关于读书的名言和解释 30句菁华

1、吾生也有涯，而知也无涯。

2、理想的书籍是智慧的钥匙。

3、读书谓已多，抚事知不足。

4、书是良药，善读之可以医愚。

5、数学是各式各样的证明技巧。

6、读好书就是同许多高尚的人谈话。

7、人家不必论富贵，惟有读书声最佳。

8、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。

9、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

10、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要手段。

11、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。

12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

13、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

14、只要坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成才的。

15、越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。

16、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

17、现在努力了，你将会征服人生；而不努力，人生将征服你。

18、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。

19、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。

20、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

21、以决心为题材，用刻苦书写生命，以坚持成就未来，梦想并不遥远。

22、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。

23、不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。

24、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

25、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。

26、自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。

27、图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。

28、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

29、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。

30、热爱书吧—这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

关于读书的名言和解释 30句菁华扩展阅读

关于读书的名言和解释 30句菁华（扩展1）

——优美的词语和解释 40句菁华

1、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

2、难言之隐：隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。

3、弥天大谎：弥天：满天。形容天大的谎话。

4、墨守成规：墨守：战国时墨翟善于守城;成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。

5、妙笔生花：比喻杰出的写作才能。

6、浅尝辄止：辄：就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。

7、穷兵黩武：穷：竭尽;黩：随便，任意。随意使用武力，不断发动侵略战争。形容极其好战。

8、千篇一律：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。

9、人杰地灵：杰：杰出;灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

10、所向披靡：所向：指力所到达的地方;披靡：溃败。比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。

11、强人所难：勉强人家去做他不能做或不愿做的事情。

12、刨根问底：比喻追究底细。

13、忸怩不安：忸怩：羞惭的样子。不好意思。心里慌乱。

14、煞费苦心：煞：委。形容费尽心思。

15、前车之鉴：鉴：镜子，为教训。前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败，可以做为以后的教训。

16、萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。

17、泰然自若：不以为意，神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。

18、湖光山色;湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。

19、香飘四野：到处都是香气，形容香气很浓的样子

20、目酣神醉：形容景色优美令人陶醉。

21、山*上，应接不暇：山*：在会稽城西南郊外，那里风景优美。原指一路上山明水秀，看不胜看。后用下句比喻来往的人多，应接不过来。

22、作如是观：泛指对某一事物作如此的看法。

23、安如泰山：形容象泰山一样稳固，不可动摇。

24、天高地迥：迥：远。形容极其高远。

25、千沟万壑：①形容沟壑极多。②比喻道路坎坷不*。

26、人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

27、山：危峰兀立崇山峻岭怪石嶙峋奇峰罗列。

28、风光旖旎：形容景色柔和美好。出处：秦牧《花市》：“人们怎能不热爱这个风光旖旎的南国花市，怎能不从这个盛大的花市享受着生活的温馨呢!”

29、如诗如画：好像诗和画一样美丽，形容风景美丽，生活丰富。

30、春蚕自缚：缚：缠束，捆绑。像春天的.蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。

31、花枝招飐：飐：风吹物使之颤动;招飐：迎风摆动。形容女子打扮得十分艳丽或景色优美。

32、冰壶秋月：冰壶：盛水的玉壶，比喻洁白。比喻洁白明净。多指人的品格。

33、江山之助：江山：山水风景;助：帮助。自然景色的帮助。形容清雅、拔俗的诗文、绘画都借助于自然山水的熏陶感染。

34、红装素裹：指衣着淡雅的妇女。也形容雪后天晴，红日和白雪相映衬的景色。

35、秋雨绵绵：意思是这雨下的没完没了，也作秋思解释，特别是逆境中的思念。

36、秋风习习：意思是和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。

37、真山真水;形容风景特别优美的山水。

38、红妆素裹：红妆：妇女的红色装饰;素裹：淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴，红日和白雪交相辉映的美丽景色。

39、白浪掀天：形容风大浪高。唐·白居易《风雨晚泊》诗：「青苔扑地连春雨，白浪掀天尽日风。」

40、色彩明丽：许多的美丽颜色，非常明丽，好看。

关于读书的名言和解释 30句菁华（扩展2）

——八字的成语和解释 30句菁华

1、桃李无言，下自成蹊：古谚语。比喻实至名归。

2、鸷鸟累百，不如一鹗：犹言诸侯百人不如天子一人。

3、口无择言，身无择行：言行都合乎礼法，没有什么可挑剔的。

4、愚者千虑，必有一得：*凡的人在许多次考虑中，也会有一次是正确的。

5、福不重至，祸必重来：重：重复。福不会接连而来，祸灾却会接踵而至。

6、麻雀虽小，肝胆俱全：比喻事物体积或规模虽小，具备的内容却很齐全。

7、公修公德，婆修婆德：公：称丈夫的父亲。指修德属个人，不能互相替代。

8、千军易得，一将难求：一千个当兵的好找，但是找一个好的将军就比较难了。

9、积善之家，必有余庆：积：聚；庆：福。积德的人家，子孙必然会得到福泽。

10、三日打鱼，两日晒网：比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。

11、兵藏武库，马入华山：兵：兵器。兵器藏进武库，军马放入华山。形容天下太*。

12、长袖善舞，多钱善贾：善：擅长；贾：做买卖。比喻凭借优越条件，事情容易成功。

13、攻其一点，不及其余：对于人或事不从全面看，只是抓住一点就攻击。多指有偏见的批评。

14、相视而笑，莫逆于心：莫逆：彼此情投意合，非常相好。形容彼此间友谊深厚，无所违逆于心。

15、祸福无门，唯人所召：门：门径；召：招致，导致。灾祸与幸福没什么定数，全由人自身招引。

16、宁可玉碎，不能瓦全：宁做玉器被打碎，不做陶器得保全。比喻宁愿为正义而死，不愿苟全性命。

17、无源之水，无本之木：源：水源；本：树根。没有源头的水，没有根的树。比喻没有基础的事物。

18、成则为王，败则为虏：成：完功，成就；虏：俘虏。指成功了就可以称王，失败了就被称为阶下囚。

19、前人种树，后人乘凉：比喻前人为后人造福。亦作“前人栽树，后人乘凉”。

20、江山好改，本性难移：形容人的本性难以改变。同“江山易改，本性难移”。

21、一子出家，七祖升天：借喻一人得势，全家沾光。同“一子出家，九祖升天”。

22、风高放火，月黑*：风高：风非常大；月黑：指黑夜。趁风大放火，趁黑夜*。形容盗匪趁机作案的行径。

23、城门失火，殃及池鱼：城门失火，大家都到护城河取水，水用完了，鱼也死了。比喻因受连累而遭到损失或祸害。

24、不探虎穴，安得虎子：探：探测；安：怎么。不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不冒险进入险境就不能取得成果。

25、项庄舞剑，志在沛公：比喻说话和行动的真实意图别有所指。同“项庄舞剑，意在沛公”。

26、内无怨女，外无旷夫：怨女：到了出嫁年龄而未嫁的女子；旷夫：成年而未娶妻的男子。指人们都能找到配偶，成家立业。

27、千棰打锣，一棰定声：比喻在众说纷纭的情况下发表决定性的意见。同“千锤打锣，一锤定音”。

28、百尺竿头，更进一步：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。

29、苦海无边，回头是岸：佛教语。意指尘世如同苦海，无边无际，只有悟道，才能获得超脱。亦以比喻罪恶虽重，只要悔改，便有出路。

30、中流失舟，一壶千金：壶：匏：一种瓜，形似葫芦，佩带在腰间可以渡河，南方称为腰舟。比喻东西虽然轻微，用得到的时候便十分宝贵。

关于读书的名言和解释 30句菁华（扩展3）

——关于读书的名言和诗 30句菁华

1、读书能给人乐趣文雅和能力。

2、人生之路无坦途，走出困境天地宽。

3、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

4、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

5、书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。

6、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。

7、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

8、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

9、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

10、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。

11、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。

12、理想是为了更好的生活，更好的生活要文字来奠基。

13、善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。

14、因为年轻我们一无所有，也正因为年轻我们将拥有一切。

15、学习就像井底汲水一样，水桶总是逐渐从井里升起来的。

16、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

17、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。

18、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

19、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

20、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

21、学习，不分贵贱，勤奋不分聪愚，成败，不分天才，时间，证明成就。

22、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

23、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯*，始能权物。

24、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

25、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。

26、自己不会的题目，去看了别人的一会儿就会忘记，但如果是自己思考出来的，就会记得很牢。

27、学习中没问题就是方法有问题，工作中没创新就是工作没思路，生活中没笑声就是生活没质量。

28、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

29、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。

30、时间对每个人是公*的。我们应抓紧时间，努力把握住每一个今天，在今天尽量多做实事，使今天的工作效率大大提高。

关于读书的名言和解释 30句菁华（扩展4）

——论语中的成语和解释 40句菁华

1、登堂入室：堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到了很高的水*。出处：《论语·先进》：“由也升堂矣，未入于室也。”示例：清·李渔《闲情偶寄·声容·习技》：“听其翻阅，则书非书也，不怒不威而引人——之明师也。用法：连动式;作谓语、宾语、定语;用于称颂人近义词：登峰造极、当行出色、炉火纯青反义词：浅尝辄止、一窍不通、一无所知、初出茅庐。

2、斐然成章：形容文章富有文采，很值得看。出处：《论语·公冶长》：“吾党之小子狂简，斐然成章，不知所以载之。”示例：一二小友以为此虽不足以饷名家，或尚非无稗于初学，助之编定，——。(鲁迅《小说旧闻钞·序言》)近义词：情文并茂、奇文瑰句反义词：废话连篇、词不达意、*铺直叙用法：偏正式;作谓语、定语、分句;用于书面语。

3、暴虎冯河：暴虎：空手搏虎;冯：同凭，冯河，过河不用工具(如船、木筏之类)，赤脚蹚水。比喻有勇无谋，鲁莽冒险。出处：《诗经·小雅·小旻(mín)》：“不敢暴虎，不敢冯河;人知其一，莫知其他。”《论语·述而》：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。”示例：俺张孔目怎还肯缘木求鱼，鲁斋郎他可敢——?(元·关汉卿《鲁斋郎》第四折)〖故事〗《论语·述而》记载，“子谓颜渊曰：‘用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫!’子路曰：‘子行三军，则谁与?’子曰：‘暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。’”(孔子对颜渊说：“用我，我就去干;不用我，我隐藏起来。能做到这样的，只有我和你。”好胜心强的子路连忙问：“老师，您统率三军将和谁在一起?”孔子说：“赤手空拳打虎，蹚水过河，死都不悔的人，我是不和他在一起的，我只和凡遇事谨慎，善于谋划而又能办成事的人在一起。”)

4、祸起萧墙：指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。萧墙：古代宫室内当门的小墙。出处：《论语·季氏》：“今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也;邦分崩离析而不能守也;而谋动干戈于邦内，吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”示例：不照这么办法，恐——，势且波及全国，总统不如通权达变，暂歇风潮为是。(《民国演义》第八十回)近义词：同室操戈、萧墙之祸、尺布斗粟〔比喻兄弟不和。〖出处〗西汉·司马迁《史记·淮南衡山列传》引民间歌：“一尺布，尚可缝;一斗粟，尚可舂，兄弟二人不能容。〕反义词：敌国外患、兵临城下、大军压境。

5、言过其实：实际。原指言语浮夸，超过实际才能。后也指话说得过分，超过了实际情况。出处：《论语·子路》：子曰：“君子耻其言而过其行。”《三国志·蜀书·马良传》：“马谡言过其实，不可大用。”示例：我不能不将他们那旗人的历史对你讲明，你好知道我不是——。(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七回)

6、惠而不费：惠：给人好处;费：耗费。给人好处，自己却无所损失。出处：《论语·尧曰》：“因民之所利而利之，斯不亦惠而不费乎?”示例：谁知庄大老爷这笔款项情愿报效，只代子弟们求几个保举，更是——的事。(清·李宝嘉《官场现形记》第十五回)

7、司马牛之叹：比喻对孑然一身、孤立无援的感叹。

8、饱食终日：终日：整天。整天吃饱饭，不动脑筋，不干什么正经事。出处：《论语·阳货》：“饱食终日，无所用心，难矣哉!”示例：人如果——，无所用心，那是最没有出息的。反义词：废寝忘食。

9、过犹不及：过：过分;犹：象;不及：达不到。事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。出处：《论语·先进》：“子贡问：‘师与商也孰贤?’子曰：‘师也过，商也不及。’曰：‘然则师愈与?’子曰：‘过犹不及。’”示例：朱自清《诵读教学》：“前者歪曲了白话文，后者也歪曲了白话文，所谓——。用法：主谓式;作谓语、宾语、定语;强调言行恰如其分近义词：不为已甚反义词：恰如其分、恰到好处。

10、见义勇为：看到正义的事便勇敢地去做。出处：《论语·为政》：“非其鬼而祭之，谄也。见义不为，无勇也。”

11、道听途说：道：道路;途：路途。路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻。出处：《论语·阳货》：“道听而涂(途)说，德之弃也。示例：方之《内奸》：“我要对党对同志负责，即使严赤、杨曙是内奸，我也该对他们负责，不能把——都写上。用法：联合式;作谓语;含贬义近义词：小道消息、捕风捉影、海外奇谈、齐东野语〔齐东：齐国的东部;野语：乡下人的话。孟子蔑视农民，认为他们说的话没有根据，听信不得。比喻荒唐而没有根据的话。〖出处〗《孟子·万章上》：“此非君子之言，齐东野人之语也。”〕反义词：言之有据、有根有据、言之凿凿。

12、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

13、工欲善其事，必先利其器：要做好工作，先要使工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。出处：《论语·魏灵公》：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。”示例：“——”。今既一无所有，纵使大禹重生，亦当束手。(清·李汝珍《镜花缘》第三十六回)

14、逝者如斯：用以形容光阴如流水一去不返。出处：《论语·子罕》：“子在川上曰：‘逝者如斯夫!不舍昼夜。’”

15、驷不及舌：驷：古时由四匹马拉的车;舌：指说的话。一句话说出口，四匹马拉的车也追不回。比喻一句话说出来，再也无法收回。出处：《论语·颜渊》：“夫子之说君子也，驷不及舌。”示例：酒自外入，机繇内泄。悔从醒生，——。(明·东鲁古狂生《醉醒石》第十二回)

16、轻裘肥马：穿着轻暖的皮袄，骑着肥壮的好马。形容生活阔绰。出处：《论语·雍也》：“赤之造齐也，乘肥马，衣轻裘。”

17、居下讪上：指属员背地里讥笑上级。

18、侃侃而谈：侃侃：理直气壮从容不迫的样子。理直气壮、从容不迫地说话。出处：《论语·乡党》，“朝与下大夫言，侃侃如也;与上大夫言，訚訚如也，君在，踧踖(cùjí，恭敬不安的样子)如也，与与如也。”示例：郑振铎《桂公塘》：“却从来不曾见过像这位蛮子般的那末——，旁若无人的气概。”用法：偏正式;作谓语、定语;含褒义近义词：口若悬河、夸夸其谈、娓娓而谈反义词：闭口无言、吞吞吐吐、张口结舌。

19、己所不欲，勿施于人：欲：希望;勿：不要;施：施加。自己所不愿意要的，不要强加于人。出处：《论语·颜渊》：“己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”示例：同一不知，在卑人则毫无忿怼，在郡主则视若寇仇，恐亦非——之恕道也。(清·夏敬渠《野叟曝言》第一百四十回)解说：“己所不欲，勿施于人”此语出于《论语·颜渊篇》，是孔子经典妙句之一，亦是儒家文化精华之处。《论语》《颜渊篇》主要讲述孔子对“仁”和“恕”的解释。“己所不欲，勿施于人”是指：自己不想要的东西，切勿强加给别人。孔子所强调的是，人应该宽恕待人，应提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表现。“恕”道是“仁”的消极表现，而其积极表现便是“己欲立而立人，己欲达而达人”。孔子所阐释的仁以“爱人”为中心，而爱人这种行为当然就包括着宽恕待人这一方面。《论语》中提到：夫子之道，忠恕而已矣。

20、箪食瓢饮：形容极为清贫的生活。后用为生活简朴，安贫乐道的典故。出处：《论语·雍也》：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也!”

21、杀身成仁：表示为了成全仁德，可以不顾自己的生命。或为了维护正义事业而牺牲生命。出处：《论语·卫灵公》：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”示例：夏衍《秋瑾传》第三幕：“——，是革命党的本色。”用法：连动式;作谓语、宾语;含褒义近义词：视死如归、舍生取义反义词：苟且偷生、贪生怕死。

22、血气方刚：血气：精力;方：正;刚：强劲。形容年青人精力正旺盛。出处：《论语·季氏》：子曰：“君子有三戒：少之时血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。”示例：公子杨干，乃悼公之同母弟，年方一十九岁，新拜中军戎御之职，——，未经战阵。(明·冯梦龙《东周列国志》第六十回)

23、一言兴邦：指一句话可以兴国。出处：《论语·子路》：“一言而可以兴邦，有诸?”示例：唐·刘禹钖《唐故相国李公集纪》：“古所谓一言兴邦者，信哉!”宋·许顗《许彦周诗话》：元礼首议太真、国忠辈，近乎——，宜得此语。

24、不亦乐乎：现在常用以表示事态发展到极顶的程度，也表示“淋漓尽致”的意思。《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎！”

25、不在其位，不谋其政：不担任那种职务，就不考虑那方面的事情，语出《论语·泰伯》。

26、从心所欲：随自己的心意，想怎么样就怎么样。《论语·为政》：“七十而从心所欲，不逾矩。”

27、发愤忘食：用功学习，努力工作，忘记了吃饭。《论语·述而》：“叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女爰不曰：‘其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。’”（女，同“汝”，你；爰，何。）后泛用以形容十分勤奋。

28、犯上作乱：犯上，触犯长上；作乱，指造反。《论语·学而》：“不好犯上而好作乱者，未之有也。”

29、好行小惠：惠同“慧”，聪明。原指好耍小聪明。《论语·卫灵公》：“群居终日，言不及义，好行小惠，难矣哉！”后也指爱施小恩惠。

30、惠而不费：惠，施惠，给人以好处；费，耗费。施惠于人，自己又无所耗费。《论语·尧曰》：“因民之所利而利之，斯不亦惠而不费乎？”后来常用以形容有实利而不多费钱财。

31、家喻户晓：家家户户都知道。形容人人皆知。《论语·泰伯》：“民可使由之，不可使知之。”程注“圣人设教，非不欲人家喻而户晓也。”

32、见义勇为：看到了争议的事情就奋勇地去做。语本《论语·为政》：“见义不为，无勇也。”

33、年富力强：年富，往后的年岁还多，指年轻力壮。《论语·子罕》：“后生可畏”。朱熹注：“孔子言后生年富力强，足以积学而有待，其势可畏。”

34、三复斯言：三复，多次反复；斯言，这句话。反反复复地体会这句话。语本《论语·先进》：“南容三复白圭。”

35、杀身成仁：仁，儒家道德的最高准则。语本《论语·卫灵公》：“有杀身以成仁。”意思是为了成全或成就仁德，可以不顾自己的生命。现指牺牲生命，以维护正义生命。

36、驷不及舌：意思是言已出口，驷马也追不及。指说话应当慎重。《论语·颜渊》：“惜乎，夫子之说君子也，驷不及舌。”

37、循循善诱：循循，有次序的样子；诱，引导。《论语·子罕》：“夫子循循然，善诱人。”后来泛用以表示善于有步骤地引导，教育。

38、言必有中：不说则已，一说就说得正确。《论语·先进》：“夫人不言，言必有中。”（那）

39、言不及义：及，涉及；义，这里指正经事情。说话一点也不涉及正经的道理。《论语·卫灵公》：“群居终日，言不及义，好行小惠，难矣哉！”

40、仁人志士：原指有高尚志向和道德的人。《论语·卫灵公》：“仁人志士，无求生以害仁，有杀身以成仁。”现泛指爱国的愿意为革命事业出力的人。

关于读书的名言和解释 30句菁华（扩展5）

——关于卫生的名言和句子 30句菁华

1、干群齐动手，村庄焕新颜。

2、企业是我家，卫生靠大家！

3、卫生促进健康，健康更需卫生。

4、扫除旧肮脏，迎来新健康。

5、倡导礼貌新风，共建完美家园。

6、建设新农村，倡导新生活。

7、保持楼道清洁，隔绝病毒滋生。

8、青山绿水好，农村要环保。

9、爱护环境卫生，人人有责！

10、孩童的动作，是清洁，是正直。

11、人人讲卫生，家家树新风！

12、倡导文明新风，共建美好家园。

13、丰收要靠劳动，强身要靠卫生。

14、坚固卫生化环境，打倒污染。

15、珍爱生活空间，热心创卫工作。

16、热心卫生工作，创造美好环境。

17、少些尘土，再现碧蓝天空。

18、乱倒垃圾可耻，门前卫生光荣。

19、饮食要卫生，一热二鲜三干净。

20、时时洗双手，健康伴左右。

21、公德规范言行，礼貌美化心灵。

22、洁净的市容，轻松的心情。

23、人人讲卫生、家家树新风。

24、奉洁身体净，不得皮肤病。

25、环境卫生好，疾病自然少。

26、城市是我家，环境靠大家。

27、搞好环境卫生，共建美好家园。

28、共创温馨家园，共享健康人生。

29、教室是我家，清洁靠大家。

30、放下手中烟，健康每一天。

关于读书的名言和解释 30句菁华（扩展6）

——关于读书和书的名言 30句菁华

1、不见不识，不做不会。

2、吾生也有涯，而知也无涯。

3、读书如行路，历险毋惶恐。

4、学而不思则罔，思而不学则殆。

5、读书在某种意义上来说是养心。

6、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。

7、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

8、只要是有益的话，小孩的话也要听。

9、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

10、玉不琢，不成器；人不学，不知道。

11、藜羹麦饭冷不尝，要足*生五车书。

12、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

13、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

14、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

15、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

16、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。

17、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。

18、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。

19、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

20、学如逆水行舟，不进则退。学习如赶路，不能慢一步。

21、老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。

22、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

23、科学上的许多重大突破，都是从一点点细微的成绩积累起来的。

24、没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单。

25、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

26、以前我们总是认为自己很聪明，但是学习了没有很好的去执行，反被聪明误。

27、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世。

28、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。

29、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭示自然界的奥秘，掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。

30、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的不能伤害我们。

关于读书的名言和解释 30句菁华（扩展7）

——关于读书刻苦的名言 30句菁华

1、一日不读口生，一日不写手生。

2、不动笔墨不读书。——徐特立

3、学习不是纯粹的模仿。——佚名

4、谁言寸草心，报得三春晖。——盂郊

5、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

7、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

8、读书足以怡情，足以长才。——（英国）培根

9、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

10、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

11、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之

12、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操

13、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

14、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

15、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

16、热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基

17、用源头和流水的关系，比喻要有正直的思想才能做正直的事。——薛瑄

18、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。——卢梭

19、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

20、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。——曾国藩

21、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——（美国）富兰克林

22、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

23、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

24、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

25、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

26、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

27、我们不仅要有**上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

28、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

29、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

30、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根

关于读书的名言和解释 30句菁华（扩展8）

——关于读书的名言小报 30句菁华

1、读万卷书，行万里路。

2、书籍是人类进步的阶梯。

3、心灵的沟通胜于知识传递。

4、自得读书乐，不邀为善名。

5、不爱做题的学生不是好学生。

6、非学无以广才，非志无以成学。

7、光明给我们经验，读书给我们知识。

8、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。

9、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。

10、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

11、与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问。

12、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。

13、学习一定有恒心，要脚踏实地的完成自己的学习计划。

14、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

15、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

16、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。

17、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

18、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。

19、当你发现自己的小说所意味的远远多于你写下的，你就知道自己成功了。

20、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

21、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。

22、知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。

23、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。

24、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。

25、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。

26、看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

27、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。

28、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。

29、事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性马虎随便只会导致失败。

30、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。

读书,名言