写教师的人生格言 40句菁华

1、博学，勤思，笃行。

2、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

3、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。

4、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

5、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。

6、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

7、教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。

8、循循善诱，诲人不倦的是老师。

9、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

10、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

11、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

12、关爱学生，让学生快乐成长。

13、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

14、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

15、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

16、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

17、播撒阳光，收获幸福。

18、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

19、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

20、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

21、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

22、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

23、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

24、执着杏坛，乐于奉献。

25、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

26、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚，博学耐心是教师最基本的素质。

27、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

28、让学生张扬个性，放飞想象的春天。

29、踏踏实实做人认认真真做事。

30、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

31、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

32、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！

33、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

34、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

35、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

36、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

37、职业首先是做人之本，为师之本。

38、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

39、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。

40、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。

写教师的人生格言 40句菁华扩展阅读

写教师的人生格言 40句菁华（扩展1）

——教师的人生格言 100句菁华

1、踏踏实实做人、认认真真做事。

2、十年树木，百年育人。

3、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）

4、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

5、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）

6、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

7、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

8、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。

9、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

10、这个学校的第一任教师，便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时，他的爱便是反人类的。生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。

11、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。狄德罗

12、知觉及判断，并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。

13、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一

14、捧着一颗心，不带半根草去。

15、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

16、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

17、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

18、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

19、以声问本，素质教育，学分管理，融会中西；诲人不倦，知行统一，创新教育。贯通古今。

20、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

21、要不断地向命运挑战。

22、不计得失，努力工作。

23、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

24、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

25、兢兢业业教书，踏踏实育人。

26、在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。

27、无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。

28、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

30、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

31、意欲的培养是教育的关键。

32、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

33、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

34、人之性，教也；人之情，育也。

35、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

36、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

37、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

38、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。

39、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

40、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

41、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

42、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

43、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

44、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

45、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

46、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

47、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

49、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

50、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

51、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

52、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

53、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

54、有爱，就会有奇迹！

55、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

56、一日为师，终身为父。

57、师也者，教之以事而喻诸德也。

58、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

59、认认真真教书，踏踏实实做人。

60、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

61、人生如下棋，务必有远见方能获胜。

62、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

63、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

64、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

65、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

66、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

67、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

68、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

69、教师是学生的镜子。

70、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

71、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

72、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生.

73、爱拼才爱赢。

74、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

75、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

76、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

77、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。

78、事在人为，境由心造。

79、信心是准备，决心是开始，细心是经验，恒心是过程。

80、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

81、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。

82、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

83、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。

84、授业解惑，须倾心血；传道育人，应具爱心。

85、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。

86、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

87、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

88、是金子总会发光。

89、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

90、抓养成，促导学，求发展。

91、教育难，难就在回到常识。

92、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

93、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

94、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。

95、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

96、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激励、赏识能开发儿童智慧潜能。

97、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

98、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

99、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

100、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

写教师的人生格言 40句菁华（扩展2）

——教师的人生格言 50句菁华

1、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

2、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

3、宽容别人等于祝福自己。

4、踏踏实实做人、认认真真做事。

5、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

6、表扬用喇叭，批评用电话。

7、德高为师，身正为范。

8、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

9、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

10、知觉及判断，并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。

11、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

12、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

13、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

14、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

15、想让生命辉煌，就别浪费青春。

16、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

17、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

18、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

19、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

20、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！

21、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

22、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

23、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！

24、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

25、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

26、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

27、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

28、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

29、将一切美好传递给孩子！

30、老师的加法是增加桥粱，老师的减法是减少荒凉。

31、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

32、兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。

33、言而有信为人，脚踏实地做事。

34、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

35、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

36、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

37、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

38、不好满足于眼前的小成就。问问自我：我这辈子就这样了吗?

39、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。

40、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

41、在阳光下做人，在风雨中做事。

42、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

43、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

44、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新。

45、是金子总会发光。

46、优良的示范是最好的说服。

47、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

48、习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。

49、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

50、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受……让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。

写教师的人生格言 40句菁华（扩展3）

——写奋进的人生格言 30句菁华

1、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。

2、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

3、长在我们大脑左右的耳朵，往往左右我们的大脑。

4、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

5、给事物赋予什么样的价值，人们就有什么样的行动。

6、时间才是每个人的终极资源。

7、既然一切都会过去，那我们一定要抓住现在的。

8、阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。

9、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。

10、快乐是一种能力。

11、如果你很聪明，为什么不富有呢？

12、炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。

13、解决最复杂的.事情往往需要最简单的方法。

14、快乐不是因为拥有的多，而是因为计较的少。

15、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。

16、没有什么比顺其自然更有超凡的力量。没有什么比顺乎本性更具有迷人的魔力。

17、心有多大，世界就有多大！

18、当伟人真正站在你面前，你会觉得他比你矮。

19、当你看到一个没有右手的人，就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。

20、能使我们感觉快乐的，不是环境，而是态度。

21、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。

22、告诉你一个宝藏的地点，它就在你的生命里。

23、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

24、只要站起来比倒下去多一次就是成功。

25、如果你坚信自己最优秀，那么你就最聪明。

26、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

27、狂妄的人有救，自卑的人没有救。

28、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

29、信念是一把无坚不摧的利刃。

30、一切皆有因果。

写教师的人生格言 40句菁华（扩展4）

——小学教师的人生格言 60句菁华

1、失败是成功之母！

2、忍一时风*浪静，退一步海阔天空！

3、人活着就要快乐。

4、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

5、不自满者受益，不自是者博闻

6、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

7、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

8、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

9、冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。

10、无怨无悔，问心无愧。

11、用微笑迎接生活。

12、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。

13、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

14、扬黄牛精神，做*凡工作。

15、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

16、默默耕耘，无私奉献。

17、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

18、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

19、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

20、一息尚存需努力，留作青春好范畴。

21、敬自己的岗位，品自己的人生。

22、时光就是生命。

23、自从有了人，就有了路。

24、一丝不苟，严谨治学。

25、一切为了学生的全面发展。

26、尊重本人，尊敬别人。有付出，才有播种。

27、用发展的眼光来看待学生。

28、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

29、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

30、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

31、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

32、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

33、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

34、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

35、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

36、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

37、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

38、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

39、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

40、以德感人，为人师表。

41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

42、老老实实做人，认认真真教书。

43、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

44、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

45、天荒地老，教师的童心不泯。

46、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。

47、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

48、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

49、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

50、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

51、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

52、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

53、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

54、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

55、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

56、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

57、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

58、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

59、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

60、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

写教师的人生格言 40句菁华（扩展5）

——小学教师的人生格言 50句菁华

1、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。

2、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

3、失败是成功之母！

4、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。

5、用微笑迎接生活。

6、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

7、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

8、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！

9、扬黄牛精神，做*凡工作。

10、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

11、没有热忱，世间便无进步。

12、独物之教风，以尽匹夫之责。

13、默默耕耘，无私奉献。

14、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样 做人。

15、一丝不苟，严谨治学。

16、治班格言：健康、有识、文明、高尚。

17、尊重本人，尊敬别人。有付出，才有播种。

18、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去灌溉，才干成长！

19、造就人就是培育他对前程的盼望。

20、兴趣是最好的老师。

21、治班格言：懂得感恩，学会做人。

22、说理是对儿童的真正办法。

23、教育之根味苦，教育之果味甘。

24、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

25、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

26、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

27、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

28、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

29、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

30、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

31、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

32、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

33、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

34、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

35、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

36、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

37、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

38、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

39、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

40、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

41、爱就是教育，没有爱便没有教育。

42、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

43、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

44、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

45、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

46、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

47、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

48、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。

49、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

50、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

写教师的人生格言 40句菁华（扩展6）

——仁义道德的人生格言 40句菁华

1、良知只是个是非之心。 ——王守仁

2、良心！你是善与恶的万无一失的评判者。 ——卢梭

3、善良之心，就是最好的法律。 ——麦克莱

4、两个良心绝对不会一模一样。 ——萧伯纳

5、良心是人生的根本。——雷 利

6、良心是公正廉洁的法官。 ——拉蒙纳斯

7、使人做自己举止行为的最严厉的评判者的力量是什么？是良心，它成为行为和理智的捍卫者。 ——苏霍姆林斯基 啊！良心！良心！人类最忠实的朋友。 ——高尔基

8、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 ——马克思

9、任何大人物的章饰，无论是国王的冠冕、摄政的宝剑、大将的权标，或是法官的礼服，都比不上仁慈那样更能衬托出他们的庄严高贵。 ——莎士比亚

10、丧失了良知的才智比没有才智更糟。 ——爱·扬格 在这个世界上，良心应该更大于天才。巴尔扎克说：良心比天才更难得。良心是我们自己对自己的反应。 ——弗洛姆

11、人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。 —— 拿破仑

12、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 —— 罗曼罗兰

13、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。《孟子〃梁惠王上》

14、作德，心逸日休;作伪，心劳日拙。《尚书周官》

15、人生有七尺之形，死为一棺之土。惟德扬名，可以不朽。 —— 曹丕

16、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。《孟子〃离娄下》

17、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 —— 诸葛亮

18、积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。《周易〃坤》

19、道德之所以有如此崇高和美好的名声，就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。 —— 康德

20、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。 —— 狄德罗

21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为之。 —— 陈寿

22、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫

23、与朋友交，言而有信。以文会友，以友辅仁。

24、居处恭，执事敬，与人忠。

25、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。

26、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

27、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!

28、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

29、志当存高远。诸葛亮《诫外生书》

30、不降其志，不辱其身。《论语微子》

31、惟仁者能好人，能恶人。《论语里仁》

32、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。李咸用《送人》

33、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。《增广贤文》

34、朝闻道，夕死可矣。《论语里仁》

35、人必自侮，然后人侮之。《孟子离娄上》

36、过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。李觏《易论第九》

37、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。《孟子告子下》

38、与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。《荀子荣辱》

39、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》

40、不蔽人之善，不言人之恶。《战国策魏策》

写教师的人生格言 40句菁华（扩展7）

——充满智慧的人生格言 40句菁华

1、真正的快乐来源于宽容和帮助。

2、决定命运的并不是天上掉下来的一个大大的机会，而是每一分钟里你做的一个微小的选择。 所有的差别就只在那一分钟里。

3、不后悔，莫过于做好三件事：一是知道如何选择；二是明白如何坚持；三是懂得如何珍惜。

4、一个人知道自己为什么而活，就能忍受任何生活。

5、时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。

6、一些伤口之所以总会痛，那是因为你总是去摸。

7、补救一个错误，与时间无任何的关系，主动寻求一个新的开始永不为迟。

8、人生的境界，说到底，是心灵的境界。若心乱神迷，无论我们走多远，皆难以捕捉人生的本象，难以领略有韵致的风景。唯有心灵的安静，方能铸就人性的优雅。这种安静，是得失后的*和，是诱惑时的恬淡，是困苦中的从容，是微笑面对这个混浊的世界，慢慢地去看清、看透、看穿、看淡的一个漫长的过程。

9、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

10、我们最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己！在超越别人之前，先得超越自己！

11、花用尽全力，才在一年中盛放一次，美艳，而短暂，就像青春，不同的是，花有很多个一年，我们却只有一个一辈子。

12、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

13、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

14、命运常常是一种折磨。不论是谁，在人生中有时总难免身陷逆境，一时又无力扭转面临的颓势，那么最好的选择就是暂时的忍耐，事物总是在不断的运动和变化，在忍耐中等待命运转折的时机。

15、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

16、人生最大的秘密和财富就是健康、快乐。

17、没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。

18、一个懒惰的少年将来就是一个褴褛的老人。

19、所谓没有时间，是因为没有很好地利用它。

20、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

21、人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤。

22、人不会苦一辈子，但总会苦一阵子;许多人为了逃避苦一阵子，却苦了一辈子。

23、有些人、有些话、说不说理不理都无所谓;因为看清了，也就看轻了。

24、如果你找不到一个坚持的理由，你就必须找到一个重新开始的理由。

25、请看护好你曾经的激情和理想。在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。

26、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。

27、我们总是把陌生人给的一些小恩小惠当做是大恩大德，却把身边那些死心塌地对你好的人当做理所当然。

28、因为没有，从不担心失去;因为想要，才会患得患失。

29、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

30、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

31、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

32、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。

33、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

34、有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。

35、有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。

36、人生没有绝对的公*，而是相对公*。在一个天*上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。

37、决定命运的`并不是天上掉下来的一个大大的机会，而是每一分钟里你做的一个微小的选择。 所有的差别就只在那一分钟里。

38、走过生命的逆旅，人世沧桑，谁都会彷徨，会忧伤，会有苦雨寒箫的幽怨，也会有月落乌啼的悲凉。但，有限的生命不允许我们挥霍那份属于人生的苦辣酸甜。经历了风寒阴霾的苦砺，才会破茧在阳光明媚的日子。生活其实也很简单，喜欢的就争取，得到的就珍惜，失去了就忘记。

39、没有礁石，就没有美丽的浪花；没有挫折，就没有壮丽的人生。

40、人生中最艰难的两场考验：等待时机到来的耐心，和面对一切际遇的勇气。

写教师的人生格言 40句菁华（扩展8）

——励志的人生格言语录 40句菁华

1、人生像一杯茶，若一饮而尽，会提早见到杯底。——巴利

2、蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。——[波斯]萨迪

3、在诗与面流动的佳节中，我想邀你同来，一起祝愿——节日快乐。

4、戴着有色眼镜所看见的必然不是事物的本色，人总是只能看见自己想看见的东西。

5、只有你忍他耐他让他容他不再理他，再过几年，你且看他……

6、子路问事君。子日："勿欺也，而犯之。"

7、可以或许哭就好，哭是起头痊愈的意味。——《绝对是个梦》

8、用情商去做人，用智商去做事。

9、梦，不能做得太深，深了，难以清醒；话，不能说得太满，满了，难以圆通；调，不能定得太高，高了，难以合声。

10、立刻行动，人生将有倍数以上的丰富；停滞不动，原地打转，只有羡慕别人的份。

11、年轻就是资本，资本就要产生价值。

12、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。

13、虽然过去不能改变，未来可以。

14、认真对待工作的人，工作也会认真回报与他，一份辛苦的耕耘，自会有一份不错的收获。

15、燃烧还是腐朽，我选择，燃烧。——作者：王伊芸（104班）

16、让进步成为习惯。——作者：卓铭敏（108班）

17、抱负如晨星，我们永不能触到，但我们可像帆海者一样，借星光的位置而飞行。——史立兹

18、嘴里说的人生，就是本身今后的人生。

19、当真做人，踏实干事！

20、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

21、没有人因水的*淡而厌倦饮水，也没有人因生活的*淡而摒弃生活。

22、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

23、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

24、人活着就意味着艰辛，苦难是人生的必经之路。

25、天天晨练不仅为了健身，也为了体现生命的倔强。

26、一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。

27、人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。

28、云彩悲哀的是自己控制不了自己，牲口悲哀的是自己养活不了自己，人悲哀的是自己战胜不了自己。

29、想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。

30、天下没有廉价的成功。

31、要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说，其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。

32、失败只有一种，那就是半途而废。

33、成功人的背后总会有一个不寻常的故事。

34、乐观者看到条条都是康庄大道，悲观者看到条条都是此路不通。

35、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

36、天生我材必有用，谁都不会是一无是处。

37、坚强是成功者的通行证，懦弱是失败者的墓志铭。

38、理想的路总是为有信心的人预备着。

39、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

40、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

写教师的人生格言 40句菁华（扩展9）

——幼儿园教师的人生格言 40句菁华

1、全心全意为学生服务。

2、十年树木，百年育人。

3、只能培养奴才和暴徒。

4、快乐工作，快乐生活。

5、教育能开拓人的智力。

6、说老实话，干良心事。

7、努力把自己当成一个孩子。

8、让学生在愉悦的气氛中学习。

9、广积不如教子，投资宜重教育。

10、教师要用心去爱，去教育学生。

11、踏踏实实做人、认认真真做事。

12、爱就是教育，没有爱便没有教育。

13、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

15、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

16、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

17、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

18、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

19、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

20、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。

21、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

22、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。

23、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

24、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

25、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

26、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

27、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。

28、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。

29、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。

30、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。

31、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

32、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

33、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

34、师爱无声，师爱无悔，有爱才有信任与真诚，有爱才能架起与学生沟通桥梁。

35、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

36、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。

37、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。

38、成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。

39、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。

40、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

写教师的人生格言 40句菁华（扩展10）

——激励向上的人生格言欣赏 40句菁华

1、当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。

2、只有傻瓜才用双脚去试河水的深浅。

3、风暴再大，它终不能刮到你的内心去。

4、有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。

5、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。

6、有理想在的地方，地狱就是天堂。

7、时间才是每个人的终极资源。

8、好好的管教你自己，不要管别人。

9、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

10、如果不想被打倒，只有增加自身的重量。

11、没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。

12、思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。

13、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

14、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

15、要想改变命运，首先改变自己。

16、有压力，但不会被压垮;迷茫，但永不绝望。

17、不管别人脸上有没有饭粒，都请你先照照镜子。

18、阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的`那一颗石子。

19、每一种创伤，都是一种成熟。

20、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

21、炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。

22、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。

23、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

24、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。

25、除了自己，任何人都无法给你力量。

26、最坚固的捆绑是习惯。

27、失败只有一种，那就是半途而废。

28、设立目标，然后把目标细化为每一步的实际行动。

29、把困难举在头上，它就是灭顶石；把困难踩在脚下，它就是垫脚石。

30、目光能看多远，你就能走多远。

31、打磨着你的锐气，消耗着你的梦想，然后才能把一个足够圆滑的自己交给社会。

32、人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。

33、我们因为拥有青春而幸福快乐，不要给自己留下太多的遗憾，不要等到失去的时候才懂得珍惜。

34、路靠自己走，就算再坎坷，也要自己过。

35、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去就会成功！

36、成功的道路上，肯定会有失败；对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功；怕失败者，则一无是处，会更失败。

37、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

38、励志是给人快乐，激励是给人痛苦。

39、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。

40、没有所谓失败，除非你不再尝试。

教师,人生格言