家的名言警句 40句菁华

1、家有常业，虽饥不饿。

2、成家之道，日俭与勤。

3、一为迁客去长沙，西望长安不见家。

4、帝宅王家大道边，神马龙龟涌圣泉。

5、治家最忌奢侈，然亦不可入于吝啬刻薄一路。

6、人当富贵时，家中常不失寒素风味，乃能载福。

7、一个健全的家庭对人类的发展起着重要的作用。

8、我家吴会青山远，他乡关塞白云深。

9、一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。

10、你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。

11、明智者四海为家——地球是他的壁炉，蓝天是他的客厅。

12、家庭是政治社会的原始模型：首领是父亲的影子，人民就是孩子的影子。

13、一百个男人能建立一个营地，但要建立一个家非得有一个女人不可。

14、没有进入一个家庭的内部，谁也说不准那个家庭的成员会有什么难处。

15、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。

16、家座无聊，亦念食力担夫红尘赤日。官阶不达，尚有高才秀士白首青衿。

17、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

18、家，在*，是礼教的堡垒。

19、对产品质量来说，不是100分就是0分。

20、办企业有如修塔，如果只想往上砌砖，而忘记打牢基础，总有一天塔会倒塌。一味地增加员工、扩充门面，而不改善编制，好景是维持不了多久的。

21、管理不是独裁，一个家公司的最高管理阶层必须有能力领导和管理员工。

22、在所有组织中，90%左右的问题是共同的，不同的只有10%。只有这10%需要适应这个组织特定的使命、特定的文化和特定语言。

23、我的宗旨一向是逐步稳健发展，既不要靠耸人听闻的利润，也不要在市场不景气时，突然有资金周转不灵的威胁。

24、家庭是第一个源泉，伟大的爱国主义情感和信念的巨流是从这里开始奔流的。——苏霍姆林斯基

25、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐

26、家庭是政治社会的原始模型：首领是父亲的影子，人民就是孩子的影子。——卢梭

27、你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。——劳伦斯

28、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生

29、居家闲生烦闷，应想到靠劳力吃饭的挑夫在炎炎赤日中辛劳奔走；职位不够显达，但还有才能卓越的优秀人才到老仍是*民布衣。

30、我宁愿用一小杯*来组织一个美满的家庭，也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。——海涅

31、家座无聊，亦念食力担夫红尘赤日。官阶不达，尚有高才秀士白首青衿。——山阴金先生

32、在家，家和万事兴；出外，把每一个人都当成朋友。——曾仕强

33、天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯

34、人当富贵时，家中常不失寒素风味，乃能载福。——郭嵩焘

35、家有常业，虽饥不饿。——韩非

36、没有了家庭，在广大的宇宙间，人会冷得发抖。——莫罗阿

37、在家者不知有官，方能守份；在官者不知有家，方能尽份。——山阴金先生

38、在家中享受幸福，是一切抱负的最终目的。——塞·约翰生

39、世纪，没有危机感是最大的危机。

40、我宁愿用一小杯*来组织一个美满的家庭，也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。——海涅

家的名言警句 40句菁华扩展阅读

家的名言警句 40句菁华（扩展1）

——教育家名言警句 60句菁华

1、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培

2、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

3、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

4、凡学之道，严师为难。——《礼记学记》

5、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

6、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

7、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

8、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为*者。——列宁

9、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

10、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

11、爱满天下，乐育英才。——陶行知

12、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

13、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!——陶行知

14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。——陶行知

15、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。——陶行知

16、父善教子，教于孩裼。——（宋）林逋

17、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值——马克思

18、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅

19、案上不可多书，心中不可少书。――金缨

20、有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。——木村久一

21、言语是心灵的图画。

22、说话周到比雄辩好，措词适当比恭维好。——培根

23、审美发展和道德发展是密切联系的。对于美的欣赏可以使人变得高尚起来。美能唤起人的善良感情，如同情心、忠诚、爱、温柔等。感情会在人的行为中成为一种积极作用的力量。——赞科夫

24、美的情感，或将象人们所说的审美情感，是人所特有的本性，这是人区别于动物的根本差别之一。——赞科夫

25、美教给人识别恶，并与之进行斗争。我想说，美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子，你在这面镜子里可以照见你自己，从而对自己采取这样或那样的态度。——苏霍姆林斯基

26、美，就是人性。善良情感和诚挚态度的具体体现……在我的想象中，在美的面前微笑，叹赏和惊异，犹如一条应当通往儿童心灵的小径。——苏霍姆林斯基

27、从人生目的上看：真、善、美的自身，都是同等的社会文化而为我们心身所要求的；所以“美”自有它独立存在的价值，决不是为了别种方便才有价值。它的价值，就在使我们能脱离现实社会的束缚，另在一个理想的境地得着喜悦，以扩大人生的活动。——杨贤江

28、美的必要性是原始的、实践的。有道德的个人，为了服从这种必要性，控制他的欲望。——赫尔巴特

29、如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美。——培根

30、美本身必须是真的。

31、美具有引人向善的作用和力量。——柏拉图

32、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

33、表扬用喇叭，批评用电话。

34、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

35、扬黄牛精神，做*凡工作。

36、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

37、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

38、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德

39、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

40、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

41、捧着一颗心来，不带半根草去。

42、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。——池田大作

43、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

44、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

45、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

46、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生

47、你有多自信，世界就有多相信你!你有多坚持，成功就有多眷顾你!

48、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——

49、有志者事竟成。

50、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——*

51、天行健，君子以自强不息。——文天祥

52、少一点矫情，多一点努力，你想过的那种生活，得自己去挣。

53、想做的事情做好一个人能把他少年时想做的事情做好，坚持下来，他是幸福的。——卢勤

54、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达

55、你可以没学历，但你不能没能力!你可以没能力，但你不能不努力!

56、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——*

57、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉

58、我是*人，我爱*。——陶行知

59、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。——何其芳（*诗人）

60、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——*

家的名言警句 40句菁华（扩展2）

——教育家经典名言警句 40句菁华

1、欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升

2、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

3、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

4、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

5、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

6、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

7、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈

8、唇亡齿寒，谓彼此之失依；足上首下，谓尊卑之颠倒。——程允升

9、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

10、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

11、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

12、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

13、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

14、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

15、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

16、学而不厌，诲人不倦。——孔子

17、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦

18、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。(陶行知)

19、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。(苏霍姆林斯基)

20、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。(斯宾塞)

21、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。(斯宾塞)

22、有健康的身体，才有健康的精神。洛克

23、脚踏实地做事，顶天立地做人。

24、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭

25、尽信《书》，则不如无《书》。孟子

26、学校没有纪律便如磨坊没有水。夸美纽斯

27、行是知之始，知是行之成。陶行知

28、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁

29、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯

30、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

31、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。培根

32、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。洛克

33、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。顾宪成

34、国将兴，必贵师而重傅。荀子

35、我是*人，我爱*。  ——陶行知

36、失败是成功之母，奋斗是成功之父。 ——陶行知

37、每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？ ——陶行知

38、人生办一件大事来，做一件大事去。 ——陶行知

39、“智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”(陶行知 )

40、要学生做的事，教职员躬*做;要学生学的知识，教职员躬*学;要学生守的规则，教职员躬*守。

家的名言警句 40句菁华（扩展3）

——诸子百家名言警句 40句菁华

1、三表：“上本之于古者圣王之事”，“下原察百姓耳目之实” ，“废（发）以为刑政，观其*家百姓人民之利”

2、天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。

3、多言数穷，不如守中。

4、谷神不死，是谓玄牝。玄牝之门，是谓天地根。绵绵若存，用之不勤。

5、三十辐，共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。

6、五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。

7、绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。此三者以为文，不足。故令有所属：见素抱朴，少思寡欲，绝学无忧。

8、人之所畏，不可不畏。

9、俗人昭昭，我独昏昏。俗人察察，我独闷闷。

10、故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。

11、人法地，地法天，天法道，道法自然。

12、重为轻根，静为躁君。轻则失根，躁则失君。

13、夫兵者，不祥之器，物或恶之，故有道者不处。

14、天地相合，以降甘露，民莫之令而自均。

15、昔之得一者：天得一以清；地得一以宁；神得一以灵；谷得一以生；侯得一以为天下正。

16、不言之教，无为之益，天下希及之。

17、名与身孰亲？身与货孰多？得与亡孰病？

18、甚爱必大费；多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以长久。

19、祸莫大于不知足；咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣。

20、善者，吾善之；不善者，吾亦善之；德善。信者，吾信之；不信者，吾亦信之；德信。

21、道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德。

22、道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。故道生之，德畜之；长之育之；成之熟之；养之覆之。生而不有，为而不恃，长而不宰。是谓玄德。

23、挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。

24、其政闷闷，其民淳淳；其政察察，其民缺缺。是以圣人方而不割，廉而不刿，直而不肆，光而不耀。

25、治人事天，莫若啬。

26、吾言甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行。

27、是以圣人为而不恃，功成而不处，其不欲见贤。

28、天之道，利而不害；圣人之道，为而不争...

29、行千里而不劳者，行于无人之地也。

30、故杀敌者，怒也；取敌之利者，货也。

31、众树动者，来也；众草多障者，疑也；鸟起者，伏也；兽骇者，覆也；尘高而锐者，车来也；卑而广者，（）徒来也；散而条达者，樵采也；少而往来者，营军也。

32、水之行，避高而趋下；兵之形，避实而击虚。

33、善用兵者，屈人之兵而非战也。

34、屈诸侯者以害，役诸侯者以业，趋诸侯者以利。

35、凡为客之道：深刻则专，主人不克。

36、善用兵者，携手若使一人，不得已也。

37、凡兴师十万，出征千里，百姓之费，公家之奉，日费千金。

38、不过五，五声之变，不可胜听也。色不过五，五色之变，不可胜观也。味不过五，五味之变，不可胜尝也。

39、善战者，能为不可胜，不能使敌之必可胜。

40、明君贤将，所以动而胜人，成功出于众者，先知也。

家的名言警句 40句菁华（扩展4）

——反思的名言警句 40句菁华

1、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——(法)爱尔维修

2、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯

3、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克

4、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH

5、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基

6、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

9、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

10、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

11、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

12、可是最糟糕的.还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克·吐温

13、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

14、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克

15、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。

16、其知可及也，其愚不可及也。

17、学而不思则罔，思而不学则殆。

18、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。

19、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与!

20、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣!

21、朝闻道，夕死可矣。解释：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息，学习不止。

22、温故而知新，可以为师矣。

23、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

24、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

25、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

26、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

27、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

28、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

29、教育为公以达天下为公。——陶行知

30、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克·吐温

31、濯清泉以自洁。——韩愈

32、要想了解自己，最好问问别人。——日本

33、知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚

34、人生最困难的事情是认识自己。———特莱斯

35、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。——巴尔扎克

36、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。——雨果

37、吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。——孔子

38、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。———巴尔扎克

39、我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选

40、反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。———海涅

家的名言警句 40句菁华（扩展5）

——大学的名言警句 40句菁华

1、对于满口“别人都说——”的人，问他“别人”是谁，就会看到他张口结舌的窘态。

2、你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。

3、智者除了有所为，还能有所不为。

4、亨利福特悬赏2.5万元，征求有办法让他在每一台汽车上节省一个螺钉和螺冒的人。

5、陌生人过分热心帮你做事时，当心他别有居心。

6、对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。

7、三思而后行的人，很少会做错事情。

8、忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。

9、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

10、不要太苛求抱怨的人，他把自己的日子弄得够难过的了。

11、请享受无法回避的痛苦。

12、成功人士励志名言、勿将今日之事拖到明日。

13、即使现在，对手也不停地翻动书页。

14、不要批评别人的行为，除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。

15、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

16、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分学习也无法征服，还能做什么呢？

17、投资未来的人是，忠于现实的人。

18、学生会的*之类的干部，如果你尊重他们，告诉你自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级，事实上，大家都只是学生而已，只是学生。

19、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

20、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

21、记住，别轻易地放弃叩门，成功会在你下一次叩门时，微笑着迎接你的。

22、社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。

23、幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。

24、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

25、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

26、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

27、大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。

28、空谈家家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。

29、没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。

30、记住你的价值，它不因你的外观的不雅而贬值，是金子总有发光的一天。

31、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

32、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。

33、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

34、遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。

35、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。

36、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

37、我依旧相信努力的意义，奋斗的价值，因为那是本质问题。

38、世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。

39、如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点。

40、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。

家的名言警句 40句菁华（扩展6）

——家风的名言警句 40句菁华

1、父之爱子，教以义方。——宋司马光《论公主宅内臣状》

2、长者须是指导者协商者，却不该是命令者。——鲁迅《我们现在怎样做父亲》

3、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。——明刘基

4、要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。——郭沫若《题苏联妇女生活展》

5、施恩无念，受恩莫忘。

6、勿营华屋，勿谋良田。

7、匿怨而用暗箭，祸延子孙。

8、诚信为人，表里如一。

9、做事要勤，做人要忠。

10、治家舍节俭，别无可经营。

11、学会放弃，要懂得珍惜。

12、器量须大，心境须宽。

13、穷则变，变则通，通则久。

14、毋为财货迷。

15、民生在勤，勤则不匮。

16、学会放弃，懂得珍惜。

17、忠义礼孝，尊老爱幼。

18、以德服人者昌，以理服人者顺，以信服人者智，以威服人者亡。

19、假冒不进橱，伪劣不进店，不做损人事，不赚昧心钱。

20、家有老千般好，好儿女多行孝，家有少福气好，多送读老有靠。

21、赡养父母，教育子女，创业致富，勤俭持家。

22、有财无义，惟家之殃。

23、事不目见耳闻，而臆断其有无。

24、谕教宜早，弗敢辞劳。

25、夫妻以爱为根，相互补漏，互不埋怨。

26、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。

27、善人种德，降祥于天。恶人种祸，贻殃于后。

28、丈夫多照顾岳父岳母，妻子多孝敬公公婆婆；譬如给老人买东西，应该是女婿亲自给岳父岳母，媳妇亲自送给家公家婆。

29、一家是否发达，子孙是否兴旺，与堂上老人有无善根福德直接有关。老人有德，子孙兴旺；老人缺德，一家灾殃，家道不兴，香火衰败。

30、小孩是自己的，也是社会的，是天地的。小孩教不好，小的影响自己家庭，大的影响社会，也有负天地之恩。把孩子教育好，责任重大。

31、媳妇当性如水，性如水要知足常乐，意为根，托满家，和颜悦色。为一家的喜星，上孝父母，中和妯娌，下慈儿女能助夫成德。使丈夫无内顾之忧，能报效社会，立身行道，扬名显亲。不但治家如此，即在社会工作，也能恪守本分，建功立业。才能家道长久，福禄长享。

32、士有三不斗：毋与君子斗名，毋与小人斗利，毋与天地斗巧。

33、忧时勿纵酒，怒时勿作札。

34、大柔非柔，至刚无刚。

35、孝致祥，勤致详，恕致详。

36、书蔬鱼猪，一家之生机；少睡多做，一人之生气。

37、薄福之人过享其福，必有忽然之祸。贯贫之人不安其贫，必有意外之忧。

38、活到老学到老躺在棺材里不算巧。

39、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。

40、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。

家的名言警句 40句菁华（扩展7）

——德的名言警句 40句菁华

1、爱出者爱返，福往者福来。

2、爱人者人恒爱之，敬人者人必敬之。

3、不履邪径，不欺暗室；积德累功，慈心于物。

4、不彰人短，不炫己长；遏恶扬善，推多取少。

5、但行好事，莫问前程。

6、德泽太薄，家有好事，未必是好事，得意者何可自矜。

7、发达虽命定，亦由肯做功夫；福寿虽天生，还是多积阴德。

8、凡欲积善，决不可徇耳目，惟从心源隐微处，默默洗涤，纯是济世之心，则为端。

9、福在积善，祸在积恶。

10、负民乃负国，何忍负之。

11、见人不是，诸恶之根。见已不是，万善之门。

12、救人一命，胜造七级浮屠。

13、亏心折尽*生福，行短天教一世贫。

14、钱财如粪土，仁义值千金。

15、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。

16、仁者无敌，勇者无畏。

17、善事阴功，皆由心造，常存此心，功德无量。

18、四海之内皆兄弟，有缘无处不相逢。

19、问心无愧，即阴律所谓善。问心有愧，即阴律所谓恶。公是公非，幽明一理。

20、一念收敛，则万善来同；一念放恣，则百邪乘衅。

21、与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。

22、欲知前生事，今生受者是；欲知未来事，今生做者是。

23、诸恶莫作，众善奉行。

24、为善而心不著善，则随所成就，皆得圆满；心著于善，虽终身勤励，止于半善而已。

25、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 —— 德谟克利特

26、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。 —— 魏徵

27、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。 —— 德谟克利特

28、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。 —— 约翰·洛克

29、日省其身，有则改之，无则加勉。——朱熹

30、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

31、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

32、己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》

33、民生在勤，勤则不匮。――《左传·宣公十二年》

34、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰

35、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

36、乐以天下，忧以天下。——《孟子·梁惠王下》

37、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语·学而》

38、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。——吕坤

39、捐躯赴国难，视死忽如归。――曹植《白马篇》

40、奢侈的必然后果，风化的解体，反过来又引起了趣味的`腐化。 —— 卢梭

家的名言警句 40句菁华（扩展8）

——关于2022家庭美德励志格言警句 30句菁华

1、学会宽容，家庭就会和睦幸福。

2、和谐家庭，社会稳定，单位和谐，企业进步。

3、人人都象纯洁的水珠，社区就是明澈的清泉。

4、小区之春在这里留步，健康之路在这里延伸。

5、创文明城市，促协调发展，须男女*等。

6、和气有心生，谐美随人意;家道传真情，庭院满温馨。

7、情感支持，也是家庭和谐必不可少的一部分。

8、帮助他人，才能让自己更快乐。

9、家庭多一份温馨，社会多一分安宁。

10、关爱老人，就是关爱自己的未来。

11、两心相印，共偕白首;志同道合，天长地久。

12、温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。

13、孝敬父母，可望儿女孝敬我;虐待父母，怎教儿女孝敬我。

14、家庭**，痛在亲人身，伤在自己心，千万远离。

15、男女*等家风好，夫妻恩爱幸福长。

16、家庭和谐，社会稳定;尊老爱幼，家庭和谐。

17、只有相濡以沫的爱，才有天长地久的福。

18、夫妻犹如铁路双轨，共同支撑事业家庭。

19、尊重是家庭的灵魂，互爱是和谐的支柱。

20、关爱是和谐的基石，宽容是和谐家庭的保障。

21、胜人者有力，自胜者强。

22、名节重泰山，利欲轻鸿毛。

23、勤俭持家般般有，好吃懒做样样无。

24、良好的家庭环境是孩子茁壮成长的一半。

25、相爱成家，忠实固家。心齐和家，*等乐家。勤俭兴家，奢惰败家。

26、携小家，爱大家;诚相待，促和谐。

27、和谐进家门，幸福一家人，*安进矿山，家家都团圆。

28、望子成龙，切莫拔苗助长;志趣各异，还须因势利导。

29、谦让是家庭和睦的调和剂，理解是家庭稳定的奠基石。

30、居家不可不俭，创业不可不勤。

名言警句