二年级语文下册拟人句 30句菁华

1、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

2、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！

3、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

5、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

6、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑。

7、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、落叶随着风高低起舞。

11、春天来了。春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身旁。

12、太阳慢慢地从东边升起来了。太阳慢慢地从东边探出头来。

13、快要到黄昏了，这时候的大海像穿了一件橙色的闪闪发亮的衣服，更衬托出大海的魅力。

14、海水顽皮的向天空炫耀自己的蓝蓝的外套。

15、海水轻轻地拍打着沙石,是一遍遍亲切的问候。

16、海水就像慈祥的母亲，拂袖而去

17、海浪抚摸着孩子的脚丫，给他挠痒痒呢！

18、大海，是一个神秘的世界，当大海脾气温和时，海面上水*如镜，吹着温和的海风，令人心旷神怡；当大海脾气暴躁的时，海面上波涛汹涌，巨浪滔天，令人毛骨悚然，退让三分。

19、大海，是你，是你给我们展示出宽容的力量，是你，教我们用一颗宽容的心面对生活，是你用独特的嗓音赞颂着宽容的生活之美好。

20、早上的太阳在东方一点一点的爬上来，没过一会二，东边的云彩变的深红起来。

21、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

22、乌去退去，太阳公公露出了笑脸。

23、它伸长了头颈，左顾右盼。

24、要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。

25、常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

26、它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。

27、在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。

28、可是后来，黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得*百姓叫苦不迭。

29、犀牛鸟非常机灵，还能为犀牛放哨。

30、画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。

二年级语文下册拟人句 30句菁华扩展阅读

二年级语文下册拟人句 30句菁华（扩展1）

——二年级下册语文书谚语 30句菁华

1、一饱为足，十饱伤人。

2、交人交心，浇花浇根。

3、让礼一寸，得礼一尺。

4、路是弯的，理是直的。

5、一正辟三邪，人正辟百邪。

6、上昼薄薄云，下昼晒煞人。

7、久晴大雾阴，久雨大雾晴。

8、人在人前闯，刀在石上荡。

9、人往屋里钻，稻在田里窜。

10、人横有道理，马横有缰绳。

11、勤劳是个宝，一生离不了。

12、只要勤动手，肥料处处有。

13、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

14、宁可身骨苦，不叫面皮羞。

15、宁吃开眉粥，不吃皱眉饭。

16、宁救百只羊，不救一条狼。

17、弱敌不可轻，强敌不可畏。

18、春旱不算旱，秋旱减一半。

19、柳絮乱攘攘，家家下稻秧。

20、水退石头在，好人说不坏。

21、水里泛青苔，天有风雨来。

22、粪是土里虎，能增一石五。

23、脚长沾露水，嘴长惹是非。

24、认理不认人，不怕不了事。

25、雨后刮东风，未来雨不停。

26、高粱选尖尖，玉米要中间。

27、宁打金钟一下，不打破鼓千声。

28、宁给穷人一斗，不给富人一口。

29、先钉桩子后系驴，先撒窝子后钓鱼。

30、天下的弓都是弯的，世上的理都是直的。

二年级语文下册拟人句 30句菁华（扩展2）

——二年级下册语文收集谚语 30句菁华

1、底粪麦子苗粪谷。

2、一山出虎，百家猪死。

3、人要饭养，稻要肥长。

4、千靠万靠，不如自靠。

5、只可意会，不可言传。

6、家有一老，犹如一宝。

7、春肥满筐，秋谷满仓。

8、有心烧香，不论早晚。

9、桐树开花，正种芝麻。

10、桐花落地，谷种下泥。

11、精益求精，艺无止境。

12、雷轰天边，大雨连天。

13、雷轰天顶，虽雨不猛。

14、一天省一把，十年买匹马。

15、冬雪是麦被，春雪烂麦根。

16、千金难买心，万金不卖道。

17、*时肯帮人，急时有人帮。

18、晚霜伤棉苗，早霜伤棉桃。

19、行为不正经，舌头短三分。

20、西北恶云长，冰雹在后晌。

21、遭了寒露风，收成一场空。

22、要想不冒坏水，先要除掉坏根。

23、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

24、好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

25、撒网要撒迎头网，开船要开顶风船。

26、早阴阴，晚阴晴，半夜阴天不到明。

27、是事让人非我弱，*生守己任他强。

28、椿芽鼓，种秫秫。椿芽发，种棉花。

29、草若无心不发芽，人若无心不发达。

30、香花不一定好看，会说不一定能干。

二年级语文下册拟人句 30句菁华（扩展3）

——二年级语文下册歇后语 30句菁华

1、偷鸡不成——蚀把米

2、打开天窗——说亮话

3、木头人过河——不成

4、飞机上打拳——高手

5、关公走麦城——骄必败

6、白日做梦——胡思乱想

7、老鼠过街——人人喊打

8、司马昭之心——路人皆知

9、周瑜打黄盖——两厢情愿

10、斑马的脑袋——头头是道

11、烟囱里招手——往黑处引

12、肉包子打狗——有去无回

13、蚂蚁拉火车——纹丝不动

14、饭盒里盛稀饭——装糊凃

15、麻子照镜子——个人观点

16、八月十五种花生——瞎指挥

17、八级工拜师傅——精益求精

18、列车上放广播——道听途说

19、千里送鹅毛——礼轻情意重

20、打柴人回山庄——两头担心

21、白纸做的灯笼——一点就亮

22、窗户边吹喇叭——名声在外

23、苦水里泡黄连——苦上加苦

24、三分面粉七分水——十分糊涂

25、芭蕉开花——一条心；紧相连

26、八月十五过端阳——晚了；迟了

27、吊死鬼戴花——死要面子；死要脸

28、二八自行车——架子不小；好大的架子

29、八字不见一撇——没眉目；差得远；差远了

30、八月十五的月亮——年年都一样；正大光明

二年级语文下册拟人句 30句菁华（扩展4）

——二年级语文下册复习计划 50句菁华

1、能够养成主动积累好词（不同结构方式的词语，四字词等）的习惯。

2、能联系上下文和生活实际理解句子的意思，在阅读中主动积累句子。

3、将多音字进行整合，进行系统复习。

4、说话要注意姿势，掌握描写欢乐场面的成语。

5、能绘声绘色地讲一则自己喜欢的童话故事。

6、背诵《雨后》。

7、近义词。

8、能用几句话介绍小动物（植物、文具）。

9、能按一定的规律给词语归类。

10、能熟练的运用标点符号。

11、会用“已经”“……一边……一边……造句。

12、选择一种自己喜欢的水果，介绍一下，再写下来。

13、能写几个与颜色有关的好词。

14、总结延伸阅读和习作的练习方法，对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。复习写日记，培养学生阅读和习作的能力。

15、写

16、学习习惯养成情况：

17、能有感情地朗读并背诵指定课文，吐字清晰，声音响亮，不指读，不唱读。

18、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。

19、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。

20、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

21、识字巩固。

22、阅读写话复习。

23、其他综合性复习思路：

24、春天里的发现；2、奉献与关爱；3、爱祖国、爱家乡； 4、用心思考、勇于创造；5、美丽神奇的大自然；6、培养优秀的品质；7、正确看待问题，善于思考；8、走进科技的世界。

25、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。一边读一边想，思考简单问题。 5、联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思。

26、养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，听懂主要内容，主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。

27、学过的词语懂得意思，大部分能口头运用能用部分词语书面造句。

28、能按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话，学会“转述”、“劝阻”等方面言语交际本领，能用几句连贯的话写下来。

29、复习字词，掌握汉字的结构，笔顺，部首，形近比较区别。

30、复习中教学方法要新颖，设计好各种类型练习题。

31、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号。

32、有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。

33、不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。

34、正确搭配词语，丰富学生的词汇。

35、能把句子补充完整，能用常用关联词（并列、因果等）造句。

36、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。

37、第二轮，分类复习：词语、句子、阅读、写话各2课时，共8课时。

38、第三轮，综合模拟练习：6课时

39、重视学生良好思维习惯的养成。良好的思维习惯的养成不是一朝一夕的事情，所以在复习期间一定要坚持对学生良好习惯的培养。

40、提前让学生进行生字的预习。把容易读错、容易写错的字自己找出来，写在本上。小组汇报时交流，提高复习效果。课堂上让学生通过形近字、音近字的比较，辨别差异。通过边读边写、试默自查、听写、看拼音写词语等形式，巩固所学字词，

41、汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音字母表》。

42、识字写字：能准确认读373个生字，并能按笔顺正确书写、默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。

43、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。

44、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意

45、不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。

　　三、复习重点

46、熟悉课文内容，了解文章的大意。

　　四、学生情况分析

　　（一）基础知识掌握情况：

　　（1） 大部分学生对汉语拼音的掌握较好，能够借助拼音阅读各类课外读物，但是阅读速度差异比较大。

　　（2） 由于新教材要求识字写字量大，学生普遍存在许多汉字认识但不会书写的情况，再加上*时的书写量不大，汉字书写巩固率较差。因此，加强听写，强化巩固，尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另外，必须实施拓展，把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。学生的书写情况一般，只有少部分学生书写卷面整洁，字迹端正，字体较美观。

　　（3） 阅读情况。对待一篇短文，一些孩子由于识字量的原因，有些孩子不能完全理解，要强化阅读习惯的培养。阅读要加强学生的阅读的理解力，学会读懂课文，知道短文的意思，明白道理。

　　（4） 习作情况。大部分学生能写一段通顺的话。但还要让孩子拓展思路，有丰富的说话内容。将学生想说的用文字表达出来同时注意字的正确，标点符号的正确使用方法。

　　（二） 学习习惯养成情况：

　　书写习惯还需改进。阅读习惯较差，读通短文，初步理解短文的能力不强，要强化阅读习惯的培养，在阅读理解的基础上答题。习作写话，把每一段话写清楚，写通顺。

　　五、复习内容及时间安排。

　　（一）复习内容

47、、一类字复习：

　　（1）抓住生字表1 ，展开全面认读。利用学习小组，在小组里互相检查认读情况，进行识字巩固活动。

　　(2)充分发挥学生的主体作用，多让学生说，多找找易忘易错易混淆的字词，互相检查、背诵、听写。

48、第二周，以综合复习为主，重点进行阅读与写话的强化训练，进一步查漏补缺。

　　从6月11日左右开始复习，大约两周的复习时间。

二年级语文下册复习计划10

　　一、 情况说明

　　在第七、八单元课文的学习中，由于部分学生感冒，落下了很多课，虽已为他们补了课，总归不如正常上课掌握的牢固，因此，期末复习期间，将重点放在七、八单元的复习中，要特别关注这部分学生的知识掌握情况。

　　二、 目标、内容

　　1、《字母表》

　　背诵并默写26个大小写字母，会做各种形式的练习题。

　　2、识字写字

　　听写八个单元的生字词，包括由熟字组成的常用词；会用常用词说话写话；会辨析同音字和形近字；会用多音字组词；能写出每篇课文中易写错的字的笔顺；学会用音序查字法查字典。

　　3、句子

　　把不完整的句子补充完整，并加标点；能根据上句内容填写下句；能根据例子写句子；能理顺次序错乱的句子。

　　4、课文

　　通读全册课文，掌握每篇课文的重点，理解课文内容，知道课文的大意；联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；背诵课后要求背诵的课文和其它课文中的优美片段；能根据课文内容填空。

　　5、阅读理解

　　教会学生阅读理解文章的方法，会做不同题型的练习题。

　　6、口语交际：

　　能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。

　　7、写话

　　复习“学会祝贺”、“我的理想”等写话内容；能按正确格式，或看图，或想象，写几句通顺、连贯的话，能正确使用句号，会使用逗号。

　　三、 重点、难点

　　识字写字部分是重点，《字母表》、阅读理解部分是难点。

　　四、 措施

49、读

　　朗读是理解课文的重要方法，是学习普通话，训练语言的重要手段，学生要能正确、流利、有感情地朗读课文，注意长句子间和段落间的停顿，能背诵指定课文，能阅读浅湿的注音读物。

50、写话：能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。复习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话；复习写话“学会转述”，“学会劝阻”，在写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感叹号。

　　三、复习重点

二年级语文下册拟人句 30句菁华（扩展5）

——二年级数学下册应用题练习 40句菁华

1、笑笑，淘气，贝贝各写了折了9只纸鹤，小明折了7只，他们一共折了多少只纸鹤？

2、一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？

3、男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人？

4、男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？

5、动物园有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只？

6、上手工课，一班节约了15张纸，二班比一班多节约了8张纸。二班节约了多少张纸？

7、上手工课，一班节约了15张纸，比二班多节约了8张。二班节约了多少张纸？

8、停车场上有65辆小汽车，开走了31辆，还剩下多少辆？又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆？

9、学校买了6本科技书和36本故事书，故事书的本数是科技书的几倍？

10、书店第一天卖出6箱书，第二天卖出18箱书，第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖出几箱？

11、二（1）班有男生19人，女生14人。二（2）班比二（1）班少2人。二（2）班有多少人？

12、农场养了348只公鸡，295只母鸡。养鸭的只数比鸡的只数多68只。农场养了多少只鸭？

13、同学们拍球。小军拍了108下，小红比小军多拍了47下，小方比小红少拍13下。小方拍了多少下？

14、一辆公共汽车上原来有43人。到中心站下去24人，到花园站又下去了5人。车上现在还有多少人？

15、二年级有男生47人，女生55人。三年级比二年级多14人，三年级有多少人？

16、学校买来89个球，其中25个是篮球，37个是排球，剩下的是皮球。皮球有多少个？

17、同学们做纸花。做红花107朵，做黄花35朵，做白花26朵。做红花的朵数比黄花和白花的总朵数多几朵？

18、学校举行运动会，二（1）班男生得了28分，女生得了24分，二（2）班比二（1）班多得了5分，二（2）班得了多少分？

19、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？

20、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？

21、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？

22、小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁？

23、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米？

24、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋？

25、小李有43张邮票，小生的邮票比小李多9张，小英的邮票比小生少14张。

26、小明今年8岁，爸爸的年龄是小明的4倍，爸爸比小明大多少岁？

27、张姨用15元买了3双鞋，买5双鞋要多少元？

28、3个小动物吃了12个苹果，7个小动物要吃多少个苹果？

29、小朋友吃早餐，每6人坐一张桌子，要坐2张桌子，一共有多少人？

30、小明和小红写字，小明写了3行，每行6个，小红写了4行，每行5个，两人一共写了多少个？

31、同学们参加劳动。二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？

32、妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃*均放在4个盘里，每盘放几个桃（写综合式）

33、56个桃子*均分给7只小猴，每只小猴分几个？

34、商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆、现在商店有多少辆童车

35、校园里有8排松树，每排7棵、37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水

36、商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支

37、选择有关的条件和问题，组成一道两步计算的应用题、

38、二（1）班有男同学27人，女同学21人，如果每排座8人能座几排？

39、面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元；小刚：买4个面包和1瓶饮料，应付多少元？小强有50元，买5包饼干，找回多少元？

40、谁买的便宜，每枝便宜多少元？男孩：5枝铅笔15元，女孩：我的笔每枝4元，谁便宜？每支便宜多少？

二年级语文下册拟人句 30句菁华（扩展6）

——二年级下册好句子 30句菁华

1、大树中间有一个花坛，里面的花很美，颜色各异，粉得似霞，红得似火，五彩缤纷。

2、果树大口大口地喝水。

3、我们应该保护比自己弱小的。

4、我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。

5、深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。

6、整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。

7、天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

8、我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。

9、他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。

10、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

11、清清的湖水倒映着蓝蓝的天，白白的云，高高的山，红红的房，美丽极了。

12、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

13、我的小外甥女琳琳，今年三岁了，长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，一笑起来，小脸就像一朵盛开的花。

14、天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。

15、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

16、远远的观望，静静的守候，也是一种美丽。深深的牵挂，默默的祝福，也是一种美好的心境。

17、那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！

18、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

19、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。

20、春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。

21、下雪了，麦苗娃娃在雪被下面，‘呼呼”地睡得正香。有的麦苗娃娃把头伸出被子外面，好像一个探头顾盼的顽童，好奇地打量着这粉妆玉砌的世界。

22、乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

23、笑容，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。人需求不时打坏本人，更应该重新组装本人。

24、一个人，点一根香烟，轻轻的吐出一个个烟圈，让烟圈套住这驱之不散的寂寞，看着它慢慢的扩散，渐渐的变淡，变淡。泡上一盏浓茶，吹散微微冒起的白气，痛饮这寂寞带来的无尽忧伤，舌尖传来的苦涩，这也许就是寂寞的味道。

25、大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。

26、夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五彩缤纷，好看极了！

27、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

28、公园里的树真多呀！有桃树、樟树、竹子、松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。

29、在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊，花儿的香味很浓，芬芳扑鼻，吸引来了许多小蜜蜂，在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来，满墙的蔷薇花像在向我们招手，又像小仙女们在风中翩翩起舞，美丽极了。

30、这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。

二年级语文下册拟人句 30句菁华（扩展7）

——二年级拟人好句 30句菁华

1、彩虹姑娘在天边抛出了七彩的绸缎。

2、昙花在晚上9点左右绽放出美丽的笑脸。

3、校园旁边的柳树，柳条随风挑起优美的舞蹈。

4、迎春花露出了笑脸，在向人们问好。

5、孔雀穿上一身鲜艳多彩的花衣裳。

6、小老鼠等到夜深人静的时候才出来散步。

7、秋风像少女的呢喃声从田野中吹过。

8、云朵在大风的驱赶下在蓝天跑着。

9、蔷薇花舒展开身子伸了个懒腰。

10、海鸥的样子特别顽皮，惹人喜爱。

11、森林里，松鼠悠闲地出来寻找他的午饭。

12、美丽的风筝在晴朗的天空跳着曼妙的舞蹈。

13、秋叶像一位爱跳舞的姑娘，从树上飘落下来。

14、一粒种子安静地躺在大地母亲的怀抱里。

15、春天，布谷鸟唱起轻快的乐曲飞来了！

16、纯洁雨像天使的眼泪掉在了人间。

17、杜鹃花看着自己的美丽的花瓣高兴的笑了。

18、春风像母亲的手轻抚着你的脸颊。

19、桃树绽出绿芽，开出许多美丽又害羞的花朵。

20、北风露出狰狞的笑，呼啸着吹向大地。

21、河水好像累了，无精打采，仿佛要睡了。

22、春风来了，杜鹃花在和春风打招呼。

23、柳树听了，害羞地绽放了笑脸。

24、树叶从树枝上落下来，仿佛跳着轻柔的舞蹈。

25、田野里的野花冲着你点头微笑。

26、风儿像哈哈哈爱，轻轻的、柔柔的。

27、这些绿色的顽童在风的伴奏下翩翩起舞。

28、微风吹过，玉米像老人一样轻捋着胡子。

29、风犹如一位女子翩翩起舞。

30、松鼠在枝头走来走去，十分快活。

二年级语文下册拟人句 30句菁华（扩展8）

——二年级语文好句摘抄大全 30句菁华

1、鞋带像小姑娘的辫子一样散开了，一直耷拉下来。

2、春风笑，笑，竹笋芽说：我要长大！我要长大了！

3、春雨，一丝丝的，雾蒙蒙的，随风潜入夜，润物细无声，滋养我们健康成长。

4、小水泡迫不及待得咕噜咕噜冒了上来。

5、片片黄叶走完了一生，若纷纷的游子落叶归根。

6、这年冬天，地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞。

7、春天来了，小草姑娘长出了绿色的长头发。

8、桂花开放的季节，远远望去，就像大地铺上了金黄色地毯一样，是那么的美丽诱人。

9、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。

10、水仙花像婷婷玉立的仙女，既漂亮又高雅。

11、你看，果园里果实成熟了，一个个柿子笑红了脸，似乎一个个小红灯笼悬挂在枝头。

12、一架蓝色的小飞机，翅膀闪着亮光，带着呼啸，从跑道上飞起。接着做“8”字形飞翔。

13、秋天真像一位画家，把大地画成五颜六色的。

14、他胡子稀稀拉拉，像一把晒干的谷子根。

15、夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

16、他想也没想，提起饱蘸墨的笔在纸上一阵挥舞，一匹栩栩如生的骏马跃然纸上。

17、那一排排柳树婀娜多姿，在风中展现着自己柔美的身姿。

18、晶莹剔透的露珠，看起来就像一个个小精灵。

19、他结实得像一棵树，浑身上下没有一个地方不挺脱的。

20、春风姑娘吹了一口气，叶子都长出了嫩绿的小芽。

21、云雾在眼前飘动，像轻纱似的。

22、看着草原上有一群群洁白的羊群，仿佛自己掉入了棉花海，清风吹过，此起彼伏的棉花分外壮观。

23、成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

24、桃子个大皮薄，芳香四溢，晶莹圆润，像用碧玉雕成的。

25、那时我瞄到了右腿上那不断涌出红墨水般的鲜血的伤口，血流得很快。

26、小雨滴把荷叶当成了他的天然溜冰场，在上面欢快的挥洒自己的笑容。

27、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

28、黑暗中，燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路。

29、岸边的柳树一团团，一簇簇，远远看去，像一片绿色的烟云，又像一座座连绵起伏的小山。

30、霞光映射着她的脸蛋，透出粉盈盈的红色，像涂上了一层胭脂。

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