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职工培训管理制度 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、培训教材的购置和保管;

2、外派培训相关事项的管理及外派参与培训员工的管理;

3、本部门的培训需求计划的制定;

4、3 培训方案或计划的审批

5、2 关于培训的分类

6、2.4 关于委托培养

7、2.1 个人培训记录的建立

8、2.3 个人培训记录的用途

9、实习:一面工作一面在专人的指导下实习,通过实际工作学习相关知识和技能。

10、重大事件分析。就本企业以前或近期发生的重大事件,乃至同类企业或相关企业的重大事件,就失败或成功的原因对策等展开分析,并让员工提出自己的见解。

11、介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。

12、在岗培训:服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。

13、行政人事部根据新入职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案。

14、行政人事部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等。

15、新员工集中脱产培训结束后,分配至相关部门岗位接受在岗培训,由各部门负责人指定指导人实施培训并于培训结束时填写《新员工入职培训记录表》报行政人事部。

16、人力资源中心:

17、培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门,介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训,并在入职当天17:00,对新入职员工进行笔试。

18、在新员工入职15天后,用人部门负责人及指导人员在对新员工学习进度进行评价,并在《新员工培训学习计划》做记录,之后将表格交人力资源中心培训主管归档。

19、培训师职责:

20、报名方式:无需报名,新入职员工须参加。

21、主要内容:

22、报名方式:销售中心人员须参加;其他人可报名至人事部。

23、培训周期:每周一销售汇报会结束后进行。

24、总负责:人事行政及培训部

25、报名方式:不需报名,管理层须参加。职能部门员工以通知为准。

26、公司所有有关培训的工作,均需建立相应档案;

27、本制度自发文之日起生效。

28、办公室是公司培训工作的主管机构,其主要职责是:调查分析培训需求,制定培训计划;组织新员工的岗前培训,评价培训效果;监督各部门培训工作的落实;建立培训档案;建设和管理培训资源。

29、办公室负责培训档案的收集、整理、存档工作。

30、由各部门组织的培训,由部门自身做好培训档案。

31、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力,提高每个教师的科研水*。

32、自学、短期培训、离职培训。

33、实践反思(示范课实践反思、研究课实践反思、专题课实践反思等)。

34、举办公司共同性课程培训;

35、编撰、指定共同性培训教材;

36、审议培训计划;

37、审查、办理公司派外人员培训;

38、岗前员业培训主要内容有:法规与理念培训,医疗卫生事业的方针政策培训,医学伦理与员业道德培训,医院工作制度、操作常规、医疗安全管理措施及各类人员岗位员责,医学文件(病历)书写的基本规范与质量标准,心肺复苏的基本技能,当地医疗卫生工作概况及所在医院情况,现代医院管理和发展以及消防安全知识与技能培训等有关内容。

39、其他新上岗的员工,要依照本制度自学和考核。

40、岗前培训集中培训应当与试用期培训结合起来。新上岗的医务人员在试用期内,除进行专业技术培训外,仍须坚持岗位培训培训,并在试用期结束前作出评价。

41、根据国家继续医学培训的有关规定,医院必须实行在岗员工终身培训培训,抓好人才培训工作,从难从严要求,进行正规训练。

42、新进人员的培训;

43、选修大专院校研究所的有关课程;

44、营造良好的工作气氛,提高员工的士气;

45、拟定培训内容的详细计划与准备必要的教材;

46、培训的实施与进展;

47、WHERE:培训的场所设施?

48、注意团队生活的培养。在团体中生活,向具有经验的'老手或干部学习工作经验是最快速有效的方法。所以,培训各级管理人员要先打入团体,成为团体的一分子,直接参加团体活动和生产行列,在工作中获得经验。此外,工作的安排最好由最基层干起,

49、公司的其他人员也应根据本职工作的实际需要参加相应的培训。

50、专业教师讲课,系统地讲授专业基础理论知识、业务知识,提高专业人员的理论水*和专业素质。


职工培训管理制度 50句菁华扩展阅读


职工培训管理制度 50句菁华(扩展1)

——职工培训管理制度 60句菁华

1、岗位职责

2、干部要求

3、财务、物资、质量体系等配套工作知识

4、公司培训体系的建立,培训制度的制定和修订;

5、外派培训相关事项的管理及外派参与培训员工的管理;

6、本部门培训工作总结与资料汇总、整理和归档;

7、各部门由专人负责填报《培训需求申请表》(附件1),报企业管理部审核备案。

8、公司组织机构及各项规章制度、行为规范及员工薪资福利等。

9、岗位要求的基本知识、基本技能培训。

10、1 培训需求的确定

11、3.1 年度培训计划的审批

12、3.2 季度培训计划实施方案的审批

13、1.1 企业内训

14、2 关于培训的分类

15、2.4 关于委托培养

16、1.2 内训讲师的选聘标准

17、1 关于培训档案

18、主办单位应在培训结束后一周内填报在职培训总结表会同在职培训考试成绩表和学员意见调查表送管理部以存档备查。

19、辅助性技能和素质培训。如商务礼仪、设备使用等。

20、实习:一面工作一面在专人的指导下实习,通过实际工作学习相关知识和技能。

21、总结制度。员工定期上交一份总结报告,主要内容是员工在工作中的体会,包括成功的经验、失败的教训,受到何种启发等。这项工作必须与员工的奖励晋升挂钩。

22、帮助员工设计职业生涯,鼓励员工自学。由于条件所限,不能对员工自身的培训的需求提供很多的支持。但是可以提出建议,提供各种相关信息等。

23、人际关系方面的训练

24、不定期培训

25、行政人事部在新员工接受上岗培训期间,应不定期派专人实施跟踪指导和监控,并通过一系列的观察测试手段考查受训者的实际工作情况,以评估培训结果,调整培训策略和培训方法。

26、帮助新入职员工尽快适应工作环境,了解工作职责,投入工作角色,提高工作效率和绩效。

27、2 入职15天后:进行岗位学习评估,并记录在《新员工培训学习计划》上,交人力资源中心归档;

28、部门主管应积极支持及配合人力资源中心,确保员工能够按时参加《新员工培训班》,确因工作原因迟到、早退及中途缺课者,应提前书面告知人力资源中心培训主管;

29、配合公司的发展目标、业务方向,通过培训提高团队竞争力、战斗力,满足企业战略发展的需要;

30、负责者:人事行政及培训部。

31、报名方式:不需报名。

32、其他说明:部门负责人要切实履行好职责,对新员工多一些重视、指导和给予最大支持,严格制定好培训计划并管控执行。

33、定位:针对销售人员的培训,旨在分享销售经验、分析项目中的问题、解决困难,提高对项目的全局掌握能力。

34、培训周期:根据提出时间或由总经理指定。

35、定位:提升不同层级管理人员所需的管理技能和精确管理意识,提高管理能力。

36、报名方式:不需报名,管理层须参加。职能部门员工以通知为准。

37、培训周期:每两周一次。

38、考勤统计工作由谁主持,谁负责的原则。

39、公司所有有关培训的工作,均需建立相应档案;

40、每位员工参与培训,都需有相应的记录档案;

41、办公室是公司培训工作的主管机构,其主要职责是:调查分析培训需求,制定培训计划;组织新员工的岗前培训,评价培训效果;监督各部门培训工作的落实;建立培训档案;建设和管理培训资源。

42、新员工的培训包括岗前培训和岗位培训:

43、外派参加培训的人员在培训结束后的一周内,需将培训心得上交办公室存档,否则不予报销相关费用,已报销费用的将从下月工资中扣除。为保证培训效果和促进培训收益最大化,公司会视情况由办公室组织二次培训,培训课程由外派参加培训的人员共同完成。

44、凡由公司出资的培训,培训所得证书一律由办公室保管。在员工离开公司时,根据公司支付的培训费用和员工在公司服务的年限决定证书的分配,具体分配方式如下(培训费用及服务年限):

45、有利于促进学校课程改革、教师课堂教学改革的提高学校办学质量和教师课堂教学质量的教育教学经验。

46、外出学习的教师必须精心做好笔记,认真整理材料,回到学校要作评细汇报并进行汇报开课。

47、医院要对每年新入职上岗的员工实行岗前培训。岗前集中培训的时间不得少于一周。

48、依全年度培训计划实施培训;

49、提出受训报告;

50、受训成绩优秀者除发给奖状外,可加发奖品以资鼓励;

51、情境法

52、促进产品销售;

53、公司有新进员工时。

54、职前培训的目的和功能

55、专业教师讲课,系统地讲授专业基础理论知识、业务知识,提高专业人员的理论水*和专业素质。

56、本公司业务骨干介绍经验,传帮带。

57、组织员工到优秀企业参观学习,实地观摩。

58、长期脱产培训,培养有发展前途的业务骨干,使之成为合格的管理人员;

59、公司中基层管理人员、班组长和工程项目负责人等、各级专兼职安全生产管理人员必须经过培训并考核合格,持证上岗。

60、生产班组在每日班前会、每周安全学习时应对全体组员进行作业前日常安全教育,开展危险预知指出活动,由班组长在布置当天生产工作任务的'同时进行安全交底,并明确分工及安全负责人,检查个人劳动防护用品(具)佩戴是否正确完好。班前会或班组安全活动应有相应的台帐记录。


职工培训管理制度 50句菁华(扩展2)

——职业培训学校教职工管理制度 60句菁华

1、树立全员护卫的思想,保证学校师生、财产的安全。

2、*时抓“五防”,冬季抓“冬防”,节日抓“重点防”,消灭苗头性事故。

3、体育教师要经常检查学校设施,保证学生活动安全,及时处理偶发事件并负全责。

4、学校妥善保管有关资料。

5、遵守国家和上级机关的财经政策和纪律。

6、统收统支,校长一支笔审批,杜绝多头收费与乱收费。

7、为了加强团结教师和家长的联系,共同教育好学生,班主任和任科教师每学期至少对每个学生的家庭进行一次访问。

8、每次和家长联系后,应把联系的情况记录在班主任工作日记上。

9、有事须请假,到考勤人员处登记。

10、课间操:班主任、科任老师督促本班学生按时到达指定地点,并整理好队行,维持好纪律。少先队辅导员放音乐,值日(周)老师现场指导。

11、午餐:值日(周)老师维持午餐纪律。

12、眼保健操:少先队辅导员发出口令,各班主任及科任老师到本班巡视。

13、放学:班主任及科任教师督促本班学生按时到达指定地点站好路队,值日(周)老师整队并进行安全纪律教育,送队老师将路队护送至指定地点。

14、系、部(教研室)成立考评小组对新教师培养工作进行定量和定性的分析考评,每年进行一次,考评对象分为新教师和指导教师两部分,考评结果设为优秀、良好、合格、不合格四个等级。培养期内,新教师一次考评不合格,延长培养期一年;两次考评不合格,调离教学岗位,另行安排工作或解聘。对新教师和相应指导教师在年度考评中获得良好以上评价的,可适当予以指导教师工作量补贴。

15、考核工作要贯穿于教师的日常工作之中,日常考核随时记入师德档案中。师德档案记实要有专人负责,随时,准确无误。

16、增强学生的自我保护意识,学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害,要立即举报,争取保护。

17、学校每学期初要组织广大教师结合新时期要求,确定师德承诺内容,与教师签订师德建设目标责任书,向学生、家长、社会作出遵守教师职业道德规范的郑重承诺。

18、认真做好档案的鉴定工作,不得擅自修改和销毁档案。如需修改或销毁,必须首先填写修改或销毁情况记载,并由考评小组全体成员签名方可。

19、被评为校、镇、县级以上的教师职业道德标兵、先进个人等荣誉称号的教师,学校要分别记入档案,并给予不同形式的奖励。

20、充分利用板报、墙报等宣传媒体,定期宣传教师中的优秀典范和师德标兵的先进事迹。定期开展专题讲座、师德报告会、优秀教师事迹报告会等师德教育活动。

21、学员进入教室时须向班主任出示听课证,否则不得进入教室。

22、合班上课班级的学员座位号按学员报名先后顺序由学校统一安排。

23、学员一般不准请事假,如遇特殊情况必须经本人所在单位许可,校方酌情准假。

24、不经准假擅自离校者,按自动退学处理。

25、任课教师提问时,学员要起立并认真回答问题,学员课堂发问应先举手,任课教师同意后方可起立发言。提倡学员与任课教师交流,对任课教师的讲解或解答有不同意见时,可在课后找任课教师讨论,不在课堂上辩论。

26、做到三备:备教材、备学生、备方法。

27、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的.教案。英语教师要写出纯英语教案。

28、作文批改要有腰批、总批,指导性批语要切合实际,完成规定任务,不得缺批。

29、教科书、教师用书、参考资料、工具书等,实行学期或学年内借用制度,按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。

30、及时准确处理,答复好学生家长的来信来访。协同好兄弟班级间的关系,矛盾协同解决,不得产生不良后果。

31、学校财务部门应认真执行财务制度,维护财经纪律,对于不执行计划,违反财务制度和财经纪律的开支,财务人员有权拒绝付款或报销,同时报领导处理。

32、学校财务部门有权对学生财产、物资的使用和保管部门进行财产、物资的核对和检查,以保证国家财产、物资的完整和安全。

33、办学宗旨:立德树人、强技乐业。

34、办学理念:以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、以爱心促和谐。

35、培训时间10天,课时按上级规定时间。

36、学员持户口本和身份证到我校报名培训。

37、加强教学设施,生活设施的建设,努力改善办学条件,主动关心师生员工的生活,努力创造条件改善他们的工作、学习和生活状况。

38、培训课时按《晋城市人力资源和社会保障局关于规范和加强就业专项资金使用管理的通知》规定执行。

39、课堂教学和实习实训。各培训机构必须要严格按规定要求开设理论课程和实训实操课程,不得随意减少课时和实训实操时间。

40、定期检查。人社局每年至少要组织人员对定点培训机构进行一次全面的检查。在每期培训班办班过程中,人社局要对定点培训机构进行必要的培训检查。

41、实行统一领导,集中管理,独立核算的财务管理体制。财务工作实行校长负责制。

42、不得在教学区域内吸烟,随地吐痰,乱扔杂物,要保持教学区域环境卫生。

43、不得擅自旷工或者离岗,因故不能到岗时(出差,生病,事假等),需提前请假,不得私自请人代课。请假或调课经过准许后要协助安排课程调动。未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位,按旷工处理。

44、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。

45、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。教学工作是教师的首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水*。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。

46、加强自身修养,注意职业道德,讲究仪表礼仪,处处为人师表。

47、备课既要备教材,更要备教法和学法。要从本班学生的实际出发,科学地安排教学步骤,选择适当的教学方法,充分体现“以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,以发展为主旨”的教学原则,激励学生当好学习的主人。

48、要做好批改记录,要重视作业的及时讲评,要对学生的作业了解全面,掌握典型,分析综合。

49、建立优秀学员表扬奖励制度,培训结束,要对表现较好的同学给予表扬奖励,以激励学生的学习积极性,培养学生严谨的治学态度。

50、对品学兼优、学以致用的学员,或为学校争得荣誉的学员,学校给予表扬或奖励。

51、刻苦学习,不畏困难,勤于思考,虚心请教,努力掌握科学文化专业知识和技能,争取成为德、智、体全面发展的合格人才。

52、尊重教师,上课认真听讲,按时完成作业,积极支持和配合教师完成教学活动,热情帮助教师改进教学方法,提高教学质量。

53、爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施,未经老师或班主任允许,不得擅自动用教学仪器和设备。

54、考勤由班主任负责记录,每日填写,月底汇总,报给教务管理人员。教学班的考勤表是教学档案归档内容之一,由教务存档保留。

55、做好课后的教学回顾,反思课堂教学效果,积累经验,查找不足,不断完善教学方案。

56、教师上课前要做好准备,上课不迟到,下课不拖堂,中途不离开课堂,不接听电话。

57、教师要明确作业要求,认真研究各类习题的编排意图和覆盖面,随时掌握易出现的问题,对教材内容与习题如何配合做到心中有数。

58、教师要加强对学困生的个别辅导,加强对他们学习方法的指导。

59、教师要积极参加各级教研活动,通过各种教研活动,努力提高业务水*。

60、做好活动记录,填写活动自评表。


职工培训管理制度 50句菁华(扩展3)

——职业培训学校教职工管理制度 50句菁华

1、成立以校长为首的管理班子,明确分工,分工协作,负责学校各项管理事务,协调师生关系;勤奋务实,树立良好的外部形象,努力营造团结进取务实求新的校园文化环境。

2、搞好校群关系,防止不必要矛盾。

3、值日(周)老师每天必须在校园内巡视,并在站队时进行安全教育。

4、家庭访问有困难的,也可进行电话或由学生带信请家长面谈,或建立联系薄。

5、和家长联系,其目的是为了使学生在校在家在社会的表现彼此了解,共同掌握情况,以便有针对性地进行教育与诱导,因此应避免告状式或责怪家长的方式,以免引起家长和学生的反感。

6、食堂专门设帐,由工友和后勤人员见证后交理财小组结算。

7、课外活动:积极参加学校开展的各种活动,认真完成老师布置的作业。

8、各教研室及相关部门根据上述新老教师的工作职责,及时落实有关教学活动与学生活动,并不定期地给予以督促、检查、指导。

9、认真总结每学年度教师职业道德建设工作,每学年末上报上级主管部门。

10、学校要高度重视每位教师的职业道德情况,发现问题及时通知到责任教师,并责成该教师限期整改,并写出书面整改措施,并对整改情况随时督察。

11、学校成立教师职业道德建设领导小组,设专人负责职业道德建设工作,并设立师德师风问题举报箱,公开监督电话。聘请社会各界人士、学生家长代表担任教师职业道德建设行风监督员,定期向监督员征求意见。

12、加强对师德问题举报人的保护,学校依法保护师德举报人的权益,凡出现泄露、报复、打击举报人的要依据有关规定追究责任。

13、学校每学期初要组织广大教师结合新时期要求,确定师德承诺内容,与教师签订师德建设目标责任书,向学生、家长、社会作出遵守教师职业道德规范的郑重承诺。

14、加强库房管理,做好防盗、避光、防高温、防火、防潮、防尘、防虫等工作。

15、认真做好档案的鉴定工作,不得擅自修改和销毁档案。如需修改或销毁,必须首先填写修改或销毁情况记载,并由考评小组全体成员签名方可。

16、学员须遵守上课时间,如有迟到,请就近入座。

17、财物及贵重物品请慎重保管,如有丢失,后果自负。

18、学员应在指定地点停放自行车,请尽量不要骑新车、名贵车,学校仅提供场地及摆放整齐,如有丢失,责任自负。

19、爱护教室的各种设备,无故损坏公物要按价赔偿,并根据情节给予纪律处分。离开教室要关窗、闭灯、锁门。

20、任课教师提问时,学员要起立并认真回答问题,学员课堂发问应先举手,任课教师同意后方可起立发言。提倡学员与任课教师交流,对任课教师的讲解或解答有不同意见时,可在课后找任课教师讨论,不在课堂上辩论。

21、学员不得在食堂大声喧哗,不得与食堂工作人员发生争执,有问题及时向班主任、学校反映解决。

22、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退,更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。

23、积极创新,坚持启发式教学,启发思维,开发学生智力。

24、教科书、教师用书、参考资料、工具书等,实行学期或学年内借用制度,按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。

25、预算外的各项经费,应严格按照财务制度规定,在领导审核批准的项目和限额内开支使用。

26、财务人员有责任帮助和监督学校领导认真执行《会计法》和财经纪律,对于学校领导违反《会计法》和财经纪律的行为,经指出的不改正的,财务人员有权向上级主管部门反映。

27、培训时间10天,课时按上级规定时间。

28、我校需按实际情况登记造册,分班、分专业进行培训。

29、培训通过技能鉴定的,由劳动部门颁发《国家职业资格证书》。

30、学员着装要做到整齐大方、得体,统一佩戴胸牌。

31、教师要关心学员学习动态,改进教学工作。

32、审定各类工作计划,领导教师开展正常工作,充分发挥其职能作用。

33、协助学校领导和办公室主任做好日常校务工作。

34、负责发布有关会议和学习活动通知、学员考核汇总工作。 4、做好各类文件的收发、传递、归档、登记和保管工作、记录整理学校资料。

35、认真贯彻执行国家职业培训和就业政策,热心为接受培训的对象服务,不断提高就业培训合格率以及培训的针对性、有效性。

36、实施培训时,必须提前向县人社局提交开班申请、教学大纲、教学计划、课程安排表、培训人员花名册,经人社局审核批准后,方可开班。

37、培训课时按《晋城市人力资源和社会保障局关于规范和加强就业专项资金使用管理的通知》规定执行。

38、加强与就业服务机构和用工企业的沟通联系.做好参训学员就业推荐和跟踪管理服务工作;

39、定期检查。人社局每年至少要组织人员对定点培训机构进行一次全面的检查。在每期培训班办班过程中,人社局要对定点培训机构进行必要的培训检查。

40、不得擅自旷工或者离岗,因故不能到岗时(出差,生病,事假等),需提前请假,不得私自请人代课。请假或调课经过准许后要协助安排课程调动。未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位,按旷工处理。

41、按时上、下班,遵守坐班制度,有特殊情况需要临时外出,因事或因病不能到校上班,须把工作安排好,必须按学校请假程序办理请假手续。

42、保持校园和办公室的安静,轻声说话,轻步走路,不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈,无事不随便出入他人办公室。

43、认真写好教案。教案要整洁,条理清楚,能指导上课,不搞*。教案以课时为单位编写。教案的内容包括教学目的要求、重点、难点、课时安排,有教学过程(包括设计的问题),有板书设计,有练习设计。教学目的,要包括“思想教育”、“双基要求”、“能力培养”三部分。无教案不得上课。

44、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。

45、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则,既加强“双基”的训练,又要注重能力的培养。要注意作业的层次性与发展性,发展学生思维,提高实效。

46、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。

47、热爱集体,团结友爱,培养集体主义精神和荣誉感,积极参加集体活动。

48、上课时间、统一组织的辅导时间和自习时间,一般不准请假。学员所在单位需要学员回去办事,应由单位与学校教务联系,由学校酌定。凡是单位直接找学员本人联系或招回的,学校一律不予承认,并按考勤规定记考。

49、教师板书工整,设计合理,教师语言要富有启发性和趣味性,不说与教学无关的话。

50、教师要对优等生和学困生分别制定具体的可操作的辅导计划。


职工培训管理制度 50句菁华(扩展4)

——最新培训管理制度 60句菁华

1、能准确掌握本岗位的安全规程。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。

4、员工内部培训

5、具备下列条件之一的,受训员工必须与公司签定培训合同。

6、培训需求分析。

7、设立培训目标。

8、基本工资按xx%逐年递增(做满一年以上开始计发)

9、经老师个人沟通上门试听其他老师课的学生奖金归两人共同*均享有。

10、正课时间最长为60分钟(补课时间要短),具体的上课时间由xx琴行与家长商定,正常上课时间定为星期六日。

11、婚假期间工资待遇:在婚假假期间,工资照发。不影响工龄计算、晋升、调级。

12、晚育

13、女员工怀孕三个月以内流产的给予20—30天妊娠假,怀孕三个月以上7个月以下流产的给予42天妊娠假,怀孕七个月以上流产的给予90天产假。

14、女职工享有90天有薪分娩假,假期从其申请休息之日起计算。工资按基本工资发放,不计发相应补贴及奖金。

15、旷工:指未经同意或按规定程序办理请假手续而未正常上班的;旷工半天扣1天工资,旷工一天扣罚2天工资;一月内连续旷工3天或累计旷工5天的,作自动解除合同处理;全年累计旷工7天的作开除处理;

16、睡岗:指员工在上班期间打瞌睡的,睡岗一次罚款20元;造成重大损失的,由责任人自行承担。

17、假别分为:病假、事假、婚假、产假、年假、工伤假、丧假等七种。凡发生以上假者取消当月全勤奖。

18、事假:指员工因事必须亲自办理而请的假别;但全年事假累计不得超过30天,超过天数按旷工处理;事假按实际天数扣罚日薪。

19、公司要求员工在正常工作时间内努力工作,提高工作效率,按时完成规定的任务,不提倡加班。特殊情况非加班不可的,必须填写《加班审批表》,部门经理签字后报公司分管领导批准。未经批准,公司一律不予承认加班。

20、行政部对每月的考勤进行统计,统计表由经理签字后交财务部计发工资。

21、迟到、早退规定:

22、职工休婚假,应向单位提交书面申请,并出具《结婚证》办理休假手续。

23、职工的父、母、夫(妻)、祖父、祖母,子、女死亡,需要职工本人办理丧事的,给予3天以内的丧假,如在外地办理丧事的,另加路程实际需要的天数,但最多不超过10天。

24、职工的翁姑(公、婆)或岳父、母在职工工作地死亡,需要职工办理丧事时,给予3天以内的丧假。

25、员工必须清楚地了解公司的经营范围和管理结构,并能向客户及外界正确地介绍公司情况。

26、员工在工作时间内须保持良好的精神面貌。

27、员工应严格按照公司统一的工作作息时间规定上下班。

28、员工上下班考勤记录将作为公司绩效考核的重要组成部分。

29、事假需提前向主管经理提出申请,并填写【请假申请单】,经批准后方可休息。

30、办公区域内严禁吸烟。

31、要爱护办公区域的花木。

32、历年*均考绩较低者。

33、在公司工作三个月以上未满一年者,于十日前通知。

34、室内禁止私自接配电线及装接电器,注意用电安全。

35、员工严禁在宿舍酗酒、聚众打麻将打架、盗窃或其他不良或不当行为。

36、4为未来的某一任务和目标进行专题培训,以保障未来发展的目标得以实现。

37、2各部门每月组织本部门员工培训至少一次。

38、考勤工作由办公室专人负责,门卫与各部门配合做好考勤过程中的监督和管理工作,同时由门卫承担员工出入门、请假等情况的记录、上报等工作。

39、负责组织年度、月培训计划的实施;

40、管理公司内部讲师队伍;

41、新员工入职培训

42、内部培训

43、外部培训

44、培训内容:公司内部手册集学习、公司技术类、市场类、管理类、礼仪类等多个方面及员工感兴趣的业余知识、信息等。

45、培训形式:在公司内部以学习行业知识相关书籍、召开讲座或研讨会、交流会的形式进行。

46、训练课程的编排及时间,得依据实际需要另行制订。

47、交流会制度。定期召开各部门的总结会,各部门员工就自己工作中遇到的难题以及如何把工作做更好等协商讨论,必须有登记。

48、本办法自公布之日起实施。

49、工程项目进行第二级安全生产教育培训,其主要内容:工地制度、现场环境、工程特点及存在不安全因素等。学习时间不少于15学时。

50、4员工外派培训期间按在本公司正常出勤计算,原有工资奖金正常发放

51、5员工在参加理论培训期间出勤参照3.1执行;在实际岗位操作期间,如遇夜班、法定假日上班的,员工应保留出勤记录,公司根据出勤予以发放津贴

52、1员工需认真参加学习,顺利完成培训项目,定期上交培训小结;学成回公司后,负责整理相关培训资料等送行政人事部存档

53、出勤记录

54、培训笔试:笔试测试题实行三选一方式抽选考题。

55、行政后勤岗位

56、2 适用范围

57、3.2 季度培训计划实施方案的审批

58、1 关于培训方式

59、期末总结师训情况、评估考核。

60、骨干教师职责


职工培训管理制度 50句菁华(扩展5)

——集团公司培训管理制度 60句菁华

1、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

2、员工手册:公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。

3、介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。

4、行政人事部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入职培训反馈意见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见。

5、遵守培训期间的其他相关规定。

6、2 入职15天后:进行岗位学习评估,并记录在《新员工培训学习计划》上,交人力资源中心归档;

7、人力资源中心应建立完整的《入职培训学习卡》,对员工入职后的所有培训记录备案。

8、担负各级危险作业生产许可审批和监护的人员(如:动火审批、监护;涂装作业审批、监护;可燃性气体测爆、测氧;密闭有限空间作业、审批、监护等)都必须经培训并取得审批、监护资格证书后方可任职。

9、公司整体培训计划的制定与组织实施;

10、培训讲义的组织编写及相关材料的制作分发;

11、本部门的培训需求计划的制定;

12、各部门由专人负责填报《培训需求申请表》(附件1),报企业管理部审核备案。

13、公司组织机构及各项规章制度、行为规范及员工薪资福利等。

14、企业精神、文化和规章制度培训。

15、4 培训方案的实施

16、1 关于培训方式

17、1.2 外聘培训师或培训机构开展的企业内训

18、1.2 内训讲师的选聘标准

19、1.1 培训档案的建立

20、1.3 培训档案的用途

21、2 关于个人培训记录

22、各部门根据培训规划和实际需要,填写在职培训计划表并交管理部审核。

23、各部门应事先填写公司人员在职培训资历表。

24、实习:一面工作一面在专人的指导下实习,通过实际工作学习相关知识和技能。

25、不定期培训

26、各项培训课程主办单位应于定期内,填写:“培训实施计划表”,呈报审核后,通知有关部门及人员。

27、培训中心应定期召开总结会,以评估各项培训课程实施成果,并纪录,送交各有关单位参考予以改进。

28、有效性原则:员工培训后能达到培训的目的:学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯;

29、培训师职责:

30、主要内容:公司背景介绍、组织架构、员工手册、财务管理制度、培训管理制度、职级管理制度、公司活动等。

31、培训周期:每周一销售汇报会结束后进行。

32、主要内容:以部门为单位单独提出需求,人事部根据需求在企业内、外征集培训师或培训机构。例如:Domino的开发、云产品等,或行业背景、行业知识。

33、培训形式:以面授为主。

34、培训周期:不固定。

35、考勤统计工作由谁主持,谁负责的原则。

36、内容范围包括:培训计划、方案、课件、总结报告、培训合同、评估资料、各种表单等;

37、依据员工的个人培训发展计划和部门工作计划安排工作。

38、根据计划和培训标准,对每个员工取得的成绩及其进步进行检查和评估。

39、激发员工积极工作的热情,并在工作中检省自身的局限。

40、帮助员工创造能发挥全部能力、完成工作的机会和环境。

41、完成工作所需要的标准知识和技能的内容与程度,并逐一写出来。这是主管人员指导员工培训的基准。

42、结合前面的基准,将员工现在的工作情形、工作成果、完成的程度,一一加以核对和检讨。同时假定要他从事高一层的工作时,他欠缺的是什么,问题在哪里,也就是找出需要进行培训和指导的地方。

43、主管人员应该意识到“日常管理就是训练”,与员工接触时不要忘记“站在教育和指导的五场接触”,有时要进行必要的示范。

44、对员工要充分信任,并且将失误视为培训过程中难免出现的问题。

45、以身作则。“身教胜于言教”是自古名训。主管人员在日常工作上所表现的行动、态度以及方法,有很强烈的教育力和影响力。不论是有意或是无意,主管人员的一举一动,都会成为员工学习的榜样。所以主管人员必须先具备可以做为员工榜样的标准工作方法。主管人员对员工的成长,要做定期的观察与指导,因此需要利用下列的自问自答方式来加以检讨:

46、创造宽松的空间。过分严格会导致员工失去自由发挥的空间,也会泯灭员工的创造能力。因此,主管人员要特别注意不要要求员工完全按照自己的一套工作,以给员工更大的发挥空间。对于主管本人来说也是学习的好机会。

47、在职培训的评估要以计划中制订的培训基准为标准,并以实际工作成效为依据。

48、将培训与人力资源开发紧密结合,拓展培训的深度和内涵;

49、达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。

50、改进员工工作表现,强化责任意识、安全意识和质量意识,树立效率原则、效益原则。

51、员工培训工作在公司统一布署下由人力资源部归口管理、统一规划,培训中心和各分店、各部门和所属公司各司其职组织实施,员工个人主动配合。由培训中心主要负责公共部分和理论部分、专业部分的培训,实际操作部分由部门、分店和所属公司组织培训。

52、培训中心根据公司培训计划,结合“年度考试方案”制定年度培训课程大纲,明确培训的目的、内容、时间、授课人、课程要求和验收标准,报人力资源部审核,经公司领导批准后组织实施。

53、岗位培训是对在职人员进行岗位知识、专业技能、规章制度、操作流程的培训,丰富和更新专业知识,提高操作水*,每次培训集中解决一至二个问题,边学习边操作边提高。采用部门(分店)内训与培训中心组织集中培训相结合的形式,让员工了解每个岗位必须掌握的新理论、新知识、新技能等。时间3天。

54、以自办为主,外请为辅,采取培训中心讲师授课与各分店、各部门的专项培训相结合,相对集中的办法进行。

55、3执行新任务之前进行所需要的知识和技术培训;通过培训使员工技能得以提高和充实,使其具备多方面的才干,减少工作失误,提高工作质量和工作效率进而提高我们企业的效率。

56、4该月各部门完成的培训记录于次月1日前递交行政部接受检查监督并归档保存。

57、1员工必须按培训通知要求准时参加培训,培训主持人应严格做好考勤记录。

58、3培训期间,所有参训人员须将手机设置为静音状态,不得在现场接打电话;不得交头接耳私下议论,不得抽烟及来回走动,以上违反一次扣绩效2分。

59、员工培训和教育以不影响本职工作为前提,遵循学习与工作需要相结合、讲求实效,以及短期为主、业余为主、自学为主的原则。

60、各部门部长/主管担负本岗位接班人及其下属的培养责任,负责提出本部门员工的培训需求,对下属进行针对性的培训,为下属培训创造条件,检查下属培训效果,督促、帮助下属在实际工作中应用培训的知识与技能。


职工培训管理制度 50句菁华(扩展6)

——教师培训管理制度 50句菁华

1、定期检查指导培训教师的学习与教学、帮助教师解决学习与教学中的疑惑困难。

2、对教师现代教育技术知识的培训,要求教师普遍掌握现代教育信息技术。

3、各教研组日常教研活动。

4、定期组织骨干教师外出进行参观学习与培训。

5、在学校培训小组的领导下,积极承担安排的教学任务,在组内集体备课中起主导和带头作用。

6、组织中青年教师积极参加学校及上级教研部门组织的各类型的教学竞赛活动,做到在活动中培养,在活动中提高。

7、定期组织教师外出参加学习,听课和参加业务讲座,在五年内让每位教师至少参加一次不少于90学时的集中培训。

8、对教师的教学水*,文化业务学习从严要求,每月检查一次教案、作业批改及业务理论学习笔记。

9、成立以校长为组长的“校本培训领导小组”,以分管校长为常务组长,负责学校校本培训组织、管理、服务、教学、教研、科研资料积累等项工作

10、大力开展以学校为本的教学研究,建立以校为本,自下而上的教学研究制度。

11、改革课堂教学。课堂教学是教师观念转变的载体,是新课程实验的关键环节。教学中,教师既要让学生获取知识与技能,又要帮助学生形成积极主动的情感、态度、价值观,倡导学生自主、合作、探究性的学习。

12、组织领导

13、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力,提高每个教师的科研水*。

14、学科业务知识,专业知识及专业基本功。

15、教育教学实践能力。

16、教育论坛。(教研沙龙、网上论坛、专题探讨等)

17、自学、短期培训、离职培训。

18、建立以卢文科校长为组长,其他几位校级领导为副组长,教研室、教务科、政教科主要领导和各学科教研组长为成员的“海南实验中学新一轮教师全员培训领导小组”,规划和管理我校的教师培训工作,具体工作的实施由教研究室和教务科共同负责。

19、根据学校的规定,备课组每周集体备课一次,教研组两周开展教研活动一次。充分发挥教研组和备课组的功能,有计划、分层次、按步骤地对全校教师进行课堂教学评价,检查课堂教学中新理念贯彻的情况,审视课堂上学生自主学习、探究和合作学习活动的开展情况。进一步进行教学技能专项培训。

20、建立完善教师培训计划、培训考核评估措施、明确培训内容。

21、建立教师继续教育学分登记制度,以《学分登记册》为管理手段。

22、教师积极自主的学习原则。教师是学校培训的基本元素,教师只有在校本科培训过程中不断地积极主动地学习新观念,探讨新方法、研究新问题,提高自己的反思意识及能力,这样才能不断完善自我。

23、教育论坛。

24、外出学习的教师必须精心做好笔记,认真整理材料,回到学校要作评细汇报并进行汇报开课。

25、学校成立教师培训领导小组,由副校长直接领导,提供有力的保障。

26、培训目标注重多元化。我校根据具体对象的不同特长,制订出各有侧重的培训方案,促使每一位教师健康、持续地向最合理的方向发展。

27、培训结束后需撰写培训体会或培训合格证书交教导处检查备案后,方可报销有关费用。

28、掌握远程教育接收软件的一般操作方法,能比较顺利地查找出教学资源后进行合理整合,运用到课堂教学中。

29、集中培训:每周二晚上7:00-9:00。

30、分散培训:每周三晚上7:00-9:00。(教研组)

31、远程教育设备硬件的使用和维护。

32、校外培训与校内培训相结合。

33、专题辅导与研讨交流相结合。

34、优先派遣工作兢兢业业,乐于奉献,爱学习,专业素质和业务能力强的积极参与学校各项教研活动的教师参加。

35、培训形式

36、符合相关文件的参训条件。

37、参训人员培训结束后,需要在学科组内交流学习经验、体会。

38、各校每学期初制定培训计划和进程表,明确培训内容,责任落实到人,并积极上报中心校教研室备案。每学期末对全体教师进行校本培训工作考核,并写出培训总结上报中心校教研室。

39、班主任负责好班务管理,搞好课前课后点名、签到工作,组织学员开展研讨活动和课外活动,丰富学员业余生活。

40、各项培训的考核结果作为教师职务晋级、评优、评模、职称评聘的条件。考核不合格者,取消其资格。

41、外出学习培训教师必须遵守培训单位的活动安排,认真学习,作好笔记,并积极参加交流讨论。

42、外出学习培训教师学习结束后一周内将学习情况向学校进行汇报,并上交一篇心得体会、一张图片等资料(上交对口处室)。学校再安排合适时间通过汇报课或讲座等形式传达学习精神,使全体教师了解教育教学新动态。

43、为骨干教师培训创造有利的条件,保证他们能定期参加学习和各项活动,争当优秀学员。

44、校内将结合上级工作安排及校内工作实际定期开展竞赛活动,对在竞赛活动中获奖的人员要给予适当的奖励!

45、骨干教师要经常与青年教师交流教学心得,向青年教师传授教学方法,指导青年教师如何写教学设计,如何上课。

46、青年教师的教案必须认真规范。新教师备课必须写详案。

47、每学期青年教师都要开一节以上的公开课。

48、教师培训、应按有关规定及培训层次形式的要求进行考核及鉴定,并将鉴定记入教师业务档案,作为职务任职资格、奖惩等方面的依据之一。

49、教育论坛(网上论坛,专题探讨等)。

50、教师在浙江省教师专业发展培训网络*台的用户名为:姓名的开头字母斗身份证后六位,密码是:身份证后六位。


职工培训管理制度 50句菁华(扩展7)

——最新培训管理制度 50句菁华

1、计划培训项目。

2、大专及以上学历xx元—xx元

3、在练琴期内不能影响其他人的学习,练琴完毕应关好灯、空调,盖好琴盖,然后安静离开。

4、请自觉缴纳学费,如继续学习下期课程,须在本期最后一节课缴交下期学费。

5、请假手续以书面为准,如遇特殊情况无法办理书面请假手续,则应电话请假,书面手续后补。短信请假无效。

6、病假工资发放,1—10天以内按照基本工资的30%发放;10天以上按照《北京市工资支付规定》有关规定发放。

7、婚假期间工资待遇:在婚假假期间,工资照发。不影响工龄计算、晋升、调级。

8、结婚时男女双方不在一地工作的,可视路程远近,另给予路程假。

9、工作时间:根据《劳动法》的条款规定,结合本公司的经营特点及岗位的特殊要求,本公司办公室、设计人员实际五天工作日,即周一至周五(有特殊情况者可调休)。

10、迟到早退情节严重者,将给予通报批评、扣除绩效工资、直至解除劳动合同等方式处理。

11、若员工上、下班未打卡、且不符合或者没有办理相关手续且没有证据证明确实上班的,没有按照要求亲笔签名登记考勤的1次罚款10元。对于无法查证的,公司一律按请假计算。

12、在公司办公室以外的工作场所:工作人员必须在约定时间的前五分钟到达指定地点,招集人必须提前15分钟到达指定地点。

13、假别分为:病假、事假、婚假、产假、年假、工伤假、丧假等七种。凡发生以上假者取消当月全勤奖。

14、职工晚婚的(男25周岁、女23周岁),辽宁省规定婚假增加7天。

15、作息时间规定

16、、冬季作息时间表(10月——3月)

17、员工上下班施行签到制,上下班均须本人亲自签到,不得托、替他人签到。

18、员工享有国家法定节假日正常休息的权利,公司不提倡员工加班,鼓励员工在日常工作时间内做好本职工作。如公司要求员工加班,计发加班工资及补贴;员工因工作需要自行要求加班,需向部门主管或经理提出申请,准许后方可加班。

19、、加班费领取

20、员工须自觉保持公共区域的卫生,发现不清洁的情况,应及时清理。

21、员工须保管好个人的文件资料及办公用品,未经同意不可挪用他人的资料和办公用品。

22、在公司工作三个月以上未满一年者,于十日前通知。

23、在公司工作在三年以上者,于二十五日前通知。

24、室内禁止私自接配电线及装接电器,注意用电安全。

25、3总经理

26、3培训期间,所有参训人员须将手机设置为静音状态,不得在现场接打电话;不得交头接耳私下议论,不得抽烟及来回走动,以上违反一次扣绩效2分。

27、2 凡有以下情况之一者,不得住宿:

28、考勤规定

29、本制度20xx年2月9日修订,20xx年2月13日开始执行。

30、制定、修改全公司培训制度;

31、协助各个部门在规定时间内制定培训需求;

32、负责对各项培训进行记录和相关资料存档;

33、所有自荐的候选人必须自己组织好教材和授课提纲,参加试讲。

34、短期培训:在较短时期内(一般不超过一个月)组织新进人员进行前述内容的培训,培训合格后上岗。

35、企业法人代表、项目负责人每年参加*或省、市安全培训学习一次,学习时间不少于30学时。

36、其他管理人员和技术人员每年参加省、市安全培训学习一次,时间不少于20学时。

37、工人的安全知识、安全技能训练学习时间每人不少于20学时。

38、2培训费用的报销应出具相应、有效的发票,并于公司行政人事部登记备案。如遇以下情形,则不予报销费用:员工在外派培训期间因私人原因发生的食宿、交通等费用员工在培训(理论)结束后没有通过考试或未获得相关证书,实际操作中没有达到独立操作上岗能力的

39、2若培训项目有毕(结)业证书或证明文件,结束时受训结业证书由受训员工获得,在公司工作期间证书或证明文件正本由公司保管;需实际进行操作的,培训结束后应有独立上岗能力

40、4员工在培训期间应遵守培训方各项管理制度,应注意言行举止,形象妆容,以维护公司之形象

41、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等,增强员工的市场意识;

42、介绍公司的安全措施及管理规定,让员工了解安全工作包括哪些内容,如何做好安全防范工作,如何发现工作中发生的安全问题,对生产环境中发生的安全问题如何进行应急处理,加强其安全工作意识。

43、新员工于试用期届满前进行培训考核;

44、试用期第二个延长月届满,再试综合成绩仍低于85分者,予以辞退。

45、1 目的

46、1.2 培训档案的内容

47、2 关于个人培训记录

48、定期检查指导培训教师的学习与教学、帮助教师解决学习与教学中的疑惑困难。

49、集中学习和分散学习相结合,点面相结合。

50、开展师徒结对子活动。通过以老带新,师徒结队的方式,提高青年教师的师德素质、业务水*和科研能力。


职工培训管理制度 50句菁华(扩展8)

——职业培训学校管理制度 50句菁华

1、树立先进的教学理念,制定科学的教学管理制度

2、建立健全教学质量评估与检查制度

3、2取得家长的支持和配合

4、坚持“三育人”的宗旨,全面贯彻党的教育方针、政策、法规,依法治校。

5、严肃工作纪律,教师必须在上课之前提前到校。教师请假须经批准后,才能离开岗位。

6、严谨工作作风,全体教师必须要为人师表,事事成为学生的表率。要做到衣着整洁,仪态端正,谈吐文明。上班不穿拖鞋,不烫金发,没有特殊情况不得坐着授课。上课或教师会议期间带手机等通讯工具要设置为会议模式等状态。全体教师必须参加学校的*、两操等各项集体活动。

7、尽忠职守,严守学校的机密,凡是不适宜外传的内部机密,不得随意外传。

8、体育教师要经常检查学校设施,保证学生活动安全,及时处理偶发事件并负全责。

9、经常性的学习是提高教师政治、业务水*的必要保证。

10、每周一中午集中进行政治业务学习,并进行记录。

11、每学期初要认真制定各学科教学计划,并交教导处审查后实施。

12、学校成立理财小组,负责学校财务结算、审核,并将财务状况在校内公开。

13、统收统支,校长一支笔审批,杜绝多头收费与乱收费。

14、为了加强团结教师和家长的联系,共同教育好学生,班主任和任科教师每学期至少对每个学生的家庭进行一次访问。

15、家庭访问有困难的,也可进行电话或由学生带信请家长面谈,或建立联系薄。

16、学校根据上级要求和有关精神对全体教师考勤。

17、学校安排专人管理后勤工作。

18、眼保健操:少先队辅导员发出口令,各班主任及科任老师到本班巡视。

19、课间:只能进行有益身心的活动,不许打闹。做课间操时,按时到达指定地点,做到快静齐,规范认真不随意;做眼保健操时,在教室内按口令认真进行。

20、放学:到指定地点站好路队,做到快静齐;放学后不在校逗留;路上不玩水、不玩火、不扒车,安全牢记心中;回家后认真完成作业并温习功课。

21、学员请假理由必须真实,如发现有欺骗行为者,要进行批评教育,严重者可做退学处理。

22、爱护教室的各种设备,无故损坏公物要按价赔偿,并根据情节给予纪律处分。离开教室要关窗、闭灯、锁门。

23、学员上课时要注意听讲,不看与本课无关的书籍,不喧哗、不喝水,姿势端正,保持课堂肃静。对违犯课堂纪律的学员,任课教师要予以制止或批评教育,严重者可令其退出课堂。

24、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。

25、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。

26、积极创新,坚持启发式教学,启发思维,开发学生智力。

27、作文批改要有腰批、总批,指导性批语要切合实际,完成规定任务,不得缺批。

28、学校总务处为学校的单一的财务机构,在校长领导下,统一管理学校的各项财务工作,不得在学校之外设置同级机构。

29、固定资产是指一般设备单位价值在500元以上,专用设备单位价值在800元以上并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类物质,作为固定资产管理。

30、固定资产分类:学校固定资产一般分为六类:房屋和建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其它固定资产。

31、上课期间,学员须保持教室安静,不得大声喧哗、打闹;学员须将手机等通讯工具调为振动或其它非响铃方式。

32、严禁课堂录音、录像、照相,一经发现,设备及磁带予以没收。

33、学员应自觉服从班主任管理,尊重任课教师;如有任何建议和意见,可在课间向班主任老师反映或通过北京新东方学校投诉电话解决。

34、上课时若发生突发事件,如停电、火灾、音响故障等,请不要惊慌,听从班主任统一指挥和安排。

35、财物及贵重物品请慎重保管,如有丢失,后果自负。

36、合班上课班级的学员座位号按学员报名先后顺序由学校统一安排。

37、学生上课、练琴时家长必须按时接送,xx不负责接送学生。

38、请自觉缴纳学费,如继续学习下期课程,须在本期最后一节课缴交下期学费。

39、活动考勤制度:在开展校本教研和校本培训的过程中,将设置考勤登记表或手册,对全体参加教师进行严格的考勤,无故旷缺者作为旷课处理。

40、学分登记制度:参加校本培训和校本教研的教师,教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定,上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。

41、对外联络及接待,处理来信、来访。

42、学校要建立教学管理指挥系统,指挥渠道要畅通。

43、教学检查。校领导及主管教学的领导,要不定期的深入课堂听课,尤其对初次聘任的教师,必须听课1—2次。班主任要经常随堂听课,听取师生反应。

44、学生管理,班主任工作。加强学生管理,充分发挥班主任的作用,应制定“班主任守则”、“学生守则”。

45、做好课后的教学回顾,反思课堂教学效果,积累经验,查找不足,不断完善教学方案。

46、教师上课要做到教学目的明确,知识准确,重、难点突出,并结合教材进行思想教育。

47、布置作业要适量。

48、要求学生独立完成作业,对不按要求做的学生,应及时批评教育并严格要求补做或重做。

49、作业批改要认真、及时、正确,批改符号要规范,要给出作业等级。批语要恰如其分,提倡面批,个别指导。

50、活动前每位教师要做好充分的准备工作,讨论要充分,发言要精当。


职工培训管理制度 50句菁华(扩展9)

——培训学校员工管理制度 40句菁华

1、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高,教学经验丰富,适应社会需求的、相对稳定的教师队伍,十分重要。

2、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定,校长批准后执行。

3、教学检查。校领导及主管教学的领导,要不定期的深入课堂听课,尤其对初次聘任的教师,必须听课1-2次。班主任要经常随堂听课,听取师生反应。

4、学生管理,班主任工作。加强学生管理,充分发挥班主任的作用,应制定“班主任守则”、“学生守则”。

5、每月固定500元的住房伙食补贴,(已经提供食宿的不在此列)。

6、教学负责人岗位工资500—1000元/月,每学期教学计划完成各项任务可享受全额,如未完成预定任务按一定比例发放一学期岗位工资,教学出现失误或其他严重问题,扣发岗位工资。

7、本班学生续学,本班学生家长介绍,本班学生介绍的学生奖金归任课老师。

8、经小桔灯招生电话或其他方式联系的学生经试听后缴费的学生奖金归任课老师。

9、空课时间,不串办公室,认真备课学习,要不断提高个人思想和业务素质,不拉帮结派,拨弄是非,搞不团结。

10、教师在校内不骑车,认真做学生的表率。

11、准时参加学校组织的学习和其它活动,圆满完成学校布置的各项工作。

12、上课不吸烟、会客、接打电话,不坐着讲课。衣着得体,不穿奇装异服。

13、认真做好自己办公室的卫生值日工作,保持办公室公共卫生以及个人物品卫生的整洁;与办公室同事相互尊重,维护人际关系和谐。

14、教师要学为人师,行为示范,用自己高尚的人格和模范的行为教育学生,时刻注重自己的言行(特别是身教重于言教)。

15、模范执行《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法规及学校的一切制度、规定和要求,严格要求自己,勇于抵制不正之风和不良倾向。

16、认真学习,钻研业务,不断提高业务水*和工作能力,圆满完成学校规定的各项任务。

17、坚持全心全意为人民服务的宗旨,认真教好书育好人。

18、保持办公室环境洁净、美观、禁止随地吐痰,禁止在办公楼内随地扔烟头、纸屑、果皮等杂物。

19、严格遵守国家法律和法规,不准参与打牌赌博,不准接受*按摩。

20、严格履行《中小学教师职业道德规范》及《江西省中小学教师职业道德“八不准” 》,不体罚或变相体罚学生,不向学生代销课外资料。

21、爱护室内各项设备,定期进行检查,保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室,未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。

22、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。

23、上课做到不迟到,不早退,不拖堂,不会客,不出教室,不睡觉。

24、学生做作业,教师要巡查辅导,不得在课堂上看书看报。

25、教师要做留守学生的贴心人,要从各方面教育好留守孩子,在安全、卫生、纪律、学习、礼貌,即德智、体、美、劳等各方面争创一流,为孩子的健全发展奠基。

26、教师要把全部精力放在工作,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。

27、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,幼儿离园时要护送到安全地带。

28、不迟到、不早退、有病休息需持指定医院的诊断书,事假要提前或当天请假,填写请假条,准假后方可休息。

29、教师为学生服务是职责,不能向家长索取任何报酬,更不能随意收费。

30、对学生进行正面教育,不体罚和变相体罚学生,做好后进生的思想转化工作,全面关心学生的健康和成长。

31、严格按课表上课,教学教具要准备充分,熟悉教学内容及目标,不得旷课和私自调课;

32、严格晨、午检制度,观察幼儿精神状态,并做好记录;被褥、碗筷、等物品按时消毒;

33、幼儿进、离园时,老师要迎来送往,及时与家长沟通;

34、随时填写吃药记录,准时为生病幼儿吃药,防止漏吃、错吃等情况;

35、节约用电并及时关闭电器开关;

36、教学措施:

37、教案必须包括以下内容:

38、教学反思:

39、不布置惩罚性作业。

40、在职参加学历学习达标者,学校给予200元的补助奖励。

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