实验室的标语 40句菁华

1、学科学知识，攀科技高峰。

2、探索生命奥秘，提高生活质量。

3、一切推理都必须从观察与实验中得来。

4、动手动脑，好学善思。

5、虚争空言，不如试以易效。

6、耳闻不如一见，一见不如实验。

7、化学千变万化，实验循规探秘。

8、培养科学态度，提高科学素质。

9、动手动脑，探求规律；

10、按照规章实验，防止生物危害。

11、进行实验要安全，准备功夫要齐全。

12、遵守实验规程，注意实验安全。

13、实验室内危险多，大家切勿手多多。

14、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。

15、*安源于细节，细节决定安全。

16、虚争空言，不如试之易效。

17、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

18、安全保健康，千金及不上

19、遵章守纪光荣，违章违纪可耻

20、劳动创造财富，安全带来幸福

21、抓好安全生产促进经济发展

22、残渣废液，不可入池，分门别类，各归其天。

23、勿让处理不当的实验废物破坏地球健康。

24、残渣废液妥处理，河水清清鱼儿游。

25、待我废液及溢，废液桶娶我可好。

26、君往下水道，我住废液桶，夜夜思君不见君，臣妾做不到啊！

27、探索、求知，明理

28、化学改善生存环境，共享绿色世界

29、传闻不如亲见，视影不如察形

30、权然后知轻重，度然后知长短

31、科学是指挥官，实践是战士；

32、一切推理都必须从观察与实验中得来；

33、实践是检验真理的唯一标准。

34、发现源于探索，生命在于奋斗。

35、有知识的人不实践，形同一只蜜蜂不酿蜜。

36、一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。

37、剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。

38、加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险。

39、箱内容器，一定盖严，要放*稳，务贴标签。

40、遇有险情，先断电源，报*码，随处可见。

实验室的标语 40句菁华扩展阅读

实验室的标语 40句菁华（扩展1）

——实验室的管理制度 50句菁华

1、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

2、建立实验室日记、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。实验完毕，科任老师应组织学生做好器材的整理和放置工作，然后组织学生有序离室。

3、在实验室短缺的情况下，实验教师要根据各年级的具体情况合理安排实验室的使用。

4、学生要在任课教师的要求指导下，按操作规则，认真细致地完成实验，实验完毕后，要认真清洗、整理仪器，由小组负责人检查，征得教师同意后方可离开实验室。

5、实验室要保证实验教学使用，随时向教师和学生开放，创造条件支持教师多开学生实验，以提高学生亲自动手的能力。

6、开启*瓶时应缓慢，并不得将出口对人。

7、消防器材要放在明显位置，严禁将消防器材移作别用。

8、实验室要专室专用，不堆放公私杂物，不得从事其它活动。仪器设备不得挪作它用，未经允许不得搬出实验室，不能据为己有。

9、充分尊重实验管理人员，自觉得按规章办事，为实验教学做好服务工作，充分利用好仪器，提高我校实验管理水*努力。

10、校外人员到实验室参观，需经有关部门同意，并有校方人员陪同，校外人员到实验室做实验，需经教务科批准，到财务科支付实验费用后，实验员才可予以安排。任何人不得私自接纳校外人员进实验室做实验。

11、做危险性实验时必须经实验室主任批准，有两人以上在场方可进行，节假日和夜间严禁做危险性实验。

12、实验室内所用的高压、高频设备要定期检修，要有可靠的防护措施。凡设备本身要求安全接地的，必须接地;定期检查线路，测量接地电阻。自行设计、制做对已有电气装置进行自动控制的设备，在使用前必须经实验室与设备处技术安全办公室组织的验收合格后方可使用。自行设计、制做的设备或装置，其中的电气线路部分，也应请专业人员查验无误后再投入使用。

13、实验室内的专业人员必须掌握本室的仪器、设备的性能和操作方法，严格按操作规程操作。

14、电器插座请勿接太多插头，以免电荷负荷不了，引起电器火灾。

15、用时应加固定，容器外表颜色应保持显明容易辨认。

16、过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、等易爆物质，受震或受热可能发生热爆炸。

17、对于预防热爆炸，强氧化剂和强还原剂必须分开存放，使用时轻拿轻放，远离热源。

18、化学实验室的辐射，主要是指 X-ray, 长期反复接受X-ray照射，会导致疲倦，记忆力减退，头痛，白血球降低等。

19、检测室内的设备、安全、卫生等应由检测室内部专人管理。

20、安全员应经常检查不安全因素，及时消除事故隐患;

21、未经检测室主管许可，任何人不许随意动用仪器设备，使用人员必须严格遵守操作规程，要坚守岗位，发现问题及时处理。因不听指导或违犯操作规程，导致仪器设备损坏要追究当事者的责任，并按规定给以必要的处罚。

22、谢绝无关人员进入本室。

23、各种仪器、器皿、实验物品放置整齐，各种标牌整洁、清晰，仪器档案包括说明书、验收、调试记录以及保养、维修、校整和使用情况必须登记记录，并由专人保管。

24、化验室内严禁吸烟，禁止用餐和吃零食。

25、实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。

26、部门负责人督促本制度严格执行，根据情况给予奖惩，出现问题应立即处理、上报。

27、7质量记录分为检验原始记录、检验报告单、质量监督日报表三种。化验室涉及到原始记录和报告单两种。

28、指定专人负责对养护室进行温度、湿度控制工作，做好养护室内室温、湿记录。

29、试验操作间内仪器布置合理整齐，试验辅助用品（工具）不得随意摆放。

30、标准养护室温度控制在20±2℃，湿度≥50%；湿气养护箱20±1℃，湿度≥90%。养护室及养护箱的温、湿度在工作期间每天上、下午各记录一次。

31、根据样品所处的试验状态，做好标识转移工作，保持样品识别的唯一性，保证必要的追溯性；样品的试验状态用“待检”、“已检”、“留置”标签加以标识。

32、对于原材料、半成品按正常批次抽检结果不合格时，出具不合格报告，并在一个工作日内通报监理、被抽样单位后按要求进行复检，随后出具复检报告，及时做好不合格品的台账登记工作。

33、对于混凝土等永久性构件、工程部位，出现强度或其它项目指标不能满足设计要求，经综合评定仍不符合质量要求时，应做报废处理，同时以报告形式上报各级单位及监理工程师。

34、讨论分析、查找原因、做出结论、制定出预防措施、采取对策、防止事故再次发生、建立事故档案。

35、检测人员记录检测设备、检测环境及检测过程的相关数据，仪器设备管理员负责记录仪器设备离开试验室和返回试验室的检查状况并填写领用返还台帐。

36、检测工作完成后，及时清理检测场地，整理现场检测资料、出具有效报告

37、培训时间一般安排在每月中旬，试验人员因故无法参加培训的，应自行学习培训资料，并统一参加培训考核。

38、危险品柜要规范、安全，并备有通风、黄沙、灭火器等设施。

39、对精密仪器和药品要做好防潮防霉工作。

40、仪器的报损，仪器按损坏应做好登记，做好报损，销帐工作化学实验室规章制度化学实验室规章制度。

41、学生做实验之前，老师应提醒学生检查桌面上的仪器、药品是否完好，如有缺少或损坏，要及时报告老师，及时增添，提醒学生药品限量。

42、教师做完演示实验后药品要及时送还实验室，以防药品外流造成事故，仪器要简单清洗防止锈蚀。

43、建立健全仪器、药品、设备的帐目。要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度，每学期应进行实物清点，及时增添补全。教具、仪器应放在固定位置，持续整洁，定期检查维修，力争延长使用寿命。对有毒有害、易燃易暴物品要个性加强

44、对易燃、易爆、剧毒药品取用时要严格控制用量，取用要有记录。

45、药品摆放规则如下：

46、进入实验室按教室座位坐好，不要大声喧哗，持续实验室安静

47、不要乱扔废纸、饮料罐、实验完成后，应将垃圾扔至纸篓，不能扔进抽屉或水池里。

48、使用仪器设备必须严格遵守操作规程，认真填写使用记录，发生鼓掌或损坏应及时报告实验室管理人员。

49、易燃、易爆、高压、高温、有毒、有害等危险品，按规定设专用库房，有专人妥善保管，要严格领用手续。

50、剧毒物品专柜存放，锁匙专人保管，且双人双锁，对其领、用、剩、废、耗的数量作详细纪录，剩余量及时退还实验室，任何人不准带出实验室。

实验室的标语 40句菁华（扩展2）

——实验室标语 40句菁华

1、大胆探索，反复实验。

2、权然后知轻重，度然后知长短。

3、实验之中，不得擅离，及时观察，预防突变。

4、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。

5、知之者不如行之者。

6、独立思考，团结合作；

7、探索、求知、明理

8、明火加热，通风在先。*瓶，放稳放远。

9、一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。

10、传闻不如亲见，视影不如察形。

11、氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。

12、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

13、化学千变万化，实验循规探秘；

14、科学是指挥官实践是战士……

15、探索、求知、明理。

16、镜子不擦试不明，事故不分析不清

17、疏忽一时，痛苦一世

18、见火不救火烧身，有章不循祸缠身

19、遵章守纪光荣，违章违纪可耻

20、安全是最大的节约，事故是最大的浪费

21、抓好安全生产促进经济发展

22、化学千变万化，实验循规探秘。

23、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造完美生活，建设和谐家园。

24、培养科学态度，提高科学素质。

25、一切推理都务必从观察与实验中得来。

26、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。

27、独立思考，团结合作。

28、探索求知明理

29、尽心感应为明天充电

30、安全与效益结伴而行，事故与损失同时发生。

31、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。

32、实验安全你要守，人命安危在你手。

33、安全要求不离口，规章操作不离手。

34、检验测试彻底做，实验顺畅无错误。

35、实验室内危险多，安全至上乐趣多。

36、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。

37、实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。

38、大胆探索，反复实验。Explore bravely and do experiments repeatedly.

39、传闻不如亲见视影不如察形

40、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

实验室的标语 40句菁华（扩展3）

——实验室安全制度 40句菁华

1、实验完毕，清洁好仪器，排列整齐，收拾干净，经指导老师和实验员验收允许后方可退出实验室。

2、对危险物品的管理必须贯彻“控制使用、重点管理、严格出（入）库”的方针，坚持“分类存放，特殊保管”的原则。严加保管，应专库存放，双人双锁。对所有物品应定期检查核对，并采取必要的安全措施。

3、易燃、易爆、剧毒、放射性物品，存放与保管危险物品时，必须严格执行“四个不准”的规定：性质相抵触，不准存放在一起；互相能引起燃、爆的，不准存放在一起；非危险物品仓库，不准存放危险物品；露天不准存放。

4、实验器材、药品一律不外借。

5、需借用存档检验报告时，应由质量负责人、技术负责人等亲自提取并签字，其他人不得借用；

6、严格遵守本站《为用户保密和保护技术所有权程序

7、必须持证上岗，正确熟练地掌握本岗位监测分析的技术和有关仪器的使用和维护；

8、坚持原则、忠于职守，不受其他因素干扰。做到科学、求实、公正、廉洁，保证检测数据的科学性、公正性和准确性，自觉遵守保密制度，维护用户权益；

9、刻苦钻研业务知识，收集和掌握与本人有关的国内外检测技术发展现状与动态，不断提高检测能力和服务水*；

10、、学校实验室是进行教学、科研工作的重要基地。为切实做好实验室安全工作，确保实验室造应教学和科研工作的需要，根据学校的有关规定，结合实验室工作的具体情况，特制定本制度。

11、实验室按规定可存入少量的危险品，特殊情况需要大量存放时，必须由实验室提出书面申请，经实验室中心主任同意后，报学校主管部门批准后方可存放。危险品的存放要实行专物专柜，双人双锁保管。易燃、易爆品严禁放人电热干燥箱、烘箱内。

12、做化学实验严格按照操作规程进行，谨防失火、爆炸等事故的发生。

13、建立危险品专用仓库，凡易燃、易爆、有毒、氧化剂等危险性药品要设专柜，单独存放。

14、学生实验桌上备有废液桶，化学实验室备有废液缸，实验室要有废液处理池，防止有毒物质蔓延，影响人畜。

15、学生实验用电源总闸设在讲台附近，由任课老师负责控制供停。

16、实验室供电线路的布设电线截面积和保险丝的选用，要符合安全供电标准，供电要定期检修和更换。安装电器设备要做到电流、电太与用电器的标称值匹配。一般情况下（有特殊标注者除外）用电器都应接地，并经验检查接地是否良好。

17、实验室要设总配电盘。装设漏电保护器，离开实验室时要将总电源断开，任课教师要严格控制学生实验用电，尽量使用36伏以下的安全电压。

18、所有电工工具应用良好的绝缘手柄，所有用电器外壳应接上地线。

19、接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。

20、进行弹、喷、射击等实验，不能对着人，以防伤人。

21、不能把手挤进螺孔或管子里，以防毛刺刮伤，正确使用玻璃器材。

22、进行检验时，应严格按照操作规程和安全技术规程进行，掌握对各类事故的处理方法;

23、用移液管吸取有毒或腐蚀性液体时，管尖必须插入液面以下，防止夹带空气使液体冲出，用橡皮吸球吸取，禁止用嘴代替吸球;

24、易挥发性或易燃的液体储瓶，在温度较高的场所或当瓶的温度较高时，应经冷却后方可开启;

25、工作服一旦被酸、碱、有毒物质及致病菌等玷污时必须及时处理;

26、在加热电器附近，不得放置易燃易爆物品，当用电炉加热的容器破裂时，必须切断电源，然后再进行处理;

27、发现有人触电时，应先切断电源，并立即进行抢救。

28、有毒药品的发放与领取应加强计划管理，使用部门(单位)领导应严格履行有毒药品领用审批手续;

29、使用过的设备工具一定要清洗干净，使用过的废水一定要进行处理，并定期取样化验分析，沉淀的废渣要埋在指定的地点;

30、凡使用与空气混合后能形成爆炸的混合物时，必须在通风橱内进行操作;

31、严禁在火源附近进行易燃易爆物质的操作。酸、苯、甲苯、丙酮、汽油等易燃物质，其附近不得有明火;

32、禁止将易燃物质(如苯、甲醇、乙醇等)进行明火蒸馏或加热。其沸点低于100℃者，应在水浴上加热，沸点高于100℃者，应在油浴上加热。水浴和油浴应使用闭式电炉，禁止油浴加热到接近油的着火温度;

33、加热易燃液体时，必须在冷却回流器的烧瓶中进行;

34、禁止将氧化剂与可燃物品一起研磨，不能在纸上称量氢氧化钠;

35、使用爆炸性物品(如：高氯酸、过氧化氢等)禁止振动、碰撞和磨擦;

36、稀释浓酸时，必须将酸注放水中，用玻璃棒缓慢不停地进行搅拌，禁止将水直接注入酸中，稀释时，应缓慢进行，若温度过高应待冷却后再进行;

37、溶解化学物品和稀释浓溶液时，必须在耐热容器和硬质玻璃器具中进行;

38、溶解氢氧化钠或氢氧化钾时，要严防沸腾溅出，酸碱中和时应缓慢进行，严禁液体飞溅;

39、如需将浓酸或碱中和时，应先行稀释，绝不许将浓酸、浓碱直接中和。

40、实验室里，可燃试剂的贮存不宜超过规定量(一个月的使用量)。

实验室的标语 40句菁华（扩展4）

——实验室管理制度 100句菁华

1、进行检验时，应严格按照操作规程和安全技术规程进行，掌握对各类事故的处理方法;

2、禁止用手直接接触化学药品和危险性物质，禁止用口或鼻嗅的方法去鉴别物质。如工作需要，必须嗅闻时，用右手微微扇风，头部应在侧面，并保持一定距离。严禁用烧杯等器具作餐具或饮水，严禁在实验室内饮食;

3、用移液管吸取有毒或腐蚀性液体时，管尖必须插入液面以下，防止夹带空气使液体冲出，用橡皮吸球吸取，禁止用嘴代替吸球;

4、凡参加实验项目的人员，必须熟悉所使用物质的性质，操作规程、方法和安全注意事项;

5、加热试管内的溶液时，管口不得对着面部，加热时要不停地摇晃，以防止因上下温度不均发生沸腾而引起的烫伤，加热蒸馏结束后应先拿出冷凝管后移开酒精灯以防产生倒吸使仪器破裂;

6、严格遵守电器作业安全规定，非电工严禁从事电器作业。检修电器设备、线路、开关照明、安装临时电源作业，均应由电工作业;

7、电器设备，必须有可靠的安全接地，推上电闸时要扣紧，拉下电闸时要彻底，推进必须快速;

8、在同一电源上，不能同时使用过多仪器设备，以免造成负荷过大;

9、盛装有毒物质的容器，在标签应注明“有毒”或“剧毒”字样和醒目的危险标志;

10、凡毒性化学品应分类贮存，不得与易燃易爆物品及气化腐蚀性等化学品贮存在统一库房;

11、有毒药品库贮存量不得过多，一般不许超过一个月的使用量;

12、挥发性有机药品，应放在通风良好的地方、冰箱或铁柜内，低燃点的易燃品，不能放在火源附近，若室温过高时，应备有冷却装置。

13、溶解化学物品和稀释浓溶液时，必须在耐热容器和硬质玻璃器具中进行;

14、当酸、碱溶液、化学试剂灼伤皮肤或溅入眼睛时，应立即用清水冲洗、救护，情节严重的急送医院;

15、溶解氢氧化钠或氢氧化钾时，要严防沸腾溅出，酸碱中和时应缓慢进行，严禁液体飞溅;

16、负责科室程序文件的讨论和制度，报科主任审批签发，并监督科主任对制定文件和制度的执行。

17、样品、物资入库及发放登记等；

18、各类检测原始数据、委托单、和检测报告书等；

19、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。

20、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。

21、适用范围：

22、规范内容：

23、1实验室人员每天上班时，使用燃气泄漏检测仪检测燃气管路，确认燃气管路有无泄漏；

24、9上班时间需按公司规定着工作服；

25、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定

26、危险药品严禁外借、挪用，以杜绝事故发生，如有丢失，应立即报告一级领导和有关部门。

27、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量必不可少的条件，要有一名副校长或教导主任分管这项工作。

28、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册，用后及时归还。

29、危险物品的管理人员应熟悉并掌握所存放的危险物品的性质，防护和使用等各方面基本知识。

30、易燃、易爆、剧毒、放射性物品，存放与保管危险物品时，必须严格执行“四个不准”的规定：性质相抵触，不准存放在一起；互相能引起燃、爆的，不准存放在一起；非危险物品仓库，不准存放危险物品；露天不准存放。

31、危险品柜备有专用锁，钥匙有实验室管理人员和分管校长共同保管。

32、凡任课教师需取危险品时，有实验室二位工作人员同时到场开启，并填写记录单，用后有多余的在半天内归还。

33、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、奖励。对于玩忽职守造成重大损失的'人要予以追究。

34、实验室由专人负责设备及人身的安全。

35、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

36、实验室要做好防火，防暴，防触电，防中毒，防创伤等工作，要配备灭火机，砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。

37、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。

38、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

39、实验室的管理工作由自然专任老师负责。

40、当仪器设备处于工作状态时，检验人员不得离开，检验人员离开检测室时，照明电及门窗等要关好。

41、丢失或损坏样品，均按检验事故处理。

42、凡从事检验的人员，必须通过公司组织的技术考核。其考核内容包括专业操作技能、检验知识、误差理论、本公司制定的《质量手册》内容等。

43、使用易燃、易爆和剧毒危险品要严格按有关制度办理领用手续，并制定相应安全措施，有关人员应认真执行;

44、工作人员应熟练掌握消防器材的使用方法，并将本室的消防器材放在干燥、通风、明显和便于使用的位置，周围不许堆放杂物，严禁消防器材挪做他用;

45、检测室的钥匙应有专人保管，不得私自配备或转借他人;

46、校外人员到实验室参观，需经有关部门同意，并有校方人员陪同，校外人员到实验室做实验，需经教务科批准，到财务科支付实验费用后，实验员才可予以安排。任何人不得私自接纳校外人员进实验室做实验。

47、学生进实验室做实验，必须听从实验员的统一安排，保持室内安静，不准追逐吵闹，不准随地吐痰和乱扔杂物纸屑，不准动与本次实验无关的仪器，设备及其他器材。在有净化要求的实验室做实验，进室前，应换穿工作服、工作鞋等，离开实验室不做实验时，应将工作服、工作鞋等放回原处，任何人不得穿离实验室。

48、实验过程中，若发生故障或事故，应立即停电、停机、切断电源和实验，并报告指导老师或实验员，等候处理。

49、所有药品、标样、溶液都应有标签，绝对不要在容器内装入与标签不相符的药品。

50、禁止使用实验室的器皿盛装食物，也不要用茶杯、食具盛装药品，更不要用烧杯等当茶具使用。

51、使用易燃易爆物品的实验，要严禁烟火，不准吸烟或动用明火，易燃易爆物品的储存必须符合安全存放要求。使用酒精喷灯时，应先将气孔调小，再点燃。酒精不能加的太多，用后应及时熄灭酒精灯。

52、根据课程需要，积极参与实验课的指导工作，认真学习实验指导书，协助任课教师做好实验，指导学生写好实验总结报告。

53、保持室内卫生，干净整洁。

54、学生要在任课教师的要求指导下，按操作规则，认真细致地完成实验，实验完毕后，要认真清洗、整理仪器，由小组负责人检查，征得教师同意后方可离开实验室。

55、必须完成计划并填好记录单。

56、化验室内严禁吸烟，禁止用餐和吃零食。

57、化验室内冰箱不能存放食品。

58、实验人员应严格掌握，认真执行本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。

59、实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。

60、严禁用口直接吸取药品和菌液，按无菌操作时，如发生菌液等溅出时， 应立即用有效消毒剂进行彻底消毒，安全处理后方可离开现场，

61、实验时认真操作，听从实验老师和实验员的指导。仔细观察发生的现象，实事求是地做好实验记录。

62、注意安全，严格遵守安全守则。如发生意外事故(着火、伤害等)不要慌张，立即报告教师，冷静地予以处理

63、爱护公共财物，留意使用仪器和实验室设备，注意节约试剂和水电。

64、实验时如有仪器损坏，应及时报告实验教师，待查明原因，分清职责后，按规定作来源理

65、触电时应立即切断电源，在触电者脱离电源之后，将触电者迅速放在空气流通的地方急救，进行人工呼吸，有危险者，应立即送往医院。

66、开启*瓶时应缓慢，并不得将出口对人。

67、实验室是全校师生进行实验教学和科研活动的场所，学生进入实验室后要保持肃静，遵守纪律。

68、无菌物品如棉签、棉球、纱布等及其容器应在有效期内使用，开启后使用时间不得超过24小时。

69、检验人员结束操作后应及时洗手。非打印化验单要消毒后发放。

70、实验教师每天下班前都要认真检查门、窗、水、电等是否关好。

71、防风化。对常温下易失水的物质应密封放在阴凉处。如：碳酸钠晶体等。

72、防腐蚀。防止橡胶被强氧化性物质腐蚀。如：HNO3、KMnO4等。

73、防挥发。对挥发性强的应密封放在阴暗处。如：浓HNO3、浓盐酸、浓氨水、溴水、苯、醛、汽油等液态有机物。

74、防污染。对有毒性的物质应采取防污染措施。如：液溴、二甲苯、苯酚等。

75、互相发生化学使用的药品应隔开存放。

76、副组长职责：在校长的领导下，负责实验室危险化学药品日常管理，了解日常管理的一切情况，做到心中有数，及时向校长、局安办、区教仪站汇报日常管理中需要解决的各类问题；完成校长及上级各部门交办的与本管理工作有关的其它工作。

77、坚持定期检查，排除安全隐患。学校教育技术中心应定期逐项检查，特别是药品品种和数量等，及时纠正存放、管理和使用中可能出现的隐患，并做好登记。

78、进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研究，必须要穿戴防护具(防护口罩、防护手套、防护眼镜)。

79、食物禁止储藏在储有化学药品之冰箱或储藏柜。

80、领取药品时，请看清楚药品危害标示和图样;是否有危害。

81、避免独自一人在实验室做危险实验。

82、每日上下班时对各种气瓶进行检查，防止漏气，严格执行气表年检制度。

83、实验室内所用的高压、高频设备要定期检修，要有可靠的防护措施。凡设备本身要求安全接地的，必须接地;定期检查线路，测量接地电阻。自行设计、制做对已有电气装置进行自动控制的设备，在使用前必须经实验室与设备处技术安全办公室组织的验收合格后方可使用。自行设计、制做的设备或装置，其中的电气线路部分，也应请专业人员查验无误后再投入使用。

84、实验室内不得使用明火取暖，严禁抽烟。必须使用明火实验的场所，须经批准后，才能使用。

85、机械设备应装设防护设备或其它防护罩。

86、搬运应确知护盖锁紧后才进行。

87、保持所有走廊、楼梯通行无阻。

88、对于防止支链爆炸，主要是防止可燃性气体或蒸气散失在室内空气中，保持室内通风良好。当大量使用可燃性气体时，应严禁使用明火和可能产生电火花的电器;

89、废渣少量有毒的废渣应埋于地下固定地点。

90、实验完毕后和下班离室时应切断电源（必需通电的除外），水源、气源、清理实验场所，并关熄照明电、电风扇等，关好门窗。

91、工作人员应养成良好的工作习惯，及时处理实验过程中使用过的器皿、废液、废物等。

92、实验室卫生采取包干制，责任和范围明确到人，定期清扫。

93、自行采购的仪嚣、材料和药品，要选取质优价廉的产品，统筹思考性能要求和价格。

94、老师安排学生实验，期望严格要求学生按照实验室规章制度进行，让学生牢记各项规章制度，以防意外事故的发生，配合实验员管理好实验室。

95、用心创造条件向学生开放实验室.开展课外学科活动，帮忙学生更好的提高学习水*，培养学生的动手潜力，安排好各年级实验活动的时间、资料、对象，做到有计划，有准备的进行。

96、建立健全仪器、药品、设备的帐目。要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度，每学期应进行实物清点，及时增添补全。教具、仪器应放在固定位置，持续整洁，定期检查维修，力争延长使用寿命。对有毒有害、易燃易暴物品要个性加强

97、经常钻研有关实验课的教材，熟悉实验和管理水*。

98、易燃、易爆、剧毒、强氧化剂等危险品按规定存放在指定地点。

99、危险品使用完后，废液做到及时处理化学实验室规章制度化学实验室规章制度。

100、实验完成后整理桌面，清洗试管，擦干桌子，将凳子放在桌子下面，关掉排气孔。

实验室的标语 40句菁华（扩展5）

——办公室的励志标语 60句菁华

1、十年树人，百年树木。

2、圣境之下，调心养神。

3、顺我者昌，逆我者亡。

4、读书百遍，而义自见。

5、善不可失，恶不可长。

6、不知则问，不能则学。

7、贫而无怨，富而不骄。

8、只见树木，不见森林。

9、身怕不动，脑怕不用。

10、四体不勤，五谷不分。

11、星星之火，可以燎原。

12、上天无路，入地无门。

13、囫囵吞枣，不辨滋味。

14、读万卷书，行万里路。

15、人之幼稚，不学则愚。

16、东隅已逝，桑榆非晚。

17、学而不厌，诲人不倦。

18、智者千虑，必有一失。

19、拼搏奋斗，励志笃行。

20、北海虽赊，扶摇可接。

21、与其轻人，不如重我。

22、火要空心，人要实心。

23、增员业绩一起抓，团队荣誉靠大家

24、好走的路都是下坡路。

25、被人利用说明你有用。

26、诚信为本，质量第一。

27、人生如果错了方向，停止就是进步。

28、愿望以晋升热情，毅力以磨*深谷。

29、含泪收获的人一定能含笑播种。

30、一个人最大的破产是失望，最大的资产是盼望。

31、自古胜利在尝试。

32、逆境，是上帝帮你淘汰竞争者的地方。

33、诚信经营，求同存异，共谋多赢。

34、组织业绩好,增员不可少

35、学习吧，你钱没了，不学习，你前途没了!

36、憋足一口气，拧成一股绳，共圆一个梦

37、众人拾柴火焰高，众手划桨开大船

38、快马加鞭抓增员，齐心协力促发展

39、没有比脚更长的路，没有比人更高的山

40、停止增员，等于停止生机

41、“XXXX”战鼓擂，寿险精英显神威

42、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！

43、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

44、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

45、我成功因为我志在成功。

46、快乐不是拥有的多，而是计较的少。

47、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质。

48、知荣明辱树新风，真知践行创和谐。

49、大事小事秉公办事，小节大节廉字为节。

50、逆境是通往真理的第一条道路。

51、推动全员品质活动，提高全员工作士气。

52、创新突破稳定品质，落实管理提高效率。

53、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

54、教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

55、备课组的活动质量，决定学科质量。

56、对于时间的管理就是对生命的管理。

57、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

58、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

59、有一份耕耘，就有一份收货。

60、努力工作是为了自己，不努力工作是害了自己。

实验室的标语 40句菁华（扩展6）

——图书室的标语 40句菁华

1、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。

2、少一声喧哗多一片宁静，播洒知识万千创造美好环境。

3、书是人类的朋友，书是智慧之门的钥匙，书是进步的阶梯，书是时代的生命，书是致富的信息，书是人类的.营养品。

4、读万卷书，行万里路。

5、人到才行，书到无效。

6、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。

7、提高，成绩修身养性。

8、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。

9、静以修身，学以育德。

10、文明的*更加强大，文明的社会更加和谐，文明的校园更加美丽，文明的书馆更加宝贵

11、爱护书的朋友个个幸福！爱读书的儿童人人天才！

12、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。

13、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。

14、书犹药也，善读之可以医愚。

15、知人知理知事，读人读理读书。

16、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。

17、以书籍为友，为人生奠基。

18、你轻轻的来，正如你轻轻的离开，与人有益而无害

19、书籍能够是灵魂的礼貌

20、投资未来的人是忠于现实的人。

21、人世间的荣华富贵不如一本好书

22、静中求知，维护靠大家

23、书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

24、书能使人明智，教人智慧

25、除了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下。

26、人生就应生气勃勃，咱们就应始终对文学充满好奇

27、书籍是医治心灵创伤的良药。

28、沉默在那里已，升华为一种品德。

29、书是知识的源泉，书是人类的密友

30、书籍能净化人的灵魂，提高人的修养

31、书籍是咱们的良师益友

32、莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。

33、[净静竞]提高，成绩修身养性。

34、没有艰辛，便无收获。

35、揽于目，静于心

36、静以修身，学以育德

37、请给他人一片宁静空间

38、书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱。

39、仁者必爱书，非仁者无所谓

40、书是人类的兄弟姐妹，爱护书籍就是关爱兄弟姐妹。

实验室的标语 40句菁华（扩展7）

——阅览室标语 40句菁华

1、在安静的氛围中，用一种*静的心态，在知识的海洋中畅游。

2、阅读是获取智慧的源泉，阅读是开启世界的钥匙。

3、倡导经典阅读，弘扬中华文化。

4、书能使人明智，教人智慧。

5、手机缄口鞋沉默，美味止步屑莫落。

6、书中天地大，阅读视野宽。

7、星星之火，可以燎原；点点知识，充实人生。

8、书籍是人类最高尚的精神产物，让自己同样成为一本好书吧。

9、小小故事大哲理，你读我读共收益。

10、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

11、让读书成为习惯，让积累成就辉煌。

12、眼观古今中外，耳需一时清静。

13、想读书，勤读书，乐读书。

14、阅读要在快乐中进行；生命要在阅读中进行。

15、书是生活的保鲜剂。

16、阅读，为生命添彩；阅读，为进步加油。

17、书籍能净化人的灵魂，提高人的修养。

18、文字，是我的生命；书籍，是我的灵魂。

19、心灵的沟通不需要过多的语言，除了知识什么也不带走。

20、读书多一点，生活美一点。

21、读高雅书，做高尚人。

22、广汲藏书千年精华，共创丝院灿烂文化。

23、读书种子又发芽。

24、文明没有旁观者，读者都是践行人。

25、此地无声胜有声，与位学子书莫争。

26、读书是你的权利，爱书则是你的义务。

27、风声雨声读书声，你读我读大家读。

28、以书为友，品读智慧；以书为友，品读人生。

29、播读书种子，结文明硕果。

30、阅读与人生相伴，阅读与文明相随。

31、即使是现在，对手也不停地翻动书页。

32、数闻天下书，读，再读，精读，说尽天下事。

33、书香缑城，正学宁海。

34、一书一世界，一字一精神。

35、两情若是久长时，又岂在密语自修室。

36、好书如挚友，友谊永不渝。

37、我轻轻的走，正如白云轻轻的飘。

38、只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险。

39、快乐阅读，开心进步。

40、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

标语