日期:2022-12-03 00:00:00
1、班主任需凭教务处的插班通知书方能接受复学学生,任何老师不得违规私自接受、安排复学学生。
2、因故在非户口所在地申请就学的学生,经有关部门审核符合条件的,可准其借读,并可按有关规定收取借读费。
3、小学应从德、智、体等方面评价学生。要做好学习困难学生的辅导工作,原则上不实行留级制。
4、本校服务区内受完规定年限小学教育的学生凭入学通知书办理注册手续后,即取得学籍,学校负责建立学籍档案资料。
5、对非本服务区学生因特殊情况要求在本校借读的,凭转学证明和档案同意插班并注册后即取得学籍。
6、教务处建立学生学籍档案,由班主任填写。成绩品德评语交教务处保存。学生受到的各种奖励或处分要及时归档。
7、对取得学籍的学生统一编定学号。每生的统编学号编定后不作变更,直至该学段结束。各类表册均应以统编学号为序。
8、学生必须遵守学校的作息制度,按时到校上课。因病因事不能上课者,应请假或补假,未经批准而不上课者为旷课;在上课后才进教室为迟到;下课前擅自离开课室为早退。
9、每节课由负责考勤的班干部点名登记,考勤情况每周由班长交教务处。学期结束时,把学生出勤情况记入学生手册、学籍表。
10、思想品德好、学习好、身体好,符合三好学生条件的评为三好学生,每学期评定一次,发给奖状,以资鼓励。
11、对违纪又屡教不改的学生,视其情节轻重,态度好坏,分别给予警告、严重警告、记过、记大过等处分。
12、学生在德、智、体等方面达到规定要求,修完规定课程且成绩合格者,准予毕业;不合格者给予结业;对虽未修完全部课程,但修业年限已满九年者,予以肄业。
13、用蓝黑或碳素墨水钢笔填写,必须字迹工整,出现错误不能剔涂,姓名、出生年月日必须与户口相符,不得弄虚作假。凡无档案的,一律不承认学籍,不发毕业证书,不准报考上级学校。
14、学生档案材料包括:
15、班主任的运用一般采用跟班制,大循环的办法。
16、全市统一编排中小学生学籍号
17、统一时间、统一方式注册学生学籍
18、每个年级休学的人数原则上不得超过该年级人数的1.5%,超过的名额需报请校长室批准。
19、新生入学后,入班学生都无条件地要定案,定案后学校教导处应立刻批准取得学籍,编列正式学籍号。学生学籍号长期不变,休学一年后一律使用新学籍号。
20、学生的学籍卡内容由学校教务处组织相关人员负责填写,所有栏目要填齐。学籍卡中的填写要实事求是,要如实反映学生真实情况。学籍卡由教导处保管,学生毕业后,学校应把学籍卡归档备查。
21、符合休学条件的学生(病休学生须持医疗单位的证明),由学生家长提出申请,经学校审查属实后,报区教育局批准,准其休学,由学校发给休学证明书。
22、农村公办小学新生入学。由乡(镇)中心小学,根据当地适龄儿童名单,在7月底前,向适龄儿童父母或其他监护人(以下简称"监护人")发<义务教育入学通知书>,监护人持入学通知书按通知时间带适龄子女到指定学校报到。
23、农村乡(镇)公办初中新生入学。农村乡(镇)中心小学每年七月,将全乡(镇)小学毕业年级学生名册、毕业生的电子档案交乡(镇)中心初中,并填写交接表。交接表一式四份,中心小学、中心初中、乡(镇)*和教育行政部门各存一份。中心初中根据接收的学生名册在七月底前给所有新生发放入学通知书。学生持入学通知书在规定时间到指定学校报到。
24、民办学校招收小学、初中新生,按教育行政部门要求在规定的时间、地域范围招生,新生名单报教育行政部门审批后向新生发放入学通知书。
25、小学、初中新生无故不按时报到的,应做好跟踪调查和详细记录,报告当地*和教育行政部门,确保不让一个孩子辍学。
26、小学、初中新生入学后须编制全省统一规定的学籍号。学籍号为19位:第1-6位表示省、市、县编码,第7位表示学校类型,第8位表示学校性质,第9-11位表示学校编码,第12-15位表示学生入学年份,第16-19位为学生在学校中的编码。
27、学校招收的小学一年级学生必须入籍,不能作为借读生处理。
28、借读生的数额不得多于在籍生数的5%,不得影响正常在籍生的学习。
29、借读学生的学籍保留在原校。学籍所在地学校要将借读学生的电子档案拷贝给学生带到借读学校;学生返回学籍所在学校时,借读学校要将借读学生的电子档案拷贝给学生带到原校。学生在借读期间的有关成绩、评定、奖惩等,由借读学校记入学生电子档案。借读学校在借读学生离校时要留存学生电子档案。
30、休学期满,学生或监护人持休学证明到学校办理复学手续。因伤病和本人不可抗拒的原因休学的,复学须回原级就读。
31、因伤病或学生本人不可抗拒的原因在休学期满不能复学的,监护人提出书面申请、提交相关材料,学校报经教育行政部门批准后,续办休学手续。出国、出境休学期满后不能复学的,学校上报教育行政部门注销其学籍。
32、累计已经学满九年义务教育年限并年满十六周岁的,其本人及监护人提出书面申请不再继续上学的,学校审核,经教育行政部门批准可以取消学籍。
33、各班级每一学期要负责好幼儿基本信息的登记,每一学期要做好幼儿花名册记载等。
34、新生入园须按相关要求填写好幼儿情况登记表(幼儿姓名、性别、家庭住址、父母姓名、工作单位、联系电话等)。
35、关于幼儿转学:
36、为严格学籍管理制度,维持正常的教学秩序,提高教学质量,各班要在每学期末认真填写幼儿变动情况登记表,并上报园长室。
37、对因患病等特殊原因,无法坚持正常来园的幼儿,超过三个月,取消其在园学籍,重新入园时须重新报名。
38、新生入园前需要向卫生老师提供预防接种的相关记录,并登记。
39、编制幼儿点名册,)及时做好幼儿出缺席统计,对不来园的幼儿及时家访。
40、对不缴纳管理费的幼儿,将取消幼儿学籍。
学校学籍管理制度 40句菁华扩展阅读
学校学籍管理制度 40句菁华(扩展1)
——中职学校管理制度 40句菁华
1、建立校内学生重大教育活动安全论证制度,参加校外社会实践活动须报学校或教育局同意方准进行。
2、学生之间应团结友爱,严防发生斗殴打架事件,故意伤害他人要负一切经济法律责任。
3、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压物品或正常书信,更不准私拆他人信件、包裹。
4、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生,所有学生在政治上一律*等。
5、不准带水果刀等利器、钝器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。
6、学生遭遇挫折或心情烦恼,而自身又无法排除时,应及时告诉家长或向班主任、学校心理咨询室咨询,调整好心态,防止意外发生。
7、学校*外出,应遵守纪律、听从指挥、有序步行,活动期间,严禁擅自离队游玩。
8、提高食品卫生意识,不买“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期)食品和路边摊贩不洁食品。
9、体育、实验等课,应严格遵守课堂纪律和操作规则,听从老师指挥,防止事故发生。
10、当与他人发生矛盾,应及时告诉家长或老师,防止矛盾激化、酿成事端。
11、若进行较剧烈体育运动,可将胸卡临时取下。
12、不准在校内私自接电、使用电器、开闭电闸。
13、放学时,校门口30米有坡路段不准骑自行车。
14、上、下学时要结伴同行,不准单人走黑路。
15、不准进入“三室”、“一厅”。
16、领导评议则主要由校会领导根据印象打分评定。
17、遵守值班纪律,按时到班,有事须先向值班领导请假,以便安排临时代替人员,做好交接工作。
18、在规定的时间内提高注意力,做好防盗、防火、防灾工作,尤其加强对重点部位的监管;
19、学生如有特殊情况必须出学校,必须凭班主任或有关部门批条,经值班教师验证后方可离校。
20、中职学校值班管理制度
21、课堂上干与课堂无关事的(睡觉、玩手机、看小说等)扣2分/次;如老师点名批评者,扣5分/次。被收缴的手机、小说等物品交由班主任保管,由家长到校领取。
22、晚自习吵闹,影响其他同学学习,损害班集体荣誉的,扣操行分5分/次。
23、不服从班管理,不听从班安排者,扣操行分5分/次。
24、周末、节假日返校迟到者,扣操行分4分/次,事先与老师沟通者扣3分/次。
25、打击报复同学、在班上制造不良言论、挑起事端、编造谎言欺瞒老师者,交由班主任和学校处理。
26、宿舍卫生不合格者,寝室每人操行分扣1分/次;发出整改措施者或被学生科点名者,每人操行分扣3分/次;具体床位不合格者扣5分/次(根据实际情况进行训练)
27、课堂上干与课堂无关事的(睡觉、玩手机、看小说等)扣2分/次;如老师点名批评者,扣5分/次。被收缴的手机、小说等物品交由班主任保管,由家长到校领取。
28、早、中、晚集合点名、早操、课间操未假缺席者扣5分/次。并由体育委员负责监督,利用中午时间在操场补做2遍课间操。
29、树立安全意识,防火,防盗,防止意外事故的发生,正确使用110,119,120等电话。
30、热爱劳动,积极参加劳动,认真完成任务,服从卫生委员安排。
31、按时起床,参加早操,迟到一次扣1分,缺一次扣2分。
32、每个寝室成员起床后,应整理好一切用品。违者每次扣1分。
33、无故不在寝室里睡觉或带他人到本班寝室住宿,每次扣5分。
34、爱护公共财物,不得在上面乱写乱画,损坏的必须双倍赔偿,并且每次扣3分。
35、节约用电,照明使用满足即可,做到人走电断,不准翻窗进入教室。(同学们互相监督,班长、纪律委员登记)
36、优秀班干部加2分,优秀学生加2分。
37、好人好事视其情况加1-5分。
38、积极参加各类活动,为班级争得荣誉的,加5―10分。
39、班干部必须认真履行职责秉公办事,不得失职、包庇他人,发现一次扣2分。
40、班干部违纪违规加扣1分,科代表、组长违纪违规加扣0.5分。
学校学籍管理制度 40句菁华(扩展2)
——学校教师管理制度 40句菁华
1、资料建档制度:学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料,做好建档工作,将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来,做好教师个人专业成长过程资料的积累。
2、教师在整个教学过程中应遵循整体性原则、教育性原则、理论联系实际的原则、启发性原则、因材施教原则、循序渐进原则、巩固性原则、直观性原则。
3、教师的教学工作分为备课、授课、批改作业、课内外辅导、学业成绩考核与评定等环节。对教师在各个环节中的基本要求是:
4、教师要积极参加在职进修。学历不合格的教师要通过参加函授、电大、高等教育、自学教育以及到高等院校培训等途径,力争达标。学历合格的教师要不断更新
5、积极参加各种教研活动,钻研教育理论,总结交流教学经验,积极撰写教学论文,并且在每学期结束前写出一篇教学工作总结交学校。*时还要通过相互听课、评课、反思等方式,提高自身的教学水*。
6、各教师必须按照学校对宿舍的分配,不得私自随意调动。
7、教师之间要和睦相处、互相帮助、互相学习,不得发生吵架。
8、爱岗敬业,热爱学生,富有奉献意识和合作精神,高质量做好教育教学工作。
9、积极参与本学科教改工作,积极承担或参与教改实践中的课改实验,骨干教师的教学质量要始终处于前列,带动本学科教学质量提高。
10、考核程序:考核按学年度进行,各骨干教师将自己一学年度的工作情况进行自我评价(填好自我评价表)。并附有关的原始业务材料(包括获奖证书、论文、公开课的备课教案、学习笔记等)。考核等第为不合格、合格、优秀。
11、考核对象必须是在职在岗(与荣誉称号对应岗位)的骨干教师,如考核不合格,不得享受相应待遇。
12、骨干教师优先参加由教育系统提供的相关学习培训、交流、研讨、参观、考察等活动。
13、入住教师因职务调动、辞职、结婚或其他原因需要搬离教师宿舍,应提前一周告知学校总务处,在一周内做好搬离和腾空原入住宿舍的床位,并退还宿舍钥匙等其他学校物品。
14、学校教师宿舍纳入学校卫生环境检查范围,由政教处、总务处、室长组成检查小组每周进行一次检查打分。
15、教师必须认真备课,上课前应有具体教案,学校将采取集中性检查和听课后调阅两种形式了解备课情况,如发现无教案上课和教案不齐,在当月考核工资中扣发10-30元。
16、自觉遵守学校的作息时间。按时上下班,如遇特殊情况需短时间离开岗位,应向组室负责人请假。
17、保持办公室卫生整洁,办公用品、各种用具应陈放整齐有序。
18、教师应把电脑作为教学的工具,如制作课件、运用多媒体教学、查阅资料等;并通过网络拓宽专业知识提高教学能力。
19、负责接待上级领导,处理来访。
20、负责上传下达,承担上下级和学校各部门的信息联络工作,并把行政信息及时传达到各个处室。
21、积极学习教学理论,按照教学要求及时调整教学思路。能够遵守学校的教学纪律,服从教学安排,忠实履行教学职责,保质保量地完成教学任务。
22、主动加强师生沟通,*等对待每个学生,保证教育的公正性。
23、及时向教研组反馈教学情况。
24、兼职教师应认真组织教学,教书育人,不得在课堂上讲与教学无关的内容,上课要布置适量的作业,根据教学实际情况对作业要进行全部批改和部分批改。
25、教学中发现问题,应及时与教务处反映,并尽快处理解决,不断提高教学水*。
26、兼职教师如发生教学事故,将视情况扣发当月课酬直至解聘。
27、课后作业的布置与检查
28、要按教育教规律上课,不得随意跳讲课,防止进度不齐,影响学校正常教育教学秩序。
29、上课铃响后,教师必须在教室门口等候上课,每节课开始,教师都要向学生问好、敬礼,按时下课,不准提前上课,不准随意压堂。
30、上课无故不上或授完课而没有下课随意走出教室者,罚款100.00元。
31、提高课堂效率,向每一节课要成绩,提高每节课的效率。
32、教师在签到后应到各自的教室备课。进入课堂后,先上黑板,然后复习课文。如无特殊情况,不得在课堂上批改。按铃上课,管理好学生的纪律和安全。教室卫生由各班教师负责管理,课桌椅要不时保持干净整洁,放学后要有序排队。教师不能按时到校或课前没有做好准备从事与教学活动无关的活动的,以迟到论处。
33、根据计划完成教学任务,课前预习,做好教学计划的编写。教学计划(包括会议记录)每月提交一次(随机抽查)给院长检查。课堂上必须认真辅导学生。
34、当老师下课离开教室时,他关上教室里的灯、空调、门窗。
35、每学期进行一次期中和期末考试。将成绩记录在学生的“成长档案”中,认真填写期末评语和通知,做好劝服学生巩固生源的工作;
36、教学质量管理的主要内容
37、认真做好讲评。期中考试后的讲评课—般按*时的课表进行。期末考试后的讲评课按照新课表上课。安排课人的原则是按照考试的顺序安排讲评顺序;安排讲评时间的原则是,考试时间为90钟以上的学科安排2课时,考试时间为90分钟以下的学科安排1课时。
38、教师上班上课期间要注重仪表,着装得体,能体现艺体教师的身份和气质,舞蹈教师要统一着装,穿练功服、鞋。
39、对待学生及学生家长要随和可亲,不得发生口角,更不能打骂 体罚学生。遇到问题需耐心讲解,无法解决的应向负责人反映,如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。
40、课后应与学生家长沟通,积极采纳合理的建议和要求,以便更好地开展教学工作。
学校学籍管理制度 40句菁华(扩展3)
——学籍管理制度 40句菁华
1、坚决杜绝辍学现象,对因学习成绩、家庭困难等情况辍学者,要依法做好学生及家长的工作并给予照,劝其必须复学,若出现一例辍学学生,教师和中心校长向联校写出书面汇报,并按有关规定处理;因体罚学生造成辍学的当事人负全部责任,
2、学生有关情况填入各类表格后,传送到教育局。
3、学生因其它适当理由确需转学的,学校按有关程序办理转入、转出手续。
4、每节课由负责考勤的班干部点名登记,考勤情况每周由班长交教务处。学期结束时,把学生出勤情况记入学生手册、学籍表。
5、学生在德、智、体等方面达到规定要求,修完规定课程且成绩合格者,准予毕业;不合格者给予结业;对虽未修完全部课程,但修业年限已满九年者,予以肄业。
6、向区外转学。
7、外省市转入本市,须持户籍证明和转学证明及成绩手册、学籍卡、健康卡等,向区招办申请入学,经核准后安排入学。接受学校对其进行文化考核,按其实际文化程度编入相应年纪。
8、本校学生转出时,必须得到转进学校开出的证明,保证学籍落实,此后本校再开出转学联系单。
9、学年总评成绩不及格学科达五门者,不得补考,即予留级。
10、学年总评成绩不及格学科达四门以下者,经补考后,语、数、外三门中有两门不及格者;或语、数、外三门中有一门不及格,其他学科有两门不及格者;不及格学科达四门者。
11、确需休学的学生,由家长和学生提出书面申请并到教务处领取“休学申请表”,家长填写有关内容、班主任签署意见后,将“休学申请表”及病历、医院出具的病情证明、发票等材料送交教务处,教务处受理后由德育处考察签字,分管校长审核批准后,报市教育局。
12、毕业年级须在三月底前办理休学手续,逾期不可办理。
13、原则上休学学生不可以提前复学。
14、根据《义务教育法》规定,学区适龄儿童持户口本报名,必须入学。
15、班主任的运用一般采用跟班制,大循环的办法。
16、新生入学后,入班学生都无条件地要定案,定案后学校教导处应立刻批准取得学籍,编列正式学籍号。学生学籍号长期不变,休学一年后一律使用新学籍号。
17、各班级每一学期要负责好幼儿基本信息的登记,每一学期要做好幼儿花名册记载等。
18、幼儿园每学年严格按照区教育局的招生要求招收新生。
19、幼儿园每学年采取计划招生,按照有关文件精神严格控制班额数(或根据教育局的相关规定)。
20、幼儿入园前须进行体格检查,由方松街道出具健康证明,方可入园。
21、做好毕业班学生的登记和上报工作。
22、关于幼儿转学
23、因患病等特殊原因,无法坚持正常来园的幼儿,须由家长向班主任提出申请,并出具有关证明,经幼儿园审批同意后,方能办理休学手续。
24、休学期满或休学期未满要求复学者经有关单位证明,学校审核批准后,可以复学。
25、学生请假必须履行正式手续,否则做旷课论处。请假三天以内者,由班主任审批,三天以上一周以内由教导处审批,一周以上者由校长审批。
26、学生违反《小学生守则》、学校的有关规章制度和国家法律,学校要与家长配合教育并根据情节轻重、态度好坏,给予适当的批评教育。对极少数错误较严重的学生可分别给予通报批评、警告、严重警告和记过处分。
27、统一时间、统一方式注册学生学籍
28、编制幼儿点名册,)及时做好幼儿出缺席统计,对不来园的幼儿及时家访。
29、2过程预警
30、各对在校生,由学校领导、科任教师、班主任根据教育主管部门颁的课程标准、教学内容对学生进行德、智、体等方面进行全面考核。文化课考试一般在期中、期末进行,由学校同意组织,各级教育行政部门和教研部门不得组织一命题的期中和期末考试。
31、义务教育阶段不得勒令学生退学或开除学生。
32、农村乡(镇)公办初中新生入学。农村乡(镇)中心小学每年七月,将全乡(镇)小学毕业年级学生名册、毕业生的电子档案交乡(镇)中心初中,并填写交接表。交接表一式四份,中心小学、中心初中、乡(镇)*和教育行政部门各存一份。中心初中根据接收的学生名册在七月底前给所有新生发放入学通知书。学生持入学通知书在规定时间到指定学校报到。
33、民办学校招收小学、初中新生,按教育行政部门要求在规定的时间、地域范围招生,新生名单报教育行政部门审批后向新生发放入学通知书。
34、民办学校跨市(区)录取小学、初中新生的,由学校在新学年9月15日前向学生户籍所在地教育行政部门发出来源于该地的学生名单。学生户籍所在地教育行政部门收到名单即予备案。
35、转入学校办理转入手续须接收转学证明和学生电子档案。跨省转学的须经泰州市教育局同意,并及时发送和收取学生纸质<学生登记表>,学校要及时将转入学生信息输入计算机。
36、学生因个人或家庭原因,拟到非户籍所在地公办学校借读的,须经当地教育行政部门或学校同意。
37、住院病历(原件)
38、休学期,因伤病和本人不可抗拒的原因休学的自缺课开始计算;出国的自批准之日计算。休学期限为一年,不得提前或推迟复学,也不得中途到其他学校上学。
39、跨市(区)借读的小学、初中毕业生,一般都应回学籍所在地参加毕业考试、领取文凭、安排升学。
40、民办学校小学毕业生,可以升入户籍所在地学区公办初中,也可以到户籍所在地或非户籍所在地的民办学校初中就读,不能升入非户籍所在地学区的公办初中。民办学校小学毕业生要升入公办初中的,需向户籍所在地教育行政部门提出书面申请,由教育行政部门统筹安排进入初中。跨区县就读民办学校的小学毕业生,要先将学籍转移到户籍所在地的教育行政部门。
学校学籍管理制度 40句菁华(扩展4)
——学校班级管理制度 60句菁华
1、积极参加学校组织的学习方面的竞赛活动者加1分。根据赛后的成绩以及为班级争得的荣誉加2—3分。
2、影响课堂记律及班级同学者扣2分。
3、对无故拒交、拖欠班费者扣1分。
4、一切班费开支需由所有班委同意方能通过。
5、*时组织活动,志愿参加,加0.1分,如不是自愿,也参加的加0.05分。
6、作业独立完成,禁止抄袭,违者扣1分,超过3次通报家长。
7、本班图书只限于本班同学借阅,不可代外班的同学借阅。
8、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认登记后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的登记并注明归还时间。
9、生吃瓜果要洗净或削皮,并防止食用的污染。
10、按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
11、早上迟起床者每次扣1分。
12、积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。
13、卫生:
14、班团干部应起带头作用,做好本职工作,并积极参与班级事务管理,工作负责且能力突出的奖励1分,若因班团干部工作不尽责导致班级扣分及造成不良影响的扣2分,3次发现不能很好管理事务撤销其职务
15、注重个人卫生。
16、上课积极发言、演讲出色,被老师公开表扬的每次加1分。
17、对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。
18、主动帮老师做事情、关心同学的,视情况加0.5—1分。
19、班委、课代表、值周组长在期末述职评审通过的,各加2分。
20、连续三天满分寝室每位加0.5分,连续一周满分寝室每位加1分。连续2周以上满分寝室每位加2分。
21、每学期末对任课老师进行评选,排名前三的,受到班级奖励。
22、每天由值日小组轮流打扫室内外卫生。
23、课代表每天向学习委员汇报做作业收交情况、学习委员反馈给纪律委员
24、厕所卫生每天清扫二次,厕所地面无杂物、无积水、尿道通畅,墙面无污迹、无张贴物,空中无灰网,厕所边水池要擦洗干净,地面无杂物。
25、班主任必须较学生提前10分钟到校,每次放学后须在本班学生全部离校后方可离校,如有特殊情况,须委托其他任课老师代替。
26、学生请假必须履行请假、销假制度。
27、其他补充:
28、针对班上实际情况适时召开班会。
29、每次班委会每个班委成员都应有发言记录:情况汇报或意见和建议等。
30、每节课提前2分钟做好课前准备,肃*好,顺和气扬,等候教师上课。
31、班委会要对各班干部进行评比,统计结果,交班主任。
32、各记录员须按时、准确地作好记录,不得徇私舞弊。发现弄虚作假者要给予批评教育。
33、课间学生必须到教室外休息,但不能作剧烈活动。
34、课间做好上课准备,上课音乐一响即保持安静。违者扣1分,表演节目一个。
35、上课、自习说话影响他人学习者,提醒一次后仍然说话,扣2分,负责一天的班级卫生打扫。
36、自习课时学习要专心,不受室外事情干扰,提高学习效率。
37、遵守活动纪律,不在活动场所嬉笑打闹。
38、队伍集合要快、齐、静。
39、爱护桌凳门窗、墙壁等一切公共设施,损坏公物要自觉报告赔偿。
40、上课不得无故迟到,按时下课,特殊情况拖堂不得超过三分钟。
41、为加强学校管理、严肃校纪、确保教学质量,凡学生因事、因病需要请假者必须履行请假手续,假期期满后,应立即返校销假或续假。
42、一星期未迟到者加1分。此项由班长监督执行。
43、负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,,即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。
44、按照班主任的要求和工作职责认真彻底打扫卫生,出色完成所负责的工作。
45、及时收齐团费并上交校团委。
46、墙壁:干净、无灰尘、无蜘蛛网等,其他要求如下:
47、学生会、班团干部工作努力成绩突出者每期加2至5分;
48、冬天(11月至1月)早晨早到者每次加0.5分;
49、考试作弊者每次扣1-5分;
50、上课及时束窗帘,尊敬老师,不玩手机,不随意喝水、喝牛奶。专心听课,积极思维,踊跃发言。若课堂上发现手机,一律没收,写检查,叫家长,将严惩不贷,并扣个人积分10分。若发言积极,每举手回答一次问题加1分,正确再加1分。
51、扣分细则:1)各类考试作弊者每次扣10分,一律不得参与期末各类先进评比;
52、加分细则:一周各科作业全部交齐者加1分
53、各项竞赛获奖者每人/次校级加1~3分,县级加4~6分,市级加7~9分(学习方面);
54、各项学校大小型活动获奖者每人/次校级加1~3分,县级加4~6分,市级加7~9分(文体方面);
55、被记两次,蛙跳一百/俯卧撑一百/留校一次。
56、宿舍内务不合格一次者,责任人停课写检查,责任人留校一次。
57、违反宿舍就寝纪律导致不合格一次者,责任人停课写检查,留校一次。
58、班级室内外卫生不合格一次者,该天值日组全体留校一次,罚一周值日。
59、上下学路队要文明有序,三人成列,两人成行。
60、对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
学校学籍管理制度 40句菁华(扩展5)
——培训学校管理制度 50句菁华
1、安全第一,配合中心做好学生的安全教育工作。上下课应由家长或专人接送,其间安全自己负责。
2、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。
3、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案。英语教师要写出纯英语教案。
4、教案要整洁清楚。
5、教科书、教师用书、参考资料、工具书等,实行学期或学年内借用制度,按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。
6、按时接送低年级学生上下课。
7、办学宗旨:培育走向世界的成功者。为学生终身发展负责。
8、正课时间最长为60分钟(补课时间要短),具体的上课时间由长音琴行与家长商定,正常上课时间定为星期六日。
9、不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。如不遵守规定,损毁任何物件由监护人原价赔偿。
10、私人财物自行保管,如有损失,本琴行恕不负责。
11、学校要建立教学管理指挥系统,指挥渠道要畅通。
12、组织安排学校办公会议,并做好记录。
13、完成校长交办的其他工作。
14、上课时大声喧哗、聊天、走动等并做与学习无关的事如接电话、发手机短信、玩游戏等按一级违纪处理。如有学生在上课时间里被任课老师发现有对外使用手机影响学习者,老师有权暂时收缴手机一天。
15、在上课时间有外出上网吧,逛街,谈恋爱者按三级违纪处理,情节严重者将予以严重违纪处理。
16、画室窗台上不得放置任何私人物品,一经发现,按垃圾处理;
17、学生不准随便带走画室物品、范画,一经发现,按盗窃论处。
18、每次集中培训各位教师应签到。
19、校长办公室做好教师校本培训出勤记录,作为认定学时依据。
20、教学检查。校领导及主管教学的领导,要不定期的深入课堂听课,尤其对初次聘任的教师,必须听课1-2次。班主任要经常随堂听课,听取师生反应。
21、学校组织学员统一参加合肥市职业技能等级证书考试,成绩合格者由合肥市人力资源和社会保障局颁发职业技能等级证书。
22、学员请假一天以内(含一天)由班主任批准,一天以上由分管副校长批准。
23、讲究文明礼貌,严禁穿背心、裤头、拖鞋进入教室、机房、操作室。
24、服从管理,不随意调换宿舍和床位。
25、宿舍保持安静,不大声喧哗;严禁在宿舍赌博、划拳、酗酒肇事。
26、凡要求调入本校工作的教职工经学校考核,行政会研究同意方可办理调入手续。调入后第一年为试用期,试用期满考评合格,方可成为本校正式教职工。
27、请假时间在1—2节课以内,本人空课者,由年级组长批准;一天以内由教务主任批准(后勤人员由总务主任批准);一天以上三天以内由分管副校长批准;三天以上一周以内由校长批准;一周以上,由校长签注意见后,报教育局办公室批准;中层以上干部,一律由校长批准。
28、凡有下列情况之一者应给予处罚。
29、财务管理的基本原则是:贯彻执行国家有关法规、法律和财务规章制度,坚持勤俭办学的方针,正确处理事业发展需要和资金供给的.关系,国家、集体和个人三者利益的关系。
30、编制预算必须坚持“量入为出,收支*衡”的原则。收入预算坚持积极稳妥原则,支出预算坚持统筹兼顾,保证重点,勤俭节约的原则。
31、学校支出应当严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。国家没有统一规定的由办公室结合学校情况制定有关规定和开支标准,并报学校行政组审批。
32、资产是学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源,包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。
33、固定资产分类:学校固定资产一般分为六类:房屋和建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其它固定资产。
34、财务监督是贯彻国家财经法规以及财务规章制度,维护财经纪律的保证。对违反财经法规的支出财务部门有权拒绝,同时报告领导处理。
35、财务监督包括事前监督、事中监督和事后监督三种形式。总务处对不同的经济活动实行不同的监督形式。
36、招生奖励:按学生缴费总数金额的3%提取作为老师的奖金。奖金计发时间跟每月工资一起发放。奖金发放标准见附件一。
37、续班奖励:下期每续班一人按实收金额3%奖励。续班人数超过80%的按实收金额5%奖励。 附件一:小桔灯招生奖金发放及分配标准 为激励老师招生热情,本着多劳多得,公*有序的原则,学校决定对招生老师实行奖金制度。因工作中存在交叉点较多,为了避免因奖金分配问题产生纠纷,特别制定此标准。奖金严格按标准公开发放。 分配标准:
38、经老师个人沟通上门试听其他老师课的学生奖金归两人共同*均享有。
39、上课期间,一切行动要听从指挥,听从老师安排,坚持做好课前准备和学习用品。积极完成教师
40、迟到1次罚做10道数学练习题,并在当日交于班主任检查;严重迟到一次罚10道数学练习题及抄写10个英语单词10遍。并在当日交于班主任检查。
41、教师要热爱教育事业,爱岗敬业,具有丰富的专业知识;
42、教师上课要有明确的教学目的,有步骤,有重点;
43、教学方法要求精讲多练,重视案例分析,使学员迅速掌握技能技巧;
44、学员自主就近选择培训地点,免费食宿。
45、严格按照国家商务部《家政服务员培训大纲》组织教学;
46、本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利,除特别通知外。如有特殊情况XX琴行会提前通知家长。故每位学生应遵守上下课时间,规定课前最多提前10分钟到达;如有事不能来上课,家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假,否则不给补课。
47、招生奖励:按学生缴费总数金额的XX%提取作为老师的奖金。奖金计发时间跟每月工资一起发放。奖金发放标准见附件一。
48、续班奖励:下期每续班一人按实收金额XX%奖励。续班人数超过XX%的按实收金额XX%奖励。附件一:XX招生奖金发放及分配标准为激励老师招生热情,本着多劳多得,公*有序的原则,学校决定对招生老师实行奖金制度。因工作中存在交叉点较多,为了避免因奖金分配问题产生纠纷,特别制定此标准。奖金严格按标准公开发放。分配标准:
49、积极开展教学研究,交流经验,取长补短,改进教学,共同提高。
50、尊重领导,尊重同志,尊重学生,善于自我批评,勇于同不良行为做斗争。
学校学籍管理制度 40句菁华(扩展6)
——培训学校教学管理制度 40句菁华
1、违反上述规定的并在上级检查中造成不良影响的每次扣考核分0.5分,造成恶劣影响的交校委会讨论处理。
2、任课教师要保证教室卫生,上课前必须打扫卫生。秋春季每周上课前必须先扫再拖一次,暑假期间视卫生情况另定。
3、活动考勤制度:在开展校本教研和校本培训的过程中,将设置考勤登记表或手册,对全体参加教师进行严格的考勤,无故旷缺者作为旷课处理。
4、学分登记制度:参加校本培训和校本教研的教师,教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定,上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。
5、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高,教学经验丰富,适应社会需求的、相对稳定的教师队伍,十分重要。
6、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。
7、学生上课、练琴时家长必须按时接送,长音琴行不负责接送学生。
8、本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利,除特别通知外。如有特殊情况长音琴行会提前通知家长。故每位学生应遵守上下课时间,规定课前最多提前10分钟到达;如有事不能来上课,家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假,否则不给补课。
9、不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。如不遵守规定,损毁任何物件由监护人原价赔偿。
10、不准在教室里饮食、大声谈笑。
11、不许乱动教室里的每一个电源插座,当心电击或者造成短路引起火灾,一旦发生意外后果自负。
12、请自觉缴纳学费,如继续学习下期课程,须在本期最后一节课缴交下期学费。
13、在长音琴行购买的所有乐器均可享受一切售后服务(免费上门调试、安装、保养等)。非本琴行购置的乐器不提供上门服务,而且要收取一定的调试费用。
14、组织本年段班科教师共同负责,做好学生的思想政治教育和纪律卫生管理工作。
15、学校其他科室应配合校本培训。
16、在校本培训期间,如有事需提前请假。
17、校长办公室做好教师校本培训出勤记录,作为认定学时依据。
18、根据《江苏省家庭教育纲要(试行)和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主,参阅其他资料。
19、备课内容详细,具有一定的系统性,内容选择要恰当。
20、积极编制家教宣传材料,及时更换家长园地等宣传栏。
21、教师应按计划认真教学活动,积极做好家校联系,如未开展一次扣0.5分。
22、教师认真按时整理好教学活动、家校联系活动的资料,并及时归档,每缺一项扣0.5分。
23、学员出勤率低于90%,成绩低于80分,不得参加优秀学员评比。
24、每次授课后,教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。
25、积极参与学校组织的各项活动,配合支持学校的各项教育活动。
26、教学设施:根据培训学校的规模、层次、形式的不同,配备与学员人数相适应的教学设施。
27、图书:培训学校自购图书不少于1000册,其中专业书籍占60%以上;期刊不少于5种。
28、危房、厂房、民舍;
29、从事正常教学活动的中小学及其他学校的教学用校舍;
30、学校的名称、地址;
31、学校资产的数额、来源、性质等;
32、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律,如出现课堂教学混乱,或教师无故离开教室,学生和家长反映强烈者每次扣除本课时费的百分之十。
33、对待学生及学生家长要随和可亲,不得发生口角,更不能打骂 体罚学生。遇到问题需耐心讲解,无法解决的应向负责人反映,如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。
34、分管写字教育的领导负责对全校中青年教师写字教学工作的全面指导。组织课题成果的鉴定、推广和经验的展示,组织基本功培训和考核。负责教师的“三笔字”竞赛。
35、中青年教师每学期至少上一节写字研讨课,听写字观摩课不少于4节,期末作为“五个一”听课完成情况一并给予奖励。
36、中青年教师在教代会期间应积极撰写提案1―2份;每学期末应撰写写字论文或案例、反思一篇,与其他教学档案一同上交教导处。
37、“四课活动”经常化。每学期每位教师做一次汇报课,每学科搞一次研究课,学校组织一次优质课评选,组织一次观摩课。力争每学期都能涌现出新的教学能手。
38、认真学习、把握和运用新课标、新教材,做到以新思想、新理念来统领教学,切实提高新课标、新教材的学习水*、使用水*和研究水*。各校和广大教师,要根据教育局制定的学习要求,配备好学习资料,制定相应的学习计划,做好学习笔记,开展校内学习研讨活动,在提高习惯于针对性和有效性上下功夫。加强教法和学法研究。建立与新大纲、新课标相适应的教学方法。课堂教学要改变以教师为中心,以教师讲解为主要方式的局面,所有教师都要从研究学生入手,切切实实改革教法,认认真真指导学法,做到教案学案一体化、教法学法一体化。上课容量要适度,起点要适当,落脚点要准确,指导以电教为主的多种教学形式,切实提高教学目标的达成度。要关注知识与技能、过程与方法、情感态度价值观“三维目标”的整合与落实;关注教与学方式的变革,关注多元化评价;关注暂时学习困难的学生学习状况;关注课程资源的开发;关注信息技术与学科的整合,积极探索实施素质教育的有效教学模式和策略,努力培养学生的创新精神和实践能力。注重夯实基础,培养良好的学习习惯,促使学生主动学习,提高课堂教学效率。教学炽要坚持面向全体,因材施教,充分发挥学生的主体作用,引导学生在实践中自主、探究、合作地学习,使每个学生都得到充分地个性发展。
39、努力建设科学人文环境,扩大学生的知识面与信息量。学校的橱窗、画廊、报栏、广播台、电视台以及班级的黑板报等媒体都要辟出专栏,精心编排,要认真组织学生收听、收看广播、电视新闻。加强学校图书室建设,每学年都要划出专用资金添置图书,班班建好图书角,提高图书的使用率和周转率。学校要结合校情,开展形式多样的读书活动,陶冶学生的情操,创设有利于学生全面发展的良好氛围和外部环境。
40、加强与学生家长的联系。教师要体谅学生家长的心情,真诚地关心和爱护学生;要尊重学生家长,虚心听取学生家长的意见;要与学生家长保持经常的密切的联系;要定期召开家长会及不同层次的学生会,逐步形成学校、家庭、社会相结合的立体教育网络。要对生活困难的学生进行帮扶,为他们提供必要的生活保障。
学校的管理制度 100句菁华学校的卫生管理制度 100句菁华学校学生管理制度 60句菁华学校管理制度 60句菁华2022学校的管理制度 50句菁华学校卫生管理制度 50句菁华学校管理制度 50句菁华学校班级管理制度 50句菁华学校的卫生管理制度 50句菁华学校学生管理制度 50句菁华2021学校手机管理制度 40句菁华中职学校管理制度 40句菁华培训学校员工管理制度 40句菁华学校教师管理制度 40句菁华学校功能室管理制度 40句菁华学校应急管理制度 40句菁华学校健康教育管理制度 40句菁华学校公用经费管理制度 40句菁华学校食堂管理制度 40句菁华学校卫生安全管理制度 40句菁华学校疫情期间住宿管理制度 40句菁华学校教师请假管理制度 40句菁华学校纪律管理制度 40句菁华学校档案管理制度 40句菁华学校安全管理制度汇编 40句菁华学籍管理制度 40句菁华小学学校管理制度 40句菁华有关学校的管理制度 40句菁华民办培训学校管理制度 40句菁华
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