二年级下册谚语大全 30句菁华

1、一理通，百理融。

2、人怕理，马怕鞭。

3、理不短，嘴不软。

4、若要好，问三老。

5、劈人有志，竹有节。

6、两虎相斗，必有一伤。

7、人怕没志，树怕没皮。

8、头雁先飞，群雁齐追。

9、庄稼要好，粪大水饱。

10、打鱼靠网，打狼靠棒。

11、机不可失，时不再来。

12、不担三分险，难练一身胆。

13、台上三分钟，台下十年功。

14、团结一条心，黄土变成金。

15、夜里星光明，明朝依旧晴。

16、好饭不怕晚，好话不嫌慢。

17、宁吃开眉粥，不吃皱眉饭。

18、日落胭脂红，非雨便是风。

19、早雨一日晴，晚雨到天明。

20、话多了不甜，胶多了不粘。

21、刀快还要加钢，马壮还要料强。

22、勤人睡成懒人，懒人睡成病人。

23、沤了豆子收麦，沤了麦子收豆。

24、一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。

25、一花独放不是春，百花齐放春满园。

26、书籍犹如兄弟姐妹，务必慎重选取。

27、先钉桩子后系驴，先撒窝子后钓鱼。

28、男也懒，女也懒，下雨落雪翻白眼。

29、门前有马非为富，家中有人不算穷。

30、鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。

二年级下册谚语大全 30句菁华扩展阅读

二年级下册谚语大全 30句菁华（扩展1）

——二年级下册语文书谚语 30句菁华

1、一饱为足，十饱伤人。

2、交人交心，浇花浇根。

3、让礼一寸，得礼一尺。

4、路是弯的，理是直的。

5、一正辟三邪，人正辟百邪。

6、上昼薄薄云，下昼晒煞人。

7、久晴大雾阴，久雨大雾晴。

8、人在人前闯，刀在石上荡。

9、人往屋里钻，稻在田里窜。

10、人横有道理，马横有缰绳。

11、勤劳是个宝，一生离不了。

12、只要勤动手，肥料处处有。

13、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

14、宁可身骨苦，不叫面皮羞。

15、宁吃开眉粥，不吃皱眉饭。

16、宁救百只羊，不救一条狼。

17、弱敌不可轻，强敌不可畏。

18、春旱不算旱，秋旱减一半。

19、柳絮乱攘攘，家家下稻秧。

20、水退石头在，好人说不坏。

21、水里泛青苔，天有风雨来。

22、粪是土里虎，能增一石五。

23、脚长沾露水，嘴长惹是非。

24、认理不认人，不怕不了事。

25、雨后刮东风，未来雨不停。

26、高粱选尖尖，玉米要中间。

27、宁打金钟一下，不打破鼓千声。

28、宁给穷人一斗，不给富人一口。

29、先钉桩子后系驴，先撒窝子后钓鱼。

30、天下的弓都是弯的，世上的理都是直的。

二年级下册谚语大全 30句菁华（扩展2）

——二年级下册谚语 30句菁华

1、墙倒众人推。

2、有理赢，无理输。

3、泥鳅静，天气晴。

4、好记性不如烂笔头。

5、人多山倒，力众海移。

6、风大就凉，人多就强。

7、柴看纹理，说话凭道理。

8、久雨冷风扫，天晴定可靠。

9、你敬人一尺，人敬你一丈。

10、内行看门道，外行看热闹。

11、半夜东风起，明日好天气。

12、天不言自高，地不语自厚。

13、当面是个人，转脸是个鬼。

14、有雨天边亮，无雨顶上光。

15、水退石头在，好人说不坏。

16、清明忙种麦，谷雨种大田。

17、秤能称轻重，话能量人心。

18、腰酸疮疤痒，有雨在半晌。

19、要得惊人艺，须下苦功夫。

20、雷声连成片，雨下沟河漫。

21、吃人家的嘴软，拿人家的手短。

22、吃要吃有味的，说要说有理的。

23、牛无力拖横耙，人无理说横话。

24、砂锅不捣不漏，木头不凿不通。

25、穷人不攀高亲，落雨不爬高墩。

26、船稳不怕风大，有理通行天下。

27、一人说话全有理，两人说话见高低。

28、有理不怕势来压，人正不怕影子歪。

29、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。

30、水不流会发臭，人不学习并领悟落后。

二年级下册谚语大全 30句菁华（扩展3）

——二年级下册的谚语 30句菁华

1、上梁不正下梁歪。

2、三人同心，黄土变金。

3、人过留名，雁过留声。

4、君子报仇，十年不晚。

5、无理心慌，有理胆壮。

6、鸟贵有翼，人贵有智。

7、一天省一把，十年买匹马。

8、人不在大小，马不在高低。

9、冷天莫遮火，热天莫遮风。

10、助人要及时，帮人要诚心。

11、南风若过三，不下就阴天。

12、打柴问樵夫，驶船问艄公。

13、晴天不见山，下雨三五天。

14、树老半空心，人老百事通。

15、水落现石头，日久见人心。

16、河里浮青苔，毕有大雨来。

17、癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。

18、蜻蜓千百绕，不日雨来到。

19、要得惊人艺，须下苦功夫。

20、锅不打不漏，话不说不透。

21、人讲礼义为先，树讲花果为原。

22、会走走但是影，会说说但是理。

23、刀枪越使越亮，知识越积越多。

24、宁愿折断骨头，不愿低头*。

25、会说的说一句，不会说的说十句。

26、是事让人非我弱，*生守己任他强。

27、有缘千里来相会，无缘对面不相识。

28、花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。

29、金风未动蝉先觉，暗算无常死不知。

30、多个兄弟姐妹多条路，多个冤家多堵墙。

二年级下册谚语大全 30句菁华（扩展4）

——二年级谚语 100句菁华

1、灯不拨不亮，理不辩不明。

2、只给君子看门，不给小人当家。

3、路有千条，理只一条。

4、头发响，风一场。雨中闻蝉叫，预告晴天到

5、吃人的嘴软，论人的理短。

6、小人记仇，君子长志。

7、宁给好汉拉马，不给懒汉作爷。

8、人行千里路，胜读十年书。

9、久雨冷风扫，天晴定可靠。

10、不怕学不成，就怕心不诚。

11、胆大走遍天下，胆小寸步难行。

12、有理不在言高，有话说在面前。

13、草若无心不发芽，人若无心不发达。

14、志高品高，志下品下。

15、人凭志气，虎凭威势。

16、湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。

17、会走走不过影，会说说不过理。

18、碾谷要碾出米来，说话要说出理来。

19、月缺不改光，箭折不改钢。

20、没有锯不倒的树，没有敲不响的钟。

21、不怕百事不利，就怕灰心丧气。

22、人争气，火争焰，佛争一炷香。

23、秤砣虽小，能压千斤。

24、留得青山在，不怕没柴烧。

25、草遮不住鹰眼，水遮不住鱼眼。

26、有理不可丢，无理不可争。

27、树老根子深，人老骨头硬。

28、南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。

29、山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。

30、打柴问樵夫，驶船问艄公。

31、立了秋，在小一齐揪。

32、立春三场雨，遍地都米。

33、三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。

34、要想多打粮，包谷绿豆种两样

35、六月盖了被，田里不生米

36、春雷响，万物长。

37、立冬之日起大雾，冬水田里点萝。

38、青蛙开口早，早禾一定好。

39、春雨贵如油，点滴无白流。

40、龙舟鼓响，黄麻一夜一高掌。

41、一冬早，三季好。

42、疏禾有谷粜，密禾捞柴烧。

43、早雨天晴，晚雨难晴。（江苏无锡、常熟、浙江义乌）

44、雨落无小风，晴干无大风（甘）

45、久雨夜晴没，（无）好天（湘、陕）

46、沤雨起大风，天气在转晴（辽、桂）

47、透雨无霜（吉）

48、久雨夜晴天，晴不到五更天（宁）

49、久雨夜晴无好天，明天还是雨涟涟（赣）

50、老夫活到八十八，未见阵头东南发。（江苏苏州）

51、夜睛无好天，明朝还要雨连绵。（广西郁林）

52、开门雨涟涟，晴朗在午前。（江苏无锡）

53、普雨怕闻雷，闻雷必将晴（冀）

54、鸡鸣雨，下不长。（浙江象山）

55、一分耕耘，一分收获。

56、昼雾阴，夜雾晴。

57、会打会算，钱粮不断。

58、锅不打不漏，话不说不透。

59、满招损，谦受益。

60、责人之心责己，爱己之心爱人。

61、好铁要经三回炉，好书要经百回读。

62、东虹日头，西虹雨。

63、天上鲤鱼斑，明日晒谷不同翻。

64、五月南风下大雨，六月南风井底干。

65、东风湿，西风十，北风寒，南风暖。

66、顶风上云，不雨就阴。

67、冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

68、风静天热人又闷，有风有雨不用问。

69、河里鱼打花，天天有雨下。

70、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。

71、小暑热得透，大暑凉溲溲。

72、天上豆荚云，不久雨将临。

73、蚊子咬的怪，天气要变坏。

74、天空灰布悬，大雨必连绵。

75、南风多雾露，北风多寒霜。

76、南风若过三，不下就阴天。

77、南风吹到底，北风来还礼。

78、日月有风圈，无雨也风颠。

79、闷雷拉磨声，雹子必定生。

80、星星眨眨眼，出门要带伞。

81、早晨东云长，有雨不过晌。

82、南风腰中硬，北风头上尖

83、风乱转，不用算

84、春东夏西秋不论

85、东风下雨东风晴，再刮东风就不灵

86、早西风夜东风，日日好天空。

87、有雨山戴帽，无雨云挡腰。

88、种田不施肥，你骗它，它骗你

89、路遥知马力，日久见人心。

90、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

91、浪费时间，等于缩短生命。

92、玉不琢，不成器;人不学，不知道。

93、抱着老虎喊救命——自找死

94、不到江边不脱鞋，不到火候不揭锅。

95、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

96、惊蛰闻雷米似泥。

97、立春打了霜，当春会烂秧。

98、苗从底发，藕由莲生。

99、要得惊人艺，须下苦功夫。

100、一天省下一两粮，十年要用仓来装。

二年级下册谚语大全 30句菁华（扩展5）

——二年级语文下册复习计划 50句菁华

1、能够养成主动积累好词（不同结构方式的词语，四字词等）的习惯。

2、能联系上下文和生活实际理解句子的意思，在阅读中主动积累句子。

3、将多音字进行整合，进行系统复习。

4、说话要注意姿势，掌握描写欢乐场面的成语。

5、能绘声绘色地讲一则自己喜欢的童话故事。

6、背诵《雨后》。

7、近义词。

8、能用几句话介绍小动物（植物、文具）。

9、能按一定的规律给词语归类。

10、能熟练的运用标点符号。

11、会用“已经”“……一边……一边……造句。

12、选择一种自己喜欢的水果，介绍一下，再写下来。

13、能写几个与颜色有关的好词。

14、总结延伸阅读和习作的练习方法，对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。复习写日记，培养学生阅读和习作的能力。

15、写

16、学习习惯养成情况：

17、能有感情地朗读并背诵指定课文，吐字清晰，声音响亮，不指读，不唱读。

18、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。

19、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。

20、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

21、识字巩固。

22、阅读写话复习。

23、其他综合性复习思路：

24、春天里的发现；2、奉献与关爱；3、爱祖国、爱家乡； 4、用心思考、勇于创造；5、美丽神奇的大自然；6、培养优秀的品质；7、正确看待问题，善于思考；8、走进科技的世界。

25、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。一边读一边想，思考简单问题。 5、联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思。

26、养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，听懂主要内容，主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。

27、学过的词语懂得意思，大部分能口头运用能用部分词语书面造句。

28、能按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话，学会“转述”、“劝阻”等方面言语交际本领，能用几句连贯的话写下来。

29、复习字词，掌握汉字的结构，笔顺，部首，形近比较区别。

30、复习中教学方法要新颖，设计好各种类型练习题。

31、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号。

32、有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。

33、不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。

34、正确搭配词语，丰富学生的词汇。

35、能把句子补充完整，能用常用关联词（并列、因果等）造句。

36、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。

37、第二轮，分类复习：词语、句子、阅读、写话各2课时，共8课时。

38、第三轮，综合模拟练习：6课时

39、重视学生良好思维习惯的养成。良好的思维习惯的养成不是一朝一夕的事情，所以在复习期间一定要坚持对学生良好习惯的培养。

40、提前让学生进行生字的预习。把容易读错、容易写错的字自己找出来，写在本上。小组汇报时交流，提高复习效果。课堂上让学生通过形近字、音近字的比较，辨别差异。通过边读边写、试默自查、听写、看拼音写词语等形式，巩固所学字词，

41、汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音字母表》。

42、识字写字：能准确认读373个生字，并能按笔顺正确书写、默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。

43、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。

44、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意

45、不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。

　　三、复习重点

46、熟悉课文内容，了解文章的大意。

　　四、学生情况分析

　　（一）基础知识掌握情况：

　　（1） 大部分学生对汉语拼音的掌握较好，能够借助拼音阅读各类课外读物，但是阅读速度差异比较大。

　　（2） 由于新教材要求识字写字量大，学生普遍存在许多汉字认识但不会书写的情况，再加上*时的书写量不大，汉字书写巩固率较差。因此，加强听写，强化巩固，尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另外，必须实施拓展，把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。学生的书写情况一般，只有少部分学生书写卷面整洁，字迹端正，字体较美观。

　　（3） 阅读情况。对待一篇短文，一些孩子由于识字量的原因，有些孩子不能完全理解，要强化阅读习惯的培养。阅读要加强学生的阅读的理解力，学会读懂课文，知道短文的意思，明白道理。

　　（4） 习作情况。大部分学生能写一段通顺的话。但还要让孩子拓展思路，有丰富的说话内容。将学生想说的用文字表达出来同时注意字的正确，标点符号的正确使用方法。

　　（二） 学习习惯养成情况：

　　书写习惯还需改进。阅读习惯较差，读通短文，初步理解短文的能力不强，要强化阅读习惯的培养，在阅读理解的基础上答题。习作写话，把每一段话写清楚，写通顺。

　　五、复习内容及时间安排。

　　（一）复习内容

47、、一类字复习：

　　（1）抓住生字表1 ，展开全面认读。利用学习小组，在小组里互相检查认读情况，进行识字巩固活动。

　　(2)充分发挥学生的主体作用，多让学生说，多找找易忘易错易混淆的字词，互相检查、背诵、听写。

48、第二周，以综合复习为主，重点进行阅读与写话的强化训练，进一步查漏补缺。

　　从6月11日左右开始复习，大约两周的复习时间。

二年级语文下册复习计划10

　　一、 情况说明

　　在第七、八单元课文的学习中，由于部分学生感冒，落下了很多课，虽已为他们补了课，总归不如正常上课掌握的牢固，因此，期末复习期间，将重点放在七、八单元的复习中，要特别关注这部分学生的知识掌握情况。

　　二、 目标、内容

　　1、《字母表》

　　背诵并默写26个大小写字母，会做各种形式的练习题。

　　2、识字写字

　　听写八个单元的生字词，包括由熟字组成的常用词；会用常用词说话写话；会辨析同音字和形近字；会用多音字组词；能写出每篇课文中易写错的字的笔顺；学会用音序查字法查字典。

　　3、句子

　　把不完整的句子补充完整，并加标点；能根据上句内容填写下句；能根据例子写句子；能理顺次序错乱的句子。

　　4、课文

　　通读全册课文，掌握每篇课文的重点，理解课文内容，知道课文的大意；联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；背诵课后要求背诵的课文和其它课文中的优美片段；能根据课文内容填空。

　　5、阅读理解

　　教会学生阅读理解文章的方法，会做不同题型的练习题。

　　6、口语交际：

　　能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。

　　7、写话

　　复习“学会祝贺”、“我的理想”等写话内容；能按正确格式，或看图，或想象，写几句通顺、连贯的话，能正确使用句号，会使用逗号。

　　三、 重点、难点

　　识字写字部分是重点，《字母表》、阅读理解部分是难点。

　　四、 措施

49、读

　　朗读是理解课文的重要方法，是学习普通话，训练语言的重要手段，学生要能正确、流利、有感情地朗读课文，注意长句子间和段落间的停顿，能背诵指定课文，能阅读浅湿的注音读物。

50、写话：能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。复习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话；复习写话“学会转述”，“学会劝阻”，在写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感叹号。

　　三、复习重点

二年级下册谚语大全 30句菁华（扩展6）

——二年级的谚语 40句菁华

1、台上三分钟，台下十年功。

2、有理走遍天下，无理寸步难行。

3、让路不是痴汉，躲路不是呆人。

4、熟能生巧，巧能生精。

5、半夜东风起，明日好天气。

6、好铁要经三回炉，好书要经百回读。

7、朋友千个少，冤家一个多。

8、头回上当，二回心亮。

9、挨金似金，挨玉似玉。

10、在家靠父母，出门靠朋友。

11、免人怨恨，总要温良。

12、鸟美在羽毛，人美在勤劳。

13、云吃雾有雨，雾吃云好天。

14、天上无云不下雨，世间无理事不成。

15、今晚花花云，明天晒死人。

16、水不流会发臭，人不学会落后。

17、先雷后刮风，有雨也不凶。

18、宁死不背理，宁贫不堕志。

19、有理不在言高，有话说在面前。

20、早上下雨当天晴，晚上下雨到天明。

21、风大夜无露，阴天夜无霜。

22、远亲不如近邻，近邻不抵对门。

23、三人四靠，倒了锅灶。

24、功成由俭，业精于勤。

25、千靠万靠，不如自靠。

26、南方吃雁，北方吃蛋。

27、口说无凭，事实为证。

28、有借有还，再借不难。

29、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。

30、南风若过三，不下就阴天。

31、手艺是活宝，天下饿不倒。

32、老乡见老乡，两眼泪汪汪。

33、会怪怪自己，不会怪怪别人。

34、人讲礼义为先，树讲花果为原。

35、全是生姜不辣，全是花椒不麻。

36、千学不如一看，千看不如一练。

37、百闻不如一见，百见不如一干。

38、穷人不攀高亲，落雨不爬高墩。

39、天不生无用之人，地不长无名之草。

40、美言美语受人敬，恶言恶语伤人心。

二年级下册谚语大全 30句菁华（扩展7）

——二年级学过的谚语 30句菁华

1、龟背潮，下雨兆。

2、不怕山高，就怕脚软。

3、两虎相斗，必有一伤。

4、功成由俭，业精于勤。

5、法不责众，艺不压人。

6、耳听为虚，眼见为实。

7、谷要自长，人要自强。

8、雨打五更，日晒水坑。

9、人横有道理，马横有缰绳。

10、你对人无情，人对你薄意。

11、多深的根基，筑多高的墙。

12、山高流水长，志大精神旺。

13、愿为众人死，不为一人亡。

14、枣花多主旱，梨花多主涝。

15、满天乱飞云，雨雪下不停。

16、生人不生胆，力大也枉然。

17、见人说人话，见鬼说鬼话。

18、千学不如一看，千看不如一练。

19、有理摆到事上，好钢使到刃上。

20、水不流会发臭，人不学会落后。

21、近河莫枉费水，近山莫枉烧柴。

22、远亲不如近邻，近邻不如对门。

23、*常思己过，闲谈莫论他非。

24、天才和懒惰结伴，等于一事无成。

25、一根木头难成排，一根稻草难捆柴。

26、井掏三遍好吃水，人从三师武艺高。

27、心专才能绣得花，心静才能织得麻。

28、易涨易退山溪水，易反易复小人心。

29、活到老，学到老，生命一世学不了。

30、灯不亮，要人拨；事不明，要人说。

二年级下册谚语大全 30句菁华（扩展8）

——二年级所学的谚语 30句菁华

1、家不和，外人欺。

2、冬草肥田，春草肥禾。

3、路有千条，理只一条。

4、马看牙板，人看言行。

5、夜猫子进宅，无事不来。

6、三百六十行，行行出状元。

7、人在屋檐下，不得不低头。

8、人行千里路，胜读十年书。

9、六月下连阴，遍地出黄金。

10、双手是活宝，一世用不了。

11、无志山压头，有志人搬山。

12、月缺不改光，箭折不改钢。

13、清明忙种麦，谷雨种大田。

14、痒要自我抓，好要别人夸。

15、知足称君子，贪婪是小人。

16、粪是土里虎，能增一石五。

17、认理不认人，不怕不了事。

18、贪得一时嘴，受了一身累。

19、只可劝人家圆，不可劝人家离。

20、土地贵在耕种，知识贵在运用。

21、天才和懒惰结伴，等于一事无成。

22、一根竹竿容易弯，三缕丝线扯断难。

23、今年积下来年粪，来年粮食装满囤。

24、冷天不冻下力汉，黄土不亏勤劳人。

25、四月八，苋莱掐，四乡人家把秧插。

26、有上坡必有下坡，有进路必有出路。

27、灯不亮，要人拨；事不明，要人说。

28、秀才饿死不卖书，壮士穷途不卖剑。

29、要想庄稼长的强，铁锹不离大粪筐。

30、饼肥麦子羊粪谷，大粪高粱长得粗。

二年级下册谚语大全 30句菁华（扩展9）

——二年级常常造句大全 30句菁华

1、按部就班，**常常地进行建设行吗？

2、日子过的**常常，爱情却是轰轰烈烈。

3、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。

4、希望往往是错误的向导，尽管它常常是出色的旅伴。

5、不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。

6、美德好像战场，我们要过美好的生活，要常常和自己斗争。

7、就建筑而言，可算是**常常，与北京的一些四合院相仿佛。

8、我们应该经常地进行自我检查，以便及时发现自己的缺点，及时改正。

9、我只能用**常常的思想感情去了解他们，用**常常的方法表现他们。

10、一部分人觉悟很高，一部分人**常常还有少数人觉悟较差甚至自甘落后。

11、你的心灵常常是战场。在这个战场上，你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。

12、大臣和百姓也为他唱赞歌，说他把一个**常常的森林王国变成了神奇莫测的高楼王国。

13、生活是丰富多彩的，既有轰轰烈烈，惊天动地的大事，也有**常常，普普通通的小事。

14、命运是一个瞎眼的、喜怒无常的养娘，她对她所抚养的孩子常常是毫无选择地随意慷慨施恩。

15、时间的沙漏在一点一点静静地流淌，岁月的痕迹在一笔一画细细地描绘。而美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。

16、整个城市笼罩在阴湿的雨里，灰蒙蒙的天空，迟迟见不着阳光，让人感到莫名的沮丧，常常走在街上就有一种落泪的冲动。

17、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。

18、就是这个**常常的青年，随着时间的推移，工作的发展，在她和保守、落后、拖沓松懈的习气进行的顽强斗争中，我们愈来愈感觉到她美丽、可爱。

19、朋友是雨中伞，遮风挡雨；朋友是雪中炭，暖心驱寒；朋友是被中棉，温暖身心；朋友是菜中盐，提味香甜，无论何时何地，我会常常思念我的朋友。

20、这只狗的步相，常常让我发笑，他那小腿，让人感到他走的速度很慢，其实非常敏捷，仔细看着好像在跳跃。他先迈开前腿，随着后腿往前伸，跑起来非常有劲。

21、我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。

22、小时候，我的脸上常常会绽开一朵朵幸福之花。那时，人人都喜欢我的笑容，大人们最喜欢看我笑了，那银铃般的笑声至今还在我的耳畔回荡，如一曲永远也演奏不完的钢琴曲。

23、我面对这片松林，面对这千万棵松树，常常引吭高歌，一股激越的情感如火山爆发，美呵！壮丽的山河，漫山遍野的松树。因为你有翠绿的针果，有挺拔的枝干，有呼啸的涛声。

24、童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。

25、读书可以供我们消遣娱乐，可以装饰，也能够增加才干。为消遣而读书，常常是在独处退居之时；为装饰而读书，多见于高谈阔论之中；为增长才干而读书，是为了在社会中有更多的竞争力。

26、我凡事必有充分的准备然后才去做。一向以来，做生意处理事情都是如此。例如天文台说天气很好，但我常常问我自己，如5分钟后宣布有台风，我会怎样，在香港做生意，亦要保持这种心理准备。

27、它有时候很讨厌，我们睡觉的时候，它总是磨爪子，玩东西。常常把我吵醒，有时候我生气了就使劲的拍它一下。它好像知道了自己犯了错误，连忙讨好我，在地上打滚给我看。等我气消了，它就自己跑去玩了。

28、小时候，随着父母住在乡下，记得屋后的池塘里，夏日总是开满了莲花。早晨起雾的时候，我常常偷跑出去看莲，每次赤脚站在清凉的露草中，远远地看着那些在薄雾中盛开的莲花，心里都会溢满了小小的快乐。

29、在学习上，常常因为作业太多，感到疲劳，加上考试，也会带来压力。有时，因为烦躁，忍不住破口大骂，控制不了自己的情绪，一听音乐，就会让人的心又慢慢地*静下来。音乐就是让我们恢复心情最好的药品。

30、仓鼠“钻地”的本领也很强。每天，仓鼠会躺在大笼子里晒太阳，笼子里铺满了刨花，就像地毯一样，仓鼠常常往刨花里面钻，看着仓鼠，心想：小仓鼠怎么钻不见了呢，大概是在和我捉迷藏吧！

二年级下册谚语大全 30句菁华（扩展10）

——二年级语文上册课文谚语 30句菁华

1、人有志，竹有节。

2、七十二行，庄稼为王。

3、不向前走，不知路远。

4、人起心发，树起根发。

5、山外有山，天外有天。

6、拳不离手，唱不离口。

7、不努力学习，不明白真理。

8、亏地不结籽，亏人不相交。

9、人中有吕布，马中有赤兔。

10、人横有道理，马横有缰绳。

11、勤劳是个宝，生命离不了。

12、喊破嗓子，不如甩开膀子。

13、多下及时雨，少放马后炮。

14、天上乌云盖，大雨来得快。

15、学问勤中得，富裕俭中来。

16、山高流水长，志大精神旺。

17、岁寒知松柏，患难见交情。

18、师父领进门，修行在个人。

19、一天学会一招，十天学会一套。

20、兄弟姐妹千个少，敌人一个多。

21、好鼓一打就响，好灯一拨就亮。

22、宁可正而不足，不可邪而有余。

23、有志不在年高，无志空长百岁。

24、有志者立长志，无志者常立志。

25、虚心使人进步，骄傲使人落后。

26、远亲不如近邻，近邻不抵对门。

27、一家养女百家求，一马不行百马忧。

28、三亩棉花三亩稻，晴挨好，雨挨好。

29、只有上不去的天，没有过不去的山。

30、天下的弓都是弯的，世上的理都是直的。

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