法律名言警句 150句菁华

1、法大行，则是为公是，非为公非。——刘禹锡(唐)《天论上》

2、人类对于不公正的行为加以指责，并非正因他们愿意做出这种行为，而是惟恐自我会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图

3、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。——孟德斯鸠（法）《论法的精神》

4、律者，因此定分止争也。——管子（战国）《管子·七臣七主》

5、法律是最保险的头盔。——爱·科克

6、全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。——拉布里奥拉（意）《关于历史唯物主义》

7、良好的秩序是一切的基础。

8、如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。

9、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。 ――基希曼

10、如果司法权同行*合二为一，法官便将握有压迫者的力量。

11、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。 ——阿奎那

12、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。 ——亚里士多德

13、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。 ——康德

14、在民主的国家里，法律就是国王;在专制的国家里，国王就是法律。——[德]马克思

15、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊

16、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温

17、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯

18、举证责任之所在，即败诉之所在。——法谚

19、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那

20、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德

21、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利

22、法律只不过是我们意志的记录。――卢梭（法）《社会契约论》

23、法是一套权威性的审判指南或者基础。――庞德（美）《通过法律的社会控制法律的任务》

24、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。――罗曼·罗兰（法）《哥拉·布勒尼翁》

25、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。――司马迁（汉）《史记·循吏列传》

26、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。――洛克（英）《*论》

27、带来安定的是两种力量：法律和礼貌。――歌德（德）《歌德的格言和感想集》

28、法分明，则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。――韩非（战国）《韩非子·守道》

29、小恶不容于乡，大恶不容于国。――苏轼（宋）《策别安万民六》

30、法律决非一成不变的，相反地，正如天空和海洋因风浪而起变化一样，法律也因情况和时运而变化。――黑格尔（德）《法哲学原理》

31、没有永恒的法律，适用于这一时期的法律决不适用于另一时期，我们只能力求为每种文明提供相应的法律制度。――柯勒（德）《法律概念》

32、法律应该是铁的，像铁锁那样。――高尔基（苏）《我的大学》

33、法律必须依靠某种外部手段来使其机器运转，因为法律规则是不会自动执行的。――庞德（美）《通过法律的社会控制法律的任务》

34、人人必知小法律，天天不做违法事。

35、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。西塞罗

36、法律的生命力在于公众知晓，在于实施。

37、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。班固《汉书刑法志》

38、自然界中没有奖赏和惩罚，只有因果报应。

39、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。基希曼

40、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。孟德斯鸠《论法的精神》

41、法是关于人世和神世的学问，关于正义与不正义的科学。

42、法擎利剑斩邪恶，律做天*判是非。

43、要理解法律，特别是要理解法律的缺陷。

44、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的*等。我国著名法学家郭道晖

45、法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。

46、法律是你的黎明，而不是你的黄昏。

47、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。陈弘毅

48、在一个法治的*之下，善良公民的座右铭是什么？那就是严格地服从，自由地批判。边沁

49、法律是人民意志的自由而庄严的表现。罗伯斯庇尔《革命法制和审判》

50、法制圆规划定是非宽严，民心直尺度量奸贤分毫。

51、您抛弃了法律，生活就会抛弃您。

52、再坚强的堡垒也敌不过金钱的侵蚀。

53、法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。

54、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。霍姆斯

55、只有战胜者才有权判定什么是战争犯罪。

56、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。

57、一份不公*的合同也好过一场冗长的官司。

58、举证责任之所在，即败诉之所在。

59、法令者，治之具，而非制治清浊之源也。

60、法律的基本意图是让公民尽可能的幸福。

61、法律和制度必须跟上人类思想进步。

62、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。

63、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。

64、法律不可能使本质上是道德的或纯洁的行为变为犯罪行为，正如它不能使犯罪行为又变成纯洁的行为一样。——雪莱

65、法分明，则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。——韩非

66、车轻道近，则鞭策不用；鞭策之所用，道远任重也。刑罚者，民之鞭策也。——尸佼

67、法律是人民意志的自由而庄严的表现。——罗伯斯庇尔

68、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。——孟德斯鸠

69、家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不亡。——韩非

70、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。

71、只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。

72、带来安定的是两种力量：法律和礼貌。

73、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。

74、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林 肯

75、一次不公的裁判比多次的违法行为更严重。因为这些违法行为不过弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏了。——【英】培根《论司法》

76、法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。——卡尔·马克思

77、学*、掌握宪法、运用宪法、维护自身的合法权益

78、深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质

79、加强*法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水*

80、努力营造有利于青少年健康成长的良好环境!

81、加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪!

82、把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好!

83、传播法律知识，弘扬法治精神

84、宪法创制者给咱们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳

85、在民主的国家里，法律就是国王;在专制的国家里，国王就是法律。——马克思

86、在暴力的喧嚣声中，法律的声音显得太微弱。——马略

87、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——著名的法律学者

88、如果咱们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温

89、国因法律而昌，法律因人而贵。——日莲(日)《立正安国论》

90、战鼓一响，法律无声。——英国

91、荣耀所禁止的法律却往往应允。——威·索林

92、法律职业的社会地位是一个民族礼貌的标志。——费尔德

93、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生

94、人民的愉悦是至高无个的法。——西塞罗

95、自由是一种务必有其自我的权威纪律以及制约性的生活方式。——李普曼

96、法令者，民之命也，为治之本也。——（战国）《商君书·定分》

97、在一个法治的*之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。——边沁

98、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊

99、举证职责之所在，即败诉之所在。——法谚

100、宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁

101、人民就应为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特

102、由于有法律才能保障良好的举止，因此也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利

103、法立于上则俗成于下。——苏辙（宋）《河南府进士策问三首之一》

104、有多少罪孽就会有多少法律。——弥尔顿

105、法律不负*的职责，也就像这职责不就应使枪刀担负一个样。——沈从文

106、车轻道近，则鞭策不用；鞭策之所用，道远任重也。刑罚者，民之鞭策也。——尸佼（战国）《尸子》

107、法律地在暴力面前是没有发言权的。——西塞罗

108、法律不能使人人*等，但是在法律面前人人是*等的。——波洛克

109、法令者，因此抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。——班固（汉）《汉书·刑法志》

110、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自我的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》

111、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。

112、以法治国铸伟业，秉德安民兴中华。

113、以诚取信心灵美,依法循规事业兴。

114、法宽则刑者少，刑者少*为耻矣。

115、法，国之权衡也，时之准绳也。

116、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。

117、圣人能生法，不能废法而治国。

118、国因法律而昌，法律因人而贵。

119、法律是朝三暮四的。

120、疏法胜于密心，宽令胜于严主。――吕坤（明）《*语治道》

121、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。爱献生

122、法者，治之端也。――荀况（战国）《荀子君道》

123、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。――司马迁（汉）《史记循吏列传》

124、刑一而正百，杀一而慎万。――桓宽（汉）《盐铁论疾贪》

125、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。高尔斯华绥

126、在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的。――柏拉图(古希腊)《法律篇》

127、法律不能使人人*等，但是在法律面前人人是*等的。——英国法学家波洛克

128、法律的基本意图是让公民尽可能的幸福。――柏拉图(古希腊)《法律篇》

129、法律又是什么?法律就是取得胜利掌握国家*的阶级的意志的表现。——列宁

130、法律有权打破*静(马·格林)

131、今天的法律未必明天仍是法律(罗·伯顿)

132、风俗可以造就法律，也可以废除法律(塞·约翰逊)

133、法立于上则俗成于下(宋·苏辙)

134、以法服人，其外若密，以德实疏;以德结人，其外虽疏，其中----实密(宋·吕苏辙)

135、不体现民意的法律是绝对行不通的(埃·哈伯德)

136、法律总是把全民的安全置于个人的安全之上(西塞罗)

137、法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了(李维)

138、有两种和*的暴力，那就是法律和礼节(歌德)

139、法律的基础有两个，而且只有两个……公*和实用(伯克)

140、任何势力不应凌驾于法律之上

141、“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”——管子

142、迟来的正义即非正义。——法律法谚

143、廉者，民之表也；贪者，民之贼也。——[宋]包拯

144、徒善不足以为政，徒法不足以自行。——《孟子〃离娄上》

145、爱民若子，执法如山

146、依法治国，建设社会主义法治国家。

147、要使事物合乎正义（公*），须有毫无偏私的`权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。——亚里士多德（古希腊）《政治学》

148、自然法即神灵法，只是用来约束每一个个体的法律，咱们务必坚定地拒绝遵守。咱们就应坚定地遵守忽视神灵法的规章制度，正因规章制度赋予咱们和*比较好的*和稳定，因而对咱们来说，规章制度比神灵法更好，正因如果咱们采用神灵法的话，他会将咱们陷入迷惑无序和*状态。——马克·吐温

149、法律又是什么？法律就是取得胜利掌握国家*的阶级的意志的表现。——列宁（苏）《社会民主党在~年俄国第一次革命中的土地纲领》

150、在世界各主要文明中，*是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。 ——滋贺秀兰

法律名言警句 150句菁华扩展阅读

法律名言警句 150句菁华（扩展1）

——法律的名言警句 200句菁华

1、法律之内，应有天理人情在。安提戈捏

2、法律的真理知识，来自于立法者的`教养。黑格尔

3、以法治权权生威，以德修心心养廉。

4、法律就像一把遮风挡雨的伞，有了它，我们才能*安快乐每一天，远离不法侵害!

5、最好的法律从习惯产生。

6、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。孟德斯鸠《论法的精神》

7、法律之明了，不尽在其条文之详尽，乃在其用意之明显，而民得其喻也。——霍布斯（英）《利维坦》

8、法律因罪恶而发展，并且惩办罪恶。——弗洛里奥

9、不健全的法律统治时间不会长。（英国）

10、法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。

11、被败坏的道德践踏了的`法律还有何意义。（贺拉斯）

12、当友爱蔚然成风的时候，法律也就可以告废除了。（亨·布林克洛）

13、法大行，则是为公是，非为公非。——刘禹锡

14、法律是人民意志的自由而庄严的表现。——罗伯斯庇尔

15、法律源于人的自卫本能。

16、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也即明示道理。（爱·科克）

17、良好的秩序是一切的基础。

18、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。——班固

19、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。——托马斯阿奎那

20、刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。

21、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。（赫拉克利特）

22、有两种和*的暴力，那就是法律和礼节。（歌德）

23、水者火之备，法者止奸之禁也。——恒宽

24、再坚强的堡垒也敌不过金钱的侵蚀。

25、在个人的案件中或是他所看到的案件中不能有疏忽，因此执法从来不能疏忽。

26、法律不负*的责任，也就像这责任不应该使枪刀担负一个样。——沈从文

27、只有战胜者才有权判定什么是战争犯罪。

28、被败坏的道德践踏了的法律还有何意义。（贺拉斯）

29、法律不能使人人*等，但是在法律面前人人是*等的。——波洛克

30、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚

31、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。——【美】霍姆斯《普通法》

32、如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。——索福克勒斯

33、法无授权不得为，法无禁止不得罚。

34、举证责任之所在，即败诉之所在。——法谚

35、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索

36、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。 ——强森

37、凡事都有规矩。

38、有两种和*的暴力，那就是法律和礼节。

39、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。 ——拉伦茨

40、救济走在权利之前，无救济即无权利。

41、“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”——管子

42、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。

43、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。

44、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。

45、公正司法，一心为民。

46、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯

47、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。

48、法律不能使人人*等，但是在法律面前人人是*等的`。

49、法律的真理知识，来自于立法者的教养。——黑格尔

50、法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。——黑格尔《法哲学原理》

51、在社会道德领域，正义排在第一位至高无上。——科殷《法哲学》

52、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。——费尔德

53、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。——萨维尼

54、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。——《宋史〃范纯仁列传》

55、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。——斯宾诺莎《神学政治论》

56、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。

57、公则生明，廉则生威。——（清）朱舜水

58、爱民若子，执法如山

59、大海和陆地服从宇宙，而人类生活是受最高法律的命令的管辖。

60、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。

61、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。——申斯通

62、凡是解释越简单的法律，也就是也公正的法律。

63、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。

64、人们内心深处源源不断地产生激情，故此，一种激情的破灭几乎总是意味着另一种激情的产生。

65、任何法律的根本;不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克

66、纲纪废弃之日，便是*兴起之时。——威·皮物特

67、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德

68、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。

69、圣人能生法，不能废法而治国。——管子(战国)《管子·法法》

70、花以芳香而美，官以清廉而贵。

71、法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。——哥尔德斯密斯

72、宪法创制者给咱们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳

73、法律就像旅行一样，务必为明天做准备。它务必具备成长的原则。——著名大法官卡多左

74、名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。

75、在职一阵子，做人一辈子。

76、仰不愧天，俯不愧地，内不愧心。

77、懂法，生活处处都如意，守法，日子过得甜如蜜，宣传法，分享快乐不困乏，法制宣传日，让更多人了解法律保护权益，让更多人运用法律保护自己。

78、法律是把双刃剑，你玩弄他，他会伤到你；法律是位保护神，你远离他，他就远离你！学法、守法，从法制宣传日开始。

79、刑一而正百，杀一而慎万。——桓宽（汉）《盐铁论·疾贪》

80、治大国而数变法，*苦之。——《韩非子·解老》

81、法者，因此禁民为非而使其迁善远罪也。——欧阳修(宋)《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》

82、宪法是一个无穷尽的一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯

83、守法为官，一生*安；守法做人，清白本分；守法处事，达理明志；守法致富，根基稳固。——田桑

84、法律和制度务必跟上人类思想进步。——杰弗逊

85、增强宪法观念推进依法治国

86、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

87、法律只不过是我们意志的记录。――卢梭（法）《社会契约论》

88、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。——（法）孟德斯鸠

89、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。――斯宾诺莎（荷）《神学政治论》

90、维护宪法权威，增强权利义务观念

91、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。——（晋）傅玄《傅子·法刑》

92、言出为箭，执法如山。——李绿园《歧路灯》

93、高举宪法旗帜努力提高全体公民的法律素质

94、加强法制教育，培养守法小公民。

95、不断深化学校法制教育，积极开展“法治校园”创建。

96、坚持依法办事，推进依法治校。

97、依法执政、依法行政，提高全社会法治化管理水*;

98、全面落实科学发展观，推动法制宣传教育工作深入开展;

99、努力营造有利于青少年健康成长的良好环境!

100、加强社会治安综合治理，预防未成年人违法犯罪!

101、系统的法典化可以是法律生活的有意识的普遍的重定方向的产物，譬如作为*政治革新的成果，或者作为希望达到政治实体内在社会统一的各阶级、集团之间妥协的结果。

102、预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长!

103、青少年学生的法制教育要做到制度化、规范化!

104、“预防未成年人违法犯罪：学校、家庭责无旁贷”

105、“遵纪守法，做对社会有益的人”

106、“学法用法，争做遵纪守法的青少年”

107、没有诚信的坚强基石，法制便犹如是建在沙土上的高层建筑。

108、经常用诚信的尺子丈量自己，坚持以诚信的言行对待别人。

109、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。洛克

110、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。班固

111、不以规矩，不成方圆。——孟子

112、法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

113、为法，必使之明白易知。——商鞅《商君书定分》

114、那个使他奉献自己，以促使其早日实现的主义，将不受所有法律的订立和法律的破坏所左右，而日渐茁壮成熟就像土里的种子，不管冬日的寒冻，夏日的干旱，仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。

115、言行而不轨于法令者必禁。——《韩非子·饰邪》

116、法立，有犯而必施;令出，惟行而不返。——王勃《上刘右相书》

117、法令因此导民也，刑罚因此禁奸也。——司马迁（汉）《史记·循吏列传》

118、国无常强，无常弱；奉法者强，则国强，奉法者弱，则国弱。——《韩非子·有度》

119、人人皆受制于法律。——比克斯塔夫

120、习俗支配法律。——伯克

121、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。——强森

122、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。——伯尔曼

123、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。——布鲁纳

124、夫生法者，君也，守法者，臣也；法于法者，民也。君臣上下贵贱皆从法，此谓为大治。——管子

125、加强青少年的法制教育，维护青少年的合法权益！

126、法律不负*的职责，也就像这职责不就应使枪刀担负一个样。——沈从文

127、加强民主法制建设，努力构建和谐社会；

128、全面落实科学发展观，推动法制宣传教育工作深入开展；

129、学法用法，做遵纪守法好少年！

130、如果咱们的法律只是自然规律的幼芽，它毫无疑问是好法律。这样的法律能够抑恶扬善。——大仲马（法）《马希里选集》

131、法宽则刑者少，刑者少*为耻矣。——崔敦礼（宋）《刍言》

132、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着咱们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。——高尔斯华绥

133、车轻道近，则鞭策不用；鞭策之所用，道远任重也。刑罚者，民之鞭策也。——尸佼（战国）《尸子》

134、法律只但是是咱们意志的记录。——卢梭（法）《社会契约论》

135、法治意味着，*除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。 ——哈耶克

136、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。――司马迁（汉）《史记〃循吏列传》

137、极端的法规，就是极端的不公。

138、法律必须依靠某种外部手段来使其机器运转，因为法律规则是不会自动执行的。

139、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。

140、在一切能够理解法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克

141、水者火之备，法者止奸之禁也。——桓宽（汉）《盐铁论·申韩》

142、凡是解释越简单的法律，也就是也公正的法律。——托马斯·莫尔（英）《乌托邦》

143、法律是人民意志的自由而庄严的表现。——罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》

144、自然法即神灵法，只是用来约束每一个个体的法律，咱们务必坚定地拒绝遵守。咱们就应坚定地遵守忽视神灵法的规章制度，正因规章制度赋予咱们和*比较好的*和稳定，因而对咱们来说，规章制度比神灵法更好，正因如果咱们采用神灵法的话，他会将咱们陷入迷惑无序和*状态。——马克·吐温

145、法律决非一成不变的，相反地，正如天空和海洋因风浪而起变化一样，法律也因状况和时运而变化。——黑格尔（德）《法哲学原理》

146、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的能够穿网而过，大的能够破网而出，只有中等的才会坠入网中。——申斯通

147、法律带给保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。——布鲁纳

148、法令者，因此抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。——班固（汉）《汉书·刑法志》

149、一项法律越是在它的理解者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫

150、法小弛则是非驳。——刘禹锡（唐）《天论上》

151、法律是社会的习惯和思想的结晶(托·伍·威尔逊)

152、不健全的法律统治时间不会长(英国)

153、今天的法律未必明天仍是法律(罗·伯顿)

154、有多少罪孽就会有多少法律(弥尔顿)

155、荣耀所禁止的法律却往往应允(威·索林)

156、在一千磅法律里，没有一盎司仁爱(英国)

157、一个国家的绝对公理，是受着这个国家的完美的理智法律启发---的(乔特)

158、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值(希腊)

159、有此上士，则必天网恢恢，疏而不漏!

160、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。

161、法律家喻户晓，社会长治久安。

162、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。

163、如果我们国家的`法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。

164、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。

165、在一个法治的*之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。

166、法是一套权威性的审判指南或者基础。

167、学*、掌握宪法、运用宪法、维护自身的合法权益

168、没有永恒的法律，适用于这一时期的法律决不适用于另一时期，我们只能力求为每种文明提供相应的法律制度。——柯勒

169、法律只不过是我们意志的记录。——卢梭

170、宪法，就是一张写着人民权利的.纸。——列宁

171、绊人的桩不在高，违法的事不在小。

172、自然法即神灵法，只是用来约束每一个个体的法律，我们必须坚定地拒绝遵守。我们应该坚定地遵守忽视神灵法的规章制度，因为规章制度赋予我们和*、比较好的*和稳定，因而对我们来说，规章制度比神灵法更好，因为如果我们采用神灵法的话，他会将我们陷入迷惑、无序和*状态。——马克·吐温

173、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。——(英)洛克《*论》

174、举证之所在，败诉之所在。——古罗马法谚

175、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。——(晋)傅玄《傅子·法刑》

176、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。——司马迁

177、美国人生活中最显著而又有益的事情莫过于对法律的广泛研究了。——(法国)托克维尔

178、能够认识到共同利益也是自己的利益，并借助于别人认识到的利益来控制自己履行权利，使人意识到，权利应该得到履行;这也就意味着，应该有权利存在，而权力应该通过相互承认得到控制。——格林

179、如果说就某特定国度的特定时期而言法律是命令，那么把它放在人类历史的长河中考察，法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。它是一种“对话”(discourse)，乃是指法律是在各种不同的观点及利益的交锋与辩论中不断获得产生、变更与发展;它是一种“理性”(retional)对话，乃是指这种对话在本质上是一种*和而非暴力的说理过程。——张千帆

180、法律是社会习俗和思想的结晶。——美国总统威尔逊

181、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的`预测。——【美】霍姆斯《普通法》

182、治大国而数变法，*苦之。——《韩非子·解老》

183、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。――罗曼·罗兰（法）《哥拉·布勒尼翁》

184、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。――班固（汉）《汉书·刑法志》

185、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。――傅玄（晋）《傅子·法刑》

186、法令者，治之具，而非制治清浊之源也。――司马迁（汉）《史记·酷吏列传》

187、规外求圆，无圆矣；法外求*，无*矣。――宋祁（宋）《宋景文笔记》

188、法宽则刑者少，刑者少*为耻矣。――崔敦礼（宋）《刍言》

189、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。――罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》

190、带来安定的是两种力量：法律和礼貌。――歌德（德）《歌德的格言和感想集》

191、国因法律而昌，法律因人而贵。――日莲（日）《立正安国论》

192、法者，治之端也。――荀况（战国）《荀子·君道》

193、刑一而正百，杀一而慎万。――桓宽（汉）《盐铁论·疾贪》

194、法律的制订是为了惩罚人类的凶恶悖谬，所以法律本身必须最为纯洁无垢。――孟德斯鸠（法）《论法的精神》

195、法律应该是铁的，像铁锁那样。――高尔基（苏）《我的大学》

196、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。 ——拉德布鲁赫

197、以公正的逻辑代替武力的逻辑是法律本质的全部所在。——卜思天〃儒佩基奇

198、你所说的话不一定正确，但我誓死捍卫你说话的权利。——[法]伏尔泰

199、对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性，而是刑罚的必定性，因为，即便是最小的恶果，一旦成了确定的，就总令人心悸。——【意】贝卡利亚《论犯罪与刑罚》

200、正义不仅要实现，而且应当以人们看的见的方式实现。——英国法谚

法律名言警句 150句菁华（扩展2）

——法律名言警句 50句菁华

1、人类对于不公正的行为加以指责，并非正因他们愿意做出这种行为，而是惟恐自我会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图

2、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。——边沁

3、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。

4、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。 ——布鲁纳

5、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。 ——马基雅弗利

6、法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了。——李维

7、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图

8、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温

9、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克

10、举证责任之所在，即败诉之所在。——法谚

11、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫

12、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。――斯宾诺莎（荷）《神学政治论》

13、法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的，而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。――罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》

14、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。――司马迁（汉）《史记·循吏列传》

15、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。――贝卡利亚（意）《论犯罪和刑罚》

16、水者火之备，法者止奸之禁也。――桓宽（汉）《盐铁论·申韩》

17、法律的生命不是逻辑而是经验。――霍姆斯（美）《普通法》

18、人人必知小法律，天天不做违法事。

19、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。傅玄《傅子法刑》

20、在世界各主要文明中，*是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。滋贺秀兰

21、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。

22、法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了。

23、凡法始立必有病。

24、好法律是由坏风俗创造出来的。

25、家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不亡。——韩非

26、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。——斯宾诺莎

27、要使事物合乎正义（公*），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。——亚里士多德

28、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。

29、依法行使民*利，依法履行法定义务

30、弘扬民主法制精神养成良好的道德风尚

31、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗

32、法治概念的最高层次是一种信念，坚信一切法律的基础，就应是对于人的价值的尊重。——陈弘毅

33、法律务必依靠某种外部手段来使其机器运转，正因法律规则是不会自动执行的。——庞德(美)《透过法律的社会控制法律的任务》

34、法律是一种强制性秩序。——凯尔森（美）《法律和国家概论》

35、石以砥焉，化钝为利；法以砥焉，化愚为智。——刘禹锡（唐）《砥石赋》

36、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。——庞德

37、由于有法律才能保障良好的举止，因此也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利

38、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德

39、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯

40、法律又是什么？法律就是取得胜利掌握国家*的阶级的意志的表现。——列宁（苏）《社会民主党在~年俄国第一次革命中的土地纲领》

41、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。

42、在一个法治的*之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。

43、法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，百姓所县命也。

44、纲纪废弃之日，便是*兴起之时。威物特

45、救济走在权利之前，无救济即无权利。

46、法律是你的黎明，而不是你的.黄昏。

47、善良的心是最好的法律。——[英]麦克来

48、学法、懂法、用法、守法。

49、依法行使民*利，依法履行法定义务

50、在一切能够理解法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克（英）《*论》

法律名言警句 150句菁华（扩展3）

——法律名言警句大全 40句菁华

1、法律的生命力在于公众知晓，在于实施。

2、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。

3、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。

4、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。

5、法律家喻户晓，社会长治久安。

6、法律和制度必须跟上人类思想进步。

7、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。

8、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。

9、疏法胜于密心，宽令胜于严主。

10、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。

11、小恶不容于乡，大恶不容于国。

12、没有事先公布的法律就没有刑罚。

13、要使事物合乎正义(公*)，须有毫无偏私的权衡;法律恰恰正是这样一个中道的权衡。

14、我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念，是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。

15、法律的生命在于其实施。因而迫切需要对这样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。

16、法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的，而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。――罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》

17、如果行*力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命，那么为了取得社会的*衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行*力相抗衡。

18、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。

19、任何事情，只要与自然发颠扑不破的永恒要走向冲突，就是无效的，因而也就不能约束任何。

20、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。――孟德斯鸠(法)《论法的精神》

21、小恶不容于乡，大恶不容于国。――苏轼（宋）《策别安万民六》

22、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。――孟德斯鸠（法）《论法的精神》

23、带来安定的是两种力量：法律和礼貌。――歌德（德）《歌德的格言和感想集》

24、法律的真理知识，来自于立法者的教养。——黑格尔

25、疏法胜于密心，宽令胜于严主。――吕坤（明）《**语·治道》

26、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯

27、我不同意你说的话，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰

28、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。——毕达哥拉斯

29、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。――孟德斯鸠（法）《论法的精神》

30、风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊

31、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。――斯宾诺莎（荷）《神学**论》

32、法律之明了，不尽在其条文之详尽，乃在其用意之明显，而民得其喻也。――霍布斯（英）《利维坦》

33、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。——英国作家达雷尔

34、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。——洛克

35、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。——著名大法官卡多左

36、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。——萨维尼

37、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克

38、法律的基础有两个，而且只有两个……公*和实用。——伯克

39、在世界各主要文明中，*是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。——滋贺秀兰

40、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。——【美】霍姆斯《普通法》

法律名言警句 150句菁华（扩展4）

——快乐的名言警句 150句菁华

1、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。——本生

2、没有一回的快乐是无烦扰的。——福莱

3、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼

4、快乐，是人生中最伟大的事！——高尔基

5、快乐，使生命得以延续。快乐，是精神和肉体的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。——果戈理

6、人生真正的快乐，在于能对一个事业有所贡献，而自己认识到这是个伟大的事业。——萧伯纳

7、各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰

8、从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。

9、养心会使身体得到调整，运动能使精神得到休息，养生要有豁达乐观的心态，健身需要坚韧不拔的意志！

10、快乐总与宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，智慧总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与豁达的人相伴！

11、有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，没有健康就没有一切！

12、人生最大的错误，是用健康换取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命换取个人烦恼，人生最大的浪费，是用生命解决自己制造的麻烦！

13、功名利禄，只能带给我们短暂的快乐；惟有*静的心灵加上对工作的热爱，才能带给我们永恒的喜悦。

14、大忙人往往是最快乐的人，因为他没时间去想自己快不快乐。

15、财富名利不会均等，时光对人却很公*，你有金山银山，不一定有寿比南山，他是粗茶布依，也会快乐百年！

16、和别人分享你的知识，那才是永恒之道。

17、分享爱，分享时光，分享精彩瞬间。互联网搬运工!

18、能分享他人痛苦的，是人;能分享他人快乐的，是神。

19、考试十分钟，*时十年功。

20、分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。

21、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。

22、书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。

23、乐观地对待失败，成功就会向你招手。

24、量变引起质变，知识重在积累。

25、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。

26、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。

27、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

28、不懂得快乐之道，烦恼便永远跟随你.

29、爱读书是一种十全十美的享受；别的享受都有尽头。而读书给人的享受却是长久的。

30、越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。

31、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

32、一个今天胜过两个明天。

33、快乐是一种奢侈。若要品尝它，绝不可缺的条件是心无不安。心若不安——即使稍受威胁，快乐就立刻烟消支散。——司汤达

34、沉默里的爱深如海，承载了我的成长和未来；遥望里的爱高如山，撑起路上的阻碍和困难。从来不说爱我，却把一生的爱给了我。父亲节，对你说：我爱你，祝你快乐。

35、不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。 —— 德谟克利特

36、一个成功者只知抱定理想，向前行进。

37、笨人先起身，笨鸟早出林。

38、生在现今的时代，捧着古书是完全没有用处的。

39、幸福是美的最佳化妆品。

40、一日学一日功，一日不学十日空。

41、索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。

42、欢乐是希望之花，能够赐给她以力量，使她可以毫无畏惧地正视人生的坎坷。——巴尔扎克

43、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。

44、我相信过，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。——高尔基

45、打消了一切忧虑，卸下了一切担子，一时不由感到满足，真好比心里搬开一块大石头。——马克吐温

46、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。——伏契克

47、既不要被逆境困扰，又不要幻想出现奇迹，要脚踏实地，坚持不懈，全力以赴去争取胜利。

48、在你的闲暇时间，努力接近乐观的人，观察他们的行。通过观察，你能培养起乐观的态度，乐观的火种会慢慢地在你内心点燃。

49、不放心自己，才把生命托付给你。

50、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。

51、两个人一起是为了快乐，分手是为了减轻痛苦，你无法再令我快乐，我也唯有离开，我离开的时候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因为我首先说再见，首先追求快乐的是我。

52、美，美不过草原;阔，阔不过蓝天;深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃。

53、人生不可能一帆风顺，倘若不开心时，吃一颗糖果，告诉自己今天的日子就是甜的，就是快乐的。尽避微笑不一定快乐，但微笑是一种传递，是快乐的接力棒。因此，请微笑，轻轻地嘴角上扬。

54、所谓快乐，就是做了有意义的事情而从内心倍感满足!而不是嘲笑哪个人而感到开心，那只是让人觉得愚昧的笑。

55、快乐对于有的人是彩虹，而对于有些人只是白云。

56、我越多地帮助他人成功，我就越成功。

57、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志、蜀志》

58、金银财宝不算真富，团结友爱才是幸福。

59、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

60、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。

61、风大就凉，人多就强。

62、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

63、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

64、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

65、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

66、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

67、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

68、敏而好学，不耻下问。——孔子

69、一日不读口生，一日不写手生。

70、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

71、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

72、少壮不努力，老大徒悲伤。

73、读万卷书，行万里路。——刘彝

74、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——*

75、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋

76、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。――茅盾

77、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。――亚里士多德

78、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

79、心灵塑造的最佳工程师。

80、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

81、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

82、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

83、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

84、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

85、天荒地老，教师的童心不泯。

86、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

87、循循善诱，诲人不倦的是老师。

88、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

89、每一天，每一时，每一秒，你不慕虚荣，把心儿操。这一天，这一时，这一秒，我充满感恩，送祝福到。教师节，老师，您辛苦了！

90、举世不师，故道益离。——柳宗元

91、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

92、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克

93、是您，传授给我知识；是您，教我读懂人生；是您，为我指明方向！如今，我用您教会我的一笔一划，编织一条充满祝福的短信：老师，节日快乐！

94、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

95、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。

96、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。

97、只有爱，只有牺牲，才是唯一真实的，不为客观情况所左右的幸福。——托尔斯泰

98、要真正了解一个人，需在不幸中考察他。——法国皇帝拿破仑·B

99、凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。——加里宁

100、人间最大的幸福莫如既有爱情又清白无暇。——法国思想家卢梭·J·J·

101、真正的幸福来自于全身心的投入到对我们目标的追求之中。——威廉·考伯

102、真正的幸福绝不定居于一处。探寻无处，却到处存在；金钱无法购买，却随时可得。——波普

103、审慎会使人安全，但往往不会幸福。——塞·约翰逊

104、只有整个人类的幸福才是你的幸福。——狄慈根

105、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。——孔子

106、幸福不可能十全十美。——贺拉斯

107、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！——巴尔德斯

108、造福于人，无疑是千真万确的幸福。——阿密埃尔

109、任何人都是自己幸福的工匠。——梭罗

110、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——*

111、、良好的习惯永远是一个人成功的法宝。

112、、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。

113、、态度决定命运。

114、、母亲，您是我心中的太阳，是我航海的船帆，是您的抚育，让我快乐健康地成长。我将永远铭记你的养育之恩——值此母亲寿辰，敬祝你*安健康，福乐绵绵！

115、、爱读书是一种十全十美的享受；别的享受都有尽头。而读书给人的享受却是长久的。

116、、当你能梦的时候就不要放弃梦。

117、、一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。

118、、幸福是美的最佳化妆品。

119、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

120、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。——白居易

121、路见不*，拔刀相助。——元.马致远《陈情高卧》

122、不懂得快乐之道，烦恼便永远跟随你。

123、“君子坦荡荡，小人常戚戚”，快乐的人坦荡，正直，富有同情心，善良带给人的快乐最纯粹，小人的快乐是浑浊的

124、只要你能把假看作真，那么真心诚意的笑将跟随而来，几乎可以起到和真笑相同的效果。——安尼特·古单哈特

125、真正的快乐不见得是愉悦的，他多半是一种胜利。

126、所以我们要学会微笑，它是体内所有脏器的柔漫的舞蹈。——毕淑敏

127、什么都可以不好，心情不能不好;什么都可以缺乏，自信不能缺乏;什么都可以不要，快乐不能不要;什么都可以忘掉，天天健身不能忘掉!

128、选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生!

129、悲伤可以自行料理，快乐的滋味如果要充分体会，就需要有人分享才行。马克吐温

130、如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成;但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。

131、养心会使身体得到调整，运动能使精神得到休息，养生要有豁达乐观的心态，健身需要坚韧不拔的意志!

132、财富名利不会均等,时光对人却很公*，你有金山银山，不一定有寿比南山，他是粗茶布依，也会快乐百年!

133、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大!——圣西门

134、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大!——圣西门

135、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己!——巴尔德斯

136、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。——艾青

137、幸福并不在于外在的原因，而是以我们对外界原因的态度为转移，一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。——列夫·托尔斯泰

138、朋友就是把你看透了，还能喜欢你的人。

139、不要和政策和*抵抗，你不行，不好使。

140、当人人都认为发生灾难时，我们却把它看成机会。

141、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又错过了今天的朝阳。

142、不能失去的东西：自制的力量、冷静的力量、希望和信心。

143、把所有能发生的糟糕情况提前告诉对方，而且要诚恳。

144、要么你很精，要么你很博，否则你就是二把刀。也就是啥也不是。

145、坏把式光说不练，笨把式光练不说，好把式能说能练。

146、说话讲求技巧和欺骗是两个概念的问题，你不要混淆了。

147、先顺从，在改变。这是秩序，你搞反了就麻烦大去了。

148、再累：也要爱自己。

149、变成熟是选修课。

150、觉得自己不快活的人是不会快活的`。——塞内加

法律名言警句 150句菁华（扩展5）

——教育的名言警句 150句菁华

1、一生的生活是否幸福、*安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

2、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

3、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

4、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

5、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，方能收获别人所得不到的收获。

6、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

7、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

8、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

9、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

10、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！

11、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

12、不学礼，无以立。

13、利用时间是一个极其高级的规律。——*

14、千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿

15、读书百遍，其义自见。——陈遇

16、总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。

17、爱读书是一种十全十美的享受；别的享受都有尽头。而读书给人的享受却是长久的。

18、闲事闲话闲思是学习的大敌。

19、一个今天胜过两个明天。

20、夏天是放飞希望，茁壮成长的季节。走进夏天，用心灵去感受夏天的气息。

21、有幸福的时刻，但无幸福的一生。

22、母爱深深，情意绵绵，母校就似我心灵中最充满爱，充满温暖的小摆床，让我在那里面健康成长。

23、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

24、幸福是美的最佳化妆品。

25、青年似朝阳，热情火一样，离开爹和娘，你们别彷徨，璞玉需雕琢，未来等你闯，明天一条金光路，前辈为你架桥梁，你们是将来的希望，加油。8月12日国际青年日，祝愿国际青年们快乐健康的成长。

26、坚强的意志、坚定的决心， 我成功是因为我有决心，从不踌躇。

27、小时候，您牵着我的手蹒跚学步；成长时，您毫无倦意的谆谆教诲；长大后，您不厌其烦的叮嘱问候，现在就让我用短信来传递我千里之外的祝福：生日快乐！

28、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。

29、教育应当在学生及其社会、自然环境之间造成一种和谐的联系。——-泰戈尔

30、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。

31、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

32、学生没有教师，就象生活没有阳光。

33、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。

34、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

35、心中装满孩子，眼中充满孩子。

36、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

37、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。

38、爱生必须用真情，情真方能育良才。

39、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

40、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

41、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。

42、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

43、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

44、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

45、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

46、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

47、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

48、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

49、要创造出真正的美必须具备巨匠的技艺。——约·德莱顿

50、美术可以表见文化。美术可以辅翼道德。美术可以救援经济。——鲁迅

51、美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必然者也。——蔡元培

52、端庄即至美，严肃乃极乐。——威·沃森

53、扬帆的航船，全副武装的男人和腹部隆起的孕妇，是世上最美的三种景象。——詹·豪厄尔

54、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达

55、想做的事情做好一个人能把他少年时想做的事情做好，坚持下来，他是幸福的。——卢勤

56、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼

57、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生

58、梦做过，才能体悟现实的残忍；光荣过，才能知道沧桑的心酸；期待过，才能感受落空的难耐；坚持过，才能懂得命运的绝对。

59、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅

60、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 ——*

61、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。 ——谢觉哉

62、当你培养了不可撼动的自信，你的整个世界都会变得更好。

63、最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人还比你更努力。

64、你可以没学历，但你不能没能力！你可以没能力，但你不能不努力！

65、为了未来美一点，现在必须苦一点。低头不算认输，放弃才是懦夫！

66、在每一个充满希望的清晨，告诉自己，努力，总能遇见更好的自己。

67、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

68、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之——马克思

69、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

70、要学生做的事，教职员躬*做;要学生学的知识，教职员躬*学;要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知

71、教育是国家的主要防御力量。——伯克

72、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

73、学以治之，思以精之，朋友以磨之。

74、丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。

75、孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子

76、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

77、孔子曰：学而不思则惘，思而不学则殆！——孔子

78、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。

79、孔子曰：不学礼，无以立。——孔子

80、孔子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。——孔子

81、孔子曰：饱食终日，无所用心，难矣哉。——孔子

82、成功教育从培养好习惯开始。

83、孔子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至!——孔子

84、孔子曰：学而不思则惘，思而不学则殆!——孔子

85、教育是什么?就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

86、孔子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?——孔子

87、孔子曰：生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣!——孔子

88、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。

89、改变自己，是自救，影响别人，是救人。

90、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

91、一片丹心图报国，千秋青史胜封侯。

92、孔子曰：三人行必有我师焉！——孔子

93、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

94、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。 ——狄德罗

95、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 ——*

96、读书不仅是教师的前提，而且是整个教育的"源头活水"!——朱永新

97、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克

98、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。——赞科夫

99、读过一本好书，像交了一个益友。――臧克家

100、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦

101、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

102、鼓励孩子编故事，去幻想。

103、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

104、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

105、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

106、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。——陶行知

107、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——（赞科夫

108、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——卢梭

109、读书贵神解，无事守章句。――徐洪钧

110、每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。——苏格拉底

111、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——爱德华兹

112、案上不可多书，心中不可少书。――金缨

113、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。——何其芳

114、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!(写给老师的一句话)

115、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

116、好笋出好竹，好师出好徒。

117、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

118、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

119、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

120、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

121、让孩子做他力所能及的事情。

122、不用辱骂来惩治孩子。

123、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

124、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

125、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

126、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

127、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

128、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

129、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。

130、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

131、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

132、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

133、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

134、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

135、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

136、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

137、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

138、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

139、1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

140、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

141、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

142、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

143、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

144、没有体谅和信任，便没有友谊。(.)

145、教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

146、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

147、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

148、无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水*和科学知识现状所要求的高度。——马克思

149、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现)，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

150、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。  思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

法律名言警句 150句菁华（扩展6）

——教育名言警句 150句菁华

1、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——臧克家

2、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

3、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。―――鲁迅

4、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培

5、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

6、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

7、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基

8、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

9、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

10、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

11、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森

12、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

13、衣服要从新的'时候爱惜，孩子要从小的时候教育。（*尔族）——谚语

14、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

15、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

16、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

17、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

18、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

19、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

20、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。

21、运动贵有恒，饮食贵有节。

22、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。

23、优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己儿女。

24、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

25、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

26、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

27、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

28、让孩子做他力所能及的事情。

29、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

30、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

31、允许孩子玩各种废弃物。

32、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

33、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

34、帮助孩子成为有个性的人。

35、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

36、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

37、我们对孩子只能雕琢，而不能改造。

38、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

39、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

40、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。

41、扳着面孔批评人，不如身体力行教育人。 ——章 军

42、父母如果一见书本就会头痛，孩子上学时也会步履沉重；父母倘若整天沉湎于吃喝，孩子也会在课堂上惦记着家里的糖块和水果。——吴 鸣

43、慈母有败子。 ——《韩非子》

44、好的教育是打破青年们头脑中的思维定式，使他们的智力思维像火一样燃烧起来。 ——佚 名

45、蒲鞭便示辱。 ——《后汉书》

46、我知道必须让孩子们有所专心，怠慢乃是孩子们最可怕的危险。——卢 梭

47、教育是让孩子们对知识渴求，而不是让知识追逐孩子们。——佚 名

48、以势压人，不如以情感人。 ——章 军

49、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。——康 德

50、个性的造就由婴孩时开始，一直继续到老死。 ——艾子林娜·罗斯福

51、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。(小学教师教育名言警句)——法·罗曼·罗兰

52、“自卑”固然不好，“自负”也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干;但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅：《鲁迅书信集》第797页

53、经验证明，小学首先应当教会学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈，会写，会观察周围世界中的种种现象，会思索，会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基：《将整个心灵献给孩子们》

54、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

55、一切为了孩子，为了一切孩子。

56、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

57、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

58、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

59、关爱童心、欣赏童趣。

60、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

61、踏踏实实做人、认认真真做事。

62、传家有道惟存厚；教子无方只求严。 ——《格言对联》

63、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 ——臧克家

64、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。” ——陶行知

65、社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。

66、我停留在记忆深处，寻找残留的幸福。

67、如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。

68、我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。

69、三十而立，这个“立”字首先是内在的立，然后才是在社会坐标上找到自己的位置。三十而立就是建立心灵的自信。三十而立不是通过一个外在的社会坐标来衡量你是否已成功，而是由内在的心灵标准衡定你的生命是否有了一种清明的内省，并且从容不迫，开始对自己所做的事情有了一种自信和坚定。

70、从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。

71、下棋：举手不回。

72、别说脏话，你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时，你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。

73、不要看不起任何人，因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人，哪怕他非常弱小，都可能会成为你成功的障碍。

74、最好的进攻就是进攻自己。

75、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

76、在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

77、稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。

78、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。

79、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。

80、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。

81、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

82、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。

83、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。 ——洛克

84、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。 ——洛克

85、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

86、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

87、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

88、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

89、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

90、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

91、非学无以立身，非教无以立国。

92、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

93、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

94、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。（*尔族） ——谚语

95、美本身必须是真的。

96、美就是真，真就是美。——济慈

97、美具有引人向善的作用和力量。——柏拉图

98、无知的人不一定粗鲁，但粗鲁的人一定无知。

99、德不优者，不能怀远；才不大者，不能博见。

100、改变，是一辈子的承诺；教育，是一世代的使命。——刘安婷

101、一个人是否高贵，并不在于别人如何去看他，而在于它自己如何看待自己。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

102、不要当着自己的孩子总夸别人的孩子好。你的孩子不如别人的孩子，你是否也不如别人？

103、我要关注的是，让我培养的每个孩子都成长为会思考、会探索的有智慧的人，让认识过程的每一步都使心灵变得更高尚，使意志炼得更坚强——《育人三部曲第32页》

104、耐心和恒心总会得到报酬的。

105、人须立志，志立则功就。天下古今之人，未有无志而建功。——朱棣

106、在每一个充满希望的清晨，告诉自己，努力，总能遇见更好的自己。

107、梦做过，才能体悟现实的残忍;光荣过，才能知道沧桑的心酸;期待过，才能感受落空的难耐;坚持过，才能懂得命运的绝对。

108、哪有那么多天注定，所有看似幸运和巧合的事，都来源于悄悄努力。

109、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

110、生命有裂缝，阳光才能照得进来!路上有坎坷，人才变得坚强起来!

111、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。 ——谢觉哉

112、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 ——徐玮

113、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

114、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水*上。——罗洛·梅

115、最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人还比你更努力。

116、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 ——老舍

117、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。--陆游

118、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯【美】

119、为了未来美一点，现在必须苦一点。低头不算认输，放弃才是懦夫!

120、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

121、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。

122、职业首先是做人之本，为师之本。

123、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。

124、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

125、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。

126、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。

127、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

128、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

129、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

130、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。

131、我成功因为我志在成功！

132、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

133、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

134、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。

135、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

136、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！

137、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

138、智力教育就是要扩大人的求知范围。

139、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

140、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

141、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

142、民主和谐勤劳的家庭是孩子*成才的基本条件。

143、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

144、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

145、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。

146、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。

147、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。

148、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

149、凡人有记性，有悟性。自十五以前，物欲未染，知识未开，则多记性，少悟性。自十五以后，知识既开，物欲渐染，则多悟性，少记性。故人凡有所当读书，皆当自十五以前使之熟读。

150、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

法律名言警句 150句菁华（扩展7）

——时间名言警句 150句菁华

1、即流的最好方法，就是善于利用时间，它直接影响我们实际的费用与利润。李奥贝纳

2、付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短，而应据其辩护质量的优劣。克莱门凯

3、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。福特

4、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。闻一多

5、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。鲁迅

6、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。马克思

7、社会为生产小麦，家畜等等所需要的时间越少，它对其它生产，不论是物质的生产或精神的生产所获得时间便越多。马克思

8、明智的人在劳动中找到自己的幸福，而不在家庭、城市、山区或海市蜃楼里寻找幸福，浪费时间。谁在绝望中耽于分析自己的内心，以控究自己痛苦的原因和深度，那就宛如把玫瑰枝插枝而操心吧，可不要在傍晚或早晨把它控掘出来，以断定它是否抽出了幸福的幼芽。而这，我以生命起誓，正是真正的幸福。雷哈尼

9、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵——苏沃洛夫

10、赢得了时间就是赢得了一切——列宁

11、使时间充实就是幸福——爱默生

12、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉——邓拓

13、友谊，好比一瓶酒，封存的时间越长，价值则越高;而一旦启封，还够一个酒鬼滥饮一次梁晓声

14、光阴似箭催人老，日月如移越少年。高明

15、用分来计算时间的人，比用时计算时间的人，时间多五十九倍。

16、只要紧紧地地跟着时间的步伐，幸运之神就会永远跟着你。

17、凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。克鲁普斯卡娅

18、百年那得更百年，今日还须爱今日。王世贞

19、真理的最伟大的朋友就是时间，她的最大的敌人是偏见，她的永恒的伴侣是谦虚。戈登

20、真理是时间的好孩子，不是权威的孙子。布莱希特

21、重复言说多半是一种时间上的损失。培根

22、真理只在需求孔亟的时候才发扬;是时间而不是人发现它。

23、少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府古辞《长歌行》

24、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

25、时间是衡量事业的标准。培根

26、一个好好过生活的人，他的时间应该分做三部分：劳动享乐休息或消遣。

27、一个人的理想的生命，比他们的躯体的生命长得多。我们的肉体在宇宙是短暂的，但我们的理想却可以穿越时间的限制，在历史的原野上奔驰。刘玲

28、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。莫耶

29、与时间抗争者面对的是一个刀枪不入的敌手。塞约翰逊

30、一个正直的人要经过长久的时间才能看得出来，一个坏人只要一天就认得出来。索福克勒斯

31、生活越紧张，越能显示人的生命力。*

32、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。弗培根

33、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。

34、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

35、年华一去不复返，事业放弃在难成。

36、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

37、时间就是金钱而且对用它来计算利益的人来说，是一笔巨大的金额。狄更斯

38、把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦凯勒

39、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！泰戈尔

40、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞

41、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹

42、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚

43、即使一动不动，时间也在替我们移动。而日子的消逝，就是带走我们希望保留的幻想。 罗曼罗兰

44、最严重的浪费就是时间的浪费。—— 布封

45、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么;在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。—— 佚名

46、我从来不认为半小时是我微不足道的很小的一段时间。—— 达尔文

47、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间—— 佚名

48、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——歌德

49、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

50、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子

51、荒废时间等于荒废生命。——川端康成

52、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。

53、莫待萧萧两鬃丝！你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

54、把活着的每一天看作生命的最后一天。

55、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻

56、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。

57、皇皇三十载，书剑两无成。 --唐·孟浩然

58、遇见一个人要一秒钟的时间，认识一个人要一分钟的时间，喜欢一个人要一小时的时间，爱上一个人要一天的时间，忘记一个人却要用一辈子的时间。

59、时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。——唐·刘禹锡

60、谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

61、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

62、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文

63、时间就是生命。

64、谁吝啬时间，时间对谁就慷慨。

65、不知明天该做什么的人是不幸的。

66、凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不骛于虚声，惟以求真的态度作踏实的功夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。

67、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

68、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。

69、莫等闲，白了少年头，空悲切。

70、你若是爱千古，你应该爱现在；昨日不能唤回来，明日还是不实在；你能确有把握的，只有今日的现在。

71、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。

72、零碎的时间实在可以成就大事业。

73、一万年太久，只争朝夕。 ——*

74、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。

75、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。

76、生命是以时间为单位，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅

77、最浪费不起的是时间。——丁肇中

78、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

79、东隅已逝，桑榆非晚。——唐王勃

80、利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。——美国

81、光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕。——佚名

82、时间能使隐躲的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。——意大利

83、时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。——拉丁美洲

84、岁往弦吐箭。——孟效

85、落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道

86、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

87、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

88、把握住今天，胜过两个明天。——拉美谚语

89、时间是一种冲淡了的死亡，一帖分成许多份无害的剂量慢慢地服用的毒药。最初，它会叫我们兴奋，甚至会使我们觉得长生不老--可是一滴又一滴一天又一天地吃下去，它就越来越强烈，把我们的血液给破坏了。即使拿未来的岁月作为代价，要买回自己的青春，我们也办不到;时间的酸性作用已经把我们改变了，化学的组合再也不是跟原来一样了。

90、取道于“等一等”之路，走进去的只能是“永不”之室。——塞万提斯

91、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。——富兰克林

92、百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春。

93、造福于人，无疑是千真万确的幸福。

94、如果你的心灵很年青，你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里，你依然会抓住金黄色的阳光。

95、丢失的牛羊可以找回;但是失去的时间却无法找回。——乔叟

96、白日莫闲过，青春不再来。

97、时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。

98、时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过——拉丁美洲

99、任何节约归根到底是时间的节约。 —— 马克思

100、时间能使隐藏的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光——意大利

101、时间像弹簧，可以缩短也可以拉长——柬埔寨

102、时间是无声的脚步，不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻——欧洲

103、时间会使钢铁生锈——匈牙利

104、完成工作的方法是爱惜每一分钟。 —— 达尔文

105、时间是一笔贷款，即使再守信用的借贷者也还不起。

106、时间是最好的医生——英国

107、落日无边江不尽，此身此日更须忙。 —— 陈师道

108、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来——华罗庚

109、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。 —— 西塞罗

110、谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨。

111、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚

112、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。(鲁迅)

113、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)

114、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

115、时钟随着指针的移动滴答在响：“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，“分”是士官，“小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。所以当你百无聊赖，胡思乱想的时候，请记住你掌上有千军万马；你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己——他们是否在战斗中发挥了最大的作用。——菲·蔡·约翰逊

116、正当地利用你的时间！你要理解什么，不要舍近求远。——歌德《格言诗》

117、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄花叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

118、花有重开日，人无再少年。——关汉卿

119、时间是世界上的一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

120、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。——培根

121、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷

122、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄周

123、由于时光转瞬即逝，无法挽回，所以说它是世间最宝贵的财富，滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。——毛姆

124、少壮及时宜努力，老大无堪还可憎。

125、花有重开日，人无再少年。

126、年过中秋月过半，人老不能转少年。

127、明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。

128、劝君着意惜芳菲，莫待行人攀折尽。

129、时光易过，岁月蹉跎。

130、守财奴说金钱就是*，勤奋者说时间就是生命。

131、凡事若能按时做，一日能顶三天用。

132、与时间抗争者面对的是一个刀枪不入的敌手。

133、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。

134、选择机会，就是节省时间。

135、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。

136、莫待萧萧两鬃丝！——朱学勉

137、重复言说多半是一种时间上的损失。——培根

138、忍耐和时间，往往比力量和愤怒更有效。——拉封丹

139、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏沃洛夫

140、浪费时间是所有支出中最奢侈最昂贵的。——富兰克林

141、壮而怠则失时。——管仲《管子·形势》

142、时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。——*

143、丈夫生世能几时；安能蹀躞垂羽翼？——鲍照《拟行路难》

144、最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。——拉布吕耶尔

145、没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。——梁实秋

146、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》

147、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。——爱献生

148、时间是不可占有的公有财产，随着时间的推移，真理会愈益显露。——培根

149、ldquo;现在”是刚过去的时间上的一个“点”。——罗素

150、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动创造别虚度了一生。——于沙

法律名言警句 150句菁华（扩展8）

——生活的名言警句 150句菁华

1、生活中常常是这样：流言一传十，十传百，会把任何伟大的，造福于民的、经过苦苦思索、历尽种种磨难才获得的思想歪曲成于己、于真理都无益的邪说。——艾特玛托夫

2、生活中并非全是玫瑰花，还有刺人的荆棘。——冈察洛夫

3、生活中，谅解可以产生奇迹，谅解可以挽回感情上的损失，谅解犹如一个火把，能照亮由焦燥怨恨和复仇心理铺就的道路。——纳素夫

4、生活是无字的书，眼光敏锐的人看得见精彩的词句;书是有字的生活，感情丰富的人才能深刻领悟。——曾鸣

5、生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。——冯雪峰

6、生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都具有崇高的目的。苏联高尔基伟人的生*昭示我们，我们也能使自己的生命令人崇敬;当我们告别人生的时候，在时间的沙滩上留下自己的脚印。——郎贾罗

7、生活的理想，就是为了理想的生活。——*

8、生活的乐趣取决于生活都本身，而不是取决于工作或地点。——爱默生

9、生活不是局限于人类追求自己的实际目标所进行的日常行动，而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来，这种韵律以形形色色的方式证明其自身的存在。——泰戈尔

10、生活变成了算术，不断加呀，乘呀，算来算去，算了又算，数学和数目没完没了，像一个大漩涡。这个大漩涡把人的最后一点家当也都席卷而去，吸入那永远填不满的无底深渊……——茨威格

11、生活，就是理解。生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视将来。生活，就是自己身上有一架天*，在那上面衡量善与恶。生活，就是有正义感、有真理、有理智，就是始终不渝、诚实不欺、表里如一、心智纯正，并且对权利与义务同等重视。生活，就是知道自己的价值，自己所能做到的与自己所应该做到的。生活，就是理智。——雨果

12、每个人生下来都要从事某项事业，每一个活在地还应上的人都有自己生活中的义务。——海明威

13、人类的全部生活都依次在书本中留下印记。种族、人群、国家消逝了，书却依然存在。——赫尔岑

14、不害相思，幸福就没你的份。把爱情赶出了生活，你就赶出欢乐。一帆风顺的爱情，其实寡味。——莫里哀

15、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

16、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

17、能够把我们的才能使用到现实上面，这就是幸福。——巴尔扎克

18、人应该先做他应该做的事情，再做他喜欢做的事。

19、如果发生在你身上的每一件事，都能使你懂得一个道理，那么，你是一个真正的富有者。——弗兰西斯·培根

20、如果你不必扮演其中的一个角色，这世界将是何等出色的一台喜剧。

21、生活的全部意义在于无穷无尽地探索未知道的东西。

22、省下烟酒钱，急难免求人。

23、我们竭尽全力想让我们的孩子过得更好，而结果却适得其反。对我的孙辈们，我就明智多了。

24、要朝气蓬勃勃地致力于任何事业，首先必须热爱生活。

25、生活最大的危险就是一个空虚的心灵。——葛劳德

26、人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程……——高尔基

27、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获、工人劳动出了产品、医生劳动治好了病、教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉

28、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金

29、我相信，现在未能把握的生命是没有把握的；现在未能享受的生命是无以享受的；而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的；因为过去的已过去，而无人得知未来。——葛雷

30、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

31、不要心*气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。——契诃夫

32、懒人无法享受休息之乐。——拉布克

33、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔

34、同学们，让我们携起手来，共同创造*安校园，生活在*安的蓝天下。

35、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

36、不要在流眼泪的时候做任何决定，情绪负面的时候说话越少越好。

37、不要害怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生就是对对错错，何况有许多事，回头看来，对错已经无所谓了。

38、应该相信，自己是生活的战胜者。

39、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。——高尔基

40、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

41、不骄方能师人之长，而自成其学。——谭嗣同

42、人生大病，只是一傲字。——王阳明

43、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。

44、悠闲的生活与懒惰是两回事。 ——富兰克林

45、人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。 ——但丁

46、你若用不健康的方式生活，任何化妆术都无济于事。 ——索菲娅·罗兰

47、一本正经地对待消遣和刻板地追求学问，结果就会成为一个学究。 ——歌德

48、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生

49、逍遥以针劳，谈笑以药倦。 ——刘勰

50、人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前进的方向。——潘菽

51、享受悠闲的生活决不需要金钱。有钱的阶级不会真正领略悠闲生活的乐趣。——林语堂

52、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。 ——弗洛姆

53、相信生活，它给人的教诲比任何一本书籍都好。 ——歌德

54、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ——马克思

55、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。

56、感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的。

57、你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。

58、人们所努力追求的庸俗的目标--财产、虚荣、奢侈的生活--我总觉得都是可鄙的。爱因斯坦

59、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆

60、生活，这是一切书籍中第一本重要的书。罗曼罗兰

61、生活不是静止，而是同静止作斗争，是创作，是创造，是对永恒旧事物的吸引力的永恒反抗。罗曼罗兰

62、只要五毛钱，不要一块钱。拿一块钱的机会只的一次。

63、交会修理你的朋友。这种朋友正是你人生的导师。

64、妥善自理和小人的关系。不依附小人，也不得罪小人。

65、控制自己的情绪。别让别人以为你还没长大。

66、把自己当成老板或主管。在工作中见习，培养当老板或主管的格局和能力。

67、人际关系是：有舍才有得。主动出击，先去满足对方的自我。

68、与其你死我活，不如你活我也活。这就是双赢，是良性竞争。

69、改变自己，是自救；影响别人，是救人。

70、拉长战线，避免主力对决。人生没有几场主力战好打。

71、事越烦，越要耐烦。天底下没有不烦的事。

72、不要独享荣耀。独享荣耀，有天就会独吞苦果。

73、做事切勿率性而为。率性而为只会害了你自己。

74、解释有时候是多余的，因为真正懂你的人不需要你来解释，而不懂你的人却不用你解释。

75、选择太多时我们会苦恼，会眼花缭乱看花了眼，可没有选择时我们就会伤心了。

76、真正的朋友不是在你得意时给你献花的人，而是在你失意时借给你肩膀的人。

77、人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。——巴尔扎克

78、幽默胜过直白，话少胜过多言;坦率胜过伪装，自然胜过狡辩;心静何来多梦，苦索不如随缘。

79、人们所努力追求的庸俗的目标 -- 我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦

80、命运会向那些有目标和远见的人让路。

81、低调，取舍间，必有得失。

82、注意自己的修养，你就是孩子的第一位老师。

83、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。

84、坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。

85、做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。

86、看清楚了，不一定要说出来，有时，假装糊涂更是一种处世哲学！

87、空虚无聊的时候就读书，但一定得有自己的生活目标和计划。

88、每个人都是独立的个体，真的没有谁离开谁就活不下去！

89、如果一段感情，没有把你变成更好的人，那么很遗憾你选错了人。

90、我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达你。

91、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。

92、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。

93、快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。

94、你希望别人怎样对待自己，你首先应该怎样来对待别人。

95、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

96、一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。

97、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

98、带给你快乐的那个人，就是也能带给你痛苦的人。

99、别人的眼光不重要，把事情做成什么样子才重要。

100、人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。

101、逃避不一定躲得过，面对不一定难受，转身不一定最软弱。

102、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。

103、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。

104、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

105、懒惰包含着永久的失望。

106、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

107、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

108、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。

109、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

110、说 三个和尚没水喝 ，那是因为他们不懂得协作，不懂的互相帮助。互相帮助，三个和尚天天有水喝。生活中多和身边的人互相帮助，一定能少去不少麻烦，合作起来吧！

111、人生不用伪装到面目全非，不用压抑自己的心情，有时候笑着说无所谓，却往往笑得越开心，心里越疼。

112、若人生只剩下一分钟 你会做什么

113、们常常怀疑自己，明明条件不差，为什么偏偏没有另一半。而那些不那么漂亮，不那么可爱，不那么幽默的人，反而拥有令人羡慕的感情，为什么呢？我想是因为我们都太小心，太谨慎太不敢去爱了吧？我们将自己的感情包装的好好的，不让对方发现为了所谓的矜持与害怕，选择等待、选择放弃、选择错过

114、人生，活着，那就是一种心态。生活感悟句子--20xx生活感悟经典句子--经典句子 人生感悟生活感悟句子--20xx生活感悟经典句子--经典句子 人生感悟。身安，不如心安；屋宽，不如心宽。以自然之道，养自然之身；以喜悦之身，养喜悦之神。有所畏惧，是做人最基本的良心准则。所谓快乐，不是财富多而是欲望少。人生要学会不抱怨，不等待，不盲从。

115、到，人生最重要的。目标是妻子、孩子、房子、车子、票子、面子。

116、人从未弄清自己的问题却生着一个喜欢说教的嘴

117、有的人因为太重要，便选择做朋友，因为朋友永远比恋人走的远。人生，就是一个修炼的过程，何必用这一颗不*的心看待人和事，作践了自己，辜负了岁月。总有一些事情，让你在不经意中，就看清了一些人。

118、如果没有健康，智慧就无法表露，文化就无法施展，力量就无法战斗，知识就无法利用

119、生，很多人以为有些事是不可放手的。其实，没有什么东西是不能放手的。时日渐远，当你回望，你会发现，你曾经以为不可放手的，只是生命瞬间的一块跳板。所有的哀伤、痛楚，所有不能放手的事情，不过是生命里的一个过渡，你跳过了，就可以变得更精彩。

120、有时候决绝的伤害一个人，也许是对你们以后生活最大的救赎。

121、见过一个优秀的女孩，事业做得很好，很能赚钱，但对男朋友一副小鸟依人的样子。像换电灯泡，提稍微重点的东西，甚至开饮料瓶盖，她都让男友去做，眉眼之间颇有撒娇的意味。但是对自己的事业，那是真地拼。这就是一种暗地里的强势。不要小瞧这种强势。

122、为时代的伟大的目标服务，才是不朽的——苏联

123、有些人往往因为担心误入迷途而误入了迷路。——莱辛

124、当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时，他们会鄙视伟大的目标——沃维纳格

125、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

126、一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果——苏联

127、胜不延道，求胜乃可贵。

128、如果一个人不晓得把船开往哪一个港口，那吹什么风都冰顶事 ——意大利

129、良好的心态：心有目标，眼里有今后，行动才有持续的战斗力。

130、人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。

131、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

132、过所爱的生活，爱所过的生活，速乐的生活，才干生活快活，快活的工作，才有钝乐人生，生活的幻想实在就是幻想的生活！

133、寂寞的人总是会居心的记住他性命中呈现过的每一个人，于是我老是意犹未尽地想起你。在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

134、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

135、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

136、人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。

137、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

138、说话三要素：该说时会说是“水*”；不该说时不说“聪明”；知道何时该说何时不说“高明”。

139、不要因为走得太远，以至于忘记自己为什么出发。

140、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激 起美丽的浪花。——亚历山大·尼古拉耶维奇·奥斯特洛夫斯基

141、正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。——培根

142、假使你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此互换这个苹果,那么你和我仍然是一个苹果。但是,假使你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此互换这些思想,那么我们每个人各有两种思想。

143、三人行,必有我师,择其善者而从之,其不善者而必之。

144、鱼和熊掌不可兼得。

145、应该相信，自己是生活的战胜者。——雨果

146、有理想的人，生活总是火热的。——*

147、从远处看，人生的不想还很有诗意呢，一个人最怕庸庸碌碌的生活。——罗曼·罗兰

148、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

149、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德

150、无目标而生活，犹如没有罗盘而航行。——拉斯金

法律名言警句 150句菁华（扩展9）

——经典学习名言警句 150句菁华

1、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。——威尔逊

2、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

3、学习之心不可无，懒惰之心不可有。——俗语

4、在今日和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

5、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。

6、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，正因有了阻力才有磨炼。——夏衍

7、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊

8、学业攻炉冶，炼尽三山铁。——寒山

9、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。

10、要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。作者：陈安之

11、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。

12、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大，瞧见虎尾可以判定它比狸大。

13、品味人生，五彩缤纷；回味学习，乐趣无穷。

14、努力的人像太阳，照到那边那边亮；消极的人像月亮，月朔十五纷歧样。立场抉择一切。有什么立场，就有什么样的将来；性格抉择数运。有奈何的性格，就有奈何的人生。远离消极的的人吧！不然，他们会在不知不觉中偷走你的空想，使你徐徐颓废，变得*庸。

15、不发生作用的东西是不会存在的……

16、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁

17、学贵常，又贵新。

18、上去或者出去知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。

19、蒙昧是伶俐的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

20、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。

21、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（汉）徐干

22、毁灭的只是生命，不是安宁。

23、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

24、我可以很确定的告诉大家：没有人真正了解量子力学。

25、世事通达皆学问，人间何处不是我们学习的榜样？红花必须要有绿叶的陪衬，才能显得出整体的美感；明月也必须要有众星的点缀，才可以表现出夜色的美丽。

26、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。

27、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。

28、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态，跟比你强的人学习，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。

29、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非

30、学习是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

31、我喜欢聆听。我通过仔细聆听学会了许多事情。大多数人都不肯聆听。——海明威 Ernest Hemingway

32、写文章时不该被眼前的事物所范围，而应让本身的想象驰骋于广漠的天地之间。

33、学习的秘诀就是认真听讲。

34、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，成大业，未有不由学而成者。

35、不要为这个世界而赞叹，要让这个世界为你而赞叹！

36、自古以来学有建立的人，都离不开一个"苦"字。——谚语

37、各种蠢事，在每一天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。

38、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

39、学习的乐趣在我的幸福中占据了主要的成分。

40、学习是终身职业。在学习的道路上，谁想停下来就要落伍。

41、夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。——三国·诸葛亮《诫子书》

42、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。

43、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。

44、为了生命的进程而进修。其实，进修就是生长进程之要害。生长中必然需要进修，人都要在进修中生长。当国度和你们的家庭为你们提供如此好的进修条件的时候，你们更应该珍惜这个时机。

45、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。

46、我不承认一份真心没人去怜惜，我不反对为了各自的生活勾心斗角，逢场作戏，我不学习他人在没有自我感情的基础上搬弄文字来迎合你的喜怒哀愁。

47、君子学以聚之，问以辨之。

48、人生是一个舞台，没有精彩的彩排；学习不一定成功，不学习一定不能成功；读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路；不是没有用，而是没去用；命不能争，运可以造；弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。

49、我曾经也一味地以为，学习是痛苦的。在题海中，我无法自拔。在书堆中，我欲哭无泪。我只是拼命地写着，拼命地记着，拼命地应付考试，仅此而已。但现在，我告诉自己，学习是快乐的。在学习的花香中，我微笑着，我沉醉着。

50、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

51、学需志也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

52、构成我们学习障碍的是已知的东西，不是未知的东西。——贝尔纳

53、有学问和有知识的人是不同的。记忆造成了前者，哲学造成了后者。

54、读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的共同经验。

55、君子之学贵一，一则明，明则有功。

56、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。

57、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。作者：彼得·圣吉《第五项修炼》

58、劳动教养了身体，学习教养了心灵。

59、读书是在别人思想的帮忙下，建立起自己的思想。

60、用珍宝装饰自己，不如用知识充实自己。

61、不奋苦而求速效，只落得少日夸诞，老来窘隘罢了。—— 郑板桥

62、"姐。你告诉我，我是在做梦对不对。从昨天晚上到现在都是一场噩梦，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么着都行。我一定努力学习，再也不顽皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"

63、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。

64、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的`两扇窗口。作者：苏霍姆林斯基

65、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

66、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才能够谦逊地把问题提出，向人学习。

67、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习潜力。

68、如果不是客气，怎么能得贤。

69、人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

70、乐成包括着黄连与蜂蜜，黄连在乐成前吞咽，蜂蜜在乐成后品尝。

71、粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。

72、你要善于发现，注意聆听。每一个女人都是好的学校，我爱学习！

73、学习中经常取得可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

74、恨公不读数百卷书。 ——佚名

75、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

76、地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。

77、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》

78、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。

79、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

80、学习并不等于模仿。

81、人类知识和人类权力归于一，因为凡不知原因时即不能产生结果，要支配自然就须服从自然；而凡在思辨中为原因者，在动作中则为法则。

82、天编织的双翼，决定着明天腾飞的高度。

83、时光如梭看我少年学子六月追风去；云帆直挂令那明朝入眼来。

84、有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！

85、耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。

86、当众演讲，独处静思，广闻博览，质疑解答，这些都是学者的工作。

87、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

88、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。

89、夫胸中不学，犹手中无钱也。——东汉·王充《论衡·谢短》

90、学需志也，才需学也，非学元以广才，非志无以成学。

91、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯

92、黑发不知好学早，鹤发方悔念书迟。

93、这样，学生可以从同龄人那里获得真知灼见，既向老师求教，又互相学习。

94、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。

95、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究

96、青春是个矿，用勤奋去开采，青春有个梦，用智慧去实现，青春是片海，用拼搏去远航，国际青年节，愿你斗志昂扬，奔赴美好的明天，加油！

97、知识好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。

98、士欲宣其义，必先读其书。 作者：（汉）王符

99、小明在认真学习下果然成绩好起来了。

100、千教万教教人求真，千学万学学做真人。学在苦中求，艺在勤中练。

101、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。

102、文章自得方为贵，衣钵相传岂是真。

103、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。

104、现在人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹

105、爱一个人总是从不知不觉开始，风*浪静甜甜蜜蜜，难以抽空学习研读"幸福"这两个字。到大势渐去，力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。

106、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。

107、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。

108、我们的`事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

109、人生就是不断的学习，人只能活一次，老天给了你什么，可能也会拿走了什么。你的心，决定你所看见的。学习在得到中失去，在失去中得到。

110、他会临时带走你通常所拥有的支援，你需要学习新的发展方法，然后自力更生。

111、读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录。

112、选择学习新目标是重生的开始。

113、树不修，长不直；人不学，没常识。

114、向每个人学习，但不要模仿任何人。

115、构成我们学习障碍的.是已知的东西，不是未知的东西。——贝尔纳

116、不发生作用的东西是不会存在的'……

117、进修犹如农夫耕耘，汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬间馈赠给你一个丰收。

118、思考得越多的'时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰

119、未来真正出色的'企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。作者：彼得·圣吉《第五项修炼》

120、虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物……

121、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的`生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。

122、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。

123、在人生的阶梯上，不管是潇洒走一回，可能是千山独行，皆须是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和阶梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。

124、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的'知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

125、我是很佩服你们新闻记者的.执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。

126、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的`话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。

127、世事通达皆学问，人间何处不是我们学习的.榜样？红花必须要有绿叶的陪衬，才能显得出整体的美感；明月也必须要有众星的点缀，才可以表现出夜色的美丽。

128、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的`深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。

129、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的`学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

130、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的'同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。

131、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的'作用微乎其微。

132、经不起实践检验的理论，是毫无用处的.，甚至是有害的。

133、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的'第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。

134、我们注定逃脱不了成为高考的`奴隶这样的命运，年纪小吧，就拼死拼活的学习各种学科，因为高考！年纪稍大点吧，为了孩子的高考，又拼死拼活的请客，送礼，砸钱补习，补脑子，终于又成了高考的奴隶！

135、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的`不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。

136、青春是有限的，智慧是无穷的'，趁短的青春，去学习无穷的智慧。

137、对世界上的一切学问与知识的`掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，到达熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。

138、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的.精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。

139、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，*时多阅读，多积累，学习新的`方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。

140、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

141、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

142、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿

143、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。作者：《神童诗？劝学》

144、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

145、木秀于林，风必摧之。——旧唐书

146、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼

147、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。――阿卜·日·法拉兹

148、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的'精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。

149、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基

150、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。

法律名言警句 150句菁华（扩展10）

——语文名言警句 150句菁华

1、女人是用耳朵恋爱的，而男人如果会产生爱情的话，却是用眼睛来恋爱。——莎士比亚

2、急雨才收翠色新，长青树上露沉沉，迷蒙白雾轻如许，欲上秋空作暮云。——寂莲法师

3、自知之明是最难得的知识。——西班牙

4、物竞天择，适者生存。——达尔文

5、四下泛滥的白光几乎要把所有的水泥地面烤的冒烟，走在路上，耳朵里都是地面裂开来的声音，像一口沸腾作响的油锅。——郭敬明

6、信仰的眼睛就是耳朵。——克达莫利

7、自然不掺杂半丝人情。谁反抗它，谁就被一脚踢开;谁顺从它，谁就承受其恩典。 ——佚名

8、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·ｆ·斯特利

9、只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文

10、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

11、老骥伏枥，志在千里。

12、业精于勤，荒于嬉。

13、差之毫厘，谬以千里。

14、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

15、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

16、天网恢恢，疏而不漏。

17、己所不欲，勿施于人。

18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

19、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

20、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

21、夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

22、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

23、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

24、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

25、山回路转不见君，雪上空留马行处。

26、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

27、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

28、兼听则明，偏信则暗。

29、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

30、海内存知己，天涯若比邻。

31、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

32、操千曲而知音，观千剑而识器。

33、读书破万卷，下笔如有神。

34、多行不义，必自毙。

35、秦时明月汉时关，万里长征人未还。

36、耳闻不如目见，目见不如足践。

37、非学无以广才，非志无以成学。

38、学，然后知不足；教，然后知困。

39、静以修身，俭以养德。

40、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

41、见善则迁，有过则改。

42、知彼知己，百战不殆。

43、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

44、天下兴亡，匹夫有责。

45、吾生也有涯，而知也无涯。

46、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

47、尺有所短，寸有所长。

48、正书法，所以正人心也，所以闲圣道也。——项穆《书法雅言》

49、且其浩浩落落之怀，一皆寓于笔墨之际，所谓品高，韵自胜焉。——张沅《石涛画语录》

50、淡泊明志，夙夜在公。——蔡锷《南宁寓庐联》

51、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根

52、知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁(伊朗)

53、实践是知识的母亲，知识是生活的明灯

54、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人(英国)

55、知识是万物中的指路明灯(非洲)

56、知识就是力量(托·霍布斯)

57、真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人(艾迪生)

58、知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大(苏联)

59、送饥者一条鱼，只管一天不饿;教他学会捕鱼，能使他永不受饿(斯里兰卡)

60、求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》

61、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——歌德

62、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

63、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

64、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

65、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德

66、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

67、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙

68、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬

69、常识是我所知道的最高的通情达理(切斯特菲尔德)

70、常识是本能，有足够的常识便是天才(肖伯纳)

71、常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成(亚美路)

72、我们不会把常识僵化并使它变成信条(沃尔特·白哲特)

73、祖国是人民的共同父母。

74、祖国更重于生命。是我们的母亲，我们的土地。

75、甜菜是用劳动换来的。

76、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。

77、要治天下事，需读古人书。

78、知识就是力量。

79、读书使人心明眼亮。

80、业精于勤饿而荒于嬉，行成于思而毁于随。 ——唐·韩愈

81、鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 ——《孟子》

82、呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。

83、赠人玫瑰，手有余香。

84、天时不如地利。地利不如人和。 ——《孟子》

85、木秀于林，风必摧之。——旧唐书

86、绿树村边合，青山郭外斜。

87、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

88、离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

89、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。

90、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

91、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

92、人有知识，则有力矣。

93、常识是人类的守护神。——歌德

94、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

95、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

96、忠诚因为努力的狂妄而变得毫地价值。 ——莎士比亚

97、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

98、世上无难事，只要肯攀登。

99、信仰是一种尝试，一种用人类语言解释超越人类现实的高尚的尝试。——克·达·莫利

100、骄傲、嫉妒，贪婪是三个火星，它们使人心爆炸。——但丁

101、只有像你这样不懂事的人，才会因为大自然给狼一口气尖利的牙齿而生狼的气。——契诃夫

102、敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理。——

103、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

104、闪光的东西，并不都是金子;动听的语言，并不都是好话。 ——莎士比亚

105、一年之计在于春，一日之计在于晨--萧绎

106、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——(唐)白居易

107、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!

108、“如果说我比别人看得略远些，那是我站在巨人的肩膀上。”——牛顿

109、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

110、学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。 ——莎士比亚

111、*青山相对出，孤帆一片日边来。

112、天生我材必有用，千金散尽还复来。

113、绳锯木断，水滴石穿。

114、时时只见龙蛇走。——李白

115、不认识痛苦，就不是一条好汉。——雨果

116、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。——列宁

117、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。——沃夫格

118、知识的用处就是夜行人的火把(*)

119、一个人人都害怕的人并不比一个无所畏惧的人更强大。——席勒

120、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态。——瓦西列夫

121、不害怕痛苦的人是坚强的，不害怕死亡的人更坚强。——迪亚娜夫人

122、应该信赖自己的理智，从生活的合乎情理的现象出发。——马卡连科

123、人每违背一次理智，就会受到理智的一次惩罚。——托·霍布斯

124、人不应当害怕死亡，他所应害怕的是未曾真正地生活。——奥里利厄斯

125、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚

126、或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，虽妙算不能量其力。——张怀谨

127、生活，这是一切书籍中第一本重要的书。——罗曼罗兰

128、喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐则字*而字丽。情有重轻，则字之敛舒险丽，亦有深浅，变化无穷。——陈绎曾《翰林要诀》

129、知人者智，自知者明。

130、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

131、敏而好学，不耻下问。

132、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

133、海上升明月，天涯共此时。

134、近乡情更怯，不敢问来人。

135、露从今夜白，月是故乡明。

136、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

137、青山遮不住，毕竟东流去。

138、近水楼台先得月，向阳花木易逢春。

139、假作真时真亦假，无为有处有还无。

140、两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

141、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

142、采菊东篱下，悠然见南山。

143、旁观者清，当局者迷。

144、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德

145、没有永远的恶人，只有永远的恶行。——丘吉尔

146、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

147、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

148、读一部书有两个动机：一个是你喜爱它，另一个是你可以夸耀它。——罗素

149、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若

150、从小学生学习语言的角度讲，对一些典范的作品，只要牢牢地记住即可，不可能也不需要让他透彻地理解。一味地追求理解深透就可能导致繁琐的分析或倾盆大雨式的讲解。——丁培忠

法律,名言警句