学校传染病防控制度 40句菁华

1、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻；

2、不要随地吐痰；

3、非必要，不去疫情防控重点区域；

4、经常开展全校性的爱国卫生大扫除，建立定期清扫和保洁制度。教室内要经常开窗，通风换气，保持室内空气新鲜。呼吸道传染病流行季节时，对教室进行空气消毒，并教育学生做到不去或少去公共场所，培养良好的卫生习惯。

5、确定传染病疫情预警，而当同一类传染病有3人以上同时发病时，及时按程序报告。

6、班主任一旦得知本班学生确证为传染病，应第一时间履行程序。

7、心理辅导教师协助做好学生思想工作，维护学校的安全稳定。

8、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，停止校内人员相互往来和与外界往来，阻断可能造成扩散的一切联系，等待卫生防疫部门的处理。

9、疫点消毒。由卫生防疫部门对疫点进行彻底消毒。对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。

10、在传染病发生期间，门卫要严格把好校门关，外来人员未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入食堂、教室等人员集中区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

11、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

12、水痘

13、手足口病

14、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇与6小时内，以最快的通讯方式向上级有关部门报告。

15、立即停止学校群聚活动。

16、协助教育、卫生主管部门做好疫情信息的收集、报告、人员

17、充分利用板报、校报、校园网、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

18、各级教育行政部门要建立传染病疫情报告制度和疫情管理台帐制度。

19、早发现。中小学、幼儿园要坚持晨检制度并保持经常化。晨检应在校医的统一组织和指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。在传染病流行季节，还可增加午检。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。在传染病流行季节，学校应以年级、班级或宿舍为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。

20、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒。

21、学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好；食堂建筑、设备及环境要求应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》；厕所应有冲洗和洗手设施；要为学生提供符合标准的饮用水；有与学校规模相适应的设备、设施完善的校卫生室。

22、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。

23、根据《学校卫生工作条例》和教育部《中小学卫生保健机构工作规程》，有条件的地方可以成立区域性的中小学生卫生保健机构。

24、学校领导要熟悉学校卫生工作的特点和规律，经常了解学校师生对学校卫生工作管理方面的意见，经常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况，经常检查督促有关部门和人员认真履行职责，并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。

25、学校卫生室做好传染病监测管理工作，对班主任进行传染病知识的宣传和培训，加强晨、午检和因病缺课登记以及健康情况巡查，保持教室通风换气，促进空气流通。

26、组织学生开展各种卫生活动，利用健康教育课、卫生广播等，根据不同的季节特点对学生进行预防传染病知识的健康宣传教育，提高师生对传染病的防治意识和应对能力。

27、病床应湿式清扫，一床一套（巾），床头柜应一桌一抹布，用后均需消毒。病人出院，转科或死亡后，床单位须进行终末消毒处理。

28、弯盘、体温计等用后立即消毒处理。

29、利用学校教育网络对师生开展健康教育，普及传染病预防知识。

30、严格学生预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规划要求，保证学生完成各类疫苗预防接种，提高学生免疫水*。

31、不同部位内镜的诊疗应当分室进行。

32、每月一次对空气、物表、工作人员手、戊二醛培养。

33、每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。

34、各班班主任负责每天的'学生缺课登记，因病缺课的调查核实。班主任可委托班干部及时将因病缺课学生名单及具体情况报告校医务室。

35、一般突发事件

36、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予*门处理；

37、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

38、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识。

39、加*生防疫工作，严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度，做好春、秋传染病高发期的消毒工作。医务室按时做好预防接种工作，并把好晨检关，以免传染病蔓延。

40、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育，防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。

学校传染病防控制度 40句菁华扩展阅读

学校传染病防控制度 40句菁华（扩展1）

——学校传染病预防标语 40句菁华

1、协力，防治艾滋病。

2、人人讲防艾，家家才有爱。

3、控制艾滋病，关键在预防。

4、早发现、早报告、早治疗。

5、禁毒，禁娼，预防艾滋病。

6、认识艾滋病，幸福你我他。

7、认识艾滋病，预防艾滋病。

8、防艾为健康，致富奔小康。

9、预防艾滋病，代代保安康。

10、预防要有招，安全要有套。

11、健康来于警惕，艾滋出于麻痹。

12、加强养犬管理，构建和谐社会。

13、犬只必须免疫，不免疫就打死。

14、呵护生命，远离艾滋，刻不容缓。

15、科学养犬，文明养犬，依法养犬。

16、你出力，我出力，预防艾滋齐努力。

17、吸毒**和嫖娼，易染艾滋损健康。

18、吸毒买淫嫖娼多，艾滋病毒易传播。

19、外出打工心不花，莫把艾滋带回家。

20、手牵手预防艾滋，心连心关爱生命。

21、珍爱生命始于心，防治艾滋践于行。

22、艾滋病毒猛如虎，拒毒拒淫拒嫖赌。

23、防艾意识人人知，美满生活乐滋滋。

24、防艾意识心中有，幸福生活保长久。

25、防艾知识进万家，家家开放幸福花。

26、正视艾滋，科学防治，共创和谐家园。

27、人人都是防艾大使，个个都是健康专家。

28、你心我心防艾用心，你行我行健康同行。

29、保护你、保护他，保护大家不得艾滋病。

30、加强体育锻炼，增强对传染病的抵抗力。

31、对正在伤人的犬只，任何人可就地捕灭。

32、我以我心呵护生命，我以我行抵御艾滋。

33、打工赚钱辛辛苦苦，防治艾滋时时刻刻。

34、日常生活接触很安全，不会传染艾滋病。

35、时时刻刻关爱生命，分分秒秒预防艾滋。

36、养成良好的卫生习惯，提高自我防病能力。

37、全民动员，遏制艾滋，关爱生命，你我同行。

38、同心携手，遏制艾滋，珍爱生命，共建和谐。

39、洗净手，喝开水，吃熟食，勤通风，晒衣被。

40、知者无畏，智者不惧，预防艾滋从认识开始。

学校传染病防控制度 40句菁华（扩展2）

——学校传染病宣传标语 40句菁华

1、享受健康，珍惜生命。

2、开展环境整治，共建美好家园。

3、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会。

4、养成良好卫生习惯，追求健康生活方式。

5、坚持食用碘盐、预防碘缺乏病。

6、提高自我保健意识，倡导健康生活方式。

7、履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境。

8、注意饮食卫生，防止“病从口入”。

9、普及科学防病知识，养成良好生活习惯。

10、预防肠道传染病：勤洗手、喝开水、吃熟食。

11、预防艾滋病、你我共参与！

12、犬只必须免疫，不免疫就打死。

13、出门不沾黄和毒，避免把病带回家。

14、养成良好的`卫生习惯，提高自我防病能力。

15、动员群众、清洁家园、减少疾病、促进健康

16、讲究卫生，减少疾病，提高健康水*

17、洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、哂衣被、保健康；防病起、快就医、及时治、莫麻痹；常锻炼、强身体、衣适量、莫着凉。

18、注意均衡饮食，保证有足够睡眠、减轻压力和避免吸烟。

19、预防为主，防治结合，早发现，早报告、早隔离、早治疗。

20、预防手足口病，人人有责。

21、要经常开窗通风，保证室内空气流通，勤换、勤晒衣服、被褥。搞好室内卫生，保持室内清洁。

22、健康来于警惕，艾滋出于麻痹。

23、正视艾滋危害，全民共同防艾。

24、离艾滋远一点，离幸福近一点。

25、人生事业再成功，身染艾滋一场空。

26、关心艾滋病患者，关爱社会大家庭。

27、洁身自爱防艾滋，健康延续下一代。

28、科学防控艾滋病，人人有责保健康。

29、艾滋关系你我他，安全防治靠大家。

30、艾滋病毒再猖狂，人人预防筑铜墙。

31、被狗咬伤，要及时注射狂犬病疫苗。

32、全社会关心、帮助和不歧视艾滋病病人。

33、对正在伤人的犬只，任何人可就地捕灭。

34、做好患儿的隔离，是手足口病防控的关键。

35、做好狂犬病强制免疫，保护人民身体健康。

36、规范养犬行为，保障公民人身健康和安全。

37、全民动员，遏制艾滋，关爱生命，你我同行。

38、艾滋一生，痛苦一生；自爱一生，幸福一生。

39、预防倡导传染病的三字经：勤洗手、吃熟食、喝开水。

40、传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。

学校传染病防控制度 40句菁华（扩展3）

——幼儿园传染病防控的教育制度 40句菁华

1、定时对全幼儿园的出勤、健康情况进行巡查。

2、晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发出幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此）

3、报告内容及时限

4、学校主动与家庭、社会联系，争取校外各方面力量的支持和帮助，共同对学生进行教育。

5、每学期学校定期召开家长会。并开展小手牵大手活动，向家长宣传素质教育、基础理论，提高家长素质。

6、学校做好校务公开工作，做难度较大的工作时要向学生家长发放通知单，争取取得学生家长的理解与支持。

7、班主任、任课教师对经常迟到、早退、旷课或出现思想问题的学生进行教育，并与其家长进行沟通，有必要时进行家访，应及时与家长联系，查明原因，做好教育工作。

8、学校每年邀请有关*部门对学生开展法制教育和安全教育讲座。

9、每天晨读时间和下午课外活动时间，由小组长给小组成员测量体温，并填写体温登记表。班长汇总后交与班主任老师。

10、学校教师及其一切在校的工作人员每天由值班领导在进学校时进行体温监测和健康询问，上午和下午各一次，随同学生检查一并上报汇总。

11、学校各级领导要重视晨检午检工作。学校传染病防控工作领导小组应对学校晨检午检工作常抓不懈。

12、各部门要与班主任保持密切联系，加强对晨检午检的指导和督促。使晨检午检及因病缺勤病因追查工作上报及时准确，提高疾病防控效率。

13、定期对门卫室及其周边进行消毒处理，每日记录消毒及消毒物品使用情况，并向值班领导汇报当日值班情况。对酒精、84消毒液、洗手液等疫情防护用品进行定点存放，专人管理。

14、开学前，幼儿园加强与社区等部门沟通，了解周边疫情人员基本情况，并配合属地*机关开展联防联控，严防出现特殊人群冲击校园事件。

15、发现体温异常、不戴口罩师幼或外来人员强行闯入幼儿园的处理

16、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

17、晨检应由班主任或当班教师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况，并做好晨检记录。如发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

18、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

19、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训一般防病知识，培养良好的个人卫生。

20、幼儿园场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

21、加强全园的消毒工作：按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

22、预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由学校园长或分管领导及时上报教育主管部门，同时向县疾病控制中心报告。并在1小时内书面报告县教委应急办，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好传染病病因追踪。

23、各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。

24、未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息，任何个人或媒体不得随意宣传。

25、信息发布应当及时、准确、全面。

26、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保将传染病流行所造成的危害降到最低。

27、依法管理、统一领导

28、园长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥工作，出现甲类传染病病例或异类传染病爆发，幼儿园应以最快的通讯方式在2小时内向主管部门卫生队报告。

29、保健员负责疫情报告，及时把疫情报告各主管园长，采取有效防病措施及急救措施，做好传染病防治宣传工作，切实执行传染病流行期间的检查制度。

30、联系电话：

31、加强健康教育，提高师幼的防疫抗病能力。

32、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行一用一消毒，并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进行一次一大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应，若发现不对应的，当场指出并立即改正，床单被套一月清洗更换一次，及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。

33、除了这些外，我们还将加强教育幼儿养成良好的个人卫生，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不随地吐痰等良好的卫生。通过讲故事、谈话等途径开展"我会洗手"等活动，教给幼儿正确的六步洗手法(洗手时要分别打3次肥皂，搓搓手心和手背，最后清洗干净)。

34、检查和抽查的结果每天下午三点前汇总、填写。5所幼儿园每天下午3点前由园长直接电话汇报，汪宗友负责记录汇总。

35、以标语、专栏、传单、卫生科普课为宣传载体，营造浓厚的校园传染病防控氛围。重点向学生进行春季传染病预防知识教育，提高学生的自我预防意识和能力。同时，向家长发放预防传染病知识宣传材料，宣传传染病防治知识。

36、完善春季重点传染病的防控防治工作的资料，确保防控工作的连续性和科学性，以备上级部门了解督查。

37、对于发病学生，班主任每天做到电话随访，了解学生病情，并做好随访记录。

38、8月 秋季传染病和食物中毒的预防

39、10月 肠道传染病及食物中毒的预防，加强饮食、饮水卫生教育，对全校学生进行体检。

40、12月 加强冬季传染病的预防，采取一些防治措施，减少各类传染病的发生和蔓延。

学校传染病防控制度 40句菁华（扩展4）

——学校春春季疫情防控宣传标语 40句菁华

1、一人睡觉全家光荣，全家睡觉精忠报国。

2、抗击肺炎，众志成城。

3、不出门在家里，就是最好的防护。

4、现在请吃的饭都是鸿门宴。

5、不戴口罩乱聚集，佳人含泪过头七。

6、今天沾一口野味，明天地府相会。

7、科学就医：如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱。

8、年过年不串门，串门只串自家门。

9、疫点返乡回到家，居家观察14天，出现症状要报告。

10、你不聚，我不聚，人人齐把病毒拒。

11、带病回村，不孝子孙。

12、不要吃野味，蒸煮要到位。

13、做好自我防护就是关爱他人，遵守文明行为就是奉献社会。

14、出门不戴口罩，等于在病毒里裸奔。

15、返乡回来莫乱串，左邻右舍捏把汗。

16、今年过年不串门，来串门的是敌人，敌人来了不开门。

17、面对疫情别添乱，在家也能做贡献。

18、不要命，不怕死，就往人堆里面挤。

19、嘴上不说心里疑，全村吓的.了不滴。

20、复工复学要注意，观察两周看体温，如有症状早报告，尽快就医别迟疑。

21、保护野生动物就是保护人类自己。

22、全家戴口罩，胜过一堆药。

23、愿历此坎坷，山河可无恙，人间皆可安。

24、心中有坚守，脚下才有力量。

25、冬天纵然寒冷，春天的脚步不会延迟。

26、别人在家过新年，吃野味的数纸钱。

27、疫情来势汹汹，爱心如川汇海。

28、病毒可以被隔离，但温暖不会被隔离。

29、疫情当前，生活向前。只隔离病毒，不停止工作！

30、大事难事看担当，担当二字重千钧。

31、疫情肆虐需警惕，防范措施要牢记。

32、在疫情中坚守初心，在防控中担当使命。

33、病毒无情，人有情！

34、隔离病毒但不隔离爱，因为爱是最好的桥梁。

35、与时间赛跑，与病毒死战。

36、为了你和他人的健康，请尽量减少外出访友聚会。

37、健康自己就是最大的关爱别人。

38、危难时刻，遍地英雄。

39、乘车戴口罩，保护你我他。

40、勤洗手，戴口罩，不去外面到处跑。

学校传染病防控制度 40句菁华（扩展5）

——学校疫情防控居家隔离制度 40句菁华

1、保持临时隔离室通风换气。投入使用前窗户常开，投入使用后定时开窗通风。

2、临时隔离室只接待疑似病例、可疑病例以及早期症状者，其佘患者及健康学生一律不得入内。

3、发现应临时隔离观察患者，立即电话报校长室，患者及陪同人员不得离开隔离室，待上级派员来校进行处置;并按规定送定点医疗机构诊治。

4、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按"上海市托幼机构消毒隔离工作常规"定期进行消毒处理。

5、对隔离室的空气、环境物体表面实施常规的消灭菌工作，并做好消毒记录。

6、防控应急隔离小组成员进入隔离室前必须做好个人防护，不能穿便服进入隔离室，离开时脱下防护衣物，在隔离室门口封存，并做好衣物和手部的消毒。

7、隔离室为临时隔离学生专用房间，由校医室人员管理，不经允许不得擅自进入。

8、校医进入隔离室时必须更换外衣，不能穿便服进入隔离室。出来时脱下摆在隔离室门口封存。

9、按照北京市XX区建委及相关*单位的相关要求，项目设置封闭式隔离区，隔离区内布置两间隔离房间，房间外张贴“人员入住信息表”、“消毒、通风记录表”，并按照要求配置厕所、盥洗池等设备。

10、隔离期间人员出现明显发热、乏力、干咳等可疑症状时，项目负责人立即安排将疑似人员送往发热门诊，并对施工现场进行全面封闭。

11、临时隔离区域每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟并做好记录。

12、隔离室负责人进入临时隔离室观察区域时要穿隔离服，佩戴防护口罩，一次性手套，脱下挂在规定处，并做好手部的消毒。

13、隔离室由专人管理，无关人员不得随意进入。

14、隔离室消毒药物由校医负责管理。

15、进出宿舍途中，不结伴不交谈，戴好口罩，做好个人防护，快速进出。进入宿舍后，将外套挂在阳台通风处，鞋子放在指定位置。

16、定期对宿舍楼内楼梯、走廊、等公共区域进行消毒，宿舍内配备84消毒液和洗手液。使用84消毒液前，要戴好手套;使用过程中不与酸性物质混用(如洁厕灵);不要直接使用，而是按照原液与水稀释后使用;消毒后及时开窗通风。

17、食堂重点区域和各类餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要进行全面清洗、消毒。

18、食品接收后要分类分架存放，隔墙离地10cm以上，生熟食品分开存放。食品、食品添加剂的使用遵循先进先出原则。

19、分批次、错时到食堂就餐，一张桌子只坐2人(注意入座后方可摘下口罩就餐)，做到人与人之间相隔超过一米，进行错位排列，不对坐不交谈，严格控制同一时段就餐人数。

20、所有学生进行分餐排队时请保持一定距离不要拥挤，餐厅采用发放统一套餐，为保证就餐距离采用分批次就餐，每个年级就餐时间15分钟。

21、餐用具清洗消毒工序要按照“一刮二洗三冲四消五保洁”顺序操作。煮沸、蒸汽消毒保持100℃，10分钟以上;

22、餐具用后全部浸泡入含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L～500mg/L)液体中5分钟以上，再用清水冲净。消毒后的餐用具要存放在密闭的清洁保洁柜里。

23、加强疫情防控教育。利用微信*台、学院官某某，宣传普及疫情防控知识和防控要求；利用“学习强国”app等软件，使学生及时了解疫情防控动态。

24、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况，再由班主任汇总，做好学生的健康监测。

25、及时沟通。发挥学校心理健康信息员作用，若发现有心理问题的学生，要及时上报并与其进行沟通，了解原因，及时疏导，给予正确的指引。

26、制定时间计划表。每位同学根据自身情况制定时间计划表，合理规划时间，调整作息，做到劳逸结合。

27、班级实行“打卡”任务。以班级为单位，每位同学每日上传自己学习、锻炼、做家务等照片，以此形式进行打卡。

28、寝室每天早、中、晚要进行开窗通风，寝室长定时到寝室管理员处领取消毒水，及时、彻底的对寝室进行全面消毒。

29、住寝同学有疫区人员接触史或15天内有外省返校人员的，请及时向寝室管理员及班主任老师报告，配合学校做好信息上报等后续工作。

30、注意个人卫生。进入宿舍后马上采用正确的洗手方式，用肥皂或洗手液洗手，保持双手清洁。咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾或者手肘等遮住口鼻，并及时洗手。养成不随地吐痰的好习惯，保持宿舍内卫生情况良好。如发现同学持续咳嗽、低烧、胸痛、呼吸困难等症状应及时报告班主任并去医务所就诊。(责任单位：二级学院。责任人：班主任)

31、禁止将宠物带进学生宿舍和宿舍公共区。(责任单位：校物业公司。配合部门：学生处、后勤管理处、保卫处、二级学院)

32、全体学生应做好自我防护，保持个人良好卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤消毒，出门佩戴口罩。积极采取有效的防护措施。全体学生应积极响应国家号召和部署，遵守国家和学校疫情防控的各项规定和工作安排，积极配合国家、地方、学校的疫情防护工作，了解和掌握疫情防控知识，做到不造谣、不信谣、不传谣。

33、防控疫情期间，要求全体学生自觉保持通讯畅通，积极配合学校学院和当地相关部门做好疫情排查统计工作，与班主任及辅导员老师保持密切联系，发现异常情况及时上报。

34、有不服从疫情防控需要所采取的限制出入窜访、限制聚集活动等行为者，给予警告至记过处分。

35、未申请或未获批准而擅自提前返回学校者，给予警告处分或严重警告处分。

36、有违反疫情防控规定的其它行为者，视性质和情节轻重给予警告及以上处分。

37、学生入校后应根据学校统一安排和分配的宿舍住宿，不得随意调换。

38、学生进入宿舍后，严禁串门、聚集等交流活动。

39、值日安排：

40、按照北京市XX区建委及相关*单位的相关要求，项目设置封闭式隔离区，隔离区内布置两间隔离房间，房间外张贴“人员入住信息表”、“消毒、通风记录表”，并按照要求配置厕所、盥洗池等设备。

学校传染病防控制度 40句菁华（扩展6）

——学校教师培训制度 40句菁华

1、分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水*的实际情况，进行分层培训。共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣。

2、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。

3、学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。

4、对校内组织的业务学习，基本功训练，现代信息技术培训等工作及时参加并完成学校交给的各项任务。

5、任教三年之后，业务水*高、工作成绩显著、并做出突出贡献的教师，可以入选学校骨干教师榜。

6、教师在进修和培训期间，要认真学习，做好笔记。培训结束后要以书面的形式向学校主管部门汇报培训情况，培训教师有义务将培训所获取的知识与信息传递给其他教师。

7、本制度适用于学校全体聘用、聘任教师。未尽事宜交校务会讨论决定或由职代会讨论通过。

8、优先派遣工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，专业素质和业务能力强的，积极参与学校各项教研活动的中青年教师参加。

9、各级学会或者协会通知会员参加的相关业务活动，视具体情况，经分管领导同意后方可参加，课程按外出学习规定执行；学校没有同意的，按旷课处理。

10、外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到早退。

11、外出学习、培训教师根据教育改革发展趋势，经学校同意，为学校带回相关书籍、光盘等资料，必须上交教导处登记备案后，方可报销。

12、外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。

13、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。秋春季每周上课前必须先扫再拖一次，暑假期间视卫生情况另定。

14、上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询问原因。对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。

15、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考能力、学习习惯、学习品质；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生，要“面面俱到”，不设“发言专业户”，不冷落后进生；要引导发言不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。

16、积极开展教学研究，交流经验，取长补短，改进教学，共同提高。

17、30——16：00

18、每天整理自己的物品，保持桌面干净、整洁，座椅摆放整齐。

19、教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿。

20、每个教师必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。

21、进一步发展每个教师的个性特长，培育每个教师的教育、教学个性，力求每个教师创造出自己的教育教学风格和特色。

22、掌握最前沿的现代教育技术，提高课堂教学效益。

23、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力，提高每个教师的科研水*。

24、最新的、最前沿的涉及到学校、教师、学生发展的教育思想、理念、理论等。

25、有利于促进学校课程改革、教师课堂教学改革的提高学校办学质量和教师课堂教学质量的教育教学经验。

26、教育科研知识及能力培训。

27、教育论坛（网上论坛，专题探讨等）。

28、各校于学期初根据实际情况确定好各种培训的学时学分及测试内容，培训后采用学分制和技能测试的考评办法，将教师参加培训的考勤、实践作业、笔记、自学任务都纳入考核中。中心校由教研室对全体教师的培训情况进行考核，其他学校教师由教研组负责考核。

29、凡学校召开的会议、教研教改活动（含公开课）、政治业务活动、应参与者均须准时参加，期间不做与之无关的事（如看书报、批改作业等）。

30、教师一律向校长或教导主任、年级组长请假。教师除住院外一般不请假，请假须具备书面假条，病假须具备镇以上医院的证明。代假、电话请假和事后补假（天灾人祸除外）一律作为旷工。请假期间无工资，旷课一节扣工资10元，旷课一天扣工资30元。

31、教学要面向全体学生，做到发教师为主导，学生为主体，训练为主线。板书工整。要用普通话教学，教师应积极给学生解答疑难，给予学法指导。

32、及时布置作业。作业分为课堂和家庭作业，主科每周均要安排家庭作业，但每次不能太多。主科教科书和练习册的作业要全部评讲，全部批改，严禁错误批改。学校不定期抽查教师布置和批改作业的情况，对做得不好的，每次罚10元至30元。

33、教师要关心和爱护学生，做学生的知心朋友。尊重学生人格，保护学生身心全面发展，做到以情动人，以理服人，严禁体罚或变相体罚学生。

34、班主任要督促学生搞好大小扫除和个人卫生。教室每天打扫，保持地面、桌面、门窗干净，墙面无乱画痕迹、屋顶无蜘蛛网。公地每周二、五两次打扫，保持地面清洁、无杂草，垃圾要倒到指定的地方，不能乱倒，班主任还要对学生的个人卫生进行检查和督促。

35、班主任要教育学生爱护学校微机、桌凳等设备设施，不准在上面写字、画图、雕刻等，更不能损坏。学校*时和期末对各班桌凳等物品进行检查，根据损坏程度确定各班赔偿的金额。

36、教师要全面贯彻国家的教育方针、关心学生的成长，全心全意搞好教育教学工作，要加强学生的思想政治教育，在教学活动中贯彻思想教育，言传身教，为人师表，教书育人，热爱学生，因材施教。推进素质教育，面向全体学生，重视培养优秀生和特长生，主动热情的帮助后进生，不歧视差生。

37、学校的篮球、羽毛球等体育用品由体育教师到学校领取，体育课使用，体育课结束，由体育教师亲自送回。

38、控制学生辍学。教师应做好工作，不让学生流失。如有流失，教师要经常利用空闲时间，下乡去动员，直至学生归校为止。流失1人，罚班主任教师10元，增加1人，奖班主任教师10元。

39、值周教师要在校长指导下大胆开展工作，值周期间要有实在的工作举措，尽量要有新的举措。值周教师的常规工作为：教师、学生出勤登记，学生佩戴标志登记，各班纪律、清洁卫生检查和记载，全校集合、课间操的组织管理，偶发事件的处理，双周的周前周末会的组织和主要发言。值周教师在周前周末会上发言的主要内容是：

40、学校的教研机构为文科教研组和理科教研组。每学期教研组长应根据学校要求订出教研计划，包括教材教法研讨、集体备课、公开课、教育教学讲座、教改实验等。教研教改活动由教研组长负责主持，校长批准和监督。教研组长还要了解和检查教师教学和学生学习的情况，提出改进建议。参加教研教改的教师要积极配合教研组长的工作，教师要主动承担教研教改任务。

学校,制度