日期:2022-12-02 00:00:00
1、在上帝面前,我们都一样聪明——也都一样愚蠢。
2、创新不是由逻辑思维带来的,尽管最后的产物有赖于一个符合逻辑的结构。
3、在科学上,每一条道路都应该走一走,发现一条走不通的道路,就是对科学的一大贡献。那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作,就让我来做吧!
4、万有引力可无法对坠入爱河的人负责。
5、在所有的著名人物中,居里夫人是唯一不为荣誉所困扰的人。
6、不要抱怨生活,那只能说明你的无能。强者从来不抱怨生活。
7、用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。
8、生命会给你所需要的东西,只要你不断地向它要,只要你在向它要地时候说得一清二楚。
9、态度上的弱点会变成性格上的弱点。
10、创新的秘密在于知道如何把你的智谋藏而不露。
11、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
12、在一个崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定会获得成功。
13、人的成就和差异决定于其业余时间。
14、不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。
15、我生*喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。
16、想像力比知识更重要。因为知识是有限的,而想像力是无限,它包含了一切,推动着进步,是人类进化的源泉。
17、想象力比知识更重要。
18、A=X+Y+Z! A就是成功,X就是努力工作,Y是正确方法,Z是少说废话!
19、我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身――这种伦理基础,我叫它猪栏的思想。
20、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。
21、实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师。因此,只有全力以赴才能精通。
22、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中*!
23、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。
24、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
25、爱因斯坦:想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。
26、爱因斯坦:我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
27、爱因斯坦:爱是比责任感更好的老师。
28、爱因斯坦:生命会给你所要的东西,只要你不断地向它要,只要你在要的时候讲得清楚。
29、爱因斯坦:凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
30、爱因斯坦:世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!
31、爱因斯坦:耐心和恒心总会得到报酬的。
32、爱因斯坦:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。
33、爱因斯坦:学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
34、爱因斯坦:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。
35、爱因斯坦:我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
36、爱因斯坦:人们所努力追求的庸俗的目标,财产、虚荣、奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。
37、爱因斯坦:认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
38、爱因斯坦:交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
39、爱因斯坦:没有牺牲,也就决不可能有真正的进步。
40、爱因斯坦:在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
41、追求真理比占有真理更加难能可贵。——爱因斯坦
42、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦
43、人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
44、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。——爱因斯坦
45、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中*。——爱因斯坦
46、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。——爱因斯坦
47、在科学思维中常常伴着诗的因素,真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦
48、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦
49、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦
50、ldquo;学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”。——爱因斯坦
爱因斯坦的名人名言 50句菁华扩展阅读
爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展1)
——爱因斯坦名言 100句菁华
1、学校要求教师在他的本职上成为一种艺术家。
2、集中精力才是王道,这也是成功与失败的差别。
3、我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。 --- 爱因斯坦
4、为了惩罚我对权威的蔑视,命运把我自身变成了一个权威。
5、没有牺牲,也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦
6、在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中*! --- 爱因斯坦
7、一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我*出来。 --- 爱因斯坦
8、天才和愚蠢之间的区别就是天才是有极限的。
9、如果我给你一个芬尼,你的财富增长而我的财富缩减,幅度都是一个芬尼。但如果我给你一点想法,尽管你有了新的想法,我却并没损失什么。
10、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。
11、在一个崇高的目的的'支持下,不停地工作。即使慢,也一定会获得成功。
12、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么。
13、我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公*的。——爱因斯坦
14、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。——爱因斯坦
15、一个人的价值,应当看到他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
16、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
17、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦
18、书读得太多,而脑筋用得太少的人,都会落入懒得思考的习惯。
19、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西,把其他一切统统抛掉。
20、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
21、我没有什么特别才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
22、我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
23、不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。
24、整个科学只不过是每日思考的精练。
25、唤起独创性的表现与求知之乐,是为人师者至高无比的秘方。
26、人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。
27、不是我聪明,只是我和问题周旋得比较久。——爱因斯坦
28、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说,如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。——爱因斯坦
29、用自己的眼睛看,用自己的心感受的人屈指可数。——爱因斯坦
30、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
31、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦
32、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦
33、照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
34、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
35、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
36、命运为了惩罚我蔑视权威,于是使我自己也成为一个权威。
37、那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。
38、最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。
39、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。
40、人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。
41、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
42、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
43、人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
44、没有想像力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。
45、心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。
46、要记住,你们在学校里所学到的那些奇妙的东西,都是多少代人的工作成绩,都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里,使你们可以领受它,尊重它,增进它,并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样。我们这些总要死的人,就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。
47、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
48、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
49、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。
50、把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西,轻易改善自己。
51、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真 、善、美。
52、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
53、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
54、教育:把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。
55、一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。
56、我喜欢旅行,但不喜欢到达目的地。
57、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。——爱因斯坦
58、认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
59、决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益,去学习……
60、如果A代表人生的功成名就,A=x y z。x代表工作,y代表游戏,z代表闭嘴。
61、坠入爱河可不关重力的事儿。
62、世界上最难懂的事儿是所得税。
63、走出狭隘的自我,生活才真正开始
64、此刻,大家都为了电冰箱汽车房子而奔波,追逐,竞争。这是我们这个时代的特征。可是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求梦想和真理,得到了内心的自由和安宁。
65、世间最完美的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
66、兴趣是最好的教师。
67、人仅有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
68、我们认为对学校来说,最坏的事,是主要靠恐吓暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情诚实和自信,……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
69、每个人都有一不的梦想,这种梦想决定着他的努力确定的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础,我叫它猪栏的梦想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的梦想,是善美真。
70、一个对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。
71、人仅有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
72、我绝对相信,在这个世界上,财富绝不能使人类提高。
73、谁要是把自我标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。
74、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中*!
75、、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的
76、、在科学思维中常常伴着诗的因素,真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。
77、、我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
78、、世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊还是抓紧时间工作吧!
79、、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。
80、、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
81、、最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。
82、、有不少人,他们不追求那些物质的东西,他们追求理想和真。
83、、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
84、、人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。
85、、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
86、、用一个大圆圈代表我所学到的知识,但是圆圈之外是那么多空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周长就越长,它与外界空白的接触面也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。
87、、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。
88、、倘若A代表人生的成功,那么公式是:A=XYZ。X是工作,Y是游戏,Z是保持缄默。
89、、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
90、、在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
91、、不是每件可以算数的事都可以计算,不是每件可以计算的事都可以算数。
92、、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
93、、人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
94、、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
95、、时间存在的惟一理由是,如此才不会所有事情同时发生。
96、、我没有什么特别才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
97、、一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
98、武力不能维持和*。只有互相理解才可以。
99、灵感并不是在逻辑的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。
100、我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展2)
——爱因斯坦名言 50句菁华
1、为了惩罚我对权威的蔑视,命运把我自身变成了一个权威。
2、人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。 --- 爱因斯坦
3、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。--- 爱因斯坦
4、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 --- 爱因斯坦
5、为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果,在全体人民中,必须有一种宽容的精神。 --- 爱因斯坦
6、坚持是无价的,“我成功并不是因为我聪明,而是我花了更多的时间来考虑问题。”
7、一个人把在学校学到的东西全都忘掉之后,剩下来的才是素质。
8、常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。
9、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中*!
10、思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦
11、因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。
12、我认为对于一切情况,只有热爱才是最好的老师。
13、在我审视我自己和我的思考方式时,我的结论是:在吸收有益的知识方面,奇思玄想的天赋对我而言,比我的才干更重要。——爱因斯坦
14、学习知识要善于思考,思考,再思考。
15、我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。
16、科学是一件美好的事,如果人无需赖此维生的话。
17、人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
18、整个科学只不过是每日思考的精练。
19、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说,如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。——爱因斯坦
20、重点是:发展儿童般渴望认知的欲望,并将这儿童引导至重要的社会领域。——爱因斯坦
21、如果我们知道我们在做什么,那就不能称为研究了,不是吗?——爱因斯坦
22、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
23、每一个有良好愿望的人的责任,就是要尽其所能,在他自己的小天地里做坚定的努力,使纯粹人性的教义,成为一种有生命的力量。如果他们在这方面,作了一番忠诚的努力,而没有被他同时代的人践踏在脚下,那么,他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。
24、人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
25、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
26、探索真理比占有真理更为可贵。
27、知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。
28、我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
29、的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
30、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上,我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。
31、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞 争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
32、交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
33、人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
34、此刻,大家都为了电冰箱汽车房子而奔波,追逐,竞争。这是我们这个时代的特征。可是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求梦想和真理,得到了内心的自由和安宁。
35、我从来不把安逸和欢乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的梦想。
36、用一个大圆圈代表我学到的知识,可是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。并且圆圈越大,它的圆周就越长,它与外界空白的接触而也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。
37、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着提高,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。
38、、如果一个掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。
39、、我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现此路不通的失败者统统不写,这是很不公*的。
40、、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
41、、我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
42、、在我审视我自己和我的思考方式时,我的结论是:在吸收有益的知识方面,奇思玄想的天赋对我而言,比我的才干更重要。
43、、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。
44、、感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。
45、、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
46、、独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。
47、、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
48、、一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
49、、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。
50、我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展3)
——爱因斯坦的名言 50句菁华
1、所谓现实只不过是一个错觉,虽然这个错觉非常持久。
2、一个从不犯错误的人,一定从来没有尝试过任何新鲜事物。
3、只要你不放弃尝试,就永远不会失败。
4、人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。
5、巧合是上帝保持匿名的方式。
6、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。
7、人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
8、任何物体以光速运动时,其长度将会缩短为零。
9、坠入爱河可不关重力的事儿。
10、态度上的弱点会变成性格上的弱点。所谓有一定的见识或修养的人,通常都是能够注意或掌握自己态度的人。
11、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
12、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
13、、人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
14、、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。
15、、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动,对增进人类利益起多大作用。
16、在长时间内,我对社会上那些我认为是非常恶劣和不幸的情况公开发表了意见,对它们的沉默就会使我觉得在犯同谋罪。
17、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。
18、、我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
19、、这个世界最令人不解的事情是,它是可以理解的。
20、常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。
21、、那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。
22、在混乱之中发现单纯。
23、决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自我的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。
24、不好满足于眼前的小成就。问问自我:我这辈子就这样了吗?
25、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。
26、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着提高,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。
27、在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
28、真正的笑,就是对生活乐观,对工作快乐,对事业兴奋。——爱因斯坦
29、父母之爱子,则为之计深远。
30、朋友这个书非常值得读,你可以读一辈子。
31、多思,寡言,少写。
32、永远得不到安宁,永远得不到满足,老是追求着永远得不到的东西,情节计划忧虑和烦恼永远萦绕在脑际——不管这是多么离奇,有一点是明白无误的:那是一种不可抗拒的力量,一个人就是在这种力量的驱使下去制订人生计划的!
33、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
34、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天。???法国谚语我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。 --- 爱因斯坦
35、人们所努力追求的庸俗的目标???财产、虚荣、奢侈的生活???我总觉得都是可鄙的。 --- 爱因斯坦
36、、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。
37、、用一个大圆圈代表我所学到的知识,但是圆圈之外是那么多空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周长就越长,它与外界空白的接触面也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。
38、、科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。
39、、不曾犯错的人什么新生事物都没试过。
40、、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
41、、知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
42、、如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路。而且,比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。
43、、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
44、决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。
45、交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
46、人们努力追求的庸欲的目标——财产虚荣奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。
47、用一个大圆圈代表我学到的知识,可是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。并且圆圈越大,它的圆周就越长,它与外界空白的接触而也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。
48、用一个大圆圈所学到的知识,可是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。
49、如果A代表人生的功成名就,A=xyz。x代表工作,y代表游戏,z代表闭嘴。
50、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。
爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展4)
——书的名人名言 50句菁华
1、劳于读书,逸于作文。——程端礼
2、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼
3、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基
4、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
5、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
6、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
7、书籍是全世界的营养品——莎士比亚
8、书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。
9、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果
10、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的'伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。——赫尔岑
11、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生
12、滥用书籍,则学问死矣。——卢梭
13、黑发不知勤学早,白发放悔读书迟。——颜真卿
14、书籍对于人类原有很重大的意义,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基
15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
16、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基
17、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
18、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞翰逊
19、我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔
21、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
22、不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
23、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
24、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
25、书是良药,善读之可以医愚。刘向
26、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。富兰克林
27、书籍是巨大的力量。列宁
28、读书之于头脑,好比运动之于身体。爱迪生
29、和书籍生活在一起,永远不会叹气。罗曼罗兰
30、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
31、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子
32、读一本好书,像交了一个益友。臧克家
33、书籍是人类思想的宝库。乌申斯基
34、读一本好的书,就像是和许多不在场的高尚的人谈话,你会学到很多有用的东西。
35、读书不要贪量,而是要多思考,这样读书才能获益。
36、和书籍生活在一起,永远 不会叹气罗曼罗兰
37、书中横卧着整个过去的灵魂卡莱尔
38、你还能说苦啊,最苦没有了你的苦,还不曾苦到底呢。
39、在命运的颠沛中,很容易看出一个人的气节。
40、命运掌握在自己手里!如果受制于人那么错不在命运而在与我们自己!
41、脆弱啊,你的名字是女人!——《哈姆雷特》
42、名称有什么关系呢?玫瑰不叫玫瑰,依然芳香如故。
43、目眩时更要旋转,自己痛不欲生的悲伤,以别人的悲伤,就能够治愈!
44、时间的无声的脚步,是不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻的。
45、造物主给你美貌,也给你美好的德性;没有德性的美貌,是转瞬即逝的。
46、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
47、读书贵精不贵多。——书摘
48、早知今日读书是,悔作从前任侠非。——李欣
49、读书而不回想,犹如食物而不消化。——伯克
50、任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。——马克思
爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展5)
——时间的名人名言 50句菁华
1、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。——斯宾塞
2、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
3、早晨不起误一天的事,幼时不学误一生的事。
4、不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为。
5、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊
6、谦逊和服从使他们更适于受教导;所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间,下功夫和努力的,是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事,免得后来容易失掉。洛克
7、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。马克思
8、不要贬低黄昏,黄昏同清晨一样是成就事业的时间。天雄
9、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。卡曾斯
10、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。 洛克
11、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动、多工作、多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。
12、时间是一笔贷款,即使再守信用的借贷者也还不起。
13、在所有的批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间。(别林斯基)
14、时间是伟大的导师。——伯 克
15、等时间的人,就是浪费时间的人。(伊朗)
16、应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。--罗曼 罗兰
17、你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
18、放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚
19、志士惜日短,愁人知夜长。 —— 傅玄
20、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。----郭沫若
21、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。 —— 鲁迅
22、一年之计在于春,一日之计在于晨。 —— 萧绎
23、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。 —— 布莱克
24、夜晚给老人带来*静,给年轻人带来希望。
25、人是时间的纲领。——爱默生
26、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。
27、时间不能增添一个人的生命,然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。卢瑟伯班克
28、如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。——富兰克林
29、昨天只是今天的回忆,明天只是今天的梦。——吉卜龄
30、忘掉今天的人将被明天忘掉。歌 德
31、丢掉黄金能够找,失去光阴无处寻。
32、没有一种不幸可与失掉时间相比了。 —— 屠格涅夫
33、盛年不重来,一日难在晨。及时作勉励,岁月不待人。 —— 陶渊明:《杂诗》
34、今日生活,今是动力,今是行为,今是创作。 —— 《时》《*选集》
35、懒汉可以撕掉日历,但不能留住时间。——谚语
36、只要你坚持的时间足够长,在恐惧之中的某一时刻来到之后,恐惧就根本不再是极端的痛苦,而不过是一种十分讨厌、令人恼火的刺激。——福克纳
37、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄
38、奋斗以求改善生活,是可敬的行为。——茅盾
39、忍受灾祸不难,但忍受到底决非易事。——塞内加
40、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——苏轼
41、凡是想获得优异成果的人,都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。
42、时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过往永远静立不动。——席勒
43、时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。——鲁迅
44、光景不待人,须叟发成丝。 ——李白
45、白日莫闲过,青春不再来。
46、时间是伟大的导师。伯 克
47、突如其来的爱情却需要最长久的时间才能治愈。——拉布吕耶尔
48、时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一般飞逝,过去永远静立不动。——席勒
49、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性**。——鲁迅
50、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展6)
——环保的名人名言 50句菁华
1、静以修身,俭以养德、(诸葛亮)历览前贤国与家,成由勤俭败由奢、(李商隐)
2、谁在*日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。萨迪
3、植树造林,功在千秋。
4、让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。
5、地球的梦想,给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。
6、让风沙不再猖狂,还地球一片绿色铺垫。
7、人的生命是有限的,保护环境是无限的。
8、小富由俭,大富由天。
9、放下千斤斧,快去勤植树!
10、保护环境,人人有责。
11、由俭如奢易,由奢入俭难。
12、建设“四化”离不开绿化。
13、山中何所有?岑上多白云。
14、保护环境,就是保护自己。
15、人人关心环境质量,人人参与环境保护。
16、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——白居易
17、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹
18、少抽一支烟,多栽一棵树。
19、保护地球等于保护自己。
20、绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽。
21、人人丢纸,垃圾一片;人人拣纸,一尘不染。
22、我们梦想一个没有污染的环境。
23、发展经济不能以牺牲环境为代价。
24、欣赏荒野、回归自然。
25、每个人都要保护环境,否则人们会自生自灭。
26、手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
27、合理利用资源保护生态*衡促进经济持续发展。
28、树立大环境意识,保护生态环境。
29、河水的眼泪不再清澈,高山的头发日见稀疏。
30、人的生命是有限的,保护环境是无限的'。
31、垃圾分类,循环回收。
32、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。
33、非但不能强制自然,还要服从自然。
34、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!
35、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
36、少一个脚印,多一个生命。
37、同花儿一起开放,和小树一起成长。
38、保护生态,改善环境是一项长期而艰巨的任务。
39、同建绿色校园,共享鸟语花香。
40、开展环境综合整治,强化城市改革开放功能。
41、保护环境,持续发展。
42、人创造环境,同样环境也创造人。马克思
43、奢侈是民族衰弱的起点。古巴
44、爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。
45、多种一棵翠绿的小树,还我一片蔚蓝的天空。
46、只有服从大自然,才能战胜大自然. ——达尔文
47、我们的地球需要每个人的保护。
48、让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。
49、地球是我们的妈......
50、人的.生命是有限的,保护环境是无限的。
爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展7)
——老师名人名言 50句菁华
1、不惜牺牲自由以图苟安的人,既不配享受自由,也不配获得安全。
2、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
3、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
4、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
5、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
7、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。
8、工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。
9、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
10、你在两个仇人之间说话要有分寸,以免他们和好后你将无地自容。
11、如果幸福在于肉体的快感,那么就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。
12、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。
13、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
14、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
15、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
16、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。
17、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
18、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
19、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
20、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
21、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
22、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
23、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,专心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
24、师德是一面镜子。
25、教诲如春风,师恩似海深。
26、我罚你们抄,不是我不原谅你们,是科学不原谅你们。
27、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
28、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
29、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
30、己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。
31、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
32、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
33、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
34、爱生如爱己,教生如教子。
35、爱就是教育,没有爱便没有教育。
36、养不教,父之过;教不严,师之惰。
37、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
38、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
39、教师的天职在勇于探索教育。
40、特殊的学生,需要特别的爱。
41、怎样的老师造就了怎样的学生。
42、学贵得师,亦贵得友。-----唐甄
43、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
44、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
45、教师的职业是太阳底下最光荣的事业。
46、教师与画家不同的是他要创造*的.活人。
47、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。
48、*凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
49、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天九。十,永远快乐!
50、老师像一丝春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里;老师像一片树叶,在向我们诠释着落红不是无情物,化作春泥更护花的真谛。
爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展8)
——自强的名人名言 50句菁华
1、慎重者,始若怯,终必勇;轻发者,始若勇,终必怯。——苏轼
2、充沛的精力加上顽强的决心,曾经创造出许多奇迹。——狄更斯
3、事业常成于坚韧,而毁于争躁。——伊朗
4、如果你陷入艰难的境地,一切都有同你作对,你似乎再也撑不下一分钟,千万不可放弃,因为那正是时势扭转的关键时刻与境地。哈里特·毕却·史多
5、所谓天才,不过是最大的毅力而已。——布封
6、由于勇敢的坚韧,无可避免的祸患将会被征服。——欧洲
7、本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。——莎士比亚
8、我们最重要的原则是:不要叫人打倒你,也不要叫事情打倒你。——居里夫人
9、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯
10、不应当急于求成,应当去熟悉自己的研究对象,锲而不舍,时间会成全一切。凡事开始最难;然而更难的是何以善终。——莎士比亚
11、坚毅可以战胜强力。——非洲
12、顽强能引导人们走向幸福。——土耳其
13、顽强这就是作家技能的秘密。——杰克·伦敦
14、哪怕是自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。——高尔基
15、因循观望的人,最善于惊叹他人的敏捷。——莎士比亚
16、我们应该有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到——居里夫人
17、只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。——高尔基
18、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
19、古今中外,凡成就事业,对人类有所作为的人,无一不是脚踏实地、艰苦登攀的结果。——钱三强。
20、节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。(鲁迅)
21、不耻最后”。即使慢,驰而不息,纵会落后,纵令失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
22、不满是向上的车轮。(鲁迅)
23、有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。(鲁迅)
24、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,*才有真进步。——鲁迅
25、谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。——鲁迅
26、没有完全的独立,就没有完全的幸福。 ——车尔尼雪夫斯基
27、没有独立精神的人,一定依赖别人;依赖别人的人一定怕人;怕人的人一定阿谀谄媚。 ——富泽渝吉
28、路要靠自己去走,才能越走越宽。居里夫人
29、人生的光荣,不在于永不言败,而在于能够屡扑屡起。拿破仑
30、有勇气做真正的自己,单独屹立,不要想做别人。林语堂
31、我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长,倚赖兄弟和好友,借交游的扶助,因爱人而得到幸福,但是无论怎样,归根结底人类还是依赖自己。歌德
32、人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命,所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为,就他们那种生活来说,时间倒是过得太慢了。卢梭
33、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基
34、光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。卡夫卡
35、如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。富兰克林
36、对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策。埃尔温怀特
37、懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。塞缪尔约翰逊
38、困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。佚名
39、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。程颢
40、一味地抱着慈悲心肠为子女牺牲一切的父母,可以算得上最坏的教育者。马卡连柯
41、埋首俯身,全为了奋力向上,并不是对头上的太阳缺乏感情。
42、心若一动,泪就千行。
43、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的
44、与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦,还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。
45、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
46、道虽迩不行不至,事虽少不为不成。——荀子
47、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
48、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰
49、如果一个人的激情无论在快乐还是苦恼中都保持不忘理智所教给的关于什么应当惧怕什么不应当惧怕的信条,那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。——柏拉图
50、疑并不是缺点。总是疑,而并不下断语,这才是缺点。 —— 鲁迅
爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展9)
——观察的名人名言 50句菁华
1、天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若
2、我们要给自己的热心找一个不可分离的伴侣,这个伴侣就是严格的观察。——巴斯德
3、欲要看究竟,处处细留心。——宋帆
4、重要的是,要能够对一种现象作多方面的观察,要是看到理想的一面,而未能顾及现实的一面,不能使我们的幸福诞生。我们是否都能培养更深远的眼光,看得更透彻、更开阔呢?——松下幸之助
5、一时强弱在于力,千秋胜负在于理。——曹禺
6、在观察的领域中,机遇只有偏爱那种有准备的头脑。
7、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。
8、书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。培根
9、对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。史迈尔
10、听他说话,再观察他的眼神,就不会看错了人。只有在真诚中才找得出真知。歌德
11、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。威尔逊
12、戴上墨镜,世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。培根
13、不要从特殊的行动中去估量一个人的美德,而应从日常的生活行为中去观察。帕斯卡
14、生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。
15、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。爱因斯坦
16、应当细心地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。罗曼罗兰
17、不论如何强大的公司,都不能安于现状,必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。
18、观察、试验、分析是科学工作常用的方法。李四光
19、是士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。
20、只要能执着远大的理想,且有不达目的绝不终止的意愿,便能产生惊人的力量。
21、明白事理的人使自己适应世界,不明事理的人硬想使世界适应自己。
22、人,其实不需要太多的东西,只要健康地活着,真诚地爱着,也不失为一种富有。
23、当你快乐的时候,生活是美好的,当有人因你而快乐的时候,生活才是最美好的。
24、拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。
25、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。
26、耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。
27、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
28、生活是*淡的,真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种秋天要收获一样。
29、奋斗者在汗水汇集的江河里将事业之舟驶到了理想的彼岸。
30、别人与我比父母,我与别人比明天。
31、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
32、欲要看究竟,处处细留心。 宋帆
33、细节在于观察,成功在于积累。——爱默生
34、仔细观察生活中的`事物,用自己的慧眼,自己的心智去领悟生活。
35、要了解*的政绩只需要观察民情。朱尼厄斯
36、一切推理都必须从观察与实验中得来。 伽利略
37、细心观察产业界中那些自大的`、维持不变的、独断的恐龙之所以一夕倒下的原因。
38、观察力决定一个人的命运。——孙翊雅
39、从观察中找到乐趣,从细节中找寻答案。——程桥璐
40、书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。——培根
41、观察、试验、分析是科学工作常用的方法。——李四光
42、不审不聪则缪《谬》,不察不明则过。——《管子·宙合》
43、经验是一点一点观察得来的结果。——莎士比亚
44、观察是成功的真谛。——李思远
45、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
46、不要从特殊的行动中去估量一个人的美德,而应从日常的生活行为中去观察。——帕斯卡
47、没有顽强的细心的.劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基
48、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。--《兰亭序》
49、不论如何强大的公司,都不能安于现状,必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。
50、要测量一个人真实的`个性,只须观察他认为无人发现时的所作所为。麦考莱
爱因斯坦的名人名言 50句菁华(扩展10)
——读书的名人名言 50句菁华
1、书籍不仅对那些不会读书的人哑口无言,就是对那些机械读完了书而不会从死字母中吸取思想的人,也是哑口无言。——乌申斯基
2、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
3、学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都将发射火星。——雨果
4、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。——徐特立
5、好读书,书读好,勤奋读书才叫好。精读书,书读精,钻研读书才叫精。熟读书,书读熟,用心读书才叫熟。世界读书日,愿你勤奋好读、钻研精读、用心熟读群书,祝你读好快乐、读精喜乐、读熟欢乐人生!
6、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。 ——爱因斯坦
7、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
8、书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿
9、书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的`船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!
10、读书,是为了让我们增加知识量,是为了让我们学到课本之外学不到的东西,扩充我们对其他知识的补充,而读书,也是有技巧的,在现在的书店里,琳琅满目,让你看的眼花缭乱。
11、读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又死在言下。惟知出知入,得尽读书之法也。——陈善[宋]
12、书,都是好的,记住吧,读书只会让自己更上一层楼,让我们一起翱翔在书的海洋中!
13、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
14、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元
15、书犹药也,善读之可以医愚――刘向
16、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟――孙洙《唐诗三百首序》
17、学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。
18、好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。百艺通,不如一艺精。
19、一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的教师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者----巴罗
20、无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识,无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气趣味的神话传说,无不以书的形式传承至今。
21、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。朱熹
22、是啊,生活是有本事惩罚不愿为它效劳的人的高尔基
23、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。徐特立
24、读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。克尼雅日宁
25、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。——爱迪生
26、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其
27、伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格意志和知识的力量完成的。
28、无限书籍的'力量,是我的信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
29、我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。---高尔基
30、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
31、日习则学不忘,自勉则身不坠。——徐干
32、我一生的嗜好,除了革命之外,——就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山
33、书籍用得好的时候是最好的东西;滥用的时候,是最坏的东西之一。——爱默生
34、书 读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多 的时候,你就会清楚
35、书不可不成诵,或在马上,或在中夜不寐时,咏其文,见其义,所得多矣。——司马光
36、如果有人不读书又想冒充博学多知,他就必须很狡黠,才能掩人耳目。如果一个懒于动笔,他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索,他的头脑就必须格外锐利。
37、读书的艺术,在很大程度上,就是在书中重新发现生活,更准确地理解生活的艺术。—— [法]英洛亚
38、把浮躁的日子过得慢腾腾而扎实的人,是有品位的人。说话仔细,看人仔细,读书仔细,走路仔细的人,都是有品位的人。一个人的品位,就是在生活的细节上仔细品味其中的味道,不急躁,不敷衍,不潦草,不厌烦,不牢骚,不拔高,也不控诉,淡淡的意思,热爱的眼神。
39、要知天下事,须读昔人书。
40、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
41、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
42、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积
43、别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观标准。()巴甫洛夫
44、彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。
45、智力享受的方法很多,而且各种各样,我是指明智而有教养的人,对这样的人来说生活就是思考。——古罗马政治家西塞罗
46、读好书,与书交朋友,在陶冶情操,滋润心灵的读书活动中,使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。
47、理解是记忆的基础,记忆是理解的必然。
48、读书有三到,谓心到,眼到,口到朱熹
49、问渠那得清如许,为有源头活水来朱熹
50、刻苦读书,积累资料,这是治学的基础。――秦牧
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