尊重老师的名言警句 40句菁华

1、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

2、师者，人之模范也。——杨雄

3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

4、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。 ——[法国]卢梭其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——[*]孔子

5、片言之赐，皆事师也。——梁启超

6、经师易求，人师难得。——《北周书》

7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

8、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——[德国]歌德

9、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

10、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

11、师友贵隆亲，古学当自反。

12、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

13、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——[*]孔子

14、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。 ——[法国]卢梭

15、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者，老师……

16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

17、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

18、片言之赐，皆我师也。

19、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

20、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

21、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

22、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

23、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

24、人类灵魂的工程师。

25、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

26、尚自然，展个性——蔡元培

27、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

29、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子

30、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

31、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

32、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

33、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

34、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

35、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

36、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

37、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

38、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

39、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

40、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子 大略》

尊重老师的名言警句 40句菁华扩展阅读

尊重老师的名言警句 40句菁华（扩展1）

——尊重老师的名言 60句菁华

1、严父+慈母=教师。

2、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

3、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

4、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。

5、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

6、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

7、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

8、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的'人生。

9、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

10、没有几个父亲对子女是关心备至的至少他中的绝大多数对金钱更加关心。

11、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

12、尚自然，展个性——蔡元培

13、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

14、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

15、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

16、德高为师，身正为范。

17、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

18、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫

19、为学莫重于尊师。——谭嗣同

20、片言之赐，皆事师也。——梁启超

21、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

22、君子隆师而亲友，以致恶其贼。——《荀子修身》

23、务学不如务求师。

24、太阳底下最光辉的职业。

25、坚持启发式，避免注入式。

26、古之圣王，未有不尊师者也。

27、教师要融于师生的相互理解中。

28、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

29、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

30、教书育人，功德无量。

31、任何一个孩子的心灵深处都有做好孩子的愿望。

32、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

33、人跑得快说得快吃得快排得快，这是健康的表现。上课激情投入，是一种释放。

34、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

35、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

36、让学生超越教师就要把思考、发现和批判的权力交给学生。

37、教师是人类灵魂的工程师。——*

38、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

39、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

40、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

41、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

42、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯

43、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。——[法国]卢梭其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——[*]孔子

44、江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。

45、这天，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

46、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳

47、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——[*]孔子

48、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。——[法国]卢梭

49、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者，老师……

50、一日之师，终身为父。——元·关汉卿

51、相见时难别亦难，东风无力百花残，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 

52、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》 

53、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知 

54、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基 

55、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 

56、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 

57、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况 

58、事师之犹事父也。——吕不韦 

59、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之 

60、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫 

尊重老师的名言警句 40句菁华（扩展2）

——尊重老师的名言 50句菁华

1、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

2、啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

3、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

4、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》

5、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是十分重要的。

6、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

7、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

8、相见时难别亦难，东风无力百花残，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

9、经师易遇，人师难遇。——司马光

10、教师是人类的灵魂工程师。——*

11、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

12、教育的目的在于品德的形成。——斯宾塞

13、师必胜理行义，然后尊。——吕不韦

14、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

15、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

16、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

17、事师之犹事父也。——吕不韦

18、虚空无处所，仿佛似琉璃，诗境何人到，禅心又过诗。——刘商

19、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

20、老老实实做人，认认真真教书。

21、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

22、职业首先是做人之本，为师之本。

23、任何一个孩子的心灵深处都有做好孩子的愿望。

24、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

25、慈父+慈母=教师。

26、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

27、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

28、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

29、老师，您是耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，的心田才绿草如茵，繁花似锦！

30、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

31、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

32、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

33、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

34、每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

35、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

36、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲，。

37、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子。劝学》

38、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

39、一日之师，终身为父。——关汉卿 

40、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你。——黄银尧 

41、为学莫重于尊师。——谭嗣同 

42、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索 

43、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 

44、一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。——考留达克 

45、师者，人之模范也。——杨雄 

46、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 

47、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基 

48、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 

49、事师之犹事父也。——吕不韦 

50、虚空无处所，仿佛似琉璃，诗境何人到，禅心又过诗。——刘商 

尊重老师的名言警句 40句菁华（扩展3）

——尊重的名言警句 40句菁华

1、如果希望赢得他人的尊重，首先尊重自己。——谚语西班牙

2、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。

3、我们*等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰

4、礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人。

5、人必自悔然后人悔之，家必自毁然后毁之，国必自伐然后人伐之。——《孟子》

6、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔

7、拥有怎样的气场决定你在别人心中的价值，这种价值不能通过金钱来衡量，它往往和尊重联系在一起。

8、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁

9、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

10、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

11、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

12、幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基

13、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

14、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知

15、要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。——陀思妥耶夫斯基

16、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹

17、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。——莫里斯

18、施于人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉

19、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。——歌德

20、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

21、在球场上我不需要尊重任何人。——艾弗森

22、每一个正直的人都应该维护自身的尊严。——卢梭

23、一个女人，倘若得不到异性的爱，就也得不到同性的尊重，女人就是这点贱。——张爱玲

24、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

25、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

26、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯

27、教师是人类灵魂的工程师。——*

28、江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。

29、这天，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

30、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

31、要尊重自身，首先要尊重他人。——佚名

32、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

33、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

34、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

35、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

36、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

37、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德

38、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

39、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

40、教师是人类灵魂的工程师。——*

尊重老师的名言警句 40句菁华（扩展4）

——尊重他人的名言 50句菁华

1、拥有怎样的气场决定你在别人心中的价值，这种价值不能通过金钱来衡量，它往往和尊重联系在一起。

2、读书时，我每天羡慕好多人。他的得体谈吐，他的干净搭配，她温暖又有趣，他和她细心珍惜。有时我会产生自己怎么一无是处的念头，后来换了新环境，我模仿他们的谈吐。回想他们的搭配，我尝试变得有趣，尽量尊重每个人，我想成为自己曾羡慕的那些人。其实能看出别人美好的人，就不是一无是处。

3、人与人之间需要一种*衡，就像大自然需要*衡一样。不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。

4、一个人在真实的时候最容易让人靠近，而一个人在安静的时候最容易获得别人的尊重。

5、人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的'、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。

6、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。

7、一切的一切都开始于相互尊重，人是有感情的动物，需要*等和民主与理解和信任。

8、不再盲目的喜欢跟风似的和一群人混在一起，开始尊重自己的意愿做自己需要做的事情，开始安排自己的种种计划，规划自己的方向，自己的独处也变得充满意义。

9、我需要的是尊重他们的生活方式，认识到：在这世界上，并不是所有的人和我的选择都是一样的，在这世界上，可以有许多不同的生活方式存在。

10、聪明的人尊重别人对自己的爱，愚蠢的人伤害爱自己的人。

11、一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。

12、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。

13、芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾

14、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又*静。——爱默生

15、人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。——佚名

16、生命是一张弓，那弓弦是梦想。——罗曼·罗兰

17、人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。——弗里奇

18、宽容要么对人有益，要么对人有害 ——伯克

19、尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基

20、一种虽然拙劣的辩词或*凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名

21、尊重孩子的人格，孩子便学会尊重人。在家里，要从小就把孩子当作独立的社会人来养育。这样培育出来的孩子，走上社会变能够成为独立的社会人，并具有后生可畏的劲头。

22、假如您要尊重真理，就要预期在腹背受难。

23、做一个善良的人，为群众去谋幸福。 ——(苏联)高尔基

24、对人的热情，对人的信任，形像点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气---苏霍姆林斯基

25、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——诗经·邶风·击鼓

26、可欲之谓善，有诸已之谓信,充实之谓美,充实而有光辉之谓大,大而化之之谓圣,圣而不可知之之谓神。——孟子

27、正义之神，宽容是我们最完美的所作所为 ——华兹华斯

28、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容，这不是他的本性 ——斯特恩

29、圣人无常师。——韩愈

30、君子隆师而亲友。——荀子修身

31、己所不欲，勿施于人。——孔子

32、尊重生命，完全尊重生命。——佚名

33、一日之师，终身为父。——元·关汉卿

34、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

35、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪

36、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

37、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

38、要学会尊重他人，他人才会尊重你，一切从我做起。——佚名

39、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

40、知道他自己尊严的人，他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒

41、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪

42、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰

43、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓

44、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

45、自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。——斯特那夫人

46、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

47、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

48、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。———刘墉

49、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

50、性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄

尊重老师的名言警句 40句菁华（扩展5）

——信仰的名言警句 40句菁华

1、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

2、没有信仰的人如同盲人——（弥顿）

3、有信仰未必能成大事，而没有信仰却将一事无成。——小巴特勒

4、青春的美，不是盲目的信仰，也不是无休止的歌唱，她的美是原野的沃土，初春的萌芽，淙淙的溪水，奔腾的浪花……—— 佚名

5、信仰是用期望的形式表达的爱—— 菲贝利

6、信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体，才能达到信仰。—— 契诃夫

7、是烈士创造了信仰，而不是信仰造——歌德

8、我们若凭信仰战斗，就有双重的武装。——柏拉图

9、信仰就倘没有充分的证据，那不过是迷信自己而已。——英国

10、信仰和迷信是截然不同的东西。—— 帕斯卡

11、人是为了某种信仰而活着。——克莱尔

12、信仰的眼睛就是耳朵。——托富勒

13、怀疑与信仰，两者都是必需的。怀疑能把昨天的信仰摧毁，替明天的信仰开路。——罗曼·罗兰

14、推崇真理的能力是点燃信仰的火花。——苏霍姆林斯基

15、对于我们来说，生活中必须有，也应该有某种人生信仰它偶尔用一句话、一场梦、一种表情或一个事件向我们传递一种令人振奋的消息。——*

16、把希望建筑在意欲和心愿上面的人们，二十次中有十九次都会失望。——大仲马

17、信仰是人类赖以生存的众多的力量之一，若是没有它，便意味着崩溃——（威廉·詹姆斯）

18、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。——罗素

19、希望至少是穷人易于得到的快乐。 ——罗曼·罗兰

20、没有了希望，一个人就不能维持他的信仰，保守他的精神，或保全他的`内心纯洁。——巴尔扎克

21、爱情是种宗教，信奉这个宗教比信奉旁的宗教代价高得多；并且很快就会消失，信仰过去的时候像一个顽皮的孩子，还得到处闯些祸。——巴尔扎克

22、理想会有反复，信仰坚定不移；事实一去就不复返——（歌德）

23、信仰不是一种学问。信仰是一种行为，它只被实践的时候才有意义。——罗曼·罗兰

24、请常怀一颗对文字地崇敬之心，文字是神圣的，可以是一种信仰。请尊重文字。

25、未知带来恐惧，恐惧中诞生信仰，然后对信仰顶礼膜拜。这就是这个世界精神层面的最大法则。

26、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

27、一个人，一旦有了信仰，是不是就会多点勇敢？

28、我从不知，我的存在之于你有什么意义，我只知道，你是我的上帝，没有你，我不会死，但会失去信仰。

29、在理论的政治的认识上，站稳着脚步，才不至于随时为某些现象或谣言而动摇自己的革命信仰！

30、想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的这是——信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了——这是科学。

31、信仰是人类认识自己智慧的力量的结果，这种信仰创造英雄，却并不创造而且将来也不会创造上帝。

32、当信仰丧失了，荣誉也失去了的时候，这人等于死了。

33、不稀罕得到也伤无可伤，强硬去活的开心变成毕生信仰。

34、对一个人来说，真正重要的不是他的背景、他的肤色、他的种族或是他的宗教信仰，而是他的性格。

35、崇拜信仰的人，往往贬低生命的价值；热爱信仰的人，把信仰与生命摆在同等重要的位置上。

36、没有了希望，一个人就不能维持他的信仰，保守他的精神，或保全他的内心纯洁。

37、支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难痛苦，而达到他所选定的目标。

38、信仰是一个战士奋勇向前的动力，是身处绝境的人重生的希望，是一个有目标的人坚持下去的理由。

39、以利益为主的阵营总是会动摇的，但以信仰为主的是分化不了的。

40、信仰就倘没有充分的证据，那不过是迷信自己而已。

尊重老师的名言警句 40句菁华（扩展6）

——忍耐的名言警句 40句菁华

1、忍耐是痛的，但是它的结果是甜蜜的。——卢梭

2、忍一时风*浪静，退一步海阔天空！

3、吃得小亏，才不至于吃大亏。

4、你能把忍功夫做到多大，你将来的事业就能成就多大。

5、君子忍人之所不能忍，容人之所不能容，处人之所不能处。——马南邨

6、忍耐之草是苦的，但最终会结出甘甜而柔软的果实。——辛姆洛克

7、只要一息尚存，一个人就不应当放弃希望。 ——佚名

8、与其说我们是活在功业里，无宁说是活在希望里。 ——胡华

9、希望便是快乐，创造便是快乐。 ——冰心

10、忍耐加和蔼就是力量。——亨特

11、耐心和持久胜过激烈和狂热。——拉-封丹

12、受侮不答，闻谤不辩，*不怨。

13、忍气吞声是君子，见死不救是小人。

14、耐心是期望的艺术。——活文纳洛斯

15、忍字头上一把刀!

16、人为了争一口气，不肯忍让，往往会招来灾祸和长时的苦难，甚至赔掉了一生的幸福。

17、忍耐是痛的，可是它的结果是甜蜜的。

18、能帮忙别人的，尽量帮忙。不能帮的，别勉强自我。

19、那些把活泼并且很细心的蚕，那样自愿地坚持地工作着，真正感动了我。我看着他们，觉得我和它们是同类，虽然在工作上我或许还不如它们组织得完密。我也是永远忍耐地向一个极好的目标努力，我知道生命很短促并且很脆弱，知道它不能留下什么，知道别人的看法不一样，并且不能保证我的努力自有道理，但仍旧如此作。我如此作，无疑地是有使我不得不如此作的原因，正如蚕不得不作茧。——(（法国）居里夫人)

20、为千秋万代而争不为一时之气而争。

21、自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。——[宋]善棋道人《绝句》

22、忍耐加和蔼就是力量。--亨特

23、忍耐的实质就是，你要赚便宜你就赚，你想不要脸你就不要脸，随便。我能施舍给你的，我给；我给不了的，你找别人要去。至于别人给不给，那是你们的事了。

24、忍耐朋友于一时，以免失掉他于永远。——(佚名)

25、学佛的孩子不变坏，学佛的老人不痴呆，学佛的少年永不败。

26、人生就象一场戏，因为有缘才相聚。相扶到老不容易，是否更该去珍惜。为了小事发脾气，回头想想又何必。别人生气我不气，气出病来无人替。我若气死谁如意？况且伤神又费力。邻居亲不要比，儿孙琐事由他去，吃苦享乐在一齐，神仙羡慕好伴侣。

27、耐心和恒心总会得到报酬的。爱因斯坦

28、坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。雨果

29、人必须要有耐心，特别是要有信心。居里夫人

30、忍受耻辱比忍受冒犯容易。——普劳图斯

31、痒比痛更加难以忍受。——托·富勒

32、人类的历史很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。——泰戈尔

33、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。——塞涅卡

34、震骇一时的牺牲，不如深沉的韧性的战斗。——鲁迅

35、忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代

36、令你忍受痛苦的事情，可能令你有甜蜜的回忆。——福莱

37、真正有血气的人，既不曲意求人重视，又不怕忍受忽视。——拜伦

38、对付贫穷要有勇气，忍受嘲笑要有勇气，正视自己营垒里的敌对者也要有勇气。——罗素

39、宁可受苦而保持清醒，宁可忍受痛苦而思维，也胜似不进行思维。——茨威格

40、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。——罗素

尊重老师的名言警句 40句菁华（扩展7）

——音乐的名言警句 40句菁华

1、音乐是思维着的声音。——雨果

2、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

3、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采

4、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅

5、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

6、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克

7、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的'东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图

8、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德

9、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

10、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华

11、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦

12、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基

13、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果

14、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特

15、没有什么能伴你一生，只有你的心情。

16、当梦想与现实偏离人生的航线时，你是选择奋起还是沉沦?

17、自由和进步是艺术的目标，就如同整个生命的目标，如果我们这些现代人不像我们的祖辈那样坚定的话，文明的精粹在许多方面就得不到发扬。

18、对你们的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金钱，才能使人幸福，这是我的经验之谈。

19、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。

20、生活这样美好，活它一辈子吧!

21、奔跑人生，我们体验一种艰辛，奔跑人生，我们体验一种畅快，奔跑人生，我们体验一种满足。

22、生命的幸福不在于环境，地位，财富和他们所能享受到的物质，而在于人的心灵。

23、脱离钢琴作曲是需要的……渐渐地就有了准确表达我们愿望和感受的能力，这对崇高的人类来说是至关重要的。

24、根据我一贯的作曲方式，即使是写器乐曲，我眼前总有一个整体。

25、痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

26、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。柏拉图

27、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。苏霍姆林斯基

28、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭

29、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。歌德

30、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华

31、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。海顿

32、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。—— 贝多芬

33、没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采

34、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 —— 拉赫玛尼诺夫

35、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 —— 罗杰·诺斯

36、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉图

37、音乐应当使人类的精神爆发出火花。 —— 贝多芬

38、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思

39、音乐是思维着的声音。—— 雨果

40、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基

尊重老师的名言警句 40句菁华（扩展8）

——关于尊重他人的名言 30句菁华

1、身教重于言传。——王夫之

2、师道既，学风自善。——康有为

3、一日之师，终身为父。——关汉卿

4、尊重他人就是尊重自己。——佚名

5、经师易遇，人师难遇。——司马光

6、尊重生命，完全尊重生命。——佚名

7、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔

8、教师是人类灵魂的工程师。——*

9、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

10、要尊重本人，起首要尊重他人。——佚名

11、要尊重自己，首先要尊重别人。——佚名

12、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名

13、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——席勒

14、对人不尊崇，起首便是对本人的不尊崇。——惠特曼

15、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

16、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

17、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

18、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

19、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

20、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪

21、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基

22、对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。——尼采

23、小的尊重老的，是尊重历史；老的爱惜小的，是爱惜未来。——谈家桢

24、关于应尊重的事物，咱们该当或是沉默不语，或是年夜加赞颂。——尼采

25、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

26、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

27、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

28、尊新生命、尊重别人、也尊重本人的生命，是生命过程中的随同物，也是心思衰弱的一个前提。——弗洛姆

29、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知

30、一种虽然拙劣的辩词或*凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名

老师,名言警句