日期:2022-12-03 00:00:00
1、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
2、师者,人之模范也。——杨雄
3、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
4、只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人。 ——[法国]卢梭其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——[*]孔子
5、片言之赐,皆事师也。——梁启超
6、经师易求,人师难得。——《北周书》
7、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
8、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——[德国]歌德
9、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
10、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
11、师友贵隆亲,古学当自反。
12、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
13、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——[*]孔子
14、只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人。 ——[法国]卢梭
15、您有默默无私的奉献,您有春蚕丝尽的精神,您有桃李满天下的硕果,您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者,老师……
16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
17、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
18、片言之赐,皆我师也。
19、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
20、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
21、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
22、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
23、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
24、人类灵魂的工程师。
25、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
26、尚自然,展个性——蔡元培
27、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
29、志于道,据于德,依于仁,游于艺——孔子
30、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
31、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
32、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。
33、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
34、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
35、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
36、一日之师,终身为父。——元。关汉卿
37、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
38、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
39、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
40、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子 大略》
尊重老师的名言警句 40句菁华扩展阅读
尊重老师的名言警句 40句菁华(扩展1)
——尊重老师的名言 60句菁华
1、严父+慈母=教师。
2、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
3、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
4、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩。
5、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
6、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
7、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
8、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的'人生。
9、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
10、没有几个父亲对子女是关心备至的至少他中的绝大多数对金钱更加关心。
11、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
12、尚自然,展个性——蔡元培
13、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
14、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
15、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
16、德高为师,身正为范。
17、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
18、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫
19、为学莫重于尊师。——谭嗣同
20、片言之赐,皆事师也。——梁启超
21、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
22、君子隆师而亲友,以致恶其贼。——《荀子修身》
23、务学不如务求师。
24、太阳底下最光辉的职业。
25、坚持启发式,避免注入式。
26、古之圣王,未有不尊师者也。
27、教师要融于师生的相互理解中。
28、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
29、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
30、教书育人,功德无量。
31、任何一个孩子的心灵深处都有做好孩子的愿望。
32、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
33、人跑得快说得快吃得快排得快,这是健康的表现。上课激情投入,是一种释放。
34、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
35、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
36、让学生超越教师就要把思考、发现和批判的权力交给学生。
37、教师是人类灵魂的工程师。——*
38、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
39、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
40、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
41、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
42、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯
43、只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人。——[法国]卢梭其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——[*]孔子
44、江河把咱们推向浩瀚的大海,曙光给咱们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把咱们引向壮丽的人生。
45、这天,我在遥远的地方,把您给予我的昨日,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
46、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——[美国]布鲁纳
47、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——[*]孔子
48、只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人。——[法国]卢梭
49、您有默默无私的奉献,您有春蚕丝尽的精神,您有桃李满天下的硕果,您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者,老师……
50、一日之师,终身为父。——元·关汉卿
51、相见时难别亦难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
52、仰之弥高,钻之弥坚。——《论语·子罕》
53、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。——陶行知
54、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
55、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
56、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
57、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况
58、事师之犹事父也。——吕不韦
59、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。——王夫之
60、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫
尊重老师的名言警句 40句菁华(扩展2)
——尊重老师的名言 50句菁华
1、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
2、啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
3、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
4、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》
5、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是十分重要的。
6、敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
7、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
8、相见时难别亦难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
9、经师易遇,人师难遇。——司马光
10、教师是人类的灵魂工程师。——*
11、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
12、教育的目的在于品德的形成。——斯宾塞
13、师必胜理行义,然后尊。——吕不韦
14、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
15、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
16、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
17、事师之犹事父也。——吕不韦
18、虚空无处所,仿佛似琉璃,诗境何人到,禅心又过诗。——刘商
19、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
20、老老实实做人,认认真真教书。
21、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
22、职业首先是做人之本,为师之本。
23、任何一个孩子的心灵深处都有做好孩子的愿望。
24、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
25、慈父+慈母=教师。
26、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
27、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
28、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
29、老师,您是耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,的心田才绿草如茵,繁花似锦!
30、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
31、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
32、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
33、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
34、每年,我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
35、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
36、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲,。
37、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子。劝学》
38、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
39、一日之师,终身为父。——关汉卿
40、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你。——黄银尧
41、为学莫重于尊师。——谭嗣同
42、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索
43、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
44、一个人的智慧不是一个器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待于老师去点燃。——考留达克
45、师者,人之模范也。——杨雄
46、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
47、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
48、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
49、事师之犹事父也。——吕不韦
50、虚空无处所,仿佛似琉璃,诗境何人到,禅心又过诗。——刘商
尊重老师的名言警句 40句菁华(扩展3)
——尊重的名言警句 40句菁华
1、如果希望赢得他人的尊重,首先尊重自己。——谚语西班牙
2、劳动使一个人的道德变得高尚,使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品,重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品,尊重任何一种职业的劳动者,仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。
3、我们*等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。——列夫·托尔斯泰
4、礼貌建筑在双重基础上:既要表现出对别人的尊重,也不要把自己的意见强加于人。
5、人必自悔然后人悔之,家必自毁然后毁之,国必自伐然后人伐之。——《孟子》
6、尊重别人,才能让人尊敬。——笛卡尔
7、拥有怎样的气场决定你在别人心中的价值,这种价值不能通过金钱来衡量,它往往和尊重联系在一起。
8、人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁
9、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
10、我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基
11、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
12、幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基
13、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
14、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知
15、要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。——陀思妥耶夫斯基
16、要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。——拉·封丹
17、劳动是生命的法则,也是它最美的果实。——莫里斯
18、施于人,但不要使对方有受施的感觉。帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。——刘墉
19、我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。——歌德
20、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
21、在球场上我不需要尊重任何人。——艾弗森
22、每一个正直的人都应该维护自身的尊严。——卢梭
23、一个女人,倘若得不到异性的爱,就也得不到同性的尊重,女人就是这点贱。——张爱玲
24、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
25、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
26、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯
27、教师是人类灵魂的工程师。——*
28、江河把咱们推向浩瀚的大海,曙光给咱们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把咱们引向壮丽的人生。
29、这天,我在遥远的地方,把您给予我的昨日,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
30、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
31、要尊重自身,首先要尊重他人。——佚名
32、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
33、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
34、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
35、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
36、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子
37、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。——康德
38、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
39、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
40、教师是人类灵魂的工程师。——*
尊重老师的名言警句 40句菁华(扩展4)
——老师的名言警句 150句菁华
1、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
2、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
3、每一个学生都是好学生。
4、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
5、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
6、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
7、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
8、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
9、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
10、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
11、志于道,据于德,依于仁,游于艺——孔子
12、我爱我师,我更爱真理——亚里士多德
13、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
14、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
15、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
16、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。(苏赫姆林斯基)
17、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
18、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。
19、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
20、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
21、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。
22、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
23、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
24、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。
25、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的,师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系,变得更富诱惑力。——李吉林
26、数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》
27、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
28、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
29、要发展学生的情思,教师必须具有真挚的感情,教师有了真情,才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情,再以之感染学生。——田本娜
30、好朋友间的不跟,便是对手攻击的机会。——伊索
31、给同学1个倾诉的机会,或许故意没想到的收获。
32、居处必恭,步立必正,视觉与听觉必端,言语必谨,美貌必庄,衣冠必整,饮食必节,进出必省,读书必专。
33、能受到同学的尊重与热烈欢迎,这个是老师的价值之处。
34、如果你抱怨同学太笨的时候,你也该扪心自问:什么是诲人不倦。
35、教育中倾泻了爱,老师便会用赏析的目光对待同学每个稚嫩的想法;用包容对待同学成长中的不足;用发展的目光期望他们的成长。
36、疾学在于尊师。
37、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
38、身教重于言传。——王夫之
39、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
40、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 [美国]布鲁纳
41、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基
42、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
43、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
44、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
45、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
46、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
47、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
48、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
49、欣赏的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
50、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
51、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
52、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。
53、养不教,父之过;教不严,师之惰。
54、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
55、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
56、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
57、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
58、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自我。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
59、师道既尊,学风自善;片言之赐,皆吾师也。——康有为
60、经师易遇,人师难遇-----司马光
61、教师当然须教,而尤宜致力于导。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
62、举世不师,故道益离-----柳宗元
63、循循善诱,诲人不倦的是教师。
64、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
65、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
66、圣人无常师-----韩愈
67、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
68、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
69、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
70、怎样的教师造就了怎样的学生。
71、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
72、教师不仅仅是知识的传播者,并且是模范。——[美国]布鲁纳
73、浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
74、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
75、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
76、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。――叶圣陶
77、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
78、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自我。
79、教师必须十分谨慎,必须对他的所作所为负完全职责。
80、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜
81、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
82、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
83、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
84、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
85、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
86、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
87、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
88、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
89、老老实实做人,认认真真教书。
90、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
91、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
92、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!
93、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
94、教师爱学生,能把一个民族爱发达了;教师恨学生,能把一个民族恨萎缩了。
95、你们知道吗,埃及和印度的人是不用草纸的,他们响应过自然的召唤后,你们知道他们怎么样吗?他们用自己的左手来清洁的,然后就用水冲一下,多脏啊,但是我每次路过某某大厦,看到那里买印度甩饼的队排得那么长,我都掩面而笑得走过去,要知道啊,那印度甩饼一个手是甩不起来的。
96、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
97、我说老师啊!那年您骂我是笨蛋,我可还记着的,但是没您那次骂,我还没这天呢!对您说声多谢!我是月亮,正因你——太阳,人类能够目睹我的光彩。老师,你的守护,是我千年的祈盼。
98、老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
99、好笋出好竹,好师出好徒。
100、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。
101、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
102、一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
103、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
104、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
105、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
106、凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。
107、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
108、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
109、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
110、讲学砥节,相语以道德,相勖以恭行。
111、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
112、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
113、特殊的学生,需要特别的爱。
114、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
115、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
116、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。----李商隐《无题》——李商隐
117、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
118、四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
119、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
120、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?
121、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
122、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
123、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
124、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
125、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
126、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
127、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
128、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想,通过我们辛勤的劳动去实现。
129、教育无小事,事事须尽力。
130、鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您永远快乐!
131、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
132、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
133、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯,老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
134、身教重于言教,才高还需德高。
135、您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我才能顺利实现理想!
136、我是一粒土,我愿化作学生成长的沃土;我是一滴水,我愿融入学生思维的海洋;我是一粒沙,我愿托起学生知识的大厦;我是一名教师,我是水,我是土,我是沙……,我是学生成长的导航塔!
137、不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,不是吗?
138、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
139、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
140、享受学习,享受历炼,享受教育,享受孩子。
141、老师,是您把我们带进宽敞明亮的教师,传授给我们那么多的知识。是您,用辛勤的汗水哺育我们茁壮成长。是您,把我们从哪个不懂事的小孩变成今天会体贴别人、关心别人、帮助别人的大孩子。是您,用您那春风般温暖的关怀,滋润着我们幼小的心灵。
142、授业、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。
143、流星的明亮和短暂,带给我们最美好的祝愿和希望,而它却划过天空永远消失在那儿??
144、让教学因爱而充满生命力。
145、师德=爱心+责任心
146、教师最大的幸福是看到学生们在成长!
147、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。
148、献给敬爱的老师,我们搜寻那些美丽耐人的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐。
149、像天空一样高远的是您的.胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
150、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
尊重老师的名言警句 40句菁华(扩展5)
——尊重生命的名言警句 50句菁华
1、我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢?
2、生命诚可贵,恋爱价更高。
3、应该笑着面对生活,不管一切如何。
4、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
5、我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。
6、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。
7、鹊搭情义桥,雨诉别离愁。
8、那女子涉江采下芙蓉,也不过是昨曰的事,而江上千载的白云,也不过只留下了,几首佚名的诗,那么我今天的经历,又有些什么不同,曾让我那样流泪的爱情,在回首时也不过,恍如一梦。
9、生命因爱更精彩生命是晴天里的一轮太阳,五光十色,分外耀眼,而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹,光彩夺目。太阳由于彩虹的映衬,更显生机,而生命则因爱而更加精彩。
10、生命就是这样,你可能无法解读,但你却拥有,你会尽力使它丰富,使它完美,用自己的青春与热血去擦亮,去点燃。每一步前行的脚步都是生命的轨迹,每一分的耕耘都是为了生命的一次进取。生命虽短暂,但却能铸就永恒;生命虽*凡,却能孕育伟大;生命虽脆弱,却能成就坚毅。
11、生命不仅可以用年月计算,有时事件也是最好的日历。
12、本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。——瞿秋白
13、动则生,静则乐。——杨万里
14、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮生命
15、斗争是甜蜜的。——雨果
16、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
17、生命短暂,切不可猬琐偏狭。——狄斯累利
18、人生包含着一天,一天象征着一生。——谚语
19、未知生,焉知死?——孔子
20、生命的目的是享受生命。——维斯冠
21、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。——*
22、百日莫空过,青春不再来。——拜伦
23、让死人去埋葬死人吧,我们既然有生命,我们就应当活下去,而且要活得幸福。——列夫托尔斯泰
24、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
25、人的生命恰似一部小说,其价值在于贡献而不在于短长。——佚名
26、我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。——英国谚语
27、生命由种种经验而千锤百炼。——蒙森
28、生命是珍贵之物,死是最大的罪恶。——海涅
29、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
30、人生如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次。——保罗
31、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰
32、生死本是一条线上的东西。生是奋斗,死是休息。生是活跃,死是睡眠。 ——(*)郭沫若
33、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。——(*)鲁迅
34、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受.
35、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅
36、长养慈心,勿伤物命,充此一念,可为仁至。——弘一法师
37、生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。——罗曼·罗兰
38、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
39、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡
40、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。——佚名
41、生命是**和灵魂的结合,别丢失了!——佚名
42、人为某事而诞生,并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃
43、人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生
44、如果人生有也能有第二版,我将会如何认真地修改校对!——克莱尔
45、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼·罗兰
46、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间构成生命的材料。——富兰克林
47、只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
48、让我们享受人生的滋味吧,如果我们感受得越多,我们就会生活得越长久。——法朗士
49、没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华
50、少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——宋·朱熹
尊重老师的名言警句 40句菁华(扩展6)
——关于尊重的名言 30句菁华
1、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
2、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基
3、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
4、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
5、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁
6、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
7、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
8、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
9、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
10、对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
11、幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基
12、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
13、劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
14、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
15、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
16、人是动物,本来是好动的;劳动不只是为着生活,也是为着健康。——谢觉哉
17、帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。——刘墉
18、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。——富兰克林
19、对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”——卡耐基
20、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
21、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基
22、不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——奥斯特洛夫斯基
23、要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华
24、富人如果把金钱放在你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲:勤劳远比黄金可贵。——萨迪
25、自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不*等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。——罗素
26、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。——薄伽丘
27、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最**的礼仪。——德谟克利特
28、爱劳动是*道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件_劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
29、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫
30、一种天性的粗暴,使得一个人对别人没有礼貌,因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志,他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和,使他尊敬别人,和别人合得来。——洛克
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