的安全措施后方可进行；

31、传动机构、制动系统、液压系统、电气线路及电器元件。

32、涂改、转借或转让《特种作业操作证》的；

33、金属焊接切割作业：电焊、气割、气焊。

34、金属探伤检测作业：射线、超声波探伤。

35、产品监督检验证明；

36、安装技术资料和监督检测合格文件。

37、1、资格要求

38、2.1检查转向灯、刹车、喇叭、前灯和后观镜是否完好；叉子是否弯曲、损坏及裂缝产生。

39、2.2检查水箱水位、电池水是否足够。不足时应按标准要求或标准线增添后方可使用。

40、3.3叉车启动时，注意观察周围是否有其它车辆、行人或障碍物；转弯时要看后倒镜及观察左右侧的情况，要亮指示灯，慢行并响喇叭；倒车时应先看倒后镜及回头观察情况，无障碍物始能行驶。

41、5.1作业完毕将叉车停放在指定的位置，货叉*放地面并对车辆进行必要的检查整理清洁。

42、5.2停放后将货叉调整至中央位置。

43、4.5在登高作业时要顾前思后，细心从事，穿戴轻便，不准带重物。

44、2私自使用电炉子取暖和移动电动工具未设保护装置、现场检修带电运行而未采取停电、挂牌等措施作业、生产使用电炉子未经安全环保科批准的每项(次)扣200元。

45、燃气管道内积有燃气杂质时，应充入惰性气体或采取其他有效措施进行隔离；

46、放散火炬现场应备有干粉灭火器等有效的消防器材。

47、应根据管线情况和现场条件确定放散点数量与位置，管道末端必须设置放散点；

48、置换放散时，应有专人负责监控压力及取样检测；

49、棱刃物体没有衬垫措施；

50、工程总监/经理接到《高空作业审批表》后，认真审查，必要时可到现场查看，如因审批把关不严造成事故，工程总监/经理负有责任。

安全作业指导书 50句菁华（扩展2）

——钻探作业安全管理制度 50句菁华

1、安装钻塔时，台板必须架设牢固、各部螺拴与构件的规格要符合要求，并装全装牢。钻塔安装完毕后，要从下向上认真进行检查、调整、直到符合要求。

2、两人以上抬运器材时，上肩的方向要一致，抬运的重物不宜过高，一般物件距地面200－300毫米为宜。

3、多人抬运大件重物时，要统一指挥，步调一致，互相联系，互相关照。抬重物的同志手要抓住杠子，防止杠子掉下，以防发生事故。

4、在搬运之前，应对搬运物件和搬运用的大小杠子及绳索等进行一次详细检查。搬运的物体如有突出的棱角、钉子、扒钉等，应设法清除。

5、扩孔、扫孔、扫脱落岩芯或钻进不正常时，必须由班长或熟练技术工人操作。

6、提引器提引钩必须牢固可靠，使用磨菇头必须上紧，起下钻时，要经常看是否松动。

7、升降钻具前，必须对提引工具进行检查，不合安全要求者应及时更换与修理。

8、上塔人员必须系安全带，井口人员应站在钻具起落范围以外。

9、发生跑钻时，严禁抢插垫叉。

10、使用前要检查*衡装置是否合适，防坠装置、制动装置和挂绳等是否安全可靠。

11、不准用活动工作台运载重物上塔，卸掉*衡重绳以后，严禁乘坐。

12、工作台装有专用手拉绳，严禁用导向绳代替手拉绳，或用升降机导引工作人员手抓提引器上升。在操作地点停留时，必须先锁紧手动定位器，然后再进行操作。

13、活动工作台要定期检查修理，及时对润滑部位注油，保证安全使用。

14、听大风紧警报后，必须做好以下工作：

15、预防火灾必须做好以下工作。

16、进行孔内爆破作业时，必须由专职的爆破手进行操作。下入爆破筒前，应用相当于爆破长度、直径木棒试探深度。采用并联、电雷管起爆。多余爆破器材应由专人负责归库。

17、用电设备及电气安全防护用品的质量必须符合现行国家标准。

18、勘察现场的动力线路，必须采用橡套电缆。在三相五线制系统中，不宜采用3芯、4芯电缆另加单芯电缆或导线做中性线。

19、电缆线路应根据实际架空或悬挂敷设。对经常移动的电缆，应敷设在不被车辆碾压、人踩、器具碰擦及介质腐蚀的地方，否则必须加设保护套。

20、每项钻探工程施工前必须有经过主管领导及总工程师审核批准的钻孔设计、钻场设计及作业规程，根据工程的性质、特点和不同的技术要求及目的，制定相应的安全技术措施。

21、钻进时操作人员不准离开钻机，并做到三看、二听、一及时。即看扶把振动和进尺速度、看水泵表及回水情况、看皮带及水接头情况;听机器运转声、听孔内振动声;发现异常及时处理。

22、准确丈量下入孔内钻具及机上残尺，正确计算钻孔深度。取芯钻进时，回次钻程严禁超过岩芯管长度。

23、钻探设备的管理与维修必须有专人负责，按照设备的有关标准、性能、运转状况等定期进行检修，确保设备能安全正常运转。对各种设备进行分类管理，专人负责，造册登记，并建立验收入库、支领、使用、维修、保管和损坏追究等制度。

24、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，坚持每星期一HSE领导小组活一次，一口井坚持对在岗职工进行一次安全教育，单井进行一次安全总结。

25、严禁非本岗位的人员操作，不许串岗、乱岗，当出现岗位缺少人员时，规定只能由上往下顶岗，不许由下往上顶岗，杜绝非本岗位人员操作。

26、严格执行“井场动火制度”和“冬季设备管理制度”及以岗位责任制为中心的.其它各项管理制度。

27、严禁酒后上岗，因喝酒或违章操作造成事故者罚款500--5000元，另外根据事故性质上报项目部处理。

28、油罐区，易燃区必须有“严禁烟火”的提示标语，用电必须采取防爆措施。

29、由专人（大班司钻）负责管理消防器材，进行交接班检查，丢失损坏按价赔偿。

30、钻台，机房，泵房无油污，钻台上下及井口周围严禁堆放易燃易爆物品及其它杂物。

31、汛期全队干部职工没有特殊情况，尽量避免外出游玩，确有特殊情况，必须给队干部请假，否则按旷工对待，有其它意外事件发生后果自负。

32、所有在岗职工中午，下午必须在队，晚11：00必须回宿舍休息，并息灯。

33、井场及生活区要按地形挖好防洪防汛沟坝，确保安全度汛。

34、立管，水龙带，地面管线，泥浆泵停用时，要将泥浆吹净，否则不能交接班；管线安装时要有高度差，便于放净泥浆和油水。

35、供电线路均采用胶皮电缆，严禁供电线直接挂在设备或井架等金属物踢上，线路各连结处必须包扎良好，无裸露。

36、起钻时2-3柱灌一次泥浆，观察泥浆灌入量与起出钻具体积是否相等。立足一次井控，使用专用灌浆管线。

37、司钻接到溢流、油气侵情况后，应立即组织全班人员进行压井作业，并安排专人通知值班干部。

38、井架工坐岗时不能及时、准确发现溢流并及时报告司钻，罚500元。

39、当般干部发现有违反刹把管理制度的班组和个人，要立即制止并严肃处理，未造成事故由司钻做检察并罚款500元，造成事故者罚款司钻3000元，罚违章操作者2000元，还要上报工程项目部处理。

40、机台文明生产第一责任人为机长，主要负责人为各班班长。

41、本办法的制定和实施解释权归公司经理。

42、资产确定内容主要是大队划拨的固定资产及物资材料。

43、大队所划拨固定资产及物资由公司及各机台管理，公司要有专人负责、建立账本，各机台要有固定资产、物资及材料明细。

44、公司所购固定资产及物资由公司保管，各机台领取材料应凭领取手续。材料成本进入到各机台。

45、*台上铺设的台板厚度不得小于49毫米，当铺设钢板时，应有防滑措施，塔架的梯子、工作台及其护栏必须安装牢固、可靠，护栏高度在1.2米以上，滑轮与天车轮必须使用铸钢件，天车轮要有天车挡板，必须设有提升钢丝绳限位器和防止钢丝绳跳槽的安全挡板。

46、塔架不得安装在输电线下，塔架立起或放倒时，其外侧边缘与输电线路的边线之间必须保持一定安全距离，最小安全距离不小于下表所列数据：

47、车装钻机移位时，要放倒桅杆、折除电缆胶管，钻车到位后，车轮应用三角木塞住，支腿要落在基台木上。

48、电气设备的金属外壳或构架必须根据技术条件采取保护性接地或接零，但同一电网的用电设备不得有的接地有的接零，不得拆除接地接零装置。

49、使用柴油发电机供电时，应有专人管理，机组应配齐安全防护装置;若与外加线路电源联接，应设联锁装置，严禁并列运行，同时遵守当地电业部门的有关规定。

50、用锤击沉管成孔时，管桩沉入到设计深度后，应将栏帽、桩锤升高到离桩口1米以上并锁住后，方可检查桩管或浇注混凝土。

安全作业指导书 50句菁华（扩展3）

——包装作业指导书 40句菁华

1、检查五金配件与所包产品是否相符，如有工艺改动，配件是否有改正；

2、纸箱是否与包装产品相符；

3、每批次的第一件产品必须试装，合格后再继续包剩余部分，每第一个完整产品必须送质检检验；

4、在包装时要检查孔位、预埋件，要是发现质量问题，数量问题，应及时通知并作复检；

5、流水号要书写清楚正确，标签要贴正、贴牢、无破损；

6、2 内包装：与被包装物直接接触，完成最小包装的包装形式，主要是保护产品质量，多用软包装材料，如PVC衬板、塑料薄膜纸、鱼泡袋等。

7、4 标识：表示产品特性、数量、名称、规格、型号等特性以及防湿、防霉、防震、防倒置、防野蛮装卸等标记。

8、1 包装材料包括塑料薄膜袋、鱼泡袋、PVC衬板、泡沫衬板、纸盒（箱）及其它衬垫材料和木箱、塑料框等硬质容器。

9、3 外购、外协件包装要求

10、6 所有产品或物料在包装内均应摆放*整、数量准确，严禁错、漏装。

11、1 应充分考虑物料或产品的特性采用合适的防护措施，防护措施的目的在于物料或产品在运输、转序、贮存时的安全性及延长产品质量的时效性。

12、3对于体积和重量较大的产品，如光纤配线架、光缆交接箱、光缆分线箱等产品，要特别注意包装的强度，确保在流通中不受损伤。

13、5物料或产品装入包装后必须保持封闭状态，可利用如胶带、纺织带、钉书机、封口机、打包机等材料或工具完成，封口必须牢靠。

14、3大型箱体类产品应优先采用木箱作为外包装。产品装入后，应将铁片扣插入对应的铁片槽中，然后用铁锤将配合铁片成90°角敲*，贴紧箱板。箱底还应有2根高度不小于50mm，宽度不小于100mm的衬脚，两衬脚之间间距不应小于200mm，方便叉车搬运。

15、1.2按照产品销售去向分为：批发市场、ka商超、常规客户等。

16、1.3按照产品特性分为:低温产品、常规产品。

17、1工艺流程

18、2.1熟悉本生产线生产规程，确保生产处于最佳运行状态。

19、2.2明确本岗位具体的成本任务，不得有异常的落地料。

20、2.4明确本岗位具体的环境卫生要求，卫生责任区为操作的粉碎机台、叉车、料箱、托盘或料车、地面、窗台、管路、工器具。

21、2.5坚持“自检”“互检”“巡检”的原则，确保本岗位制品的质量

22、1.2窗台的清理：将窗台上其它物品放至指定地点。用抹布将窗台上的灰尘擦拭干净，清理后的窗台应无杂物、灰尘、抹布印。

23、3操作

24、3.1按照周转车上贴的流转标签确定需粉碎的片材或制品的类别。

25、3.5将料箱中的料均匀的装进二次利用的淀粉包装袋中，每袋按照规定分量计量称重，一般为15公斤/袋。

26、3.6制作该类别的标签，标注粉碎料类别，粉碎时间等，粘在困扎的绳上，将袋口扎紧。

27、3.8当日工作完毕后，准确填写粉碎料入库单和粉碎记录表。

28、4戴好工作防护装置，启动电源开关，进行粉碎。

29、5投入被粉碎料，料块的.大小要适宜。

30、7粉碎后的料粒，观察其颗粒大小，如不合适，应及时调节转刀与固定刀之间的间隙。

31、8投料时脸要侧向面对机器的投料口，以免粉碎料渣溅出

32、9工作完成后，切断电源，及时清理工作现场。

33、12定期清理粉碎机动刀轴端间隙中长期磨损污染的油污黑料末。

34、1作业员：严格按照本作业指导书的要求进行包装、装箱作业。

35、8.同一种型号的产品装在同一种规格的包装箱里，每箱数量必须一致。

36、1.填写内容如下：日期、班次、品名、规格（型号）、工序、数量、作业员。填写内容须与实际情况一致。

37、1作业员：严格按照本作业指导书的要求进行包装作业。

38、2.装箱之前须将产品上残留的料屑、削除的飞边毛丝等杂物吹除，保持产品清洁干净。

39、4.对外观件、直接与水接触的产品以及所有对灰尘有控制要求的产品须套塑料袋包装，且要确认包装袋和包装箱是否清洁干净。

40、8.同一种型号的产品装在同一种规格的包装箱里，每箱数量须一致，白班和晚班的装箱数量须一致。

安全作业指导书 50句菁华（扩展4）

——指导老师评语 50句菁华

1、每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见得身影，忽闪得眼睛代表了你得智慧。可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢？老师在期待：你高高举起得双手你精彩得回答你优美得字迹和正确无误得作业。不要让老师失望，努力吧！

2、学计算机有灵气，专业课程一点即通，已经开始课外自修专业课程，并且学有所成，专业素养超过本专业大多数同学，技术类得工作不会难得倒你。

3、你是一个漂亮大方得小姑娘，口头表达能力较强。小牛顿把制作好得风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面得原理而同样遭到同学们得奚落吗？你有一颗渴求知识和进步得心，又怎能因小小得挫折而放弃努力呢？要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒得精神，对自己得信心不足而已，所以一些简单得基础得东西反倒打败了你。聪明得姑娘，还记得“铁棒磨成针”得典故吗？只要下苦功并再细心一点，你得心愿一定会实现，老师期待着这一天得早日到来。

4、xx:对于学校得各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师得赞扬。在这里老师要对你说得是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益得活动，要做到各方面全面发展。

5、你是一个活泼开朗好动得女孩。课堂上你那清脆悦耳得回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢；关心班级，乐于助人，这一切都是你得可贵之处。但在学习上，望能你勤奋刻苦，相信凭你得聪明灵气，加上你得努力，你一定会是一名全面发展得好学生。

6、你是一个非常文静、礼貌、懂事得女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们得好朋友，也是老师心中得好孩子！你得年龄在我们班偏小，基础学习不是很扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量、速度都大有进步！ 愿你继续努力，我始终会做你得支持者、为你加油，为你鼓劲！

7、xx同学工作用心主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水*及操作都有很大提高，期望今后加强学习尽快成才。

8、x在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作推荐。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，到达了实习的目的。

9、该生在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

10、你能乐意为同学服务，打扫卫生，在学习上不能凭自己的喜爱，偏向数学，要全面发展，好吗？

11、你能做到每天按时到校，作业能完成，书写工整，但上课有时要分心，缺乏自主能力，希你能努力改正，好吗？

12、你是个惹人喜爱的孩子，能持之以恒地坚持天天打扫包干区，如果学习也能做到持之以恒，成绩会更上一层楼。

13、你踏实的学风，让老师感到欣慰，希你课外要增加阅读量，努力提高写作。

14、*时多与其他同学交流，使自己变得更开朗些，遇到学习中的问题时，要主动的询问老师，老师都会很乐意的帮助你，多加油啊！相信你会有更大的进步的！

15、如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你时刻把握自己，及时勤勉，争取更大的进步。

16、开学初，一个纯真无邪的女孩出现在老师面前时，我的眼前不禁一亮——多灵气的孩子啊。可一个学期过来了，你并没有在学习上展现你的智慧，老师觉得你学习目的不明确，对自己要求不够严格，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。

17、你那双水汪汪的会说话的大眼睛真是让老师们喜爱，老师同学都喜欢听你讲故事，你的声音那么悦耳，讲得故事那么动听，大家都拍手叫好。你还是一个有礼貌的好孩子，见谁都会主动打招呼。你识字量大，知识面广，知道很多大家还不知道的知识，大家可都很佩服你呢。你上课发言积极，成绩优异。新的一年，希望你不管做什么事，既追求质量，又讲速度，好吗？

18、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，是个听话的好孩子。开学初拼读音节阶段数你的进步最大，那时的你是多么地自信啊。那高举的小手，那响亮的回答引得多少同学羡慕啊。你也很努力，无论家庭作业还是考试都能很认真地完成，真是好样的！新的一年，希望你学更多的知识，长更高的个子哟！

19、你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。 你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的孩子，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息！

20、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。 记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

21、xx同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水*及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。

22、xx同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

23、该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

24、xx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

25、论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体例证较少，老生常谈的内容偏多，引用他人观点的比例偏大。英语表达基本达意，但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要求。

26、论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论证充分、透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺畅、得体，没有语法错误，论文格式符合规范要求。

27、该论文选题较为新颖，视角较为独特，体现了一定的人力资源管理理论的扎实功底，特别是文章能够结合相关的案例对课题进行论证分析，具有一定的实用价值。经过对论文的审核可以看出，作者在资料和案例收集上花了不少功夫，也能够提出一些较为深刻的观点，但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。总体而言，这是一篇合格的论文。

28、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

29、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。 文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

30、该生实习期间，工作热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇于建言。随时调整自己，力求成长、自我提升能力强。

31、你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。

32、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。

33、在老师心目中，你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病(爱说话，太慌张)，一定会成为出色的学生。

34、你是个聪明勇敢的男孩子，做事总是很认真，为同学们收发作业又快又好，是同学、老师都喜欢的班干部。上课能认真听讲，积极举手回答问题，声音响亮，是同学们学习的好榜样，还有你的乒乓球打得特别好真的很令人羡慕哦。与人相处时要学会控制自己的情绪，把快乐带给更多的人，相信你也会快乐的。

35、可爱的小玥玥，老师特别喜欢看你活动时那专注的大眼睛，捕捉老师的每一个信息。你念的儿歌很好听，画的画也有自己独特的地方。祝玥玥在新的学期里开心每一天，精彩每一天!

36、知道吗?这学期你的进步好大呀，那个总吃饭让老师费神，集体活动时总是默默坐着的小欣欣已经不见了!现在的你是个活泼自信的快乐宝贝，游戏时快乐地和小伙伴一起玩，活动时也能看到你高举的小手了。老师相信你这颗小星星下学期一定会发出更亮的光芒哦!

37、你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。热爱劳动，经常主动帮老师抹桌子收拾碗筷。小朋友们都喜欢与你相处。如果你能对自己要求再高一点儿，学习再主动些儿，老师会更喜欢你!

38、你是一个活泼好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你注意力易分散，需老师不断提醒和督促，希望你在新的一学期里上课能认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗?

39、你是一个文静爱清洁的小女孩。你自我控制能力强，做事认真，你很喜欢跳舞，舞姿优美，动作协调，上课时听讲认真，专心。希望以后更大胆些，主动表达自己的意愿，做个活泼开朗的孩子。

40、“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

41、你是一个活泼的女孩。你热爱劳动，与同学能和睦相处。但是上课不够认真听讲，时常会吵话，会搞小动作。在这里，老师真诚地希望你在以后的读书生涯里，加把劲，把自己的这些小毛病改掉，使自己变得更加出色。

42、当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!

43、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗?

44、你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊师爱师，*时乐意为老师办事。课堂上能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。学习成绩良好，但不够拨尖，望你继续努力，老师关注着你的进步。

45、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

46、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

47、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

48、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

49、本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

50、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

安全作业指导书 50句菁华（扩展5）

——校外指导教师评语 40句菁华

1、“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放弃，就是希望，你的希望很大!

2、你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人，就如同你的名字。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步，不过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!

3、郝一凡;聪明、漂亮是你的天生丽质，好学、勤奋、自强不息、责任心强是你的人格的魅力。作为学生，你成绩优秀，品行端正。作为班长，识大体，顾大局，表现出了卓越的领袖气质和宽广的胸怀，是老师的得力助手。作为父母的好女儿，懂事明理，你一直是父母的骄傲。内心的热情，若能更多表达，青春之花将会更加美丽!

4、韩翱阳：短短一个学期，你的进步让人惊奇。不仅个子长高，人变帅气，更重要的是越来越懂事、越来越上进、越来越踏实、是非观起来越明晰，学会了与同学友好相处，学会了学习，学会了安排时间，学会了专心做事，学会了关心同学，表现出了很强的责任心与爱心……一个单纯的小男孩正在成长为一个有正气、阳光、向上的男子汉，若能树立更大的理想，合理安排自己的学习，再刻苦一些，坚持不懈，你这颗太阳一定会放出更加耀眼的光芒!

5、你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和，工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。学习上有钻研精神，记忆力好，自学能力较强，你真不愧是我们班里的"首领"，你是老师的得力助手，更是老师最满意的学生。你在学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习，这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知道"一山还有一山高"，愿你百尺竿头更进一步。

6、孙浩杰：你给人的印象是踏实好学，勤学好问;你那憨态可掬的打破沙锅问到底的认真劲儿，让人感动，同时也喜欢不已。要认清自己，不要被外界干扰，做自己该做的事情，保持好学的精神，学习上再踏实一点，排除外界干扰，做好真正的自我，你的进步将是惊人的!

7、刘柯：你阳光帅气，尊敬老师，能虚心接受老师的意见，爱憎分明，崇尚自由*等。希望你能把老师给你的合理化建议多落实到行动上，在与同学的交往中，多注意说话的语气和技巧，记住，有时候，一句不恰当的话，就可能毁坏你在同学心里的形象，也会影响你和同学的关系。所以，要谨言慎行，严格要求自己，争取在新的学期有大的进步!

8、申朋洳：你不善表达，但心思细腻，踏实，稳重，有礼貌。在班里不张扬，却时刻起着模范带头的作用。遵守纪律，从不迟到，学习勤奋，课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深的打动!若能多思考，勤反思，找到适合自己的学习方法，加以更自信的表达，你一定能够有突飞猛进的长进!

9、你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，你能自觉遵守学校的各项规章制度，在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多问，相信在新的一年你会有所收获!

10、申玉梁：一个学期来，大家都没有意识到你是一匹千里马，偶尔“奋蹄”就让大家看到了你的实力。如果在新的学期里，你能够对自己提出更高的要求，战胜自我，突破自我，坚持不懈，定能向大家展示你千里马的雄姿!

11、尤 怡：漂亮、聪明、积极、阳光、自尊、自强……，世上所有赞美都用在你身上，也无法充分表达你的优秀!你目标明确，信心十足，又踏实认真，做事一丝不苟，如果坚持下去，定能实现自己的美好理想。作为学生会纪律部干事，对自己要求严格，工作认真负责。若能在与同学相处中，随和一些，形成莲与水的关系，那就更完美了!

12、基本上能够遵守学校的规章制度，有时对自己要求不够严格，你人挺聪明的，但成绩却不容乐观，需努力提高学习成绩。一个人，无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。要是你能够把精力集中在学习上，相信你一定会取得更大的进步。

13、张宝元：聪明活泼的你，尊师爱友，能主动开展课外阅读，积极参加学校开展的各项活动，集体荣誉感强。如果能戒骄戒躁，虚心学习他人的长处，你的进步会更快。希望下学期的你加入到“三好学生”的行列!

14、你是位聪明又懂礼貌的小女孩，无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹，看到你上课又走神儿时，看到你试卷上一个接一个的圈儿时，不禁皱眉了，下学期你一定不会让老师失望的，对吗?

15、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!

16、你是一个沉默、文静的孩子。老师布置的任务一定会认真完成，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足。希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。 你是个很认真的学生，每一次作业都做得很认真，而且仔细，不过，你不能持之以恒。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜，但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上。

17、在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，老师布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩搞上去。

18、认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦了”！一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成绩。

19、你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。

20、你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！

21、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你*时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

22、你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！

23、你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，*时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑！“一分耕耘一粉收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快！

24、在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩！

25、我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的！

26、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上能认真听讲，但是，*时作业书写字迹潦草，特别是最近两个月成绩不理想，老师知道你并不笨，只是贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和小朋友们相处愉快，待人热情有礼，上课比较专心，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长！

27、王军：你是个集体荣誉感很强的孩子，积极参加学校开展的各种活动。这学期你的数学成绩有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了，以前批你的语文作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子，加油！老师期待你在新年取得更大进步！

28、你是一位乖巧可爱，细心甜美的女孩，很有表演才能，文文静静的你，只到一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人赞叹！课堂上你专心听讲，你的字迹端正漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定会更出色！

29、大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员！下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。

30、你勤奋，老师看在眼里，你有广博（追求的人文知识，老师喜在心上，用你的人文情操加强内心的修炼。老师脱口而出的话语率性而为的行为让你生气甚至愤怒伤心，但我是真心把你们当作自已的弟弟妹妹，坦白的说，老师管理女生没有好的方式方法，也为此而内疚。新的学期，相信你能飞得更高更远，努力！

31、你是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。老师很欣赏你的学习能力，相信在以后的学习中，你会发展得更好。你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。要想在学习上取得更大进步，希望你在学海中，找到开启智慧之门的钥匙。

32、趣味高雅，爱好广博，善良纯真，直朴大方，关心同学，热爱集体，遵守纪律，热爱劳动。能积极参加校班组织的各种有益的活动，极具艺术天赋，希望你能全力以赴，不遗余力，敢冲敢拼敢打！任尔东西南北风，认准目标不放松，心动化做行动，充分利用一切可以利用的时间，用汗珠泪珠幻的绚丽的彩虹！目标要更高更远，学习要更辛更苦，成就就更辉更煌！

33、文静文雅文明，爱班爱校守时守纪守信，你品格一流，德行高尚，希望你能积极大胆主动的多参与一些有益的文体活动，这样即可增强体魄，使你保持旺盛的精力，又可以锻炼自己，不断的提升自己。

34、你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。但你学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。面对目前困难的形势，你要积极思考人生，人无远虑，必有近忧。

35、你是个活泼可爱的小男孩，聪明，活泼，对事情有自己的看法。在学习方面你能够很认真地完成老师布置的作业，老师相信，只要你上课改掉较爱讲话的毛病，你的学习成绩就会更上一层楼！

36、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果！你是位有上进心的可爱的女孩儿，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！我支持你！

37、你是个尊敬老师，团结同学的孩子，在学习方面，你较认真，老师认为你是个非常有潜质的孩子，你还没发挥出你自己全部的潜力，老师希望上课你能听得更全面些，提高对自己的要求，相信通过你的努力，你的成绩会更上一层楼的！

38、虽然*日里你不多言语，但是能让人感觉到是个责任感强，渴望参与班级工作的孩子。学习上，有时稍欠自觉，略显粗心，在新的学期，要多多努力，发扬优点，逐步改掉缺点，争取更大的进步！

39、其实你拥有你自己都不确知的才华，从你的文字中可以读出这样的信息：你时常沉醉在自己的小世界中，做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉，多与旁人交流你快乐的体验和想法，不要吝啬展示自己！还有，成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴，努力学习！

40、“静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩，虽然*日里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋。你学习成绩优秀，这也赖于你良好的学习习惯。请继续努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与同学和老师多交流！

安全作业指导书 50句菁华（扩展6）

——特种作业人员安全管理制度 40句菁华

1、特种作业人员复审由所在单位提出申请，由发证部门负责审验。

2、特种作业人员应提供保障安全作业的各种必要条件，不得以任何借口强令其冒险作业。

3、1.特种作业，是指容易发生事故，对操作者本人、他人的安全健康及设备、设施的安全可能造成重大危害的作业。公司的特种作业有：电工作业等。

4、2.经社区或者县级以上医疗机构职业健康体检合格，并无妨碍从事相应特种作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症以及其他疾病和生理缺陷；

5、3.离开特种作业岗位达6个月以上的特种作业人员，应当重新进行实际操作考核，经确认合格后方可上岗作业。

6、需要校验的压力表送仪表维修车间；

7、压力表检定设施由仪表维修车间负责筹备并管理；

8、仪表维修车间计量员对口强制检定工作，建立台帐和检修档案，与xx市质量技术监督局及其指定或授权的计量检定机构保持联系，落实相关的各项事务。

9、中华人民共和国计量法实施细则；

10、中华人民共和国强制检定的工作计量器具检定管理办法；

11、xx市计量监督管理条例；

12、特种设备安全监察条例；

13、特种设备质量监督与安全监察规定；

14、JJF1059—1999测量不确定度评定与表示；

15、汽轮机、发电机油压测量

16、密封增压容器的压力测量

17、压力表检定周期一般应参照JJG52—1999《弹簧管式一般压力表、真空压力表和真空表》执行

18、压力表在安装前应进行校验，强制检定压力表应注明下次校验日期；

19、工业管道压力表检定周期暂定为不超过一年；

20、其它压力表建议作首次检定，或检定周期与装置检修同步；

21、压力表与管道间装设的三通旋塞或针形阀开启标记是否不清或锁紧装置是否损坏。

22、压力表最高计量标准，由仪表维修车间负责向xx市计量行政管理部门申请考核。

23、选用的计量标准，其计量技术指标应当满足相应的国家计量检定系统表和计量检定规程（或计量技术规范）的要求，具有有效检定证书；

24、按照规定完成《计量标准技术报告》（格式见JJF1033—20xx附录B），其中测量不确定度评定、验证及重复性、稳定性考核的填写见JJF1033—20xx附录C；

25、制定具有完善的管理制度；

26、计量标准考核（复查）申请书；原件一式两份；

27、计量标准技术报告；一份；

28、各种爆破作业必须使用符合国家标准和部颁标准的爆破器材；

29、爆破施工中必须执行“一炮三检”的制度，即（装药前检查、装药后检查、爆破后检查）。

30、进行爆破作业，必须设有爆破负责人、爆破工程技术人员、爆破组长、爆破员和爆破器材负责人，各生产队长负责各种爆破工作；

31、爆破工程技术人员要根据地质结构，在确保周围环境安全的情况下，设计爆破方案，确定爆破参数，即（孔深、孔距、排距、起爆顺序及方向），并负责指导实施，负责爆破质量。

32、所有爆破器材的加工和爆破作业的人员，不应穿戴产生静电的衣物；

33、起爆网络严格按照设计进行联接。敷设起爆网络应由有经验的爆破员或爆破技术人员实施并实行双人作业；

34、爆破后，爆破负责人带领爆破员亲自对爆破作业区进行全面认真地检查，发现哑炮及时清理，因特殊情况不能处理的，须在其附近设警戒人员看守，并设明显标志。确认作业现场安全的情况下发方可解除警戒，施工人员及机具方可进入现场。

35、每年度或一个较大的爆破工程结束后，爆破工程技术人员应提交爆破总结；

36、在车下有员工作业时，或者仪表台驾驶区、副启动盒处挂有“禁止打车”标牌时，电工调试只允许进行静态电工调试，严禁进行发动车辆的动态调试。

37、以上管理规定自下发之日期开始执行 ，要求所有员工必须按规定严格执行，相关工段班组长对相关安全管理规定进行严格监控，对在检查中发现违规操作的员工，将按照相关处罚规定进行严肃处理，同时视情节严重度对相关组、班、段长进行的罚款处理。

38、公司级教育：由劳动力管理员组织，安全部门配合实施。安全生产方面的教育主要包括党和国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规、标准、规定及公司的安全生产管理制度；本企业安全生产形势及历史上发生的重大事故教训；发生事故后如何抢救、排险、保护现场和及时报告等。

39、项目部级教育：由生产负责人组织，技术、安全管理人员实施安全生产教育。教育的主要内容包括本项目生产特点、设备特点、安全基本知识、预防事故的方法及本项目部安全生产制度、规定、安全注意事项，本工种的安全技术操作规程，防护用具使用基本知识等。

40、班组级教育：由班组长或班组安全员进行。教育的主要内容包括本班组作业特点、安全操作规程及岗位责任，班组安全活动及纪律，爱护及正确使用安全防护设施及个人劳保防护用品，易发生事故的不安全因素及其防范对策等。