通用学习的名言摘录 100句菁华

1、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得长眠。

2、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。

3、用珍宝装饰自己，不如用知识充实自己。

4、保持一生健壮的真正方法是延长青春的心。——科林斯

5、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊

6、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。

7、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。

8、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。

9、我用前半生努力让自己变成一 个成年人，也许后半生该学习如何做个小孩。

10、我故意学习，故意工作，故意生活，故意活得像一个人。

11、劳动教养了身体，学习教养了心灵。

12、劳动是常识的源泉；常识是糊口的指南。

13、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。

14、思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰

15、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

16、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。

17、不是享乐，也不是耐劳；而是动作，在每个来日诰日，我们命定的方针和阶梯，都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》

18、幸福是可以通过学习来获得的。

19、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的.冲刷。

20、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。

21、书籍是，虽然没有热情，但是非常忠实。

22、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。

23、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。

24、不发生作用的东西是不会存在的……

25、如果一个人能努力来到老年，这是生命莫大的眷顾和幸运；年老和死亡对于我们所有人而言，都是一个不可回避、需要学习的生命课题。

26、学习之心不可无，懒惰之心不可有。——俗语

27、学习是固本之举，学习是源头活水。

28、学习并不等于模仿。

29、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。

30、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。

31、君子学以聚之，问以辨之。

32、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。

33、学习不能贪多图广，少而精才会有所得，不杂乱地学，才气深刻领会。

34、韬略终须建新国，高昂还得读良书。

35、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。

36、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。

37、有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！

38、人有知学，则有力矣。——王充

39、成功的法门——向"失败"学习。

40、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》

41、我们不仅仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

42、有教化的人的遗产，比那些蒙昧的人的财产更有代价。

43、常识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才气体会到进修的兴趣。

44、我知道我将为自己的学说，为真理而死，但这并不会减少我的勇气。

45、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。

46、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。

47、播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯， 收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！

48、正确的道路是这样：吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。

49、不向前不知阶梯远，不进修不大白真理。

50、乐成包括着黄连与蜂蜜，黄连在乐成前吞咽，蜂蜜在乐成后品尝。

51、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。

52、有了知识不运用，等于耕耘播种。

53、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

54、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的眼界。

55、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌"。

56、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。

57、夫人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也。——东汉·王充《论衡·量知》

58、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。

59、话不要多，要做到诗里没有废字。任何一朵花都不会因为多了一个花瓣而显得更美丽。

60、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……

61、面带微笑，蹦蹦跳跳，快乐学习最重要。

62、学人不疑，是谓大病。惟其疑而屡破，故破疑即是悟。

63、读万卷书，行万里路。 作者：（宋）刘彝

64、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的'味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。

65、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

66、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。

67、不是我不会，只是我没学。个人因学习而强大。

68、学需志也，才需学也，非学元以广才，非志无以成学。

69、过于心急的学习实在并不是学习。"百日通"、"速成科"只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。

70、不怨天，不尤人，下学而上达。

71、学习也是学做人，生活好工作才能做得更好。

72、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风*浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。

73、如果你喜欢上了一个学霸，那么首先你要努力学习让自己也成为学霸，这样你们才有可能齐头并进比翼双飞；如果你喜欢上一个学渣，那你更要努力学习成为一个学霸，这样才有资本在老师面前光明正大粘着学渣；如果你谁都不喜欢了，那么你还是要努力学习让自己成为学霸，这样你就能很骄傲的搬出一个为何单身的理由了。

74、君子之学贵一，一则明，明则有功。

75、从昨天学习，为今天而活，对明天抱持希望。重要的是，要不断提出疑问。

76、我可以很确定的告诉大家：没有人真正了解量子力学。

77、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。

78、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：（宋）王安石

79、来到这大都市几年后，我们就回不去了，也不想回去了，因为这里逼着你学习，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的，机会来了抓住，机会没有来，就做好自己眼下的事情。

80、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。个性是在今日，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

81、精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。

82、你有信仰就年轻，迷惑就大哥；有自信就年轻，畏惧就大哥；有盼望就年轻，绝望就大哥；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。——卡耐基

83、蒙昧是伶俐的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

84、带着这些对明天的恐惧，怎么能活到今天，怎么能专注学习（生活、工作） 因为你是个懦夫，惧怕未来。

85、只有*日多学习，多积累，才有可能产生高水*的创作。——王梓坤

86、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的'作用微乎其微。

87、希望会使人年轻，因为希望和青春是一对同胞兄弟。

88、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁

89、要达到智勇双全这一点，有一种方法是要学的，学习的时候要用这种方法，使用的时候也要用这种方法。

90、*留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手潜力和创造精神强。

91、学习是党员干部明德、励德、立德的基本途径之一。

92、学习的乐趣在我的幸福中占据了主要的成分。

93、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样能够逐步学习摸索，找到客观规律。

94、有学问和有知识的人是不同的。记忆造成了前者，哲学造成了后者。

95、希望你们年轻一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典，无"困难"之字；青年之口头，无"障碍"之语。

96、要成为德智体兼优的劳动者，熬炼身体极为重要。身体康健是求学和未来事情之本。举动能治百病，能使人身体康健，脑子火速，对进修有促进浸染。

97、我的`写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。

98、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

99、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的.身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。

100、有知识的'人会得到世人的美誉。

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通用学习的名言摘录 100句菁华（扩展1）

——通用学习名言警句摘录 100句菁华

1、有了知识不运用，等于耕耘播种。

2、读万卷书，行万里路。 作者：（宋）刘彝

3、夫胸中不学，犹手中无钱也。——东汉·王充《论衡·谢短》

4、我们一直在学习着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。

5、踩着别人的脚印走固然容易，但始终会落在别人后面。 ——李怡晨

6、勤学而不勤问非真勤学者。——古训

7、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

8、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的所有思想都是无目的的。

9、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先

10、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。

11、话不要多，要做到诗里没有废字。任何一朵花都不会因为多了一个花瓣而显得更美丽。

12、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

13、君子曰：大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐。察此四者，可以有志于学矣。——西汉·戴圣《礼记·学记》

14、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。

15、耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。

16、爱学习的人，其灵魂和思想都会在同一高度。

17、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。

18、奔跑在教室走道里的那些日子，少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学习，但绝对不是感情。玩耍似乎更重要，那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握，就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧，往往是青涩，总之没有结果，只有几个人的忽远忽近罢了。

19、人生只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

20、君子之学贵一，一则明，明则有功。

21、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博学家。——达尔文

22、愈学习，愈发现自己的无知。作者：笛卡儿

23、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。千教万教教人求真，千学万学学做真人。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

24、爱情就象灯光，同时照两个人，光辉并不会减弱。

25、人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。

26、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。

27、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名

28、对付一切所有的事情，如果不能眼睛看不消嘴巴去问，就不能彻底了解事物的本象。

29、常识就是气力。

30、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。――约？贝勒斯

31、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。

32、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。

33、你们去想，原来的班长和学习委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波

34、方法或许一夜可以学会，但头脑和意识只有漫长的学习才能形成。无论你何时误会自己，把自己想象得过于聪明或不聪明，时间总会不徐不疾地将误会澄清，相信时间，就是相信很多事情没有捷径。

35、当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰

36、学习不能贪多图广，少而精才会有所得，不杂乱地学，才气深刻领会。

37、学习是党员干部明德、励德、立德的基本途径之一。

38、*几千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛，几乎做了亡国奴后，才真正意识到原来我们需要学习，向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂，更因为懂得太多，眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞，更何况他还是皇帝。

39、知识的主要问题不在于博，而在于精。约米尼

40、学习是增加视野的唯一途径。

41、只有爱学习的成功者，没有不爱学习的成功者。

42、地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。

43、人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田

44、现在人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹

45、我感激所处的那个年代，在那个年代学生获得了空前的*，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔

46、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。

47、破万卷，下笔如有神。

48、相信自己，你能行！

49、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。

50、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的`，工作的失败都起因于对因果关系的无知。

51、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。

52、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。

53、学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名

54、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。

55、学习可净化人的心灵，读书可升华人的灵魂。

56、念书忌死读，死读钻牛角。

57、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。

58、对待知识就要像对待粮食一样，我们活着不是为了知识，正如活着不是为了吃饭一样。

59、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

60、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的.人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei

61、我们不仅仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

62、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

63、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。

64、学习中经常取得可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

65、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的.福，觉得今天特别得谢谢你。

66、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

67、年轻真好，有那么多可以不断学习修正自己的时间和机会。

68、当你还不能对自己说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

69、如果不是客气，怎么能得贤。

70、学习并不等于模仿。

71、不向前走，不知路远；不尽力进修，不大白真理。

72、藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；念书再多，倘若不消，只能成为空谈。

73、要时常听、时常想、时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。——佚名

74、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的.。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。

75、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。

76、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。

77、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。

78、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。作者：苏霍姆林斯基

79、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。个性是在今日，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

80、愈学习，愈发现自己的无知。

81、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。

82、知识是一座城堡，每个人都应为它增砖添瓦。

83、不要为这个世界而赞叹，要让这个世界为你而赞叹！

84、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。

85、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来，明白人不是为自己而活，必须学习和别人共处才能成长，学习相爱，互相尊重。放下自我，追求男女关系以外更深的.爱的层次，谦虚一点进入对方的内心世界，感受对方的所思所感，将心比心，少一点自私，多一点关怀。

86、学习不断地追求真理和美，是使人们能永葆青春的活动范围。

87、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

88、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（汉）徐干

89、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。

90、这样，学生可以从同龄人那里获得真知灼见，既向老师求教，又互相学习。

91、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波

92、学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头，而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪

93、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，到达熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。

94、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的眼界。

95、不学便老而衰。——朱熹

96、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

97、学然后知不足。 ——佚名

98、实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻试验。

99、仅学习某门派某人之机巧，即使发挥至极限，也非真正的搏击。所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非以做观念上的俘虏。——李小龙

100、抓住中心，加紧学习。宁精勿杂，宁专勿多。

通用学习的名言摘录 100句菁华（扩展2）

——通用学习名言警句 100句菁华

1、学习知识要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠这个方法成为科学家的。

2、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

3、做人；人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

4、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。

5、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。

6、只要比别人更早，更勤奋地学习，才能尝到成功的滋味。——佚名

7、抓住中心，加紧学习。宁精勿杂，宁专勿多。

8、选择学习新目标是重生的开始。

9、学习是一种很幸福的机会，是为了获得知识和扩大眼界就必须彻底利用的一种机会。

10、书犹药也，善读之可以医愚。 作者：（汉）刘向

11、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。

12、一个不爱学习的人，学习也不会垂青于他。

13、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。

14、愈学习，愈发现自己的无知。作者：笛卡儿

15、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。

16、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非

17、写文章时不该被眼前的事物所范围，而应让本身的想象驰骋于广漠的天地之间。

18、人之为学，不日进则日退。

19、多学习，不要虚度年华，不让时间白白地浪费掉。

20、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

21、掌握好的方法学习时就能够事半功倍，否则将事倍功半。

22、没有永远的恶人，只有永远的恶行。

23、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。

24、爱情就象灯光，同时照两个人，光辉并不会减弱。

25、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。

26、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。

27、如果学习的过程是一棵大树，那么想学习就有了根，会学习就有了干，努力学习就有了枝，会运用知识就有了叶。 ——张芝理

28、君子之学贵一，一则明，明则有功。

29、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

30、好学和常识是一对最美的恋人。—— 佚名

31、我喜欢聆听。我通过仔细聆听学会了许多事情。大多数人都不肯聆听。——海明威 Ernest Hemingway

32、人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。

33、读书是在别人思想的帮忙下，建立起自己的思想。

34、过于心急的学习实在并不是学习。"百日通"、"速成科"只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。

35、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

36、进修中的苦确实难以尽言，然而，进修亦有乐。当你颠末艰巨的思索、推理，最后解出一道困难时，会喜形于色；当你在进修中取得优良后果时，会感想由衷的厦烀；当你运用所学常识，在糊口中办理了实际问题时，会乐在个中。

37、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。

38、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态，跟比你强的人学习，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。

39、不学习的人像不长谷物的荒地。

40、独学而无友，则孤陋而寡闻。

41、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。

42、书之论事，昭如日月。 ——佚名

43、若你隐藏你的无知，没有人会攻击你，但你也再不会学习到新事物了。——雷布莱博利 Ray Bradbury

44、厚积薄发，未雨绸缪，机会和财富只青睐于善于学习的人。

45、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。

46、进修的乐成与失败原因是多方面的，要首先从本身身上找原因，才气受到激昂，找出尽力的偏向。

47、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——列汉诺夫

48、近水楼台先得月，向阳花木易逢春。——苏麟

49、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁

50、我们必须要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。

51、立志识遍天下字，发愤读尽人间书。

52、思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰

53、学习是劳动，是充满思想的劳动。——申斯基

54、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播种的庄稼罢了。

55、正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。

56、学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头，而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪

57、当你还不能对自己说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

58、我们要像海绵一样吸取有用的东西。

59、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

60、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（汉）徐干

61、常识就是气力。

62、要读书，须先定其心，使之如止水，如明镜；暗镜如何照物？

63、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。

64、念书也像开矿一样"沙里淘金"。

65、君子曰：大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐。察此四者，可以有志于学矣。——西汉·戴圣《礼记·学记》

66、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样能够逐步学习摸索，找到客观规律。

67、粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。

68、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。

69、比起针对特定一部戏的有的放矢的功课，体会生活才是漫长的学习，而且学问无所不在。作者：陈数

70、劳动是常识的源泉；常识是糊口的指南。

71、这种生吞活剥式的学习方法，到底会有多少效果，值得大家考虑。

72、人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。

73、学习的关键——重复。——佚名

74、念书忌死读，死读钻牛角。

75、书籍是，虽然没有热情，但是非常忠实。

76、勤奋进修应表此刻我们糊口和进修中的每一个环节，定时起床，充实预习，当真听讲，努力思考，踊跃讲话，实时温习，独建功课，敢于质疑，善于相助，勇于创新；探索并把握科学的，适合本身的进修要领，重视每一门学科，存眷社会和时代的成长，而且僵持不懈，才气给本身的终身成长奠基僵持的基本，缔造成功的时机。

77、学习是劳动，是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基

78、敏而好学，不耻下问。 ——佚名

79、要想学习好，天天起大早。

80、蚂蚁爬树不怕高，有心学习不怕老。

81、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。

82、有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！

83、立品以立学为先，立学以念书为本。

84、不向前不知阶梯远，不进修不大白真理。

85、让心踏实下来的最好方法，就是不断学习。

86、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：（宋）王安石

87、真爱无需学习，乃天生自然如水合水，似空应空。只有在炼狱中的'人，才需耗费心神去熔铸、焊接，成形之后，还是一块冷铁。 冷铁无处去，要用牙齿一口一口嚼烂，成灰成土了，才还你自由。

88、当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰

89、游手好闲地进修，并不比进修游手好闲好。

90、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的'人。 ——臧克家

91、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的所有思想都是无目的的。

92、有教化的人的遗产，比那些蒙昧的人的财产更有代价。

93、毁灭的只是生命，不是安宁。

94、像知道你明天就要死一样的生活，像你将永远活着一样的学习。——甘地

95、我感激所处的那个年代，在那个年代学生获得了空前的*，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的.。——王朔

96、我们的学校还有一个基本问题，用传统的.分析方法，需要学习的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。

97、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的.事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。

98、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的`养育之恩！

99、虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的'一种两栖动物……

100、如果一个人能努力来到老年，这是生命莫大的`眷顾和幸运；年老和死亡对于我们所有人而言，都是一个不可回避、需要学习的生命课题。

通用学习的名言摘录 100句菁华（扩展3）

——通用学习的名言摘录 50句菁华

1、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的`，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

2、学习，学习，再学习，有事没事，去书店看看书，关于管理，金融，营销，人际交往，未来趋势等这些，你能获得很多。这个社会竞争太激烈了，你不学习，就会被淘汰。*每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈，所以，一定要认识一点，大学毕业了，不是学习结束了，而是学习刚刚开始。还有，我个人推荐一个很好的视频节目，《谁来一起午餐》

3、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波

4、我也愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。

5、发愤宜思真品格，念书须尽苦工夫。

6、勤学而不勤问非真勤学者。——古训

7、经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。——李开复

8、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。——佚名

9、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。

10、这种生吞活剥式的学习方法，到底会有多少效果，值得大家考虑。

11、我用前半生努力让自己变成一 个成年人，也许后半生该学习如何做个小孩。

12、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自己的思想和知识。

13、若非一鸣惊天下的英才，都得靠窗前灯下数十年的玩摩思索，然后可以著述。

14、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。

15、持续和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

16、不是享乐，也不是耐劳；而是动作，在每个来日诰日，我们命定的方针和阶梯，都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》

17、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。

18、为了生命的进程而进修。其实，进修就是生长进程之要害。生长中必然需要进修，人都要在进修中生长。当国度和你们的家庭为你们提供如此好的进修条件的时候，你们更应该珍惜这个时机。

19、不发生作用的东西是不会存在的……

20、破万卷，下笔如有神。

21、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而到达自己的目的。

22、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。 作者：（宋）朱熹

23、让心踏实下来的最好方法，就是不断学习。

24、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。

25、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。

26、不好好学习就一定没有人生的出路，更不会有人生的幸福。

27、爱学习的是聪明人，喜欢指教的是蠢材。——佚名

28、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

29、现在人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹

30、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。

31、念书忌死读，死读钻牛角。

32、谁要学习飞翔，必须先学习站立、奔跑、跳跃和舞蹈：人无法从飞翔中学会飞翔。——尼采

33、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。

34、为抓住机会，到音像店打工学习。作者：李玉刚

35、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。

36、要学习，即使学习苦得要命。

37、自信的建立不能用背书的方法去获得，而只能靠不断地学习、经历、实践与积累来建立，这种自信会使自己得到一种提升。

38、进修犹如农夫耕耘，汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬间馈赠给你一个丰收。

39、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

40、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。

41、毁灭的只是生命，不是安宁。

42、对待知识就要像对待粮食一样，我们活着不是为了知识，正如活着不是为了吃饭一样。

43、对学习的渴望要像干枯的大海归纳百川之水一样。

44、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度，谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

45、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，个性是向敌人学习。

46、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《选集》

47、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的'作用微乎其微。

48、希望会使人年轻，因为希望和青春是一对同胞兄弟。

49、学当以立德，百行当以德为首。

50、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。

通用学习的名言摘录 100句菁华（扩展4）

——努力学习的名言 100句菁华

1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

2、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思

3、忘记今天的人将被明天忘记。危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。

4、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。

5、含泪播种的人一定能含笑收获。

6、天才无非是长久的忍耐，努力吧！

7、物之成于气，人之成于学。—— 陈确

8、不患人不知，惟患学不至。—— 范质

9、对我来说，不学习，毋宁死。 ——罗蒙诺索夫

10、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

11、有了长征精神，英语算什么！——李阳

12、敏而好学，不耻下问。

13、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

14、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

15、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

16、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。

17、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。——叔本华

18、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

19、宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔。

20、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。

21、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。

22、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。

23、学习必须与实干相结合。

24、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。

25、一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。

26、人而无恒，不可以作巫医。

27、学会学习的人，是非常幸福的人。

28、读书志在圣贤，为官心存君国。

29、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的*却比黄金更为宝贵。

30、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

31、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

32、学习必须与实干相结合。——泰戈尔

33、与肝胆人共事，无字句处读书。——*

34、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的`怪癖。

35、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》

36、志不强者智不达。——《墨子·修身》

37、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

38、凡善之生也，皆学之所由。

39、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

40、可得一夜安眠；勤劳一生，勤劳一日。可得幸福长眠。

41、越工作越能工作，越忙碌越能发明出闲暇。

42、科学是个不断学习的过程。*当代作家 王小波

43、不患人不知，惟患学不至。五代后周和北宋初大臣 范质

44、不管什么时候，学习都不晚。*好声音选手哈林庾澄庆导师队 王韵壹

45、为学从切实处下手，自不落空。清朝诗人 王豫

46、你们要学习思考，然后再来写作。法国诗人 布瓦洛

47、满招损，谦受益。

48、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏 列宾

49、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。孟轲，战国思想家、教育家

50、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 韩愈

51、一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。

52、位卑未敢忘忧国。

53、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

54、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。--陶渊明

55、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。--歌德

56、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

57、一日无二晨，时过不再临。

58、补漏趁天晴，读书趁年轻。

59、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

60、读一书，增一智。

61、学习如赶路，不能慢一步。

62、等时间的人，就是浪费时间的人。

63、千里之行，始于足下。——老子

64、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

65、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

66、书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。——高尔基

67、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

68、读书百遍，其义自现。——三国志

69、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

70、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——*

71、读书使人心明眼亮。——伏尔泰

72、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士

73、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

74、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

75、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

76、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

77、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱

78、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱

79、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

80、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之

81、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。

82、少而好学，如曰出之阳；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

83、不知理义，生于不学。

84、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

85、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

86、懒人做工作，越懒越费力。

87、不愤不启不悱不发。

88、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦

89、落日无边江不尽，此身此日更须忙。

90、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》

91、莫等闲，白了少年头，空悲切。

92、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

93、闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农

94、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏活诺夫

95、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——佚名

96、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

97、闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。——佚名

98、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德

99、ldquo;天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

100、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

通用学习的名言摘录 100句菁华（扩展5）

——学习的名言摘录 100句菁华

1、人死了，但事业永存。

2、虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物……

3、他会临时带走你通常所拥有的支援，你需要学习新的发展方法，然后自力更生。

4、学贵常，又贵新。

5、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。——佚名

6、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。

7、我有信心一次比一次考得好，有进步。

8、*只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。

9、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名（已经流行通用）比起同时代其它数学家加在一起还要多……

10、你们去想，原来的班长和学习委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波

11、在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。

12、好学近乎智。 ——佚名

13、知识是一座城堡，每个人都应为它增砖添瓦。

14、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。

15、地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。

16、好学而不勤问，非真能好学者也。——刘开

17、夫胸中不学，犹手中无钱也。——东汉·王充《论衡·谢短》

18、学习是劳动，是充满思想的劳动。——申斯基

19、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。

20、我提出五项修养：一为博学而学习，二为独立而学习，三为民主而学习，四为和*而学习，五为科学创造而学习。

21、蒙昧是伶俐的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

22、多骗财的人蔑视学问，愚鲁的人羡慕学问，智慧的人运用学问。—— 培根

23、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。

24、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的`黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。

25、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊

26、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有潜力不断学习的组织。

27、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风*浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。

28、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。

29、我也知道，在这之前，我必须先要学习独立，在心灵最深处，学习着不向任何人寻求依附。

30、你们要学习思考，然后再来写作。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。惜时专心苦读是做学问的一个好方法。夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

31、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。千教万教教人求真，千学万学学做真人。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

32、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

33、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。

34、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。

35、毁灭的只是生命，不是安宁。

36、不是我不会，只是我没学。个人因学习而强大。

37、我们要像海绵一样吸取有用的东西。

38、藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；念书再多，倘若不消，只能成为空谈。

39、保持一生健壮的真正方法是延长青春的心。——科林斯

40、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由於人生短促，更由於人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞

41、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的所有思想都是无目的的。

42、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。——佚名

43、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁

44、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大，瞧见虎尾可以判定它比狸大。

45、这种生吞活剥式的学习方法，到底会有多少效果，值得大家考虑。

46、若你隐藏你的无知，没有人会攻击你，但你也再不会学习到新事物了。——雷布莱博利 Ray Bradbury

47、我的童年我做主，我的学习要给力。

48、正确的道路是这样：吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。

49、进修是苦与乐的交叉。俗话说："一份耕种，一分收获。"耕种就得支付必然的价钱，没有那含辛如苦的"耕种"，哪能了解到甜人内心的收获？一次次比赛的成功，一点点细小的进步，一道道困难的打破，城市让我们明确到欢快、快乐，所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦，那知所取得成绩背后的甜呢？进修的苦，是一种苦中作乐。

50、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。

51、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

52、不发生作用的东西是不会存在的……

53、不怨天，不尤人，下学而上达。

54、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。

55、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。 作者：（汉）王符

56、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。

57、文字是一种抽象的'语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。

58、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。

59、现在睡觉的话会做梦，而现在学习的话会让梦实现。——谚语

60、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，成大业，未有不由学而成者。

61、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。

62、方针既定，在进修和实践进程中无论碰着什么坚苦、曲折都不悲观丧气，不等闲改变本身抉择的方针，而尽力不懈地去进修和格斗，如此才会有所成绩，而到达本身的目标。

63、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。

64、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。

65、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。——荀子

66、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

67、"唯有学习规则才是得到自由的第一步"，即使是艺术也是如此。无规矩，不成方圆，熟悉规则，才能突破规则，自由不是无边界，使边界扩展到看不见之处。

68、的才华就如海绵的`水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

69、黑发不知好学早，鹤发方悔念书迟。

70、不要为这个世界而赞叹，要让这个世界为你而赞叹！

71、如果学习的过程是一棵大树，那么想学习就有了根，会学习就有了干，努力学习就有了枝，会运用知识就有了叶。 ——张芝理

72、当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰

73、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的.立法者。

74、劳动教化了身体，进修教化了心灵。

75、要达到智勇双全这一点，有一种方法是要学的，学习的时候要用这种方法，使用的时候也要用这种方法。

76、学习也是学做人，生活好工作才能做得更好。

77、要想取得优异的成绩，就必须养成良好的学习习惯。

78、相信自己，你能行！

79、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基

80、科学需要人的全部生活。

81、书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲。

82、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的'管理方式。

83、不向前不知阶梯远，不进修不大白真理。

84、背得烂熟还不便是把握常识。—— 蒙田

85、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

86、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的'，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳

87、我发了疯的寻找刺激与欢乐，用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力，学习一切让我强大，美丽，优雅的东西。好多年以后，我赢了一个过去的自己，可最悲哀的还是输给你留下的那支离破粹的回忆。

88、关于学习的名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的`自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

89、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度，谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

90、要不断的`请教成功者，学习他们成功的方法。作者：陈安之

91、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的.内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。

92、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的.。一段理智的感情，是两个人共同的成长。

93、像知道你明天就要死一样的'生活，像你将永远活着一样的学习。——甘地

94、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的'成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。

95、未来真正出色的.企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。作者：彼得·圣吉《第五项修炼》

96、"快乐"不是单纯的.感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。

97、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的'一种感情。

98、不发生作用的`东西是不会存在的……

99、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的'一切渣滓。只有吸收他人的意见。

100、若非一鸣惊天下的.英才，都得靠窗前灯下数十年的玩摩思索，然后可以著述。

通用学习的名言摘录 100句菁华（扩展6）

——常用学习的名言摘录 50句菁华

1、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。

2、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

3、当你还不能对自己说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

4、欲穷千里目，更上一层楼。

5、一个不爱学习的人，学习也不会垂青于他。

6、积累知识，胜于积累金银。

7、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

8、学需志也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

9、劳动是常识的源泉；常识是糊口的指南。

10、学习，永远不晚。

11、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法，积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。

12、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。

13、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。

14、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。

15、敏而好学，不耻下问。我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。

16、如果学习的过程是一棵大树，那么想学习就有了根，会学习就有了干，努力学习就有了枝，会运用知识就有了叶。 ——张芝理

17、念书忌死读，死读钻牛角。

18、针越用越明，脑越用越灵。

19、[学习大无畏]行菩萨道，要经常接受考验。遇到困难与危险时，要学佛陀大无畏、大勇猛的精进精神，心无怖畏、志不退缩，不断向前迈进。

20、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

21、正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。

22、读书是在别人思想的帮忙下，建立起自己的思想。

23、破万卷，下笔如有神。

24、学习方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否，别花费大量时间找捷径作者：李笑来 出处：把时间当作朋友

25、你们要学习思考，然后再来写作。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。惜时专心苦读是做学问的一个好方法。夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

26、学习就像登山，只有坚持不懈的人才能到达顶峰，并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬

27、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。

28、既定的命运虽暗淡，改变却只能加深他的灾难。

29、君子学以聚之，问以辨之。

30、好学近乎智。 ——佚名

31、人生一切需有紧定的意志，饥饿和严寒捆不住本身。

32、学到许多对象的决窍，就是一下子不要学许多对象。—— 洛克

33、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。

34、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。——佚名

35、教师进行劳动和创造的好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

36、*留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手潜力和创造精神强。

37、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：（宋）王安石

38、人死了，但事业永存。

39、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。

40、现在人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹

41、*只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。

42、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。作者：爱默生

43、明灯常作伴；益书常为朋。——佚名

44、我发了疯的寻找刺激与欢乐，用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力，学习一切让我强大，美丽，优雅的东西。好多年以后，我赢了一个过去的自己，可最悲哀的还是输给你留下的那支离破粹的回忆。

45、天编织的.双翼，决定着明天腾飞的高度。

46、当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰

47、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。

48、一个想要学会飞行的人，必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一个人必定不能直接学会飞行。——尼采 Friedrich Nietzsche

49、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

50、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。

学习,名言