日期:2022-12-03 00:00:00
1、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
2、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
3、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
4、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
5、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
6、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
7、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
9、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
11、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的'世界,而是有心人的世界。
12、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
13、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
14、明智的人,能在祸患未发生之时就加以防止,并能作长远考虑,消除未来的隐患。
15、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
16、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
17、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
18、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
19、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
20、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
21、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
22、世上的人乃秉受天地之气而生,除了最善和最恶的人之外,其余的众人都没有多大差别。那些最善的人是应运而生的,而最恶的人则是应劫而生的。
23、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
24、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。
25、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
26、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
27、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》
28、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要,最崇高的任务之一。 ——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
29、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
30、人性的发展,在孤独和隔绝中是不可能的,只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性,而同时也要反映出学生的动因,愿望和意向。 ——(前苏联)赞科夫《教学与发展》
31、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫.托尔斯泰
32、总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
33、大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。——《礼记.学记》
34、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
35、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
36、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
37、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
38、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
39、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
40、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的'爱好。
教育的人生格言 40句菁华扩展阅读
教育的人生格言 40句菁华(扩展1)
——教育人生格言 40句菁华
1、用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。
2、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
3、很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释,朋友不需要你的解释。
4、世间的许多事情都如此。当你刻意追求时,它就像一只蝴蝶一样振翅飞远;当你摒去表面的凡尘杂念,为了社会,为了他人,专心致于一项事情时候,那意外的收获已在悄悄地问候你。
5、位置可以增加人的权力,但增加不了权威;位置可以增加人的力量,但增加不了能力;位置可以增加人的金钱,但增加不了素质;位置可以满足功名的渴望,金钱可以满足物质的欲望,但不能实现个人的价值和生命的意义。
6、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
7、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。
8、扬黄牛精神,做*凡工作
9、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。
10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教 他们建筑。
13、慈父+慈母=教师
14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
15、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
16、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
17、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
18、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
19、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
20、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
21、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
22、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
23、教师的.工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
24、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
25、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
26、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
27、意识是成功教育的基矗
28、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
29、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
30、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
31、一切为了学生。
32、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫.托尔斯泰
33、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。——(法)爱尔维修
34、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
35、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
36、发然后禁,则格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。——《礼记.学记》
37、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。——(法)卢梭《爱弥儿》
38、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
39、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
40、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
教育的人生格言 40句菁华(扩展2)
——陶渊明的人生格言 40句菁华
1、不知有汉,无论魏晋。
2、夙兴夜寐,愿尔斯才。
3、黄发垂髫,并怡然自乐。
4、一生复能几,倏如流电惊。
5、丈夫志四海,我愿不知老。
6、刑天舞干戚,猛志固常在!
7、吾生梦幻间,何事绁尘羁。
8、吾生梦幻间,何事绁尘羁!
9、啸傲东轩下,聊复得此生。
10、天容自永固,彭殇非等伦。
11、少无适俗韵,性本爱丘山。
12、开荒南野际,守拙归田园。
13、悠悠迷所留,酒中有深味!
14、日入群动息,归鸟趋林鸣。
15、日月掷人去,有志不获骋。
16、春蚕收长丝,秋熟靡王税。
17、是非苟相形,雷同共誉毁。
18、欲语口无音,欲视眼无光。
19、此中有真意,欲辨已忘言。
20、洌洌气遂严,纷纷飞鸟还。
21、盛年不重来,一日难再晨。
22、落地为兄弟,何必骨肉亲。
23、行行向不惑,淹留遂无成。
24、觉悟当念还,鸟尽废良弓。
25、误落尘网中,一去三十年。
26、酒能祛百虑,菊为制颓龄。
27、采菊东篱下,悠然见南山。
28、雄发指危冠,猛气冲长缨。
29、归去来兮,田蜀将芜胡不归。
30、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
31、倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
32、善万物之得时,感吾生之行休。
33、园日涉以成趣,门虽设而常关。
34、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
35、quot;云无心以出岫,鸟倦飞而知还。
36、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。
37、世与我而相违,复驾言兮焉求,或命巾车,或棹孤舟。
38、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
39、纵浪大化中,不喜亦不惧。应尽便须尽,无复独多虑。
40、结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔,心远地自偏。
教育的人生格言 40句菁华(扩展3)
——关于教育的人生格言 30句菁华
1、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。
2、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。
3、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
4、善良的人表面上看去一团和气,邪恶的人看上去杀气腾腾。
5、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。
6、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。
7、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
8、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
9、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
10、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。
11、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
12、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
13、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
14、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
15、明智的人,能在祸患未发生之时就加以防止,并能作长远考虑,消除未来的隐患。
16、大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。
17、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
18、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
19、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
20、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。
21、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
22、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。
23、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。
24、求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。
25、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
26、把美德,善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
27、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。
28、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
29、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它,那就等于承认,学生只要是在学校里,就无论如何不能在这些领域中得到发展。
30、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。
教育的人生格言 40句菁华(扩展4)
——健康的人生格言 40句菁华
1、你有一万种功能,你可以征服世界,甚至改变人种,你没有健康,只能是空谈。
2、智者要事业不忘健康,愚者只顾赶路而不顾一切。
3、运动可以代替保健品,但所有的药物和保健品都不能代替运动。
4、拿体力精力与黄金钻石比较,黄金和钻石是无用的废物。
5、千保健,万保健,心态*衡是关键。
6、“四不”益寿又延年:不急不恼百年不老,不懒不谗益寿延年。
7、思路决定出路,观念决定方向,性格决定命运,生活方式决定健康。
8、预防胜于治疗。——狄更斯
9、快乐最利于健康。——爱迪生
10、忍一时,风*浪静,退一步,海阔天空。
11、人之所以*凡,在于无法超越自己。
12、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
13、时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。
14、不后悔,莫过于做好三件事:一是知道如何选择;二是明白如何坚持;三是懂得如何珍惜。
15、人生若戏,有缘相聚。彼此情谊,务须珍惜。琐事殴斗,庸人之举。大智若愚,舍私取义。俯仰无愧,心旷神怡。随遇而安,自成天趣。
16、失去健康的人,才感到健康的幸福;患有疾病的人,才感到疾病的痛苦。
17、好儿好孙子,不如好身子。身体有精神,全家乐滋滋。少病少累赘,自己少受罪。儿女少受累,省钱省药费。
18、少食多餐,益寿延年。睡觉不蒙头,黄昏郊外走,无事勤扫房屋,强似上药铺。常洗衣服常洗澡,常晒被褥疾病少。
19、三天不吃青,两眼冒金星。多吃水果多吃菜,清理肠胃又补钙。降压降脂又抗癌,健身防病心愉快。
20、药补食补,莫忘神补。药疗食疗,莫忘神疗。
21、欲得长生,肠胃常清;指甲常剪,讲究卫生。限酒戒烟,身心必健;春捂秋冻,不生百病。
22、内心的欢乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。
23、人壮好比一棵松,树大叶茂绿葱葱。风吹雨打都不怕,就怕腹内被蛀空。
24、病来之,则安之,树立信心,积极治疗。战胜病魔,恢复健康。没有治不好的病,只有治不好的人。
25、小儿不蹦跳,必定有病闹。
26、健康是智慧的条件,快乐的标志。
27、人是靠食物,靠营养活着,不是靠药活着。
28、健康就是财富,而且是我们最大的财富,同时也是我们最大的资本。
29、最好的医生是自己,最好的药物是时间,最好的心情是宁静,最好的运动是步行。
30、健康的身体是灵魂的客厅,病弱的身体是灵魂的监狱。
31、为他人服务是在比赛中脱颖而出的唯一办法。
32、不是所有春天都没有忧伤,不是所有的秋风都编织忧愁。
33、玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。一味的比较最容易动摇我们的心态,改变我们的初衷,而比较的结果,使人不是自卑,就是自傲,总之是流于*庸。
34、一个人是在同周围环境的反抗中创造成功的。
35、人类的思维具有极大的惯性,思想的快车一旦跑偏,就会加速驶向悬崖。
36、蚜虫吃青草,虚伪吃灵魂。
37、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
38、既然太阳上也有黑点,人世间的事情就更不可能没有缺陷。
39、一个人好象是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母,分母越大则分数越小。
40、人们越是看不起别人,自己越是容易被别人看不起。
教育的人生格言 40句菁华(扩展5)
——最励志的人生格言 40句菁华
1、坚强的女人会哭但不会认输。
2、正正派派做人,兢兢业业做事。
3、面嚮陽光大步嚮前一定會更好。
4、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。
5、哪里有意志存在,哪里就会有出路。
6、懒惰厌学难成器,勤奋博学出状元。
7、未来很远,现在很近,珍惜眼下吧!
8、人与生俱来的两个天赋:聆听和微笑。
9、尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣。
10、别给未来太多想象,多给今天一点力量。
11、当时光碾过青春,我将以快乐注解悲伤。
12、没有人做不好的事,只有做不好事的人。
13、没有十全十美的人,只有实心实意的心。
14、人老是顾惜未取得的,而遗忘了所具有的。
15、让一个人变很简单,让一个人不变却很难。
16、如果我坚持什么,就是用大炮也不能打倒我。
17、心痛第一次是撕心裂肺,第二次是顺其自然。
18、把你的聪颖与睿智用于创造,你将前程无量!
19、相信自己,相信伙伴。把握先机,容易成功。
20、路是自己走出来的,机会是自己创造出来的。
21、人并不因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。
22、你既然认准一条道路,又何必去打听要走多久。
23、认真可以把事情做对,而用心却可以做到完美。
24、坚持其实很简单,在想要放弃的时候再坚持一下!
25、人生就该是一本名叫《十万个为什么》的百科全书。
26、爱自己的最好方式,就是努力奋斗让自己优秀起来。
27、不好用生命来追悔这三年,要用三年改变自我的生命。
28、真正的成熟,并不是追求完美,而是直面自己的缺憾。
29、黑暗中之所以能稳步穿行,是因为心中的灯从未熄灭。
30、与其等着别人来爱你,不如自己学着努力多爱自己一点。
31、可以失败。可以哭闹。但是不能失去对自己的勇气和信心。
32、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。
33、竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。
34、走过了所有通向失败的路,剩下的那条路,就是成功之路。
35、选才的三大忌:论资排辈、只看文凭不看水*、认人为亲。
36、当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。
37、把*凡的事做好,就是不*凡;把简单的事做好,就是不简单。
38、爱上一个人容易,等*淡了后,还坚守那份诺言,就不容易了。
39、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法完成。
40、可以敷衍他人,敷衍工作,敷衍一切,最终却发现:敷衍了自己。
教育的人生格言 40句菁华(扩展6)
——最简单的人生格言 40句菁华
1、为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大!
2、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
3、金钱可以买来舒适和享受,买不来知识与健康、真挚的情感和爱情。
4、一个人努力的目标越高,他的才力就发展越快,对于社会就更有效果。
5、世界上任何书籍都不能带给你好运,但是它们能让你悄悄成为你自己。
6、人在得不到的时候,什么都可以不介意。得到之后,什么都有点介意。
7、人能知道哪些事会后悔不是一件易事,尤其是人生中那几个关键的点。
8、假如你不够快乐也不要把眉头深锁人生本来短暂为什么还要栽培苦涩。
9、如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。
10、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。
11、愿望得不到满足时使你烦恼,愿望得到满足时又使你感到另一种烦恼。
12、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
13、我不再为任何事战斗了,除了为自己。我唯一感兴趣的目标就是自己。
14、求学者最忌没有志气,志气小就容易满足,容易满足就没有办法进步。
15、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
16、解释永远是多余的,因为懂你的人不需要它,不懂你的人更不需要它。
17、记住别人的名字,而且很轻易地叫出来,等于给别人一个巧妙的赞美。
18、谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。
19、青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望。
20、顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧,这后一种是较为伟大的德性。
21、鞋还是擦得光亮些吧,哪怕它不是名牌,也比一脚泥的AIDD还得顺眼。
22、作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。
23、对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识、仁慈、胆量。
24、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
25、能够保持清醒的品质,那是一个拥有一颗完善的不可战胜的灵魂的人的标志。
26、不要把那些事情看得太重,在人生的天空中,你会发现这些都不过是点点星光。
27、世事都已经不再,谁能比时间更永恒。可亲爱的,没有了你,也就没有任何人。
28、乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余。
29、任何一个傻瓜都会引诱一个姑娘;但是知道怎样离开她只有成熟男人才能做到。
30、任何的限制,都是从自己的内心开始的。忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
31、你的心有多大,你的世界就有多大,你每天只是期盼一个窝头,你也就那样了。
32、只要决定了就一直往前走,朝自己的方向走,不要回头。回头会浪费很多时间。
33、守之以愚;功被天下,守之以让;勇力振世,守之以怯;富有四海,守之以谦。
34、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
35、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处。忌妒别人,也不可能减少别人的成就。
36、时间是最不值钱的东西,也是最宝贵的东西,因为有了时间,我们就有了一切。
37、苦难对于蠢才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财产,对弱者是一个万丈深渊。
38、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。
39、难得7字人生箴言,人生最难得是自在,修得心中大世界,坐看世界风起云涌。
40、要保护自己的“价值”坚持自我本色,不怕别人看轻你、就怕自己看不起自己。
教育的人生格言 40句菁华(扩展7)
——有意义的人生格言 40句菁华
1、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
2、生活不是高速公路,哪来的一路畅通。人生怎么会没有磨难。
3、人这一辈子,活的真是不容易。短的是人生,长的是磨难。
4、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。
5、对地位和特权的喜爱陪伴我们走完人生之路,从摇篮到坟墓。
6、男人的脸是他的人生履历表,女人的脸是她的人生损益表。
7、如果人生最坏的只是死亡,生活中怎会有面对不了的困难。
8、熄灭吧,熄灭吧,瞬间的灯火。人生只不过是行走着的影。
9、人生,这伟大的奇迹,我们叹为观止,只因你如此奇妙无比。
10、人生就像是捏陶土一样,就算是做错了,也可以重来一遍。
11、人生颇富机会和变化。人最得意的时候,有最大的不幸光临。
12、人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。
13、都说人生无悔,那是赌气的话,如果真无悔,该有多无趣啊。
14、人生如棋,我愿为卒,虽行动缓慢,可有谁曾见我后退一步。
15、戏如人生,人生如戏,只要找对了角色,何妨一直畅演下去?
16、人生如梦,岁月无情。蓦然回首,才发现人活着是一种心情。
17、让生命多一些开心,让岁月多一些回晃,让人生多一些精彩。
18、人生在世,必须善处境,万不可浪费时间,作无益的烦恼。
19、人生而*等。知道他的下半句吗?却无往而不在枷锁之中。
20、人生并非只有一处,缤纷烂漫,那凋零的是花,不是春天。
21、青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路。
22、人生是美丽的,人生是甜密的,并不代表人生是一帆风顺的。
23、你的,我的,他的,她的,大多数的人生,哪能都只若初见。
24、希望是隐藏在群山后的星星,探索是人生道路上倔执的旅人。
25、良好的习惯能改变我们的人生,一旦养成,便可终身受益。
26、人生的努力,总向光明的方面走,这是人类向上的自然动机。
27、人生最大的快乐是在自己并不需要额外去追求快乐的时候。
28、宇宙是个超级能量场,同类相吸——君子吸引君子,小人吸引小人;才华吸引才华,肤浅吸引肤浅;慈悲吸引慈悲,罪恶吸引罪恶……每个人终生都在寻找他的“类”,伴侣是“寻类”的终极体现。
29、凡事做最坏打算,尽最大努力,即使失败也不后悔。
30、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基,生活就不会那么辛苦了。
31、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。
32、面对困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。
33、你不要一直不满他人,你应该一直检讨自己才对。
34、活在昨天的人失去过去,活在明天的人失去未来,活在今天的人拥有过去和未来。
35、困难是一块顽石,对于弱者它是绊脚石,对于强者它是垫脚石。
36、笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。
37、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。
38、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。
39、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。
40、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
教育的人生格言 40句菁华(扩展8)
——理想的人生格言 40句菁华
1、理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能到达天上,但是我们的航程可凭它指引。美国政治家舒尔茨
2、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
3、使人年老的不是岁月,而是理想的失去。
4、如果一个目的是正当而必须做的,则达到这个目的的必要手段也是正当而必须采取的。美国政治家林肯
5、不要放弃你的幻想。当幻想没有的时候,你还可以生存,但是你虽生犹死。美国作家马克吐温
6、不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。
7、理想是需要的,是我们前进的方向,现实有了理想的指导才有前途;反过来,也必须从现实的努力中才能实现理想。
8、在当前现实的狭隘基础上,有高尚理想,全面的计划;在一步一步行动上,想到远大前途,脚踏实地地稳步前进,才能有所成就。徐特立
9、母鸡的理想不过是一把糠。罗马尼亚
10、理想与现实之间,动机与行为之间,总有一道阴影。英语国诗人、批评家爱略特
11、理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。
12、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。伏尼契
13、理想是反映美的心灵的眼睛。
14、生活若剥去了理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。
15、理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。
16、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。汪国真
17、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。
18、一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。
19、一定要有理想。一定要学会和自己相处。一定不能理会傻们的议论。
20、世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。苏格拉底
21、理想总是被现实打败,当有勇气去完成理想时,才发现,自己缺少的实在太多了。
22、人,要活的理想一点,不然,就会坠入现实的泥潭,失去理想,迷失方向,无法挣脱。
23、理想的实现只靠干,不靠空谈
24、立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定,不如水,不能曲达。
25、在理想的最美好的世界中,一切都是为美好的目的而设的。
26、你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。
27、把理想运用到真实的事物上,便有了文明。
28、理想的书籍是智慧的钥匙。
29、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰,一直生活到生命的最后时刻。
30、、人生最高之理想,在求达于真理。
31、你们朝着伟大的目标前进的理想,将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。
32、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘
33、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原
34、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
35、理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。
36、知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。*,即人间理想。
37、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。
38、人类的心灵需要理想甚于需要物质。
39、母鸡的理想不过是一把糠。
40、能够献身于自己祖国的事业,为实现理想而斗争,这是最光荣不过的事情了。
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