学习名言警句摘录 100句菁华

1、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

2、踩着别人的脚印走固然容易，但始终会落在别人后面。 ——李怡晨

3、我们要像海绵一样吸取有用的东西。

4、遇事三宝：面对、处理、放下；处世三宝：谦虚、礼貌、赞叹；教养三宝：安静、慈祥、沉稳；说话三宝：请、谢谢、对不起；家庭三宝：喜欢、幽默、体贴；饮食三宝：均衡、节制、感恩；健康三宝：步行、少欲、气和；学习三宝：谛听、信受、奉行；交友三宝：诚信、正直、谦卑；人心三宝：真实、善良、宽容。

5、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。—— 巴斯

6、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。——荀子

7、希望会使人年轻，因为希望和青春是一对同胞兄弟。

8、我认为知识是一切能力中最强的力量。

9、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。

10、别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。——刘易斯

11、我们的学校还有一个基本问题，用传统的分析方法，需要学习的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。

12、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的'状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。

13、和书籍生活在一起永远不会叹息。——罗曼罗兰

14、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。

15、学人不疑，是谓大病。惟其疑而屡破，故破疑即是悟。

16、有教化的人的遗产，比那些蒙昧的人的财产更有代价。

17、闻见广则智慧辟，胜友之而学易成。—— 魏源

18、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。

19、举一反三者，博学；举己得三者，多学。——佚名

20、现在人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹

21、在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。

22、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。

23、你有信仰就年轻，迷惑就大哥；有自信就年轻，畏惧就大哥；有盼望就年轻，绝望就大哥；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。——卡耐基

24、夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。——三国·诸葛亮《诫子书》

25、立志识遍天下字，发愤读尽人间书。

26、在今天和明天之间，有一段很长的；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

27、明灯常作伴；益书常为朋。——佚名

28、知识的主要问题不在于博，而在于精。约米尼

29、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。

30、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。

31、多骗财的人蔑视学问，愚鲁的人羡慕学问，智慧的人运用学问。—— 培根

32、学而不思则罔，思而不学则殆。 解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。

33、我用前半生努力让自己变成一 个成年人，也许后半生该学习如何做个小孩。

34、今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。——艾默生

35、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自己的思想和知识。

36、知识就像海水，你喝的越多就越觉得渴。

37、黑发不知好学早，鹤发方悔念书迟。

38、经不起实践检验的理论，是毫无用处的'，甚至是有害的。

39、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。――约？贝勒斯

40、要读书，须先定其心，使之如止水，如明镜；暗镜如何照物？

41、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

42、关于学习的名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

43、既定的命运虽暗淡，改变却只能加深他的灾难。

44、爱学习的是聪明人，喜欢指教的是蠢材。——佚名

45、先生不应该专教书，他的是教人做人；学生不应该专读书，他的是学习之道。——陶行知

46、学习知识要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠这个方法成为科学家的。

47、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。

48、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。作者：贝多芬 出处：致韦该勒书

49、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。

50、面带微笑，蹦蹦跳跳，快乐学习最重要。

51、现在睡觉的话会做梦，而现在学习的话会让梦实现。——谚语

52、不要为这个世界而赞叹，要让这个世界为你而赞叹！

53、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。

54、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先

55、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的，机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽，都是学习创造的机遇。

56、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：（宋）王安石

57、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。

58、"姐。你告诉我，我是在做梦对不对。从昨天晚上到现在都是一场噩梦，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么着都行。我一定努力学习，再也不顽皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"

59、学习不断地追求真理和美，是使人们能永葆青春的活动范围。

60、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。

61、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。

62、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……

63、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。

64、游手好闲地进修，并不比进修游手好闲好。

65、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。

66、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。

67、针越用越明，脑越用越灵。

68、努力向学，尉为国用。 作者：孙中山

69、人贵有志，学贵有恒。光阴给我们经验，读书给我们知识。

70、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。

71、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名

72、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。

73、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》

74、好学和常识是一对最美的恋人。—— 佚名

75、不要把时间浪费在无聊的琐事上。——苏霍姆林斯基

76、学到很多东西的.决窍，就是不要一下子学很多的东西。——洛克

77、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而到达自己的目的。

78、学到很多东西的决窍，就是一下子不好学很多东西。——洛克

79、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习潜力。

80、思考得越多的.时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰

81、学则正，否则邪。——扬雄

82、人生如下棋，必有远见方能获胜。——巴克斯顿

83、如果想梦想成真，第一件要做的事就是醒来。

84、爱一个人总是从不知不觉开始，风*浪静甜甜蜜蜜，难以抽空学习研读"幸福"这两个字。到大势渐去，力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。

85、只要比别人更早，更勤奋地学习，才能尝到成功的滋味。——佚名

86、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的.符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。

87、书本上的知识而外，尚须从生活的.人生中获得知识。 作者： 茅盾

88、什么是两人相爱最珍贵的纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的.学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长。

89、上去或者出去知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的`第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。

90、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的'绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。

91、对世界上的一切学问与知识的'掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，到达熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。

92、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的.状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。

93、比起针对特定一部戏的有的放矢的`功课，体会生活才是漫长的学习，而且学问无所不在。作者：陈数

94、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法，积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的'无边无际扩张。

95、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的`想你，间或，淡淡的流泪。

96、年轻真好，有那么多可以不断学习修正自己的时间和机会。

97、他会临时带走你通常所拥有的支援，你需要学习新的`发展方法，然后自力更生。

98、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的.边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。

99、教师进行劳动和创造的`好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

100、努力向学，尉为国用。作者：孙中山

学习名言警句摘录 100句菁华扩展阅读

学习名言警句摘录 100句菁华（扩展1）

——经典学习名言警句摘录 100句菁华

1、思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰

2、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

3、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。

4、学习知识要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠这个方法成为科学家的。

5、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。

6、不学便老而衰。——朱熹

7、6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。 学习会使你永远立于不败之地。

8、我有信心一次比一次考得好，有进步。

9、人贵有志，学贵有恒。光阴给我们经验，读书给我们知识。

10、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

11、爱学习的是聪明人，喜欢指教的是蠢材。——佚名

12、人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那只有学习！再学习！

13、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨

14、一个想要学会飞行的人，必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一个人必定不能直接学会飞行。——尼采 Friedrich Nietzsche

15、持续和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的.个人学习成绩。

16、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，能够用一句话来表示，就是要学习。

17、学知识，首先得学会有耐心、恒心。

18、须知凡一种思想，总是拿他的时代来做背景，我们要学的，是学那思想的根本精神，不是学他派生的条件。

19、背得烂熟还不便是把握常识。—— 蒙田

20、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。——培根

21、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先

22、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习。

23、好学而不勤问，非真能好学者也。——刘开

24、古人学问并称，明均重也，不能问者学必不进。

25、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

26、向每个人学习，但不要模仿任何人。

27、带着这些对明天的恐惧，怎么能活到今天，怎么能专注学习（生活、工作） 因为你是个懦夫，惧怕未来。

28、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

29、人是活的，书是死的。活人读死书，能够把书读活。死书读活人，能够把人读死。

30、当你还不能对自己说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

31、对学习的渴望要像干枯的大海归纳百川之水一样。

32、我认为努力学习直到生命的最后一刻是件美好的事。

33、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

34、我们自身的资源是有限的，但我们周围的资源是无限的，要想成功的人，就要有这种想法：以后刻开始，运用自身的资源，运用周围的资源，运用一切可操作的资源——要做到这一点并不难。

35、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。

36、的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

37、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的好环境。

38、天才是1%的灵感加99%的汗水，但1%的灵感远不比99%的汗水重要。

39、人生如下棋，必有远见方能获胜。——巴克斯顿

40、自信的建立不能用背书的方法去获得，而只能靠不断地学习、经历、实践与积累来建立，这种自信会使自己得到一种提升。

41、感受不到光明是因为本身阴暗。

42、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

43、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁

44、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

45、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。

46、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。

47、你们去想，原来的班长和学习委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波

48、教师进行劳动和创造的好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

49、"姐。你告诉我，我是在做梦对不对。从昨天晚上到现在都是一场噩梦，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么着都行。我一定努力学习，再也不顽皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"

50、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。

51、关于学习的名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

52、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。

53、蒙昧是伶俐的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

54、你要善于发现，注意聆听。每一个女人都是好的学校，我爱学习！

55、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

56、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

57、学当以立德，百行当以德为首。

58、每天每天，波澜不惊地活着，睡觉、起床、吃饭。情绪有好的时候，也有不好的'时候，看电视，恋爱，学习，去上学。当你不经意回眸那些日复一日的*凡日子时，会发现它多多少少都会留下些什么。就像那些沙子一样，纯净温暖。——吉本芭娜娜

59、无论古装戏还是现代戏，我觉得最重要的都是角色要适合自己，也不排除我对古装戏有偏爱，我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面，对我这样的年轻人来说，也是一个学习的过程。——董璇

60、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。

61、君子曰：大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐。察此四者，可以有志于学矣。——西汉·戴圣《礼记·学记》

62、勤于学习的人才能乐意施教。——乔叟

63、树不修，长不直；人不学，没常识。

64、学习是劳动，是充满思想的劳动。——申斯基

65、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的.人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei

66、学习就像攀登一样，它需要坚持不懈。

67、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

68、学习是一种很幸福的机会，是为了获得知识和扩大眼界就必须彻底利用的一种机会。

69、读书谓已多，抚事知不足。 作者：（宋）王安石

70、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

71、进修中的苦确实难以尽言，然而，进修亦有乐。当你颠末艰巨的思索、推理，最后解出一道困难时，会喜形于色；当你在进修中取得优良后果时，会感想由衷的厦烀；当你运用所学常识，在糊口中办理了实际问题时，会乐在个中。

72、进修是苦与乐的交叉。俗话说："一份耕种，一分收获。"耕种就得支付必然的价钱，没有那含辛如苦的"耕种"，哪能了解到甜人内心的收获？一次次比赛的成功，一点点细小的进步，一道道困难的打破，城市让我们明确到欢快、快乐，所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦，那知所取得成绩背后的甜呢？进修的苦，是一种苦中作乐。

73、学习之道，不能一味从下面往上。——周华健

74、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

75、多骗财的人蔑视学问，愚鲁的人羡慕学问，智慧的人运用学问。—— 培根

76、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。

77、在今天和明天之间，有一段很长的；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

78、抓住中心，加紧学习。宁精勿杂，宁专勿多。

79、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。

80、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

81、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。

82、藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；念书再多，倘若不消，只能成为空谈。

83、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。

84、在人生的阶梯上，不管是潇洒走一回，可能是千山独行，皆须是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和阶梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。

85、把梦想放飞，人生的天空更多彩，将勤奋起飞，人生的'航程更辉煌，让幸福高飞，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！

86、*几千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛，几乎做了亡国奴后，才真正意识到原来我们需要学习，向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂，更因为懂得太多，眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞，更何况他还是皇帝。

87、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的.人学习，不论向敌人或朋友都要学习，个性是向敌人学习。

88、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像"过眼云烟"。——邓拓

89、没有永远的恶人，只有永远的恶行。

90、希望会使人年轻，因为希望和青春是一对同胞兄弟。

91、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei

92、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》

93、年轻真好，有那么多可以不断学习修正自己的'时间和机会。

94、学习就像登山，只有坚持不懈的人才能到达顶峰，并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬

95、恨公不读数百卷书。 ——佚名

96、进修的乐成与失败原因是多方面的，要首先从本身身上找原因，才气受到激昂，找出尽力的偏向。

97、无论古装戏还是现代戏，我觉得最重要的'都是角色要适合自己，也不排除我对古装戏有偏爱，我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面，对我这样的年轻人来说，也是一个学习的过程。——董璇

98、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。

99、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。

100、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……

学习名言警句摘录 100句菁华（扩展2）

——通用学习名言警句摘录 100句菁华

1、有了知识不运用，等于耕耘播种。

2、读万卷书，行万里路。 作者：（宋）刘彝

3、夫胸中不学，犹手中无钱也。——东汉·王充《论衡·谢短》

4、我们一直在学习着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。

5、踩着别人的脚印走固然容易，但始终会落在别人后面。 ——李怡晨

6、勤学而不勤问非真勤学者。——古训

7、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

8、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的所有思想都是无目的的。

9、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先

10、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。

11、话不要多，要做到诗里没有废字。任何一朵花都不会因为多了一个花瓣而显得更美丽。

12、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

13、君子曰：大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐。察此四者，可以有志于学矣。——西汉·戴圣《礼记·学记》

14、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。

15、耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。

16、爱学习的人，其灵魂和思想都会在同一高度。

17、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。

18、奔跑在教室走道里的那些日子，少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学习，但绝对不是感情。玩耍似乎更重要，那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握，就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧，往往是青涩，总之没有结果，只有几个人的忽远忽近罢了。

19、人生只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

20、君子之学贵一，一则明，明则有功。

21、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博学家。——达尔文

22、愈学习，愈发现自己的无知。作者：笛卡儿

23、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。千教万教教人求真，千学万学学做真人。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

24、爱情就象灯光，同时照两个人，光辉并不会减弱。

25、人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。

26、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。

27、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名

28、对付一切所有的事情，如果不能眼睛看不消嘴巴去问，就不能彻底了解事物的本象。

29、常识就是气力。

30、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。――约？贝勒斯

31、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。

32、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。

33、你们去想，原来的班长和学习委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波

34、方法或许一夜可以学会，但头脑和意识只有漫长的学习才能形成。无论你何时误会自己，把自己想象得过于聪明或不聪明，时间总会不徐不疾地将误会澄清，相信时间，就是相信很多事情没有捷径。

35、当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰

36、学习不能贪多图广，少而精才会有所得，不杂乱地学，才气深刻领会。

37、学习是党员干部明德、励德、立德的基本途径之一。

38、*几千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛，几乎做了亡国奴后，才真正意识到原来我们需要学习，向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂，更因为懂得太多，眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞，更何况他还是皇帝。

39、知识的主要问题不在于博，而在于精。约米尼

40、学习是增加视野的唯一途径。

41、只有爱学习的成功者，没有不爱学习的成功者。

42、地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。

43、人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田

44、现在人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹

45、我感激所处的那个年代，在那个年代学生获得了空前的*，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔

46、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。

47、破万卷，下笔如有神。

48、相信自己，你能行！

49、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。

50、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的`，工作的失败都起因于对因果关系的无知。

51、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。

52、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。

53、学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名

54、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。

55、学习可净化人的心灵，读书可升华人的灵魂。

56、念书忌死读，死读钻牛角。

57、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。

58、对待知识就要像对待粮食一样，我们活着不是为了知识，正如活着不是为了吃饭一样。

59、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

60、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的.人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei

61、我们不仅仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

62、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

63、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。

64、学习中经常取得可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

65、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的.福，觉得今天特别得谢谢你。

66、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

67、年轻真好，有那么多可以不断学习修正自己的时间和机会。

68、当你还不能对自己说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

69、如果不是客气，怎么能得贤。

70、学习并不等于模仿。

71、不向前走，不知路远；不尽力进修，不大白真理。

72、藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；念书再多，倘若不消，只能成为空谈。

73、要时常听、时常想、时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。——佚名

74、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的.。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。

75、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。

76、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。

77、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。

78、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。作者：苏霍姆林斯基

79、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。个性是在今日，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

80、愈学习，愈发现自己的无知。

81、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。

82、知识是一座城堡，每个人都应为它增砖添瓦。

83、不要为这个世界而赞叹，要让这个世界为你而赞叹！

84、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。

85、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来，明白人不是为自己而活，必须学习和别人共处才能成长，学习相爱，互相尊重。放下自我，追求男女关系以外更深的.爱的层次，谦虚一点进入对方的内心世界，感受对方的所思所感，将心比心，少一点自私，多一点关怀。

86、学习不断地追求真理和美，是使人们能永葆青春的活动范围。

87、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

88、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（汉）徐干

89、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。

90、这样，学生可以从同龄人那里获得真知灼见，既向老师求教，又互相学习。

91、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波

92、学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头，而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪

93、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，到达熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。

94、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的眼界。

95、不学便老而衰。——朱熹

96、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

97、学然后知不足。 ——佚名

98、实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻试验。

99、仅学习某门派某人之机巧，即使发挥至极限，也非真正的搏击。所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非以做观念上的俘虏。——李小龙

100、抓住中心，加紧学习。宁精勿杂，宁专勿多。

学习名言警句摘录 100句菁华（扩展3）

——学习名言警句摘录 50句菁华

1、我喜欢了你六年，以你为目标学习奋斗，但最后却发现，我追逐的是一个踮起脚尖，伸出双手也无法触摸到的星星。

2、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

3、幸福是可以通过学习来获得的。

4、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳

5、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。

6、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。

7、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 ——臧克家

8、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，能够耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。

9、恨公不读数百卷书。 ——佚名

10、学习就像攀登一样，它需要坚持不懈。

11、希望你们年轻一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典，无"困难"之字；青年之口头，无"障碍"之语。

12、什么是两人相爱最珍贵的礼物，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习、成长和改变。当爱处于现在式，相处难免有些考验试炼，但我们谁都不是主考官，考倒对方不是我们的目的。因为相爱，我们学会营造快乐，学会彼此体谅，也学会对方所期待的爱的方式，爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长，这一刻，爱吧。

13、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。

14、多骗财的人蔑视学问，愚鲁的人羡慕学问，智慧的人运用学问。—— 培根

15、人生是一个舞台，没有精彩的彩排；学习不一定成功，不学习一定不能成功；读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路；不是没有用，而是没去用；命不能争，运可以造；弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。

16、学到许多对象的决窍，就是一下子不要学许多对象。—— 洛克

17、学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头，而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪

18、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。——王双

19、学习，永远不晚。

20、生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。

21、爱学习的是聪明人，喜欢指教的是蠢材。——佚名

22、当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰

23、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

24、立身以立学为先，立学以读书为本。 作者：（宋）郑耕老

25、构成我们学习障碍的是已知的东西，不是未知的东西。——贝尔纳

26、在今日和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

27、有十分天资的人，加以十分勤学苦练，才可能使他的十分天资充分发展。

28、为了成功，你必须付出代价。如果你付出了代价，你就会成功。

29、发愤宜思真品格，念书须尽苦工夫。

30、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。

31、仅学习某门派某人之机巧，即使发挥至极限，也非真正的搏击。所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非以做观念上的俘虏。——李小龙

32、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。

33、尝试学习关于全部事物的一部分，以及关于某事物的`一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley

34、欲穷千里目，更上一层楼。

35、我认为努力学习直到生命的最后一刻是件美好的事。

36、我把数学看成是一件有意思的.工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。

37、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。

38、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，成大业，未有不由学而成者。

39、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。

40、方法或许一夜可以学会，但头脑和意识只有漫长的学习才能形成。无论你何时误会自己，把自己想象得过于聪明或不聪明，时间总会不徐不疾地将误会澄清，相信时间，就是相信很多事情没有捷径。

41、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

42、要成为德智体兼优的劳动者，熬炼身体极为重要。身体康健是求学和未来事情之本。举动能治百病，能使人身体康健，脑子火速，对进修有促进浸染。

43、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。

44、好学和常识是一对最美的恋人。—— 佚名

45、人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田

46、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的.个人学习成绩。作者：苏霍姆林斯基

47、知识就是力量——培根（英）

48、所有时代的`诗人都在为一首不断发展着的"伟大诗篇"作出贡献。

49、要达到智勇双全这一点，有一种方法是要学的，学习的时候要用这种方法，使用的'时候也要用这种方法。

50、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运，年纪小吧，就拼死拼活的`学习各种学科，因为高考！年纪稍大点吧，为了孩子的高考，又拼死拼活的请客，送礼，砸钱补习，补脑子，终于又成了高考的奴隶！

学习名言警句摘录 100句菁华（扩展4）

——通用学习的名言摘录 100句菁华

1、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得长眠。

2、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。

3、用珍宝装饰自己，不如用知识充实自己。

4、保持一生健壮的真正方法是延长青春的心。——科林斯

5、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊

6、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。

7、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。

8、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。

9、我用前半生努力让自己变成一 个成年人，也许后半生该学习如何做个小孩。

10、我故意学习，故意工作，故意生活，故意活得像一个人。

11、劳动教养了身体，学习教养了心灵。

12、劳动是常识的源泉；常识是糊口的指南。

13、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。

14、思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰

15、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

16、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。

17、不是享乐，也不是耐劳；而是动作，在每个来日诰日，我们命定的方针和阶梯，都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》

18、幸福是可以通过学习来获得的。

19、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的.冲刷。

20、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。

21、书籍是，虽然没有热情，但是非常忠实。

22、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。

23、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。

24、不发生作用的东西是不会存在的……

25、如果一个人能努力来到老年，这是生命莫大的眷顾和幸运；年老和死亡对于我们所有人而言，都是一个不可回避、需要学习的生命课题。

26、学习之心不可无，懒惰之心不可有。——俗语

27、学习是固本之举，学习是源头活水。

28、学习并不等于模仿。

29、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。

30、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。

31、君子学以聚之，问以辨之。

32、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。

33、学习不能贪多图广，少而精才会有所得，不杂乱地学，才气深刻领会。

34、韬略终须建新国，高昂还得读良书。

35、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。

36、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。

37、有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！

38、人有知学，则有力矣。——王充

39、成功的法门——向"失败"学习。

40、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》

41、我们不仅仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

42、有教化的人的遗产，比那些蒙昧的人的财产更有代价。

43、常识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才气体会到进修的兴趣。

44、我知道我将为自己的学说，为真理而死，但这并不会减少我的勇气。

45、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。

46、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。

47、播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯， 收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！

48、正确的道路是这样：吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。

49、不向前不知阶梯远，不进修不大白真理。

50、乐成包括着黄连与蜂蜜，黄连在乐成前吞咽，蜂蜜在乐成后品尝。

51、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。

52、有了知识不运用，等于耕耘播种。

53、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

54、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的眼界。

55、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌"。

56、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。

57、夫人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也。——东汉·王充《论衡·量知》

58、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。

59、话不要多，要做到诗里没有废字。任何一朵花都不会因为多了一个花瓣而显得更美丽。

60、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……

61、面带微笑，蹦蹦跳跳，快乐学习最重要。

62、学人不疑，是谓大病。惟其疑而屡破，故破疑即是悟。

63、读万卷书，行万里路。 作者：（宋）刘彝

64、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的'味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。

65、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

66、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。

67、不是我不会，只是我没学。个人因学习而强大。

68、学需志也，才需学也，非学元以广才，非志无以成学。

69、过于心急的学习实在并不是学习。"百日通"、"速成科"只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。

70、不怨天，不尤人，下学而上达。

71、学习也是学做人，生活好工作才能做得更好。

72、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风*浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。

73、如果你喜欢上了一个学霸，那么首先你要努力学习让自己也成为学霸，这样你们才有可能齐头并进比翼双飞；如果你喜欢上一个学渣，那你更要努力学习成为一个学霸，这样才有资本在老师面前光明正大粘着学渣；如果你谁都不喜欢了，那么你还是要努力学习让自己成为学霸，这样你就能很骄傲的搬出一个为何单身的理由了。

74、君子之学贵一，一则明，明则有功。

75、从昨天学习，为今天而活，对明天抱持希望。重要的是，要不断提出疑问。

76、我可以很确定的告诉大家：没有人真正了解量子力学。

77、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。

78、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：（宋）王安石

79、来到这大都市几年后，我们就回不去了，也不想回去了，因为这里逼着你学习，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的，机会来了抓住，机会没有来，就做好自己眼下的事情。

80、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。个性是在今日，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

81、精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。

82、你有信仰就年轻，迷惑就大哥；有自信就年轻，畏惧就大哥；有盼望就年轻，绝望就大哥；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。——卡耐基

83、蒙昧是伶俐的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

84、带着这些对明天的恐惧，怎么能活到今天，怎么能专注学习（生活、工作） 因为你是个懦夫，惧怕未来。

85、只有*日多学习，多积累，才有可能产生高水*的创作。——王梓坤

86、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的'作用微乎其微。

87、希望会使人年轻，因为希望和青春是一对同胞兄弟。

88、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁

89、要达到智勇双全这一点，有一种方法是要学的，学习的时候要用这种方法，使用的时候也要用这种方法。

90、*留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手潜力和创造精神强。

91、学习是党员干部明德、励德、立德的基本途径之一。

92、学习的乐趣在我的幸福中占据了主要的成分。

93、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样能够逐步学习摸索，找到客观规律。

94、有学问和有知识的人是不同的。记忆造成了前者，哲学造成了后者。

95、希望你们年轻一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典，无"困难"之字；青年之口头，无"障碍"之语。

96、要成为德智体兼优的劳动者，熬炼身体极为重要。身体康健是求学和未来事情之本。举动能治百病，能使人身体康健，脑子火速，对进修有促进浸染。

97、我的`写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。

98、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

99、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的.身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。

100、有知识的'人会得到世人的美誉。

学习名言警句摘录 100句菁华（扩展5）

——鼓励学习的名言警句 60句菁华

1、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

2、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜）

3、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。——马寅初

4、没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。——门捷列夫我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基

5、竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

6、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。（王安石）

7、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫鲁

8、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托布里德

9、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫好学而不勤问非真好学者。——古训

10、学*不晚。——高尔基

11、孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。马克吐温

12、至于我，是向自然学习，是只爱真理的，哪怕只是真理的一个影子，也使我感到欢欣鼓舞，胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁，也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。——拉美特利

13、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

14、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

15、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

16、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

17、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

18、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基

19、图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克

20、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。-----别林斯基

21、求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》

22、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

23、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马

24、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐代文学家韩愈

25、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

26、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

27、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》

28、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

29、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

30、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。—华罗庚

31、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

32、学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。

33、学会学习的人，是非常幸福的人。

34、韬略终须建新国，奋发还得读良书。

35、少壮不努力，老大徒伤悲。

36、无论多麽不重要的一件事，只要乐在其中，都会获益无穷。

37、学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。

38、学如逆水行舟，不进则退。

39、学无前后，达者为师。

40、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。──谢觉哉

41、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

42、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。

43、只有一条路不能选择——那就是放弃的.路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

44、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

45、努力从今天开始，成功从“零”开始。

46、善学者，假人之长以补其短。-----(战国)吕不韦

47、读书，这个我们习以为常的*凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

48、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德

49、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

50、有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——海涅

51、越是复杂的人，对简单越有特殊的需求；越是自己内心肮脏的人，越喜欢纯净的东西。

52、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

53、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

54、够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

55、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

56、只有千锤百炼，才能成为好钢。

57、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

58、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

59、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

60、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

学习名言警句摘录 100句菁华（扩展6）

——学习励志的名言警句 40句菁华

1、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

2、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》

3、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

4、求知无坦途，学问无捷径。

5、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

6、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。——《鲁迅全集》

7、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

8、久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐

9、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

10、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

11、即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

12、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

13、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

14、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

15、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

16、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜

17、欲穷千里目，更上一层楼。

18、书中自有喜怒快乐。

19、书山寻宝；学海泛舟。

20、休息休息，脑子生锈。

21、基础是刚开始的标志。

22、见识，见识，不见不识。

23、必须有所知，否则不如死。

24、窥天地之奥以达造化之极。

25、劳动教养了身体，学习教养了心灵。

26、勤奋工作，努力学习。让青春更加光彩。

27、学问再深也别满足，过失再小也别忽视。

28、科学是埋葬形形**褪了色的思想的坟场。

29、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

30、创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。

31、在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。

32、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。

33、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

34、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是成功路上的驿站。

35、工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年，非成为失败者不可。

36、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。

37、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。

38、一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。

39、面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条裂缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，能进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。

40、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。

学习,名言警句