日期:2022-12-03 00:00:00
1、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
2、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
3、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
4、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
5、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
6、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
7、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
9、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
11、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的'世界,而是有心人的世界。
12、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
13、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
14、明智的人,能在祸患未发生之时就加以防止,并能作长远考虑,消除未来的隐患。
15、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
16、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
17、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
18、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
19、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
20、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
21、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
22、世上的人乃秉受天地之气而生,除了最善和最恶的人之外,其余的众人都没有多大差别。那些最善的人是应运而生的,而最恶的人则是应劫而生的。
23、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
24、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。
25、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
26、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
27、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》
28、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要,最崇高的任务之一。 ——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
29、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
30、人性的发展,在孤独和隔绝中是不可能的,只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性,而同时也要反映出学生的动因,愿望和意向。 ——(前苏联)赞科夫《教学与发展》
31、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫.托尔斯泰
32、总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
33、大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。——《礼记.学记》
34、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
35、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
36、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
37、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
38、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
39、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
40、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的'爱好。
教育的人生格言 40句菁华扩展阅读
教育的人生格言 40句菁华(扩展1)
——教育人生格言 40句菁华
1、用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。
2、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
3、很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释,朋友不需要你的解释。
4、世间的许多事情都如此。当你刻意追求时,它就像一只蝴蝶一样振翅飞远;当你摒去表面的凡尘杂念,为了社会,为了他人,专心致于一项事情时候,那意外的收获已在悄悄地问候你。
5、位置可以增加人的权力,但增加不了权威;位置可以增加人的力量,但增加不了能力;位置可以增加人的金钱,但增加不了素质;位置可以满足功名的渴望,金钱可以满足物质的欲望,但不能实现个人的价值和生命的意义。
6、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
7、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。
8、扬黄牛精神,做*凡工作
9、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。
10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教 他们建筑。
13、慈父+慈母=教师
14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
15、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
16、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
17、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
18、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
19、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
20、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
21、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
22、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
23、教师的.工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
24、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
25、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
26、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
27、意识是成功教育的基矗
28、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
29、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
30、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
31、一切为了学生。
32、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫.托尔斯泰
33、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。——(法)爱尔维修
34、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
35、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
36、发然后禁,则格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。——《礼记.学记》
37、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。——(法)卢梭《爱弥儿》
38、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
39、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
40、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
教育的人生格言 40句菁华(扩展2)
——陶渊明的人生格言 40句菁华
1、不知有汉,无论魏晋。
2、夙兴夜寐,愿尔斯才。
3、黄发垂髫,并怡然自乐。
4、一生复能几,倏如流电惊。
5、丈夫志四海,我愿不知老。
6、刑天舞干戚,猛志固常在!
7、吾生梦幻间,何事绁尘羁。
8、吾生梦幻间,何事绁尘羁!
9、啸傲东轩下,聊复得此生。
10、天容自永固,彭殇非等伦。
11、少无适俗韵,性本爱丘山。
12、开荒南野际,守拙归田园。
13、悠悠迷所留,酒中有深味!
14、日入群动息,归鸟趋林鸣。
15、日月掷人去,有志不获骋。
16、春蚕收长丝,秋熟靡王税。
17、是非苟相形,雷同共誉毁。
18、欲语口无音,欲视眼无光。
19、此中有真意,欲辨已忘言。
20、洌洌气遂严,纷纷飞鸟还。
21、盛年不重来,一日难再晨。
22、落地为兄弟,何必骨肉亲。
23、行行向不惑,淹留遂无成。
24、觉悟当念还,鸟尽废良弓。
25、误落尘网中,一去三十年。
26、酒能祛百虑,菊为制颓龄。
27、采菊东篱下,悠然见南山。
28、雄发指危冠,猛气冲长缨。
29、归去来兮,田蜀将芜胡不归。
30、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
31、倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
32、善万物之得时,感吾生之行休。
33、园日涉以成趣,门虽设而常关。
34、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
35、quot;云无心以出岫,鸟倦飞而知还。
36、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。
37、世与我而相违,复驾言兮焉求,或命巾车,或棹孤舟。
38、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
39、纵浪大化中,不喜亦不惧。应尽便须尽,无复独多虑。
40、结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔,心远地自偏。
教育的人生格言 40句菁华(扩展3)
——关于教育的人生格言 30句菁华
1、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。
2、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。
3、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
4、善良的人表面上看去一团和气,邪恶的人看上去杀气腾腾。
5、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。
6、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。
7、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
8、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
9、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
10、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。
11、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
12、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
13、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
14、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
15、明智的人,能在祸患未发生之时就加以防止,并能作长远考虑,消除未来的隐患。
16、大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。
17、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
18、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
19、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
20、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。
21、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
22、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。
23、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。
24、求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。
25、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
26、把美德,善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
27、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。
28、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
29、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它,那就等于承认,学生只要是在学校里,就无论如何不能在这些领域中得到发展。
30、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。
教育的人生格言 40句菁华(扩展4)
——健康的人生格言 40句菁华
1、你有一万种功能,你可以征服世界,甚至改变人种,你没有健康,只能是空谈。
2、智者要事业不忘健康,愚者只顾赶路而不顾一切。
3、运动可以代替保健品,但所有的药物和保健品都不能代替运动。
4、拿体力精力与黄金钻石比较,黄金和钻石是无用的废物。
5、千保健,万保健,心态*衡是关键。
6、“四不”益寿又延年:不急不恼百年不老,不懒不谗益寿延年。
7、思路决定出路,观念决定方向,性格决定命运,生活方式决定健康。
8、预防胜于治疗。——狄更斯
9、快乐最利于健康。——爱迪生
10、忍一时,风*浪静,退一步,海阔天空。
11、人之所以*凡,在于无法超越自己。
12、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
13、时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。
14、不后悔,莫过于做好三件事:一是知道如何选择;二是明白如何坚持;三是懂得如何珍惜。
15、人生若戏,有缘相聚。彼此情谊,务须珍惜。琐事殴斗,庸人之举。大智若愚,舍私取义。俯仰无愧,心旷神怡。随遇而安,自成天趣。
16、失去健康的人,才感到健康的幸福;患有疾病的人,才感到疾病的痛苦。
17、好儿好孙子,不如好身子。身体有精神,全家乐滋滋。少病少累赘,自己少受罪。儿女少受累,省钱省药费。
18、少食多餐,益寿延年。睡觉不蒙头,黄昏郊外走,无事勤扫房屋,强似上药铺。常洗衣服常洗澡,常晒被褥疾病少。
19、三天不吃青,两眼冒金星。多吃水果多吃菜,清理肠胃又补钙。降压降脂又抗癌,健身防病心愉快。
20、药补食补,莫忘神补。药疗食疗,莫忘神疗。
21、欲得长生,肠胃常清;指甲常剪,讲究卫生。限酒戒烟,身心必健;春捂秋冻,不生百病。
22、内心的欢乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。
23、人壮好比一棵松,树大叶茂绿葱葱。风吹雨打都不怕,就怕腹内被蛀空。
24、病来之,则安之,树立信心,积极治疗。战胜病魔,恢复健康。没有治不好的病,只有治不好的人。
25、小儿不蹦跳,必定有病闹。
26、健康是智慧的条件,快乐的标志。
27、人是靠食物,靠营养活着,不是靠药活着。
28、健康就是财富,而且是我们最大的财富,同时也是我们最大的资本。
29、最好的医生是自己,最好的药物是时间,最好的心情是宁静,最好的运动是步行。
30、健康的身体是灵魂的客厅,病弱的身体是灵魂的监狱。
31、为他人服务是在比赛中脱颖而出的唯一办法。
32、不是所有春天都没有忧伤,不是所有的秋风都编织忧愁。
33、玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。一味的比较最容易动摇我们的心态,改变我们的初衷,而比较的结果,使人不是自卑,就是自傲,总之是流于*庸。
34、一个人是在同周围环境的反抗中创造成功的。
35、人类的思维具有极大的惯性,思想的快车一旦跑偏,就会加速驶向悬崖。
36、蚜虫吃青草,虚伪吃灵魂。
37、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
38、既然太阳上也有黑点,人世间的事情就更不可能没有缺陷。
39、一个人好象是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母,分母越大则分数越小。
40、人们越是看不起别人,自己越是容易被别人看不起。
教育的人生格言 40句菁华(扩展5)
——关于工作的人生格言 40句菁华
1、吃的苦中苦,方为人上人。
2、要生存就得象狼一样在森林里生活。
3、销售是从被别人拒绝开始的。
4、倾材足以聚人,量宽足已得人,身先足以率人,律己足以服人,得人心者得天下。
5、我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义祖国工作到生命的最后一息。
6、人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。
7、如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪 ——马克思
8、使教育过程成为一种艺术的事业 ——赫尔巴特
9、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要最崇高的任务之一。 (前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
10、一朝开始便能够永远将事业继续下去的人是幸福的 ——赫尔岑
11、虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。 ——何塞马蒂
12、休息与工作的关系,正如眼睑与眼睛的关系。
13、倾材足以聚人,量宽足已得人,身先足以率人,律己足以服人,得人心者得天下!
14、大凡人都有一个难以避免的弱点——惰性。一旦惰性缠身,人很快就会不思进取,无所事事,无所用心,没有激情,没有冲动,无异于消蚀生命。此时人最需要的是动力。但究竟什么是人生的动力呢?
15、理想、爱情、责任、挫折、创造构成了人生五大动力。人生是个大舞台,要想活得精彩,活得壮观,就应当努力获取动力。它就像人生的助推器,推动着人不断前进。为了克服惰性,让我们保持动力之火永不熄灭。
16、人生的价值,即以其人对于当时代所做的工作作为尺度。
17、虽然我们时常谈论人生之乐,但是我们都知道,苦日子和好日子一样,是不好过的,是充满着艰难险阻的。……一旦谁落入这种境地,他的唯一选择就是奋力前行。
18、我个人认为,我们输给人家的地方是生活以及工作的观念和态度。
19、天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。
20、人生是否有价值,关键要看活着人还是自己。
21、心胸宽广容物,立定脚跟做人。
22、我们的目标:向钱看,向厚赚。
23、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。
24、痛苦是人生的拐杖,它使强者更强,弱者更弱。
25、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。
26、绿叶丝毫不嫉妒花朵,而且为花朵的美丽勤垦地工作着。
27、大局意识是事业发展的动力,团队精神是走向成功的保障。
28、真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
29、真正的自由属于那些自食其力的人,并且在自己的工作中有所作为的人。
30、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
31、无论才能、知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。
32、人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。
33、当你有了追求的目标,就要勇于去实现,不要蹉跎时光,因为错过了就是一辈子的遗憾。
34、我们破灭的希望,流产的才能,失败的事业,受了挫折的雄心,往往积聚起来变为忌妒。
35、我不能说我珍重这些荣誉,而且我承认它很有价值,不过我却从来不曾为追求这些荣誉而工作。
36、当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默,我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓。
37、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
38、我是白领:今天领了薪水,交了房租水电,买了油米泡面,摸了口袋,感叹一声,这个月工资又白领了。
39、船停在港湾是最安全的,但这不是造船的目的;人待在家里最舒服,但这不是做人的目的;只有不断自我挑战,自我突破,一定能实现人生的价值。
40、有一种梦想,用汗水搅动双桨;有一种飞翔,用顽强舞动双臂;有一种参与,用意志诠释坚强;有一种完美,用拼搏升华残缺;有一种精神,用挑战励志人生。
教育的人生格言 40句菁华(扩展6)
——我喜欢的话的人生格言 40句菁华
1、遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。
2、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
3、突然发觉自己好没用。你让我不开心我就不开心。你让我哭泣就哭泣。可你却总没让我笑过。
4、石头记告诉我们:凡是真的爱的最后都散了,凡是混搭的最后都团圆了。
5、我如果是白云,家人就是保护我的蓝天;我如果是一株绿树,朋友就是抚育我的土地;我们都离不了他们的呵护。
6、人生没有彩排,每一天都是现场直播。
7、一个懒惰的少年将来就是一个褴褛的老人。
8、落叶很在乎自己的舞姿;流星很注重那最后一刻的光芒;我们更应该珍惜我们人生的全过程。
9、没有观众的音乐会,是为谁而奏没有观众的表演,还有什么继续下去的必要?
10、人生好像一首歌,有高低起伏和抑扬顿挫;人生就如一本书,有酸甜苦辣和喜怒哀乐;不管是困境还是逆境,我们都要快乐。
11、没有礁石,就没有美丽的浪花;没有挫折,就没有壮丽的人生。
12、出路出路,走出去了,总是会有路的。困难苦难,困在家里就是难。
13、还能冲动,表示你还对生活有激情,总是冲动,表示你还不懂生活。
14、对于每一个不利条件,都会存在与之相对应的有利条件。
15、在别人藐视的事中获得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了别人。——蒙特兰
16、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
17、成熟不是人的心变老,而是泪在眼眶里打转还能微笑。
18、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
19、世上真不知有多少能够成功立业的人,都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。——莫泊桑
20、不是每一次努力都有收获,但是,每一次收获都必须努力。
21、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。
22、天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。
23、同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。
24、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——佚名
25、人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。——庄周
26、松驰的琴弦,永远奏不出美妙的乐曲。——吴鹭海
27、燧石受到的敲打越厉害,发出的光就越灿烂。——卢梭
28、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
29、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱
30、一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。
31、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
32、有财富的人追求优裕的生活,有智慧的人追求优质的生活。——佚名
33、挫折经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。——佚名
34、小时侯,幸福是很简单的事;长大了,简单是很幸福的事!——佚名
35、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。——亚里士多德
36、生,亦我所欲也;义,亦我所欲也:二者不可得兼,舍生而取义者也。——孟轲
37、很多时候人们不是因为失败而烦恼,而是因为失败之后找不到任何借口而烦恼。——约里奥。居里
38、不要乱说话。话说出去之前你还是话的主人,话说出去之后你就成了话的奴隶。——佚名
39、我从不把安逸和快乐看作是生活的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
40、路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
教育的人生格言 40句菁华(扩展7)
——有性的人生格言 40句菁华
1、好好管教自己,不要管别人。
2、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
3、你可以一无所有,但绝不能一无是处。
4、一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。
5、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。
6、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
7、勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。
8、学的到东西的事情是锻炼,学不到的是磨练。
9、自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。
10、多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己。
11、当我们眺望远方的时候,近处的风景便看不清了。
12、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。
13、江海之所以能成为百谷之王,是因为懂得身处低下。
14、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
15、命运就像自己的掌纹,虽然弯弯曲曲,却永远掌握在自己手中。
16、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!
17、人的一生就像一篇文章,只有经过多次精心修改,才能不断完善。
18、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
19、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
20、生活是一面镜子。你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。
21、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。
22、天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报,但不付出一定得不到回报。
23、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。
24、人生不过三万天,成功失败均坦然,是非恩怨莫在意,健康快乐最值钱。
25、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。
26、在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的**。
27、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢?
28、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。
29、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
30、活在昨天的人失去过去,活在明天的人失去未来,活在今天的人拥有过去和未来。
31、人生最大的悲哀不是失去太多,而是计较太多,这也是导致一个人不快乐的重要原因。
32、不要拿小人的错误来惩罚自己,不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。
33、人生就像一个动物园,当你以为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!
34、活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。
35、命运掌握在自己手中。要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定你是坐骑还是骑手。
36、虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。
37、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
38、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。
39、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。
40、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。
教育的人生格言 40句菁华(扩展8)
——理想的人生格言 40句菁华
1、理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能到达天上,但是我们的航程可凭它指引。美国政治家舒尔茨
2、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
3、使人年老的不是岁月,而是理想的失去。
4、如果一个目的是正当而必须做的,则达到这个目的的必要手段也是正当而必须采取的。美国政治家林肯
5、不要放弃你的幻想。当幻想没有的时候,你还可以生存,但是你虽生犹死。美国作家马克吐温
6、不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。
7、理想是需要的,是我们前进的方向,现实有了理想的指导才有前途;反过来,也必须从现实的努力中才能实现理想。
8、在当前现实的狭隘基础上,有高尚理想,全面的计划;在一步一步行动上,想到远大前途,脚踏实地地稳步前进,才能有所成就。徐特立
9、母鸡的理想不过是一把糠。罗马尼亚
10、理想与现实之间,动机与行为之间,总有一道阴影。英语国诗人、批评家爱略特
11、理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。
12、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。伏尼契
13、理想是反映美的心灵的眼睛。
14、生活若剥去了理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。
15、理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。
16、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。汪国真
17、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。
18、一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。
19、一定要有理想。一定要学会和自己相处。一定不能理会傻们的议论。
20、世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。苏格拉底
21、理想总是被现实打败,当有勇气去完成理想时,才发现,自己缺少的实在太多了。
22、人,要活的理想一点,不然,就会坠入现实的泥潭,失去理想,迷失方向,无法挣脱。
23、理想的实现只靠干,不靠空谈
24、立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定,不如水,不能曲达。
25、在理想的最美好的世界中,一切都是为美好的目的而设的。
26、你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。
27、把理想运用到真实的事物上,便有了文明。
28、理想的书籍是智慧的钥匙。
29、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰,一直生活到生命的最后时刻。
30、、人生最高之理想,在求达于真理。
31、你们朝着伟大的目标前进的理想,将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。
32、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘
33、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原
34、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
35、理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。
36、知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。*,即人间理想。
37、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。
38、人类的心灵需要理想甚于需要物质。
39、母鸡的理想不过是一把糠。
40、能够献身于自己祖国的事业,为实现理想而斗争,这是最光荣不过的事情了。
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