二年级下册歇后语 30句菁华

1、猫哭耗子——假慈悲

2、铁匠说梦话——快打

3、八仙过海——各显神通

4、出口转内销——掉价了

5、和尚打伞——无法无天

6、岸上捞月——白费功夫

7、百川归海——大势所趋

8、上了套的牲口——听喝的

9、小和尚念经——有口无心

10、小葱拌豆腐——一清二白

11、拜年的嘴巴——尽说好话

12、霸王敬酒——不干也得干

13、八月十五吃年饭——还早哩

14、八月里的黄瓜棚——空架子

15、半夜吃桃子——拣倒粑的捏

16、放风筝断了线——没指望了

17、王二娘的裹脚——又长又臭

18、*碑上的钟——群众观点

19、赶鸭子上架——吃力不讨好

20、八月十五吃元宵——与众不同

21、猪八戒照镜子——里外不是人

22、芭蕉叶上垒鸟窝——好景不长

23、拔草引蛇——自讨苦吃；自找苦吃

24、搬石头打脑壳——自讨苦吃过不去

25、秋天的棉桃——合不拢嘴；咧开了嘴

26、青蛙笑蝌蚪——忘了自己从哪里来的

27、老太婆上台阶——步步高升；步步登高

28、拜旨走进吕祖庙——走错门了；找错了门

29、老鼠偷拖西瓜——连滚带爬；滚的滚，爬的爬

30、八月十五的月饼——人人欢喜；个个喜爱；上下有

二年级下册歇后语 30句菁华扩展阅读

二年级下册歇后语 30句菁华（扩展1）

——小学二年级歇后语 50句菁华

1、咸菜煎豆腐——有言（盐）在先

2、嘴上抹石灰——白说（刷）

3、父亲向儿子磕头——岂有此理。（岂有此礼）

4、隔窗吹喇叭——名声在外。（鸣声在外）

5、空棺材出葬——目中无人。（木中无人）

6、皮匠不带锥子——真行。（针行）

7、何家姑娘嫁给郑家——正合适。（郑何氏）

8、蜘蛛拉网——自私。（自丝）

9、麻布袋草布袋——一代不如一代。（一袋不如一袋）

10、卖布不带尺——存心不良。（存心不量）

11、穷木匠开张——只有一句。（只有一锯）

12、砖窑裏失火——谣言。（窑烟）

13、灯盏无油——枉费心。（枉费芯）

14、吃饺子不吃馅——调皮。（挑皮）

15、从河南到湖南——难上加难。（南上加南）

16、大水冲走土地庙——留神。（流神）

17、火烧旗杆——长叹。（长炭）

18、小和尚念经----有口无心

19、阎王吃胡豆——鬼炒（吵）

20、洋马儿（自行车）下坡——不睬（踩）

21、狗屎做鞭——闻也闻不得，舞也舞不得

22、马屁股上钉掌——离蹄（题）太远

23、哑巴吃黄连——说不出来的苦

24、麻子照镜子——个人观点

25、板凳倒立——四脚朝天

26、白纸写黑字——黑白分明;明摆着;清清楚楚，一清二楚

27、水仙不开花——装蒜

28、愚公的居处——开门见山

29、百灵鸟碰到鹦鹉——会唱的遇上会说的

30、吃了秤砣——铁心了(比喻下了决心了不可改变。)

31、出土的甘蔗——节节甜(比喻日子过得一天比一天好)

32、老(虎)嘴里拔牙——冒险。

33、(狗)捉耗子——多管闲事。

34、曹操杀华佗——以怨报德

35、塞翁失马——焉知祸福

36、有借有还——再借不难

37、大姑娘坐轿——头一回

38、和尚打伞——无法无天

39、放风筝断了线——没指望了

40、二十一天不出鸡——坏蛋

41、半夜三更放大炮——一鸣惊人

42、板上订钉——跑不了

43、铁匠说梦话——快打

44、黑洞里裹脚——瞎缠

45、百川归海——大势所趋

46、泥菩萨过江——自身难保

47、豆腐身子——经不起摔打

48、厕所里放芝麻——香臭不分

49、担着胡子过河——谦虚过度

50、空手挖萝卜——一个个地提拔

二年级下册歇后语 30句菁华（扩展2）

——二年级歇后语 30句菁华

1、猪八戒吃人參果——全不知滋味 

2、诸葛亮隆中对策——有先见之明 

3、关公走麦城——死到临头 

4、诸葛亮吊孝——不是真心 

5、曹操败走华容道——走对了路子 

6、关羽卖肉——没人敢来 

7、猪八戒见了白骨精——垂涎三尺 

8、孙悟空照镜子——目中无人 

9、张飞吃豆芽——小菜一碟 

10、阎罗王面前——没放回的鬼 

11、猪八戒戴花——丑人多作怪 

12、大海里翻了豆腐船——汤里来，水里去 

13、周瑜讨荆州——费力不讨好 

14、曹操误杀吕伯奢——将错就错 

15、草船借箭——满载而归 

16、鲁肃讨荆州——空手而去，空手而回 

17、诸葛亮用兵——神出鬼没 

18、孙悟空上了花果山——称王称霸 

19、小葱拌豆腐——清的清白的白 

20、猪八戒挑个破包袱——要人没人，要货没货 

21、曹操下江南——来得凶，败得惨 

22、花果山猴子——无法无天 

23、马谡用兵——言过其实 

24、徐庶进曹营——一言不发 

25、关云长刮骨疗毒——全无痛苦之色 

26、锯了嘴子的葫芦——没口齿 

27、张飞卖刺猬——人强货扎手 

28、鲁肃宴请关云长——暗藏杀机 

29、诸葛亮三气周瑜——略施小技 

30、糟鼻子不吃酒——枉担其名 

二年级下册歇后语 30句菁华（扩展3）

——二年级语文下册歇后语 30句菁华

1、偷鸡不成——蚀把米

2、打开天窗——说亮话

3、木头人过河——不成

4、飞机上打拳——高手

5、关公走麦城——骄必败

6、白日做梦——胡思乱想

7、老鼠过街——人人喊打

8、司马昭之心——路人皆知

9、周瑜打黄盖——两厢情愿

10、斑马的脑袋——头头是道

11、烟囱里招手——往黑处引

12、肉包子打狗——有去无回

13、蚂蚁拉火车——纹丝不动

14、饭盒里盛稀饭——装糊凃

15、麻子照镜子——个人观点

16、八月十五种花生——瞎指挥

17、八级工拜师傅——精益求精

18、列车上放广播——道听途说

19、千里送鹅毛——礼轻情意重

20、打柴人回山庄——两头担心

21、白纸做的灯笼——一点就亮

22、窗户边吹喇叭——名声在外

23、苦水里泡黄连——苦上加苦

24、三分面粉七分水——十分糊涂

25、芭蕉开花——一条心；紧相连

26、八月十五过端阳——晚了；迟了

27、吊死鬼戴花——死要面子；死要脸

28、二八自行车——架子不小；好大的架子

29、八字不见一撇——没眉目；差得远；差远了

30、八月十五的月亮——年年都一样；正大光明

二年级下册歇后语 30句菁华（扩展4）

——二年级语文下册复习计划 50句菁华

1、能够养成主动积累好词（不同结构方式的词语，四字词等）的习惯。

2、能联系上下文和生活实际理解句子的意思，在阅读中主动积累句子。

3、将多音字进行整合，进行系统复习。

4、说话要注意姿势，掌握描写欢乐场面的成语。

5、能绘声绘色地讲一则自己喜欢的童话故事。

6、背诵《雨后》。

7、近义词。

8、能用几句话介绍小动物（植物、文具）。

9、能按一定的规律给词语归类。

10、能熟练的运用标点符号。

11、会用“已经”“……一边……一边……造句。

12、选择一种自己喜欢的水果，介绍一下，再写下来。

13、能写几个与颜色有关的好词。

14、总结延伸阅读和习作的练习方法，对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。复习写日记，培养学生阅读和习作的能力。

15、写

16、学习习惯养成情况：

17、能有感情地朗读并背诵指定课文，吐字清晰，声音响亮，不指读，不唱读。

18、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。

19、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。

20、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

21、识字巩固。

22、阅读写话复习。

23、其他综合性复习思路：

24、春天里的发现；2、奉献与关爱；3、爱祖国、爱家乡； 4、用心思考、勇于创造；5、美丽神奇的大自然；6、培养优秀的品质；7、正确看待问题，善于思考；8、走进科技的世界。

25、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。一边读一边想，思考简单问题。 5、联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思。

26、养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，听懂主要内容，主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。

27、学过的词语懂得意思，大部分能口头运用能用部分词语书面造句。

28、能按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话，学会“转述”、“劝阻”等方面言语交际本领，能用几句连贯的话写下来。

29、复习字词，掌握汉字的结构，笔顺，部首，形近比较区别。

30、复习中教学方法要新颖，设计好各种类型练习题。

31、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号。

32、有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。

33、不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。

34、正确搭配词语，丰富学生的词汇。

35、能把句子补充完整，能用常用关联词（并列、因果等）造句。

36、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。

37、第二轮，分类复习：词语、句子、阅读、写话各2课时，共8课时。

38、第三轮，综合模拟练习：6课时

39、重视学生良好思维习惯的养成。良好的思维习惯的养成不是一朝一夕的事情，所以在复习期间一定要坚持对学生良好习惯的培养。

40、提前让学生进行生字的预习。把容易读错、容易写错的字自己找出来，写在本上。小组汇报时交流，提高复习效果。课堂上让学生通过形近字、音近字的比较，辨别差异。通过边读边写、试默自查、听写、看拼音写词语等形式，巩固所学字词，

41、汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音字母表》。

42、识字写字：能准确认读373个生字，并能按笔顺正确书写、默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。

43、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。

44、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意

45、不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。

　　三、复习重点

46、熟悉课文内容，了解文章的大意。

　　四、学生情况分析

　　（一）基础知识掌握情况：

　　（1） 大部分学生对汉语拼音的掌握较好，能够借助拼音阅读各类课外读物，但是阅读速度差异比较大。

　　（2） 由于新教材要求识字写字量大，学生普遍存在许多汉字认识但不会书写的情况，再加上*时的书写量不大，汉字书写巩固率较差。因此，加强听写，强化巩固，尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另外，必须实施拓展，把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。学生的书写情况一般，只有少部分学生书写卷面整洁，字迹端正，字体较美观。

　　（3） 阅读情况。对待一篇短文，一些孩子由于识字量的原因，有些孩子不能完全理解，要强化阅读习惯的培养。阅读要加强学生的阅读的理解力，学会读懂课文，知道短文的意思，明白道理。

　　（4） 习作情况。大部分学生能写一段通顺的话。但还要让孩子拓展思路，有丰富的说话内容。将学生想说的用文字表达出来同时注意字的正确，标点符号的正确使用方法。

　　（二） 学习习惯养成情况：

　　书写习惯还需改进。阅读习惯较差，读通短文，初步理解短文的能力不强，要强化阅读习惯的培养，在阅读理解的基础上答题。习作写话，把每一段话写清楚，写通顺。

　　五、复习内容及时间安排。

　　（一）复习内容

47、、一类字复习：

　　（1）抓住生字表1 ，展开全面认读。利用学习小组，在小组里互相检查认读情况，进行识字巩固活动。

　　(2)充分发挥学生的主体作用，多让学生说，多找找易忘易错易混淆的字词，互相检查、背诵、听写。

48、第二周，以综合复习为主，重点进行阅读与写话的强化训练，进一步查漏补缺。

　　从6月11日左右开始复习，大约两周的复习时间。

二年级语文下册复习计划10

　　一、 情况说明

　　在第七、八单元课文的学习中，由于部分学生感冒，落下了很多课，虽已为他们补了课，总归不如正常上课掌握的牢固，因此，期末复习期间，将重点放在七、八单元的复习中，要特别关注这部分学生的知识掌握情况。

　　二、 目标、内容

　　1、《字母表》

　　背诵并默写26个大小写字母，会做各种形式的练习题。

　　2、识字写字

　　听写八个单元的生字词，包括由熟字组成的常用词；会用常用词说话写话；会辨析同音字和形近字；会用多音字组词；能写出每篇课文中易写错的字的笔顺；学会用音序查字法查字典。

　　3、句子

　　把不完整的句子补充完整，并加标点；能根据上句内容填写下句；能根据例子写句子；能理顺次序错乱的句子。

　　4、课文

　　通读全册课文，掌握每篇课文的重点，理解课文内容，知道课文的大意；联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；背诵课后要求背诵的课文和其它课文中的优美片段；能根据课文内容填空。

　　5、阅读理解

　　教会学生阅读理解文章的方法，会做不同题型的练习题。

　　6、口语交际：

　　能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。

　　7、写话

　　复习“学会祝贺”、“我的理想”等写话内容；能按正确格式，或看图，或想象，写几句通顺、连贯的话，能正确使用句号，会使用逗号。

　　三、 重点、难点

　　识字写字部分是重点，《字母表》、阅读理解部分是难点。

　　四、 措施

49、读

　　朗读是理解课文的重要方法，是学习普通话，训练语言的重要手段，学生要能正确、流利、有感情地朗读课文，注意长句子间和段落间的停顿，能背诵指定课文，能阅读浅湿的注音读物。

50、写话：能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。复习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话；复习写话“学会转述”，“学会劝阻”，在写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感叹号。

　　三、复习重点

二年级下册歇后语 30句菁华（扩展5）

——二年级名言名句 30句菁华

1、文学来自勤奋，高分源自拼搏。

2、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

3、一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。

4、为别人着想的创新，成就自已的伟大事业。

5、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。

6、不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。

7、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

8、书到用时方恨少、事非经过不知难。

9、大意失荆州，骄兵必败。

10、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

11、人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。

12、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。

13、把知识留在脑子里，把书本放在书架上。

14、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。

15、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

16、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

17、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

18、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

19、天意怜幽草，人间重晚晴。

20、不磨不炼，不成好汉。

21、我们需要语言的交流，更需要心与心的交流。

22、迟日江山丽，春风花草香。

23、我自信，我出色：我拼搏，我成功！

24、现实虽残酷，但命运掌握在自己手中。

25、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

26、忍一时义气，长一生志气，用暂时的坚苦时日来忘却对未来的空虚幻想。

27、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。

28、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。

29、温故而知新，可以为师矣。

30、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。

二年级下册歇后语 30句菁华（扩展6）

——二年级下册好词好句摘抄大全 30句菁华

1、寥寥无几 秋风习习 魂不着体

2、惹人疼爱 四通八达 东挪西撮

3、庄重严肃 萍水相逢 自由自在

4、文质彬彬 灵机一动 花团锦簇

5、命中注定 流光溢彩 屈己待人

6、姿态奇异 春寒季节 鸡飞蛋打

7、春雨潇潇 争分夺秒 津津有味

8、同归于尽 讽刺挖苦 五行俱下

9、风雨无阻 悠然自得 *易近人

10、春天，枝头长出了翠绿的小嫩芽儿，枝干不再是光秃秃的了，而是抽出了小芽儿，他们不再是身披臃肿的白色大衣，而是穿上了浅绿色衬衣。沐浴在春日里明媚阳光下的树，真是一道美丽的风景啊！

11、这春天的太阳，仿佛刚刚沐浴后的少女的脸庞，清新、明媚、细腻、红润，青春散发，活力四射，是那样的娇俏和美丽，有着夺人心魄的魅力。

12、凛冽的寒风无情的吹着这些可怜的流浪汉们。在这冰冷刺骨的地方，人是不可能生存的。

13、天来了，北风呼呼地吹着。大雪纷纷扬扬地从天空中飘下来，树枝上白了，屋顶上白了。到处白茫茫一片，好像给大地妈妈换上了雪白的棉袄。天气很凉，寒风刺骨，青蛙刺猬蚂蚁都冬眠了。

14、阳春三月，适合喝茶、赏花、画画。春天的美稍纵即逝，春天的阳光极为珍贵，要懂得好好享受。因为接下来的日子都是雨季。

15、在时光里，许多人事，就那样不经意丢掉。已是黄昏，很快，就是万家灯火。那一扇扇幽窗下，又会有多少新的故事在重复上演，温柔的伤感。

16、记忆像是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一滴一滴，流淌干净。

17、春姑娘走到了野外的小河边，小河便撕去了白色的封条，小鱼小虾在河里快乐的玩耍，河里的水活泼起来了，正在歌唱春天，歌唱大自然。小河不再孤独，又恢复了往日的热闹。

18、白色的梨花，粉红色的桃花，金黄色的油菜花，都散发出一阵阵浓郁的香味。

19、像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。

20、夏天的雨就像是子弹，哒，哒，哒！敲打着每家每户的房顶，那声音是多么的清脆。

21、在早春的日子里，当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时侯，通过融解的雪的浓重的水气，已经闻得出温暖的土地的气息，在雪融化了的地方，在斜射的太阳光底下，云雀天真烂漫地歌唱着，急流发出愉快的喧哗声和咆哮声，从一个溪谷奔向另一个溪谷。

22、随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。

23、我们这些小朋友们有都玩起了捉迷藏﹑有得玩捉人﹑还有的在放风筝美丽春天是五光十色的，我喜欢的春天！

24、夜空雪花飘，落地人心颤。你既已无情，我又和来悔。情殇已了然，此地雪依旧。

25、春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光空气水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，让其它的小树都另眼相看。

26、冬天一到，雪花一飘，水库就成了粉妆玉砌的世界，偌大的水库忽然间由万顷碧波变成了一面大镜子，冰面又光又滑。

27、让我用心来赞美春天，春天是个万物复苏的季节。小草从地下探出了脑袋，花儿争芳斗艳，一展丰姿。柳树姑娘在河边挥舞着她的手臂，燕子掠过长空。到处一派生机勃勃的景象。

28、虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

29、秋到了，果子熟了。飘落的叶子澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。

30、雨停了，风止了，太阳又冉冉升起，人们和往常一样，繁忙，我也一样，可我重新认识了秋。

二年级下册歇后语 30句菁华（扩展7）

——二年级口号 30句菁华

1、不到终点，永不废弃。

2、刻苦勤奋，严厉自律。

3、刻苦求学，踏实做人。

4、勤奋学习，坚强拼搏。

5、同心协力，创造辉煌。

6、同心合力，创造辉煌。

7、同舟共济，劈浪向前。

8、和谐竞争，拼搏超越。

9、团结紧张，拼搏进取。

10、开拓创新，争优进取。

11、开辟立异，争优进取。

12、强班强校，校荣我荣。

13、文明勤奋，竞争超越。

14、直面挑衅，畅享成长。

15、耐劳求学，踏实做人。

16、自信自律，求实创新。

17、自重自信，自强不息。

18、高兴学习，健康成长。

19、严谨代替疏松，举动取代欲望。

20、信心决定一切，细节决定成败。

21、扬幻想之风帆，抵成功之此岸。

22、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。

23、细节决定成败，态度决定一切。

24、不比智力比努力，不比起点比进步。

25、读健康有益之书，做奋发向上之人。

26、我胜利因为我努力，我努力由于我自信。

27、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀**。

28、看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。

29、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

30、只有努力，一切皆有可能；信任自已，终能创造奇迹。

二年级下册歇后语 30句菁华（扩展8）

——二年级下册的谚语 30句菁华

1、上梁不正下梁歪。

2、三人同心，黄土变金。

3、人过留名，雁过留声。

4、君子报仇，十年不晚。

5、无理心慌，有理胆壮。

6、鸟贵有翼，人贵有智。

7、一天省一把，十年买匹马。

8、人不在大小，马不在高低。

9、冷天莫遮火，热天莫遮风。

10、助人要及时，帮人要诚心。

11、南风若过三，不下就阴天。

12、打柴问樵夫，驶船问艄公。

13、晴天不见山，下雨三五天。

14、树老半空心，人老百事通。

15、水落现石头，日久见人心。

16、河里浮青苔，毕有大雨来。

17、癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。

18、蜻蜓千百绕，不日雨来到。

19、要得惊人艺，须下苦功夫。

20、锅不打不漏，话不说不透。

21、人讲礼义为先，树讲花果为原。

22、会走走但是影，会说说但是理。

23、刀枪越使越亮，知识越积越多。

24、宁愿折断骨头，不愿低头*。

25、会说的说一句，不会说的说十句。

26、是事让人非我弱，*生守己任他强。

27、有缘千里来相会，无缘对面不相识。

28、花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。

29、金风未动蝉先觉，暗算无常死不知。

30、多个兄弟姐妹多条路，多个冤家多堵墙。

二年级下册歇后语 30句菁华（扩展9）

——二年级摘抄佳句 30句菁华

1、假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。

2、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。

3、劳作一日，可得一日果实；运动一日，可得一日健康；读书一日，可得一日充实。世界读书日，愿你天天读书，过充实的生活！

4、我只要一个答案，现在还来得及，只要你愿意告诉我。

5、岸边的华灯倒映在湖中，好像颗颗宝石缀在湖面之上。

6、大树中间有一个花坛，里面的花很美，颜色各异，粉得似霞，红得似火，五彩缤纷.

7、哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。

8、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

9、我轻轻拾起一片枫叶，那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉，边缘上长出均匀的锯齿，样子虽然像伸开五指的小手，但颜色却像一团燃烧的火焰。

10、劝人上进不必直言，使人觉悟不必耳提面命，与人智慧无需喋喋不休。

11、把一支装满相思的笔放在信里，邮寄远方;把一份盛满眷恋的念放在风里，依偎青山;把一轮染满情韵的月放在梦里，伴你左右。愿你的生活洒满相思，盛满眷恋。

12、亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了无边无际的夜空。

13、一本好书是一生的财富，古人就说过，书中自有“黄金屋”和“颜如玉”，博览群书，相信你能找到你“梦寐以求”的财富、爱情和梦想，23“世界读书日”，今天您读了么？

14、秋风轻轻地吹，叶儿随风飘落，像一只只蝴蝶翩翩飞舞。地上满是落叶，像给大地铺上了一层金毯。大雁看见了，立刻排*字形的队伍，急急忙忙地往南飞去。

15、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

16、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。

17、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

18、张衡发明的地动仪，是世界上第一台测定地震方向的仪器。

19、身边的位置就那么多，有人要进来，就有人不得不离开。

20、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。

21、天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

22、如果我以后当了妈妈，我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。

23、当我们懂得珍惜*凡的幸福时，就已经成了人生的赢家。

24、世界读书日到，愿大家：读好书，好读书，读书好；沉浸书海，潜心钻研，金榜题名。祝青少年朋友们：用妙笔去描绘更加灿烂的人生，用神笔去书写最壮丽的诗篇！

25、深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。

26、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

27、小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳，他冲到台上，像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里，然后他就保持着这样的姿势，小心翼翼地走出教室，走出学校，一直走到家里。

28、当烛光点燃时，宾客纷纷入场，他们一个比一个艳丽多彩，一切都那么富丽堂皇，豪华壮观。

29、我还爱荷花，爱她*易近人、处处为家、处处美丽的性格，试问世间又有几多花能做到这点呢。

30、秋天，果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实，真是硕果累累啊！有红红的苹果、黄黄的梨……

二年级下册歇后语 30句菁华（扩展10）

——二年级简易好词好句 30句菁华

1、碧空如洗 为乌飞升 至高无上

2、鹤发童颜 以少胜多 杏花春雨

3、跳来跳去 赤日烫人 抱头痛哭

4、呆板无神 月地云阶 舍本逐末

5、绵延不绝 努力奋斗 然荻读书

6、面黄肌瘦 美轮美奂 喜出望外

7、春露秋霜 固执己见 计上心头

8、前倨后恭 层林尽染 正值炎夏

9、星罗棋布 月下老儿 忧心忡忡

10、春风一阵暖似一阵，桑芽冒出来，翠生生、水灵灵的，绿得鲜嫩，绿得喜人。

11、马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串的脚印。

12、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈与里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

13、在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

14、我喜欢坐在阳台上，托着下巴看星星。星星的亮度不同，颜色也不一样，有的是红色的，有的是黄色的，有的是翠绿色的，还有的是白色的。有时还能看到流星，仿佛一把雪亮的剑把天空划破。

15、远看，那一树一树的的桃花就像一片片的彩云朵降落在半空中，有粉红的，有乳白的，轻轻盈盈的美丽极了！

16、她似乎听见许多声音从四面八方向她呼喊。那歌声久久地回荡在夜空中。歌声飘荡在夜空中，饱含众人对校长的眷恋和爱戴。毫无疑问，今晚的歌声是前所未有的最美歌声。

17、沉睡在泥土下的种子，经不住春阳温暖的抚摸，忍不住打了一个喷嚏，一激灵便睁开了惺松的睡眼，却欣喜地发现春天已悄悄来到了身边。

18、我喜欢春天的风，因为它是独特的，它没有冬天的风那样的凛冽，也不像夏天的风那样干燥，春天的风是温和、轻柔的。温暖的春风预示着新的开始，它吹红了花朵，吹绿了草坪，拂过我的脸颊，似乎还带着一丝花的幽香。

19、都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

20、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖；在飘飘洒洒的弹奏中，天地河山，清纯洁净，没有泥潭。

21、三月的原野已经绿了，像地衣那样绿，透出在这里，那里。郊原上的草，是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的，草儿头上还顶着那胀破了种粒的壳，发出一寸多高的芽子，欣幸的钻出了土皮。

22、秋日的天空太过清澈，阳光不着灰尘地落了下来。没有尘，阳光有点刺眼，却那样纯净地把温暖淋了个满身。

23、夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

24、橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣像几个好兄弟围坐在一起。

25、秋风，送来了凉爽。秋风，送来了沉甸甸的果实。秋风，使树叶翩翩起舞。而秋天的树林，更是美不胜收，令人陶醉！

26、她的脸颊丰满，鼻子端正，黑黑的大眼睛妩媚动人，耳朵上穿小孔，大概是预备戴耳环吧，她带着那种小演员的活泼而调皮的神气，知道自己长得美，时而也露出几分羞涩。

27、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

28、大概是这个季节总给人一种秋殇的感觉，内心不免得会有一番对浅秋淡淡的感慨。

29、整个森林都醒过来了，一道道标枪似的金色阳光，从树叶缝里射了进来，几只美丽的花蝴蝶也不动声色地挥动翅膀在他们周围翩翩起舞。

30、印入眼帘，两只石龟面对面，头看天，长鸣一声，像是在迎接我们的到来呢！这景点就叫“双龟迎宾”。

歇后语