尊重的名言警句 40句菁华

1、如果希望赢得他人的尊重，首先尊重自己。——谚语西班牙

2、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。

3、我们*等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰

4、礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人。

5、人必自悔然后人悔之，家必自毁然后毁之，国必自伐然后人伐之。——《孟子》

6、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔

7、拥有怎样的气场决定你在别人心中的价值，这种价值不能通过金钱来衡量，它往往和尊重联系在一起。

8、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁

9、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

10、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

11、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

12、幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基

13、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

14、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知

15、要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。——陀思妥耶夫斯基

16、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹

17、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。——莫里斯

18、施于人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉

19、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。——歌德

20、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

21、在球场上我不需要尊重任何人。——艾弗森

22、每一个正直的人都应该维护自身的尊严。——卢梭

23、一个女人，倘若得不到异性的爱，就也得不到同性的尊重，女人就是这点贱。——张爱玲

24、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

25、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

26、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯

27、教师是人类灵魂的工程师。——*

28、江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。

29、这天，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

30、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

31、要尊重自身，首先要尊重他人。——佚名

32、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

33、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

34、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

35、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

36、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

37、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德

38、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

39、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

40、教师是人类灵魂的工程师。——*

尊重的名言警句 40句菁华扩展阅读

尊重的名言警句 40句菁华（扩展1）

——尊重的名言语录 60句菁华

1、只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时，漂亮的衣服才能派上用场。——塞缪尔·约翰逊

2、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

3、对人来说，最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德

4、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克

5、人类的全部尊严，就在于思想！——帕思卡尔

6、假如你要尊重真理，就要预期在腹背受难。——笛福

7、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭

8、有自信心的人，可以化渺小为伟大，化*庸为神奇。

9、国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值。

10、对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器扞卫自尊。

11、自尊迄今为止一直人所必备的德性凡在权力不*等的地方它都不在服从于人统治的那些人的身上找到。

12、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

13、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基

14、一种虽然拙劣的辩词或*凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名

15、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基

16、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

17、人必自悔然后人悔之，家必自毁然后毁之，国必自伐然后人伐之。——《孟子》

18、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知

19、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基

20、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

21、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。——薄伽丘

22、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

23、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。——佚名

24、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——佚名

25、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

26、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

27、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

28、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

29、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

30、人类灵魂的工程师。

31、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

32、一位好老师，胜过万卷书。

33、生命是一张弓，那弓弦是梦想。——罗曼·罗兰

34、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

35、宽容要么对人有益，要么对人有害——伯克

36、正义之神，宽容是我们最完美的所作所为——华兹华斯

37、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎——济慈

38、视死若生者，烈士之勇也。

39、不是你不够勇敢面对爱情，只是你没有遇到能让你疯狂的选手。

40、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

41、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。

42、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。

43、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

44、那女子涉江采下芙蓉，也不过是昨曰的事，而江上千载的白云，也不过只留下了，几首佚名的诗，那么我今天的经历，又有些什么不同，曾让我那样流泪的爱情，在回首时也不过，恍如一梦。

45、关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

46、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。

47、行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》：德行由于深思而有所成就，因随声附和而毁掉。1圣人无常师。——韩愈《师说》

48、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》

49、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》。

50、老人不讲古，后生会失谱。——佚名

51、有则改之，无则加勉。——朱熹《四书章句集注·<论语集注>卷一》

52、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语里仁》

53、过而不能知，是不智也;知而不能改，是不勇也。——李觏《易论第九》

54、师道立则善人多。——《海瑞集·赠陈元山任古田司训序》。

55、让一得百，争十失九。——马克

56、人不可以不就师矣。——王符《潜夫论·赞学》

57、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。——《孝经。天子章》

58、善学者，假人之长以补其短。——《吕氏春秋用众》

59、志小则易足，易足则无由进。——张载《经学理窟·学大原下》

60、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

尊重的名言警句 40句菁华（扩展2）

——尊重生命的名言警句 50句菁华

1、我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢?

2、生命诚可贵，恋爱价更高。

3、应该笑着面对生活，不管一切如何。

4、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

5、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。

6、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。

7、鹊搭情义桥，雨诉别离愁。

8、那女子涉江采下芙蓉，也不过是昨曰的事，而江上千载的白云，也不过只留下了，几首佚名的诗，那么我今天的经历，又有些什么不同，曾让我那样流泪的爱情，在回首时也不过，恍如一梦。

9、生命因爱更精彩生命是晴天里的一轮太阳，五光十色，分外耀眼，而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹，光彩夺目。太阳由于彩虹的映衬，更显生机，而生命则因爱而更加精彩。

10、生命就是这样，你可能无法解读，但你却拥有，你会尽力使它丰富，使它完美，用自己的青春与热血去擦亮，去点燃。每一步前行的脚步都是生命的轨迹，每一分的耕耘都是为了生命的一次进取。生命虽短暂，但却能铸就永恒;生命虽*凡，却能孕育伟大;生命虽脆弱，却能成就坚毅。

11、生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。

12、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。——瞿秋白

13、动则生，静则乐。——杨万里

14、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮生命

15、斗争是甜蜜的。——雨果

16、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

17、生命短暂，切不可猬琐偏狭。——狄斯累利

18、人生包含着一天，一天象征着一生。——谚语

19、未知生，焉知死？——孔子

20、生命的目的是享受生命。——维斯冠

21、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——*

22、百日莫空过，青春不再来。——拜伦

23、让死人去埋葬死人吧，我们既然有生命，我们就应当活下去，而且要活得幸福。——列夫托尔斯泰

24、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

25、人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。——佚名

26、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。——英国谚语

27、生命由种种经验而千锤百炼。——蒙森

28、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。——海涅

29、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

30、人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为他们只能读它一次。——保罗

31、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰

32、生死本是一条线上的东西。生是奋斗，死是休息。生是活跃，死是睡眠。 ——（*）郭沫若

33、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——（*）鲁迅

34、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受.

35、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

36、长养慈心，勿伤物命，充此一念，可为仁至。——弘一法师

37、生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。——罗曼·罗兰

38、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

39、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

40、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。——佚名

41、生命是**和灵魂的结合，别丢失了！——佚名

42、人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃

43、人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。——爱默生

44、如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对！——克莱尔

45、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰

46、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料。——富兰克林

47、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

48、让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士

49、没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华

50、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——宋·朱熹

尊重的名言警句 40句菁华（扩展3）

——尊重老师的名言警句 40句菁华

1、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

2、师者，人之模范也。——杨雄

3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

4、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。 ——[法国]卢梭其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——[*]孔子

5、片言之赐，皆事师也。——梁启超

6、经师易求，人师难得。——《北周书》

7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

8、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——[德国]歌德

9、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

10、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

11、师友贵隆亲，古学当自反。

12、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

13、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——[*]孔子

14、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。 ——[法国]卢梭

15、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者，老师……

16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

17、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

18、片言之赐，皆我师也。

19、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

20、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

21、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

22、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

23、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

24、人类灵魂的工程师。

25、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

26、尚自然，展个性——蔡元培

27、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

29、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子

30、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

31、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

32、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

33、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

34、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

35、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

36、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

37、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

38、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

39、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

40、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子 大略》

尊重的名言警句 40句菁华（扩展4）

——尊重老师的名言 60句菁华

1、严父+慈母=教师。

2、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

3、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

4、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。

5、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

6、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

7、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

8、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的'人生。

9、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

10、没有几个父亲对子女是关心备至的至少他中的绝大多数对金钱更加关心。

11、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

12、尚自然，展个性——蔡元培

13、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

14、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

15、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

16、德高为师，身正为范。

17、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

18、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫

19、为学莫重于尊师。——谭嗣同

20、片言之赐，皆事师也。——梁启超

21、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

22、君子隆师而亲友，以致恶其贼。——《荀子修身》

23、务学不如务求师。

24、太阳底下最光辉的职业。

25、坚持启发式，避免注入式。

26、古之圣王，未有不尊师者也。

27、教师要融于师生的相互理解中。

28、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

29、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

30、教书育人，功德无量。

31、任何一个孩子的心灵深处都有做好孩子的愿望。

32、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

33、人跑得快说得快吃得快排得快，这是健康的表现。上课激情投入，是一种释放。

34、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

35、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

36、让学生超越教师就要把思考、发现和批判的权力交给学生。

37、教师是人类灵魂的工程师。——*

38、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

39、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

40、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

41、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

42、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯

43、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。——[法国]卢梭其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——[*]孔子

44、江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。

45、这天，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

46、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳

47、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——[*]孔子

48、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。——[法国]卢梭

49、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者，老师……

50、一日之师，终身为父。——元·关汉卿

51、相见时难别亦难，东风无力百花残，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 

52、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》 

53、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知 

54、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基 

55、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 

56、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 

57、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况 

58、事师之犹事父也。——吕不韦 

59、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之 

60、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫 

尊重的名言警句 40句菁华（扩展5）

——反思的名言警句 40句菁华

1、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——(法)爱尔维修

2、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯

3、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克

4、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH

5、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基

6、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

9、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

10、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

11、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

12、可是最糟糕的.还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克·吐温

13、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

14、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克

15、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。

16、其知可及也，其愚不可及也。

17、学而不思则罔，思而不学则殆。

18、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。

19、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与!

20、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣!

21、朝闻道，夕死可矣。解释：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息，学习不止。

22、温故而知新，可以为师矣。

23、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

24、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

25、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

26、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

27、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

28、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

29、教育为公以达天下为公。——陶行知

30、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克·吐温

31、濯清泉以自洁。——韩愈

32、要想了解自己，最好问问别人。——日本

33、知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚

34、人生最困难的事情是认识自己。———特莱斯

35、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。——巴尔扎克

36、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。——雨果

37、吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。——孔子

38、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。———巴尔扎克

39、我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选

40、反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。———海涅

尊重的名言警句 40句菁华（扩展6）

——尊重他人的经典句子 40句菁华

1、是别人在跟前或者单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。

2、对下属谦和是尊贵，对同事谦和是礼遇，对上司谦和是责任施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。

3、我们喜欢别人的敬重并非因为敬重本身，而是因为人们的敬重所带给我们的好处。

4、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。

5、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

6、学者必求师，从师不可不谨也。

7、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。

8、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。

9、自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不*等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。

10、不知道他自己的尊严的人，便不能尊重别人的尊严。

11、要学会尊重，尊重身边所有的人，尊重人山人海中和你擦身而过的陌生人，尊重宇宙的各种生物，当然也更要尊重自己。

12、每个人都有靠自己的本事而受人尊重的。

13、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。

14、尊重生命，尊重他人，也尊重自身的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。

15、假如你要尊重真理，就要预期在腹背受难。

16、我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。

17、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。

18、果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。

19、施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。

20、师者，人之模范也。

21、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。

22、要深切地理解人，尊重人，同情人，关怀人，为人为善，要有以德报怨的胸怀。

23、你或许没有尊重别人的义务，那同样也不会换来被在乎的权利。你没有义务理解人，于是也没有权利被倾听。

24、片言之赐，皆事师也。

25、尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。

26、尊重人不应该胜于尊重真理。

27、一个女人，倘若得不到异性的爱，就也得不到同性的尊重，女人就是这点贱。

28、别人之所以不尊重我们，是因为我们没有价值，身价太低，所以我们要提高自己的身价，努力充实自己，加油。

29、对任何人对任何事情，存心要批判是一定可以找得到批判的地方的，批判总是比肯定要容易。这些年我总告诫自己，要包容和接纳，尊重别人的价值观，可以质疑，但绝不面目狰狞。以前我不理解伏尔泰的这句话，现在算是明白了

30、我还是觉得很喜欢金星老师，就事论事，虽然说话犀利，但都在点子上。心直口快难免会招惹许多是非，但没有必要做人身攻击，你可以不理解别人，但是尊重别人是一个人最基本的素质涵养。这个社会真正缺少的，是一份包容和体谅。

31、现在越来越害怕那些七大姑，八大姨滴人了。我不想去评价你们，呸死你们滴话不想说。整天滴这吖那滴，为何不去把自己滴人生过好？茶余饭后也只是显得你们滴无聊而已。没有任何素养，追求，情商的人，我也跟你无任何共同点。等你学会尊重别人，我再看看你吧。

32、关爱他人，就是尊重他人。

33、称赞，像加油站，鼓励人们充满信心，不断向前。

34、关爱是世界上最好的礼物，当你给人时，别人也会用同样的方式来回敬你。

35、视他人之乐为己乐的人，能赢得朋友，不愿闻他人荣誉的人，才会感到孤独。

36、关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。

37、对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。

38、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。

39、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。

40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。

尊重的名言警句 40句菁华（扩展7）

——爱迪生的名言警句 40句菁华

1、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

2、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。——爱迪生

3、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

4、如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。——爱迪生

5、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

6、友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。

7、登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。

8、我*生从来没有做出过一次偶然的发明，我的一切发明，都是经过深思熟虑、严格试验的结果。

9、大多数人失去工作，是因为这些工作披着“辛勤”的外衣。

10、天才是1%的灵感加上99%的汗水，“但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。

11、一个人年轻的时候，不会思索，他将一事无成。

12、若你能举出一个彻底满足的人，我可以告诉你他就是个失败的人。

13、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。

14、在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。

15、许多人错失机会，是因为机会伪装了起来，扮成了“辛苦的工作”。

16、大多数人失去工作，是因为这些工作披着“辛勤”的外衣。——爱迪生

17、好动与不满足是进步的第一必须品。——爱迪生

18、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生

19、许多人错失机会，是因为机会伪装了起来，扮成了“辛苦的.工作”。——爱迪生

20、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。要是你果真弄到了无法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懒汉。——爱迪生

21、失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生

22、人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗?---爱迪生(美国)

23、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用、舒服。---爱迪生(美国)

24、书对于智慧，也像体操对于身体一样。---爱迪生(美国)

25、读书之于脑，犹运动之于身体。---爱迪生(美国)

26、世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。---爱迪生(美国)

27、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。---爱迪生(美国)

28、好动与不满足是进步的第一必需品。---爱迪生(美国)

29、虽然我们总是叹息生命的短促，但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年，成年盼望成家，之后又想发财，继之又希望获得名誉地位，最后又想归隐。---爱迪生(美国)

30、友谊能增进快乐，减少痛苦

31、我哪里是失败了几千次，我只是找出了几千种不能成功地获得爱情的方法罢了！

32、横溢的天才有如沃土，如果不加耕

33、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。

34、如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了

35、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

36、我的人生哲学就是工作。

37、个性就是差别，差别就是创造。

38、我对上帝不感兴趣，圣经是人造的。

39、教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。

40、如果你年轻时不学会思考，那就永远不会。

尊重的名言警句 40句菁华（扩展8）

——知识的名言警句 40句菁华

1、知识本身就是财富。

2、知识确实是灵魂的食粮。

3、科学是系统化了的知识。

4、历史是人类的过去的知识。

5、历史是知识分子文化活动的结果。

6、旅行是真正的知识最伟大的发源地。

7、知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。

8、我们不会把常识僵化并使它变成信条。

9、知识分子优于文盲，如同活人优于死人。

10、科学是对付狂热和狂言的有效的解毒剂。

11、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。

12、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。

13、知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁。

14、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

15、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

16、常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。

17、科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。

18、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

19、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

20、世上唯一的财富是知识，世上唯一的邪恶是愚昧无知。

21、当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。

22、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。

23、灿烂的科学需要美好的理想，美好的理想需要行动来实现。

24、不要因为长期埋头科学而失去对生活对美对诗意的感受能力。

25、科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。

26、钢笔的生命在于不断汲取，就哪人必须时时汲取知识的泉水。

27、科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。

28、知识是浩瀚的大海，而创造却是注入大海的一股清冽甘美的聪明泉。

29、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。

30、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

31、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。

32、无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

33、攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。

34、世上只有一样东西是珍宝，那就是知识，世上只有一样东西是罪恶，那就是无知。

35、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。

36、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

37、知识是青年人最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财富，富人最珍贵的装饰品。

38、知识可以产生力量，但成就能放出光彩；有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。

39、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张的手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。

40、欣赏艺术美，需要知识修养；领略自然美，同样需要知识修养。修养越深，展现在你眼前的美的疆域就越广阔，你获得的美感也越丰富。

名言警句