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防洪防汛应急处置措施 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、1保安部职责范围

2、1.1通知服务中心,联络指挥成员;

3、1.3组织公区抢险,管理防汛用品;

4、1.6确认重点部位,组织抢救物资;

5、1在重点防汛部位应有相应的设施:排水管道、水泵、沙袋、隔水挡板等

6、4防汛中应备足各项器材,对水泵进行维护保养使其达到备战状态;

7、1任何时候有关水灾的信息,安保部主管立即通知应急总指挥。

8、建立安全责任制。管理处领导人将具体工作分布到位,做到各个区域都有直接责任人。对不能按时到岗人员和不认真负责而造成损失人员实行问责制,造成重大损失要追究责任。

9、应急灯具要充足电量,以备夜间使用。

10、XXX负责对临时用电、设备机具进行绝缘检查,防止电线破皮、漏电等。

11、防汛小组成员手机必须确保每天24小时开通。

12、2编制依据。

13、5工作原则。

14、1.3专业应急救援队伍。

15、2.4各单位防汛应急救援组织机构。

16、2信息报告。

17、2.2.2公司防汛应急管理办公室的响应。

18、2培训。

19、防汛领导小组

20、防汛领导小组职责:在区卫生局防汛领导小组的统一指挥下,负责本院内的防汛工作和防汛检查,负责本院和辖区范围内的抗洪救灾中的医疗护救工作和灾后的卫生防预工作指导。制定抗洪抢险医疗救护工作预案,按防汛要求在本单位内组织储备抢险物资,完成区卫生局防汛领导小组临时交办的工作任务。

21、政教处要将所有房屋等进行严格细致的检查,不留死角,发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作,班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况,与家长保持联系,提高防灾意识。

22、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全,救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

23、成立本校的防汛领导小组、具体负责本校的防汛工作,确保师生汛期安全过渡和学校财产不受损失。

24、坚持值班制。值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、老师必须到岗。

25、做好避险看护工作,尤其是路远的学生。防洪期间,视情况可提前放学,遇险情学生在没家长接送和老师看护下,不能单独离校,并及时向有关部门报告。

26、保卫股:负责检查、监督所属所有学校防汛措施的落实情况,负责检查、监督学校的防汛安全,维护学校正常教学秩序,组织一定的人力,随时准备投入抢险救灾工作。

27、教务处:负责做好师生人员、教学物资的安全转移,防止两次灾害发生;负责协助做好学校救灾工作,协助受灾学校安置师生人员,安排师生教学活动,帮助学校重建校园。

28、时间:20xx年x月xx日X时演练开始启动。

29、总指挥:xx

30、副指挥组织人员到达集结地点,组成前线指挥部(以下简称“前指”),在做好各项准备工作后,由副指挥向“后指”报告。

31、告知参加演练的人员注意安全。

32、保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。

33、任何部门和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。

34、正门口堵水组

35、xxxx年xx月xx日上午10点整,各部门参加演练人员到调度楼集合待命。

36、检查学校周边环境,防止因外部原因造成校内事故。靠近山坡的学校,要密切关注山体情况,防止滑坡塌方等灾害;

37、检查我中心学校负责防洪的举水河堤两个闸口和地段,制订防汛安排,作好人员和器材准备;

38、各学校确定在紧急情况下的疏散路线和安置地点,组织师生开展自救、互救、逃生演练。

39、暴雨时段,学校值班人员和保安人员应当频繁地在学校各处巡视,有住宿学生的学校,要重点巡查学生寝室,若发现险情,立即向值班主管和单位领导报告,启动应急程序;

40、根据汛情发展情况果断做出停止一切教育教学活动决定,及时做好师生员工撤离工作。学生在校不离校,学生在家不上学,以保证学生安全。

41、群众疏散。

42、宣传部

43、反应迅速,措施果断的原则;

44、指挥长对演练情况进行点评,对防汛的薄弱环节和下步防汛重点工作进行安排部署,指出今天的演练很成功,达到了预期效果,并强调今年防汛形势非常严峻,各单位要进一步增强防汛工作的紧迫感、责任感,要突出防汛重点,全面做好今年防汛工作。

45、遇中雨以上雨情时,项目经理必须在岗值班;遇大到暴雨雨情时,实行全员全岗值班制度。

46、加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对防洪抗汛工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

47、认真贯彻执行有关政策法规。按照有关防洪的要求,要建立对天气日常监测制度,并随时上报灾害发展情况,接受分管领导监督检查,防止突发洪水灾害。对危墙、危厕、危房等重要部位要设立警示标志并给予及时维修;及时清理水沟,保持水流畅通。

48、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。各负责人、各班主任和任课教师共同管理好学生,严禁学生到处乱跑、乱窜,确保学生安全。

49、因地制宜及时妥善地转移危房、地质隐患等不安全因素涉及的所有人员;

50、在册人员转移安置后实行一对一跟踪服务制度,直到暴雨警报解除。如遇紧急情况,村内难以继续安置落实的,应及时与镇防汛指挥部取得联系,尽责尽力实施转移安置工作。


防洪防汛应急处置措施 50句菁华扩展阅读


防洪防汛应急处置措施 50句菁华(扩展1)

——学校应急处置预案 50句菁华

1、紧急疏散和现场急救:

2、重大事件。

3、根据突发事件情况,组织进行人员和物资疏散工作;在本职能范围内紧急调用各类物资、设备、人员和占用场地。

4、指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

5、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人,各种集体性人员聚集活动推迟或取消,尽量减少不必要的会议和集体活动。

6、教室、寝室、办公室、饭厅及其他公共场所的照明及生活设施的电闸或开关不得出现有裸露电源现象,专业电工每天巡查,发现隐患,立即排除。

7、严格校内用火、用电、用气与锅炉管理。对食堂、仓库、实验室、图书馆、宿舍等要严格按照防火规定管理使用。

8、各救援小组迅速赶赴指定位置,在楼梯口、拐弯口、叉道路引导学生安全撤离。抢救小组在消防队到达之前全力灭火,控制火势,保障应急照明,为安全疏散创造条件。在集合地点对学校所有人员进行清点,寻找滞留在现场的人员。

9、尽快恢复破坏的水、电和通讯设施。

10、在事件原因未查明之前,任何个人不得私自对外发布信息。

11、及时通过校园广播、电话、手机等媒体和通讯工具向有关部门和人员传递信息、通报情况、获取各方面支持;

12、关注学生上学放学的路况,如果道路损毁或存在安全隐患学生不能回家,学校应妥善安置学生,并及时联系家长;

13、指挥有关老师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

14、根据需要对现场采取控制措施。

15、立即停止食堂的生产活动,并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等,以备*门检验。

16、参加晚修的学生必须坐在课室的原来座位,不得喧哗、起哄或走动。下班教师负责组织、管理好本班学生。

17、上学、放学、课间操等人员通行的高峰期,禁止其他人员在主流人群中逆行;同时校园值班人员要在人流密度大的地方值勤,防止意外事故的发生;

18、事件向外发布情况,需经学校应急处理小组同意,不得主观臆测,夸大其词,任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件,或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。

19、切断电源。

20、报上级主管部门(先口头后书面)

21、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故,由带值班领导负责处理,班主任把学生送往医院,同时通知其家长,并及时报警。

22、学生有病有事须请假,无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,校长该报案的立即向*机关报案。

23、利用*下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。

24、主要职责

25、及时向上级主管部门报告情况,请求上级帮助指导。

26、确定专人组织调查,保留第一手资料(原始记录),保护现场或保留物样,不擅自为事故定性,并写出事故报告,分别报送相关领导和部门。

27、安全领导小组组织人员清扫校园内的积雪,以教学部和处、室为单位,划分责任区域,要求按时完成清扫任务。对校园校舍安全隐患及时进行排查,发现问题立即上报,及时整改。

28、学校对传染病病人所在的班级教室或办公室及所涉及的公共场

29、楼内发生火灾时应立即打开楼房的.所有大门。

30、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,同时拨打“110”报警。

31、停电时检查督促有关部门和人员到达教学楼、食堂、以及学校其它有关部门的相关岗位,采取应对措施。

32、校长及时将停电时段通知校内处室并布置各处室迅速通知其下属部门。

33、副组长负责草拟学校安全应急预案并落实,处理突发安全事故,完成各项安全指标和任务。

34、一旦出现火灾等险情,负责人必须亲临现场指挥。在采取相应措施的同时,及时向上级主管部门汇报。

35、校外闲杂人员对学校的骚扰:组织教师积极应对,积极向当地*和主管部门报告,并且向当地派出所报案。

36、学生意外受伤:班主任在第一时间内组织有关人员送学生在就近医院得到救治和向学校领导报告,并立即通知家长,共同协商,将损失降到最低。

37、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度,在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。

38、为防止学生在课间、*、做操等活动中出现拥挤等其他现象,保证幼儿有纪律、守秩序的上下楼,当天值日领导和值周教师负责楼道口进行监督、疏导。

39、学校建立安全例会制度,每月工作会议必须对上一月安全工作进行小结,并就下一步安全工作进行部署,全体教师安全工作例会每季度召开一次。

40、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

41、发现师生有类似食物中毒症状(进食过某种同样食物后,短时间内多数人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛、乏力、发热、抽搐等相似症状)时,应立即拨打120急救中心或直接送医院诊治。

42、师生遇到重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等其他意外伤害时,要按照“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处置,积极抢救,先拨打120急救中心,后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏的事故,要迅速寻找其他通道,及时赶至人流上游组织疏导,防止事态扩大。

43、为了方便学生月假乘车回家,保卫科同各线路司机签订“用车协议书”,要求车辆安全性能良好,具有合格车辆行驶证照,“理工学校学生用车”标志,司机有合格的驾驶证,且不得酒后驾车,建立电话专线联络。每次月假乘车,指定一名品学兼优的学生为乘坐车辆临时负责人。一旦发现情况,及时联络,呼救。

44、有关部门当有安全问题出现时,必须按照预案迅速开展工作,力争将损失降低到最低程度,并根据事故发生状态,统一部署预案的实施工作,对工作中发生的问题采取紧急处理措施。

45、处置措施:

46、报警程序:

47、救护措施:

48、停电后不要点蜡,不要随意走动,在教室或宿舍内等待。

49、领导小组根据事故类型,开展各项处置工作,及时听取、了解事故现场情况,研究抢救方案,采取相应措施,全力开展抢救工作。

50、划出警戒范围,严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场,以锡发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、硼带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。


防洪防汛应急处置措施 50句菁华(扩展2)

——地质灾害应急处置措施 40句菁华

1、各村安全责任人及职责

2、加强险情巡查

3、乡原水管站:组织和督促对水库周边、水利设施沿线地质灾害的抢险、救助工作;及时向乡地质灾害抢险救灾指挥工作领导小组和村委会通报降雨信息,汛期动态。

4、乡原民政所:及时掌握灾民安置动态,组织调运救灾物资,协助乡*对灾区安置和救济灾民,安排好灾民生活。及时向乡地质灾害抢险救灾指挥工作领导小组报告灾民救助和安置情况。

5、特大型:因灾死亡30人以上(不含30人)或者直接经济损失1000万元以上(不含1000万元)的;

6、中型:因灾死亡3人以上10人以下(不含3人)或者直接经济损失100万元以上500万元以下(不含100万元)的;

7、治安保卫组:由市*局牵头,市交通运输局等有关部门参加,负责维护灾区社会治安和道路交通秩序,救灾物资,灾区人员和财产以及重要部门、单位的安全,保证抢险救灾工作顺利进行。

8、设施修复和生产自救组:由市发展改革委牵头,市住房城乡规划建设局、市交通运输局、市国土资源局、市水务局、市民政局、市财政局、市教育局、市林业局等有关部门参加,负责指导灾区组织力量抢修受损的通信、电力、供水、供气、水利、交通、校舍等设施;指导灾区修复损毁的农田、林地及灾民住房重建,恢复灾区群众生产、生活和教学秩序。

9、迅速查明灾害类型、影响范围及诱发因素,划定地质灾害危险区;组织灾情监测和评估,分析、预测灾害发展趋势,提出应急对策。

10、职能部门职责

11、在可能发生地质灾害的场所配备必要的应急器材,做好标识,定期进行检查、维护和保养,确保完好状态。

12、报警和通讯一般包括以下内容:

13、在地质灾害救援专业队伍未到之前,事故发现人、事故单位及临近相关单位,根据事故类型,迅速采取适当有效的抢救措施,并保护好事故现场;

14、预案实施过程中应注意保护事故现场,需要移动现场物品时,应当做出标记和书面记录,妥善保管有关物证。

15、事故善后处理工作执行施工局相关规定。

16、预防为主,以人为本的原则。把保障人民群众的生命财产安全作为应急工作的出发点和落脚点,建立健全群测群防机制,最大程度地减少突发地质灾害造成的损失。

17、宣传教育组:由中学及中心小学牵头,负责防治知识宣传、灾情收集报道。

18、医疗救护组:由卫生院具体负责救护工作,首要保障人民生命安全。

19、发生地质灾害时,组织各成员单位赶赴现场,指挥地质灾害现场的抢险救灾工作。

20、医疗卫生防疫组职责

21、后勤保障组职责

22、预报预警发布。开展地质灾害气象预报预警工作,将预报预警结果及时报告经开区,同时通过媒体向社会发布。当发出某个区域有可能发生地质灾害的预报预警后,依照群测群防责任制的规定,立即将有关信息通知到地质灾害危险点的防灾责任人、监测责任人和该区域内的群众,做好防灾的各项准备工作。

23、应急工作组:在乡镇*防灾抢险指挥部的领导下,村成立应急工作组,组长由×××(村主任或村*)担任,成员有×××(村两委、各村民小组组长和国土资源协管员)。应急工作小组的职责是:向村民宣传地质灾害防治的基本知识,公布本预案;基本落实地质灾害群测群防工作的各项措施;做好突发性地质灾害应急处置和抢险救灾工作。

24、村(组)两级巡查小组:村两委、村民小组长、基于民兵和受影响的村民分别组成村(组)级巡查小组。巡查范围见村(组)地质灾害应急预案表。

25、汛期值班人员表

26、预警及抢险救灾措施

27、医疗救护和卫生防疫组

28、治安、交通和通讯组

29、基本生活保障组

30、大型:因灾死亡10人以上30人以下或者直接经济损失500万元以上1000万元以下的;

31、中型:因灾死亡3人以上10人以下或者直接经济损失100万元以上500万元以下的;

32、村居负责,群众参与的原则;

33、反应迅速、措施果断的原则;

34、村居委会主任演练零时一分接到监测人报告,因连续降雨、强降雨等因素诱发,地质灾害隐患点活动性增强,有明显下滑趋势,地质灾害有可能随时发生。

35、为确保安全,设立警示标志,提醒行人和住户随时观察。

36、15:20分应急队伍各组投入救灾工作。

37、16:30分演练结束。参加演练人员集合,由指挥长对演练情况进行点评。在演练过程中,各个环节流程衔接,无空挡,参演练人员及快进入角色状态,积极主动密切配合互相协作,各组抢救任务清楚抢救工作认真逼真,疏散撤离有序安全,通过地质灾害的演练,教育了灾害隐患点周边的群众自我保护意识,也提高了我们防灾救灾的能力。这次地质灾害演练达到了目的的要求。

38、峡马口地质灾害高易发区

39、采空区回填,采区预留保安矿柱,防止塌陷继续下陷和诱发新的地质灾害。

40、河道被阻塞段应采用排导的方式,同时岩坡植树种草,减少水土流失。


防洪防汛应急处置措施 50句菁华(扩展3)

——防洪防汛标语 40句菁华

1、增强水患意识、大力搞好水利建设。

2、实施可持续发展战略,合理开发利用和保护水资源。

3、打响夏季防汛新攻势,筑牢防汛安全屏障。

4、万众一心、众志成城、夺取抗洪救灾斗争的'最后胜利。

5、干部撸腿、群众下水、领导走在前、万事都不难。

6、开展防汛知识宣传,增强防汛意思和应急处置能力。

7、坚持人水和谐,建设生态文明。

8、严厉打击一切违法犯罪活动,保障洪区人民社会安定。

9、完善防汛预案,确保度汛措施有力。

10、加大水文投入和维护,提高预测预警水*。

11、防洪防汛责任重于泰山,人民群众利益高于一切。

12、实行取水许可制度、加强水资源管理。

13、增强水患意识,营造全民节水环境。

14、维护水利工程安全,发挥水利设施效益。

15、为了您及家人的安全,请自觉执行防汛防台人员转移指令。

16、严防死守,人在堤在。

17、万众一心、众志成城、夺取抗洪救灾斗争的最后胜利。

18、以人为本,安全第一;规范管理,科学决策。

19、抗旱防汛责任重于泰山,人民群众利益高于一切。

20、加强洪水管理,保障防洪安全

21、防汛防台抗旱工作坚持“以人为本,安全第一,预防为主,防抗结合,确保重点,统筹兼顾”的原则。

22、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹

23、防备为主,安全第一

24、公民、法人有保护抗旱防汛设施的义务。

25、干不怕,旱不怕,水产畜牧充老大。

26、坚持依法防控、科学防控、综合防控、群防群控,全力做好抗旱防汛工作。

27、抗旱防汛事业是国民经济和社会发展的基础性公益事业。

28、防汛责任重于泰山,人民群众利益高于一切。

29、防汛抗洪,心系百姓。

30、防汛抗洪是全民的.义务。

31、公民有依法参与防汛防台抗旱与抢险救灾的`义务。

32、讲政治、讲奉献、舍局部、顾全局。

33、加强河道管理、保障防洪安全。

34、加强计划用水、厉行节约用水。

35、加强水政监察,强化水利执法。

36、禁止在河道内违章开采砂石。

37、时刻关心人民利益,处处想着灾区人民。

38、实践“*”重要思想,保障洪区人民有住、有吃、有医疗。

39、公民有依法参与防汛防台抗旱与抢险救灾的义务。

40、自觉执行防汛防台人员转移指令。


防洪防汛应急处置措施 50句菁华(扩展4)

——学校疫情防控应急处置预案 60句菁华

1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、宣传制度、隔离制度、清洁消毒制度等10项制度。

2、在医疗机构指导下,辟出专门场地设立临时隔离观察场所,完善相应的设施设备、专业人员、应急条件,主要用于隔离疑似病例、发热人员。

3、严格落实晨午检制度。学校每日应当由班主任或科任落实晨检、午检工作。早晨第一节课前,班主任或科任对学生健康状况进行询问与观察,测温。午餐后进行一次体检。晨午检要做好记录,建立体测台账。询问和观察要点为:新冠肺炎相关症状,如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者,在体温测试确定后,应立即引导至校内隔离观察室,并通知其家长,联系定点医院发热门诊,尽早就诊治疗。

4、加大应急心理健康宣传。各学校应针对自身特点,编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣传资料,及时排模返校学生的心理状况,尽可能开通并充分利用各种宣传或求助(电话、微信、QQ等)通道,针对共性的心理困扰和个别的心理问题,开展面向学生的疫期心理宣教。

5、科学制定“两案九制”。培训机构应在卫生健康部门的技术指导下,制定科学完善、易于操作的“两案九制”,张贴上墙,严格执行。

6、落实安全防疫管理制度。严格落实防疫工作各项制度要求。定期排查并消除各类安全隐患,提供餐饮服务的机构须经市场监管部门备案后方可经营。

7、幼儿园开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,培训学习一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯。

8、幼儿园学习场所、生活场所通风换气和定期喷雾消毒和紫外线消毒。

9、保健老师及时通知幼儿家长。

10、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、病原携带者、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人污染的场所、物品,由防控工作领导小组安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理,必要时请疾控中心进行终末消毒。与新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接触者,应严格进行临床观察。

11、新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生,消灭鼠害,灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁,通风换气良好,对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行喷雾消毒和紫外线消毒。

12、预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告,由园长或分管领导及时上报教育主管部门,明确疫情报告的范围、内容。其次,做好传染病病因追踪。

13、严防疫情输入校园,确保园所的安全与稳定,并普及新型冠状病毒的防治知识,提高教师和幼儿的自我防范意识。

14、疫情处置领导小组第一时间到达现场,将幼儿送往隔离室进行体温检测并进行情绪安抚。

15、了解和掌握员工假期去向,做好信息登记。

16、指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校,按照属地*和教育行政部门的要求,做好疫情防控工作。

17、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议。

18、各班入园时依次走过测温区,疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表,并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录,对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者,有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开,不逗留。

19、幼儿到达校门处,按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序,在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。

20、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队,前后保持一米距离,有序进入测温区;及时疏散来护送的家长,不聚集。

21、上课前,消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒,补充卫生间洗手液。

22、课间活动过程中,发现一幼儿精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似症状,随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域,并将情况报告到当日值班园领导(现场总指挥)。

23、针对疫情防控工作开展,明确责任人,将各层级教职工分成小组,形成组内监管下信息的统计、追查,确保上报信息、教职工台账信息的真实有效。

24、依据区教委防控办的防护办法指导教师、家长做好日常防控工作。

25、注意均衡营养,加强户外锻炼保证足够休息,增强体质。

26、让每位教师熟知传染病应急预案内容,在幼儿园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时,老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。

27、做好秋季流行病的宣传预防工作。

28、做好秋季传染病预防工作。

29、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。

30、对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。

31、加大卫生检查力度,督促做好防寒保暖工作。

32、及时做好体检反馈工作,对有疾病的通知家长带孩子就医,进行一次健康知识培训宣传检测。

33、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作;

34、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开园。

35、通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

36、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,在校门口逢车必查,逢人必检。

37、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前,幼儿以班级为单位进行测量体温,结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离,并上报系领导和防控领导小组。

38、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解幼儿动态,建立工作台账并及时上报。

39、落实责任、迅速行动,切实进入工作状态,加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来,积极配合,确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。

40、畜牧站对家禽发生的每一起可疑疫情,应及时监测。

41、发生动物疫情疫情感染人群时,应当对疫区内易受感染的人群进行监测,并采取相应的预防、控制和救治准备措施。

42、加强分包队伍管理,保持劳务队伍稳定,避免频繁调动。项目每天根据民建队花名册认真对民工逐人清理核对,发现外来人员一律清退。

43、成立疫情管理机构

44、工地大门、围挡的设置牢固严密,并保证切断工地与外界的直接接触。

45、工地内采取严密的隔离措施:

46、会场门口放置免洗手消毒液或医用酒精。

47、动监所

48、派出所协助做好疫区封锁、疫点内畜禽的扑杀。

49、一旦发现集聚性病例,学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型,做好应急处理准备。

50、传染病突发应急处理工作中,我们将执行*《突发公共卫生事件应急条例》,对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人,给予表彰和奖励;对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职,拒不接受工作任务,借故推委拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。

51、对出现确诊病例的,视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。

52、按照《深圳市教育局关于做好校外培训机构开展线下培训准备和疫情防控工作的通知》防疫要求,对其它机构进行评估验收,逐条对照检查疫情防控措施落实情况,验收合格后,上报市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班。

53、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。

54、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高教职员工的科学防病能力。

55、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生;对患有“五病”的人员必须100%的调离。

56、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收,禁止让学生食用变质的食品和“三无”产品;食品加工过程和储藏必须生熟分开;餐饮具必须采用高温或药物严格消毒,并有保洁措施。

57、组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。

58、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系,收集本地及周围地区的传染病事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

59、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。

60、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。


防洪防汛应急处置措施 50句菁华(扩展5)

——疫情防控的措施 50句菁华

1、加强晨间检查。

2、做好秋季流行病的宣传预防工作。

3、做好春季流行病的宣传预防工作,加*生消毒及晨检工作。

4、组织教师学习春季传染病防控的知识,组织保育员学习常规消毒,加强常规检查。

5、各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。

6、做好夏季卫生保健宣传和预防

7、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信*台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

8、提前告知具体开园时间。正式开园前,利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.3℃的,要暂缓返校。

9、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁,垃圾日产日清,保持干净、卫生,设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次20—30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。

10、树立全局观念,服从统一指挥。做到:个人服从组织,下级服从上级,局部服从全局。

11、坚持晨、午检制度,妥善处理发热学生

12、坚持宿舍、教室开窗通风,搞好宿舍、教室卫生,湿式清扫与日常消毒工作。

13、督促学生多饮水、对水壶卫生进行检查。

14、指导全体师生做好消毒,防疫工作,并检查落实情况。

15、年级组每一名教师都要对学生进行预防知识的普及,并检查学生的预防情况,督促本组教师及学生锻炼、洗手、饮水健康等工作,不得以任何理由占用学生的户外锻炼时间。

16、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼,增强体质。

17、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。

18、确保幼儿喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。

19、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管责任制,强化安全防范措施,防止投毒事件发生。

20、组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。

21、结案报告。事件结束后,学校应将事件处理结果报告地方教育行政部门。

22、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作,晨检做到一摸、二问、三看、四查,并认真填写幼儿全日观察登记表,保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

23、幼儿园开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,培训学习一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯。

24、门卫严格把好校门关,外来人员来访登记,未经许可不得进入校园,禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在园期间未经批准任何人不得离园。

25、园医如发现学生中出现疫情或疑似疫情,要将患病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》上,并将登记本长期保存。

26、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度,提高广大幼儿的自我保护意识。

27、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告,做到早发现早报告早治疗。

28、建立和完善幼儿的每日的晨午检记录,及时掌握幼儿的身体状况针。对可能出现了突发性流行疾病和传染病坚决做到:及时发现、及时治疗等一系列的反应措施,确保幼儿园的教育教学的正常运转和幼儿园师生的身体健康。

29、建立突发疫情灾害事件的管理。健全学生晨检、晚检或因病勤追查与登记制度。班主任早晨对每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、干咳等以及疑似传染病病人时,应当及时告知校医,并上报学院防疫领导小组办公室,学校要进一步排查,将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人,进行登记,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

30、晨晚检:班主任每早8:00-9:00、晚18:00-20:00关注学生的健康状况,统计出勤人数,每天进行日报制给系学工干事,由各系学工干事将情况交给学工科汇总。

31、防疫领导小组办公室开展相应的卫生宣传教育,防疫防控知识,提高师生员工的预防与自我保护责任。

32、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案,方可结案小结。

33、预防:

34、应急处理

35、加强领导,广泛宣传。

36、建立队伍,保障供给。

37、安全自查,规范管理。

38、常抓不懈,养好习惯。

39、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。

40、全面启动“零报告”和“双报告”制度,明确职责任务,全面落实防控措施。保障各项数据准确统计、及时上报。

41、发生特殊情况立即汇报、

42、按要求参加各种视频会议,接收各项文件信息,并认真学习、严格执行。

43、了解和掌握员工假期去向,做好信息登记。

44、如各中小学校(幼儿园)不能按期开学,指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校根据属地教育行政部门部署安排,充分发挥现代教育技术手段的作用,通过线上授课答疑、家庭阅读写作等方式,让广大学生在家接受教育教学,确保每个学生不落课、不掉队,保证足够的学时。

45、幼儿入园时间安排:

46、在演练中,发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常,疫情监测组老师立即向当日值班园领导(现场总指挥)报告。

47、课间休息,上卫生间时需经当班保健老师批准,分批分开(保持1米间距)按规定路线到卫生间,方便后要用洗手液清洗手部,再按规定路线返*室。

48、大课间活动时,保健老师打开教室所有门窗进行通风,让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼,小班在活动场滑滑梯区域,中班在活动场荡秋千区域,大班在活动场升旗台区域。

49、课间活动过程中,发现一幼儿精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似症状,随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域,并将情况报告到当日值班园领导(现场总指挥)。

50、放学前,班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送,综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部按照指定区域在园外等候,杜绝人员聚集。


防洪防汛应急处置措施 50句菁华(扩展6)

——餐厅食品安全管理措施 50句菁华

1、权威性。管理制度由具有权威的管理部门制定,在其适用范围内具有强制约束力,一旦形成,不得随意修改和违犯;

2、可执行性。组织所设置的管理制度,必须是可执行的,不能偏离组织本身事务,成为一纸空文;

3、保健食品安全管理负责人会同质管部负责公司职工的质量教育培训及考核工作。

4、公司对验收、养护人员要加强培训,且每年的培训按规定不少于16学时。

5、保健食品安全管理负责人要按计划组织开展公司的质量教育培训工作,并指导分支机构的质量教育培训工作。

6、保健食品安全管理负责人应不断总结职工培训教育经验。同时借鉴外部经验不断提高自身的培训教育管理水*。

7、食品经营场所与个人生活空间分开,经营场所应做到清洁、整齐,不准乱堆、乱放杂物,不得乱扔果壳、纸屑,不准随地吐痰、不准乱倒垃圾;经营场所每天最少清扫一次,每月一次全面清扫,保持地面、门窗、墙壁、天花板的清洁,不积尘、不积水、不积蜘蛛网。

8、散装食品应设置专门的销售区域,以明显的标志区分或隔离。销售区域严禁放置废弃物处理设施,严禁销售任何非食品物品,并且根据所销售食品的需要,设置相应的温度调节、洗涤、消毒和存放设备、设施;在盛放散装食品容器或隔离设施上显著标识食品名称、生产日期、保质期、生产者名称及联系方式等内容;直接入品的食品应当有小包装或者使用无毒、清洁的包装材料、餐具;散装食品销售应使用专用的售货工具分拣。

9、从业人员必须保持良好的个人卫生,勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理发、勤洗衣服、勤洗被褥、勤换工作衣帽;

10、从业人员进入经营场所前必须清净、消毒双手,穿戴整洁的工作服、工作帽、工作鞋,工作服应当盖住外衣,头发不得露于帽外;

11、食品经营企业应当制定食品安全事故处置方案,定期检查本企业各项食品安全防范措施的落实情况,及时消除食品安全事故隐患;

12、确保原料卫生,常用原料有面粉、糖、食用油、鸡蛋、蔬菜、肉类等,这些原料必须新鲜无虫、无异物、无霉变、无酸败。陷类容易变质,应随用随加工。

13、馒头、花卷、包子、等大小一致,形状标准不黄不酸,不夹生、皮薄松软,富有弹性。

14、厨房内严禁吸烟,垃圾要即产即清,不存留,并倒入指定地点,案板锅台要及时清理干净。

15、由原料到成品实行“四不”制度:

16、肉类食品要洗净、烧透、煮烂、蒸熟,决不加工腐烂变质及不洁净原料。

17、决不出售变质原料制作的和变质的食物。

18、食品存放要生与熟隔离、成品与半成品隔离、食物与药物、杂物隔离、食品与天然冰隔离,并存放整洁,离地存放。

19、冰箱、冰柜等要定期消毒处理,没两周必须化霜彻底清理一次。

20、食品生产经营者应当依照《食品安全法》第三十二条的规定组织职工参加食品安全知识培训,学习食品安全法律、法规、规章、标准和食品安全知识,明确食品安全责任,并建立培训档案。

21、食品安全管理人员应认真制订培训计划定期组织有关管理人员和从业人员(含新参加和临时人员)开展食品安全知识、食品安全事故应急及职业道德培训,使每名员工均能掌握岗位食品安全知识及要求。

22、食品质量合格证明;

23、有关质量认证标志、商标及专利等证明;

24、强制性认证证书(国家强制认证的食品);

25、食品及制品、奶制品、豆制品、饮料、酒类:检验合格证明,进货票据。

26、食品经营从业人员每年必须按时进行健康检查,新参加工作和临时参加工作的从业人员必须先进行健康检查,取得健康合格证明后方可上岗,不得先上岗后体检。

27、食品经营服务提供者应依法建立从业人员健康档案管理制度,对从业人员健康状况进行日常监督管理,及时组织健康年检及新上岗人员健康检查,组织每日人员晨检,督促以上“五病”人员调离。

28、制定本单位食品经营场所卫生设施改善的规划。

29、食品安全管理人员应认真制订培训计划,定期组织有关管理人员和从业人员(含新参加和临时人员)开展食品安全知识、食品安全事故应急及职业道德培训,使每名员工均能掌握岗位食品安全知识及要求。

30、执行食品安全标准。

31、建立加工操作设备及工具清洁制度,各岗位相关人员按规定开展清洁工作,使场所及其内部各项设施随时保持清洁。用于食品加工的设备及工具使用后应洗净,接触直接入口食品的还应进行消毒(推荐的场所、设施、设备及工具的清洁计划见附件5),清洗消毒时应注意防止污染食品、食品接触面。

32、用化学消毒的设备及工具消毒后要彻底清洗。已清洗和消毒过的设备和工具,应在保洁设施内定位存放,避免再次受到污染。

33、食品加工操作的设备及工具不得用作与食品加工无关的用途。

34、品用具清洗、消毒应定期检查、不定期抽查,对不符合卫生标准要求的用具及时更换。

35、严格执行索证索票制度。

36、冷藏、冷冻贮存应做到原料、半成品、成品严格分开,植物性食品、动物性食品和水产品分类摆放。不得将食品堆积、挤压存放。

37、食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯必须做到:

38、食堂管理人员应精确预测就餐人数,合理安排当餐饭菜的数量,饭菜尽量少剩或不剩。

39、食堂剩余食品必须冷藏,冷藏时间不得超过24小时,在确认没有变质的情况下,必须经高温彻底加热后方可继续食用。

40、生产加工经营场所内环境(包括地面、排水沟、墙壁、天花板、门窗等)应保持清洁和良好状态。

41、建立严格的安全保卫措施。严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工销售操作间、食品原料存放间。食品原料存放间必须由专人负责。食堂管理人员采取切实有效措施,严防投毒事件发生,确保学生饮食的卫生与安全。

42、不干涉食物中毒或者疑似食物中毒的报告,不隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。对隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的要依法追究责任。

43、学校要建立食堂食品定点采购责任制,加强对食品采购的管理。如发现食堂未按要求定点采购,要进行严肃的批评教育,因未定点采购而发生食源性疾患的,追究采购人员和管理人员的责任,情节严重的,依法追究法律责任。因定点采购点原因引起不安全后果的,依法追究其经济责任和法律责任。

44、学校食品安全实行校长负责制,建立学校食品安全工作小组,设立专职或兼职的食品安全管理员。

45、食堂应当保持内外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇等有害昆虫孳生的条件。

46、学生集体用餐必须当餐加工,不得使用剩饭菜,不得制售冷荤凉菜。

47、食堂用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。

48、外购订餐时,必须索取送餐者有效的卫生许可证复印件,送餐者卫生许可证上必须注明“送餐”的许可项目。

49、销售散装食品做好标签标注工作,应当在散装食品的容器、外包装上标明食品名称生产日期、保质期、生产经营者名称及联系方式等内容。

50、聘请有关部门人员,不定期对食品从业人员进行专题讲座,学习有关卫生管理,卫生法律、法规,肠道传染病的预防等卫生知识,以提高员工的食品安全防护素质。


防洪防汛应急处置措施 50句菁华(扩展7)

——应急处置预案 40句菁华

1、组织清理现场,迅速转移事故车辆,恢复交通。

2、组织事故原因分析,按照相关规定进行善后处理。

3、发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员,都应当在第一时间内向值班领导和单位领导报告。

4、后勤保障小组应当及时联系救护车辆。

5、学校应当及时与受伤学生的家长联系,并派学校领导、老师去医院探视、慰问受伤学生。

6、事故现场的警戒线,必须在救援工作完成、校舍事故隐患排除及事故调查结束后,方可解除。

7、单位内安全管理负责人带领当班保安、安全管理人员、维修人员执行本应急方案。

8、调集车辆、通讯工具、抢救器材。

9、佩戴者在使用时,应首先拉掉氧烛启动针使气囊鼓起,然后迅速把口具塞拔掉,含口具,夹鼻夹。

10、在整个逃生过程中,要注意保持口具、鼻夹夹好,不漏气,绝不可以从嘴中拿出口具说话,需要联络可以打手势。

11、意外失火

12、发现火情立即拨打火警电话“119”和分管领导和部门电话。

13、罪犯逃跑的,不要追击,记住其主要特征,及逃逸方向,交通工具的车种、车型、颜色、牌号等。做好现场保护,同时迅速报告案情,协助破案。

14、灾情现场的施救指挥员,由现场班子成员负责指挥,如班子成员不在场,由火灾发生主管部门负责人指挥,如负责人不在场,由在场的党员干部或工龄长者负责指挥。

15、如现场情况危急、险峻、确实无法实施抢救,应撤离人员,避免造成不必要的伤亡。

16、如果学生出现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),教师要一边及时送学生去指定医院救治,一边及时报告学校校长。

17、如果学生的伤病不宜由学校教师护送者,教师要及时向120报告,请求立即赶往现场救治。

18、如果学生伤情特别危急,由医院决定是否转院救治。

19、如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用,由教师请求医院先救治后付医疗费用,或由教师先予以垫付医疗费用,待家长到达后予以核计费用。

20、加强安全宣传教育

21、迅速疏散师生,撤离到安全区域。

22、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延,防止未成年人盲目救火。

23、立即向校长或分管领导报告。

24、发生传染病时及时通知家长隔离治疗。

25、做好环境和物品的消毒工作。

26、积极配合有关部门做好治疗、病理和传染源的调查和处理工作。

27、切实加强实验教学

28、加强实验室的管理

29、政教处立即组织骨干教师组成陪护人员,由学校安排工作,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。

30、积极配合卫生防疫部门、*部门的检验、检查工作。

31、稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的`混乱。(团委)

32、事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,政教处、团委组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

33、工作领导小组的快速反应。学校社会治安综合治理领导小组接到报告后,在第一时间内向上一级有关领导部门报告,另一方面迅速向第二层面发出指令。第二层面得到指令,立即组织第三层面人员在第一时间到达第一现场,控制事件发生的局面,把事件的影响缩小到最小范围。

34、学校应急领导小组,制订寻找计划,组织人员到失踪学生有可能去的地方去寻找,并保持与*的联系,电话应当安排人员值班,一天24小时畅通。

35、重大交通安全事故;

36、民用爆炸物品和化学危险品重大安全事故;

37、值班报告,社区实行全年值班制度,在本辖区范围内发生特大安全事故,值班人员应迅速核实情况;并以最快捷的方式向主管部门和社区领导报告,同时通知所有工作人员到场并立刻报告*、消防、安监、卫生等部门。

38、紧急救援,确认辖区范围内发生重特大安全事故,所有应急处理领导小组成员应在20分钟内到达现场,应急处理工作状态开展抢险救援行动。

39、发现涉法涉诉不稳定因素(含矛盾纠纷):

40、学校办公室要密切与社区的联系,协同学校保卫部门建立健全的学校与周边治安综合治理的工作网络,及时掌握周边地区的治安情况。


防洪防汛应急处置措施 50句菁华(扩展8)

——防汛抗旱宣传标语 40句菁华

1、兴建大中型水利水电工程,合理征用土地,妥善安置移民。

2、加强防汛宣传,提高全民自防意识。

3、严防死守,确保大堤万无一失。

4、讲文明、讲奉献、舍局部、顾全局。

5、弘扬抗洪精神,全力搞好防汛工作。

6、依法清障,确保防洪安全。

7、坚持人水和谐,建设生态文明。

8、狠抓工程建设,夯实防汛保安基础。

9、自力更生、艰苦奋斗,一手抓抗洪、一手抓灾后生产。

10、防洪责任重于泰山,人民群众利益高于一切。

11、抓好汛前检查,落实各项防汛措施。

12、依法防洪,科学防洪,全民防洪。

13、开展防汛应急演练,提高快速反应能力。

14、深化抗洪防汛工程,提高应急处置能力。

15、时刻关心人民利益,处处想着受灾人民。

16、建立基层防汛组织体系,提高基层防汛减灾水*。

17、发动群众,依靠集成,防汛自救。

18、加强河道管理,维护沿岸居民安全。

19、防汛保*安,合力促发展。

20、普及防汛防台知识,增强抗灾自救能力。

21、防洪防汛,人人有责。

22、依法防汛,积极构建*安校园。

23、普及防汛抗旱知识,增强抗灾自救能力。

24、公民有依法参与防汛抗旱与抢险救灾的义务。

25、公民在防汛抗旱中依法享有知情权、获得救助权和获得救济权。

26、公民、法人有保护防汛抗旱设施的义务。

27、洪水无情人有情。

28、防汛无小事,责任大如天。

29、抗旱防汛责任重于泰山,人民群众利益高于一切。

30、发展生态节水养殖,既无污染效益又高。

31、抗旱防汛工作实行各级人民**行政首长负责制及分级分部门岗位责任制和责任追究制。

32、天再旱. 地再干,特种养殖来翻番。

33、坚持科学规划,加快抗旱防汛工程设施建设。

34、加快构建与全面小康社会相适应的防汛抗旱减灾体系,全面提高水旱灾害防御能力。

35、发展生态养殖,省水省料又省工。

36、推进防汛抗旱“两个转变”,最大程度减少人员伤亡和灾害损失。

37、抗旱防汛事业是国民经济和社会发展的基础性公益事业。

38、提高全民防灾意识是做好抗旱防汛工作的前提。

39、科学抗灾技术抗旱,种植业绝收养殖业来挑。

40、生态节水来养殖,帮助农民闯旱关。

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