C语言字符型基础知识 30句菁华

1、忽略了变量的类型，进行了不合法的运算。

2、忽略了“=”与“==”的区别。

3、多加分号。 复合语句的花括号后不应再加分号，否则将会画蛇添足。

4、输入数据的方式与要求不符。代码①scanf("%d%d",&a,&b);输入时，不能用逗号作两个数据间的分隔符②scanf("%d,%d",&a,&b);C规定：如果在“格式控制”字符串中除了格式说明以外还有其它字符，则在输入数据时应输入与这些字符相同的字符。

5、输入字符的格式与要求不一致。在用“%c”格式输入字符时，“空格字符”和“转义字符”都作为有效字符输入。

6、输入输出的数据类型与所用格式说明符不一致。

7、switch语句中漏写break语句。

8、忽视了while和do-while语句在细节上的区别。

9、算术运算符:用于各类数值运算。包括加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)、求余(%)、自增(++)、自减(--)共七种。

10、赋值运算符:用于赋值运算，分为简单赋值(=)、复合算术赋值(+=,-=,*=,/=,%=)和复合位运算赋值(&=,|=,^=,>>=,<<=)三类共十一种。

11、逗号运算符:用于把若干表达式组合成一个表达式(，)。

12、条件运算符:这是一个三目运算符，用于条件求值(?:)。

13、指针运算符:用于取内容(*)和取地址(&)二种运算。

14、#include

15、int offset = 0;

16、p = (char *)malloc(10);

17、if(!p){

18、printf("malloc p error ");

19、strcpy(p2," world");

20、realloc失败的时候，原来的内存不改变，不会释放也不会移动

21、传递给realloc的指针可以为空，等同于malloc。

22、关于自增自减(即++i,i++)

23、1.typedef

24、先按定义变量的方法写出定义体(如 unsigned int i)

25、在最前面加上typedef (typedef unsigned int u16)

26、它的作用是在本程序中用指定的标识符PI来代替3.1415926

27、用于全局变量,主要作用是限制此全局变量被其他的文件调用.

28、表示变量是静态存储变量，表示变量存放在静态存储区.

29、表示该变量是内部连接(这种情况是指该变量不在任何{}之内,就象全局变量那样,这时候加上static),也就是说在其它的.cpp文件中,该变量是不可见的(你不能用)。

30、外部函数

C语言字符型基础知识 30句菁华扩展阅读

C语言字符型基础知识 30句菁华（扩展1）

——化学基础知识归纳 40句菁华

1、H2、CO、C具有相似的化学性质：①可燃性②还原性 ① 可燃性 H2+ O2—

2、盐酸中溶质是石灰水中溶质为食盐水中溶质为NaCl，氧化钙溶于水溶质为为H，胆矾CuSO4·5H2O溶于水溶质为

3、决定元素的种类质区别是质子数不同或者核电荷数不同）；决定元素的化学性质的是最外层电子数。

4、过滤是除去液体中难溶固体的一种方法，过滤操作中用到的仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台等。

5、氢离子和氢氧根离子常用紫色石蕊溶液来检验，若石蕊溶液变红，则溶液中含有氢离子，若石蕊溶液变蓝，则溶液中含有氢氧根离子。

6、常温常压下为气态的有机物：1～4个碳原子的烃，一氯甲烷、新戊烷、甲醛。

7、能使溴水反应褪色的有机物有：烯烃、炔烃、苯酚、醛、含不饱和碳碳键(碳碳双键、碳碳叁键)的有机物。能使溴水萃取褪色的有：苯、苯的同系物(甲苯)、CCl4、氯仿、液态烷烃等。

8、属于取代反应范畴的有：卤代、硝化、磺化、酯化、水解、分子间脱水(如：乙醇分子间脱水)等。

9、需要水浴加热的实验：制硝基苯(—NO2，60℃)、制苯磺酸

10、光照条件下能发生反应的：烷烃与卤素的取代反应、苯与氯气加成反应(紫外光)、—CH3+Cl2—CH2Cl(注意在铁催化下取代到苯环上)。

11、常用有机鉴别试剂：新制Cu(OH)2、溴水、酸性高锰酸钾溶液、银氨溶液、NaOH溶液、FeCl3溶液。

12、常见的官能团及名称：—X(卤原子：氯原子等)、—OH(羟基)、—CHO(醛基)、—COOH(羧基)、—COO—(酯基)、—CO—(羰基)、—O—(醚键)、C=C(碳碳双键)、—C≡C—(碳碳叁键)、—NH2(氨基)、

13、常用来造纸的原料：纤维素

14、常用来制葡萄糖的是：淀粉

15、能发生皂化反应的是：油脂

16、能与Na2CO3反应而不能跟NaHCO3反应的有机物是：苯酚

17、能还原成醇的是：醛或酮

18、能氧化成醛的醇是：R—CH2OH

19、通入过量的CO2溶液变浑浊的是：C6H5ONa溶液

20、医用酒精的浓度是：75%

21、需水浴加热的反应有：

22、能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质有：

23、密度比水小的液体有机物有：烃、大多数酯、一氯烷烃。

24、溴水的褪色;

25、加热试管中碳酸氢铵：有刺激性气味气体生成，试管上有液滴生成。

26、加热试管中的硫酸铜晶体：蓝色晶体逐渐变为白色粉末，且试管口有液滴生成。

27、向含有C1-的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸银溶液，有白色沉淀生成。

28、在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：有蓝色絮状沉淀生成。

29、强光照射氢气、氯气的混合气体：迅速反应发生爆炸。

30、红磷在氯气中燃烧：有白色烟雾生成。

31、给氯化钠(固)与硫酸(浓)的混合物加热：有雾生成且有刺激性的气味生成。

32、最简式相同的有机物：①CH：C2H2和C6H6②CH2：烯烃和环烷烃③CH2O：甲醛、乙酸、甲酸甲酯④CnH2nO：饱和一元醛(或饱和一元酮)与二倍于其碳原子数和饱和一元羧酸或酯;举一例：乙醛(C2H4O)与丁酸及其异构体(C4H8O2)

33、ⅣA~ⅦA族中只有ⅦA族元素没有同素异形体，且其单质不能与氧气直接化合。

34、一般元素性质越活泼，其单质的性质也活泼，但N和P相反，因为N2形成叁键。

35、非金属元素之间一般形成共价化合物，但NH4Cl、NH4NO3等铵盐却是离子化合物。

36、离子化合物在一般条件下不存在单个分子，但在气态时却是以单个分子存在。如NaCl。

37、同种原子间的共价键一定是非极性键，不同原子间的共价键一定是极性键。

38、反应物或生产物中有固体或纯液体存在时，由于其浓度是固定不变的，可以看做是“1”而不代入公式。

39、了解电解池、精炼池、电镀池的原理

40、电解原理

C语言字符型基础知识 30句菁华（扩展2）

——高考语文基础知识 40句菁华

1、文房四宝：笔、墨、纸、砚

2、花中四君子：梅、兰、竹、菊

3、五声：五个音级。也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、征（zhi）、羽。

4、四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》

5、三老：古代分管教化的乡官。

6、五更：我国古代把夜晚分在为五个时段，用鼓打更报时，也称“五鼓”或称五夜。一更19—21点，二更21—23点，三更23—1点，四更1点—3点，五更3点—5点。

7、玉常金马：指翰林院。

8、社稷：“社”是土神，“稷”是谷神。古代习惯把社稷作为国家的象征。？

9、巾帼：妇女

10、须眉：男子

11、社稷：国家

12、汗青：史册

13、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

14、抱残守缺：形容保守不知改进。

15、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

16、别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

17、不为（wéi）已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。

18、不即不离：不接近也不疏远。即，接近。

19、不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。

20、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

21、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。

22、曾几何时：时间没有过去多久。

23、曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把*常事放在眼里。

24、沧海一粟（sù）：比喻非常微小。粟，谷子。

25、从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。

26、大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。

27、对簿公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。

28、匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想像的。夷，*常。

29、分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻*起*坐，互相对立。

30、粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。

31、俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。

32、过眼云烟：比喻很快就消失的事物。

33、沆瀣（hàngxiè）一气：比喻臭味相投的人结合在一起。

34、好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。

35、鹤发童颜：形容老年人气色好。

36、讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。

37、集腋成裘：积少可以成多。

38、梁上君子：代称窃贼。语见《后汉书》。

39、廖若晨星：稀少得好像早晨的星星。

40、买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。椟，匣子。语出《韩非子》。

C语言字符型基础知识 30句菁华（扩展3）

——公文写作基础知识 30句菁华

1、对外文件简称发文指本单位向外单位发出的文件。

2、*行文指同级或者不相隶属的机关单位之间的行文。

3、秘密文件指内容涉及国家一般秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受一定损害的公文。

4、创新性。不论是中、长期计划，还是近期计划，其内容都要有新意。如果每年的计划都是老套套，那么这个计划可以不要。对一个地区来说，在发展的规划、计划中，要有新项目、新指标、新措施、新的增长点。否则，这个地区的经济建设望洋兴叹能前进，甚至倒退。对一个企业来说，在发展的规划、计划中，要有新产品、新技术、新的经营战略，否则，这个企业不仅不能发展，而且连生存也难以为继。所以，写计划文书一定要坚持创新精神。

5、怎样撰写总结

6、总结的分类

7、总结的文章结构

8、计划的文章结构

9、怎样撰写报告

10、怎样撰写会议纪要

11、会议纪要的文章结构

12、撰写述职报告要注意以下两点：

13、为什么

14、怎么办

15、正确领会领导意图

16、拟定写作提纲

17、以前的和最近的

18、目的式

19、引文式

20、公文结构层次序数

21、公文的版面要求

22、写倡议书的背景原因和目的

23、写明倡议的具体内容和要求

24、*机关：立法机关体系（自*及常委会、省人大及常委会到乡镇人民 *）；行政机关体系（依次是中央人民*即*，省、四大直辖市、各自治区和港澳特别行政区*，市、地区、自治州*，县级市、市辖区、县*，乡镇*）；司法机关本系（自最高人民法院到乡镇司法机关）；其他行政机关（军事机关体系、*机关本系等）。

25、隶属关系，如国家教育部与各省、自治区、直辖市教育厅（局）；

26、非隶属关系，非同一系统的机关之间，无论级别高低，既无领导与被领导关系， 又无上下级业务部门的指导关系，它们仅仅是一般性关系。或称为不相隶属关系，如省军区与县人民*，省教育厅与县民政局。

27、登记。对复核后的公文，应当确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载。

28、印制。公文印制必须确保质量和时效。涉密公文应当在符合保密要求的场所印制。

29、初审。对收到的公文应当进行初审。初审的重点是：是否应当由本机关办理，是否符合行文规则，文种、格式是否符合要求，涉及其他地区或者部门职权范围内的事项是否已经协商、会签，是否符合公文起草的其他要求。经初审不符合规定的公文，应当及时退回来文单位并说明理由。

30、承办。阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送。批办性公文应当提出拟办意见报本机关负责人批示或者转有关部门办理；需要两个以上部门办理的，应当明确主办部门。紧急公文应当明确办理时限。承办部门对交办的公文应当及时办理，有明确办理时限要求的应当在规定时限内办理完毕。

C语言字符型基础知识 30句菁华（扩展4）

——ABB型词语整理 60句菁华

1、蓝——蓝盈盈，蓝幽幽，蓝湛湛，蓝隐隐，蓝莹莹

2、青——青幽幽

3、乐呵呵，乐陶陶，乐悠悠，乐滋滋，冷冰冰，凉冰冰，亮晶晶，亮铮铮，乱哄哄，乱蓬蓬

4、热腾腾，肉墩墩，软绵绵，傻乎乎，湿淋淋，湿漉漉，瘦巴巴，瘦嶙嶙，水灵灵，水凌凌

5、脏兮兮，粘糊糊，直勾勾，直挺挺，皱巴巴，绿油油，慢腾腾，慢吞吞，毛茸茸，毛绒绒

6、大饽饽，脆生生，大落落，的溜溜，呆致致，大剌剌

7、湿浸浸，湿渌渌，湿润润，湿漉漉，湿渍渍，烧乎乎

8、楞呵呵，磕擦擦，空洒洒，楞冲冲，空落落，乐悠悠

9、打战战，打转转，打旋旋，大设设，打磨磨，跌屑屑

10、白嫩嫩，白迢迢，白悬悬，白雪雪，白洋洋，百支支

11、黑楂楂，寒森森，火匝匝，寒抖抖，黑越越，红溜溜

12、死巴巴，斯琅琅，松垮垮，松蓬蓬，他妈妈，丝溜溜

13、汗淋淋，骨捱捱，鼓楞楞，骨嵓嵓，鬼婆婆，谷碌碌

14、惜千千，喜吟吟，喜都都，香扑扑，吸哩哩，喜津津

15、大妈妈，大盼盼，呆磕磕，打喳喳，打呵呵，大猩猩

16、战兢兢，语剌剌，雨淋淋，韵悠悠，语关关，晕乎乎

17、冻钦钦，笃速速，顶刮刮，恶噷噷，短撅撅，断截截

18、密茫茫，明灼灼，密葺葺，密蹡蹡，密蓬蓬，密拶拶

19、少奶奶，瘦伶伶，傻敦敦，傻登登，傻乎乎，傻呵呵

20、骨岩岩，汩都都，鼓溜溜，汗汪汪，古都都，汗溶溶

21、土混混，痛咽咽，乌洞洞，笑加加，嗗碌碌，痛生生

22、冷瑟瑟，冷幽幽，冷呵呵，冷森森，乐融融，冷嗖嗖

23、文骤骤，闲约约，雾沉沉，乌压压，稀剌剌，乌溜溜

24、蔫呼呼，笑眯眯，闲夭夭，香渗渗，笑弥弥，笑*

25、疏喇喇，刷剌剌，顺溜溜，水渌渌，水灵灵，瘦岩岩

26、闹吖吖，嫩鲜鲜，恼恨恨，闹洋洋，闹淫淫，泼剌剌

27、黄登登，黑蜮蜮，赫赤赤，黑娄娄，烘腾腾，黑浸浸

28、干辣辣，干达达，骨鲁鲁，骨碌碌，噶啷啷，骨棱棱

29、光油油，黄溜溜，光闪闪，黑鸦鸦，鬼森森，黑甜甜

30、醉熏熏，醉昏昏，醉陶陶，祖爷爷，醉醄醄，醉厌厌

31、打哼哼，呆邓邓，迭屑屑，呆呆呆，打腾腾，大拉拉

32、緑汪汪，闹哄哄，乱纷纷，乱札札，乱腾腾，闹荒荒

33、兀突突，小九九，小颗颗，雾腾腾，小可可，稀零零

34、嘴喳喳，醉兀兀，醉淘淘，足律律，醉沉沉，走蹓蹓

35、酸挤挤，速碌碌，索郎郎，擞抖抖，嘶啦啦，索碌碌

36、赤巴巴，村老老，赤炖炖，愁冗冗，麤滚滚，赤泼泼

37、笑咍咍，涎邓邓，鲜摘摘，血渌渌，涎瞪瞪，闲摇摇

38、热攒攒，软簌簌，软揣揣，软乎乎，肉乎乎，热麻麻

39、黄橙橙，滑擦擦，黄烁烁，虎生生，坏嘎嘎，黄滚滚

40、晩婆婆，笑咳咳，乌黑黑，无端端，巍颤颤，笑呵呵

41、姑爷爷，耿晶晶，鬼促促，各剌剌，汗漉漉，孤零零

42、笑融融，响噹噹，痒剌剌，小太太，笑咧咧，笑呷呷

43、凈荡荡，空洞洞，空当当，口巴巴，克匝匝，苦恹恹

44、直苗苗，直怔怔，直争争，捉盲盲，直瞪瞪，直笔笔

45、泛淘淘，风婆婆，肥油油，格凛凛，格抖抖，格楞楞

46、乐嬉嬉，来往往，括辣辣，李师师，冷凄凄，乐醄醄

47、厚墩墩，厚敦敦，胡咯咯，黄甘甘，滑腻腻，忽腾腾

48、亮莹莹，凉冰冰，亮煌煌，亮油油，莽荡荡，凉生生

49、碧悠悠，碧油油，碧湛湛，不数数，不腾腾，勃腾腾

50、兴抖抖，兴冲冲，兴匆匆，絮叨叨，新簇簇，笑微微

51、齐茬茬，气鼓鼓，气汹汹，清悠悠，乞丕丕，清灵灵

52、气冲冲，气忿忿，气愤愤，清活活，俏生生，钱花花

53、闹穰穰，美孜孜，密层层，密札札，密鳞鳞，闷腾腾

54、气烘烘，扑簌簌，扑碌碌，扑唐唐，气闷闷，怒哄哄

55、好端端，黑溲溲，黑乌乌，光灿灿，姑姥姥，光堂堂

56、恶凶凶，肥溜溜，笃悠悠，分朗朗，逗哈哈，毒辣辣

57、可扑扑，空索索，乐熙熙，空豁豁，乐跎跎，乐淘淘

58、恼巴巴，气恨恨，泼喇喇，泥糊糊，恼悻悻，气吼吼

59、困腾腾，楞磕磕，磕叉叉，磕扑扑，可丕丕，老巴巴

60、甜蜜蜜，圆溜溜，滴溜溜，酸溜溜，香喷喷

C语言字符型基础知识 30句菁华（扩展5）

——语文基础知识点总结 60句菁华

1、考生经验，在解答这些题时，考生应把握以下三点，要准确理解整个句子的意义，把选项中的词代入句中默念一遍找语感，把握作者的写作意图和目的。

2、律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D*声合调

3、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构，知道一些汉字的基本知识。

4、《蜡烛》

5、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)

6、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

7、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

8、双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。

9、实物说明文、事理说明文

10、*四大名楼;岳阳楼 黄鹤楼 腾王阁 太白楼

11、四大谴责小说：官场现形记(李宝嘉) 二年目睹之怪现状(吴研人) 老残游记(刘鄂) 孽海花(曾朴)

12、古代四美女：西施(沉鱼) 王昭君(落雁)貂禅(闭月) 杨玉环(羞花)

13、商丘应天府

14、不合逻辑，不合事理。

15、比喻

16、对偶

17、暗送秋波：既指指有情人暗中眉目传情，也指含蓄地给另从传递消息。也指献媚取宠，暗中勾结。

18、不省人事：昏迷，失去了知觉。也指不懂得人情世事。

19、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：陈罚减否，不宜异同。

20、含有云的成语：

21、提取、概括信息、拟写标题类

22、11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)

23、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。

24、阅读

25、给文章分段(归并法)

26、概括文章的中心思想要包括“文章主要内容”和“思想感情”两部分。

27、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚，有三种方法：一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。

28、掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到写文章景中含情，情中有景，情景交融，必须根据感情抒发的需要，选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体，生动形象的描绘。

29、辨伪去妄：(对一些事物)要善于辨别，分*假，(留下真的)去除虚假的。

30、强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

31、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：

32、韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

33、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”

34、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：歌台暖响，春光融融;舞殿冷袖，风雨凄凄。

35、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：六王毕，四海一;蜀山兀，阿房出。

36、苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

37、用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

38、以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：盈虚者如彼，而卒莫消长也。17.从不变的角度，描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。

39、用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：

40、诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：渺渺兮予怀，望美人兮天一方。

41、通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。

42、女子总述自己得出的生活经验的句子：“于嗟女兮，无与士耽!”

43、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“反是不思，亦已焉哉!”

44、《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。

45、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：

46、《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。

47、《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。

48、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。”

49、用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

50、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

51、既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

52、李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

53、李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是：春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

54、辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：金戈铁马，气吞万里如虎。

55、他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?

56、萧索：荒凉、冷落的'意思。

57、心绪：心情。

58、则

59、疑问句

60、背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天

C语言字符型基础知识 30句菁华（扩展6）

——幽默型的高三励志标语 50句菁华

1、要想成功，必先发疯，今日疯狂，明日辉煌。

2、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。

3、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。

4、都准备好了，我还怕什么？

5、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下。

6、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。

7、好男儿踌躇满志，你将如愿；真巾帼灿烂扬眉，我要成功。

8、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

9、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

10、与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。

11、立振兴中华之志，树报效祖国之心。

12、人人讲高考，高考为人人

13、人，不能总在弹性限度内活动，要爆发，要超越，才会有质的提高。

14、不为失败找理由，要为成功找方法。

15、我流的汗水——会折射出我的光芒。

16、与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。

17、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜。

18、志存高远，进理想大学，脚踏实地，登人生高峰。

19、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

20、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。奋起飞翔，路在脚下。

21、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。

22、放飞你的心灵，播撒你的希望。

23、仰望星空，脚踏实地。

24、睡眠只是一个习惯性观念而已。

25、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

26、沉着、冷静，一丝不苟，春华秋实无悬念；灵活、机敏，得心应手，妙笔生花有佳音。

27、张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

28、辛苦三年，幸福一生。

29、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

30、我生来就是生活的强者，我拥有独一无二的特质。

31、洒热血，战高考，寒窗苦读，力争金榜题名。

32、不干超人之事，难为出众之人。

33、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

34、年的6月我誓要把高考踩在脚下。

35、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。

36、高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。

37、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。

38、学习很辛苦，但并不痛苦；学习没有什么捷径，苦学才是根本。

39、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。

40、奋斗，一切皆有可能。

41、三年我誓要把高考踩在脚低下！

42、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

43、要成功，先发疯，下定决心往前冲！

44、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。

45、考前一个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。

46、奋斗有可能失败，但不愿奋斗便是的失败。

47、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

48、当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！

49、无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。

50、面临大考，心态要好；摆正身心，价值千金；只要努力，总有天地！

C语言字符型基础知识 30句菁华（扩展7）

——小学语文的基础知识 40句菁华

1、j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去；

2、并列关系： 一边...一边... ；一面...一面 ... ；不是...而是... ；有时...有时... ；既...又... ；又...又 ...； 那么...那么...

3、承接关系：一...就...；首先...然后 ...；又...；...就...；接着...

4、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就)；即使(就是、就算、纵然)...也(还)

5、条件关系：只要...就；只有...才；除非...才；任凭...也

6、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 设问：可以直白的说就是自问自答。

7、引用：引用别人的话或成语、典故等。

8、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

9、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

10、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

11、八仙过海——各显神通

12、车到山前——必有路

13、画蛇添足——多此一举

14、打开天窗——说亮话

15、飞蛾扑火——自取灭亡

16、百米赛跑——分秒必争

17、仇人相见——分外眼红

18、芝麻开花——节节高

19、兔子尾巴——长不了

20、偷鸡不成——蚀把米

21、老虎屁股——摸不得

22、老虎拉车——谁敢

23、麻雀虽小——五脏俱全

24、猫哭耗子——假慈悲

25、寺里的木鱼——任人敲打

26、铁打的公鸡——一毛不拔

27、姜太公钓鱼——愿者上钩

28、留得青山在——不怕没柴烧

29、司马昭之心——-路人皆知

30、上鞋不用锥子——真行

31、只许州官放火——不许百姓点灯

32、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。

33、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。

34、一个又一个的形式

35、领悟含义。对背诵的诗文，要领悟其含义，特别是其中的关键字词，要真正弄懂。

36、学习未动，兴趣先行

37、态度决定一切

38、练就过硬的本领是学习的根本目的

39、会玩、会偷懒、然后会学

40、学习别人

C语言字符型基础知识 30句菁华（扩展8）

——网游名字符号，很有个性 40句菁华

1、乜許、结束

2、ミ静物﹏凝固の羙

3、ね湖 水か★

4、超萌少女(∩_∩)

5、ヅ恶魔ぺ嫙嵂

6、╱╳╲瀚瀚

7、爆≮菊高≮手

8、粉红灬籹籹

9、ぬ噯、那个誰ヅ

10、跪下、叫帅哥

11、d调、樱花╰つ

12、ㄣ输钚起.﹎遗莣

13、︶ㄣ x1n痛の兹味

14、我们白着呐≧０≦

15、〆霸气开爷°

16、=w=草莓欧尼¤

17、じòぴé葬墓

18、↙`ゞ☆ 累ㄋ

19、原来，如此伤

20、ㄟ　　１ov3

21、无妄ヘ

22、生活つ°

23、兎孒▋∷

24、-◆◇侧躺棺材 听音乐

25、﹏摇曳的星星°

26、提酒:買花o∠※

27、悟ヾ小小空

28、ゞ．幻想导演

29、★爱deの→尾声

30、永不凋零的花°、 (★)

31、‰统帅→

32、D丶调de华丽

33、疼ざ☆爱

34、～酷№哥♂

35、$ _ $ 見錢眼開

36、◆〃缺口

37、枫林 ﹌晚霞¤

38、矢忆み。不开

39、勿念￠旧人↑

40、出淤泥∫而不染