日期:2022-12-03 00:00:00
1、Do not , for one repulse , give up the purpose that you resolved to effect .(William Shakespeare , British dramatist)不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。(英国剧作家 莎士比亚.W.)
2、Shallow men believe in luck.Self-trust is the first secret of success.肤浅的人相信运气,而成功的第一秘诀是自信。
3、love is full of trouble.爱情充满烦恼。
4、If you would hit the mark, you must aim a little above it. Every arrow that flies feels the attraction of earth. -Henry Wadsworth Longfellow.要想射中靶,必须瞄准比靶略为高些,因为脱弦之箭都受到地心引力的影响。
5、Like teacher, like pupil. 什么样的老师教什么样的学生。
6、If you fail, dont forget to learn your lesson.如果你失败了,千万别忘了汲取教训。
7、True mastery of any skill takes a lifetime.对任何技能的掌握都需要一生的刻苦操练。
8、zero in your target,and go for it.从零开始,勇往直前!
9、My son is my son till he has got him a wife, but my daughter is my daughter all the days of her life. 儿子婚前是儿子,女儿终生是女儿。
10、Whatever is worth doing is worth doing well.任何值得做的,就把它做好。
11、Don’t take yourself so seriously,no one eles does.别太苛求自己,别人是不会这样对待自己的。
12、In the end, it’s not the years in your life that count. It’s the life in your years.到头来,你活了多少岁不算什么,重要的是,你是如何度过这些岁月的。
13、youre uinique, nothing can replace you.你举世无双,无人可以替代。
14、read, study and learn about everything imporant in your life.点点滴滴皆重要,处处学习是诀窍。
15、Great works are performed not by strength , but by perseverance.完成伟大的事业不在于体力,而在于坚韧不拔的毅力。
16、Don’t audit life.show up and make the most of it now.不要稽查人生,现在就呈现和作最大的发挥。
17、many heads are better than one.三个臭皮匠,赛过诸葛亮。
18、No matter how you feel,get up dress up and show up.不管你感觉如何,起来,打扮好,展现自己。
19、measure for measure.针锋相对。
20、Until you make peace with who you are, you’ll never be content with what you have.除非你能和真实的自己和*相处,否则你永远不会对已拥有的东西感到满足。
21、Energy and persistence conquer all things.(Benjamin Franklin)能量加毅力可以征服一切。(富兰克林)
22、never lie, cheat or steal. always smile a fair deal.决不撒谎,欺骗,偷窃,公*交易。
23、If you would go up high , then use your own legs ! Do not let yourselves carried aloft; do not seat yourselves on other peoples backs and heads .(F.W .Nietzsche , German Philosopher)如果你想走到高处,就要使用自己的两条腿!不要让别人把你抬到高处;不要坐在别人的背上和头上。(德国哲学家 尼采. F. W.)
24、The good or ill of man lies within his own will.人的善良或邪恶都存在于他。
25、Make peace with your past so it won’t screw up the present.坦然地面对过去,这样就不会搅乱你的现在。
26、quitters never win and winners never quit.退缩者永无胜利,胜利者永不退缩。
27、An aim in life is the only fortune worth finding.(Robert Louis Stevenson)生活的目标,是唯一值得寻找的财富。(史蒂文森)
28、I succeeded because I willed it; I never hesitated.我成功是因为有决心,从不犹豫。
29、hang on to your dreams.追逐梦想。
30、little things amuse little minds.小人无大志。
31、A strong man will struggle with the storms of fate.(Thomas Addison)强者能同命运的风暴抗争。(爱迪生)
32、keep trying no matter how hard it seems. it will get easier.坚持不懈,难也变易。
33、losers are always in the wrong.胜者为王,败者为寇。
34、That man is the richest whose pleasure are the cheapest.能处处寻求快乐的人才是最富有的人。
35、enrich your life today,. yesterday is history.tomorrow is mystery.充实今朝,昨日已成过去,明天充满神奇。
36、The people who get on in this world are the people who get up and look for circumstances they want, and if they cannot find them, make them.(Bernara Shaw)在这个世界上取得成就的人,都努力去寻找他们想要的机会,如果找不到机会,他们便自己创造机会。(萧伯纳)
37、Life is sweet.人生是美好的。
38、The first wealth is health .(Ralph Waldo Emerson , American thinker)健康是人生第一财富。(美国思想家 爱默生. R. W.)
39、Life is the art of drawing sufficient conclusions form insufficient premises.生活是一种艺术,要在不充足的前提下得出充足的结论。
40、want it more that anything.必须之物最重要。
英语的人生格言 40句菁华扩展阅读
英语的人生格言 40句菁华(扩展1)
——舞蹈的人生格言 40句菁华
1、舞蹈者的世界是一个美化了、觉醒了的特殊生活世界。
2、蹈音乐和爱情之子。
3、舞蹈音乐和爱情之子。
4、文舞相融,德艺双馨。
5、发现美鉴赏美创造美。
6、舞蹈音乐是爱情之子。
7、跳动的音符放飞的歌声。
8、用音乐打开想象的闸门。
9、歌斯舞,歌舞节则禽兽跳矣。
10、舞衫回袖春风,歌扇当窗似秋月。
11、跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。
12、霓裳一曲千峰上,舞破中原始下来。
13、舞蹈,应该成为光明和纯洁的'美好化身。
14、作之者,不知其所;观之者,恍若有亡。
15、舞蹈是人对社会掌握的一种独特艺术形式。
16、舞蹈是一种形象,也可以把它之为一种幻象。
17、如果舞蹈正确,它不应该有任何多余的动作。
18、时间、力量和空间,是给舞蹈以生命的要素。
19、当你翩翩起舞的时候,要注意与你伴舞的是谁。
20、民气郁阏而滞著,筋骨瑟缩不达,故作为舞以宣导之。
21、舞蹈是语言之母。——R.G.Collingwood
22、舞蹈是脚步的诗歌。——德莱顿
23、我继续跳着,永恒的创造之舞,创作者与创作融成完整的喜悦。 ——迈克尔杰克逊
24、宛若风飞雪,悦如飞燕游龙。——清·洪升
25、如果舞蹈正确,它不应该有任何多余的动作。——Fred Astaire
26、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
27、您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!
28、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
29、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
30、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
31、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
32、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
33、真正的舞蹈是一种恬静的表现,它受制于内心情感的深层节奏。
34、观其舞,知其德。——《札记》
35、当你翩翩起舞的时候,要注意与你伴舞的是谁。——约翰·克拉克
36、如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐;如果我们有着凄惨的'思想,我们就会凄惨。
37、所谓没有时间,是因为没有很好地利用它。
38、时间是小偷,他来时悄无声息,走后损失惨重,机会也是如此。
39、成功的关键在于相信自己有成功的能力。
40、在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。
英语的人生格言 40句菁华(扩展2)
——英语人生格言 40句菁华
1、你真诚地自我肯定,你更有雅量肯定别人。
2、注定得不到幸福,就不要去奢望那么多。
3、我始终坚信没有一个人会愿意陪你到世界终结。
4、不怕老人能耐小,就怕儿孙不*。
5、不要害怕拒绝他人,如果自己的理由出于正当。
6、我爱的人我要亲手给她幸福、别人我不放心。
7、爱或不爱,该与不该,只有受伤了才知道。
8、一些事,即使能看开,却也放不下。
9、无量善事,菩提道业,因一事增,谓不放逸。
10、女人天生是爱美的,爱美是女人的天性。
11、眼睛害病从手起,肚子害病从嘴起。
12、没有年少轻狂,只有胜者为王。
13、结束时已成为过去,只留下痛苦的记忆。
14、患难及困苦,是磨练人格的最高学府。
15、长恨人生不如水,等闲*地起波澜。
16、要做自己的女王,不是女流氓。
17、顺境最能显示邪恶,逆境最能彰显美德。
18、总是在疼过之后,才能学会做一个全新的自己。
19、要承认自己的不足,不要过于自责。
20、要生存,就要进取;要成功,就要坚强。
21、人生是一种态度,心静自然天地宽。
22、感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。
23、和生死相比,你会发现,心底*静了很多!
24、试金可以用火,试女人可以用金,试男人可以用女人。
25、宁可一无所有,也不去争夺。
26、无论有多无助的时候,微笑是最好的振作方法。
27、成功者愿意做一般人不愿意做的事。
28、我荒废的今日,正是昨天殒身之人祈求的明日。
29、等待并不可怕,可怕的是不知道什么时候是尽头。
30、我们这个年纪是因为爱,还是因为寂寞而说爱。
31、假装我很高兴,一直往前走不回头。
32、找一个能对你负责的,而不是对爱情负责的。
33、漏水的杯子装不满,漏气内胎充不进。
34、如果是偏执是最伟大的错误,那么宽容是最伟大的退步。
35、害怕看到明亮的黄色,灼伤我噙泪的双眼。
36、快乐不是因为你得到的多了,而是因为你计较的少了。
37、生活不会凭白无故给你些什么,想要就去努力争取。
38、流过泪的眼睛更雪亮,滴过血的心灵更坚强。
39、一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。
40、我们互相裸露伤痛,卸下了心房,彼此靠近。
英语的人生格言 40句菁华(扩展3)
——陶渊明的人生格言 40句菁华
1、不知有汉,无论魏晋。
2、夙兴夜寐,愿尔斯才。
3、黄发垂髫,并怡然自乐。
4、一生复能几,倏如流电惊。
5、丈夫志四海,我愿不知老。
6、刑天舞干戚,猛志固常在!
7、吾生梦幻间,何事绁尘羁。
8、吾生梦幻间,何事绁尘羁!
9、啸傲东轩下,聊复得此生。
10、天容自永固,彭殇非等伦。
11、少无适俗韵,性本爱丘山。
12、开荒南野际,守拙归田园。
13、悠悠迷所留,酒中有深味!
14、日入群动息,归鸟趋林鸣。
15、日月掷人去,有志不获骋。
16、春蚕收长丝,秋熟靡王税。
17、是非苟相形,雷同共誉毁。
18、欲语口无音,欲视眼无光。
19、此中有真意,欲辨已忘言。
20、洌洌气遂严,纷纷飞鸟还。
21、盛年不重来,一日难再晨。
22、落地为兄弟,何必骨肉亲。
23、行行向不惑,淹留遂无成。
24、觉悟当念还,鸟尽废良弓。
25、误落尘网中,一去三十年。
26、酒能祛百虑,菊为制颓龄。
27、采菊东篱下,悠然见南山。
28、雄发指危冠,猛气冲长缨。
29、归去来兮,田蜀将芜胡不归。
30、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
31、倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
32、善万物之得时,感吾生之行休。
33、园日涉以成趣,门虽设而常关。
34、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
35、quot;云无心以出岫,鸟倦飞而知还。
36、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。
37、世与我而相违,复驾言兮焉求,或命巾车,或棹孤舟。
38、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
39、纵浪大化中,不喜亦不惧。应尽便须尽,无复独多虑。
40、结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔,心远地自偏。
英语的人生格言 40句菁华(扩展4)
——保育员的人生格言 40句菁华
1、踏踏实实做人认认真真做事。
2、甘为人梯。以身作则,言传身教。
3、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
4、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
5、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
6、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般的爱关爱孩子。
7、用我的细心、耐心和爱心,换您的安心、放心和舒心。
8、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。
9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
10、当你埋怨学生太笨的.时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
11、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
12、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
13、尊重、理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。
14、心灵的沟通胜于知识传递。
15、教育加赞赏等于教育的*方。
16、生命正因为风雨而变得精彩。
17、教室的阶梯才是展现才华的舞台。
18、首先做研究者,其次才做管理者。
19、以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
20、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
21、将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。
22、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
23、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
24、爱每一位幼儿,在爱的国度里跟他们一同成长。
25、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。
26、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
27、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
28、我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。
29、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
30、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。
31、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
32、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
33、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
34、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
35、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
36、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。
37、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
38、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
39、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
40、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
英语的人生格言 40句菁华(扩展5)
——好听的人生格言 40句菁华
1、懒惰是世界最大的奢侈。
2、不要做死在感情上的废物。
3、只需有决计,人永久不会挫败。
4、多花时间努力,少点功夫矫情。
5、未哭过长夜者,不足以语人生。
6、没有什么永垂不朽,该走的总该会走。
7、重要的不在于活多久,而在于怎么活。
8、好自夸的人没本事,有本事的人不自夸。
9、如果不醒来,那么现实和梦境又有何分别。
10、努力不一定有收获,但不努力就更不会有收获。
11、外表美只能取悦一时,而心灵美却能经久不蓑!
12、心态决定成功的方向,勤奋是推动学习的基石。
13、强者并不意味着压倒一切,而是不被一切所压倒。
14、不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
15、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功。
16、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。
17、别人看不起你,很不幸;自己看不起自己,更不幸。
18、用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人,是可耻的。
19、喜爱一切美好的事物,赞美并享受它们所带来的美好。
20、气是无明火,忍是敌灾星,但留方寸地,把于子孙耕。
21、永远不要浪费你的一分一秒,去想任何你不喜欢的人。
22、上帝从不抱怨人们的自私,人们却总埋怨上帝的不公*。
23、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
24、势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。
25、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
26、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
27、我们的勇气是我们最大的财富,我们的怯懦是我们最大的敌人。
28、苦口的是良药,逆耳必是忠言。改过必生智慧。护短心内非贤。
29、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。
30、对自己好一点,心情不好的时候,什么都别考虑,去吃自己爱吃的吧。
31、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
32、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。
33、心好一切好,心是人类万众生命最深厚,最快速有效激发正面情绪和能量的源泉!
34、没有人可以回到过去重新开始,但谁都可以从今天开始,书写一个全然不同的结局。
35、不要做刺猬能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。
36、不要因为小小的争执,远离了你至亲的好友,也不要因为小小的怨恨,忘记了别人的大恩。
37、后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。
38、痛苦让人成长,是你进步的一个机会,一个挑战。别害怕痛苦的事情,它有另一面积极的作用。
39、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
40、盲目的乐观是肤浅,盲目的悲观是毁灭,只有在悲观中能够保持乐观的人才是强者,才能进而消灭所有的苦难,做更多的事情。
英语的人生格言 40句菁华(扩展6)
——教育的人生格言 40句菁华
1、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
2、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
3、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
4、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
5、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
6、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
7、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
9、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
11、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的'世界,而是有心人的世界。
12、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
13、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
14、明智的人,能在祸患未发生之时就加以防止,并能作长远考虑,消除未来的隐患。
15、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
16、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
17、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
18、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
19、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
20、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
21、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
22、世上的人乃秉受天地之气而生,除了最善和最恶的人之外,其余的众人都没有多大差别。那些最善的人是应运而生的,而最恶的人则是应劫而生的。
23、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
24、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。
25、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
26、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
27、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》
28、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要,最崇高的任务之一。 ——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
29、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
30、人性的发展,在孤独和隔绝中是不可能的,只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性,而同时也要反映出学生的动因,愿望和意向。 ——(前苏联)赞科夫《教学与发展》
31、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫.托尔斯泰
32、总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
33、大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。——《礼记.学记》
34、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
35、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
36、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
37、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
38、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
39、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
40、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的'爱好。
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