常用学习的名言 150句菁华

1、我知道我将为自己的学说，为真理而死，但这并不会减少我的勇气。

2、知识就是力量——培根（英）

3、不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。

4、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作，热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。

5、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱GalileoGalilei

6、鸟欲高飞先振翅，人求长进先念书。

7、有教化的人的遗产，比那些蒙昧的人的财产更有代价。

8、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

9、利用时间是一个极其高级的规律。——*

10、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。《宋诗纪要》

11、读书百遍，其义自见。——《三国志》

12、读书不趁早，之后徒悔懊。——《清诗铎？趁早歌》

13、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生

14、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼.罗兰

15、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

16、书籍是巨大的力量。——列宁

17、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山

18、学到很多东西的决窍，就是一下子不好学很多东西。——洛克

19、背得烂熟还不便是把握常识。—— 蒙田

20、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。 作者：（汉）王符

21、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。

22、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……

23、要好好学习，听老师的话，长大了，就应该懂事了。——*

24、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁

25、你们去想，原来的班长和学习委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波

26、闻鸡起舞拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风。

27、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。

28、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸

29、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。——佚名

30、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。

31、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。

32、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。

33、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习潜力。

34、学习是党员干部明德、励德、立德的基本途径之一。

35、劳动是常识的源泉；常识是糊口的指南。

36、不要把时间浪费在无聊的琐事上。——苏霍姆林斯基

37、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。

38、学则正，否则邪。——扬雄

39、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

40、爱学习的人，其灵魂和思想都会在同一高度。

41、品味人生，五彩缤纷；回味学习，乐趣无穷。

42、选择学习新目标是重生的开始。

43、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。

44、藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；念书再多，倘若不消，只能成为空谈。

45、不是享乐，也不是耐劳；而是动作，在每个来日诰日，我们命定的方针和阶梯，都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》

46、为了求得知识，就必须不断地自修。

47、正确的道路是这样：吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。

48、知而好学，然后能才。 作者：（战国）荀况

49、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中的所得的一切来造就己。

50、夫人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也。——东汉·王充《论衡·量知》

51、我喜欢了你六年，以你为目标学习奋斗，但最后却发现，我追逐的是一个踮起脚尖，伸出双手也无法触摸到的星星。

52、[需要随身携带的东西]微笑：折射你的品性修养，胜过所有美妙的服饰与化装；自信：舒展你的个性，彰显你的风采；学习：攻坚的利器，取胜的法宝；倾听：你走进别人心里，才能看清他需要什么；坚韧：是地狱还是天堂，取决于你跨出的最后一步；善良：不要以为它很软弱，它能带你冲破重重阻网。

53、构成我们学习障碍的是已知的东西，不是未知的东西。——贝尔纳

54、我认为知识是一切能力中最强的力量。

55、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。

56、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

57、为抓住机会，到音像店打工学习。作者：李玉刚

58、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨

59、耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。

60、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

61、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

62、不怨天，不尤人，下学而上达。

63、学习是一种很幸福的机会，是为了获得知识和扩大眼界就必须彻底利用的一种机会。

64、不论何时都不要放弃学习，因为你学的每一样东西总会在你人生中的某个时刻排上用场。

65、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。作者：邹韬奋

66、人才虽高，不务学问，不能致全。 ——刘向

67、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，到达熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。

68、书犹药也，善读之可以医愚。 作者：（汉）刘向

69、君子学以聚之，问以辨之。

70、不发生作用的东西是不会存在的……

71、我不承认一份真心没人去怜惜，我不反对为了各自的生活勾心斗角，逢场作戏，我不学习他人在没有自我感情的基础上搬弄文字来迎合你的喜怒哀愁。

72、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。

73、天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

74、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。

75、知识与生命，两者是不可分离的。正如两个知心朋友，其中一个死去，剩下的人也痛不欲生。

76、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。

77、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。

78、进修是苦与乐的交叉。俗话说："一份耕种，一分收获。"耕种就得支付必然的价钱，没有那含辛如苦的"耕种"，哪能了解到甜人内心的收获？一次次比赛的成功，一点点细小的进步，一道道困难的打破，城市让我们明确到欢快、快乐，所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦，那知所取得成绩背后的甜呢？进修的苦，是一种苦中作乐。

79、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

80、我用前半生努力让自己变成一 个成年人，也许后半生该学习如何做个小孩。

81、学习可净化人的心灵，读书可升华人的灵魂。

82、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。

83、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

84、粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。

85、对学习的.渴望要像干枯的大海归纳百川之水一样。

86、劳动教养了身体，学习教养了心灵。

87、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法，积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。

88、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。

89、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的'，然后他再着手去制造一个证明。

90、上去或者出去知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。

91、学人不疑，是谓大病。惟其疑而屡破，故破疑即是悟。

92、正确的道路是这样的'：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。

93、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。——佚名

94、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳

95、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

96、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

97、如果不是客气，怎么能得贤。

98、学会学习的人，是非常幸福的人。作者：米南德

99、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。

100、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的'，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。

101、劳动教化了身体，进修教化了心灵。

102、学到许多对象的决窍，就是一下子不要学许多对象。—— 洛克

103、学习的秘诀就是认真听讲。

104、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。

105、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。

106、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

107、学习之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。

108、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，*时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。

109、一个想要学会飞行的人，必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一个人必定不能直接学会飞行。——尼采 Friedrich Nietzsche

110、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。

111、的.才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

112、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

113、我也知道，在这之前，我必须先要学习独立，在心灵最深处，学习着不向任何人寻求依附。

114、从别人的错误学习，因为你没有足够的寿命亲自犯完所有的错。——格鲁乔马克思 Groucho Marx

115、志者不能至也。

116、思索、勤奋和谦虚，便是一要知识的源泉。

117、要学会乐观进修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，此乃乐观进修之谓也。既然进修是糊口的一部门，就应该乐观地看待它，不管你在轻松地进修，照旧坚苦地进修。其实，只要善于在未知中寻找乐趣，你就能永远乐观地看待进修。

118、古人学问并称，明均重也，不能问者学必不进。

119、教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。

120、君子之学也以美其身，小人之学也以为禽犊。——荀子

121、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立

122、把梦想放飞，人生的`天空更多彩，将勤奋起飞，人生的航程更辉煌，让幸福高飞，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！

123、我们的.事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

124、不奋苦而求速效，只落得少日夸诞，老来窘隘罢了。—— 郑板桥

125、知识是财富，能让你收获到很多有用的东西。

126、保持和培养每个学生的.自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。作者：苏霍姆林斯基

127、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。个性是在今日，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

128、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的.大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。

129、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。

130、若关系一直离离合合，回来了又要跑，彼此拖拉着岁月，爱早已变成单向或模糊，死守也不过是执着。你应知道，是时候回归自己，面对现实，放过自己和对方，别再活在恐惧不安和苦等奇迹的.委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的。学习放下，是为关系和宿命转运，生命别有天地。

131、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的.。

132、学习的.人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头，而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪

133、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的.源泉。

134、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的`前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。

135、如果没有数所制造的'关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存……

136、忙碌的工作，其实是为了更幸福的生活；努力地学习也是为了更幸福的'生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠

137、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的'大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。

138、精巧的论证常常不是一蹴而就的.，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。

139、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风*浪静的.海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。

140、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的`人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 ——臧克家

141、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的.人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 ——臧克家

142、在世界的'进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。

143、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的`眼界。

144、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的'失败都起因于对因果关系的无知。

145、学到很多东西的.决窍，就是不要一下子学很多的东西。——洛克

146、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的'行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

147、我感激所处的`那个年代，在那个年代学生获得了空前的*，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔

148、我不担心读者的'阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。

149、教师进行劳动和创造的好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的`知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

150、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害，却不懂得学习别人的`话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的人 。

常用学习的名言 150句菁华扩展阅读

常用学习的名言 150句菁华（扩展1）

——学习的名言名句 150句菁华

1、这辈子混下去很容易，混上来却难比登天。

2、潜龙怎能久卧于深水，总要翱翔于九天。

3、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

4、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根

5、始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。

6、这，就是，你想要获得的一切的开始！

7、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

8、有好书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋！

9、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡

10、没有人可以打倒我，除非我自己先趴下！

11、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

12、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。

13、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

14、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

15、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

16、只要我们能梦想的，我们就能实现。

17、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

18、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

19、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

20、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

21、人有潜意识，我无限信任自己的潜意识。

22、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

23、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

24、读书也像开矿一样沙里淘金。——赵树理

25、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫?托尔斯泰

26、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是到达光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*

27、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

28、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

29、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

30、如果使用得好，书是最好的东西;如果滥用了，书就是最坏的东西。——爱默生

31、书籍是兄弟姐妹，虽然没有热情，但是十分忠实——雨果

32、读书不好贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭

33、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

34、吾生也有涯，而知也无涯——庄子

35、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

36、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也;明理，为做人也。——彭兆荪

37、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

38、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣

39、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。

40、学会学习的人，是非常幸福的人。

41、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。

42、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫

43、莫等闲，白了少年头，空悲切。

44、和书籍生活在一齐，永远不会叹气。——罗曼罗兰

45、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

46、三分天注定七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。

47、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

48、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。

49、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。

50、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

51、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。—— 狄德罗：《天才》《古典文艺理论译丛》

52、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

53、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》

54、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

55、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

56、乐观者与悲观者之间，其差别是很有趣的：乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的是一个窟窿。

57、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

58、神童和"天才"，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。—— 维纳

59、天下疆域，风雨水土，终将归我所有，你便成了灰，化了骨，那也是我的灰，我的骨。——天下归元

60、生活的目标应该是比生活更重要的东西。如果不投入到比你自身更伟大的事业中，你就看不到生命的意义。那是找到自我的惟一途径。 ——

61、沧浪之水清兮，可以濯我缨。沧浪之水浊兮，可以濯我足。

62、我要你知道，人生里再怎般沧海桑田，有些记忆和坚持永远不变，十年?二十年?一辈子?永远都是第一天。

63、自从遇见你，我的人生便只剩下马不停蹄。——天下归元

64、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语

65、读书百遍，其义自见。——《三国志》

66、什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

67、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫？托尔斯泰

68、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

69、阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰。——余秋雨

70、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也、

71、不愤不启，不悱不发、举一隅不以三隅反，则不复也、

72、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也、

73、学而不思则罔，思而不学则殆、

74、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣、

75、众恶之，必察焉；众好之，必察焉。

76、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

77、士欲宣其义，必先读其书。——王符

78、一日不书，百事荒芜。——李诩

79、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹

80、书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹

81、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》

82、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

83、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干

84、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B。V

85、读书患不多，思义患不明，足己患不学，既学患不行。

86、牛不训不会耕，马不练不能骑。

87、韬略终须建新国，奋发还得读良书。

88、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。

89、读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。

90、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。

91、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。

92、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

93、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

94、你们要学习思考，然后再来写作。

95、文学是人的生活的教科书。

96、学到很多东西的诀窍，就是一下不要学习很多东西。

97、千万不要做个只会成天抱怨的懒人。

98、玉不啄，不成器；人不学，不知道。

99、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。

100、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的'时期。——卢梭

101、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——*

102、咱们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，必须要振作精神，下苦功。——*

103、有些书必须浅尝即止，有些书必须囫囵吞枣，少数书必须细嚼再三，彻底消化。 英国 培 根

104、少壮不努力，老大徒伤悲。

105、书痴者文需工，艺痴者技需良。——蒲松龄

106、画虎画皮难画骨，知人口面不知心。

107、名高妒起，宠极谤生。物极必反，器满则倾。

108、许人一物，千金不移；一言既出，驷马难追。

109、三人同行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。

110、学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》

111、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——*

112、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

113、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

114、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。——叔本华

115、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。——吴玉章

116、青年最主要的任务是学习。——*

117、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——XXX

118、少壮不努力，老大徒悲伤。——《长歌行》

119、如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。让我们想一想，什么是一个人忘不掉的呢？显然，习惯是忘不掉的，因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。爱因斯坦

120、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼

121、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 普列汉诺夫

122、少年好学，将成大器。 美国 林 肯

123、勤奋学习，在于勤奋。

124、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

125、读书破万卷，下笔如有神。

126、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。

127、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。

128、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

129、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

130、至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》

131、敏而好学，不耻下问，——孔子

132、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

133、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

134、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼

135、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧

136、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

137、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 法布尔

138、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

139、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。---(清)唐斌

140、求学的三个基本条件是：多观察，多吃苦，多研究。 ——Catherall

141、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”---陶行知

142、为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。---(宋)朱熹

143、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。---孙中山

144、人皆知以食愈饥，念莫知以学愈愚。---(汉)刘向

145、人臣若无学业，不能识前言往行，岂堪大任。---(唐)吴兢

146、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。---高永祚

147、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，*地登天，那就必须会摔跤了。---华罗庚

148、图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克

149、咱们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，必须要振作精神，下苦功。——*

150、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

常用学习的名言 150句菁华（扩展2）

——经典学习的名言 150句菁华

1、处处都推倒这道冷漠的墙，给有创新精神的人，革新者，创造着开路，这就是管理机关和领导人的重要任务。

2、壮志与热情是伟大的辅翼。

3、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。

4、来到这大都市几年后，我们就回不去了，也不想回去了，因为这里逼着你学习，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的，机会来了抓住，机会没有来，就做好自己眼下的事情。

5、人生如赛跑，以期一摞，只有经历磨难，才能走向成熟。——李怡晨

6、学知识，首先得学会有耐心、恒心。

7、乐成包括着黄连与蜂蜜，黄连在乐成前吞咽，蜂蜜在乐成后品尝。

8、要得惊人艺，须下苦功夫。——佚名

9、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。

10、如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存……

11、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。

12、夫人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也。——东汉·王充《论衡·量知》

13、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。

14、其实你不该约我来这学习，你不知道吗，这里是很多情人约会的地方。

15、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。

16、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的.全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

17、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自己的思想和知识。

18、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，个性是向敌人学习。

19、书籍是朋友，虽然没有热情，但是十分忠实。

20、学习并不等于模仿。

21、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。

22、不向前走，不知路远；不尽力进修，不大白真理。

23、地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。

24、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的失败都起因于对因果关系的无知。

25、胸中不学，犹手中无钱也。

26、有人说学习可以成就一切，而我更愿意为学习付出一切。

27、勤奋进修应表此刻我们糊口和进修中的每一个环节，定时起床，充实预习，当真听讲，努力思考，踊跃讲话，实时温习，独建功课，敢于质疑，善于相助，勇于创新；探索并把握科学的，适合本身的进修要领，重视每一门学科，存眷社会和时代的成长，而且僵持不懈，才气给本身的终身成长奠基僵持的基本，缔造成功的时机。

28、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。

29、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊

30、爬崎岖的高山，不知大地的*坦。

31、古人学问并称，明均重也，不能问者学必不进。

32、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活就是这样美好，活他一千辈子吧！

33、你要善于发现，注意聆听。每一个女人都是好的学校，我爱学习！

34、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。

35、不学习的人像不长谷物的荒地。

36、一切本能活动的主要任务……是在于引发学习的过程。——华生

37、好好去爱一个人，是需要学习的。但是爱上一个人，却是本能。

38、知识是为老年准备的最好食粮。

39、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。

40、学习与创造是人生的两只脚。——佚名

41、少壮不努力，老大徒伤悲。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。求学将以致用；读书先在虚心。学习知识要善于思考，思考，再思考。

42、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。作者：邹韬奋

43、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。

44、念书忌死读，死读钻牛角。

45、人生一切需有紧定的意志，饥饿和严寒捆不住本身。

46、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

47、不要把时间浪费在无聊的琐事上。——苏霍姆林斯基

48、在可疑而不疑者，未曾学；学则须疑。—— 张载

49、天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

50、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法，积累就是把圆圈扩大的.过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。

51、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。

52、只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松。

53、你们要学习思考，然后再来写作。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。惜时专心苦读是做学问的一个好方法。夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

54、不好好学习就一定没有人生的出路，更不会有人生的幸福。

55、智者问得巧，愚者问得笨。

56、学而不思则罔，思而不学则殆。 解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。

57、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。

58、人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。

59、破万卷，下笔如有神。

60、立志识遍天下字，发愤读尽人间书。

61、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播种的庄稼罢了。

62、*留学生进修后果往往比一起进修的美国粹生好得多，然而十年今后，科研成就却比人家少得多，原因就在于美国粹生思维活泼，动手本领和缔造精力强。

63、劳动教化了身体，进修教化了心灵。

64、没有永远的恶人，只有永远的恶行。

65、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的`，工作的失败都起因于对因果关系的无知。

66、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。

67、学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名

68、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习。顽强地，耐心地学习。

69、不奋苦而求速效，只落得少日夸诞，老来窘隘罢了。—— 郑板桥

70、我曾经也一味地以为，学习是痛苦的。在题海中，我无法自拔。在书堆中，我欲哭无泪。我只是拼命地写着，拼命地记着，拼命地应付考试，仅此而已。但现在，我告诉自己，学习是快乐的。在学习的花香中，我微笑着，我沉醉着。

71、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……

72、举一反三者，博学；举己得三者，多学。——佚名

73、夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。——三国·诸葛亮《诫子书》

74、君子曰：大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐。察此四者，可以有志于学矣。——西汉·戴圣《礼记·学记》

75、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。

76、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

77、须知凡一种思想，总是拿他的时代来做背景，我们要学的，是学那思想的根本精神，不是学他派生的条件。

78、品味人生，五彩缤纷；回味学习，乐趣无穷。

79、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注於全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而後可以实现。——陶行知

80、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。

81、人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

82、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。

83、天才只是一块质地有差别的田地，学习便是肥料和耕耘。——萧军

84、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

85、在今天和明天之间，有一段很长的；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

86、所有时代的诗人都在为一首不断发展着的"伟大诗篇"作出贡献。

87、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

88、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的'呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波

89、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的`过程中。

90、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来，明白人不是为自己而活，必须学习和别人共处才能成长，学习相爱，互相尊重。放下自我，追求男女关系以外更深的爱的层次，谦虚一点进入对方的内心世界，感受对方的所思所感，将心比心，少一点自私，多一点关怀。

91、新的联想和独到的见解。——泰勒

92、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——列汉诺夫

93、敏而好学，不耻下问。我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。

94、闻见广则智慧辟，胜友之而学易成。—— 魏源

95、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。

96、努力的人像太阳，照到那边那边亮；消极的人像月亮，月朔十五纷歧样。立场抉择一切。有什么立场，就有什么样的将来；性格抉择数运。有奈何的性格，就有奈何的人生。远离消极的的人吧！不然，他们会在不知不觉中偷走你的空想，使你徐徐颓废，变得*庸。

97、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的`逻辑。——苏霍姆林斯基

98、如果有一天，你再也不能适应，再也无法改变了，那就是你枯萎、凋谢的开始……就这么简单。假如有一天，我无法再学习新事物，并与世界脱节，我将变成废人。

99、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……

100、积累知识，胜于积累金银。

101、前进吧，前进将使你产生信念。

102、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。

103、学习是终身职业。在学习的道路上，谁想停下来就要落伍。

104、如果一个人能努力来到老年，这是生命莫大的眷顾和幸运；年老和死亡对于我们所有人而言，都是一个不可回避、需要学习的`生命课题。

105、也要向敌人学习，只要这敌人是聪明的。

106、构成我们学习障碍的是已知的东西，不是未知的东西。——贝尔纳

107、纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的`四肢：只有它们才属于我们。

108、进修是苦与乐的交叉。俗话说："一份耕种，一分收获。"耕种就得支付必然的价钱，没有那含辛如苦的"耕种"，哪能了解到甜人内心的收获？一次次比赛的成功，一点点细小的进步，一道道困难的打破，城市让我们明确到欢快、快乐，所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦，那知所取得成绩背后的甜呢？进修的苦，是一种苦中作乐。

109、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的.美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。

110、敏而好学，不耻下问。我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的.根源在于知识。

111、我要扼住命运的`咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活就是这样美好，活他一千辈子吧！

112、欲齐其家者，先修其身。

113、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的`荒地，几乎无法把草拔尽。

114、我所遇见的'每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。作者：爱默生

115、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的`。我们对什么事都不应该像过眼云烟。

116、如果你喜欢上了一个学霸，那么首先你要努力学习让自己也成为学霸，这样你们才有可能齐头并进比翼双飞；如果你喜欢上一个学渣，那你更要努力学习成为一个学霸，这样才有资本在老师面前光明正大粘着学渣；如果你谁都不喜欢了，那么你还是要努力学习让自己成为学霸，这样你就能很骄傲的搬出一个为何单身的.理由了。

117、读书是在别人思想的'帮忙下，建立起自己的思想。

118、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的，机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的.许多恩泽，都是学习创造的机遇。

119、人是不可能十全十美的`，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。

120、的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的.。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

121、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的`手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。

122、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的`精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。

123、聪明的.人有长的耳朵和短的舌头。

124、把梦想放飞，人生的天空更多彩，将勤奋起飞，人生的'航程更辉煌，让幸福高飞，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！

125、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的'，上帝必以数学法则建造宇宙……

126、若你隐藏你的.无知，没有人会攻击你，但你也再不会学习到新事物了。——雷布莱博利 Ray Bradbury

127、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的'良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。

128、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果单凭他所特有的'内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。

129、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的`大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。

130、[学习大无畏]行菩萨道，要经常接受考验。遇到困难与危险时，要学佛陀大无畏、大勇猛的`精进精神，心无怖畏、志不退缩，不断向前迈进。

131、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害，却不懂得学习别人的话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的`人 。

132、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的.一种感情。

133、我能想像到的人的`最高尚行为，就是传播真理，就是公开放弃错误。

134、地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的.承诺。

135、数学是人类知识活动留下来最具威力的'知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……

136、掌握好的`方法学习时就能够事半功倍，否则将事倍功半。

137、德能够分为两种：一种是智慧的.德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

138、有学问和有知识的.人是不同的。记忆造成了前者，哲学造成了后者。

139、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的.第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。

140、对所学知识资料的'兴趣可能成为学习动机。

141、天编织的.双翼，决定着明天腾飞的高度。

142、爬崎岖的高山，不知大地的'*坦。

143、我们现在采取了很多方法，有的`方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波

144、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的`高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立

145、人不光是靠他生来就拥有的`一切，而是靠他从学习中的所得的一切来造就己。

146、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的.方法来赢得一个人的心。

147、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的`人的面前才有路。

148、观察走在你前面的`人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。

149、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的.行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。

150、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的.所有思想都是无目的的。

常用学习的名言 150句菁华（扩展3）

——常用学习的名言 50句菁华

1、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

2、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先

3、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。

4、我故意学习，故意工作，故意生活，故意活得像一个人。

5、尝试学习关于全部事物的一部分，以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley

6、进修恰似一片沃土，只要辛勤耕种，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是反悔莫及了。

7、读书谓已多，抚事知不足。 作者：（宋）王安石

8、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得长眠。

9、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。

10、这种生吞活剥式的学习方法，到底会有多少效果，值得大家考虑。

11、学贵常，又贵新。

12、我们是小鱼，知识是海洋；我们是小鸟，学习是蓝天。 ——杨子玉 如果我们是一颗小树苗，学习就是小水滴，它会让你逐渐成为参天大树。 ——杨子玉

13、不学习的人像不长谷物的荒地。

14、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。

15、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。

16、只有爱学习的成功者，没有不爱学习的成功者。

17、勤奋进修应表此刻我们糊口和进修中的每一个环节，定时起床，充实预习，当真听讲，努力思考，踊跃讲话，实时温习，独建功课，敢于质疑，善于相助，勇于创新；探索并把握科学的，适合本身的进修要领，重视每一门学科，存眷社会和时代的成长，而且僵持不懈，才气给本身的终身成长奠基僵持的基本，缔造成功的时机。

18、努力的人像太阳，照到那边那边亮；消极的人像月亮，月朔十五纷歧样。立场抉择一切。有什么立场，就有什么样的将来；性格抉择数运。有奈何的性格，就有奈何的人生。远离消极的的人吧！不然，他们会在不知不觉中偷走你的空想，使你徐徐颓废，变得*庸。

19、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。

20、什么是两人相爱最珍贵的纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的.学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长。

21、要想取得优异的成绩，就必须养成良好的学习习惯。

22、书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲。

23、学习，永远不晚。

24、各种蠢事，在每一天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。

25、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。

26、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。—— 巴斯

27、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习。顽强地，耐心地学习。

28、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。

29、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

30、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。

31、学而不思则惘，思而不学则殆。

32、天才只是一块质地有差别的田地，学习便是肥料和耕耘。——萧军

33、学习的乐趣在我的幸福中占据了主要的成分。

34、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。

35、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。 作者： 茅盾

36、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

37、聪明的人有长的`耳朵和短的舌头。

38、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！

39、要学会乐观进修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，此乃乐观进修之谓也。既然进修是糊口的一部门，就应该乐观地看待它，不管你在轻松地进修，照旧坚苦地进修。其实，只要善于在未知中寻找乐趣，你就能永远乐观地看待进修。

40、把梦想放飞，人生的`天空更多彩，将勤奋起飞，人生的航程更辉煌，让幸福高飞，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！

41、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。

42、阅读得越多、学习的.越多，我就越肯定我是一无所知的。——伏尔泰 Voltaire

43、文章自得方为贵，衣钵相传岂是真。

44、关于学习的'名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

45、学习是增加视野的'唯一途径。

46、天才是1%的`灵感加99%的汗水，但1%的灵感远不比99%的汗水重要。

47、来到这大都市几年后，我们就回不去了，也不想回去了，因为这里逼着你学习，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的，机会来了抓住，机会没有来，就做好自己眼下的`事情。

48、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的'东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。

49、我感激所处的`那个年代，在那个年代学生获得了空前的*，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔

50、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的.失败都起因于对因果关系的无知。

常用学习的名言 150句菁华（扩展4）

——学习的名言 400句菁华

1、借力，吃力，不费力。

2、发展*配合，配合*参与。

3、老板无胸怀，企业无团队。老总无思想，企业无文化。

4、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

5、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

6、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

7、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

8、求学将以致用；读书先在虚心。《对联集锦》

9、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

10、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

11、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

12、读书百遍，其义自见——《三国志》

13、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

14、吾生也有涯，而知也无涯——庄子

15、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

16、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德

17、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

18、求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》

19、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

20、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

21、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

22、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

23、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱

24、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

25、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。

26、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。

27、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。

28、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。

29、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干

30、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月之光；老而好学，如炳烛之明。 ——刘向

31、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

32、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》

33、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

34、天道酬勤。

35、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

36、夜宿峰顶寺，举手扪星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

37、学业攻炉冶，炼尽三山铁。——寒山

38、遇到好事，要随喜、赞叹、鼓励，并且虚心学习。——圣严法师

39、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

40、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。

41、有人说学习可以成就一切，而我更愿意为学习付出一切。

42、来到这大都市几年后，我们就回不去了，也不想回去了，因为这里逼着你学习，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的，机会来了抓住，机会没有来，就做好自己眼下的事情。

43、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。千教万教教人求真，千学万学学做真人。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

44、学而不思则罔，思而不学则殆。——《学而》

45、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，个性是向敌人学习。

46、书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲。

47、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁

48、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克

49、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田

50、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

51、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——列汉诺夫

52、不学便老而衰。——朱熹

53、幸福是可以通过学习来获得的。

54、努力向学，尉为国用。 作者：孙中山

55、士欲宣其义，必先读其书。 作者：（汉）王符

56、把梦想放飞，人生的天空更多彩，将勤奋起飞，人生的航程更辉煌，让幸福高飞，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！

57、学习是增加视野的唯一途径。

58、从别人的错误学习，因为你没有足够的寿命亲自犯完所有的错。——格鲁乔马克思 Groucho Marx

59、我们不仅仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

60、常识是一种快乐，而好奇则是常识的抽芽。

61、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。――阿卜？日？法拉兹

62、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌"。

63、人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田

64、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下……

65、成功的法门——向"失败"学习。

66、志者不能至也。

67、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。

68、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。

69、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。

70、知识是取之不尽的`源泉，用之不竭的财富。

71、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯

72、有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！

73、只要用心学，我一定能学好。

74、人生一切需有紧定的意志，饥饿和严寒捆不住本身。

75、学习并不等于模仿。

76、人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

77、韬略终须建新国，高昂还得读良书。

78、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。

79、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。

80、学习是劳动，是充满思想的`劳动。 —— 乌申斯基

81、为了求得知识，就必须不断地自修。

82、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。

83、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。

84、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。

85、要达到智勇双全这一点，有一种方法是要学的，学习的时候要用这种方法，使用的时候也要用这种方法。

86、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。

87、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。——佚名

88、面带微笑，蹦蹦跳跳，快乐学习最重要。

89、倘想达到最高处， 就要从低处开始。

90、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。

91、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。

92、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。

93、假使不能公开妒忌 学习大方接受 同行时要殿后 谁冷落旧朋友。

94、藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；念书再多，倘若不消，只能成为空谈。

95、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播种的庄稼罢了。

96、恨公不读数百卷书。 ——佚名

97、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基

98、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的.事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。

99、立身以立学为先，立学以读书为本。 作者：（宋）郑耕老

100、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样能够逐步学习摸索，找到客观规律。

101、学习也是学做人，生活好工作才能做得更好。

102、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

103、常识就是气力。

104、敏而好学，不耻下问。我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。

105、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风*浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。

106、教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。

107、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。 作者：（汉）王符

108、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立

109、学习不问问题，不是为了讨好男人，而是不想听到令自己伤心的答案。——张小娴

110、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。作者：爱默生

111、要成为德智体兼优的劳动者，熬炼身体极为重要。身体康健是求学和未来事情之本。举动能治百病，能使人身体康健，脑子火速，对进修有促进浸染。

112、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。作者：邹韬奋

113、这样，学生可以从同龄人那里获得真知灼见，既向老师求教，又互相学习。

114、如同拨一下木头就能使奄奄一息的火苗升腾起大火一样，一个愚笨的脑袋会因为学习而产生变化。

115、游手好闲地进修，并不比进修游手好闲好。

116、也要向敌人学习，只要这敌人是聪明的。

117、真爱无需学习，乃天生自然如水合水，似空应空。只有在炼狱中的人，才需耗费心神去熔铸、焊接，成形之后，还是一块冷铁。 冷铁无处去，要用牙齿一口一口嚼烂，成灰成土了，才还你自由。

118、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

119、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁

120、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连的`天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。

121、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。

122、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸

123、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》

124、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。

125、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。

126、我用前半生努力让自己变成一 个成年人，也许后半生该学习如何做个小孩。

127、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的.天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。

128、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。

129、如果一个人能努力来到老年，这是生命莫大的眷顾和幸运；年老和死亡对于我们所有人而言，都是一个不可回避、需要学习的生命课题。

130、带着这些对明天的恐惧，怎么能活到今天，怎么能专注学习（生活、工作） 因为你是个懦夫，惧怕未来。

131、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的眼界。

132、聪明的`人有长的耳朵和短的舌头。

133、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的`人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。

134、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的`手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。

135、有限的`时间会因为你的扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！

136、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

137、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的'生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。

138、你们去想，原来的'班长和学习委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波

139、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的.精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。

140、正确的道路是这样的.：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。

141、像知道你明天就要死一样的'生活，像你将永远活着一样的学习。——甘地

142、愈学习，愈发现自己的.无知。作者：笛卡儿

143、聪明的人有长的.耳朵和短的舌头。

144、不知道自己无知，乃是双倍的`无知。学在苦中求，艺在勤中练。

145、在世界的进步中，起作用的`不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊

146、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的'边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。

147、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的`片子，自然都是日本战胜俄国的情形。

148、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的.流泪。

149、我们的学校还有一个基本问题，用传统的分析方法，需要学习的.东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。

150、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来，明白人不是为自己而活，必须学习和别人共处才能成长，学习相爱，互相尊重。放下自我，追求男女关系以外更深的爱的层次，谦虚一点进入对方的内心世界，感受对方的'所思所感，将心比心，少一点自私，多一点关怀。

151、勤奋是学习的`枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。——佚名

152、构成我们学习障碍的是已知的`东西，不是未知的东西。——贝尔纳

153、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的'应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

154、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的`组织。作者：彼得·圣吉《第五项修炼》

155、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的`潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

156、带着这些对明天的'恐惧，怎么能活到今天，怎么能专注学习（生活、工作） 因为你是个懦夫，惧怕未来。

157、人类用认识的活动去了解事物，用实践的.活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。

158、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的.巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。

159、希望虽是不可依靠的东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的'终点。

160、幸福是可以通过学习来获得的.，尽管它不是我们的母语。

161、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的.收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。

162、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的`。

163、上西天的`话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。

164、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。

165、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来，明白人不是为自己而活，必须学习和别人共处才能成长，学习相爱，互相尊重。放下自我，追求男女关系以外更深的爱的'层次，谦虚一点进入对方的内心世界，感受对方的所思所感，将心比心，少一点自私，多一点关怀。

166、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的.一切来造就自己。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。

167、凡在理论上必须争论的`一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。

168、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

169、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。

170、我们在我们的劳动过程中学习思考、劳动的结果，我们认识了世界的奥秘，于是我们就真正来改变生活了。

171、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。

172、要在座的人都停止了说话的'时候，有了机会，方才能够谦逊地把问题提出，向人学习。

173、无所不能的`人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。作者：邹韬奋

174、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的`，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。

175、学习是终身职业。在学习的'道路上，谁想停下来就要落伍。

176、如果有一天，你再也不能适应，再也无法改变了，那就是你枯萎、凋谢的`开始……就这么简单。假如有一天，我无法再学习新事物，并与世界脱节，我将变成废人。

177、书本上的知识而外，尚须从生活的'人生中获得知识。 作者： 茅盾

178、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的'潜能。——杨红樱

179、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的'。

180、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的.记忆能力。

181、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的`欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……

182、我不承认一份真心没人去怜惜，我不反对为了各自的生活勾心斗角，逢场作戏，我不学习他人在没有自我感情的基础上搬弄文字来迎合你的.喜怒哀愁。

183、在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的'方法，不能消化并理解其所以然。

184、学习中经常取得可能会导致更大的'学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

185、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的'所有思想都是无目的的。

186、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的'学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度，谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

187、学而不思则罔，思而不学则殆。 解释：学习而不思考，人会被知识的.表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。

188、如果没有数所制造的`关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存……

189、你想成为幸福的`人吗？但愿你要先学会吃苦。

190、所有时代的.诗人都在为一首不断发展着的"伟大诗篇"作出贡献。

191、构成我们学习最大障碍的`是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳

192、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的.影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳

193、儿童的`心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》

194、我的努力求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自己的'无知。

195、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的`本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。

196、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的.乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。

197、教师进行劳动和创造的`好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

198、现在人最大的'缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹

199、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的'魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。

200、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的`时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。

201、如果学习的`过程是一棵大树，那么想学习就有了根，会学习就有了干，努力学习就有了枝，会运用知识就有了叶。 ——张芝理

202、只有当儿童的`智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基

203、来者不拒，拒者不来。一个大师的.风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。

204、人类的动作十分之八—九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的'，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。

205、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的'天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。

206、我的努力求学没有得到别的.好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

207、勤奋学习，是我们大家共同的目标。完成这个目标，也是我们大家的梦想。而怎样才能完成这个目标呢？只有努力，才可以成功，才可以达成目标。

208、什么是知识？它不是别的，是记录下来的经验。

209、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。

210、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。

211、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

212、当你感触悲悲伤苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永久立于不败之地。

213、学习，学习，再学习，有事没事，去书店看看书，关于管理，金融，营销，人际交往，未来趋势等这些，你能获得很多。这个社会竞争太激烈了，你不学习，就会被淘汰。*每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈，所以，一定要认识一点，大学毕业了，不是学习结束了，而是学习刚刚开始。还有，我个人推荐一个很好的.视频节目，《谁来一起午餐》

214、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的'最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。

215、人生，若能全情投入便不是浪费生命～在自习室学习不是浪费，在寝室打游戏不是浪费，在大学谈恋爱不是浪费，在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费！可悲的是有些人常常在学习时沉不下心，在游戏时放不开手，在恋爱时渴望自由，在畅谈时沉默不语，在年少时渴望安稳，在中年时追求激情，在有能力给身边的亲人以关心时自私自利，在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入，我想，这才是对生命最大的'亵渎。

216、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的.高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立

217、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的.好环境。

218、未来真正出色的'企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。

219、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的'时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。

220、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的`好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波

221、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的'行动，需要适当的培养而后能够实现。

222、幸福是可以通过学习来获得的`，尽管它不是我们的母语。

223、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的.责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。

224、从别人的`错误学习，因为你没有足够的寿命亲自犯完所有的错。——格鲁乔马克思 Groucho Marx

225、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的.大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。

226、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来，明白人不是为自己而活，必须学习和别人共处才能成长，学习相爱，互相尊重。放下自我，追求男女关系以外更深的爱的层次，谦虚一点进入对方的'内心世界，感受对方的所思所感，将心比心，少一点自私，多一点关怀。

227、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

228、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

229、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

230、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

231、、积极的人在每一次失败中都看到机会。

232、、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。

233、、芒种月，美好日子牛！播种怀希望，六六又顺畅。种下一粒粟，收获万粒籽。心里无闲田，美好自此始。愿你的美好人生如种子一样茁壮成长！

234、、幸福是深刻的东西，要慢慢地刻在青铜铸成的心上。

235、、行动是通往知识的唯一道路。

236、、踩着您的肩膀成长，却不屑您的脊梁被压弯。枕着您的臂膀入眠，却不屑您的肌肉已发酸。乘着您的翅膀飞翔，却不屑您的累累创伤。父亲，您是我思念里的牵绊，带上它，与您风雨共闯！

237、、笑声给生活带来甜美，使它像玫瑰园中的花儿一样芬芳。

238、、有一人快乐的邻居是一件好事情。

239、图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克

240、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

241、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

242、永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

243、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

244、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

245、研卷知古今;藏书教子孙。作者:《对联集锦》

246、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。-----孟德斯鸠

247、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间——日本

248、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

249、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。-----洛克

250、玉不啄，不成器;人不学，不知道。

251、积千累万，不如养个好习惯。

252、你若需要时间，还得自己把他造出来。

253、丝不织不成网，体不练不强壮。

254、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

255、学如逆水行舟，不进则退。 ——《增广贤文》

256、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰

257、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

258、学而时习之，不亦说乎？——孔子

259、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。 ——《论语》

260、好好学习，天天向上。 ——*

261、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。——*安：《给未婚妻的信》

262、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫

263、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

264、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。

265、纵使黑暗吞噬了一切，希望还可以重新点燃。

266、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。

267、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

268、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

269、书是人类进步的阶梯，书是人类的导师，书是知识的海洋，书是饥饿人的点心，书是打开知识大门的金钥匙。

270、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

271、没有人是完美的，朋友便能填补不足。

272、真正的友谊犹如健康，只有失去时，才会意识到它的价值。

273、身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。

274、三人行，必有我师焉。

275、一日之计在於晨，一年之计在於春，一生之计在於勤。

276、所谓天才，就是努力的力量。——德怀特

277、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

278、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶

279、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立

280、阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰——余秋雨

281、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅

282、思维的`运动形式通常是这样的：有意识的研究

283、读和写是学生最必要的`两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。作者：苏霍姆林斯基

284、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的.机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……

285、人的一生，其实是一个寻找爱和学习爱的`过程。一个拥有真爱的心灵的人，他整个生命里程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的逆境和坎坷勇敢挑战，才能最大限度的弘扬生命的伟力。

286、我们的.事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

287、忙碌的工作，其实是为了更幸福的`生活；努力地学习也是为了更幸福的生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠

288、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的.人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。

289、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的`方法来赢得一个人的心。

290、有限的时间会因为你的'扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！

291、无论古装戏还是现代戏，我觉得最重要的都是角色要适合自己，也不排除我对古装戏有偏爱，我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面，对我这样的年轻人来说，也是一个学习的.过程。——董璇

292、从别人的错误学习，因为你没有足够的寿命亲自犯完所有的.错。——格鲁乔马克思 Groucho Marx

293、自信的'建立不能用背书的方法去获得，而只能靠不断地学习、经历、实践与积累来建立，这种自信会使自己得到一种提升。

294、人的一生，其实是一个寻找爱和学习爱的过程。一个拥有真爱的心灵的人，他整个生命里程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的'逆境和坎坷勇敢挑战，才能最大限度的弘扬生命的伟力。

295、如果一个人能努力来到老年，这是生命莫大的眷顾和幸运；年老和死亡对于我们所有人而言，都是一个不可回避、需要学习的`生命课题。

296、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的'母语。

297、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的'美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。

298、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的'利益，去学习……

299、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的`眼界。

300、若关系一直离离合合，回来了又要跑，彼此拖拉着岁月，爱早已变成单向或模糊，死守也不过是执着。你应知道，是时候回归自己，面对现实，放过自己和对方，别再活在恐惧不安和苦等奇迹的.委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的。学习放下，是为关系和宿命转运，生命别有天地。

301、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的'内在力量来达到自我的学习。

302、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的'往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨

303、儿童的心灵是敏感的'，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》

304、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的'知识。

305、如果没有数所制造的'关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存……

306、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的`，后者是从实践中得来的。

307、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的.法则，那就根本不会发生任何事情。

308、异常抽象的`问题，必须讨论得异常清楚。

309、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的.，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳

310、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的.呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波

311、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的`气节；风*浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。

312、希望虽是不可依靠的'东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的终点。

313、这是因为%成功的.根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。

314、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的失败都起因于对因果关系的.无知。

315、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的'成果，然后再由此推陈出新。——加里宁

316、比起针对特定一部戏的有的`放矢的功课，体会生活才是漫长的学习，而且学问无所不在。作者：陈数

317、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的'几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。

318、勤于学习的.人才能乐意施教。——乔叟

319、我感激所处的那个年代，在那个年代学生获得了空前的*，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的`。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔

320、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——*

321、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——*

322、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——*

323、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——*

324、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——*

325、学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。

326、读书何所求，将以通事理。——张维屏

327、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

328、学一分退让，讨一分便宜。增一分享受，减一分福泽。

329、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

330、时间对每个人是公*的。我们应抓紧时间，努力把握住每一个今天，在今天尽量多做实事，使今天的工作效率大大提高。

331、智者顺时而谋，愚者逆时而动。

332、越工作越能工作，越忙碌越能发明出闲暇。

333、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。

334、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。

335、永不言输。第一层：不断地努力；第二层：知错就改；第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一。

336、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

337、当遇到困难之时，就是离成功不远之时。

338、一日不读口生，一日不写手生。

339、读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

340、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪

341、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹

342、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

343、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。刘向

344、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克

345、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁

346、睹一事于句中，反三隅于字外。――刘知几

347、学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚

348、素食则气不浊；独宿

349、青年最主要的任务是学习。——*

350、他山之石，可以攻玉。

351、学而时习之，不亦乐乎。

352、饭可一日不食，觉可一日不睡，书不可一日不读。

353、立身以立学为先，立学以读书为本。

354、事常与人违，事总在人为。

355、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（龚自珍）

356、捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植）骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

357、捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植)

358、君子*之美，不*之恶。(论语)

359、流水不腐，户枢不蠹。(吕氏春秋)

360、靡不有初，鲜克有终。(诗经)

361、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适)

362、莫等闲，白了少年头，空悲切！(岳飞)

363、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡

364、学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。——荀子

365、图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。——富兰克林

366、学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。——谚语

367、怀疑是知识之钥。——谚语

368、读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

369、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是“愚蠢”。──高尔基

370、发现千千万，起点是一问。——陶行知

371、满招损，谦受益。

372、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。 李 斯

373、穷且益坚，不坠青云之志。

374、以铜为鉴，可正衣冠；以史为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。

375、一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。

376、位卑未敢忘忧国。

377、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 爱迪生

378、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。（海德格尔）

379、学而时习之，温故而知新。（《论语》）

380、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

381、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

382、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

383、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田

384、不怕学不会，只怕不肯钻。

385、不知则问，不能则学。——董仲舒

386、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自我打败自我是最可悲的失败，自我战胜自我是最可贵的胜利。

387、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。--亚里士多德

388、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。——《对联集锦》

389、读书是在别人思想的帮忙下，建立起自我的思想。——鲁巴金

390、读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生

391、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

392、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

393、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也——彭兆荪

394、积土而为山，积水而为海。——荀子

395、坚强，不是天生具有的品质，是自我慢慢*自我去学会的。

396、将失去生活成一种获得。

397、仅有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

398、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫•鲁

399、藜羹麦饭冷不尝，要足*生五车书。——（宋）陆游

400、学习——永远不晚。——高尔基

常用学习的名言 150句菁华（扩展5）

——学习谚语 150句菁华

1、自在不*．*不自在。

2、为学患无疑，疑则进也。

3、学问勤中得，巧自熟中生。

4、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

5、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

6、学问之根苦，学问之果甜。

7、业精于勤荒于嬉，行成于思毁予随。

8、学海无涯勤是岸，云层有路志是梯。

9、至乐莫如读书，至要莫如教子。

10、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

11、把握一个今天，胜似两个明天。

12、百艺通，不如一艺精。

13、边学边问，才有学问。若要精，人前听。

14、不吃饭则饥，不读书则愚。

15、读书，这个我们习以为常的*凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的`伟大智慧相结合的过程。高尔基

16、养子莫徒使；先教勤读书。《对联集锦》

17、养心莫若寡欲；至乐无如读书。郑成功

18、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹

19、懂得自己无知，说明已有收获。

20、不挑担子不知重，不走长路不知远。

21、不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。

22、不愿看的人，比瞎子还瞎；不愿听的人，比聋子还聋。

23、才华是血汗的结晶。

24、草遮不住鹰眼，水遮不住鱼眼。

25、光说不练假把式，光练不说真把式，连说带练全把式。

26、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

27、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。

28、至于我，是向自然学习，是只爱真理的，哪怕只是真理的一个影子，也使我感到欢欣鼓舞，胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁，也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。

29、没有承受困难的能力，就没有希望了。

30、只要愿意学习，就一定能够学会。

31、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

32、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

33、嘴勤不如手勤。

34、好书是你最忠实的朋友。

35、只要用心读，何患读不熟。

36、人贵善思。

37、若要求知识，须从勤苦得。

38、玉不琢不成器，人不学不知理。

39、书到用时方恨少，学富五车不为多。

40、钟不敲不响，人不学不灵。

41、一遍生，二遍熟，三遍四遍当师傅。

42、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

43、无志山压头，有志人搬山。

44、三人行，必有我师焉。

45、自学好学勤学学而自用;无思厌思废思思而无功。

46、细想出智慧，细嚼出滋味。

47、万般技艺，多学益善。

48、火到猪头烂。功到自然成。

49、只有勤学苦练。才能心灵手巧。

50、好铁要经三回炉。好书要经百回读。

51、记得少年骑竹马，转身便是白头翁。

52、经一番挫折，长一番见识。

53、砍柴砍小头，问路问老头。

54、口说无凭，事实为证。

55、知识贮藏在谦虚的大海中。（朝鲜谚语）

56、少壮不努力，老大徒伤悲。

57、太阳落山了，人才感到阳光的可贵。

58、勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。

59、熟读游泳学，不如下大河

60、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

61、万川归海海不盈。

62、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。

63、世界上三种东西最宝贵—— 知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）

64、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

65、打铁才能成为铁匠。（法国谚语）

66、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）

67、生命有限，学问无涯。

68、少而不学，老而无识。

69、莫等闲，白了少年头，空悲切。

70、人在山外觉山小，人进山中知山深。

71、一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。

72、才华是血汗的结晶

73、树老根多，人老识多。

74、人生没有失败，自信创造精彩。

75、树不修，长不直；人不学，没知识

76、勤勉是成功之母

77、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理

78、世界上三种东西最宝贵——知识粮食和友谊

79、学习，不分贵贱，勤奋不分聪愚，成败，不分天才，时间，证明成就。

80、学如逆水行舟，不进则退

81、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳

82、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

83、重复是学习之母。——狄慈根

84、一等二靠三落空，一想二干三成功。

85、机遇只偏爱那些有准备的头脑。

86、打铁的要自我把钳，种地的要自我下田。

87、将失去生活成一种获得。

88、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣

89、要知山中事，乡间问老农。

90、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。

91、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷

92、百艺通，不如一艺精

93、即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

94、书籍备而不读如废纸。

95、熟能生巧。(.)

96、有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。

97、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。

98、若要功夫深，铁杵磨成针。

99、读书志在圣贤，为官心存君国。

100、你若需要时间，还得自己把他造出来。

101、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

102、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

103、聪明出于勤奋，天才在于积累。

104、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。

105、才华如快刀，勤奋是磨石。

106、不经过琢磨，宝石也不会发光

107、一回生，二回熟，三回过来当师傅

108、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后

109、心坚石也穿。(.)

110、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋

111、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

112、站在森林外边，就不能完全了解森林。

113、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。

114、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

115、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

116、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

117、闻而不审，不若无闻。

118、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的.绳索。

119、身怕不动，脑怕不用。

120、积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语 ）

121、即使智慧远在*，人们也会想方设法却寻找。（*）

122、有钱难买经验多。

123、要想学到很多东西，就不要一下子学很多东西。（英国）

124、不学习的人总以后悔而告终。（土耳其）

125、拳不离手，曲不离口。（多练）

126、读书破万卷，下笔如有神。（多读）

127、常说嘴里顺，常写手不笨。（多写）

128、书本不常翻，犹如一块砖。（多读）

129、三人行，必有我师。（多问）

130、勤人睡成懒人，懒人睡成病人。

131、学到知耻处，方知艺不精。

132、当面是个人，转脸是个鬼。

133、胸有千秋业，腹有万卷书。

134、积之*时，获之瞬间。

135、学到知羞处，才知艺不精。

136、要学好多动脑，要学深须认真。

137、家富长读心莫变。家穷苦读两三春。

138、字无前后贤者师，学无老少能者师。

139、心慌吃不成热粥，骑马看不好《三国》。

140、山中无老虎，猴子称大王。

141、师傅领进门，修行在个人。

142、创新钻研，贵在眼前。

143、好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

144、只要脑筋动得好，不怕窍门找不到。

145、逆水行舟，不进则退。

146、读书,这个我们习以为常的*凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 高尔基

147、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。 《增广贤文》

148、知识无底，学海无涯。

149、好书是心灵的良药，是进步的阶梯。

150、读不尽的书，走不完的路。

常用学习的名言 150句菁华（扩展6）

——学习的名言名句 50句菁华

1、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。

2、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金

3、生活再*凡，也是限量版，别轻看自己。

4、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

5、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁

6、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。

7、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚

8、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——*

9、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！

10、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润

11、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

12、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力！

13、智慧是不会枯竭的，思想和思想相碰，就会迸溅无数火花。——马尔克林斯基

14、树不修，长不直；人不学，没知识。

15、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

16、学习，学习，再学习！学，然后知不足。

17、书是人类进步的阶梯。——高尔基

18、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

19、学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

20、福气不是自外而来的，而是自内而生的。一个人若享真正的福气，或是人世间各种各样儿的福气，必须有享福气的德性，才能保持盈保泰。 ——《京华烟云》

21、世态炎凉是每一个人的影子，其实也是另一种公*。 ——张欣

22、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫？托尔斯泰

23、谚日：“积财千万，不如薄技在身。”使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。——颜之推

24、有教养的`头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

25、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。

26、同时赶两只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回过来当师傅。

27、学会读书就是点燃火炬。

28、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好

29、问渠那得清如许，为有源头活水来。

30、时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。

31、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

32、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

33、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

34、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

35、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德。

36、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》

37、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。--(美)爱迪生引自《外国科学家史话》

38、读书百遍，其义自见。——陈遇

39、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德

40、不吃饭则饥，不读书则愚。

41、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

42、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。

43、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

44、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

45、学而不厌，诲人不倦。——孔子

46、百学须先立志。——朱熹

47、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。

48、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。---孙中山

49、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。---*

50、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

常用学习的名言 150句菁华（扩展7）

——通用学习的名言 50句菁华

1、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。

2、好学近乎智。 ——佚名

3、没有永远的恶人，只有永远的恶行。

4、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……

5、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯

6、向每个人学习，但不要模仿任何人。

7、愈学习，愈发现自己的无知。作者：笛卡儿

8、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态，跟比你强的人学习，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。

9、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

10、学习的关键——重复。——佚名

11、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊

12、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。

13、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。

14、破万卷，下笔如有神。

15、不怨天，不尤人，下学而上达。

16、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

17、要成为德智体兼优的劳动者，熬炼身体极为重要。身体康健是求学和未来事情之本。举动能治百病，能使人身体康健，脑子火速，对进修有促进浸染。

18、学习之心不可无，懒惰之心不可有。——俗语

19、游手好闲地进修，并不比进修游手好闲好。

20、近水楼台先得月，向阳花木易逢春。——苏麟

21、学习是增加视野的唯一途径。

22、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。作者：邹韬奋

23、知识是一座城堡，每个人都应为它增砖添瓦。

24、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。

25、幸福是可以通过学习来获得的。

26、希望会使人年轻，因为希望和青春是一对同胞兄弟。

27、学习方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否，别花费大量时间找捷径作者：李笑来 出处：把时间当作朋友

28、若你隐藏你的`无知，没有人会攻击你，但你也再不会学习到新事物了。——雷布莱博利 Ray Bradbury

29、教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。

30、对外开放的`国策不能变。但*人也要避免在未来的*经济中成为跑龙套的。要做到这一点，就需要国人支持本土企业，提高自主发展能力。韩国人""这句话很好嘛，这种精神值得*人学习。

31、*几千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛，几乎做了亡国奴后，才真正意识到原来我们需要学习，向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂，更因为懂得太多，眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞，更何况他还是皇帝。

32、所有时代的诗人都在为一首不断发展着的"伟大诗篇"作出贡献。

33、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。作者：苏霍姆林斯基

34、也要向敌人学习，只要这敌人是聪明的。

35、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

36、我认为人生最完美的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。

37、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉

38、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。

39、学习是智者的成功方式，是愚者的致命枷锁。

40、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。

41、要丰硕作家的'本领，就必需扩展作家的眼界。

42、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的.工作。

43、做人；人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的.。

44、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的'第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。

45、我的`努力求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自己的无知。

46、我们的学校还有一个基本问题，用传统的.分析方法，需要学习的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。

47、古今中外有学问的人，有成绩的'人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。

48、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的.，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。

49、知识的.主要问题不在于博，而在于精。约米尼

50、如果你喜欢上了一个学霸，那么首先你要努力学习让自己也成为学霸，这样你们才有可能齐头并进比翼双飞；如果你喜欢上一个学渣，那你更要努力学习成为一个学霸，这样才有资本在老师面前光明正大粘着学渣；如果你谁都不喜欢了，那么你还是要努力学习让自己成为学霸，这样你就能很骄傲的.搬出一个为何单身的理由了。

学习,名言