关于教育的人生格言 30句菁华

1、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。

2、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。

3、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

4、善良的人表面上看去一团和气，邪恶的人看上去杀气腾腾。

5、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

6、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

7、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

8、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

9、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

10、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

11、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

12、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

13、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

14、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

15、明智的人，能在祸患未发生之时就加以防止，并能作长远考虑，消除未来的隐患。

16、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。

17、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

18、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

20、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

21、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

22、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。

23、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。

24、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。

25、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

26、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

27、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。

28、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

29、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它，那就等于承认，学生只要是在学校里，就无论如何不能在这些领域中得到发展。

30、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。

关于教育的人生格言 30句菁华扩展阅读

关于教育的人生格言 30句菁华（扩展1）

——教育的人生格言 40句菁华

1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

2、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

3、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

4、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

5、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

6、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

7、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

9、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

11、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的'世界，而是有心人的世界。

12、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

13、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

14、明智的人，能在祸患未发生之时就加以防止，并能作长远考虑，消除未来的隐患。

15、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

16、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

17、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

18、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

19、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

20、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

21、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

22、世上的人乃秉受天地之气而生，除了最善和最恶的人之外，其余的众人都没有多大差别。那些最善的人是应运而生的，而最恶的人则是应劫而生的。

23、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

24、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。

25、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

26、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

27、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》

28、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要，最崇高的任务之一。 ——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

29、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

30、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因，愿望和意向。 ——(前苏联)赞科夫《教学与发展》

31、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫.托尔斯泰

32、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一

33、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。——《礼记.学记》

34、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

35、手脑双全，是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

36、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

37、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

38、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

39、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

40、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的'爱好。

关于教育的人生格言 30句菁华（扩展2）

——关于勤奋的人生格言 30句菁华

1、富贵必从勤苦得。

2、上帝保佑起得早的人。

3、勤能补拙，俭可助廉。

4、浪费时间是一桩大罪过。

5、读书有三到：心到眼到口到。

6、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。

7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

8、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

9、早晨要撒你种，晚上也不要歇你手。

10、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。

11、把活着的每一天看作生命的最后一天。

12、勤劳是穷人的财富，节俭是富人的智慧。

13、勤奋工作，努力学习。让青春更加光彩。

14、如果不想被打倒，只有增加自身的重量。

15、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！

16、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。

17、如果可以重新活一次，每个人都将是成功者。

18、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

19、长在我们大脑左右的耳朵，往往左右我们的大脑。

20、当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。

21、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。

22、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。

23、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。

24、得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。

25、人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色，自己去决定。

26、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。

27、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。

28、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。

29、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。

30、天才就是劳动。人的天赋就像火花，它既可能熄灭，也可能燃烧起来，而使它成为熊熊烈火的办法只有一个，那就是劳动，再劳动。

关于教育的人生格言 30句菁华（扩展3）

——关于学习的人生格言 30句菁华

1、我荒废的今天，正是昨天死了的人祈求的明天。

2、任何人都不可能随随便便地成功，它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。

3、人生不是拍电视，没有彩排，每天都是在直播；你表演的好坏，完全得靠你自己。

4、人生格言：一个人的悲伤，还是喜悦，这种情感能从脸皮流露出来。

5、性格方正而坚定的人，长处在于一身正气，堪作楷模，而失误则表现为专横固执。

6、学而时习之，不亦说乎？

7、勤奋出天才，实践出真知。

8、少壮不努力，老大徒悲伤。

9、最穷是无才，最贱是无志。

10、倘能生存，我当然仍要学习。

11、书痴者文必工，艺痴者技必良。

12、人生中有时不去冒险比冒险更危险。

13、天怕乌云地怕荒，人怕疾病草怕霜。

14、学习从来无捷径，循序渐进登**。

15、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

16、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

17、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃！

18、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。

19、用经济学的眼光来看，时间就是一种财富。

20、学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。

21、身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。

22、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。

23、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

24、非读书，不畚入圣贤之域。非积德，不能生聪慧之儿。

25、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

26、学习知识要善于思考，思考，再思（考）。我就是靠这个方法成为科学家的。

27、学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。

28、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

29、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。

30、要时常听时常想时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。

关于教育的人生格言 30句菁华（扩展4）

——30岁女人的人生格言 30句菁华

1、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

2、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。

3、爱是用来燃烧的，不是用来储存的。

4、神说；花瓣若所思，凋谢以路。感情或许如此。

5、陌上花开空见莫，人生若梦欢几何？

6、面对难以面对的，我们担当了。

7、自尊不是别人给的，是自己给的。

8、人最想得到什么，就会成为什么的囚徒。

9、家，甜蜜的家，天下最美好的莫过于家。

10、一步近在脚下，一生漫远无边。

11、过着每一个人的人生，其实，都不容易。

12、处顺境怕的是放松，处逆境怕的是放弃。

13、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

14、爱的最高境界是经得起*淡的流年。

15、看破一个人，一定是你较量过。

16、没有时间教育儿子，就意味着没有时间做人。

17、用微笑告诉别人，今天的你比昨天更坚强。

18、全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持到底。

19、怀念过去是没有用的，明天才是新的方向。

20、无理取闹的结果，就是什么也得不到。

21、只要是石头，到哪里都不会发光的。

22、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。

23、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

24、眼泪是你邮寄给我的礼物，地址是不怎么幸福。

25、勇敢和必胜的信念，常使战斗得以胜利结束。

26、头脑是日用品，而不是装饰品。

27、必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。

28、处事以智，不如守正。扬汤止沸，不如去薪。

29、这个世界，谁都不怕你；当你病了，就都怕你！

30、恶报者罪有应得，福报者福有应得。

关于教育的人生格言 30句菁华（扩展5）

——关于我的人生的格言 30句菁华

1、彼此都没疑猜，就没有理由分开。

2、摆脱浅薄和低俗的最好办法就是读书。

3、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。

4、女人用友情来拒绝爱情，男人用友情来换取爱情。

5、快乐不是因为你得到的多了，而是因为你计较的少了。

6、信心成就人生：相信自己，就会拥有自己的成就与幸福。

7、我生为真理，死为真理，除了真理，没有我自己的东西。

8、最怕和在乎的人慢慢变远的过程，真的是发自内心的疼。

9、当一个人谁都不爱的时候，他就可以爱上身边的任何一个人。

10、偶尔要回头看看，否则永远都在追寻，而不知道自己失去了什么。

11、记忆就像是握在手中的水，不管你握紧还是摊开都会慢慢的消失。

12、春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。

13、不要活在别人的嘴里，不要活在别人的眼里，而是把命运握在自己手里。

14、你永远都不会知道自己到底有多坚强，直到有一天你除了坚强别无选择。

15、自由不是让你想做什么就做么，自由是教你不想做什么，就可以不做什么。

16、感情久了，就不是爱了，而是依赖。然后当失去时，那并不是痛，而是不舍。

17、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

18、每次想找个人陪的时候，就发现有的人不能找，有的人不该找，还有的人找不到。

19、看的是书，读的却是世界；沏的是茶，尝的却是生活；斟的是酒，品的却是艰辛。

20、心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗*常心，能够景转而心不转。

21、不懂切勿装懂：对自己不懂或不擅长的事情，在行动之前一定要问清楚，不能盲目瞎干。

22、见多才能识广：见多识广的人越懂得谦虚更能自知。面见识愈短浅的人反而愈盲目自大。

23、站在时间的卷轴上不停地走起初会觉得很漫长走到中途便会不时的回头看看这就成了回忆。

24、事业恰似雪球，必须勇敢往前推，愈推愈滚愈大，但是，若在途中停下，便会立刻融化消失。

25、灵魂在耕耘中净化，信念在耕耘中升腾。转首回望，耕耘后是一片清新的天地，一个绚丽的人生。

26、金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，我得不知怎样使用的人。

27、ldquo;面子”思想要不得：勇于正视自身的缺点并能认真加以改进的人，一定会有出息的。

28、你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是的，最酸溜溜的感觉是没权吃醋，根本就轮不到你吃醋，那才是最酸最酸的。

29、有实力才有机会：只有积蓄实力，作好准备，在时机成熟的时候，才会抓住机会，一鸣惊人地干了一番大事来。

30、许多人向往水晶般的爱情——晶莹剔透没有一点瑕疵。更多人拥有的却是玻璃般的爱情——同样透明但容易破碎。

关于教育的人生格言 30句菁华（扩展6）

——关于自信的人生格言 30句菁华

1、信心可以移山。

2、信心比天才重要。

3、自信是成功的第一秘诀。

4、自信与自靠是坚强的柱石。

5、自信是向成功迈出的第一步。

6、勇敢乃是自信与害怕中间之道。

7、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。

8、地球上的任何一点离太阳都同样地过远。

9、我们爱我们的民族、这是我们自信心的泉源。

10、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。

11、一个人敢于暴露自己的弱点，代表他自信、强大。

12、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

13、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

14、我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。

15、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。

16、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。

17、幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。

18、我相信过，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。

19、每个人心里都有一个出色的自己，戴着属于你的隐形王冠，做最棒的自己！

20、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。

21、世界上有一批虽身处逆境，但充满自信，自强不息，奋斗向上，最终获得辉煌成就的人。

22、最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。

23、自信使我们快乐，自信使我们敢于挑战自我，自信使我们获得快乐，自信使我们拥有勇气。

24、现实是此岸，成功是彼岸，中间隔着湍急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。

25、一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。

26、我们必须有恒心，尤其要有自信！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。

27、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以决定怎么面对，那是“运”！

28、我们的生活都不容易，但是那有什么关系？我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。

29、有些人堂而皇之的出现在你面前，轻而易举的颠覆了你先前所有的努力和挣扎，他们与生俱来的东西可能你一辈子再怎么拼命也相形见绌。人生若是赛跑，他们便是如此轻松悠闲的遥遥领先。

30、自信就像是一根柱子，能撑起青春的天空；自信就像是一片阳光，能为我们照亮了前进的路；自信就像是一片大海，乘着它驶向胜利的彼岸。正如爱迪生说的“：自信是成功的第一秘诀。

教育,人生格言