与教育教学的古诗句 30句菁华

1、如切如磋，如琢如磨——《诗经、卫风、淇奥》

2、学非探其花，要自拨其根——唐、杜牧《留诲曹师等诗》

3、十年磨一剑——唐、贾岛《剑客》

4、不是虚心岂得贤——宋、王安石《诸葛武侯》

5、逢事独为贵，历代非无才——唐、陈子昂《郭槐》

6、黄金无足色，白璧有微瑕、求人不求备，妾原老君家——宋、戴复古《寄兴二首》

7、南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议——唐、柳宗元《行路难》

8、世上岂无千里马，人中难得九方皋——宋、黄庭坚《过*舆怀李子先时在并州》

9、十年磨一剑。——唐.贾岛

10、世上岂无千里马，人中难得九方皋。——宋.黄庭坚

11、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府民歌

12、志士惜日短，愁人知夜长。——晋.傅玄

13、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——宋.陆游

14、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》

15、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——佚名《荆轲歌 / 渡易水歌》

16、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

17、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

18、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》

19、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《国殇》

20、功名万里外，心事一杯中。——高适《送李侍御赴安西》

21、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

22、范增一去无谋主，韩信原来是逐臣。——严遂成《乌江项王庙》

23、死去元知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》

24、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。——孟子及其弟子《生于忧患，死于安乐》

25、胡未灭，鬓先秋。泪空流。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

26、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。——令狐楚《少年行四首·其三》

27、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。——于谦《立春日感怀》

28、问渠那得清如许，为有源头活水来；

29、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来；

30、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香；

与教育教学的古诗句 30句菁华扩展阅读

与教育教学的古诗句 30句菁华（扩展1）

——与下雨的古诗句 50句菁华

1、、参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。——苏轼《六月二十日夜渡海》

2、、此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。——陆游《剑门道中遇微雨》

3、、风雨送春归，飞雪迎春到。——*《卜算子咏梅》

4、、春路雨添花，花动一山春色。——秦观《好事近梦中作》

5、、雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。——杜牧《齐安郡晚秋》

6、、茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。——陆游《鹊桥仙夜闻杜鹃》

7、、欲黄昏。雨打梨花深闭门。——李重元《忆王孙春词》

8、、风雨如晦，鸡鸣不已。——佚名《风雨》

9、、一帘鸠外雨，几处闲田，隔水动春锄。——张炎《渡江云山阴久客一再逢春回忆西杭渺然愁思》

10、渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》

11、执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》

12、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！——李商隐《无题·飒飒东风细雨来》

13、寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

14、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。——翁卷《乡村四月》

15、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——赵师秀《约客》

16、雨色秋来寒，风严清江爽。——李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

17、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》

18、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》

19、西园何限相思树，辛苦梅花候海棠。——元好问《鹧鸪天·候馆灯昏雨送凉》

20、流水落花春去也，天上人间。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

21、乱云如兽出山前，细雨和风满渭川。——韦庄《登咸阳县楼望雨》

22、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》

23、涧底松摇千尺雨，庭中竹撼一窗秋。——杜荀鹤《夏日留题张山人林亭》

24、便纵有千种风情，更与何人说？——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》

25、一雁下投天尽处，万山浮动雨来初。——查慎行《登宝婺楼》

26、山头野火寒多烧，雨里孤峰湿作烟。闻道辽西无斗战，时时醉向酒家眠。——崔颢《雁门胡人歌》

27、深院锁黄昏，阵阵芭蕉雨。——欧阳修《生查子·含羞整翠鬟》

28、朝听细雨润门扉，年年一度送春回。《清明祭诗》

29、南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶，血泪染成红杜鹃。《清明》

30、马上逢寒食，途中属暮春。《途中寒食》

31、撩乱春风惹杏花，断送清芬到天涯。《清明祭诗》

32、清明节气杏花天，诗酒清吟祭华年。折尽长条倚春雨，为君垂泪小窗边。《清明祭诗》

33、满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？——明·高启《送陈秀才还沙上省墓》

34、耕夫召募爱楼船，春草青青万项田；试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。——《闾门即事》

35、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书五绝》

36、残虹收度雨，缺岸上新流。——张正见《后湖泛舟》

37、夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。

38、一春略无十日晴，处处浮云将雨行。

39、女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。

40、细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。

41、寒雨连天夜入吴，*明送客楚山孤。

42、高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。

43、雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣。

44、楼台处处迷芳草，风雨年年怨落花。

45、大堤杨柳雨沉沉，万缕千条惹恨深。

46、杨柳舞风，轻惹春烟残雨。

47、想得玉人情，也合思量我。

48、难话此时心，梁燕双来去。

49、、微雨霭芳原，春鸠鸣何处。——韦应物《东郊》

　　与下雨有关的古诗句2

　　1、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。――志南和尚《绝句》

50、、惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。——柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》

与教育教学的古诗句 30句菁华（扩展2）

——与节日有关的古诗句 30句菁华

1、别浦今朝暗，罗帷午夜愁。——李贺《七夕》

2、登临无限意，何处望京华。——文森《九日》

3、未知轩冕乐，但欲老渔樵。——王安石《壬辰寒食》

4、诸君才绝世，独步许谁强。——妙信《九日酬诸子》

5、鹭窥芦箔水，鸟啄纸钱风。——范成大《寒食郊行书事》

6、墦间人散後，乌鸟正西东。——范成大《清明日狸渡道中》

7、一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏居。——钱谦益《丁卯元日》

8、老慵虽省事，春诱尚多情。——白居易《洛桥寒食日作十韵》

9、乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。——白居易《寒食野望吟》

10、春空云淡禁烟中，冷落那堪客里逢。——朱孟德《西夏寒食遣兴》

11、空惆怅，谁复吊沅湘。——舒頔《小重山·端午》

12、声直上，蟾蜍窟。——史达祖《满江红·中秋夜潮》

13、吟怀未许老重阳，霜雪无端入鬓长。——序灯《九日吴山宴集值雨次韵》

14、香翻桂影烛光薄，红沁榆阶宝靥匀。——赵时春《元宵饮陶总戎家二首》

15、佳时倍惜风光别，不为登高。——纳兰性德《采桑子·九日》

16、最愁人，啼鸟清明，叶底青圆。——吴文英《高阳台·落梅》

17、深秋绝塞谁相忆，木叶萧萧。——纳兰性德《采桑子·九日》

18、回首西陵松柏路，肠断也，结同心。——陈子龙《唐多令·寒食》

19、天为欢迟，乞与初凉夜。——晏几道《蝶恋花·喜鹊桥成催凤驾》

20、画楼洗净鸳鸯瓦，彩绳半湿秋千架。——王元鼎《醉太*·寒食》

21、人间宝镜离仍合，海上仙槎去复还。——吴文英《思佳客·闰中秋》

22、燕归花谢，早因循、又过清明。——纳兰性德《红窗月·燕归花谢》

23、空樽夜泣，青山不语，残月当门。——黄孝迈《湘春夜月·近清明》

24、千里暮云*，南楼催上烛，晚来晴。——吕渭老《小重山·七夕病中》

25、老去惜花心，相对花无语。——吴潜《海棠春·已未清明对海棠有赋》

26、料峭春寒中酒，交加晓梦啼莺。——吴文英《风入松·听风听雨过清明》

27、帝命守坟，王令修墓，男子正当如是邪。——谢枋得《沁园春·寒食郓州道中》

28、楼前绿暗分携路，一丝柳、一寸柔情。——吴文英《风入松·听风听雨过清明》

29、莫唱江南古调，怨抑难招，楚江沉魄。——吴文英《澡兰香·林钟羽淮安重午》

30、每圆处即良宵，甚此夕偏饶，对歌临怨。——吴文英《玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋》

与教育教学的古诗句 30句菁华（扩展3）

——与节日的古诗句 30句菁华

1、殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。——杜甫《九日五首·其一》

2、算韶华，又因循过了，清明时候。——王雱《倦寻芳慢·露晞向晚》

3、但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

4、六曲屏山和梦遥。——纳兰性德《采桑子·九日》

5、琅琅新雨洗湖天，小景六桥边。——张可久《风入松·九日》

6、啼红正恨清明雨。——赵令畤《蝶恋花·欲减罗衣寒未去》

7、直待黄昏风卷霁，金滟滟，玉团团。——陈著《江城子·中秋早雨晚晴》

8、风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。——贝琼《已酉端午》

9、关门令尹谁能识，河上仙翁去不回。——崔曙《九日登望仙台呈刘明府容》

10、暗柳啼鸦，单衣伫立，小帘朱户。——周邦彦《琐窗寒·寒食》

11、未知轩冕乐，但欲老渔樵。——王安石《壬辰寒食》

12、老去惜花心，相对花无语。——吴潜《海棠春·已未清明对海棠有赋》

13、客槎曾犯，银河微浪，尚带天风海雨。——苏轼《鹊桥仙·七夕送陈令举》

14、童颜若可驻，何惜醉流霞。——孟浩然《清明日宴梅道士房》

15、二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。——孟云卿《寒食》

16、黄昏疏雨湿秋千。——李清照《浣溪沙·淡荡春光寒食天》

17、年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。——赵蕃《端午三首》

18、寒食不多时，牡丹初卖。——晁冲之《感皇恩·寒食不多时》

19、惆怅双鸳不到，幽阶一夜苔生。——吴文英《风入松·听风听雨过清明》

20、烟外柳丝湖外水，山眉澹碧月眉黄。——清.姚燮《韩庄闸舟中七夕》

21、牵牛出河西，织女处其东。万古永相望，七夕谁见同。——杜甫《牵牛织女》

22、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——宋.秦观《鹊桥仙》

23、家人竟喜开妆镜，月下穿针拜九宵。——唐.权德舆《七夕》

24、当日佳期鹊误传，至今犹作断肠仙。——(宋.晏几道《七夕》

25、别离还有经年客，怅望不如河鼓星。——唐.徐凝《七夕》

26、星月同辉映碧霄，牵牛织女渡河桥。奈何缱绻催华发，更是无言叹路遥。——阿烺《咏七夕》

27、滴露和云，添花补柳，梳洗工夫。乔吉《折桂令七夕赠歌者》

28、柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。秦观《鹊桥仙纤云弄巧》

29、清明时节出郊原，寂寂山城柳映门。杨徽之《寒食寄郑起侍郎》

30、窗中草色妬鸡卵，盘上芹泥憎燕巢。温庭筠《寒食日作》

与教育教学的古诗句 30句菁华（扩展4）

——爱心与教育的经典励志语录 40句菁华

1、苏霍姆林斯基认为，学生的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，让它不断壮大，最后排挤掉自己的缺点的杂草。

2、刘斌曾概括“素质教育三要义”，即面向全体学生，让学生全面发展，让学生生动活泼地主动发展。

3、爱心和童心是教育事业永不言败的最后一道防线。

4、当我们自然而然地走进“后进生”心灵，而他们也乐于主动向我们敞开心扉时，我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。

5、当孩子们与教师产生了朋友般的依恋之情后，点燃学生心中“想做好人”的愿望，便是教师实施教育的关键。苏霍姆林斯基多长谆谆告诫教育者：不能让儿童成为那种“成为一个好人”的愿望的火花熄灭。

6、对“后进生”的转化，与其说是教师向他们灌输（即使是很巧妙的灌输），不如说是引导他们发现自己身上的善良之处高尚之处，帮助他们树立“我是一个有缺点的好人”的道德自信。与后进生谈话的内容之一就是让学生谈“我有什么优点”。

7、学生心灵深处美好道德的萌芽，是学生自我教育的内在依据。对“后进生”而言，这些“萌芽”往往被各种缺点的“杂草”掩盖着。教育者的明智之处，在于引导“后进生”经常进行“灵魂搏斗”，不但善于发现自己的可贵之处，更勇于用“高尚的我”战胜“卑微的我”。

8、转化“后进生”，从某种意义上讲，就是还他们以本来应该拥有的“幸福和充实的精神生活”——这，又必须从每一位“后进生”独特的精神需要入手。

9、人的天赋可能性能力和爱好确实是无可限量的，而每个人在这方面的表现又都独一无二。自然界里没有一个这样的人，我们有权利说他是‘无论干什么都不行的人’。*教育的英明和真正的人道主义精神就在于：要在每一个人的身上发现他的独一无二的创造性劳动的源泉，帮助每一个人打开眼界看到自己，使他看见理解和感觉到自己身上的人类自豪感的火花，从而成为一个精神上坚强的人，成为维护自己尊严的不可战胜的战士。

10、一些教师在教学中总习惯于让所有的学生“齐步走”，必然出现并不断积累的学习成绩差异，使越来越多的学生沦为“后进”。

11、对相当多的“后进生”而言，失败是失败之母。面对他们第一次“失败”，教育者并未予以应有的心灵抚慰和学习帮助，以至于使沉重的自卑感成了第二次失败的前奏，如此恶性循环，使本来可以学得不错的学生，成了教师眼中的“瘟猪崽”。

12、“后进生“的教育中，比较有效的具体方法有：写《家校联系本》填《报喜单》游玩集体评议写”每日九问“写《灵魂的搏斗》安排当班干部对手竞赛学生作文表扬推荐好书。

13、激励“优生“超越自我的要点有二：一是尽可能多地让他们在各个方面实践，以发现并发展自己以前没有意识到的潜质；二是鼓励他们在日常一点一滴的小事中战胜自我。甚至教育者可以有意识设置一些难题去”折磨“他们，让他们在一次次自己与自己”过不去“的过程中体验到”人生的乐趣与辉煌正是从战胜自我到超越自我“。

14、所谓的对学生能力的培养，与其说是手把手地训练，不如说是想方设法为学生提供机会，让学生“在游泳中学会游泳”。

15、让学生在一些小事上磨练自己，是学生走向成熟的起点，也是教育成功的起点。

16、能够对自己的过失“后悔不已”而不是”无所谓“，这本身就是了不起的进步。

17、理想的追求比追求的理想更重要。

18、教师要尽力使自己具备“学生的心灵“——用”学生的大脑“去思考，用”学生的眼光“去看待，用”学生的情感“去体验，用”学生的兴趣“去爱好……

19、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。

20、今天是你的生日，当你打开手机的第一瞬间，我送给你今天的第一个祝福，愿属于你的这一天是最美丽的，最温馨的，最浪漫的，最难忘的。

21、青春阳光欢笑，在这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祈望你心灵深处芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐，健康幸福！

22、愿你们的爱情生活，如同无花果树的果子渐渐成熟；又如葡萄树开花放香，作基—督馨香的见证，与诸天穹苍一同地每日每夜述说着神的作为与荣耀！

23、爱心是搭起友谊的桥梁，是人们心中永恒不变的璀灿明珠。

24、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖。

25、十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她，分明是千年前的一段缘；无数个偶然堆积而成的必然，怎能不是三生石上精心镌刻的结果呢？用真心呵护这份缘吧，真爱的你们！

26、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

27、教育加赞赏等于教育的*方。

28、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

29、做*凡的教师，创不*凡的事业。

30、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

31、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。

32、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

33、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

34、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

35、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

36、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

37、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

38、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。

39、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

40、人的天赋可能性能力和爱好确实是无可限量的，而每个人在这方面的表现又都独一无二。自然界里没有一个这样的人，我们有权利说他是‘无论干什么都不行的人’。*教育的英明和真正的人道主义精神就在于：要在每一个人的身上发现他的独一无二的创造性劳动的源泉，帮助每一个人打开眼界看到自己，使他看见理解和感觉到自己身上的人类自豪感的火花，从而成为一个精神上坚强的人，成为维护自己尊严的不可战胜的战士。

与教育教学的古诗句 30句菁华（扩展5）

——与莲的诗句 30句菁华

1、欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。

2、晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。

3、斜雨飞丝织晓空，疏帘半卷野亭风。荷花开尽秋光晚，零落残红绿沼中。

4、香奁梦，好在灵芝瑞露。人间俯仰今古。海枯石烂情缘在，幽恨不埋黄土。

5、吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。来时浦口花迎入，采罢江头月送归。

6、秋至皆空落，凌波独吐红。托根方得所，未肯即从风。

7、柳外轻雷，催几阵、雨丝飞急。雷雨过、半川荷气，粉融香浥。

8、西子湖边水正肥，鸳鸯双浴湿红衣。蜻蜓立在荷花上，受用香风不肯飞。

9、若耶溪边天气秋，采莲女儿溪岸头。笑隔荷花共人语，烟波渺渺荡轻舟。

10、棹动芙蓉落，船移白鹭飞。荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。

11、彼泽之陂，有蒲与荷。有美一人，伤如之何。寤寐无为，涕泗滂沱。

12、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳;不吾知其亦已兮，苟余情其信芳!

13、*池碧玉秋波莹，绿云拥扇青摇柄。水宫仙子斗红妆，轻步凌波踏明镜。

14、渌水明秋月，南湖采白苹。荷花娇欲语，愁杀荡舟人。

15、终须放，船儿去，倩香深处住，看伊颜色。

16、今已暮，采莲花，渠今那必尽倡家。官道城南把桑叶，何如江上采莲花。

17、莲，花之君子者也。莲之爱，同予者何人?

18、荷花含笑调薰风。两情著意尤浓。水精栏槛四玲珑。照见妆容。

19、盈盈日照新妆面。水调空传幽怨。扁舟日暮笑声远。对此令人肠断。

20、清水出芙蓉，天然去雕饰。

21、三千美女学宫妆，占断薰风水一方。试问画工何处在，移来五月鉴湖凉。

22、荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗。

23、鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。

24、小桥划水剪荷花，*西风晕晚霞。恍似瑶池初宴罢，万妃醉脸沁铅华。

25、团团堤路行无极，一株一步杨柳碧。佳人反覆看荷花，自恨鬓边簪不得。

26、池上凭阑愁无侣，奈此个单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。

27、翠盖佳人临水立，檀粉不匀香汗湿。一阵风来碧浪翻，真珠零落难收拾。

28、剪裁绿荷做时装，缝纫白莲制衣裳。君非知臣此中意，忠情如花有清芳。

29、相思苦，佳期不可驻，塞外征夫犹未还，江南采莲今已暮。

30、凿破苍苔涨作池，芰荷分得绿参差。晓开一朵烟波上，似画真妇出浴时。

与教育教学的古诗句 30句菁华（扩展6）

——与时间有关的诗句 30句菁华

1、故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》

2、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗五首·其二》

3、十年种木，一年种谷，都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》

4、自从明宰投巫后，直至如今鬼不神。——汪遵《西河》

5、一向年光有限身，等闲离别易销魂，酒筵歌席莫辞频。——晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》

6、入春才七日，离家已二年。——薛道衡《人日思归》

7、欲寄书如天远，难销夜似年长。——贺铸《西江月·携手看花深径》

8、物是人非事事休，欲语泪先流。——李清照《武陵春·春晚》

9、一别都门三改火，天涯踏尽红尘。——苏轼《临江仙·送钱穆父》

10、楼台处处迷芳草，风雨年年怨落花。——曾棨《维扬怀古》

11、忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。——杜甫《百忧集行》

12、愁与西风应有约，年年同赴清秋。——史达祖《临江仙·闺思》

13、数人世相逢，百年欢笑，能得几回又。——何梦桂《摸鱼儿·记年时人人何处》

14、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。——李商隐《锦瑟》

15、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章《回乡偶书二首·其一》

16、三五年时三五月，可怜杯酒不曾消。——黄景仁《绮怀》

17、去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。——窦叔向《夏夜宿表兄话旧》

18、恨入空帷鸾影独，泪凝双脸渚莲光，薄情年少悔思量。——顾敻《浣溪沙·荷芰风轻帘幕香》

19、伤心阔别三千里，屈指思量四五年。——韩偓《寒食日重游李氏园亭有怀》

20、朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。——李颀《送魏万之京》

21、闻道黄龙戍，频年不解兵。——沈佺期《杂诗三首·其三》

22、去年人在凤凰池，银烛夜弹丝。——萨都剌《小阑干·去年人在凤凰池》

23、人事有代谢，往来成古今。——孟浩然《与诸子登岘山》

24、别离滋味浓于酒。著人瘦。此情不及墙东柳。春色年年如旧。——张耒《秋蕊香·帘幕疏疏风透》

25、骚人可煞无情思，何事当年不见收。——李清照《鹧鸪天·桂花》

26、彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》

27、碧海年年，试问取、冰轮为谁圆缺？——纳兰性德《琵琶仙·中秋》

28、年年雪里。常插梅花醉。——李清照《清*乐·年年雪里》

29、流年莫虚掷，华发不相容。——方干《送从兄郜/韦郜/途中别孙璐》

30、离离原上草，一岁一枯荣。——白居易《草/赋得古原草送别》

与教育教学的古诗句 30句菁华（扩展7）

——关于古诗的诗句 30句菁华

1、散乱萦花坞，空蒙暗柳堤。望回肠已断，何处更莺啼。——寇准《春雨》

2、等闲变却故人心，却道故心人易变。——纳兰容若《木兰花·令拟古决绝词》

3、洒洒沾巾雨，披披侧帽风。——范成大《清明日狸渡道中》

4、尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。——刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》

5、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》

6、桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。——周朴《桃花》

7、雨轻风色暴，梅子青时节。——张先《千秋岁·数声鶗鴂》

8、南天春雨时，那鉴雪霜姿。——薛涛《酬人雨后玩竹》

9、扶桑已在渺茫中，家在扶桑东更东。——韦庄《送日本国僧敬龙归》

10、香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。——晁补之《盐角儿》

11、吾闻马周昔作新丰客，天荒地老无人识。——李贺《致酒行》

12、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《草/赋得古原草送别》

13、莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》

14、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。——李璟《山花子》

15、更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。——严武《军城早秋》

16、六翮飘飖私自怜，一离京洛十馀年。——高适《别董大二首》

17、明日巴陵道，秋山又几重。——李益《喜见外弟又言别》

18、嗜书如嗜酒，知味乃笃好。——范成大《寄题王仲显读书楼》

19、苍烟百年木，春雨一溪花。——元好问《水调歌头·长寿新齐》

20、才道莫伤神，青衫湿一痕。——纳兰性德《菩萨蛮·新寒中酒敲窗雨》

21、半烟半雨溪桥畔，渔翁醉着无人唤。——黄庭坚《菩萨蛮·半烟半雨溪桥畔》

22、直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。——卢仝《楼上女儿曲》

23、雨中山果落，灯下草虫鸣。——王维《秋夜独坐/冬夜书怀》

24、中秋月。月到中秋偏皎洁。——徐有贞《中秋月·中秋月》

25、相思相望不相亲，天为谁春。——纳兰性德《画堂春·一生一代一双人》

26、山中相送罢，日暮掩柴扉。——王维《送别/山中送别/送友》

27、野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。——李颀《古从军行》

28、黄金然桂尽，壮志逐年衰。——孟浩然《秦中感秋寄远上人》

29、树树秋声，山山寒色。——庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》

30、春雨溪桥断，才晴又浅流。——方回《残春感事十首·春雨溪桥断》

古诗